CBT NO.

1 ALMOLOYA DE JUREZ

Asignatura: Gestin del conocimiento

Nombre del trabajo: Proyecto

Nombre del dicente: L. Fernando Lara Villanueva

Docente: Javier Garca Snchez

Carrera: Tcnico en Informtica

Grado: 2

Grupo: A

Ciclo escolar: 2012-2013

Preguntas detonadoras
Cmo sabes lo que sabes? Cmo aprendo lo que aprendo?

Preguntas secundarias
Cmo sabes lo que debes saber? Qu tan relevante es la gestin del conocimiento en el mbito educativo? Qu tipos de mapas conoces? Qu mtodos, herramientas conoces o dominas para generar conocimiento? Cmo se construye un mapa mental y un mapa conceptual Se puede disear sistemas de gestin de conocimientos para apoyar la enseanza y el aprendizaje? Cmo puedo ordenar y razonar al mismo tiempo la informacin? Qu habilidades desarrollo para pensar? Qu estrategias utilizas para interpretar tu aprendizaje? Qu capacidades diseas para memorizar una investigacin? Qu experiencia obtienes referentemente de las tcticas que dan los profesores? Cmo puedo experimentar y desarrollar mis virtudes? Cmo puedo integrar la informacin opiniones? para interpretarla con mis propias

Cmo argumento el desarrollo de mi aprendizaje? Cmo puedo desarrollar mi creatividad? Cmo puedo desarrollar el raciocinio? Para qu sirve leer y analizar la informacin? Cmo puedo criticar una informacin? Qu capacidades necesito para aprender? Cmo puedo formular una hiptesis? Qu dinmicas integran las estrategias de estudio? Cmo puedo memorizar lo que aprendo? Qu capacidades tengo para disear una estrategia?

Cmo puedo poner en prctica el aprendizaje?

Preguntas detonadoras
Cmo sabes lo que sabes? Se lo que se cuando yo pongo en prctica algo que aprend cuando lo requiera o cuando necesite compartir mi conocimiento. Cmo aprendo lo que aprendo? Poniendo mucha atencin y observando lo que una persona dice o hace para ms o menos realizar lo mismo practicndolo despus, siempre y cuando sea interesante o me llame la atencin.

Preguntas secundarias
Cmo sabes lo que debes saber? Se lo que debo saber por qu algn da se necesita tener conocimiento para resolver un problema ah se que necesito saber algo para que en otra ocasin que suceda lo mismo ahora si pueda entrar en accin. Qu tan relevante es la gestin del conocimiento en el mbito educativo? Pues es importante ya que nos ayuda tener que aprender a razonar las cosas no solo en una ciencia o materia en todo. Qu tipos de mapas conoces? Mental y conceptual. Qu mtodos, herramientas conoces o dominas para generar conocimiento? Bueno pues tengo una herramienta muy efectiva que es la creatividad para crear estrategias de estudio que me ayuden a razonar y generar conocimiento. Cmo se construye un mapa mental y un mapa conceptual? Utilizando conceptos dibujos y relacionndolos con lneas que representen una preposicin sea una frase nica y verdadera. Se puede disear sistemas de gestin de conocimientos para apoyar la enseanza y el aprendizaje? Si alguna dinmica que nos sea interesante y que no aburra ayuda a que nuestro cerebro retenga la informacin. Cmo puedo ordenar y razonar al mismo tiempo la informacin? Lo que hago cuando estoy recibiendo conocimiento de una persona ya despus yo la interpreto y la comprendo (razonar) para despus organizarla a mi modo y utilizar esa informacin. Qu habilidades desarrollo para pensar? Razonamiento, leer bien y comprenderlo y sobre todo la informacin. Qu estrategias utilizas para interpretar tu aprendizaje? Pues poner en prctica m conocimiento usndolo alguna vez en aspectos de la vida real.

Qu capacidades diseas para memorizar una investigacin? La capacidad de retener la informacin ya sea a corto o a largo plazo dependiendo del inters que le ponga. Qu experiencia obtienes referentemente de las tcticas que dan los profesores? Pues uno aprende a realizar cosas nuevas, a experimentarlas o a imaginar lo que nos dicen. Cmo puedo experimentar y desarrollar mis virtudes? Intentando usarlas ms all de lo que puedo y superarme ponindome una meta siempre ms difcil. Cmo puedo integrar la informacin para interpretarla con mis propias opiniones? Expresando mis ideas, criticando las de los dems aceptando ideas de otros para hacer un concepto ms completo. Cmo argumento el desarrollo de mi aprendizaje? Pues mi argumento es que siempre aprendo cuando algo me interesa y lo desarrollo cuando lo prctico. Cmo puedo desarrollar mi creatividad? Leyendo mucho y observando muchas imgenes coloridas. Cmo puedo desarrollar el raciocinio? Pues pensando mucho y leyendo para imaginar las cosas y comprenderlas en pocas palabras usar mi raciocinio. Para qu sirve leer y analizar la informacin? Para desarrollar mi creatividad, imaginacin y mi razonamiento para comprender mejor las cosas. Cmo puedo criticar una informacin? Observando si est bien o mal y aportando mis ideas para completarla eso si es interesante. Qu capacidades necesito para aprender? Razonamiento, imaginacin, la capacidad de observar a detalle y la capacidad de retener la informacin no de memorizarla. Cmo puedo formular una hiptesis? Observando a detalle el problema para generar mi posible solucin que en realidad sea posible realizar y que contenga demasiadas complicaciones. Qu dinmicas integran las estrategias de estudio? Una nueva opcin para poder aprender como las actividades en las que relacionamos nuestra imaginacin como por ejemplo crear una cancin graciosa. Cmo puedo memorizar lo que aprendo? Realizando dinmicas de estudio o estrategias que me ayuden a mandar mi aprendizaje a largo plazo. Qu capacidades tengo para disear una estrategia? Capacidad de pensar e imaginar para crear algo til. Cmo puedo poner en prctica el aprendizaje? Llevndolo a cabo en aspectos cotidianos o en la vida real cuando surge un problema cuando lo requiera.

Fuentes de informacin
-peridicos -revistas -internet -libros

Estrategias de solucin
Usando lecturas de todo tipo de fuente me he informado acerca de lo que debo saber, esto me ayudo a entender como aprendo lo que aprendo y que es lo que necesito o debo saber. Al observar videos de youtube en los que se observa los diferentes tipos de inteligencia y como se resuelven problemas de la vida cotidiana cmo; como evitar que se penetre arena en las llantas de un auto y observando tambin comerciales que soy muy llamativos que invitan a traducir algn mensaje que se encuentra escondido (mensaje subliminal).