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Paradigmas cientficos y tecnolgicos

Gestin de empresas de base tecnolgica
Resumen Este ensayo pretende profundizar en el estudio de los diferentes paradigmas cientficos y tecnolgicos: lo qu son, cmo se han sucedido y sus relaciones. Es importante conocer el contexto cientfico-tecnolgico en el que nos encontramos, para saber lo que se requiere en cada momento, saber cmo se trabaja, y as podernos aprovechar para obtener posibles ventajas competitivas en el mundo cientfico, y posibles mejoras del paradigma en el que se vive. Palabras clave Paradigma, ciencia, tecnologa, cambio de paradigma.

3.

Evolucin tecnolgica que permite el estudio de fenmenos que antes no se podan estudiar.

La estructura que va a seguir el ensayo se puede ver en la Fig.1.

I. INTRODUCCIN

ara empezar a hablar sobre los paradigmas cientficos y tecnolgicos, previamente es necesario acotar su definicin. En el contexto que nos interesa en esta asignatura contexto cientfico el concepto de paradigma cientfico y tecnolgico, segn el filsofo y cientfico Thomas Kuhn, se refiere al conjunto de realizaciones cientficas que proporcionan modelos de problemas y soluciones sobre una determinada disciplina cientfica durante un perodo especificado de tiempo. Lo que define un paradigma, y lo que lo diferencia de otros, es el objeto de estudio, las preguntas o conocimientos que se pretenden obtener de dicho objeto, el cmo se plantean dichas preguntas y cmo se analizan los resultados. Para entender mejor lo que es un paradigma y lo que implica, lo mejor es acudir a un ejemplo. Hasta finales del siglo XIX, la fsica se basaba en los principios enunciados por Newton y estaba muy trabajada y estudiada, pensndose que con los conocimientos hasta entonces se poda estudiar todo fenmeno fsico. Esta manera de trabajar, de estudiar las cosas y de analizar los resultados, supona un paradigma fsico. Sin embargo, unos aos despus, Einstein revolucion completamente el mundo de la fsica a partir de sus trabajos sobre la relatividad. Se superaron los conocimientos que se tenan hasta entonces de las cosas, aparecieron nuevos objetos y temticas de estudio y nuevas maneras de acercarse a estos temas. Esto es lo que se puede conocer como cambio de paradigma. Los cambios de paradigma vienen propiciados por alguna de las siguientes situaciones: 1. Descubrimiento de un nuevo conocimiento. 2. Demanda creciente de una determinada ciencia tecnologa.

Fig. 1. Organizacin de la exposicin

II.

PARADIGMAS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS

A. Paradigmas cientficos Entendemos como ciencia a aquel conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados y susceptibles de ser articulados unos con otros con el objetivo de comprender la naturaleza de las cosas. Los diferentes paradigmas cientficos se fundamentan en una determinada informacin, observacin y/o conocimiento. De esta manera, la ciencia es la herramienta que permite el desarrollo y el afianzamiento de los paradigmas. El desarrollo de los paradigmas cientficos comienza con una etapa de recopilacin de informacin de los hechos observados. En este punto podemos establecer una relacin entre los paradigmas cientficos y los tecnolgicos, ya que el desarrollo de un paradigma cientfico no sera posible sin una determinada tecnologa que permita la observacin de los fenmenos. Una segunda etapa es la de investigacin de las observaciones, intentando buscar una explicacin. La etapa de finalizacin es la de depuracin y anlisis de los resultados. A lo largo de la historia se han ido sucediendo diferentes paradigmas cientficos, desde los paradigmas que se centran en la composicin de la materia (paradigmas del modelo planetario del tomo y paradigmas de los modelos probabilistas), hasta los paradigmas que se centran en explicar el funcionamiento del universo (paradigmas planetarios y relativistas). B. Paradigmas tecnolgicos

Entendemos por tecnologa a aquel conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente que permiten disear y crear productos que faciliten la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Los paradigmas tecnolgicos intentan captar aquel conjunto de conocimientos que guan las decisiones tecnolgicas que se toman en un determinado perodo de tiempo. Se pueden distinguir varios paradigmas tecnolgicos a lo largo de la historia: 1. Entre 1770 y 1840 predomina el uso de algodn y hierro fundido, provocando el desarrollo de herramientas para la recoleccin de algodn, desarrollo de tecnologas de grandes hornos, mtodos de laminacin de metales, etc. 2. Entre 1840 y 1890 destaca el uso de las mquinas de vapor y los ferrocarriles, provocando el desarrollo de tecnologas motoras de vapor y de elementos relacionados con el ferrocarril. 3. Entre 1890 y 1929 se predominan la industria elctrica y la ingeniera pesada, desarrollndose tecnologas que permitan el manejo de energa elctrica y tecnologas que permiten el manejo del acero 4. Entre 1929 y 1970 tienen un gran desarrollo todas las tecnologas relacionadas con el sector del automvil y la petroqumica. 5. Actualmente, vivimos en un paradigma tecnolgico dominado por las tecnologas de la informacin, desarrollndose ciencias como la microelectrnica, la informtica, las telecomunicaciones y la robtica.

III.

CONCLUSIONES

A lo largo de la historia, ya que las necesidades y los conocimientos del momento no han sido los mismos, se han ido sucediendo diferentes paradigmas. Sin embargo, el desarrollo y asentamiento de los paradigmas tiene la caracterstica comn que necesita tanto de la ciencia como de la tecnologa. Tras el estudio de lo qu son los paradigmas, se ha llegado a la importante conclusin que los paradigmas cientficos y tecnolgicos van de la mano, ya que el desarrollo de un determinado paradigma cientfico no sera posible sin la tecnologa y viceversa.

IV. [1] [2] [3]

REFERENCIAS

[4]

Roberto Seisdedos Armbruster. Presentacin sobre paradigmas cientficos y tecnolgicos Pgina de informacin general wikipedia Dr. Ricardo Rafael Contreras. El paradigma cientfico segn Kuhn. Desarrollo de las ciencias: del conocimiento artesanal hasta la ciencia normal Thomas Samuel Kuhn. La estructura de las revoluciones cientficas