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Temperamentos - Parte II
21/11/2008 Por Gilza Moura Os quatro temperamentos so: O NERVOSO O SANGUINEO - O BILIOSO - O LINFTICO O temperamento nervoso ou colrico tem traos de sanguneo e de bilioso, seus dois adjacentes, porm no tem traos de linftico, seu antagnico ou oposto. Tem grande energia e grande excitao e liga-se ao elemento fogo, por isso o temperamento dos lderes, chefes e dirigentes em geral. O temperamento sanguneo ou pletrico tem traos de nervoso e de linftico, porm no tem traos de bilioso, o seu oposto. Tem pouca energia e pouca excitao e liga-se ao elemento ar. o temperamento das pessoas que querem fazer muitas coisas e se interessam por tudo, no tendo, no entanto energia suficiente para conseguir seus intentos.

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O temperamento linftico ou fleumtico tem traos de sanguneo e de bilioso, porm no tem traos de nervoso, o seu oposto. Tem pouca energia e pouca excitao e liga-se ao elemento gua. o temperamento dos tranqilos que s querem viver com mnimo esforo. O temperamento bilioso ou melanclico tem traos de nervoso e de linftico, porm no tem traos de sanguneo, o seu oposto. Tem energia e pouca excitao e liga-se ao elemento terra. o temperamento dos introvertidos, dos sofredores que vivem dentro do seu grande mundo interior. *Vamos imaginar neste quadro, um movimento horrio

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e anti-horrio*. Todo temperamento tem a tendncia de mudar para um outro temperamento adjacente. Os homens tm a tendncia de mudar o seu temperamento caracterstico, no sentido anti-horrio (ver quadro). Portanto o homem Nervoso tende a ser bilioso, o Bilioso tende a se linftico e assim por diante. As mulheres tem tendncia de mudar seu temperamento caracterstico no sentido horrio. Assim a mulher sangunea tende a ser linftica, a linftica tende a ser biliosa e assim por diante. No mesmo esquema, os temperamentos da esquerda, nervoso e bilioso, inclinam-se a ser predominantes para os pais, e os da direita, sanguneo e linftico, os predominantes para as mes. Basta verificar a quantidade de casais, que no comeo os homens so chefes colricos da casa e as mulheres as sanguneas cheias de vida, e, com o passar do tempo os homens tornam-se melanclicos, ranzinzas e as mulheres as fleumticas especialistas no forno e fogo. Em uma sala de aula, sem dvida, temos os quatro temperamentos agindo gloriosamente e sem restries. As salas so geralmente divididas pelos professores, pelo sistema da prpria escola ou escolha dos prprios alunos. Assim os alunos tomam lugar sala e se organizam. Como podemos imaginar, os temperamentos ficam misturados e podem surgir comportamentos diferenciados a todo o momento. Se pudssemos agrupar crianas com os mesmos temperamentos nas salas de aula de uma maneira apropriada, isto , no fundo da classe os nervosos, para no darem aulas com o professor; sanguneos na gente para controlar sua disperso e para motivar os demais; fleumticos na frente, perto das janelas para no dormirem e os melanclicos atrs para no sentirem incomodados com a evidencia nos primeiros lugares. Ser a classe ideal? Sem dvida alguma seria, mas como organiz-la? Como ter a identificao dos temperamentos definida de cada aluno? Como no deixar rtulos? Misso difcil, mas como seria bom! Em crianas o nervoso com nervoso gera atrito, o atrito causa desgaste, e o desgaste provoca o polimento do temperamento. No jogo de foras reconhecem o mais forte, e nasce o respeito como poderosa fora na educao. Nos outros agrupamentos de sanguneos, linfticos e biliosos, ocorre que a criana muito observadora

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com os sentimentos recm despertos e puros, fazendo com que cada uma enxergue no seu temperamento semelhante as suas prprias falhas e que ela critica se auto educando. Por outro lado v-nos outros temperamentos diferenas que procura imitar, pois as crianas so imitadoras natas. A separao dos temperamentos em grupos de iguais possibilita este trabalho com as crianas, devido ao temperamento ainda no estar totalmente fixado, porm, na mistura aleatria em classe torna-se impraticvel este tipo de educao natural. Podemos observar que determinadas pessoas no tem nada a ver com suas profisses, e outras parecem que nasceram talhadas para aquilo que fazem. O ideal obedecer a nossa escolha, respeitando o nosso temperamento. Mas vamos direcionar somente na profisso de professor. O professor que nasceu para ser professor sem dvida alguma, no ter relacionamento indesejvel com sua turma, ou classe. Mas se ele se fez professor por motivos alheios ao seu temperamento, ir acarretar srios e diversos problemas em aprendizagem e de comportamento. J deixamos claro em outras falas que no basta s conhecimento, tem que haver tambm muita sabedoria. Podemos melhorar nosso temperamento mudando comportamento como: alimentao, exerccios fsicos, mentais e espirituais. Se um nervoso ou calrico pensa s em se alimentar de carnes vermelhas, muitas calorias, bebidas alcolicas etc... Ir levar sua vida em excitao constante e ter sua sade abalada. Afirmam os especialistas que o nosso organismo sabe o que bom para ele, ns que no temos tempo para perceber e bedecer.(hiperatividade)? Na continuao deste artigo veremos a tipologia do temperamento... Comente! Voltar

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