Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Psicologa Programa Teora Psicoanaltica Posfreudiana I.

- Identificacin de la actividad curricular Carrera en que se dicta: Psicologa Profesor o equipo: Pablo Cabrera P. e-mail: pcabrerap@u.uchile.cl Esteban Radiszcz. email: eradiscz@uchile.cl Ciclo al que pertenece: Especializacin Semestre: Sptimo Modalidad: Presencial Carcter: Optativo Pre - requisitos: Psicologa Clnica Ao 2012 II.- Descripcin / Justificacin de la actividad curricular Luego de su invencin y desarrollo por ms de cuatro dcadas, el psicoanlisis orientado por Freud y la primera generacin de psicoanalistas, ha seguido su propio despliegue en cada una de sus tpicos tericos, tcnicos y metapsicolgicos. Desde la insercin del psicoanlisis en Europa durante las primeras dcadas del siglo XX, podemos observar una organizacin institucional y territorial del movimiento psicoanaltico, delimitando lneas particulares de trabajo. Este curso tiene por finalidad dar cuenta y valorar los principales aportes tericos realizados por el psicoanlisis ingls, destacando tanto las continuidades como las diferencias respecto a los planteamientos freudianos. Por ltimo, tratar sobre la incidencia del psicoanlisis ingls en parte de las discusiones del psicoanlisis contemporneo. III.- Objetivos de la actividad curricular OBJETIVO GENERAL Introducir al estudiante a los desarrollos tericos del psicoanlisis postfreudiano ingls. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. Conocer las principales corrientes tericas del psicoanlisis ingls. 2. Distinguir los aportes de psicoanlisis ingls, problematizando las continuidades y diferencias en autores especficos. 3. Reconocer los problemas que el psicoanlisis ingls aporta a la discusin del psicoanlisis contemporneo. 4. Discutir acerca de las consecuencias clnicas de tales aproximaciones, a partir de los aspectos tcnicos, psicopatolgicos e institucionales.

IV.- Temticas o contenidos de la actividad curricular

Antecedentes: 1.- Los caminos del psicoanlisis: de Viena a Londres. 2.- Notas de contexto: Inglaterra antes, durante y despus de las guerras totales. 3.- Antecedentes del psiconlisis ingls: Ferenczi, Abraham, Jones. 4.- Resea histrica de la Escuela Inglesa y sus principales corrientes: el kleinianismo, la ego psychology, la tradicin independiente.

El pensamiento kleiniano. 1.- M. Klein a. Teora de las relaciones objetales: nocin de objeto interno, fantasa inconsciente y mecanismos de proyeccin e introyeccin. b. Posicin esquizo-paranoide y posicin depresiva c. Ansiedades tempranas, complejo de Edipo temprano y mecanismos de defensa d. Formacin de smbolos, pensamiento, crecimiento mental y cambio psquico. e.- Notas sobre la herencia y la transmisin: N. Abraham y M. Torok. 2.- W, Bion a. Desarrollos kleinianos en la teora de W. Bion. b. Continente contenido en la construccin del aparato psquico c. Exploraciones en el lazo madre infante. Repercusiones tcnicas. d. Aperturas en el fenmeno de la psicosis. La psicologa del yo de A. Freud. 1.- La centralidad del yo y la adaptacin. 2.- La funcin sinttica del yo y los mecanismos de defensa. 3.- Influencia en el psicoanlisis norteamericano y los problemas sobre la nocin de Icc. 4.- Notas sobre el debate Anna Freud y Melanie Klein.

Las posiciones del Grupo Independiente. 1-. Introduccin: el Grupo Independiente en el desarrollo del Psicoanlisis Ingls. 2.- El pensamiento de D. W. Winnicott a. El lugar de la madre o la funcin maternante en el desarrollo de la infancia. b. El concepto de fantasa, el juego y los fenmenos transicionales. c. Creatividad, Verdadero y Falso self. d. Objetos y fenmenos transicionales 3.- M. Balint: Los tres mbitos de lo psquico, El amor primario y La regresin en la transferencia Algunas consideraciones finales: 1.- La influencia de la Escuela Inglesa en el psicoanlisis contemporaneo: A. Green, H.

Kohut y O. Kernberg 2. Algunos elementos de una historia del psicoanlisis en Chile a. Los pioneros: Germn Greve y Fernando Allende Navarro b. Ignacio Matte Blanco, la Clnica Psiquitrica Universitaria y la fundacin de la Asociacin Psicoanaltica Chilena c. La institucionalidad analtica y sus querellas d. El psicoanlisis en la Universidad V.- Metodologa de la actividad curricular Clases expositivas y discusin de textos. VI.- Evaluacin de la actividad curricular 1 prueba oral Presentacin de textos Monografa (en grupos de 3 integrantes) 40% 20% 40%

VII.- Bibliografa bsica y obligatoria de la actividad curricular Bion, W. R. (1990). Volviendo a Pensar. Editorial Horm: B. Aires. A. Freud. (1960). El yo y los mecanismos de defensa. Editorial Paids: Bs. Aires. Isaacs, Susan. Naturaleza y funcin de la fantasa. En Desarrollos en Psicoanlisis (Eds.) Klein, M., et al. Editorial Paidos: B. Aires. Klein Melanie. Notas sobre algunos mecanismos Esquizoides. En Obras Completas. Editorial Paidos: B. Aires Winnicott, D. (1979). Realidad y Juego. Editorial Gedisa: Buenos Aires. Winnicott, D. (1993). Los Procesos de Maduracin y el Ambiente Facilitador. Editorial Paids: B. Aires. VIII.- Bibliografa complementaria Abraham, Karl: Psicoanlisis Clnico, Paidos/Horm B. Aires, 1959. Abraham N. y Torok, M., La corteza y el ncleo, Amorrortu, Buenos Aires, 2005. Balint, M.: La Falta Bsica: aspectos teraputicos de la regresin, Casaula, E., Coloma, J. y Jordan, J.F. (eds.), Cuarenta aos de psicoanlisis en Chile, Anank, Santiago, 1991 Fairbairn, R.: Estudio Psicoanaltico de la Personalidad, Paidos, B. Aires, 1973. Ferenczi, S. Obras Completas, Espasa Calpe: Madrid, 1984. Hobsbawm, E. Historia del siglo XX. 1914 -1989. Ed. Siglo XXI. 2006. Green, A. De locuras privadas. Ed. Amorrortu. Buenos Aires. 2008. Segal, Hanna: Introduccin a la obra de Melanie Klein, Paidos, B. Aires, 1964. Klein, Melanie - Envidia y Gratitud, en Obras Completas, Paids, B. Aires, 1975. - La importancia de la formacin de smbolos en el desarrollo del Yo, Paids, B. Aires, 1975. Freud, S.: Psicologa de las Masas y Anlisis del Yo, Obras Completas vol XVIII, Grinberg, Len et al: Introduccin a las Ideas de Bion, Nueva Visin, B. Aires, 1979. Hartmann, Heinz: Ensayos sobre la Psicologa del Yo, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 1969.

Hartmann, H.: El Yo y el Problema de la Adaptacin, Paidos, B. Aires, 1987. Hinshelwood, Robert: Diccionario del pensamiento kleiniano, Amorrortu, Buenos Aires, 1992. Meltzer, D. Estados Sexuales de la Mente, Ed. Kartgieman, B. Aires, 1974. Greenberg, J. & Mitchell, S. Object Relations in Psychoanalytic Theory, Harvard University, 1983.