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FICHA DE TRABALHO SOBRE O ADJETIVO: Flexo em Gnero, Nmero e Grau

GRUPO I
1 - FLEXO EM GNERO

- O adjetivo concorda em gnero com o nome a que est ligado. Ex. O mar profundo / A dor profunda. - Quando o mesmo adjetivo qualifica nomes de gneros diferentes, utiliza-se o masculino do adjetivo. Ex. As palavras e os pensamentos profundos.

Os adjetivos podem ser uniformes e biformes. Biformes apresentam duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino. Ex.: Um rapaz belo /Uma rapariga bela. Uniformes apresentam uma nica forma (masculino e feminino). Ex.: Um rapaz feliz / Uma rapariga feliz.

As regras de formao do feminino dos adjetivos biformes so idnticas s apontadas para o nome.

2 - EXERCCIOS 2.1. Completa as frases com os adjetivos derivados dos nomes que esto entre parnteses. Ateno s concordncias. a) Era impossvel circular na cidade. O trnsito estava completamente _________________ (caos). b) Ele foi vtima de um ataque _____________ (fera) por parte de um bando de assaltantes. c) Os ingleses tm fama de terem um esprito ___________________ (fleuma). e) Ele ofereceu um colar ____________________ (valor) noiva. f) Aquela criana tem um riso muito ___________________ (expresso). g) O Joo, a Ins e a Ana esto ______________________ (preocupao). h) Quer a notcia quer a reportagem sobre esse assunto so assaz ___________________ (interesse). i) Gosto muito deste escritor e desta escritora ______________________ (Inglaterra).

j) uma rapariga que gosta de comer, j lhe disse que no pode ser to __________________ (comida). 2.2. Completa a grelha com os adjetivos utilizados na questo anterior. Adjetivos Biformes (quanto ao gnero) Adjetivos Uniformes (quanto ao gnero)

2.3. Assinala o adjetivo nas frases que se seguem e coloca-o no feminino. O homem algarvio poupado. O pai ficou contente com o desempenho do filho. Aquele homem sandeu! Aquele menino estava nu? um jogador invencvel. Os judeus foram perseguidos por Hitler. O Homem leal para com os amigos.

GRUPO II
1 - FLEXO EM NMERO

- O adjetivo concorda em nmero com o nome a que est ligado. Ex. Um olhar maravilhoso / Uns olhares maravilhosos. - Quando o mesmo adjetivo qualifica vrios nomes no singular, o adjetivo vai para o plural. Ex. Esta flor e esta folha esto secas.

Para formar o plural, o adjetivo segue as regras gerais apontadas para o nome.

2 - EXERCCIOS 2.1. Escreve no plural as frases que se seguem. a) O pssaro azul voava na manh perfumada. ____________________________________________________________________ b) Se o mdico for dcil, o doente sente-se melhor. ____________________________________________________________________

C) O rapaz tornou-se campeo. _____________________________________________________________________ d) O homem capito deve dar o seu melhor. _____________________________________________________________________ 2.2. Coloca os adjetivos presentes nas frases que se seguem no plural. O homem algarvio poupado. O pai ficou contente com o desempenho do filho. Aquele homem muito jovem. Tu s muito comilo. Aquele menino estava nu? um jogador invencvel. Ele um trabalhador capaz. O Homem leal para com os amigos.

GRUPO III
1 - FLEXO EM GRAU

A - O grau permite acrescentar qualidade trazida pelo adjetivo qualificativo uma variao de intensidade ou estabelecer uma comparao com outros elementos. A variao apresenta-se os seguintes graus: normal, comparativo e superlativo. Grau Normal Ex.: Foi um trabalho interessante. Ex.: Foi um trabalho mais interessante (do) que o anterior. Ex.: Foi um trabalho menos interessante (do) que o anterior Ex.: Foi trabalho to interessante como o anterior. Ex.: Um trabalho muito interessante. Ex.: Um trabalho interessantssimo. (os adjetivos terminados em or(a), indicando profissionais ou agentes, no formam este grau). Ex.: Foi o trabalho mais interessante (de todos). Ex.: Foi o trabalho menos interessante. O adjetivo atribui uma caracterstica ao nome. O adjetivo atribui uma caracterstica com a qual se estabelece uma comparao entre os nomes.

de superioridade Grau Comparativo de inferioridade de igualdade analtico Grau Superlativo absolu to sinttico

A caracterstica atribuda pelo adjetivo destaca o nome de todos os outros do mesmo conjunto.

relativ o

de superioridad e de inferioridade

EXERCCIOS: 1. Identifica o adjetivo presente nas frases abaixo e indica o grau em que se encontra.

a) A Rita e o Joo ficaram tristssimos. _________________________________________________________________________ b) Esta aldeia to luminosa como a minha. __________________________________________________________________________ c) Tenho os ps mais frios do que as mos. ______________________________________________________________________ d) A Mariana tem um grande sorriso. ______________________________________________________________________ e) Este bolo muito bom. ______________________________________________________________________ f) Esta personagem a menos misteriosa da histria.

______________________________________________________________________ g) Estou feliz, muito feliz. Felicssima. Mais feliz ainda do que ontem. Sou a pessoa mais feliz do mundo. ________________________________________________________________________

2. Escreve frases em que utilizes os adjetivos fornecidos nos graus indicados.

a) Interessante (grau comparativo de inferioridade).


_____________________________________________________________________________

b) Faladora (grau superlativo absoluto analtico).


_____________________________________________________________________________ c) Abandonado (grau normal). _____________________________________________________________________________ d) Satisfeito (grau superlativo absoluto sinttico)

_____________________________________________________________________________ e) Estudioso (grau superlativo relativo de superioridade). _____________________________________________________________________________

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