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D E
G U A D A L A J A R A
U
Nueva poca II
niversitaria
Ao 2 $ 2.00 Nm. 261 22 de julio de 2002
Gaceta
Reportaje: UdeG analiza alternativas para dar solucin al problema de las jubilaciones
Pgs. 14 y 15
En convenio con la Fundacin Teletn Mxico, la Universidad de Guadalajara brindar, a travs de sus alumnos, servicios de rehabilitacin, proyectos de investigacin, cursos, conferencias, diplomados, entre otros, en beneficio de los nios con discapacidad que acuden al Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn (CRIT).
Pg. 5
Criterio
Jos Lorenzo Santos Valle (CUCEA)... pg. 2
Bolsa de trabajo
Buscas empleo? Consulta la pg. 18
Victimario
Juan Carlos Uribe Cruz, pintor... pg. 23
Nosotros
Mara Antonia Maldonado Toita, 11 aos tras el auricular... pg. 18
Pasaje cultural
Ganadores del concurso de guin convocado por la Muestra de cine mexicano... pg. 19
Memoriabiera
Calixta Rodrguez Limn, 30 aos en la Universidad... pg. 25
ADRIANA GONZLEZ
22 de julio de 2002
U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
CRITERIO
UNIVERSIDAD
DE
GUADALAJARA
Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Ricardo Gutirrez Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Oficina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres.
GACETA UNIVERSITARIA Coordinadora general: Cristina Flix Machado. Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. Coordinador de diseo: Rubn Hernndez. Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Celina Quiroz, Paulo Csar Pardo. Distribucin: Patricia Sedano. Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx
Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enrique Daz de Len, tel. 38252860, fax: 3826-6073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trmite.
O B S E R V A T O R I O
OMAR HERNNDEZ
U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
22 de julio de 2002
Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Oficina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara
ACLARACIN
En la gaceta nmero 260, publicada el 15 de julio, en esta seccin , en la carta titulada Peticin a los maestros, por un error involuntario solo aparece al final de la carta: Padres inconformes. Debe decir: Atentamente: profesor Jos Manuel Garca Meza, trabajador de INNOVA.
premeditado de personas indefensas, independientemente de lo que estas hayan hecho. Si lo tolera, nos condena a todos a vivir en un mundo en el que la brutalidad est oficialmente permitida, en el que los asesinos determinan el tono moral y en el que las autoridades tienen permiso para eliminar a mujeres y hombres. Ramn Eduardo Alvizo Hernndez, estudiante de medicina del CUCS, segundo semestre.
Esos que predican evangelios fros y acartonados, con ausencia de sentimiento, voces obscuras y vacas que se pierden en la nada y que no convencen ni a los monaguillos. Los redentores inventores de iglesias nuevas que se ligan a polticos y se convierten en los divinos acarreados, vidos por conseguir privilegios. Y lo peor, los representantes desviados que hacen una burla de la noble frase cristiana: Dejad que los nios se acerquen a m, que se convierte en bumern que los desnuda ante sus fueros milenarios, a lo que se anan las torpes defensas de chaparras autoridades que estacionadas en la Edad media piensan todava que los problemas se pueden resolver lavando en casa la ropa sucia, lo que nos deja pasmados ante la idea de que no existe ni jabn suficiente en este mundo que logre lavar esas conciencias mezquinas e inhumanas. Nada justifica que se diga que son casos aislados, y que la mayora son buenos representantes de Dios. Basta con un solo caso que se presente para que muchos cristianos padezcamos el dilema de creer en los representantes de Dios, aunque pocos lo confesemos. A pesar de todo, no debemos perder la esperanza de que en su infinita sabidura, Dios llegue a creer ms en nosotros, simples fieles, que en sus representantes, pues a como estn las cosas, no se requieren bules para nadar en el mar de nuestras creencias. David Archiga Landeros
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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
CONVENIO
La UdeG y el CRIT...
Viene de la pg. 1
Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx Con la finalidad de participar en la rehabilitacin integral de los nios con discapacidad que acuden al Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn (CRIT) de Occidente, la UdeG firm un convenio con la Fundacin Teletn Mxico, la semana pasada, que permitir la participacin de alumnos del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). En entrevista, el doctor Salvador Chvez Ramrez, secretario acadmico del CUCS, explic que desde hace tres meses, estudiantes de especialidades odontolgicas, particularmente de ciruga maxilofacial y endodoncia, colaboran con el CRIT en el rea de odontopediatra, con excelentes resultados. Por ello este acuerdo considera tambin la incorporacin de alumnos de los ltimos semestres y acadmicos de la licenciatura en psicologa, en el programa de educacin especial y rehabilitacin. Concretamente ensearn a los nios y a sus familias cmo pueden estudiar y completar sus terapias ocupacionales, trabajando conjuntamente con los rehabilitadores fsicos. El convenio general consiste en desarrollar proyectos de investigacin, disear y organizar cursos, conferencias, simposios, diplomados, programas de formacin y actualizacin, entre otros, que repercutan en beneficio acadmico, cientfico y cultural para ambas partes. Como parte del convenio son considerados intercambios de publicaciones y otros materiales de inters comn, as como programas de prestacin de servicio social y prcticas profesionales. El documento manifiesta la necesidad de crear una comisin tcnica integrada por miembros de ambas instancias, responsables de la ejecucin y evaluacin del convenio, que tiene vigencia de cinco aos. Chvez Ramrez inform que en marzo del ao prximo, el CUCS ofrecer la carrera de terapia fsica y rehabilitacin, y trabajar conjuntamente con el CRIT para que sus alumnos puedan poner en prctica los conocimientos adquiridos en el aula. Existe otra serie de proyectos an no clarificados, como es que la carrera de cultura fsica y deporte comience a trabajar en programas especficos y, sobre todo que enfer mera tenga una especialidad en rehabilitacin.
para la UdeG vincularse con una institucin como el CRIT Occidente, cuyo contenido social es evidente, ya que este convenio contribuir a la formacin tcnica y humana del alumnado. El licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, Rector general de la UdeG, asegur que es necesario entender que las grandes labores que tienen un sentido tico y trascienden la individualidad, son aquellas que buscan la sustentabilidad como especie humana, por lo que la oportunidad abierta a los estudiantes universitarios reviste gran importancia. Uno de los sectores ms marginados, adems de la marginacin que de manera atroz existe por motivos econmicos, es la de los supuestos discapacitados. A todas aquellas personas que creen que los discapacitados son personas de segunda, habra que recordarles lo que han hecho y siguen haciendo quienes se encuentran en esta condicin. La labor encomiable en la que est empeada la Fundacin Teletn y la oportunidad de participar como universitarios en ella, es importante no solo para nosotros como directivos, sino para los universitarios por la sensibilidad humana que ganarn quienes se involucren en esta tarea.
ADRIANA GONZLEZ
Creo que ms all de lo que formalmente establece un convenio, cabe resaltar la cantidad de actividades que podremos realizar en el futuro. El director general del CRIT Occidente,
licenciado Ignacio Gonzlez Lpez, destac lo trascendente de firmar un convenio con una institucin de tanto prestigio como la UdeG, que constituye un orgullo para Jalisco.
OPORTUNIDAD DE FORMACIN
El doctor Ral Vargas Lpez, rector del CUCS, coment la posibilidad que representa
La Universidad de Guadalajara y la Secretara del Medio Ambiente y Recursos Naturales, por medio de la Comisin nacional de reas protegidas (Conanp), firmaron un convenio de colaboracin para contribuir de manera conjunta a la conservacin de la naturaleza y los sistemas ecolgicos. Los puntos principales del convenio son continuar la gestin integral de cuencas, tratamiento de ecosistemas forestales, conocimiento, conservacin y manejo de flora y fauna silvestres, manejo de vista pblica y ecoturismo, educacin ambiental y difusin, as como administracin sustentable de sistemas agropecuarios. Durante los ltimos 15 aos, los programas del Instituto Manantln de Ecologa y Conservacin de la Biodiversidad, de la UdeG, han tenido gran repercusin en la regin y el pas, por el reciclaje de desechos slidos, la capacitacin sobre medio, manejo forestal, ampliacin del gasto pblico para combatir la pobreza, desarrollo de comunidades indgenas y vinculacin internacional. Esta casa de estudios sign otro convenio con el Colegio de ingenieros civiles de Jalisco, para impulsar la formacin y actualizacin de ingenieros civiles. Con la firma de este convenio, los estudiantes del CUCEI podrn colaborar con empresas constructoras e ingenieros experimentados, mediante su servicio social o en prcticas profesionales.
ADRIANA GONZLEZ
U Gaceta
n i v e r s i t a r i a COMERCIO
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La militarizacin de los cuerpos policiacos en Mxico, as como la instalacin de cuerpos militares en entidades como Chiapas, Guerrero y Oaxaca, no significa otra cosa que preparar el terreno para que la circulacin de la mercanca por los corredores multimodales sea segura.
10 das en dicho cruce, Estados Unidos desempolv su proyecto y ahora lo ejecutarn a travs del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y del Banco Mundial (BM ), asegur el entrevistado. El Plan Puebla Panam no es un proyecto del actual gobierno de Mxico, encabezado por Vicente Fox. En 1996, el presidente Ernesto Zedillo daba cuenta de l. Sin embargo, debido a la crisis que viva el pas y la aparicin del Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional, se detuvo el proyecto. Expres que de todos los medios de comunicacin en Mxico, solo el peridico La Jornada public los corredores que se instalarn en el pas, que anunci en su tiempo el ahora expresidente Ernesto Zedillo (ver mapa dos). Incluso aparecen en los planes nacional y estatales de desarrollo. Puntualiz que este proyecto no es otra cuestin que la continuacin de la iniciativa de Las Amricas, de los aos setenta, que ahora se convirti en el Acuerdo de Libre Comercio para las Amricas, (ALCA).
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n i v e r s i t a r i a
SALUD
l Servicio de inhaloterapia del Hospital Civil docor Juan I. Menchaca trabaja a toda su capacidad en esta poca en que aumenta la humedad, as como los casos de asma, asegura el doctor Dante Hernndez Coln, jefe de esta dependencia. En esta temporada tambin se presenta con frecuencia la rinitis alrgica, caracterizada por estornudos, comezn y obstruccin nasal.
CONSTRUCCIONES
EFECTOS SOCIALES
El modelo de fraccionamientos privados origina un nuevo tipo de sociabilidad y ciudadana. Hoy coexisten dos tipos de ciudadana: la privada y la pblica. Esto tiene como fundamento la autorregulacin de quienes tienen los recursos econmicos, y quienes, por lo tanto, dejan en desventaja a los ms pobres. Svampa aadi que aunque la poblacin est bajo regulacin del Estado, los pobres quedan desprotegidos por los procesos de reestructuracin vividos en Amrica Latina en los ltimos diez aos. Expres que hay un nuevo tipo de configuracin psicolgica entre quienes pertenecen a una clase social estable y quienes estn marginados de ese tipo de fraccionamientos. El hecho de que haya una frontera fsica entre el adentro y el afuera, acenta los contrastes y genera una distincin social evidente.
Mariana Gonzlez marianaglez66@hotmail.com La violencia y la inseguridad han provocado el incremento de las urbanizaciones cerradas, como los fraccionamientos y cotos privados en los ltimos aos en Amrica Latina.
La paranoia de la poblacin ante la delincuencia, obliga a crear construcciones que, por sus caractersticas, acentan la exclusin social y desaparicin de los espacios pblicos, afir m la doctora Maristella Svampa, catedrtica de la Universidad Nacional de General Sarmiento, en Argentina, quien particip
MIRIAM GMEZ
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n i v e r s i t a r i a INVESTIGACIN
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notas acadmicas
Maestra en desarrollo local y territorio
Con el fin de ofrecer un marco integral para el conocimiento, la discusin, el anlisis y la bsqueda de alternativas viables y sustentables a problemas socioespaciales relacionados con el progreso local, pero en conexin con la organizacin social y territorial, el Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), ofrece la maestra en desarrollo local y territorio. El objetivo principal es formar profesionales expertos en analizar, gestionar y ofrecer soluciones a los problemas derivados del desarrollo local, en su relacin con territorios especficos, as como la dinamizacin del avance territorial, desde una perspectiva que reivindique la integridad de la relacin sociedad naturaleza. El posgrado lo integra un programa escolarizado, tutorial y generacional, con duracin de cuatro semestres (dos aos). Para mayores informes, acudir a la coordinacin de la maestra en desarrollo local y territorio, en el Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, CUCSH, en Mariano Brcena y avenida Maestros. Telfonos 38 19 33 17, 38 19 33 81, fax: 38 19 33 86. Correo electrnico: klozano@csh.udg.mx / klozano@fuentes.csh.udg.mx.
Ganadores de las miniolimpiadas regionales universitario, pues en trminos generales las mujeres logran los mejores promedios, son ms responsables en sus estudios, tienen ms iniciativa, fortaleza y motivacin, adems de que poseen ms confianza en el xito que puedan obtener en el mercado laboral. Uno de los factores que influye en una mayor dedicacin a sus estudios, es que el nmero proporcional de estudiantes que trabajan es ms alto en los hombres. Ellos tienen mayores exigencias econmicas, por los patrones culturales y que los impulsan a contribuir al sustento de la familia. Las mujeres cuentan con ms apoyo familiar para estudiar, como resultado de los valores sociales, ya que resulta bien aceptado que la mujer no salga a trabajar y no aporte en la economa del hogar. Una muestra de los cambios culturales es el incremento de estudiantes del sexo femenino que trabajan (un 59 por ciento). En cambio, el promedio de estudiantes del sexo masculino que lo hacen, rebasa el 60 por ciento. Esto no quiere decir que las muchachas no trabajen, pero en un mayor porcentaje apoyan a sus madres en las labores domsticas. Asegur la acadmica que en el caso de la UdeG, uno de los factores determinantes de que las mujeres ingresen en mayor cantidad que los hombres a muchas de las carreras ms solicitadas, es porque los promedios obtenidos al concluir la preparatoria son ms altos que los de ellos, calificaciones que siguen manteniendo. En el caso del CUCEA, segn el desempeo acadmico medido por calificaciones en la carrera de administracin de empresas, el promedio de ellas es de 82.6 y para ellos, de 79.8; en negocios internacionales, de 84.7 y 80.4, respectivamente; en sistemas de informacin, las estudiantes consiguieron un promedio de 84.6 y los hombres de 81. La carrera en que las calificaciones son ms equilibradas, es en economa, donde la diferencia resulta de .4 puntos arriba a favor de ellos. Esto refleja que las mujeres estn decididas a prepararse para incursionar en el campo laboral con xito.
El pasado 5 de julio tuvo lugar de manera conjunta la premiacin para los ganadores de la IX Miniolimpiada regional de matemticas, y la VII Miniolimpiada regional de lengua y literatura, organizadas por la Escuela Preparatoria Regional de Ahualulco de Mercado, con una participacin de 82 y 112 alumnos de bachillerato, de manera respectiva, cifra que rebas las expectativas de inscripcin. Los ganadores de matemticas en el primer nivel son: Martn Brambila (Cocula), Edwin Barbosa (Cocula) y Martha Lilia Miranda (Cocula). Segundo nivel: scar M. Parra (Etzatln), Adriana J. Navarro (Etzatln) y Joel Aarn Ponce (Etzatln). Tercer nivel: Martha Hilda Navarro (Amatitn), Humberto Ros Flores (Amatitn) y Ral Antonio Ontiveros (Amatitn). En la miniolimpiada de lengua y literatura, primer nivel: Gerardo Mercado Mariscal (Tala) y Sergio Antonio Romero (Ahualulco). Segundo nivel: Sandra rika Gutirrez Nez (Ahualulco), Marlen Alejandra Arreola (Ahualulco), Rosa Ma. Ibarra Moreno y Maribel Palomera Uribe (Talpa).
Segn estadsticas oficiales en torno al empleo profesional, desde 1996, el personal especializado del sexo femenino gana en promedio 11.41 pesos por hora y el del sexo masculino ms de 12 pesos/hora. En cuanto al sueldo como maestros, ellas obtienen 18.68 pesos/hora, en promedio a nivel nacional y los hombres, 20.25.
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n i v e r s i t a r i a
CIUDAD
Arquitecto Carlos M. Orozco Santilln* Uno de los rezagos ms sentidos por los habitantes de la zona metropolitana de Guadalajara, es sin duda la carencia de alternativas de transporte pblico eficiente y sustentable, situacin que ha incidido notablemente en el incremento del uso de los vehculos automotores, lo que ha generado una mayor densidad y saturacin de la vialidad, as
OMAR HERNNDEZ
Las ciclovas prestan un servicio de alta utilidad social en las ciudades ms grandes del mundo, a profesionales, trabajadores, estudiantes, deportistas y amas de casa, en naciones con diferentes niveles de desarrollo.
ECONOMA
MIRIAM GMEZ
Los mexicanos de clase media baja, por lo general no pueden darse el lujo de vacacionar en todo el territorio nacional, menos en destinos como Europa, a donde s pueden tener posibilidades de viajar los norteamericanos del mismo estrato social en su pas. Un paquete econmico de doce das a Europa, que incluye visitas a
Londres, Pars, Bruselas y Amsterdan, cuesta alrededor de 740 dlares por persona (alrededor de 7 mil 400 pesos). Dicha tarifa incluye hospedaje y traslados terrestres, pero no el avin y comidas. El nivel de vida de los norteamericanos es de los ms altos, por lo cual pueden darse el lujo de viajar con mayor frecuencia a todas partes del mundo.
U Gaceta
n i v e r s i t a r i a PROTECCIN
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anto las instancias federales como estatales encargadas de resguardar el bosque La Primavera, deben asumir su responsabilidad a fin de protegerlo, consider el maestro Jess Hernndez Alonso, especialista forestal de la Universidad de Guadalajara. Agreg que las secretaras de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), Desarrollo Rural (Seder) y la Procuradura Federal de Proteccin al Ambiente (Profepa) deben mejorar sus relaciones e incluso establecer
ADRIANA GONZLEZ
adecuadas de reforestacin, de prevencin y control de incendios. Para ello se debe capacitar a campesinos, para impulsar las quemas controladas. Todo con vigilancia estricta, pues de qu sirve establecer todos estos trabajos tcnicos y cientficos cuando no la hay. El investigador puntualiz que todas las entidades encargadas de
los recursos forestales de la regin deben renovar sus cuadros y eliminar el nepotismo y corrupcin en las instituciones. Finalmente consider que Guadalajara est obligada moralmente a apoyar y participar en los programas de proteccin y rescate del bosque La Primavera, por lo que no debe cerrarse a participar en su proteccin.
METEOROLOGA
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n i v e r s i t a r i a SOCIEDAD
Cuando son adultos manifiestan tendencias a la delincuencia, pandillerismo, robo y trfico de drogas.
Mariana Gonzlez marianaglez66@hotmail.com tendencias a la delincuencia, el pandillerismo, robo y trfico de drogas.
INTERNET
ara los cerca de 16 mil nios vctimas de prostitucin o abuso sexual, cada vez resulta ms difcil salir de ese mundo por la presin de quienes los manejan, pero, sobre todo, por los efectos psicolgicos que esta actividad conlleva. Una causa para que el nio entre al mundo de la prostitucin y la pornografa, es pertenecer a una familia disfuncional, ya que el menor debe salir a buscar dinero para su sostenimiento, seala la investigadora del Departamento de Clnicas de Salud Mental, del CUCS, Marta Catalina Prez Gonzlez. Dicha actividad proporciona al menor el dinero fcil que busca, aunque las consecuencias vienen cuando enfrenta un despertar violento de su sexualidad, as como conductas del agresor para las que no estaba preparado. La psicloga especialista en el tema afirm que en el primer encuentro los nios no tienen conciencia plena de lo que estn haciendo, aspecto que les genera un trauma difcil de superar. El contacto sexual de esa naturaleza provoca un adelanto forzado en su madurez psicosexual. Tener sexo sin un sentimiento de afecto propicia que el sujeto haga las cosas sin sentir, que separe de su cuerpo el sentimiento y la accin. Aunado a ello, perciben la implicacin de sus actividades y la imagen que de ellos tiene la sociedad. Al entrar a esa fase desarrollan una sensacin de minusvala y baja autoestima; creen que no valen nada, piensan que esa es la vida que les toc vivir y que deben soportarla. Las drogas son una forma de olvidar su realidad, aunque generan problemas ms agudos, como la adiccin, subray Prez Gonzlez. Aadi que la prostitucin es el inicio de problemas futuros, pues cuando son adultos manifiestan
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n i v e r s i t a r i a ECOLOGIA
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e contingencia ambiental calific el investigador Luis Fer nando Gonzlez Guevara, la disminucin alarmante de extensin del estero la Manzanilla ante la escasez de agua que presenta el manto acufero, Titular del proyecto Diagnstico ambiental del estero la Manzanilla, del Centro Universitario de la Costa, con sede en Puerto Vallarta, dio a conocer que de tener una extensin de 2.5 kilmetros, ahora ha quedado reducido a 600 metros, lo que repercute en el hbitat y sus especies, entre ellas, los cocodrilos de ro. El origen de la disminucin de agua se debe a la extraccin que de la misma realiza un desarrollo ecoturstico colindante con el estero. Este problema es un factor importante en el deceso de las cras de cocodrilo, adems de que dicha situacin ya puede ser denominada como contingencia ambiental. En la zona de Baha de Banderas estn contabilizados aproximadamente 400 ejemplares de ese tipo, coment Gonzlez Guevara. En pasadas fechas se registr la muerte de varios cocodrilos, e investigadores del CUCosta atendieron el llamado de apoyo de parte de la Sociedad Cooperativa Cipactli, de la Manzanilla, municipio de La Huerta, Jalisco, para rescatar y rehabilitar a los cocodrilos jvenes que quedaron atrapados en las zonas ms secas del estero. El investigador apunt que fueron localizadas cuevas donde se resguardaban los cocodrilos ahora muertos, adems de especies vivas y cras dbiles. El bilogo Helios Hernndez Hurtado afirm que el bajo nivel de agua hace que los animales tiendan a esconderse en zonas donde queda algo de humedad, y recalc que los cocodrilos encontrados estaban en un alto grado de deshidratacin y desnutricin. Gonzlez Guevara asegur que programarn una segunda visita a la Manzanilla para recuperar ms cras dbiles que necesiten atencin inmediata. Sobre la primer visita realizada por investigadores de la Unidad de manejo ambiental del reptilario
De tener una extensin de 2.5 kilmetros, ahora ha quedado reducido a 600 metros, lo que repercute en el hbitat y sus especies, entre ellas, los cocodrilos de ro. Le extraen el agua para desarrollo turstico colindante con el estero.
PROGRAMA
CUCOSTA
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punto de encuentro . . .
La mujer en el mercado laboral
LTS Lidia Casillas Garca* La mayor incorporacin de las mujeres al trabajo ha trado mltiples consecuencias negativas para ellas. La poltica neoliberal y la crisis econmica han transformado el papel de estas en la sociedad mexicana en cuando menos tres reas: el mercado de trabajo, la vida cotidiana y la participacin poltica. Respecto al mercado laboral, son dos los cambios sobresalientes: el crecimiento del nmero de mujeres ocupadas en el sector informal y el aumento de la poblacin econmicamente activa femenina (PEAF). A lo cual podemos agregar que de 1970 a 1990 ha existido una mejora de su nivel educativo, al ser mayor la cantidad de ellas que saben leer y escribir. El crecimiento de la PEAF es un fenmeno normal del desarrollo capitalista. Lo que llama la atencin es que en una etapa de crisis, aumente ms que la PEA masculina (PEAM) y que la total. Ello indica que las mujeres se incorporan al mercado de trabajo para aumentar los ingresos familiares. Las cifras sobre el crecimiento de la PEAF, difieren de una fuente a otra. Segn los censos, la tasa de participacin femenina va de 17.6 por ciento en 1970 a 19.6 por ciento en 1990. La Encuesta nacional de ingresos y gastos de los hogares, registra un aumento de dicha participacin, la que sube de 17.6 por ciento en 1970 a 29.4 por ciento en 1992 y a 37 por ciento en 1994. Otros estudios sobre el empleo sealan que la participacin femenina duplic su nmero de 1970 a 1987. En especial, la de las mujeres de 20 a 44 aos aument a 62 por ciento de 1976 a 1987. Si como los datos anteriores muestran, el empleo femenino creci, habra que preguntar qu actividades son las receptoras de la mano de obra femenina? y en qu condiciones se incorpor la mujer al trabajo? Lo primero que salta a la vista es que el sector que ha captado la mayora de la mano de obra femenina es el terciario, con 66.8 por ciento del total en 1993. La apertura comercial, al destruir casi la mitad de la planta productiva del pas, ha lanzado a la calle a miles de trabajadores y cerrado las posibilidades de trabajo en la economa formal. La gente ha encontrado la manera de sobrevivir ocupndose en el sector informal, lo que significa bajos ingresos, ausencia de prestaciones sociales, y jornadas extenuantes. Se calcula que ms de la mitad de la PEA de Amrica Latina est ubicada en el sector informal: en Per absorbe al 75 por ciento de las mujeres que trabajan y en Mxico al 30 o 40 por ciento.
http://www.sindicatodetrabajadores.udg.mx
Fe de erratas
Por un error involuntario, en la Gaceta 259 (publicada el 8 de julio del presente ao), aparecieron intercambiados los artculos del STAUdeG y del SUTUdeG. En el del STAUdeG, debe decir: El transporte colectivo en Guadalajara: un sexenio ms. Anlisis y propuestas, firmado por el maestro Carlos Orozco Santilln. En el del SUTUdeG, debe decir: Y la flexibilizacin laboral que reactivar el mercado interno?, y la cultura laboral del siglo XXI?, firmada por Comunicacin Social de dicho sindicato.
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Agenda acadmica
CSE
aspidiario
Jos Luis Crabes
CUCOSTA
CSE
19 33 69; Departamento de Trabajo Social, 38 19 33 23; Divisin de Estudios Polticos y Sociales, 38 53 99 65.
24 de julio La Coordinacin de Servicios Estudiantiles invita al Cuarto congreso de orientacin educativa, que tendr lugar del 24 al 26 de julio, en el hotel Holiday inn select. Informes e inscripciones en Escorza 145, esquina Lpez Cotilla, colonia Centro. Telfonos 38 25 95 49, 38 25 67 57. Correo electrnico: greciaatanea@hotmail.com, pgina en red: http:// estudiantes.udg.mx/congreso 22 de agosto Del 22 al 24 de agosto tendr lugar el curso propedutico para la especialidad en docencia de la salud pblica, modalidad a distancia. Informes e inscripciones en el Departamento de Salud Pblica, Sierra Mojada 950, puerta 3, edificio N, planta alta, colonia independencia, telfono 36 17 99 34. Correo electrnico: edocenciasp@hotmail.com 26 de julio Fecha lmite de inscripciones para cursar la maestra en desarrollo sustentable y turismo en Guadalajara. Mayores informes en el correo electrnico: posgrados @cuc.udg, en http://www.cuc.udg.mx/posgrados o en el telfono (01 322) 22 622 00. CUCBA CUCOSTA
CUCBA
31 de octubre III Congreso internacional de la Asociacin Psiquitrica de Jalisco, 7 de octubre XIII Congreso nacional de oceanografa Navegando hacia las ciencias del mar, del 7 al 11 de octubre. Informes en el telfono (01 322) 22 622 18. Correo electrnico: xiiicno@pv.udg.mx. Pgina en red: http:// sisvoc.cuc.udg.mx/xiiicno
22 de julio El Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento, convoca a cursar la maestra y doctorado, opcin anlisis de la conducta y opcin neurociencias, respectivamente, pertenecientes al padrn de excelencia del Conacyt. Para egresados de licenciatura de las reas de ciencias sociales, biolgicas y de la salud. Mayores informes con el maestro Daniel Zarabozo, del Instituto de Neurociencias. Telfono 36 47 77 76. Correo electrnico: dzaraboz@cencar.udg.mx, pgina en red: http:// in.cucba.udg.mx/
Colegio Mdico, A. C., y X Congreso del Instituto de Psiquiatras de Lengua Espaola La psiquiatra transcultural y transhistrica, homenaje al profesor Honorio Delgado, del 31 de octubre al 2 de noviembre, en el auditorio Carlos Ramrez Ladewig, del CUCS. Inscripciones en los telfonos 36 18 83 41, 36 17 08 72. Correos electrnicos: sociales@cucs.udg.mx, sjavier@cucs.udg.mx, vicmo610401@hotmail.com
SEMS
20 de noviembre Tercer congreso nacional de investigacin en sexualidad, del 20 al 23 de noviembre, en el hotel Aranzaz. Informes en los telfonos 36 17 08 08, 36 17 10 19. Pgina en
22 de julio Conferencia magistral El currculo con base en competencias humanas generales. Expositor: doctor ngel R. Villarini Jusino. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras, a las 10:00 horas, en el auditorio Valentn Gmez Faras, del SEMS, Liceo 496, esquina Juan lvarez.
CUCEI
CUCEI
red: www.imesex.edu.mx/congreso_nal_.htm
29 de julio Astronoma elemental, curso que impartir el ingeniero Rubn Bautista, del 29 de julio al 9 de agosto, de 19:00 a 21:00 horas, en el auditorio del Instituto de Astronoma y Meteorologa. Informes en los telfonos 36 16 49 37, 36 15 98 29.
CUCSUR
CUCSUR
Inscripciones e informes con Carmen Muoz, telfono 36 13 02 60, extensiones 100, 102 y 104 o personalmente en el piso ocho del edificio Valentn Gmez Faras, Liceo 496.
IX Muestra empresarial La visin de mentes creadoras, en los portales Hidalgo y Guerrero, en el centro de la ciudad de Autln de Navarro, Jalisco, 25 de julio, de 10:00 a 19:00 y 26 de julio, 9:00 a 17:00 horas. Informes en avenida Independencia nacional 151, Autln, Jalisco.
Es bilinge: solo si tiene la lengua bfida. Es mi diva tan mentirosa, que tirita y castaetea los dientes cuando habla del trpico. El darwinista postmoderno ya adora a un dios simio. Los ciclistas pedalean contra reloj mientras las damas luchan en sus propias carnes derrotadas contra el tiempo. El auto nupcial result ms bello que la novia.
23 de julio Curso-taller El desarrollo de la conciencia moral y tica como meta educativa de la escuela. Expositor: doctor ngel R. Villarini Jusino. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras, del
CUCS
CUCS
22 de julio Posgrados del Departamento de Salud Pblica. Maestras en: ciencias de la salud pblica, especializaciones en epidemiologa, educacin para la salud, salud comunitaria, salud en adolescentes y jvenes, odontologa preventiva, gerontologa social, gerencia de servicios de salud, ciencias de la salud en el trabajo, ciencias de la salud ambiental, y doctorados en ciencias de la salud pblica y de la salud en el trabajo. Informes en los telfonos 36 17 78 46, 36 17 99 34.
CUCSH
CUCSH
23 al 26 de julio, de 16:00 a 21:00 horas, en el auditorio Valentn Gmez Faras, del SEMS.
22 de julio La Divisin de Estudios Histricos y Humanos a travs del Departamento de Filosofa invitan al coloquio: Presentacin de Anteproyectos de Investigacin de los Alumnos de la Licenciatura de Filosofa, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, a las 17:00 horas. Informes en el telfono 38 19 33 77.
26 de julio Conferencia magistral El currculo con base en competencias humanas generales. Expositor: doctor ngel R. Villarini Jusino. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras, a las 10:00 horas, en el auditorio de la Escuela Preparatoria Regional de Ameca.
El Departamento de Ciencias Sociales del CUCS, convoca a cursar los diplomados en periodismo en ciencias de la salud, y en derechos humanos y salud. Informes en los telfonos 36 18 83 41, 36 17 93 04.
23 de julio La Divisin de Estudios Histricos y Humanos a travs del Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial invitan: al Seminario de Docencia del Departamento de Geografa, a efectuarse el 23 y 24 de Julio, a las 9:00 horas, en el auditorio Adalberto
Inscripciones e informes en la Escuela Preparatoria Regional de Ameca. Telfono (01 375) 75 820 75. Correo: jjramire@cencar.udg.mx
23 de agosto Conferencia magistral Los valores en la educacin. Expositor: doctor J. Bonifacio Barba Casillas. Universidad Autnoma de Aguascalientes, a las 10:00 horas, en el auditorio Valentn Gmez
Curso taller para nios (6 a 12 aos) El verano de la salud mental, del 22 al 27 de julio, de 9:00 a 12:00 horas. Informes e inscripciones: Departamento de Clnicas de Salud Mental, telfonos 36 18 80 10, 36 18 81 50, extensin 14.
Faras, del SEMS. Inscripciones e informes con Carmen Muoz, telfono 36 13 02 60, extensiones 100, 102 y 104 o personalmente en el piso ocho del edificio Valentn Gmez Faras, Liceo 496.
Continan las inscripciones hasta el 2 de agosto, del diplomado para formar instructores de kundalini yoga independiente. Informes en el telfono 31 23 24 44. Correo electrnico: diyoga@avantel.net
controversia de una devocin, del 2 al 6 de septiembre, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, de 10:00 a 13:30 y del 3 al 5 de septiembre, en el mismo auditorio, de 17:00 a 20:00 horas. Informes e inscripciones en el Departamento de Estudios de la Cultura Regional, telfono 36 13 02 60, extensiones 108, 112.
INNOVA
INNOVA
23 de julio Significado social del cncer crvico uterino, investigacin de la doctora Martha Villaseor y la maestra Mnica Contreras, del IRISP, que ser presentada en el marco del Seminario de investigacin julio-diciembre 2002, a las 9:00 horas. Mayores informes, dirigirse al Departamento de Salud 3 de octubre VIII Encuentro interinstitucional Trabajo social, sexualidad y dolor, a efectuarse el 3 y 4 de octubre, en el auditorio Salvador Allende, del CUCSH. Informes en el Departamento de Desarrollo Social, telfono 38
24 de julio Diplomado en gestin de ambientes virtuales para el aprendizaje, a realizarse del 24 de julio al 21 de marzo del 2003, en el Centro Universitario de la Cinega. Informes en Escuela militar de aviacin 16, colonia Ladrn de Guevara, telfonos 36 30 14 44, 36 30 14 45.
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EDUCACIN TCNICA
Esta direccin es la encargada de la formulacin y evaluacin de los planes y programas de estudio en las distintas modalidades de educacin bivalente y terminal. Las opciones de educacin tcnica (bachillerato tcnico) en el nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara, iniciaron operaciones en febrero de 1994 y desde entonces han cambiado nicamente en la readecuacin de contenidos de las asignaturas, ms no en su estructura curricular. En el caso de las carreras de la Escuela Politcnica de Guadalajara, algunas de sus opciones datan de 1925. Desde entonces se han replanteado y modificado. Actualmente existen ocho opciones vigentes. Entre los proyectos que maneja esta direccin, se encuentran: Actualizacin pedaggica, Seguimiento de egresados, Fomento a la titulacin, Vinculacin con el sector productivo, Evaluacin de planes y programas de estudio, Actualizacin de planes y programas de estudio, Diagnstico, diseo y evaluacin de materiales educativos, Ampliacin de la oferta educativa, Supervisin y evaluacin de programas, Consejo de coordinadores de educacin tcnica y Promocin de las modalidades de educacin tcnica. La Escuela Politcnica de Guadalajara y las Preparatorias 10, 11, 12, de Tonal, Regional de Colotln, Regional de Tequila y el EREMSO, son las ocho escuelas de educacin media superior que imparten los programas de estudio dentro de esta opcin educativa. Hoy cursan esta opcin en la Universidad de Guadalajara, aproximadamente 13,000 alumnos y egresan alrededor de 2,000 jvenes por ao. Para mayores informes, comunicarse con el maestro Gerardo Meja Prez, al telfono 36 13 02 60, extensin 125. Correo electrnico: gmejia@sems.udg.mx
ENSEANZA INCORPORADA
Esta direccin tiene a su cargo el manejo de las escuelas del nivel medio superior que cuentan con reconocimiento de validez oficial de estudios por parte de la Universidad de Guadalajara, es decir, que sus planes de estudio estn avalados por las normas dictadas por esta casa de estudios. La Direccin de enseanza incorporada tiene a su cargo siete proyectos para garantizar la calidad de los servicios educativos, entre los que destacan: la capacitacin para el personal docente, la supervisin de las escuelas, la atencin a los alumnos y a las escuelas. Se busca la asesora y la constante capacitacin del personal de estos centros de estudio a travs de conferencias, talleres y visitas permanentes, comenta Mara Felcitas Parga Jimnez, directora de enseanza incorporada. Los requisitos que deben cubrir las escuelas preparatorias para que sean consideradas escuelas con reconocimiento de validez oficial de la Universidad de Guadalajara, son, entre otros: estar constituidas como asociacin civil, tener la infraestructura necesaria, as como una plantilla administrativa y acadmica de calidad, que ser revisada y avalada por el director general del SEMS. Son 137 escuelas, metropolitanas y regionales las incorporadas a la Universidad de Guadalajara, aunque actualmente est en proceso de renovacin su reconocimiento de validez oficial de estudios, por lo que el nmero puede variar.
El Sistema de Educacin Media Superior cuenta con cuatro opciones educativas: la propedutica, tcnica, abierta o semiescolarizada y enseanza incorporada, las que a pesar de que fueron creadas para satisfacer necesidades de educacin especficas, son poco conocidas. El objetivo primordial de este artculo es mostrar un panorama general de cada una de estas opciones de estudio dentro de este nivel educativo de la Universidad de Guadalajara.
EDUCACIN PROPEDUTICA
La Direccin de educacin propedutica es una dependencia de la Secretara acadmica del Sistema de Educacin Media Superior, de la Universidad de Guadalajara, cuyas funciones son: formular, desarrollar y evaluar los planes y programas de estudio y promover las actividades acadmicas de las escuelas; proponer las polticas, estrategias y lneas de investigacin y de formacin docente; difundir programas de vinculacin e intercambio cientfico cultural que coadyuven al desarrollo acadmico; establecer criterios pedaggicos, didcticos y metodolgicos para la
elaboracin de materiales educativos; proponer los criterios y perfiles acadmicos para el ingreso de los alumnos y la incorporacin del personal acadmico. Estos objetivos pretenden que las actividades acadmicas de las escuelas que imparten esta modalidad educativa ofrezcan una formacin integral, pertinente y de calidad. El plan de estudios del bachillerato general (o propedutico) se puso en marcha en 1993, y es el que opera hasta hoy. Uno de los objetivos fundamentales de la actual administracin del SEMS es precisamente hacer una revisin profunda de este modelo educativo, lo cual conlleva la necesidad de revisar detalladamente el plan de estudios. Hasta ahora se han hecho algunas adecuaciones a la mayora de los programas de asignatura, consistentes en adicionar o suprimir contenidos o la reorganizacin de stos, pero no se han realizado modificaciones de fondo, comenta Cuauhtmoc Banderas Martnez, director de educacin propedutica. Tambin se pretende echar a andar un proyecto de seguimiento de egresados, cuya finalidad es obtener
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os clsicos nunca pasarn de moda, de ah su peculiar clasificacin como tales. Ante los recientes brotes de violencia en el Estado de Mxico, qu nos pueden decir Hobbes, Locke y Kant? La escuela iusnaturalista es una de las bases ms importantes de la teora del Estado y tambin de la ciencia poltica. Los principales postulados de esta escuela sostienen que los humanos se encontraban inicialmente en un estado de naturaleza particularmente injusto y ventajoso para los ms fuertes; bellum omne contra omnes: -guerra de todos contra todos-, dira Hugo Grotio. Para trascender este estado de incertidumbre e infelicidad, los humanos decidieron evolucionar de esta sociedad natural hacia otra civil (que en realidad se constituye en el Estado, nunca como oposicin a ste, a pesar de lo vendible que resulta el trmino sociedad civil para un sinfn de causas, unas legtimas y muchas otras no tanto). El Estado (o sociedad civil) tendra que garantizar los derechos bsicos a la propiedad privada y la vida misma. Hobbes incluso reconoce que este estado o leviatn tendra la naturaleza de un gigantesco tirano. Sin embar go, reconoca las bondades de someterse a uno solo (necesario), en lugar de hacerlo a una multitud de tiranos de formas y tamaos diferentes. La principal justificacin del Estado es su
papel de garante de una vida civilizada y ordenada, de respeto a la propiedad privada y de promocin del bienestar de esa comunidad que ha decidido ceder su uso potencial de la fuerza para su autoproteccin. De poco o nada sirve la democracia en nuestro pas, en tanto no le podamos quitar las eufemsticas comillas a nuestro Estado de derecho. En Atenco, el Estado de derecho ha sido vulnerado gravemente. La justicia simplemente ya no vive ah (si es que alguna vez cont con residencia). Los culpables de esta circunstancia se encuentran en ambos bandos y portan tanto machete y huarache como traje y corbata. La expropiacin con fin de inters pblico es una herramienta del Estado, que existe en prcticamente cualquier pas, incluso en Estados Unidos all se le conoce como eminent domain -donde la propiedad privada y el respeto de ella son piedra angular de su sociedad. Tras un brutal manipuleo de versiones y cifras que hasta la fecha nos han proporcionado los medios, alcanzamos a comprender que se trata de tierras poco productivas y semiabandonadas, que pretenden ser indemnizadas a sus propietarios a razn de siete pesos el metro cuadrado. La compensacin propuesta es ciertamente raqutica, sin embargo, si se ofrecieran tres, cuatro, diez, veinte veces esa suma algunas fuentes sealan una oferta por
sesenta y cuatro, casi nueve veces lo originalmente planteado, estaran contentos los ejidatarios, se resignaran sus patrocinadores y beneficiarios (defensores de causa cualquiera) a buscar otro mvil de protesta que ofreciera similar rentabilidad meditica? No puede tolerarse que el gobierno federal abuse ofreciendo nimias sumas, y de la misma manera tampoco puede permitirse que los ejidatarios opten por la va armada y violenta incurriendo en lesiones, actos vandlicos y esa manera fanfarrona de secuestro calificada como privacin ilegal de la libertad. El leviatn mexicano se est muriendo t r a s de varios decenios de manejo autoritario, antidemocrtico e incontestable, y ante la manifiesta ineptitud del aprendiz de presidente para conducir su potencial coercitivo hoy asistimos a la nueva era de negociacin poltica, donde el machete se vuelve instrumento privilegiado. Le falta agua a su colonia?, se le fue la luz?, no ha pasado la basura?, muy sencillo, queme unos cuantos vehculos, desnude policas y amarrados belos de gasolina, fabrique caones caseros y blanda machetes al aire. Qu curioso que la nueva civilidad se haya vuelto un claro retroceso: bienvenidos de nuevo al estado de naturaleza! Coordinador de la maestra en gestin pblica
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CARRERA L.C.P.
PUESTO CONTADOR
SEXO
EDAD
HORARIO L a V 9 a 19 y S 10 a 14 HRS. ROLAR TURNOS COMPLETO COMPLETO COMPLETO 14 A 22 HRS. ROLAR TURNOS 8:30 A 19:00 HRS. DE L V 9 - 15 Y 17 - 19 HRS. 6 - 12 Y 14 - 17 HRS.
INGLES X 70% X X X X X
PROG. COMPUTO OFFICE, COMPAQ, MEGAPAQ X OFFICE, AUTOCAD X X X WORD, POWER POINT, EXCEL, ACCESS AVANZADOS PROGRAMAS DE DISEO BSICOS, NOI, PROGRAMAS CONTABLES X
EXPERIENCIA 2 AOS EN MANTENIMIENTO METAL-MECNICO 2 AOS 3 AOS 6 MESES EN CONTABILIDAD GENERAL X X 3 AOS DE EXPERIENCIA EN NUEVOS PRODUCTOS 2 AOS 1 AO
AMBOS 20 - 35 M M MAX. 40 25 - 35
ENLACE 36305655 EXT. ING. MECNICO ELCTRICO O MANTENIMIENTO ASESORES 12 AFIN BLUE CAPITAL 36143320 ARQUITECTOS, ING. CIVIL HUMAN BLUE CAPITAL HUMAN HERIA MIO MARZAM 36143320 31214303 / 31214682 ING. QUMICO, ING. INDUSTRIAL, AFIN L.C.P. GERENTE DE PRODUCCIN AUX. CONTABLE APOYO LOGSTICO OPERADOR DE CMPUTO DISEO INDUSTRIAL CONTADOR JEFE DE RELACIONES INDUSTRIALES
AMBOS 25 - 45 M M M 20 - 35 18 - 25 MAYOR DE 18
36282816, BACHILLERATO (ESTUDIANTES extensin 1157 Y EGRESADOS) 36683576 TEC. INFORMTICA, TEC. EN SISTEMAS LIC. EN DISEO INDUSTRIAL L.C.P. RELACIONES INDUSTRIALES, RECURSOS HUMANOS PSICOLOGA
AMBOS 26 - 35 M M 26 - 35 25 - 35
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NOSOTROS
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
COORDINACIN DE ESTUDIOS INCORPORADOS
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com Universidad, buenas tardes! As contesta el telfono Toita, de lunes a viernes, de 15:00 a 21:00 horas. Desde hace 11 aos est a cargo del conmutador del Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara. Al principio eran 75 extensiones. Hoy son ms de mil, comenta Mara Antonia Maldonado Hernndez, originaria del Distrito Federal y radicada en esta ciudad desde hace muchos, pero muchos aos. Hace 11 aos, con solamente la primaria concluida, lleg a esta casa de estudios. Desde entonces contesta el telfono.
I n f o r m a
A los alumnos que actualmente gozan del beneficio de beca en instituciones particulares o por cooperacin con reconocimiento de validez oficial de estudios, que del 1 al 3 y del 19 al 31 de agosto del 2002, podrn tramitar la renovacin de la beca para el ciclo escolar 2002 B en las oficinas de la Coordinacin de Estudios Incorporados ubicada en el Edificio Cultural y Administrativo de la Universidad de Guadalajara (Av. Jurez No.976 piso 1). Para mayores informes acudir al Modulo de Informacin de la Coordinacin, telfono 31 34 22 94 o consultar la pgina web www.cei.udg.mx
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Cortometrajes
Eduardo Covarrubias, con Hroe y Alfonso Surez, por Larga distancia, resultaron ganadores del primer y segundo lugares, respectivamente, en el concurso de guiones de cortometraje, convocado por la Muestra de cine mexicano en Guadalajara.
Teatro
El pasado fin de semana se estren, en el teatro Degollado, la obra Las bodas del cielo y el infierno. El recinto alberg ngeles y demonios encarnados en personajes que efectuaron un duelo entre el bien y el mal de los seres humanos y sus sociedades: Jorge Reyes, Alejandro Colunga, Tina French, Marco Bacuzzi y Ariane Pellicer fueron los mediums.
Catlogo
Silvia Quezada, investigadora del Departamento de Letras, elabora un catlogo de escritoras radicadas en Guadalajara que cuenten por lo menos con un libro publicado, ya sea de teatro, narrativa, poesa o ensayo literario. El texto podra estar listo en marzo prximo.
Radio
FOTO: ADRIANA GONZLEZ / EDICIN: FERNANDO OCEGUEDA
Luis Enrique Bicho y Rafael Becerra, conducen La glorieta, programa deportivo en el que sus realizadores no son expertos, sino aficionados a ver y hacer deporte. La emisin es transmitida por Radio Universidad, los sbados a las 12:00 horas.
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RADIO
MIRIAM GMEZ
CONSULTAS
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Primer lugar al guin para cortometraje del egresado en artes audiovisuales, Eduardo Covarrubias Daz, en la primera convocatoria de guiones que organiz la Muestra de cine mexicano en Guadalajara.
boxeador retirado que realiza labores de intendencia en la arena Coliseo. Tiene un dolo: el Betongas, campen que reanima los pasos del entumecido luchador. En cierta ocasin va a ver una pelea de su dolo, y advierte que olvid sus guantes de la suerte en el ring. Ya est sola la arena cuando los recoge, y entonces comienza a imaginar que pelea contra su dolo, narr el autor. El reconocimiento no viene solo. Eduardo Covarrubias ha trabajado distintas propuestas en video: Al margen (1996), Horas libres (1997), Muequita (1998) y Fade out (2000). El jurado estuvo integrado por personalidades de las artes audiovisuales, como el director de El gaviln de la sierra, Juan Antonio de la Riva; Marina Stavenhagen, reciente ganadora del premio Ariel y especialista en guiones; Jos Rodrguez, director tcnico de Estudios Churubusco, funcionarios del ayuntamiento de Zapopan y la Unidad de produccin audiovisual (UPA), de esta casa de estudios. La directora de la muestra, Kenya Mrquez, explic que estn en plticas con productores nacionales para promover la realizacin de un largometraje, pues quiz en tres aos puedan convocar a un concurso de guin de largometraje.
IMAGEN
VCTOR GONZLEZ
historias y en ellas incluir nuestro mensaje, inquietud, rechazo o reflexin. Hay que dejar de infor mar, y preocuparnos ms por contar una historia que toque las emociones. La forma es solo un elemento expresivo, pero no puede ser la finalidad del artista audiovisual. Por eso, sin rechazar cualquier experimento, considera que los jvenes cinematografistas
deben primeramente saber contar historias que tengan valor por sus temas y su relacin con la realidad en la cual vive el pblico. Esta es la orientacin que trata de imprimir en la licenciatura en artes audiovisuales, que imparte el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo. Asegur que el pblico valora este esfuerzo por dotar a las realizaciones audiovisuales de
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TEATRO
grupo de creadores organizan una reunin para casar al bien y el mal: Las bodas del cielo y el infierno, obra teatral que expuso la potica del autor en un espectculo de imgenes, atmsferas y versos sublimes. Este fin de semana, el teatro Degollado alberg ngeles y demonios encarnados en personajes que disputaban un duelo entre lo bueno y lo malo de los seres humanos y sus sociedades: Jorge Reyes, Alejandro
Colunga, Tina French, Marco Bacuzzi y Ariane Pellicer fueron los mediums. La pintura sonora de Jorge Reyes y las imgenes onricas de Alejandro Colunga, materializadas en vestidos y escenografa, cumplieron su cometido: lograr una suma de visiones que no respondan a nada, que solo abran caminos, como dijo antes del estreno nacional su director Antonio Castro. El artista que interpret la msica
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VICTIMARIO
Por Armando Ramrez Fregoso
notas culturales
V Congreso internacional de historia oral
Del 23 al 25 de octubre, historiadores, socilogos, antroplogos, siclogos, comunicadores y estudiantes, tendrn una reunin para hablar sobre la memoria, el tiempo y el espacio, registros, archivos, productos y clase social, gnero, etnia y tradicin oral.
segunda. Will Smith y Tommy Lee Jones lo saben tanto como para rerse de s mismos en esta nueva entrega del director Barry Sonnenfeld, ex fotgrafo de cabecera de los Hermanos Coen. Segn lo visto en Hombre de negro qu se puede esperar ver de Hombre de Negro 2? Lo mismo pero distinto. Es decir: uno se va a encontrar con una serie de bromas ya utilizadas que sin embargo funcionan nuevamente porque son stas las que se esperan, aunque con ciertos retoques por aqu y por all. Claro, un poco de sorpresa no estra de ms, y la hay, quiz no tanta como se hubiera deseado. Pero el filme funciona como funcionara aquello que ha funcionado con anterioridad. No significa que haya ases bajo la manga, pero sin arriesgar demasiado al producto ni los destinatarios del mismo. Pues resulta que Jay (Smith) se ha vuelto un workaholic. Tiene a todos cortitos, no para de poner en orden a los omnipresentes aliengenas y de borrar memorias por doquier para que el mundo siga tranquilo y andando sin el trauma de saber que vivimos, incluso, rodeados de civilizaciones microscpicas de extraterrestres. Sin embargo el exceso de trabajo, realizado a la perfeccin y sin despeinarse, no le permite al negro de negro llevar una vida normal. Vamos, tener una nalguita a quien querer. Y cuando la encuentra, quiz un poco astiado de su rutina diaria, es que empieza a violar reglas inviolables del reglamento. Mientras tanto ha llegado una criatura al planeta con ganas de venganza y a la vez apoderarse de algo as
como la luz de la armona universal. Y no llega en buen plan, sobre todo porque 25 aos antes un blanco de negro, leyenda viva pero desmemoriada que ahora es trabajador del servicio postal, le jug una treta que le hizo dar un rol en vano de dos dcadas y media por el universo. El chistosito no es otro que Kay (Jones), quien ante la amenaza que representa la deslamada Serleena (Larra Flynn Boyle), ataviada en un traje de femme fatal que cuando lo desea vuelve a su forma original de medusa, deber de ser reinciertado en el servicio no sin antes hacer que recuerde esa vida que no recuerda mientras despacha cartas y paquetes. Una nueva pasarela de aliengenas pasa ante nosotros. Uno ms logrado que el otro, uno ms crebles que otro, unos ms perros que otros. Precisamente ese perro hablador y misgino, compaero de Jay hasta que Kay recobre la memoria, da esa diferencia con la anterior pelcula. Es una botana el perrito, sin embargo, no lo suficientemente explotado. El resto lo sabr quien vea esta pelcula, la cual es puro y llano entretenimiento antiestress. Una terapia desafanadora de apenas 88 minutos que parecera transcurre en el mismo nmero pero de parpadeos. Buena o mala? Repito, all cada quien. Pero unas cuantas carcajadas y un no pienso en nada que me preocupe sentirn quienes la vean. Y la taquilla dice que sern muchos, con o sin este Cinechoro de por medio.
Reunir a cientficos sociales interesados en la bsqueda y recuperacin de las fuentes orales, t r a d i c i o n e s , testimonios e historias de vida, es el objetivo del V Congreso internacional de historia oral, organizado por el Departamento de Historia, de la Universidad de Guadalajara. Esta actividad acadmica, en la que tambin participa la Asociacin mexicana de historia oral, y que ser realizada el 23, 24 y 25 de octubre, pretende reunir a historiadores, s o c i l o g o s , a n t r o p l o g o s , s i c l o g o s , comunicadores y estudiantes. La subjetividad y los contextos, la memoria, el tiempo y el espacio, registros, archivos, productos y clase social, gnero, etnia y tradicin oral, son temas para la presentacin de trabajos. El plazo para la entrega de los resmenes vence el 30 de julio. Est confirmada la asistencia de Mercedes Vilanova, editora de la revista Historia, antropologa y fuentes orales, de la Universidad Autnoma de Barcelona, para impartir las c o n f e r e n c i a s magistrales. Tambin estar Marieta de Moraise, de la Universidad de Sao Paolo, presidenta de la A s o c i a c i n internacional de historia oral, as como Eugenia Veyer Meyer, quien tiene 30 aos de labor en el rea, seal la maestra Ana Mara de la O C a s t e l l a n o s , organizadora del congreso y jefa del
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Cartelera cultural
A partir del 22 de julio
Exposicin fotogrfica Eva 2001 y otras fotografas, de Xavier Manuel. Exposicin de pintura de Jaime Tafoya, Refrigerado 2002. CASA SALVADOR ECHAVARRA Montenegro 2216 Telfono 36 15 12 30. DANZA Presentacin del Ballet folclrico de la UdeG, con la direccin de Carlos Ochoa, en el teatro Degollado. Funciones dominicales a las 10:00 horas. Costo del boleto: $170.00, luneta, y $30.00, galera. Hay descuentos especiales a grupos, previa solicitud. Mayores informes y reservaciones al 36 16 49 91. Grupo de danza contempornea Anzar. Presentacin en el Festival independiente de arte contemporneo Rafael Zamarripa, en Manzanillo, Colima. Agosto 22. TEATRO Orestes o de las atrocidades de los tridas, con la Compaa de teatro de la UdeG. Director: No Lynn. Julio 16, 23 y 30, 20:00 horas. Bodega del teatro Experimental de Jalisco. Calzada Independencia sur s/n, ncleo Agua azul. Entrada general, $60.00; estudiantes y maestros, $30.00 (cupo limitado). Reservaciones al telfono 36 19 76 94. Ventanas en la noche, director Miguel Lugo. Sala Stella Inda, del teatro Experimental de Jalisco. Julio 16, 23 y 30, 20:30 horas. La torre, director Vctor Castillo. Teatro Experimental de Jalisco, viernes y sbados, 20:30; domingos, 18:00 horas. Impecable y diamantina. Compaa de teatro de la UdeG. Director: Fausto Ramrez. Festival independiente de arte contemporneo Rafael Zamarripa, Manzanillo, Colima. Agosto 16. Taller de literatura Luis Patio. Todos los jueves, de 20:00 a 22:00 horas. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERAS Bulevar Marcelino Garca Barragn 1421. Telfonos 36 50 36 80, 36 19 23 79, 36 19 60 17 y 36 19 69 10. La Coordinacin de Extensin del CUCEI invita a la comunidad universitaria a la exposicin del ingeniero Armando Olivares Dvalos, A. Urzus (caricaturas, esculturas y pintura), del 3 al 10 de septiembre, en el saln de usos mltiples del Centro de Documentacin Integral. julio al 1 de agosto, en el CUCEA. Horario: de lunes a viernes, de 9:30 a 12:00 horas. Cupo limitado. Solo adultos. Informes al 38 33 21 73, por las maanas. CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR Avenida Independencia nacional 151, Autln, Jalisco Telfonos (01 317) 38 25 010, 38 210 17, extensiones 7107, 7204. Exposicin pictrica Destino: dualidad humana y urbana, de Ral Lpez, en la Casa Universitaria, Hidalgo 24.
CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA Avenida Vallarta 1686, telfono 36 15 49 44 www.cge.udg.mmx/cv Exposicin colectiva de escultura. Patio de la escultura. Clausura: agosto. Inauguracin de la exposicin fotogrfica Mxico florido y espinoso, de Gilberto Larios. Sala Manuel lvarez Bravo. Clausura: agosto 2. Exposicin de pintura Entorno fragmentado, de Maricarmen Gutirrez. Sala de usos mltiples. Clausura: agosto 2. Exposicin de arte digital Sinergia posthumana, de Gavin Youl. Sala Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello. Clausura: agosto 3.
CINEFORO UNIVERSIDAD Avenida Jurez 976 piso 1 Telfono 38 26 72 97 www.cineforo.udg.mx Lo mejor del primer semestre del 2002. Muerte a la medianoche, director: Robert Altman (22 de julio, 15:50, 18:15, 20:40); Mente brillante, director: Ron Howard (23 y 24 de julio, 15:50, 18:15, 20:40); El hombre que nunca estuvo, director: Joel Coen (25 y 26 de julio, 15:55, 18:00 y 20:05 horas); El pasado nos condena, director: Marc Forster (27 y 28 de julio, 16:00, 18:00 y 20:00); Mejor que el sexo, director: Jonathan Teplitzky (29 y 30 de julio), y La secta, director: Jaume Balaguer (31 de julio y 1 de agosto, 16:00, 18:00 y 20:00 horas).
MUSEO DE LAS ARTES Jurez y Enrique Daz de Len Telfono 38 26 86 56 www.museodelasartes.udg.mx Exposicin de pintura Imgenes de vida. Homenaje a Guadalupe Sierra. Clausura: julio 25. Saln de jvenes creadores. Exposicin de pintura de Ricardo Pinto. Agosto 2 a septiembre 29. MSICA Presentacin del quinteto de cuerdas Viento y madera. Preparatoria de Mexticacn, Jalisco. Julio 26, 10:00 horas. Concierto del contratenor Santiago Cumplido. Paraninfo Enrique Daz de Len. Agosto 1, 20:30 horas. Informes y venta de boletos en avenida Vallarta 1668, telfono 36 15 49 22, extensin 125.
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS Perifrico norte 799, ncleo Belenes Telfonos 38 33 21 73, 38 33 87 11, 36 33 91 84. La Coordinacin de Extensin, por medio del programa de promocin cultural, invita al taller Expresin en teatro de tteres, del 15 de
Bscanos tambin en
Internet
U
GALERA CHUCHO REYES Lerdo de Tejada 2172 Telfono 36 16 43 57.
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Gaceta
www.comsoc.udg.mx/ gaceta/gaceframes.htm
Junta Previa: para voleibol, 30 de julio, 14:00 horas; futbol, 16:00 horas, en las instalaciones del SUTUdeG
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Biblioscopio
gf:
gaseta fugaz
por Arduro Suaves
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la globalidad de la cultura analfabeta no te metas con mi CUCSH
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de la diversidad: vieja el que me raje de la inteligencia artificial a la artificiosa corrector a tus...: por qu escribes porqu junto?
gf: El diseo gubernamental del programa carrera docente y su implementacin en la Universidad de Guadalajara: un estudio de caso Mara Lorena Hernndez Yez Coleccin: Produccin acadmica de los miembros del SNI Universidad de Guadalajara. El objeto de la investigacin es analizar la poltica federal implementada para el estmulo al desempeo docente de los acadmicos en las instituciones de educacin superior mexicanas, durante el sexenio 1988-1994. Examina la puesta en marcha en la Universidad de Guadalajara, del programa carrera docente del personal acadmico (CD). Recursos pesqueros de la costa de Jalisco Eduardo Ros Jara, Martn Prez Pea, Eduardo Jurez Carrillo, Ernesto Lpez Uriarte Secretara de Desarrollo Social SEP-Conacyt Coleccin: Produccin acadmica de los miembros del SNI Universidad de Guadalajara. Esta edicin presenta por primera vez un estudio sobre las principales especies comerciales del estado, con su nombre comn y cientfico, mbitos de distribucin, tallas, artes de pesca y tendencias mensuales y anuales de sus capturas, de 1992 a 1997. Teora de distribuciones (funciones generalizadas) Gustavo Lpez Velzquez Coleccin: Produccin acadmica de los miembros del SNI Universidad de Guadalajara. La idea bsica del libro es mostrar los conceptos fundamentales de esta teora, sin perder el rigor matemtico necesario que asegura la validez de las proposiciones. Para tener una idea clara de la teora de distribuciones, son necesarias algunas nociones de topologa, espacios vectoriales y anlisis funcional, las cuales aparecen al inicio del texto.
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de la terra ignota a la terra cota tianguis: remato centro universitario en la barranca acoso sexual, un problema de timidez
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PREMIOS
U Gaceta
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*1999. La pgina electrnica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio lder en la bsqueda de informacin con calidad, en habla hispana, para Amrica Latina, dentro de la red mundial de internet. *El Colegio de profesionales de la psicologa del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento Sigmund Freud 1999, por impulsar la prevencin de trastornos psicolgicos y la salud mental en las personas.
Memoriabierta
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Edades de 7 a 12 aos
Convivencia con los padres de familia Juegos, Baile y Fogata de Despedida
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VICERRECTORA EJECUTIVA
Esta pelea busca fortalecer los vnculos entre el deporte y la asistencia social
MIGUEL SNCHEZ
Servicios gratuitos
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en intimidacin, dirigida a todos, asumida por pocos y respondida por casi nadie. El valor civil en ejercicio de unos pocos es la temeraria empresa en riesgo de ser ignorada o respondida con violencia. Los derechos humanos, patrimonio de todos, los dejamos en manos de pocos romnticos, conscientes de que a nuestros gobernantes es cosa que les tiene sin cuidado y que ms bien les molesta. A ellos hablmosles de esos viajes faranicos al extranjero, a donde pueden llevarse a sus vecinos y amigos a conocer el mundo a costa del presupuesto... Nos aumentan el cobro de la luz domiciliaria y dicen que no es as, que solo han disminuido subsidios, que para el caso afectan a 75 por ciento de los hogares, en recibos que duplican el cobro. Suben las tarifas del transporte pblico urbano y no se avanza en un mejor servicio y menos peligroso. Aumentos al costo de la vida, sistemticos y progresivos, mientras las opciones de trabajo son casi nulas y el salario de los empleados en lugar de crecer, decrece en su poder adquisitivo. Las decisiones econmicas estn en manos de los gobernantes, y los programas de los partidos son presa de la desidia y apata. Hemos permitido que la democracia sea en la prctica, la imposicin autoritaria de los poderosos, complementada con la sumisin estoica de las mayoras. Temerosos de conquistar la paz, nos hemos marginado a ser espectadores de una realidad social llena de agresiones violentas que hoy padecemos, y maana habremos de heredar a las generaciones futuras, ellas con menos recursos naturales y con el rezago acumulado de problemas y ataduras que no hemos sabido enfrentar y menos an, podido resolver. *Estudiante de derecho de la UdeG.
Si eres estudiante y quieres participar en esta pgina, manda tus colaboraciones y toma en cuenta lo siguiente: La redaccin de los artculos deber ser clara y concisa, con una extensin de una cuartilla. Luego de la publicacin podrs recuperarlos. Tambin puedes participar en la seccin La tira, con una caricatura dibujada con tinta negra o marcador oscuro sobre una hoja de papel blanco.
Temor a la paz
Ernesto Daz Martnez*
n los diferentes ambientes en los que nos podamos desenvolver individualmente, convivimos con agresiones de diversa naturaleza. En el hogar, la escuela, el trabajo, las oficinas pblicas y en la calle, tambin nos agrede la situacin econmica y el ambiente corrupto de la poltica. La televisin y los peridicos exhiben con toda naturalidad hechos trgicos de sangre, ya con especialistas destacados en esas fuentes, que hacen gala de la insensibilidad a la que han llegado. La convivencia social no podra ser ajena a los factores que presionan la tranquilidad comunitaria. El ambiente pueblerino y hospitalario que privaba antes en las grandes ciudades, se torn en un concierto de historias personales influidas por la violencia del medio, que les fue orillando al individualismo. En el campo, el fenmeno de la migracin, la influencia televisiva y la hipocresa de los polticos fueron modificando la conducta de las personas. Muchos citadinos fueron pareciendo mquinas y muchos campesinos comenzaron a adoptar actitudes propias de los animales. Una historia preocupante, que afortunadamente no se ha generalizado. Los problemas propios que genera el crecimiento de la poblacin y el encarecimiento de la vida, aunados a un mundo en que las oportunidades de trabajo son escasas, as como las de educacin y donde la participacin en las decisiones pblicas, hacen un panorama hostil para la mayora de ciudadanos. Esto resulta un contrasentido. Millones de personas sometidas a los designios de unos cuantos desalmados que nos imponen un estado de cosas poltica y econmicamente inaceptables. Pueblos enteros bajo el yugo de la amenaza oficial convertida en chantaje y
Enva tus colaboraciones a los correos electrnicos de la coordinacin de Gaceta Universitaria: cristyf@redudg.udg.mx jluis@redudg.udg.mx. Este rgano de difusin universitaria se reserva el derecho de publicacin y la edicin de textos cuando lo requieran.
Cartn
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Las afores no son una alternativa que garantice certidumbre y una pensin digna, lo que produce un panorama nacional crtico, destaca el secretario general del SUTUdeG.
Un estudio de la ANUIES, que abarca 30 universidades, arroja que solamente para proteger las prestaciones de los que hoy laboran en estas universidades, existe un dficit de 77 mil millones de pesos, es decir, el 1.3 del PIB, desafo que est por encima del presupuesto con el que cuentan, seala el secretario general del STAUdeG.
Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx A ms tardar en un ao la Universidad de Guadalajara tendr definido un sistema de pensiones que evale las propuestas de solucin y realice consensos entre la comunidad laboral de esta casa de estudios, expres el vicerrector ejecutivo, Ricardo Gutirrez Padilla. Este funcionario universitario coment que un grupo mixto integrado por los representantes sindicales y de la administracin central, analizarn diversas propuestas y alternativas. Analizamos un conjunto de iniciativas y alternativas, para acordar entre las partes la solucin ms viable y satisfactoria. Reconocemos que no es justo, ni ticamente vlido, velar solamente por nosotros y comprometer a las generaciones posteriores, sino tomar una decisin responsable para la institucin y para los que seguirn laborando aqu. La lgica es que todos tendremos que hacer un sacrificio, reducir nuestras expectativas y aumentar nuestros compromisos, para dar viabilidad a un sistema de pensiones que seguramente ser distinto al que tenemos ahora. Acept que no ser sencillo ni grato para muchas personas llegar a un acuerdo, lo que seguramente provocar desilusin en muchos trabajadores, hecho que los obligar a analizar las nuevas alternativas y el diseo del sistema pensionario que la Universidad emprenda para los aos futuros, por lo que el factor tiempo no debe ser un factor presionante. El tiempo es importante, pero no debe precipitarnos a tomar cualquier decisin a costa de sacrificar la capacidad de anlisis y de consenso. Contamos con cerca de un ao para tomar una decisin, ya que si dejamos correr mucho tiempo, es probable que dejemos pasar algunas alternativas y tomar otras que no seran mejores. Agreg que este tema reclama un acuerdo de toda la comunidad universitaria, que deber conocer las alternativas y buscar ser parte de la decisin y sus efectos. Esta no puede ser una medida resuelta unilateralmente por un grupo aislado de los intereses generales, ya que afecta decisiones de cada uno, y deber de contar con el aval de todos los trabajadores. Argument que en el mbito
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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA
Comisin Dictaminadora de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico
Por acuerdo de esta Comisin Dictaminadora, se publican los resultados del Concurso de Oposicin Abierto para Ingreso de Personal Acadmico, segn Convocatoria CUCOSTA/01/2002 del da 3 de Junio de 2002; en cumplimiento del inciso 6 del Procedimiento previsto por la misma y con fundamento en las previsiones de las fracciones VII y VIII del Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico de la Universidad de Guadalajara.
ASPIRANTES LIZCANO SANCHEZ MIGUEL HERNANDEZ ROSALES ROMEL LIZCANO SANCHEZ MIGUEL SANCHEZ MEDINA EDMUNDO MUOZ MACIAS HUMBERTO VARELA MICHEL MANUEL CHAVOYA GAMA JORGE IGNACIO MELCHOR SERMEO ESTEBAN MEDINA RODRIGUEZ ERNESTO FERNANDEZ FLORES JAVIER RIOS GALLARDO FRANCISCO GANADOR
RESULTADO NO CONCURSANTE NO GANADOR GANADOR GANADOR NO GANADOR NO GANADOR NO CONCURSANTE NO CONCURSANTE GANADOR NO GANADOR NO CONCURSANTE NO CONCURSANTE NO CONCURSANTE NO GANADOR GANADOR NO CONCURSANTE NO GANADOR NO CONCURSANTE GANADOR NO CONCURSANTE NO GANADOR GANADOR NO GANADOR GANADOR GANADOR GANADOR NO CONCURSANTE GANADOR NO GANADOR GANADOR NO GANADOR NO GANADOR GANADOR NO CONCURSANTE
CUCOSTA-03
GANADA
CUCOSTA-04
DESIERTA
CUCOSTA-05
GANADA
MARQUEZ FRAUSTO LUIS ANTONIO SANDOVAL BALLESTEROS GEORGINA D. BORJA NAVARRETE FRANCISCO FERNANDEZ FLORES JAVIER RIOS GALLARDO FRANCISCO
CUCOSTA-06
GANADA
MARQUEZ FRAUSTO LUIS ANTONIO VELAZQUEZ RUIZ MIGUEL ANGEL SANDOVAL BALLESTEROS GEORGINA D. ORTEGA SOLIS MIGUEL ANGEL
PROFR. DOC. ASOCIADO "B" PROFR. DOC. ASOCIADO "B" PROFR. INV. ASOCIADO "C" TEC. ACAD. ASOCIADO "B" TEC. ACAD. ASISTENTE "C" TEC. ACAD. ASISTENTE "C" TEC. ACAD. ASISTENTE "C"
RODRIGUEZ AVALOS MACEDONEO LEON CERVANTES NUEZ CARLOS FERNANDO ABUNDIS ROSALES MA. ANTONIA SANCHEZ MEDINA EDMUNDO HERNANDEZ HURTADO HELIOS HERNANDEZ ORNELAS PATRICIA CORTES VELAZQUEZ MA. DEL CONSUELO HERNANDEZ REYES CARLOS IRETI SOLIS RODRIGUEZ OSCAR CASTELLANOS MARTINEZ GABRIELA CAMBA PEREZ GUADALUPE IRIS LETICIA CASTELLANOS MARTINEZ GABRIELA DE NIZ VILLASEOR MARCELA ESCALERA URIBE CESAR CRUZ VILLEGAS JOSE LUIS
CUCOSTA-14
GANADA
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ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA 2002 Ao Constancio Hernndez Alvirde Puerto Vallarta, Jal. 22 de Julio de 2002
La Comisin Dictaminadora
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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
COMISIN DICTAMINADORA
Por acuerdo de esta comisin dictaminadora son publicados los resultados del concurso de oposicin abierto para ocupar plazas vacantes, convocado el dia 3 de junio del 2002 en cumplimiento del inciso 6 del procedimiento de la convocatoria, y con fundamento en el artculo 28 fraccin VIII del RIPPPA.
NO.
NOMBRE
NO. PLAZA CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-01 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-02 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-03 CUCSH05-04 CUCSH05-04 CUCSH05-04 CUCSH05-05 CUCSH05-05 CUCSH05-06 CUCSH05-06 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07 CUCSH05-07
DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCIN Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Trabajo Social Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico
RESULTADO no concursante GANADOR no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante GANADORA no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no ganador no concursante GANADORA no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante GANADORA no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador GANADOR no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no ganador
SITUACION DE LA PLAZA
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NO. PLAZA CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-08 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCSH05-09 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-10 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-11 CUCHS05-12 CUCHS05-12 CUCHS05-12 CUCHS05-12 CUCHS05-12 CUCHS05-12 CUCHS05-13 CUCHS05-13 CUCHS05-13 CUCHS05-13 CUCHS05-13 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-14 CUCHS05-15 CUCHS05-15 CUCHS05-15 CUCHS05-15
DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCIN Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Publico Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho social Derecho Social Derecho Social Derecho Social Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Derecho Privado Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Estudios Politicos Letras Letras Letras Letras
RESULTADO no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no ganador no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante GANADOR no concursante no concursante no ganador GANADOR no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante GANADOR no ganador no ganador no ganador no ganador no ganador no concursante no concursante GANADOR no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante GANADOR no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante GANADOR no concursante
SITUACION DE LA PLAZA
1 Alcarz Mara Adriana 2 Alonso Jimnez Guillermina 3 Ballesteros Franco Mara elena 4 Cerros Rodrguez Elisa 5 Del Rio Valdivia Jos de Jess 6 Escobedo Torres Cecilia 7 Flores vila Alma Leticia 8 Hernndez de la Torre Jaime 9 Leos Snchez Gloria 10 Liparoli Ramrez America Guadalupe 11 Lpez Nuo Mara Guillermina 12 Marquez Aguayo Mara Estela 13 vila Snchez Rubn 14 Ballesteros Franco Mara elena 15 Benitez Lpez Enriqueta 16 Cerros Rodrguez Elisa 17 Escobedo Torres Cecilia 18 Estrada Pineda cristina 19 Fierros Huerta Rosita 20 Flores vila Alma Leticia 21 Hernndez de la Torre Jaime 22 Leos Snchez Gloria 23 Martnez Gil Jos Pablo 24 Montes Cruz Mara Concepcin 25 Rodrguez Enriquez Felicitas Graciela 26 Rodriguez Sulub Armando 27 Ruvalcaba Vazquez Martha Leticia 28 Serrano Camarena Diana Elena 29 Sevilla Godinez Hctor Tiburcio 30 Vzquez Aguilar Cecilia Margot 31 vila Snchez Rubn 32 Benitez Lpez Enriqueta 33 Corona Nakamura Luis Antonio 34 Del Rio Valdivia Jos de Jess 35 Hernndez de la Torre Jaime 36 Les Sanchez Gloria 37 Lpez Nuo Mara Guillermina 38 Marquez Aguayo Mara Estela 39 Martnez Gil Jos Pablo 40 Moreno Orozco y Loza Bernardo 41 Rodriguez Garca Gilberto 42 Ibarra de la Torre Jorge 43 Navarro Romn Mara Alicia 44 Ruvalcaba Vazquez Martha Leticia 45 Rodriguez Enriquez Felicitas Graciela 46 Rodriguez Garca Gilberto 47 Alonso Jimnez Guillermina 48 Marquez Aguayo Mara Estela 49 Aguilar Betancourt Julio Noe 50 Briseo Gonzlez Ignacio 51 Carrasco Rueda Quijano Pedro Javier 52 Corts Fuentes Francisco Javier 53 De la Cruz Ruvalcaba Rafael 54 Estrada Muiz Sergio Mariano 55 Miranda Camarena Adrian Joaqun 56 Moreno Martnez Jos Enrique 57 Moreno Mora Moises 58 Navarro Gonzlez Luis Ignacio 59 Paredes Valle Jos Refugio 60 Ramrez Estrada Jess Francisco 61 Romero Valenzuela Csar 62 Sandoval Delgado Emiliano 63 Tapia Mercado Jos Francisco 64 Vargas Aceves Rafael 65 Villavicencio Haro Cesar Humberto 66 Zaldivar Avila Jos Angel
67 Carrasco Rueda Quijano Pedro Javier 68 Gutirrez Ocegueda Gelacio Juan Ramon
69 Hidalgo Riestra Carlos 70 Lpez Gutirrez Alfonso 71 Moreno Martnez Jos Enrique
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GANADA
72 Prez Daz Jos Luis 73 Romero Valenzuela Csar 74 Tapia Mercado Jos Francisco 75 Aguilar Betancourt Julio Noe 76 Carrasco Rueda Quijano Pedro Javier 77 Corona Nakamura Luis Antonio 78 De Anda Muoz Mara Isabel 79 De la Cruz Ruvalcaba Rafael 80 Gutirrez Ocegueda Gelacio Juan Ramon
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81 Hernndez de la Torre Jaime 82 Miranda Camarena Adrian Joaqun 83 Padilla Arellano Jos 84 Ramirez Robles Sergio 85 Razo Perez Lorenzo Ruben 86 Zaldivar Avila Jos Angel
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87 Aguilar Betancourt Julio Noe 88 Aviles Aguirre Guillermo 89 Briseo Gonzlez Ignacio 90 Cortes Zarate Fernando 91 Delgadillo Lpez Jos Luis 92 Gonzlez Hernndez Gustavo 93 Mendoza Cornejo Juan Bruno 94 Nuez Verdin Dionisio 95 Razo Perez Lorenzo Ruben 96 Santana Murillo Rubn alberto 97 Aguilar Betancourt Julio Noe 98 Aviles Aguirre Guillermo 99 Cortes Zarate Fernando 100 Delgadillo Lpez Jos Luis 101 Flores Fuentes Francisco 102 Hernndez de la Torre Jaime 103 Kelley Hernndez Santiago Alfredo 104 Meza Garca Jos Guillermo 105 Navarro Gonzlez Luis Ignacio 106 Ochoa Reynoso Francisco Javier 107 Padilla Arellano Jos 108 Zaldivar Avila Jos Angel
GANADA
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109 Agraz Cesar Eduardo 110 Campos Gonzlez Patricia 111 Cayetano Mercado Perez 112 Navarro Gonzlez Luis Ignacio 113 Paredes Valle Jos Refugio 114 Rodrguez Martnez Mara elena 115 Cayetano Mercado Perez 116 Kelley Hernndez Santiago Alfredo 117 Marquez Hernndez Edmundo 118 Paredes Valle Jos Refugio 119 Ramrez estrada Jess Francisco 120 Aguilar Betancourt Julio Noe 121 Aguilar Navarro Rodolfo 122 Corona Nakamura Luis Antonio 123 Hernndez de la Torre Jaime 124 Lpez Rosas Carlos Moises 125 Loyo Beristain rika 126 Lozano Meraz Cecilia 127 Padilla Arellano Jos 128 Vzquez Rodrguez Ana Mara 129 Aguilar Contreras Luz Mara 130 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 131 Gonzlez Flores Jos Reyes 132 Sevilla Godinez Hctor Tiburcio
GANADA DESIERTA
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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
NO. NOMBRE NO. PLAZA CUCHS05-16 CUCHS05-16 CUCHS05-16 CUCHS05-16 CUCHS05-17 CUCHS05-17 CUCHS05-17 CUCHS05-17 CUCHS05-17 CUCHS05-17 CUCHS05-17 CUCHS05-18 CUCHS05-18 CUCHS05-18 CUCHS05-18 CUCHS05-19 CUCHS05-19 CUCHS05-19 CUCHS05-19 CUCHS05-20 CUCHS05-20 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCHS05-21 CUCSH05-21 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-22 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 CUCSH05-23 DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCIN Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Filosofa Filosofa Filosofia Filosofa Lenguas Modernas Lenguas Modernas Lenguas Modernas Lenguas Modernas Lenguas Modernas Lenguas Modernas Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Estudios Ibericos y Lat. Comunicacin Social Comunicacin Social Comunicacin social Comunicacin Social Comunicacin social Comunicacin Social Comunicacin social Comunicacin social Comunicacin Social Comunicacin social Comunicacin Social Comunicacin Social Comunicacin Social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social Desarrollo social RESULTADO no concursante GANADOR no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no ganador GANADOR no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante GANADORA no concursante no concursante no concursante GANADORA no concursante no concursante no ganador no ganador no concursante no concursante no ganador no ganador no ganador GANADORA no ganador no ganador no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no ganador no ganador no ganador GANADOR no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante GANADORA no concursante no concursante no ganador no concursante no ganador no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no ganador GANADORA no concursante no ganador no ganador no ganador no ganador no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no ganador GANADOR no ganador no concursante no concursante no ganador GANADA GANADA
280
22 de julio de 2002
III3
SITUACION DE LA PLAZA
NO.
NOMBRE
NO. PLAZA
DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCIN
RESULTADO GANADOR no ganador no ganador no ganador no concursante no ganador no ganador GANADOR no ganador no ganador GANADOR no concursante no concursante GANADOR no ganador no concursante no concursante no ganador no concursante no concursante GANADORA no concursante no concursante no ganador no ganador no concursante GANADORA no concursante no concursante no ganador no concursante GANADOR no concursante no ganador no concursante no concursante GANADOR no ganador no ganador no ganador no ganador no concursante no concursante no ganador no concursante GANADORA no ganador no concursante no ganador no concursante no ganador no concursante no concursante GANADOR no concursante no concursante no ganador no concursante no ganador no concursante no concursante no concursante no ganador no concursante GANADOR no concursante no ganador no ganador GANADORA no ganador no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante no concursante
SITUACION DE LA PLAZA
133 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 134 Fernndez Carrillo Joaquin 135 Madrigal Villaseor Rosa Mara 136 Sevilla Godinez Hctor Tiburcio 137 Aguilar Contreras Luz Mara 138 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 139 Gmez Lpez Marcela 140 Gonzlez Flores Jos Reyes 141 Herrera Gallardo Roberto 142 Preciado Nuez Mara Cristina 143 Sevilla Godinez Hctor Tiburcio 144 Becerra Reynoso Mariano 145 Crivelli Stefanoni Jos Gerardo 146 Salinas Paz Francisco 147 Serrano Gonzlez Bertha Georgina 148 Arias Moreno Maria Luisa 149 Durn Valdes Tzitlalin 150 Muoz Medina Maria Guadalupe 151 Muoz Robles Gabriela 152 Lozano Ramos Giovanna del Carmen 153 Markus Bernet Hofmaenner 154 Angel Lara Hiran Abel 155 Corona Copado Roberto 156 Gonzlez Vallejo Francisco Javier 157 Hernndez de la Torre Jaime 158 Lozano Meraz Cecilia 159 Marin Solis Margarita 160 Ortiz Acosta Juan Diego 161 Ortiz Pimentel Claudia Erika 162 Prez Castellanos Luz Mara 163 Ramirez Robles Sergio 164 Snchez Bernal Mara Francisca 165 Sevilla Godinez Hctor Tiburcio 166 Alvarez Rodrguez Mnica 167 Castro Lpez Vaal Blanca Dayane 168 Coronado Ponce Alan Rene 169 Hernndez de la Torre Jaime 170 Hernndez Lugay Lindsay Priscila 171 Hernndez Tapia Ema del Rocio 172 Martnez Moscoso Dolores Mara 173 Matute Villaseor Pedro 174 Ramirez Robles Sergio 175 Ruis Solis Rosalba 176 Sevilla Godinez Hctor Tiburcio 177 Trigo Gonzlez Norma Anglica 178 Vazquez Flores Erika Julieta 179 Aguirre Aguirre Mario 180 vila Snchez Rubn 181 Casillas Lpez Mario Federico 182 Chvez Gutirrez Mara Rita 183 Escobedo Torres Cecilia 184 Godoy Alaniz Julian Pedro 185 Gonzlez Diaz Cecilia 186 Hernndez de la Torre Jaime 187 Lozano Meraz Cecilia 188 Marquez Aguayo Mara Estela 189 Navarro Romn Mara Alicia 190 Quevedo Huerta Lourdes Nayeli 191 Salinas Paz Francisco 192 Hernndez de la Torre Jaime 193 Salinas Paz Francisco 194 Shibya Soto Cecilia Soraya 195 Aguirre Aguirre Mario 196 Corona Copado Roberto 197 Enciso vila Mara Isabel 198 Flores vila Alma Leticia 199 Flores Rubio Mara del Carmen 200 Gonzalez Vallejo Francisco Javier 201 Hernndez de la Torre Jaime 202 Moreno Orozco y Loza Bernardo 203 Orozco Lpez Laura Margarita 204 Ortiz Pimentel Claudia Erika 205 Salinas Paz Francisco 206 Serrano Camarena Diana Elena 207 Vizcarra Guerrero Rafael 208 Flores Rubio Mara del Carmen 209 Gutirrez Camacho Jacqueline 210 Hernndez de la Torre Jaime 211 Hernndez Gonzlez Eduardo
CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-27 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-27 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-27 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-27 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-27 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-27 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-28 CUCSH05-28 CUCSH05-28 CUCSH05-29 CUCSH05-29 CUCSH05-29 CUCSH05-30 CUCSH05-30 CUCSH05-30 CUCSH05-30 CUCSH05-30 CUCSH05-30 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-31 CUCSH05-32 CUCSH05-32 CUCSH05-32 CUCSH05-32 CUCSH05-32 CUCSH05-33 CUCSH05-33 CUCSH05-33 CUCSH05-33 CUCSH05-33 CUCSH05-33 CUCSH05-33 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-34 CUCSH05-35 CUCSH05-35 CUCSH05-36 CUCSH05-36 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-37 CUCSH05-38 CUCSH05-38 CUCSH05-38 CUCSH05-38 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 CUCSH05-39 Filosofia Filosofia Filosofia Estudios del Hombre Estudios del Hombre Estudios del Hombre Educacin Educacin Educacin Educacin Educacin Educacin Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Letras Investigaciones juridicas Investigaciones juridicas Historia/CIEC Historia/CIEC Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Cultura regional Historia/CIEC Historia/CIEC Historia/CIEC Historia/CIEC Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH Biblioteca CUCSH
GANADA
213 Lay Arellano Israel Tonatiuh 214 Moreno Orozco y Loza Bernardo 215 Morquecho Guitrn Ana Cecilia 216 Aguirre Aguirre Mario 217 Bustamante Ruz Ma. Guadalupe 218 Franco Franco Esther
GANADA
219 Michel Uribe Hugo Alberto 220 Moreno Orozco y Loza Bernardo 221 Tovar Garca Edgar Demetrio 222 Lpez Salas Jess 223 Rosas Garca Aurelio 224 Salinas Paz Francisco
GANADA
GANADA
DESIERTA
225 Escobar Hernndez Bogar Armando 226 Quintana Salazar Eduardo 227 Vzquez Flores Erika Julieta 228 Casillas Lpez Mario Federico
GANADA
GANADA
229 Del Rio Gallo Jos Miguel 230 Guajardo Crdenas Soledad 231 Hernndez de la Torre Jaime
GANADA
GANADA
232 Palencia Villa Mara de las Mercedes 233 Rodriguez Garca Gilberto 234 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 235 Barrn Prez Gabriel 236 Esquivel Bautista Fabin 237 Margarito Gaspar Mayra 238 Moreno de la Mora Josefina Mara
GANADA
GANADA
239 Orozco Almadez Jos Martn 240 Villareal Salazar Rosa Mara 241 Zeromska Pro Joanna Magdalena 242 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 243 Barrn Prez Gabriel 244 Margarito Gaspar Mayra 245 Orozco Almadez Jos Martn 246 Villareal Salazar Rosa Mara 247 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 248 Garcia Macias Jos Hugo 249 Madrigal Villaseor Rosa Mara 250 Margarito Gaspar Mayra 251 Mariscal Salcedo Irma Patricia 252 Preciado Nuez Mara Cristina 253 Villareal Salazar Rosa Mara 254 Aguilar Ruvalcaba Fernando Ricardo 255 Barrn Prez Gabriel 256 Esquivel Bautista Fabin 257 Margarito Gaspar Mayra 258 Moreno de la Mora Josefina Mara 259 Orozco Almadez Jos Martn 260 Preciado Nuez Mara Cristina 261 Villareal Salazar Rosa Mara 262 Zeromska Pro Joanna Magdalena 263 Agraz Cesar Eduardo 264 Barragn Tejeda Rubn 265 Gil Olivo Ramn 266 Matute Villaseor Pedro 267 Aguilar Contreras Luz Mara 268 Casillas Lpez Mario Federico 269 Gonzlez Trujillo Mara de Lourdes 270 Hernndez Zavala Hector 271 Matute Villaseor Pedro 272 Orozco Almadez Jos Martn
GANADA
GANADA
GANADA
GANADA
DESIERTA GANADA
GANADA
CUCSH05-24 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-24 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-24 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-25 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos CUCSH05-26 Socio Urbanos/Estrategicos
GANADA
GANADA
273 Ortiz Acosta Juan Diego 274 Prez Castellanos Luz Mara 275 Quintana Salazar Eduardo 276 Salinas Paz Francisco 277 Viveros Rios Ortencia 278 Carlota Karina Elizondo Cuevas 279 Lay Arellano Israel Tonatiuh Martnez Castellanos Anglica Romina
GANADA
281 Matute Villaseor Pedro 282 De la Torre Gonzalez Ramn 283 Medina Basurto Lilia 284 Miranda Prez Rafael 285 Mozka Estrada Sayani 286 Pacheco Cortes Lilia Guadalupe 287 Prez Prez Hector Horacio 288 Romero Tovar Jess Ramn 289 Serrano Camarena Diana Elena 290 Zamora Galvan Laura Argelia
DESIERTA
ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco a 22 de julio del 2002 LA COMISION DICTAMINADORA MTRO. ULISES BONIFACIO ZARAZUA SECRETARIO MTRO. MOISE PEREZ MUOZ PRESIDENTE
4 IV
22 de julio de 2002
U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
COORDINACIN GENERAL ACADMICA
Con base en los artculos 35 fraccin X de la Ley Orgnica; 95 fraccin V del Estatuto General; 38 fraccin IV, 40 fraccin II y 42 fraccin IV del Estatuto del Personal Acadmico; 9 fracciones I inciso f) y X inciso b) del Reglamento Interno de la Administracin General.
CONVOCA a su personal acadmico a participar en el PROGRAMA DE APOYO AL AO SABTICO De acuerdo con las siguientes bases: I. Objeto El Programa de Apoyo al Ao Sabtico de la Universidad de Guadalajara tiene como objetivo mejorar las condiciones econmicas de los acadmicos que han obtenido el beneficio del ao sabtico a fin de propiciar el cumplimiento de los objetivos previstos en su programa de actividades. II. Beneficio del Programa El incentivo consiste en un PAGO NICO para el personal acadmico que resulte beneficiado del ao sabtico, por un monto de $80,000.00 (ochenta mil pesos 00/100 moneda nacional) a esta cantidad se le retendrn los impuestos que correspondan, los cuales sern entregados al inicio del sabtico. III. Vigencia Los recursos se asignarn, a partir de la publicacin de sta convocatoria, por orden de presentacin y aprobacin hasta donde el recurso presupuestado alcance o hasta el 20 de diciembre de 2002. IV. Requisitos a) Haber obtenido el beneficio del ao sabtico. b) Desempear sus actividades en una institucin de educacin superior fuera del Estado de Jalisco. No podr participar en este programa el personal acadmico que no haya cumplido con los compromisos adquiridos en cualquier programa de la Universidad de Guadalajara o de alguna otra institucin pblica o privada en convenio con la Universidad de Guadalajara o cuando sta participe como aval. No podr participar el acadmico que goce del beneficio del ao sabtico para la obtencin de un grado acadmico. V. Documentacin a) Solicitud dirigida al Rector General. b) Carta compromiso en formato previamente establecido por la Coordinacin General Acadmica. VI.Procedimiento a) El acadmico presentar la documentacin referida en la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico de la Coordinacin General Acadmica, b) La citada dependencia verificar el cumplimiento de los requisitos y de resultar procedente la solicitud, gestionar la emisin del cheque correspondiente. c) En caso de no cumplir con alguno de los requisitos de este programa o contar con algn impedimento de los establecidos en esta convocatoria, la Coordinacin General Acadmica, a travs de la Unidad para el Desarrollo del Personal Acadmico notificar por escrito al aspirante.
ATE NTAM E NTE PIENSA Y TRABAJA 2002, AO CONSTANCIO HERNANDEZ ALVIRDE Guadalajara, Jal., 22 de julio de 2002