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Criterio
Universidad de Guadalajara
DIRECTORIO Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Tonatiuh Bravo Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Oficina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres. CONSEJO EDITORIAL Mtra. Mara Elena Hernndez Ramrez. Dr. Francisco Aceves Gonzlez. Mtro. Jorge Ceja Martnez. Mtro. Marco A. Corts Guardado. Dr. Andrs Valdez Zepeda. Mtro. Gabriel Torres Espinoza. Dra. Dulce Mara Ziga Chvez. Dr. Marco Aurelio Larios. Dra. Mara del Refugio Torres Vitela. Dra. Galina Petrovna Zaitseva. Mtra. Silvia Valencia Abundiz. Lic. Carlos Ramiro Ruiz Moreno. Dr. Javier Hurtado Gonzlez. Lic. Jorge Alarcn lvarez. Mtra. Margarita Sierra Daz de Rivera.

Obesidad gubernamental
Enfermedad crnica degenerativa de la administracin pblica
Berta Ermila Madrigal Torres 1 Claudia Mora de la Torre 2 Este fenmeno de crecimiento de las estructuras organizacionales no es propio de este sexenio, sino una prctica repetida en cada administracin federal, estatal y municipal. En 1983 el gobierno de Miguel de la Madrid Hurtado, periodo en que tericamente hubo austeridad presupuestal, cre una secretara, 10 subsecretaras y 28 direcciones generales. En el mbito estatal, dependencias como la Secretara de Educacin Pblica, Secretara de Salud, Secretara de Desarrollo Social, entre otras, aumentaron sus estructuras organizacionales, como consecuencia de los procesos de descentralizacin. Fueron creados organismos pblicos descentralizados (OPD), con puestos de mandos altos. En el caso de Guadalajara, desde noviembre de 2003 fue dada a conocer la propuesta de una nueva estructura burocrtica, con 20 o 30 plazas. Con la misma facilidad con la que aparecen, autorizan, crean y sugieren nuevas estructuras gubernamentales y los puestos respectivos para echarlas a andar, el gobierno pretende suprimir plazas para ahorrar. Dnde estn sus programas de desarrollo humano? El presidente y sus asesores olvidan que esos 50 mil puestos fueron asignados a 50 mil trabajadores, con capacidades, habilidades, derechos, facultades y a quienes con un despido les mutilan su carrera profesional. Si la administracin pblica no establece una poltica clara acerca del nacimiento, crecimiento y desarrollo de sus estructuras organizacionales, ser difcil que la efectividad organizacional est presente en dichas instancias. Mentiras que impere la paz laboral en el gobierno de Vicente Fox, como asegura un mensaje en la pgina electrnica de la Secretara del Trabajo del 10/04/03, cuando en el mbito nacional los medios de informacin, tanto escritos como audiovisuales mencionan las causas y consecuencias de la noticia del falso ahorro del gobierno. La obesidad organizacional de la administracin pblica, como las enfermedades crnico degenerativas, no se curan. En la mayora de los casos el individuo aprende a vivir con stas mediante una atencin mdica adecuada, aspecto que da al paciente cierta calidad de vida. Cundo el gobierno aprender a administrar y contar con personal competente para hacer productivas a las organizaciones sin incrementar su obesidad? Profesora investigadora del Departamento de Administracin, CUCEA. 2 Alumna de la licenciatura en administracin, CUCEA.
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U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
Coordinadora general: Cristina Flix Machado. cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. jluis@redudg.udg.mx Coordinador de diseo: Santiago Salcido Velasco ssalcido@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Paulo Csar Pardo. Distribucin: Patricia Sedano. Ventas y publicidad: Tels. 3134-2222 ext. 2615 Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx

Certificado de licitud en trmite.

FRANCISCO QUIRARTE

Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enriquez Daz de Len, tel. 3825-2860, fax: 38266073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente.

a obesidad gubernamental es uno de los problemas que aquejan a instituciones pblicas, y en la mayora de los casos constituye la causa-efecto del perfil de sus gobernantes, sus decisiones, ignorancia, uso y abuso del poder. Nebulosa, que vista desde diferentes ngulos (poltico, financiero, econmico, social, productivo, etctera), debe ser tratada en forma multidisciplinaria. Tomo como referencia la declaracin que hiciera el 8 de enero de este ao el presidente de Mxico, Vicente Fox Quesada, ante un grupo de nios de la calle, sin haber motivo para ello ni estar en el momento ni el auditorio adecuados: ahorrar millones de pesos con el despido de 50 mil burcratas. La obesidad gubernamental es un problema que l mismo gener al incrementar el nmero de plazas desde el inicio de su administracin: cre direcciones, subdirecciones, servicios profesionales de asesora, aspectos por lo cual la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico aprob el Manual de sueldos y prestaciones para los servidores pblicos, el 13 de noviembre de 2001, que establece nueve grupos jerrquicos de mando: alta direccin, direccin, alta gerencia, gerencial, supervisin, coordinacin, ejecutivo, secretario de Estado y presidente de la repblica. Como ejemplo est la estructura de puestos de la Presidencia de la repblica, la cual present en septiembre de 2003 un total de mil 846 plazas. El 32 por ciento son de alta direccin y mandos medios, con un salario promedio de 106 mil 316 pesos, lo que implica en cuestin monetaria un directivo por dos operativos. El problema no queda as. En el lapso de una semana aprobaron 31 plazas de mandos superiores, las que figuran, en la pgina y los puestos tcnicos y operativos, con fecha anterior a la real. Dnde queda la transparencia? La dependencia con ms incrementos (2000-2003) es la Secretara de Gobernacin, que a pesar de suprimir 115 plazas, cre nuevas categoras con niveles salariales altos. Un caso parecido es el la Unidad de comunicacin social de la Presidencia de la repblica, en donde fueron creadas una subsecretara, una jefatura de unidad, una direccin general adjunta, 16 direcciones de rea, 33 subdirecciones de rea y 14 jefaturas de departamento. Las plazas de base disminuyeron a 31, pero aumentaron en un 100 por ciento los mandos medios y superiores.

EDITORIAL

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Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Oficina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara

PLAGIO, EN PRO O DETRIMENTO DEL AUTOR?

Escrib un artculo acerca de matemticas y poesa, llamado el Signo y el smbolo. Lo le en una conferencia durante la primera semana de las matemticas, organizada por alumnos de la licenciatura en matemticas, del CUCEI. Tres de los asistentes, a la salida se acercaron y me pidieron les enviara una copia por correo. Ante su inters, acept. Eso fue hace como tres meses. Luego mand ese mismo artculo a la lista de correos de matematicas.net, sitio virtual de encuentro matemtico. Contest un algo@netscape.com, dicindome que ya haba ledo mi escrito en otra pgina electrnica, uno similar, casi idntico y quera saber quin era el verdadero autor, para incluir dicha conferencia en su pgina. Me mand el escrito visto por l. Era un vil plagio del mo. Me alegra que alguien pueda expropiarse mis ideas, que las quiera hacer suyas, vivirlas como yo. Tambin me da tristeza, porque el texto est literalmente destrozado: el orden literario y potico que le di, fue suplantado por uno llano, sencillo y sin ritmo. El contenido se pierde a falta de forma. Para los que buscamos vivir de la labor intelectual, esto nos lleva a interrogar: hay que desconfiar de todos, ser egosta y receloso de nuestro trabajo, como lo hacen algunos profesores, acadmicos, escritores? Debemos pretender que las ideas son de todos, como contada la viejita conocida de Camilo Jos Cela?

Deberamos sentirnos orgullosos de que nos citen, de que crean en nuestro trabajo y lo tomen como ejemplo, como gua hacia nuevos conocimientos, porque nosotros, por lo menos yo, en esta charla que prepar, s me apropi del conocimiento de otros, para conjuntar uno solo, para formar analogas, sntesis, distole y sstole ms duro. Queremos ser reconocidos, citados como referencia, por mero orgullo o con conviccin, como forma de vida y ejemplo? Unos dirn que el autor no importa, otros le darn demasiada importancia, pero refirindonos a artculos importantes, libros, investigaciones, stos constituyen la comida de uno, y no debes robarla del plato del prjimo (esto afirman lo mismo catlicos como musulmanes y dems). En fin, de nuevo: sin la forma se pierde el contenido. Omar Rojas, estudiante de matemticas, CUCEI. Editor de la revista Matemticas indiscretas, del mismo centro. orojas@universo.com

HOSPITALES CIVILES, A LA VANGUARDIA EN SALUD

Asistir con servicios de calidad a los ms desprotegidos de una entidad, resulta una tarea de enorme responsabilidad, ms an cuando las instituciones dedicadas a esto requieren hacer constantes gestiones para seguir avanzando, tanto en calidad en la prestacin de sus servicios, como en la atencin mdica en general. Es lamentable decir que hoy los servicios pblicos de salud en Jalisco sufren de retrasos: carencia de nuevas

tecnologas, de medicamentos, que dichas instituciones estn obligadas a otorgar. A pesar de ello, las autoridades respectivas en el estado no realizan muchos esfuerzos para lograr eficiencia y excelencia, lo mismo en las ramas mdica, paramdica y administrativa. Poner como ejemplo a los hospitales civiles, resulta de vital importancia, puesto que el trabajo que realizan estas instituciones es trascendente y camina a la vanguardia en Jalisco. Los hospitales civiles ofrecen asistencia mdica gratuita a los que menos tienen, realizan investigacin clnica, factor que los hace pioneros, lderes en trasplantes (por ejemplo, de mdula sea). Para continuar con su liderazgo, existe el proyecto de una agencia de procuracin de rganos y de tejidos. Hace una semana fue realizado en Guadalajara el VI Congreso internacional de avances en medicina, y la II Expo mdica, eventos que nos permitieron conocer nuevos conceptos y tecnologas de punta. El doctor Leobardo Alcal Padilla, director general de estos hospitales, dijo que para brindar asistencia a los que la necesitan es necesario avanzar, puesto que la medicina no puede quedarse atrs. Arturo Gutirrez Vega, Departamento de Estudios Sociales (UdeG).

LA PLDORA ALCAHUETA
En los ltimos das mucho se ha hablado y escrito sobre la pldora de emergencia, del siguiente da o abortiva RU-486, autorizada por la Secretara de Salud, la que al parecer han estado

vendiendo en las farmacias, con receta o sin sta, desde hace 10 aos, aproximadamente. El Consejo Nacional de Poblacin m a n i f e s t q u e n o h a b r m a rc h a atrs en la medida y anunci que fortalecern las opciones y proporcionarn mayor informacin sobre el tema. Una encuesta realizada en 2000 por Population council, concluy que el 69 por ciento de la poblacin mexicana la considera una buena opcin para prevenir embarazos. Por supuesto, la iglesia desgarr sus vestiduras mediante el pronunciamiento del respeto a la vida humana y amenaz con la excomunin a las pildoristas, pues al fin y al cabo algunos religiosos p e d f i l o s p re f i e re n a l o s n i o s para evitarse dilemas teolgicos y morales. En resumen: no se ponen de acuerdo, porque las partes tocan los extremos, pues mientras algunos hablan de que la pldora produce aborto, otros la comparan con cualquier analgsico capaz de aliviar la cruda moral provocada por los excesos de la noche anterior. Esperamos que el siguiente epigrama nos d alguna luz sobre esta cuestin: /la famosa pildorita/ llamada del da siguiente/ ha causado mucho ruido/ entre algunas seoritas/ de corazn impaciente./ Y yo quiero proponer/ para que tenga sentido/ mejor le cambien de nombre/ y hablando a la mera neta/ nuestros seores doctores/ escriban en la receta: / la pildorita alcahueta. David Archiga Landeros.

Impecable, la alberca olmpica de la UdeG

Reapertura, el 25 de febrero al pblico, de la alberca olmpica de la Universidad de Guadalajara, tras permanecer cerrada ms de un ao.
Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx polo acutico y natacin, a cargo de los equipos de la UdeG. Esperamos que asista el licenciado Nelson Vargas, director de la Comisin nacional de cultura fsica y deportes (Conade), as como el rector de la Universidad de Colima, Carlos Salazar Silva, presidente de la Junta de rectores y directores del Consejo nacional del deporte de la educacin (Condde). El licenciado Adolfo Rodrguez Villalobos, secretario de la Coordinacin de Cultura Fsica y Deportes, mencion a este semanario que no ser sino hasta el primer da de marzo cuando la alberca abra sus puertas al pblico en general. El periodo de inscripciones para las clases y cursos iniciar el mircoles 25 de febrero. La alberca olmpica funciona como sede para los entrenamientos de los representativos de polo acutico, natacin, triatln y clavados, selecciones de esta casa de estudios que regresan a sus instalaciones, luego de que estuvieron practicando en clubes privados y en la alberca del Code. de natacin para efectuar eventos oficiales. Respecto al cuarto de mquinas, el ingeniero Jos de Jess Cabrera Chavarrea mencion que fue el rea donde invirtieron mayores recursos. Despus de adquirir los cuatro filtros, dimos mantenimiento a calderas y cambiamos toda la tubera. Tambin habr oficinas generales para albergar al personal administrativo, una tienda con artculos alusivos a la Universidad, una fuente de sodas y un estacionamiento para ms de 300 automviles. que la alberca no solo estar abierta a las selecciones representativas de la UdeG, sino tambin al pblico en general. Los trabajadores administrativos y acadmicos tendrn descuentos especiales. Los registros para inscripciones a los diferentes cursos estarn abiertos a partir del 25 de febrero. Hay clases para pequeos desde cuatro aos, principiantes, medios y avanzados, as como actividades especiales para personas discapacitadas, ya que tendremos una encargada de este sector. La alberca abrir a las 6:00 y cerrar a las 20:00 horas. Para mayores informes sobre los cursos, llamar a la Coordinacin de Cultura Fsica, a los telfonos 36 19 81 06, 36 19 77 71 o bien acudir a la alberca.

FICHA TCNICA
Contratista: San Felipe, proyectos y construcciones Superficie remodelada: 3,142 metros cuadrados Monto total en obra: $10815,338.75 Inversin en equipamiento: $1197,963.05 Monto total de la inversin: $12013,301.80 Tiempo de ejecucin de los trabajos: del 4 de agosto de 2002 al 31 de enero de 2004

ALBERCA PARA TODOS

Rodrguez Villalobos, secretario de la Coordinacin de Cultura Fsica, coment

a alberca olmpica de la Universidad de Guadalajara es otra. Los carriles estn listos, el agua luce transparente, los bancos de salida esperan a los nadadores, las plataformas en la fosa de clavados fueron instaladas y los baos tuvieron una remodelacin. Todo qued preparado para el inicio de las zambullidas y las brazadas de los tritones. Bien puede ser considerada entre las dos mejores del pas o como una instalacin de primer mundo, asevera el licenciado Roberto Castellanos Vieyra, titular de la Coordinacin de Servicios a Universitarios. Fueron necesarios un ao seis meses de trabajo y una inversin de 10 millones 815 mil 338 pesos. La remodelacin estuvo supervisada por el arquitecto David Cano, uno de los ms reconocidos especialistas de Mxico en construccin de albercas olmpicas, y por personal de la Comisin nacional de cultura fsica y deportes (Conade), quien ajust las tareas a las normas de la Federacin internacional de natacin. Las labores en este inmueble tuvieron varias interrupciones, con el objetivo de atender a las recomendaciones de los especialistas. Los remozamientos efectuados permitirn que este inmueble tenga una vida til superior a los 20 aos. Ser el 24 de este mes cuando el licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, Rector general de esta casa de estudios, reinaugure la alberca olmpica, evento que dar paso a una demostracin de clavados,

Cartn

LA REMODELACIN
Uno de los problemas que retras la apertura de este inmueble, fue la falta de implementos para su equipamiento, como carriles, plataformas para clavados y bancos de salida, aditamentos adquiridos en la ciudad de Mxico. Los trabajos de remodelacin abarcaron desde tareas en baos y vestidores, hasta la creacin de un rea especial para minusvlidos. El ingeniero Jos de Jess Cabrera, administrador de la alberca, explic que cambiaron el azulejo de los vestidores, aumentaron el nmero de regaderas, construyeron baos y un cuarto de aseo para personas discapacitadas. En la alberca removieron tambin el azulejo, para dar paso a uno ms moderno, adems de construir los rebosaderos, sin alterar la medida reglamentaria de esta piscina, que es de 50.03 metros. En la fosa de clavados construyeron dos plataformas: una de cinco y otra de siete metros, que estarn junto a las ya existentes de tres, seis metros 50 centmetros y 10 metros, todas con las medidas que marcan los organismos mundiales

ADRIANA GONZLEZ

Clnica odontolgica para pacientes especiales

ECONOMA
El fortalecimiento de la banca social, anunciado por el gobierno foxista, promueve una banca popular de alto nivel competitivo, lo que afectara a muchas cooperativas de ahorro y prstamo, que son la fuente principal de financiamiento de un buen nmero de micronegocios en Mxico, afirm Primitivo Madrigal, profesor investigador del CUCEA.

SALUD
Desde hace cinco aos presta sus servicios la Clnica odontolgica para pacientes especiales, de la Universidad de Guadalajara. A esta dependencia acuden personas con algn tipo de discapacidad fsica, con sndrome de down, parlisis cerebral o quienes padecen algn tipo de infeccin, como el caso de las personas con VIH.

CIENCIA Y TECNOLOGA
El Laboratorio de microbiologa sanitaria del CUCEI pretende abrir lneas de investigacin sobre una bacteria emergente poco conocida y que que puede generar graves problemas de salud pblica. La doctora Mara del Refugio Torres, jefa de dicho laboratorio dijo que en pases como Estados Unidos se ha encontrado este patgeno en el agua y en la carne.

PERSPECTIVA

Salud
Es la primera de su tipo en Jalisco y en el occidente del pas.
Margarita Alegra magoa@redudg.udg.mx

Clnica odontolgica para pacientes especiales

esde hace cinco aos presta sus servicios la Clnica odontolgica para pacientes especiales, de la Universidad de Guadalajara. A esta dependencia acuden personas con algn tipo de discapacidad fsica, con sndrome de down, parlisis cerebral o quienes, padecen algn tipo de infeccin, como el caso de las personas con VIH. El maestro en ciencias lvaro Cruz Gonzlez, jefe del Departamento de Clnicas Odontolgicas Integrales, seal que el porcentaje de caries y enfermedades periodontales que presentan estas personas, es tres veces mayor que en los pacientes normales. Las enfermedades de las encas tambin presentan un grado de severidad superior al normal, ocasionado por problemas de higiene, ya que los responsables de estas personas centran su inters en aspectos como alimentacin, limpieza y desarrollo, sin pensar que la boca es desatendida. Explic que el paciente no sabe cmo tener cuidados para mantener una higiene bucal, y que

En promedio asisten de 15 a 20 personas diariamente, en su mayora adultos

la familia desconoce la manera de realizar una limpieza de esta parte del cuerpo. Muchos sufren caries avanzadas, hecho que lleva a enfermedades en la pulpa dentaria, formacin de abscesos, lesiones en mandbula o en maxilares. Lo peor es que a pesar del dolor que sienten, muchas veces no saben ni cmo expresarlo. Esta clnica de atencin

odontolgica a pacientes especiales es la primera de su tipo en Jalisco y en el occidente del pas. Antes de su creacin, estos enfermos solo eran atendidos en el DIF estatal. Su objetivo fue cubrir a este sector de la poblacin desprotegida por muchos aos. Para atender a ese tipo de pacientes, los maestros y alumnos de posgrado, as como pasantes y estudiantes de pregrado, tuvieron

que aprender e innovar algunas tcnicas, adems de adaptar instalaciones, con base en la diferencia de sus caractersticas. Por ejemplo, esta clnica fue colocada al ingreso del edificio, con una rampa adaptada de manera especial, para que no tengan necesidad de subir o bajar escaleras. De acuerdo con Cruz Gonzlez, no existe una formacin en las

universidades mexicanas que considere aspectos relacionados con la atencin a discapacitados, ni que tome en cuenta sus caractersticas especficas, el manejo psicolgico y su tratamiento dental. La Universidad de Guadalajara ya implement la atencin bucal como una prctica que realizan alumnos de licenciatura y posgrado, para que conozcan las necesidades especficas que requieren estos pacientes en cuanto al tratamiento de tercer nivel. En promedio asisten de 15 a 20 personas diario, en su mayora adultos, ya que los nios especiales son remitidos a la clnica de odontopediatra, tambin de la UdeG, donde atienden un nmero similar a la semana. Como es mayor el tiempo que requieren stos, reciben a cuatro o cinco por da, situacin que genera una lista de espera de unas 40 personas. El horario es de 8:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes. Los servicios van desde educacin a los pacientes y familiares respecto a medidas de prevencin, hasta control y tratamiento de su problema de salud bucal. El maestro lvaro Cruz afirm que solo cobran una cuota de recuperacin en las clnicas de odontologa, erogacin supeditada a un examen socioeconmico que realizan a estos pacientes, para determinar si pueden o no cubrir ese monto. En caso de no tener los recursos suficientes, quedan exentos del pago.

Fundarn el Centro institucional de frmacovigilancia

Ricardo Ibarra En Mxico nadie es responsable de las reacciones adversas que sufren los enfermos por consecuencia de los medicamentos, tampoco de reportar dichos reveses a la salud. Es contrastante que en los pases europeos sepan que cinco de cada 100 pacientes hospitalizados sufren algn efecto adverso por causa del frmaco que receta el mdico, mientras que en Jalisco, en un lapso de cinco aos, hubo tan solo 10 reportes de riesgo. Por tal motivo, la Universidad de Guadalajara y la Secretara de Salud Jalisco fundarn el Centro institucional de frmacovigilancia, el prximo 25 de febrero, en el Instituto jalisciense de alivio al dolor y cuidados paliativos (Palia), con el propsito primordial de fomentar la notificacin de las reacciones adversas entre los profesionales de la salud. La principal causa por la que los mdicos evitan reportar casos de adversidad mdica, como ronchas, mareos, estreimiento, alteracin del ritmo cardiaco, etctera, es por el estigma de ser denunciados ante las instancias legales. Los responsables del proyecto, Ricardo Corts lvarez, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), y Guillermo Archiga, director del Palia, aseguraron que los reportes sern confidenciales y solo utilizados para registrar dichos acontecimientos, de manera que puedan evitar ms fenmenos hostiles entre la poblacin. Guillermo Archiga enfatiz que el centro de farmacovigilancia no regularizar la comercializacin de los medicamentos, sino que recibir los informes recolectados por estudiantes del CUCEI, en distintos hospitales de la metrpoli y enviarn los datos al Centro Nacional de Frmacovigilancia. No pretendemos normar ni regularizar el flujo de medicamentos en el mercado, sino que los hospitales tengan informacin confiable, confidencial, y que se les eduque en el uso de stos, de manera que podamos evitar ms alteraciones en la salud por causa de las recetas mdicas. Corts lvarez, coordinador de la maestra en farmacia, en esta Universidad, indic que a pesar de que el pas carece de fuentes confiables al respecto, 30 de cada 100 personas que toman algn frmaco presenta alguna respuesta perjudicial; la mitad de quienes interactan con distintas pastillas, la manifiestan; y hasta el 80 por ciento entre los frmacodependientes, es decir, quienes utilizan hasta ocho pldoras diferentes al da. El Centro institucional de frmacovigilancia ser el primer organismo descentralizado en el pas, que aporte informacin para detectar los medicamentos que generen algn revs a los usuarios.

ADRIANA GONZLEZ

PERSPECTIVA

Economa

Fortalecer la banca social afectara a las cajas populares

Fox est promoviendo una banca popular tipo espaol, es decir, con alto nivel competitivo, pero haciendo a un lado los principios cooperativos. Esto es sinnimo de una banca social que no se adaptara a la situacin econmica de la mayora de los mexicanos de clase media y media baja, que son los que acuden a las cooperativas de ahorro y prstamo para iniciar un negocio o abrir un changarro.
Martha Eva Loera mmata@redudg.udg.mx

Enfoque financiero
Cuidado con invertir en la Bolsa mexicana de valores
CPA Jos Luis Snchez Venegas El atractivo para invertir en acciones de la Bolsa mexicana de valores no est en el rendimiento por accin que pagan las empresas, ya que si stas deciden reinvertir buena parte de sus utilidades, queda sin repartir la parte seleccionada. Sin embargo, el valor de mercado de las acciones s convence cuando el interesado sabe comprar (despus de una baja fuerte de la bolsa) o vender (cuando suben). Las acciones mexicanas hace un ao iban a la baja por la guerra de Irak y la incertidumbre del tiempo que tomara su terminacin. Ahora estn en la parte ms alta de su historia, porque ganaron cien por ciento en tal perodo. Recordemos que no hay emisiones importantes de acciones en la bolsa desde hace varios aos, por la depresin econmica que padecemos. Como estas acciones se cotizan a la compra y a la venta, son las mismas de siempre, aquellas de las mejores 36 empresas que forman el ndice de precios a diario. Las siguientes recomendaciones pueden ser tiles: 1. Tome en consideracin que las empresas controladoras no reflejan la realidad de sus grupos corporativos. Amrica mvil (Telcel), por ejemplo, fue escindida (separada) del Grupo Carso, para crecer sus operaciones. Por lo tanto, cotiza con su propio nombre. 2. Telmex cotiza por separado del Grupo Carso. 3. Televisa cotiza en Mxico y tambin en Nueva York, al igual que el Grupo Carso. 4. Ambos son propietarios de empresas extranjeras no incluidas en su corporativo mexicano. Tomemos en consideracin que la inversin en acciones es redituable a mediano plazo. No espere rendimientos inmediatos. Un precio alto en las acciones no representa bonanza del pas o de su empresa, sino el punto de vista de las calificadoras de valores que recomiendan comprar, retener o vender, de acuerdo al momento de emitir su opinin.

l fortalecimiento de la banca social, anunciado por el gobierno foxista, promueve una banca popular de alto nivel competitivo, lo que afectara a muchas cooperativas de ahorro y prstamo, que son la fuente principal de financiamiento de bastantes micronegocios en Mxico, afirm Primitivo Madrigal, profesor investigador del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). Las declaraciones del investigador giran en torno a lo dicho por el presidente de la repblica, Vicente Fox, de que fortalecer la banca social, ya que sin crdito no habr desarrollo en el pas ni la posibilidad de que crezca la economa, aumenten los empleos o mejoren las condiciones de vida de millones de familias. Asegur que la banca social es un concepto que abarca a la banca popular, la de fomento del gobierno, con una finalidad social. En esta clasificacin quedan incluidas las cajas de solidaridad y las cooperativas de ahorro y crdito. Las cooperativas de ahorro y crdito son un sector de la banca social que Fox no ha apoyado. Su objetivo es hacer de las cooperativas una banca popular, quitndoles los principios cooperativos. Fox est promoviendo una banca popular tipo espaol, es decir, con alto nivel competitivo, pero haciendo a un lado los principios cooperativos. Esto es sinnimo de una banca social que no se adaptara a la situacin econmica de la mayora de los mexicanos de clase media y media baja, que son los que acuden a las cooperativas de ahorro y prstamo para iniciar un negocio o abrir un changarro. Dijo que las cooperativas de ahorro y prstamo, tambin llamadas cajas populares, estn conformadas para satisfacer necesidades comunes de quienes

FRANCISCO QUIRARTE

Las cooperativas de ahorro y crdito son un sector que Fox no ha apoyado

las integran. El fin de stas es el apoyo mutuo por medio del ahorro y el prstamo. Una de las caractersticas de las cajas populares consiste en que tienen un gobierno democrtico, cuya ley absoluta es la asamblea general. Si no celebran asambleas, infringen la Ley general de sociedades cooperativas, adems de que prestan dinero con intereses ms bajos que los bancos y en stas hay socios, no simples ahorradores. Cajas populares como la Puerto Vallarta y el Sol, que quebraron, en realidad no lo eran, porque no cumplan con los requisitos que marca la ley. No celebraban asambleas ni tenan organismos de direccin. Eran sociedades de inversin y no cooperativas de crdito. A raz de la quiebra de seudocajas populares, como la Puerto Vallarta, el gobierno plante una nueva ley de ahorro y crdito popular que quiso aplicar en 2003, pero que podra entrar en vigor hasta junio de 2005.

Esta nueva ley obliga a las cajas populares a elevar sus costos de operacin, por lo que debern incrementar sus tasas de inters e igualarlas con las de los bancos, en detrimento de los socios. La nueva ley compara sociedades annimas con sociedades cooperativas. Mete en un mismo saco al gato y al ratn. El investigador indic que una parte considerable de las cooperativas de ahorro y prstamo no estn de acuerdo con la nueva ley de ahorro y crdito popular. La buena noticia es que el grupo Alianza cooperativa nacional (Alcona), con presencia en ms de 12 estados de la repblica, lucha para que los diputados y senadores los escuchen y modifiquen dichas disposiciones, con el fin de no perder los principios cooperativos. Primitivo Madrigal manifest su esperanza de que Alcona sea escuchada, porque de lo contrario muchas cajas populares no podrn enfrentar esta situacin y por lo tanto desapareceran.

PERSPECTIVA

Ecologa

FORO
Para salir del subempleo profesional
Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com El fenmeno educativo en Jalisco est caracterizado por enormes asimetras entre el ejercicio profesional y las caractersticas cualitativas de los egresados, situacin que propicia el subempleo profesional, seal el maestro Fausto Ramrez, de la Unidad de egresados, de la Universidad de Guadalajara, y ponente en el foro Situacin y perspectiva de la educacin en Jalisco, celebrado el pasado 20 de febrero en nuestra ciudad. Durante la reunin, que agrup a cerca de 500 profesionales de diversas reas, hablaron de la necesidad de incluir como obligatorio en los planes de estudios universitarios, el dominio de una segunda lengua. En la reunin organizada por la Federacin de profesionistas de Jalisco, AC, tambin analizaron la posibilidad de diversificar las fuentes de financiamiento y recursos que tienen las instituciones de educacin superior. De acuerdo con Fausto Ramrez, es indispensable que todas las universidades, no solo las privadas, busquen alternativas para que los estudiantes o sus familias no absorban por completo el costo de su preparacin. Es necesario promover la creacin de fundaciones u organismos de la sociedad civil, para que apoyen el cumplimiento y labor de las instituciones de educacin superior. Tambin reflexionaron en torno a la conveniencia de realizar un cambio de ideas y una vinculacin efectiva de las diversas etapas que atraviesa un estudiante, para que el salto de la primaria a la secundaria, de la secundaria a la preparatoria y de la preparatoria a la educacin profesional, no sea tan abrupto. Los analistas resaltaron la decisiva participacin del estado en el proceso de formacin de los jvenes, as como la de diferentes sectores y gremios de la iniciativa privada, ya que stos esperan ciertas caractersticas de los muchachos, expectativa que resulta justificable, pues son quienes contratan a los egresados. Durante la jornada, que incluy cuatro mesas trabajo: Educacin superior y media superior, Educacin bsica, Financiamiento de la educacin pblica y Los gremios y el sistema, los especialistas discutieron la necesidad de vincular a la educacin que imparten las diferentes universidades de Jalisco, con la realidad del mercado laboral.

Piden mayor atencin a hidrocarburos en la ZMG

Segn especialistas de la UdeG, en la zona conurbada de Guadalajara no existe monitoreo de la calidad del aire, de los hidrocarburos ni tampoco normas que regulen a estos contaminantes.
Luis Eduardo Carrillo luiseduardocarrillo@yahoo.com.mx

pesar de que el Programa para el mejoramiento de la calidad del aire en la zona metropolitana de Guadalajara (1997 2001), recomend el monitoreo de hidrocarburos, el rea conurbada carece de un mecanismo que verifique esos contaminantes, indicaron investigadores de la Universidad de Guadalajara. De acuerdo con la especialista en contaminacin ambiental, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, Martha Georgina Orozco Medina, fue planteada la necesidad de tener un sistema de anlisis continuo para contaminantes. La industria, el trfico vehicular y la naturaleza emiten estos contaminantes, que pueden tener un comportamiento distinto, en funcin de la temperatura de la ciudad. Orozco Medina y Csar Gmez Hermosillo, este ltimo jefe del Laboratorio de control de contaminacin, del CUCEI, consideraron urgente monitorear estos compuestos. Debemos permanecer alertas para conocer sus concentraciones en el aire y realizar estudios detallados, con el objetivo de saber si provocan cncer, agreg Orozco Medina. Segn estimaciones del Instituto nacional de ecologa, apoyadas por la Secretara de Vialidad, en la ZMG, los vehculos contribuan en dicho periodo con el 57 por ciento de las emisiones de hidrocarburos, seguidos por los servicios, como los talleres automotrices (40 por ciento) y la industria (3 por ciento), cifras que no toman en cuenta los aportes naturales liberados por las reas verdes. En palabras de esta investigadora, son altas las concentraciones de hidrocarburo provocadas por las emisiones de vehculos, sobre todo de aquellos que utilizan diesel. Algunos estudios revelan que el compuesto ms conocido es el benzo-alfa-pireno. Existen evidencias de que pueden ser

FRANCISCO QUIRARTE

Deben ser sancionados quienes excedan los niveles permisibles

absorbidos por los intestinos y pulmones. Incluso estn ligados a los defectos mutagnicos y carcinognicos de personas que por su ocupacin (conductores o mensajeros) estn expuestas a los hidrocarburos. Nuestro pas carece de normas para la vigilancia de este tipo de compuestos. El Instituto nacional de ecologa, dice: En Mxico no existe alguna norma ni mecanismo para monitorear compuestos txicos como benceno, formaldehdo, acetaldehdo y 1,3 butadieno.

Orozco Medina considera necesario implementar alguna norma que vigile el monitoreo de hidrocarburos, as como las tcnicas diseadas para este fin, con el objetivo de sancionar a quienes excedan los niveles permisibles. Por medio del Comit metropolitano para la calidad del aire contina la bsqueda de soluciones a este problema. Sin embargo, tambin ser necesario emitir recomendaciones que ayuden a disminuir la contaminacin por estos compuestos.

PERSPECTIVA

Ciencia y Tecnologa

En el CUCEI investigan bacteria daina

El Laboratorio de microbiologa, del CUCEI, pretende abrir lneas de investigacin para estudiar un patgeno poco conocido que se encuentra en la carne y el agua, y que ha generado problemas graves de salud pblica en varios pases.
Vctor Gonzlez estn contaminadas con Arcobacter, lo que habla de su rpida diseminacin. Apareci en bovinos, pero ahora est presente en otros animales. La doctora Anglica Villaroel Lpez, una de las responsables de la investigacin, explic que ya aconteci un brote en una guardera de Italia, donde 26 nios fueron infectados por Arcobacter, quienes lo recibieron a travs de las manos de sus nanas. La bacteria les caus diarreas, que fueron controladas a tiempo. Existen reportes acerca de casos de gastroenteritis en Japn, provocada por la presencia de este microorganismo en el agua potable. Las investigadoras indicaron que es necesario iniciar estudios en el agua de la red municipal en la zona metropolitana de Guadalajara, para determinar si est presente dicho microbio, adems de completar las indagaciones en rastros y carniceras. Nosotros como pas en vas de desarrollo tenemos poca investigacin al respecto y son reducidos los diagnsticos realizados en esta rea. Ni siquiera sabemos qu microorganismos pululan en nuestro medio ni qu nos llevamos a la boca a travs de los alimentos que consumimos, subray la doctora Torres Vitela.

FRANCISCO QUIRARTE

Fue presentado un proyecto ante el Conacyt para abrir lneas de investigacin al respecto

aboratorios de todo el mundo investigan un microorganismo emergente poco conocido y que puede generar problemas graves de salud pblica, por su capacidad de provocar enfermedades y por su alta y creciente presencia en agua y alimentos, en especial entre productos crnicos para el consumo humano, inform la doctora Refugio Torres Vitela, jefa del Laboratorio de microbiologa sanitaria, de la Universidad de Guadalajara, nico en el pas que estudia este caso y que realiza investigaciones de punta en esta materia en el mundo. Explic que el patgeno de reciente descripcin ha adquirido importancia en los ltimos aos como agente infeccioso en humanos, ya que puede causar diarrea persistente, acompaada de dolores abdominales, nuseas y fiebre. Est asociado a casos de cirrosis heptica, a sangrados y vrices esofgicas, as como neumona sanguinolenta. Esta bacteria pertenece a la familia Campylobacter. Al microorganismo emergente lo han denominado Arcobacter. Este microorganismo es el causante de muchos problemas de salud en Estados Unidos. Tiene una participacin casi tan daina como la salmonela. Lo caracteriza su toxicidad y resistencia en el ambiente. Su frecuencia y epidemiologa a travs de los alimentos es la que motiva su estudio para definir su participacin como causa de enfermedades en el humano, puntualiz la especialista. En carne procedente de carniceras al menudeo, en Guadalajara, ha sido encontrada la bacteria con mucha frecuencia. Por citar un ejemplo, entre 76 y 96 por ciento de las muestras analizadas de carne de pavo

Para avanzar en dicho estudio, el Laboratorio de microbiologa sanitaria present un proyecto ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt), para abrir lneas de investigacin al respecto. Hasta el momento han contado con recursos procedentes de la UdeG y con el apoyo del Instituto Politcnico Nacional,

as como del Centro de Investigaciones Biolgicas del Noroeste. Las universitarias sealaron que llevar la delantera en el estudio de un patgeno emergente en el mundo, es una ventaja, ya que esto nos proporciona datos y antecedentes para atender una emergencia en nuestro entorno e incluso para aportar esta informacin a los dems pases.

Capacitarn en fabricacin de muebles

CUCinega dar capacitacin a profesores, estudiantes y trabajadores de la industria mueblera, a travs un equipo, propiedad privada, que permanecer en este centro universitario por seis meses.
Gracias a la colaboracin entre la empresa italiana Biesse wood, industriales muebleros de la regin y el Centro Universitario de la Cinega (CUCinega), iniciar en este campus la capacitacin de profesores, estudiantes y trabajadores de la industria mueblera, en la operacin de maquinaria especializada para diseo y fabricacin de muebles. Lo anterior fue dado a conocer hoy en el CUCinega, al inaugurar y poner en operaciones la Rover B 4.35 Ft, de la empresa Biesse, mquina especializada para disear muebles, cuyo costo asciende a ms de 100 mil euros. Es un equipo propiedad del empresario scar Estrada Carrillo, que permanecer en el CUCinega por seis meses, para capacitar en su operacin a profesores y estudiantes de ingeniera industrial y qumica, as como a trabajadores de la industria, seal la maestra Silvia Yolanda Martnez Espinoza, jefa del Departamento de Ingenieras, de este centro universitario con sede en Ocotln, Jalisco. Por medio de un convenio de colaboracin signado entre Biesse wood y el CUCinega, los industriales muebleros de la regin obtienen un descuento sustancial en la compra de equipos sofisticados para produccin en serie, con la condicin de que stos permanezcan en el CUCinega, al menos durante seis meses, para ofrecer cursos a profesores, estudiantes y personal de la industria en su manejo y operacin, explic la funcionaria. El rector del centro, maestro Pedro Javier Guerrero Medina, se congratul por la conjuncin de esfuerzos entre la iniciativa privada y universitarios, quienes estn generando la sinergia de desarrollo necesaria para la regin Cinega. Los beneficiarios no solo sern los empresarios, sino tambin los estudiantes, quienes egresarn con pleno conocimiento del manejo y operacin de los equipos, para que tengan una mejor insercin en el mercado laboral. Juan Manuel Alatorre Franco, alcalde de Ocotln, destac la visin de los industriales para vincularse con la Universidad y estar a la vanguardia tecnolgica.

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PERSPECTIVA

Ciencia y tecnologa

Piratera afecta a las televisoras privadas

El principal pirata de las televisoras es el cliente, aunque en ocasiones sus propios empleados son desleales a la empresa en que trabajan yaceptan instalar el servicio de manera ilegal para obtener dinero extra. Este delito es castigado con crcel sin fianza, pero muchas televisoras no recurren a esta medida por temor a represalias contra el abogado que investiga el ilcito.
Martha Eva Loera mmata@redudg.udg.mx

a piratera es un problema que afecta a las televisoras privadas, pues enfrentan numerosas limitantes para controlar este delito, como un nmero insuficiente de abogados para detectar el robo de seal, falta de trabajo conjunto entre las diversas compaas que ofrecen televisin por cable, corrupcin en sus empleados y carencia de un marco jurdico para atacar de raz este problema. El delito de piratera de seales de televisin consiste en tomar stas de un distribuidor, sin pagar derecho alguno. Las televisoras privadas viven de lo que paga el usuario final. stas retienen una parte del dinero que trasladan a los autores o dueos de las seales de televisin. Una persona que roba su seal y no paga por esto, afecta sus ganancias. Hctor Valdez Curiel, acadmico del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA), especialista en temas de propiedad intelectual y derechos de autor, seal que las televisoras privadas carecen de la unidad suficiente para combatir este delito. El especialista dio sus opiniones con motivo de la decisin tomada por los prestadores de servicio de televisin restringida, en torno a formar la Asociacin nacional de telecomunicaciones y televisin restringida (Antter), para combatir la piratera que afecta a ese sector. Con esta asociacin, programadores y empresas productoras de contenido actuarn, por conducto de un plan coordinado, para frenar ilcitos como robo de seales o venta fraudulenta de antenas y decodificadores. Es una buena opcin, pero creo que tendrn problemas, ya que pueden llegar a acuerdos, compartir informacin o hacer un banco de datos de clientes para vigilar y detectar cuando un particular utiliza una seal sin pagar, pero el hecho de que compitan por el mismo mercado, impedir que concreten tales medidas. El investigador seal que el principal pirata de las televisoras es el cliente. Hay casos de condominios donde un inquilino contrata televisin por cable y mediante un distribuidor pasa la seal a los dems. La ley no permite que un particular, sin

FRANCISCO QUIRARTE

Las televisoras han adquirido tecnologa para detectar la piratera

orden judicial, ingrese a un domicilio para hacer una inspeccin. Ante esa situacin, las televisoras privadas han tenido que adquirir tecnologa sofisticada para detectar si el usuario est pasando su seal a otras televisiones. Cuando la empresa instala su seal en algn domicilio, asigna a cada televisor un cdigo. Cuando de manera ilegal el usuario deriva sta a otra televisin, la empresa puede detectar desde el centro de operaciones el ilcito, por medio de un software. Para castigar este delito es necesario interponer una denuncia. Liberar una orden de inspeccin que permita a la autoridad judicial revisar el domicilio, puede tardar varios meses. Adems, la autoridad tal la limitante de que el ciudadano decida impedir el acceso a su domicilio, porque estas rdenes son inconstitucionales. En resumen, el pirata tiene todo para ganar. Si el delito es detectado, puede ser

castigado por la va administrativa, y obligar a que el pirata pague de tres mil hasta 20 mil das de salario mnimo. Sin embargo, tambin establece que la autoridad deber tomar en cuenta las condiciones del infractor. Si gana el salario mnimo, no conseguirn hacer efectivos los 20 mil das de salario mnimo establecidos como multa. O sea, tiene la opcin de volver a las andadas. Por la va penal, quien cometa este ilcito est en riesgos de ir a la crcel sin derecho a fianza. Pero muchas televisoras no recurren a esta medida, por las represalias que pudiera traer, como actos violentos del pirata contra el abogado. La ley permite reproducir una obra o una imagen si no hay fines de lucro. Solo es aparente la inexistencia de un afn de lucro en la piratera de la programacin de televisiones privadas. El lucro tiene muchas caras. Hay gente

que contrata televisin por cable para un aparato, pero que mediante un distribuidor lleva la seal a dos, tres, cuatro o ms televisores, lo que permite ahorrar una suma considerable al usuario. Aquella accin que facilita a una persona reducir su gasto por este servicio, reporta un lucro indirecto. Los dueos de las televisoras privadas enfrentan otro tipo de obstculos para actuar contra los piratas, como son las deslealtades de algunos de sus empleados, quienes aceptan una mdica suma para instalar de manera ilegal el servicio de cable a televisiones no reportadas, de una manera que no sea detectada por la compaa. Para una llave hay una contrallave; para determinada tecnologa existe una contratecnologa. Si la compaa de televisin por cable vende la seal a mil 500 pesos, los empleados dicen al cliente que por 200 les instalan ese servicio en otras televisiones.

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Departamento de Ingeniera Industrial, CUCEI

Del 15 al 19 de marzo este departamento celebrar el 35 aniversario de la creacin de la carrera de ingeniera industrial (1969), con la realizacin de conferencias, actividades culturales, sociales y visitas a industrias. En este departamento laboran 150 profesores. Cuenta con dos candidatos al Sistema nacional de investigadores. Adems de la licenciatura en ingeniera industrial, imparte la de tcnico superior universitario en sistemas de calidad, y las maestras en sistemas de calidad, y de anlisis industriales. Pronto iniciar, en el calendario 2004 B, la maestra en gestin de la productividad, indic el ingeniero Vctor Manuel Hernndez, jefe del Departamento de Ingeniera Industrial. La matrcula de alumnos es de mil 400 y, en maestras cerca de 120. Estudiantes de la licenciatura han obtenido primeros en lugares la prueba de conocimientos de Ceneval. Respecto a la vinculacin, este departamento apoya con asesora a la iniciativa privada en sistemas de calidad y de proteccin ambiental.

FRANCISCO QUIRARTE

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NOSOTROS

Gente UdeG

Y sin embargo a 462 aos de fundada la ciudad

deambula por todas partes, la inseguridad a cualquier hora del da y en la propia casa es el habitante predilecto. Todo eso la est convirtiendo en un lugar poco habitable Ese dolor de ver cmo se deforma, cmo cambia para convertirse en un monstruo urbano, cmo se difuminan da con da los mitos y las leyendas que fueron construyendo su historia, cansa. Esa nostalgia, esa impotencia y tristeza de no poder hacer nada para que no muera en nuestras manos, frustra y nos va matando tambin. Pareciera extrao que hoy, en medio de las celebraciones evoquemos la parte gris de la historia, que no estemos junto con el gobierno y otros festejando este aniversario. Pero es inevitable. Por el amor que nos despiertan sus calles, esquinas, sus recuerdos, historias, fantasmas, nos sumamos con reserva a una celebracin que ignora que estamos matando nuestra tierra. Resultara cien veces mejor celebrarla con algn antibitico, con un remedio, antes que con pastel y velitas. Y sin embargo, es hermoso y gratificante celebrar a la ciudad, esta tierra donde habitan la birria, el tequila, los mariachis, los charros, los histricos barrios viejos, las tienditas de la esquina, las cenaduras, los edificios con historia propia, las glorias rojiblancas, las pasiones rojinegras, las mujeres de ojos tapatos, los amores y desamores en plazas y esquinas. Indiscutible que existe un orgullo por ser parte de esta ciudad, de su pasado y de su futuro. Es un placer pertenecer a la ciudad y que nos pertenezca, ganarla lentamente todos los das con nuestras propias historias, en la aventura que resulta salir por la maana, descubrir que transitamos la misma tierra que nos vio nacer, que se transforma de manera imperceptible y nos ofrece nuevas historias para vivir; regresar por la noche con los destellos de la lmpara frente a la casa, apagar la luz de la habitacin y descubrir con una profunda emocin que a pesar de sus males, daramos la vida por sus calles, su gente y por seguir con ella hasta el fin de nuestros das.

Es responsable de monitorear las noticias en los medios electrnicos

Karina Sagrario Landeros Casillas

Lupita Crdenas Cuevas mcardenas@redudg.udg.mx A punto de cumplir 10 aos de trabajar en el rea de medios electrnicos (mejor conocida como monitoreo), de la Oficina de comunicacin social, de la Universidad de Guadalajara, Karina est feliz y con muchas ganas de seguir creciendo laboralmente. Ingres en 1994, gracias a un golpe de suerte, ya que entr a cubrir una licencia de seis meses y la persona no regres a laborar. A Karina le gusta mucho trabajar en nuestra casa de estudios, porque considera que dentro de sta existen mltiples posibilidades de crecer, de aprender en cada una de las labores que le encomiendan da a da. La mejor satisfaccin que he tenido en la UdeG es que a diario aprendes algo nuevo, desde la planeacin de los eventos hasta llevarlos a cabo. En su rea Karina es la responsable de monitorear las noticias en los medios electrnicos, tanto en radio como en televisin. En nuestra rea somos los ojos y los odos del rector. Es divertido lo que hacemos, porque somos los primeros en enterarnos de las notas importantes del momento. Siempre hemos sido un equipo eficiente. En su tiempo libre Karina atiende un negocio propio, adems de cuidar a sus dos hijas. La UdeG en lo profesional me ha posibilitado el crecimiento, gracias a los cursos que he tomado. Voy por mi octavo curso. A travs de los aos Karina ha visto evolucionar a la Universidad de Guadalajara en los medios de informacin, porque a la Oficina de comunicacin social llegan comentarios halagadores de parte de altos funcionarios de la UdeG. Lo que te hace sentir til y descubrir que tu trabajo vale la pena, es ver publicadas muchas notas en los medios acerca de la Universidad. A lo mejor este trabajo no luce, pero lo vemos proyectado en el crecimiento que cada da adquiere nuestra institucin. Federacin de Estudiantes Universitarios Para quienes sentimos nuestra la ciudad, el dolor es indescriptible. Resulta complicado acudir a un cumpleaos en el que la festejada presenta sntomas de enferma terminal. No es ya la ciudad de las rosas ni la Perla de occidente ni huele a tierra mojada. Y sin embargo, contina siendo nuestra. Hoy sus arterias son insuficientes para que transiten por ella miles y miles de automviles todos los das; el crecimiento no planeado origina lugares deformes, infuncionales y sin armona; su clima, otrora uno de los mejores del mundo, se ha perdido en calores y fros poco menos que infernales; sus pulmones resultan insuficientes para absorber la contaminacin producida por fbricas y camiones, los edificios derruidos y maltratados del centro histrico viven en un abandono que provocan coraje y lastima; la incapacidad de sus gobiernos y la corrupcin

Cmo aprender ingls en el rea de la salud

El Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), por medio de la Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje (CTA) y el Centro de aprendizaje interactivo (CAI), ha elaborado un material denominado LEA (Learning english in your area). Esta herramienta permitir aprender ingls a los profesionales de la salud, ya que contiene temas y conceptos de diabetes mellitus, exploracin de la regin inguinal, hipertensin arterial, protocolo de investigacin, tiroides... Este proyecto fue realizado con el objetivo de cumplir el programa estratgico de internacionalizacin de la Universidad

ADRIANA GONZLEZ

de Guadalajara y lograr que sus alumnos desarrollen las competencias que les permitan desenvolverse en un mbito internacional. El propsito de LEA es satisfacer la demanda de recursos materiales adecuados para el aprendizaje autogestivo de una lengua extranjera, enfocada a conocimientos especficos o de especializacin. LEA consta de material audiovisual en los formatos VHS, DVD y una gua de aprendizaje, diseados para el ingls. Est disponible la versin en espaol, que forma parte del proyecto Video como recurso educativo, que sirve de apoyo

didctico a los docentes y con el que los alumnos reafirman sus conocimientos de forma analtica, prctica, sencilla y breve. Ambos materiales audiovisuales se pueden consultar o adquirir en el Centro de aprendizaje interactivo del CUCS. Para mayor informacin dirigirse o comunicarse al Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje, telfono 36 18 43 32, extensin 3779, Sierra Mojada 950, edificio Q (planta baja), puerta 7, colonia Independencia, CP 44340, Guadalajara, Jalisco.

NOSOTROS

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Estudiantes

La generacin de la desilusin?
Javier Lozano Martnez* Perdido. Lo que cremos disminuira a la desilusin, no funcion. Nos llaman la generacin de la desilusin, despus de todos los errores que han cometido nuestros padres, lderes, mentores e incluso nosotros mismos. Nos hicieron creer en la modernidad como una solucin a los prejuicios que engendramos como raza humana, pero ahora nuestra cosmovisin posmoderna dice que regresemos a las races de lo que somos, que nos humanicemos otra vez o si no, nos extinguiremos. Despus de todas las modificaciones que hemos pasado en el devenir histrico, conjugadas con las diferentes cosmovisiones, interpretaciones, intenciones y acciones, llegamos al punto inicial: a dnde vamos?, quines y por qu somos?, cul es nuestra esencia y rumbo?, quin dice que hay esperanza en medio de la desesperanza? Si miramos el pasado, duele; si atisbamos al futuro, ste nos desconcierta. Hambre, muerte, odio, apariencia, egosmo y un sinfn de situaciones, acciones y vivencias, marcan la pauta para pensar con desesperanza y desilusin. Cada vez que hablo con alguien sobre el futuro, escucho lo mismo: No lo s, pero prefiero vivir el momento, para no pensar en el maana. Prefiero no mirar atrs, para que no duela. Me da la impresin que no estamos conciliados con el presente y con nuestro pasado. Que existe una ruptura generacional y que solo en apariencia estamos conectados con lo que eran, fueron y son nuestros padres y nosotros. Parece que en nuestra cultura y mundo no existen modificaciones a lo establecido, solo enmiendas y adaptaciones; no vivimos una verdadera transformacin del entorno, de lo que somos y nos da miedo pensar diferente y tener una cosmovisin contracorriente, porque siempre ha sido as. Mi generacin est confundida con el entorno y con la realidad, tanto que nos gusta vivir irrealidades, sensaciones y momentos, no verdaderas historias comprendidas, enfrentadas y conciliadas. Padecemos un conformismo con lo que hay y lo que existe, en su mayora, basura. Sin embargo, algo diferente nos modifica y transforma. Es necesario mirar a fondo y pensar que s hay salida, que los problemas de nuestro pas tienen solucin, que el pasado puede servirnos de cimiento, que el futuro lograr reconciliarnos, que hay personas que piensan distinto dentro de nuestra generacin X, que algunos se atreven a creer en los absolutos, dentro de tanta relatividad que a veces nos lastima por no encontrar respuestas concretas, que la vida surge si la buscamos en el lugar correcto. Nos han llamado la generacin de la desilusin, pero sin caer en los atropellos al estilo M. A. Cornejo o A. Dey, tenemos la esperanza de una verdadera trasformacin, de un giro en el pensamiento que cargamos con errores pasados y presentes. Algo est por encima de nuestra apariencia y realidades. La desilusin puede ser transformada en esperanza: solo es cuestin de buscar en el lugar correcto. * Estudios polticos y de gobierno, Universidad de Guadalajara javierloza19@hotmail.com

Universidad de Guadalajara Coordinacin General de Extensin Coordinacin de Promocin y Difusin

Porque a la UdeG s!
Julio Csar Hernndez Prez* Con respecto a la asignacin de recursos extraordinarios (1,400 millones de pesos) que realiz en das recientes la Cmara de Diputados federal para la educacin superior, habr que considerar que: 1. La forma en que decidieron qu podran obtener las universidades del pas, fue totalmente discriminatoria e inequitativa, situacin que no es nueva, a pesar de que digan lo contrario los y las diputadas federales, ya que una vez ms le dieron recursos adicionales a las universidades que ms tienen y que ms han tenido siempre, y a otras, como a la UdeG, no se los asignaron. Simplemente dir que la UNAM, con 253,435 estudiantes en 2003 y con un promedio de subsidio de $54,096 por alumno, recibir 400 millones de pesos adicionales, mientras que a la UdeG, con 181,065 alumnos en 2003 y con un promedio de subsidio de $19,031 cada uno de stos, no recibira recursos adicionales, de acuerdo a las intenciones del Congreso federal y ante la pasividad e indolencia de nuestros diputados federales. 2. Mientras que la participacin federal, para lograr el subsidio de las instituciones de educacin superior del Distrito Federal es del cien por ciento (tales son los casos de la UNAM, el IPN y la Universidad Pedaggica Nacional), en el subsidio de las universidades de algunos estados la participacin federal es menor al 50 por ciento (como la UdeG y la Universidad Veracruzana, con una participacin federal del 43 por ciento y del 46.1 por ciento, respectivamente, para constituirse en las universidades pblicas estatales del pas peor tratadas en trmino de los recursos ordinarios que les otorga el gobierno federal). 3. En la asignacin de recursos federales para subsidiar la educacin proporcionada por la UdeG, no se ha valorado el enorme esfuerzo y la trascendencia social de las transformaciones y logros de nuestra alma mter en los ltimos aos: Descentraliz la educacin media superior, la educacin superior, el posgrado, la investigacin, algunos servicios y la difusin cultural, con lo que hoy los jvenes y los no tan jvenes de mltiples municipios de nuestro estado pueden tener acceso a diversos programas universitarios y sus comunidades se ven beneficiadas directa e indirectamente. Diversific y mejor la calidad de eventos culturales y artsticos, los que los universitarios y la comunidad jalisciense podemos disfrutar sin mayor dificultad: la Feria Internacional del Libro en Guadalajara, la Muestra del cine mexicano, Papirolas, la Compaa de teatro de la Universidad de Guadalajara, la programacin de Radio Universidad de Guadalajara, el Ballet folclrico de la UdeG, la programacin de primer nivel de Cineforo, la Ctedra latinoamericana Julio Cortazar, etctera. Considero que a nuestros diputados federales jaliscienses, en particular los que participan en la comisin de educacin del Congreso federal, les falta: o disposicin y pasin poltica para lograr ms recursos para la Universidad de Guadalajara y que as sta pueda beneficiar a un mayor nmero de jvenes que aspiran a educarse y prepararse en las aulas universitarias o argumentos para fundamentar sus propuestas de mayor equidad para las universidades estatales, en especial para la UdeG, para lo que bastara con solicitar a las autoridades universitarias para obtenerla y as cumplir eficientemente su compromiso con el pueblo de Jalisco. Lo que resultara grave es que con su complacencia, indiferencia y complicidad esta situacin de inequidad y discriminacin para nuestra universidad, continu. No sera recomendable que nos obliguen a movilizarnos, a tomar las calles, a implementar acciones entusiastas y decididas para lograr ms recursos para nuestra alma mter y de esta forma hacer valer el derecho que tenemos los jvenes a la educacin. Tnganlo por seguro que lo haremos, cueste lo que cueste y psele a quien le pese. Por la sociedad y los jvenes jaliscienses valen la pena estos esfuerzos. * Estudiante de derecho. Primer visitador general de la defensora de los derechos estudiantiles (FEU).

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NOSOTROS

Memoria abierta

Mara Concepcin Mercado Chvez

dependencias de la Universidad de Guadalajara. Primero en la Coordinacin de Servicios Generales, dependencia ubicaba entonces en el Edificio cultural y administrativo, y luego, cuando sta rea fue descentralizada, la transfirieron a la secretara acadmica del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), con el puesto de secretaria oficinista. Me gustaba trabajar en la UdeG, porque haba un ambiente de mucha cordialidad y porque diariamente uno se relaciona con bastantes personas. Adems, me toc conocer a muchos maestros y personal administrativo. Mara Concepcin an va con sus compaeras al CUCEI, lugar en el que labor. Fui al CUCEI a hacerme una serie de anlisis para la osteoporosis y me toc saludar a muchos compaeros. Me dio gusto verlos y observar que todava no me olvidan. En sus ratos libres Mara Concepcin descansa, pero me gustara entrar a natacin o realizar algn ejercicio aerbico. Gracias a la Universidad de Guadalajara obtuve mi bachillerato por el sistema semiescolarizado, pero en un futuro me gustara realizar una licenciatura.
ADRIANA GONZLEZ

En un futuro desea estudiar una licenciatura

Lupita Crdenas Cuevas mcardenas@redudg.udg.mx

ace poco (cinco meses) que Mara Concepcin se jubil de la Universidad de Guadalajara, por su edad.

Ingres a nuestra casa de estudios a principios de 1991, gracias a una licencia disponible que haba en la Coordinacin de Servicios Generales, de la UdeG, y la titular de la plaza jams volvi. Mara Concepcin trabaj en dos

Foro alterno al CCU

UdeG y la empresa Omnilife firmaron un contrato de arrendamiento.
Laura Seplveda La Universidad de Guadalajara y la empresa Omnilife firmaron un contrato de arrendamiento para poner en marcha un foro alterno, ubicado a un costado de lo que ser el auditorio Metropolitano y donde pretenden realizar diversas actividades artsticas y culturales. El coordinador del centro cultural, Mauricio de Font-Reaulx, explic que este espacio busca, antes de la apertura del auditorio Metropolitano, captar y dirigir la atencin de la ciudadana, adems de generar un movimiento cultural en la zona. Es un foro de tres carpas mecnicas, en un rea de cuatro mil metros cuadrados cada una, proporcionadas por Omnilife, que permitir recibir una afluencia de dos mil a 12 mil personas e incluso de 25 mil. Este recinto contar con oficinas, taquillas, sanitarios, camerinos, rea de alimentos y bebidas, as como estacionamiento. El Rector general de esta casa de estudios, Jos Trinidad Padilla Lpez, explic que tanto el Centro cultural universitario como el centro de cultura, convenciones y negocios JVC, son grandes proyectos arquitectnicos que unen a la Universidad y a la empresa Omnilife, ya que incrementarn la oferta cultural y de esparcimiento para los jaliscienses. E s t a m o s s e g u ro s d e q u e l a materializacin de este contrato, que busca la instalacin y posterior promocin y realizacin de actividades en las carpas, incrementar los beneficios para todos. El director general de Omnilife, Jorge Vergara Madrigal, dijo estar satisfecho por la consolidacin de este acuerdo, pues vamos a sentar un principio no comn en Jalisco: unir esfuerzos para beneficiar a la sociedad. Creo que estos dos proyectos cambiarn y transformarn la vida cultural y econmica del estado. Entre los artistas que podran inaugurar las actividades el prximo 23 de marzo, estn el grupo Jaguares, Mercedes Sosa, Joaqun Corts o el dj Sasha. Al acto asistieron el vicerrector ejecutivo de esta casa de estudios, Tonatiuh Bravo Padilla y el presidente del comit tcnico del fideicomiso del Centro cultural universitario, Ral Padilla Lpez, entre otras personalidades.

ADRIANA GONZLEZ

Estos proyectos transformarn la vida cultural y econmica del estado

Unidad de Capacitacin y Asesora a Usuarios

SQL del 1 al 12 de marzo, de 8:00 a 10:00 hrs. FLASH MX del 1 al 10 de marzo, de 8:00 a 10:00 hrs. FILEMAKER PRO del 1 al 12 de marzo, de 10:00 a 12:00 hrs. DREAMWEAVER MX del 1 al 10 de marzo, de 18:00 a 20:00 hrs

FIREWORKS MX del 22 al 31 de marzo, de 18.00 a 20:00 hrs. MAC OS del 29 de marzo al 2 de abril, de 8:00 a 10:00 hrs FIREWORKS MX del 6 al 20 de marzo, de 8:00 a 13:00 hrs. (Sabatino)

INFORMES: "PROGRAMACION SUJETA A CAMBIOS" http://cursos.cgsi.udg.mx Av. Jurez 976, Planta baja Correo electrnico: cursos@staff.udg.mx Tel:: 31342218 (directo) Tel::31342222 ext:: 2218 y 2317

NOSOTROS

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Nuestra identidad

Rafael Garca de Quevedo Palacios cuadragsimo rector de la Universidad de Guadalajara

Juan Real Ledezma

esde hace tiempo tena intenciones de presentar las biografas de los 45 rectores que ha tenido la Universidad: desde el doctor Jos Mara Gmez y Villaseor, hasta el actual Jos Trinidad Padilla Lpez. Sin embargo, ante el reciente fallecimiento del licenciado Garca de Quevedo, se impone iniciar por el nmero 40 de la serie. La gestin rectoral de Garca de Quevedo sin duda fue una de las ms difciles de los ltimos tiempos. Quiz an haya resentimientos entre los actores de aquellos problemas, pero la historia presenta los acontecimientos en forma objetiva, para que los lectores los calibren con inteligencia. Iniciemos por algunos datos biogrficos. Naci en San Luis Potos, el 5 de marzo de 1934. Fueron sus padres Josefina Palacios y Rafael Garca de Quevedo. Establecida la familia en Guadalajara, curs su primaria en el Colegio Cervantes, su secundaria en la Escuela para Varones nmero 3 y su bachillerato en la Preparatoria de Jalisco. En 1954 ingres a la Facultad de Derecho, en la que obtuvo su ttulo de abogado en 1959. Dio clases de filosofa en las Preparatorias Vocacional, 2 y 3, mientras que en la Facultad de Derecho imparti derecho civil I y teora general del estado. En la administracin de la Universidad ocup los siguientes cargos: inspector de enseanzas incorporadas, secretario y director de la Preparatoria de Jalisco y secretario general de la Universidad. El 7 de febrero de 1973, al fallecer el rector Jos Parres Arias, se encarg del despacho de la rectora. En su calidad de mximo responsable de esta casa de estudios, entreg el doctorado honoris causa al doctor Luis Castelazo Ayala. El 21 de febrero del citado 1973, el gobernador Alberto Orozco Romero lo design cuadragsimo rector de la Universidad. Eran los tiempos de la euforia echeverrista. El apoyo del presidente de la repblica a la Universidad de Guadalajara pareca total: aumentaba el presupuesto universitario, se impulsaban en los planes de estudio los proyectos educativos del rgimen, se daba la concesin para la radio universitaria, se adquira la franquicia para un equipo de futbol de primera divisin, adems de que Salvador Allende vino a la Universidad invitado por Echeverra. Lo anterior se corrobora al repasar solo algunos acontecimientos de su gestin:

En octubre de 1973 se celebr la Primera Jornada de Ideologa Universitaria, al trmino de la cual la institucin se defini de izquierda, popular, democrtica, nacionalista, socialista y de Estado. En consecuencia, todos los planes de estudio sobre todo los de bachillerato, apuntaron en esta direccin ideolgica. El 10 de junio de 1974, el Consejo General Universitario aprob poner los nombres de Lzaro Crdenas y Salvador Allende a los auditorios de la Escuela de Turismo y del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, respectivamente. En la sesin del citado Consejo, del 3 de agosto de 1974, se conden el secuestro del licenciado Jos Guadalupe Zuno suegro presidencial, quien acababa de donar su casa a la Universidad. El 17 de octubre del mismo 1974 se inaugur la Escuela Preparatoria 5, dependencia en la que aplicaron el nuevo plan de estudios de bachillerato. El 12 de octubre inmediato entregaron de manera formal la Casa Zuno a la

Universidad. Al acto protocolario asisti el presidente de la Repblica, Luis Echeverra. El 28 de abril de 1975, en la explanada del edificio de Rectora, fue el acto multitudinario de la entrega del doctorado honoris causa al presidente Echeverra. El 5 de septiembre, el Consejo General Universitario acord nombrar maestro honorario al secretario de Educacin, Vctor Bravo Ahuja. Pero la violencia se apoderaba de las calles de Guadalajara. El gobierno federal haba impulsado un grupo opositor a la Federacin de Estudiantes de Guadalajara (FEG). Ya el 10 de junio de 1974, el presidente de la FEG, Jos Manuel Correa Cesea, haba protestado por la ejecucin de Hctor Tern. La violencia culmin el 12 de septiembre de 1975, con el asesinato de Carlos Ramrez Ladewig, el hombre fuerte de la Universidad. Los das del licenciado Garca de Quevedo como rector estaban contados, pues se le consideraba cercano al rgimen

echeverrista. En ese tenso ambiente, el 12 de octubre de 1975 presidi el cincuentenario de la restauracin de la Universidad. Tres das despus present su renuncia como rector, la cual fue aceptada de inmediato. Garca de Quevedo pas al ostracismo de la vida pblica. No volvi a ser noticia, hasta finales del rgimen echeverrista. En 1976 fue nombrado director del Centro de Estudios Econmicos y Polticos del Tercer Mundo. De alguna forma los nimos universitarios se serenaron. As, el 20 de febrero de 1989, el Consejo General Universitario dictamin favorablemente su jubilacin como profesor de tiempo completo. Sigui presente en la actividad pblica de Jalisco, pues en 1992 fue nombrado director de Educacin Normal y Mejoramiento Profesional, de la Secretara de Educacin de Jalisco, adems de que integr el Consejo de Cronistas de la ciudad. Falleci en esta ciudad el pasado 30 de diciembre de 2003.
Fuente: Enciclopedia histrica y biogrfica de la Universidad de Guadalajara, tomo IV.

Acrcate al aprendizaje

La televisin educativa en Mxico

Rosa Leonor Ulloa Czarez* Cuando hablamos de televisin educativa y cultural, nos referimos no solo a aquella que sirve para dar clases, sino la que propone alternativas culturales, artsticas, cientficas y de recreacin con contenidos formativos. Al encender el televisor en casa, encontramos programas variados que, en su mayora, son para entretenimiento, pero que ofrecen poco a la formacin: los dirigidos al pblico infantil estn saturados de imgenes violentas que presentan mensajes carentes de humanidad y enfoque social. Hay programacin para todos los gustos y edades, en diversas presentaciones, pero la mayora no tiene el propsito de educar en ningn sentido. Esta saturacin de nada en los medios masivos de informacin, hace parecer inalcanzable el sueo de contar con una televisin educativa y cultural. Una propuesta reciente, factible gracias a la renovacin tecnolgica de la red Edusat, nos hace abrazar otra vez tal posibilidad. Ahora, por medio de las compaas comerciales de cable, podemos tener acceso a la programacin Edusat, variada en tpicos y contenidos, adems de que cuenta con una telegua de fcil acceso desde la pgina electrnica: http:// edusat.ilce.edu.mx De esta manera el medio tecnolgico ya no ser un impedimento para poner al alcance de la mayora de las personas la televisin educativa, que promete incidir de forma positiva en las familias de Mxico e incrementar las posibilidades de educacin de la sociedad en general. Las necesidades de la sociedad, tan menoscabadas por quienes producen y manejan las programaciones televisivas, pueden ser ahora subsanadas en un plazo no lejano y en las que estar pasivo frente al televisor ser cuestin de decisin y no de posibilidad. Esta opcin para decidir implica un doble esfuerzo: por una parte, de las autoridades y, por otra, de la sociedad, en la que habrn de intervenir los padres, maestros y todos los involucrados en ambientes educativos. Algunos pasos a seguir: 1) por parte de las autoridades, hacer una campaa de difusin que d a conocer la accesibilidad de esta opcin educativa y 2) la labor en casa que cada padre o responsable de familia debe hacer para inculcar y preservar una cultura diferente al mirar la televisin. Los docentes despertaran la inquietud de los estudiantes hacia este medio al utilizarlo como alternativa para complementar sus labores educativas en el aula, a la vez que motiva la reflexin y la crtica de los contenidos, ensendoles a aprender y usar los instrumentos tecnolgicos de comunicacin para beneficio y cultura personal. La respuesta de la niez, juventud y la sociedad en general hacia esta intervencin, sera lo ms gratificante, lo que depender del entusiasmo por sembrar inters y se ver reflejado en actitudes socialmente perceptibles.

* Responsable de sedes Edusat en la Coordinacin General de Innova.

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PRESENCIA SINDICAL

SUTUDEG

Anarqua en el gobierno, reflejada en la distribucin del presupuesto

Jos de Jess Becerra Santiago* La reasignacin directa del presupuesto a universidades pblicas por parte del Congreso de la Unin ha generado polmica. Por una parte, las autoridades de las instituciones beneficiadas hicieron pblico su agradecimiento al honorable Congreso mediante un desplegado en un diario de circulacin nacional. Por otra, est el justo reclamo de aquellas universidades excluidas de la reparticin, entre stas la nuestra. Los puntos en debate son los siguientes: 1. La atribucin del Congreso de la Unin para asignar partidas especficas a las universidades sin la intermediacin de la Secretara de Educacin Pblica. 2. Los criterios que ponderaron los diputados para distribuir los 1,200 millones de pesos. 3. El papel que al respecto jugaron los diputados federales por Jalisco. Respecto del primer punto, acerca de si el Congreso tiene atribuciones para otorgar o no partidas especficas a las universidades, este es un asunto que tendrn que resolver las instancias correspondientes. Lo que debemos rescatar es la preocupacin del poder legislativo de resolver el rezago presupuestal que existe en las instituciones pblicas de educacin superior, algo que los sindicatos universitarios les hemos venido exigiendo desde hace varios aos. En lo referente a los criterios que los diputados tomaron como base para la reasignacin del presupuesto, stos son poco claros. Sin embargo, la Secretara de Educacin Pblica tiene poca solvencia moral al respecto, ya que histricamente ha carecido de elementos precisos para una distribucin equitativa entre las IES, al grado que existen universidades con un subsidio por alumno cercano a los 100 mil pesos anuales y otras con solo 20 mil pesos. Si la SEP considera como una atribucin exclusiva la distribucin del presupuesto a estas instituciones, es momento de que se ponga a trabajar para establecer parmetros claros y pertinentes que permitan una distribucin ms justa y transparente de los recursos que le son encomendados. Con relacin al papel de los diputados que nos representan a los jaliscienses en el Congreso de la Unin, la propuesta de modificacin al dictamen los tom desprevenidos, y en el mejor de los casos, no se vale que pongan como pretexto (como es el caso del diputado Rafael Snchez) que las autoridades universitarias no pidieron su apoyo. Seores diputados: ustedes representan al estado de Jalisco, fueron electos para defender sus intereses y uno de primersima importancia es la educacin en todos sus niveles. Hay que exigir al gobierno federal la aportacin correspondiente al 52 por ciento del subsidio total que recibe la Universidad de Guadalajara. Hagan simplemente lo que deben hacer, con profesionalismo y con la responsabilidad social inherente a su puesto. Ya sea ante el Congreso de la Unin o en la SEP, el discurso y la gestin de los jaliscienses debe ser uniforme, como lo estn haciendo las autoridades universitarias, como lo ha declarado el gobernador y el Congreso local, como lo hemos hecho los sindicatos, que vamos juntos por la Universidad de Guadalajara, por Jalisco, sin excusas ni regateos. * Secretario general.

STAUDEG

Biopsia laboral
Ley de Murphy para asuntos gubernamentales: Si algo puede salir mal, lo har por triplicado. Arthur Bloch Gustavo Garabito Ballesteros* La dinmica del mundo laboral es compleja. La simultnea interaccin de mltiples actores y esferas organizacionales crean una intricada red. De esta manera las insuficiencias en una rea especfica (por ejemplo, la Secretara del Trabajo), dejan entrever algunas causas de los problemas laborales vigentes. Ha pasado ms de un mes desde el incremento de denuncias pblicas (principalmente en los peridicos locales) hechas por los sindicatos patito, hasta la renuncia del director general de trabajo, Hugo Ivn Ramrez, de la Secretara del Trabajo en nuestra entidad. En este proceso advertimos las corruptelas al interior de esta secretara, as como las turbias negociaciones en torno a estos sindicatos simulados, entre otros asuntos. La gravedad de este problema va ms all de estos lamentables acontecimientos: exhibe intereses, objetivos y relaciones que nada tienen qu ver con los asuntos laborales, Los problemas laborales de nuestro estado y del pas responden a mltiples dimensiones, elementos polticos, econmicos y culturales, conjugados en una compleja trama que dificulta su anlisis. Por ello la importancia de que los principales actores del mundo laboral asuman la relevancia de sus actos. Ya es tiempo de que las condiciones laborales y productivas aumenten a favor de un Jalisco ms prspero y justo. Todos, sociedad, sindicatos y autoridades debemos emprender acciones inmediatas y concretas que luchen por un mejor escenario laboral para todos. La lucha de los trabajadores, sobre todo de las universidades pblicas, ha sido constante en la bsqueda de certidumbre laboral, mejora de salarios y sistema de pensiones. El STAUdeG, como miembro del Frente Nacional de Sindicatos Universitarios (FNSU) y del Frente Amplio de Sindicatos Universitarios de Educacin Superior (FASUES), ha participado en movilizaciones conjuntas con los gremios de otras instituciones de educacin superior del pas y mantiene el fuerte compromiso por un sindicalismo congruente y responsable. * Secretara de anlisis econmicos, polticos y sociales (SAEPYS).

FRANCISCO QUIRARTE

Deben emprenderse acciones inmediatas para un mejor escenario laboral

en perjuicio del trabajador, negociaciones que no responden a los intereses de los trabajadores, frecuentes violaciones a la Ley federal del trabajo, creacin de sindicatos que solo consiguen perjudicar ms a la clase trabajadora, etctera. Estos crculos viciosos han contribuido a agravar los problemas laborales en la localidad, como resultado de las corruptelas al interior de la Secretara de Trabajo. Con la reestructuracin de la secretara y sus nuevos titulares, esperamos que retomen

las grandes tareas pendientes que en materia laboral tiene Jalisco: el gravsimo nivel de desempleo, las constantes violaciones de los derechos laborales en la industria electrnica a travs de las agencias de colocacin, la disparidad entre el estrecho mercado de trabajo y la enorme poblacin de jvenes egresados que no encuentran trabajo, y los sindicatos artificiales, por sealar algunos. La sociedad tapata y el gobierno estatal debemos aprender con responsabilidad esta leccin.

NOSOTROS

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Agenda acadmica
CURSOS
Cursos en la Unidad de autoaprendizaje de idiomas, CUCEA. Cursos de ingls (lunes-mircoles, 16:00 a 18:00 horas); sbados (10:00 a 13:00); francs (martes-jueves, 12:00 a 14:00 y 16.00 a 18.00); alemn (martes, 13:00 a 14:00), y japons (lunes-mircoles, 14:00 a 16:00). Inicio de clases: 1 de marzo. Informes en telfono 37 70 33 00, extensin 5471 o en www.cucea.udg.mx Programa de capacitacin para el personal administrativo sindicalizado. La Unidad para el desarrollo del personal administrativo convoca a sus cursos semanales, que inician el 1 de marzo: office (8:00 a 14:00); principios de supervisin (9:00 a 13:00); relaciones humanas (9:00 a 13:00); seguridad e higiene (9:00 a 15:00); tcnicas de limpieza (8: 00 a 14:00); excel avanzado (14:00 a 18:00). 8 de marzo, introduccin a la administracin de la nmina (9:00 a 13:00); Las 9 S de la calidad (9:00 a 13:00); mecnica bsica (14:00 a 20:00); relaciones humanas (14:00 a 18:00 horas). Informes en los telfonos 38 26 67 11, 38 26 76 64 y 38 25 81 62. IV Curso de apoyo de titulacin: problemas actuales, respuestas geogrficas. Sede: Departamento de geografa y ordenacin territorial, del CUCSH. Sesiones sabatinas, de 8:00 a 13:00 horas. Informes en los telfonos 38 19 33 86, 38 19 33 87. Curso terico prctico. Determinacin de micotoxinas mediante cromatografa de lquidos de alta precisin (HPLC). Del 23 al 25 de febrero, en el Laboratorio de residuos txicos, del Departamento de Salud Pblica, del CUCBA. Horario: 9:00 a 18:00 horas. Informes e inscripciones en el telfono 36 82 05 74. Curso sobre la actualizacin de riesgos qumicos en alimentos. 1 y 2 de marzo, en el Centro Universitario de los Altos. Informes en el Departamento de Ciencias Biolgicas, de este centro universitario, telfonos 01 378 78 28 033 al 36, extensiones 6928, 6933, 6944. Correos electrnicos: lety_orozco@hotmail.com o aaestgon@hotmail.com Cursos taller de cine y video. Locucin I y II (lunes y mircoles, martes y jueves, 16:00 a 19:00 horas); edicin (martes y viernes, 16:00 a 19:00); produccin (lunes y viernes, 18:00 a 20:00); sonido (sbados, 13:00 a 17:00); msica e imagen (martes y jueves, 17:

00 a 20:00); narrativa (jueves, 10:00 a 13:00); realizacin ficcin-documental (martes y jueves, 17:00 a 20:00); apreciacin cinematogrfica (martes y jueves, 17:00 a 20:00); historia del cine (lunes y mircoles, 16:00 a 19:00); guin I y II (viernes y martes, 16:00 a 20:00); fotografa I y II (lunes y mircoles, martes y jueves, 17:00 a 20:00, sbados, 10:00 a 14:00); video-fotografa (viernes, 16:00 a 19:00); actuacin (sbados, 10:00 a 14:00); animacin clsica (lunes, 16:00 a 20:00) y periodismo (martes y jueves, 17:00 a 20:00 y/o sbados, 10:00 a 14:00 horas). Informes e inscripciones en Beln 120, centro histrico, Escuela de Artes Plsticas. Saln B 4. Telfono 33 45 68 89.

Autor: Sergio J. Villaseor Bayardo. 26 de febrero, 20:00 horas, Fondo de Cultura Econmica, avenida Chapultepec sur 198, colonia Americana Festival de la salud. 5 de marzo, en avenida Obreros de Cananea 1001, colonia Constitucin, Zapopan, de 15:00 a 19:00 horas. O rg a n i z a l a F E U , e n c o o rd i n a c i n con la Asociacin civil de jvenes trabajando, A. C. Direccin general de servicios mdicos municipales Zapopan, Comude, IMSS, jurisdiccin X SSJ, prepa 8 y UdeG. Informes en festivalesdelasalud@yahoo .com.mx. X Reunin nacional de responsables de cooperacin acadmica de la ANUIES. 16 y 17 de marzo, en Guadalajara, Jal. Informes en el telfono 36 16 43 99. Seminario de titulacin (informes de prcticas profesionales). Convoca la coordinacin de la carrera de cultura fsica y deportes, CUCS. Informes e inscripciones en el telfono 36 50 33 42, correo electrnico: anai_ 37@hotmail.com

FORO
Situacin y perspectiva de la educacin en Jalisco. 20 de febrero, Colegio de ingenieros civiles, avenida Maestros 1943, fraccionamiento Chapultepec country. Inscripciones e informes en el telfono 044 333 184 40 97. Correo: foro@mirapublicidad.com II Foro ciudadano Alternativas a la problemtica y para mejorar la calidad del servicio del transporte pblico urbano en el estado de Jalisco. 27 de febrero, 9:00 horas, en la Asociacin Mdica de Jalisco, A. C. (Sierra Mojada 910, colonia Independencia). Informes en los telfonos 36 18 80 10, 36 18 81 50, extensin 14.

CONFERENCIAS
Seminario de investigacin etapa IV, enero-mayo 2004. Sexualidad humana y educacin en ciencias de la salud, proyecto de investigacin que presentar el doctor Osmar Matsui Santana, del departamento de enfermera comunitaria, 23 de febrero, 9:00 horas, en las instalaciones del Instituto regional en salud pblica. Informes en el telfono 36 17 99 35. Pensamiento y lenguaje. Ciclo de conferencias que impartir el doctor Wolfgang Raible, de la Universidad de Friburgo, del 23 de febrero al 5 de marzo, de 10:00 a 13:00 horas, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez. Informes en el telfono 36 16 80 62, correo electrnico: lingstica@csh.udg.mx

MAESTRAS
Maestra en ciencias sociales. Inscrita en el padrn nacional de posgrado del Conacyt. Fecha lmite de recepcin de documentos: 27 de febrero. Mayores informes en los correos electrnicos: jbchapa@hotmail.com; maest riassociales@yahoo.com.mx

DIPLOMADO
Diplomado en geomtica y gestin territorial. Inscripciones abiertas. Organiza el Departamento de Geografa y Ordenacin Territorial, del CUCSH. Informes en el telfono 38 19 33 81, correos electrnicos: geografia@csh.udg.mx; doloresgeografial@hotmail.com

SIMPOSIO
Primer simposio bilateral Mxico-Alemania. Nuevas estrategias moleculares y tratamientos de cncer crvicouterino, 27 de febrero, auditorio de patologa, Sierra Mojada 950, puerta 7, edificio Q, segundo nivel, CUCS. Informes e inscripciones en los telfonos 36 17 70 76, 36 18 37 54.

CONVOCATORIA
Presentacin del libro Los hijos del fraile.

aspidiario

por Jos Luis Crabes

UN GOL CONYUGAL BILINGE Para que no se la rehusaran, el gringo pidi la mano de su amada vestido con una camiseta rayada de las Chivas, el equipo futbolero preferido de su presunto suegro. Como no habla espaol, la novia fue su traductora y as ella se pidi y se concedi- a s misma. EGIPTOLOGOS DE TEPALCATE EN TEOTIHUACAN -Soy egiptlogo dijo el saqueador de las tumbas de Teotihuacanmientras esconda su Tutankamon de tepalcate. ANOREXICA HASTA TOPAR CON EL ESPINAZO Una anorxica darketa es tan metafsica que ya va ms all del esqueleto rumbero y la muerte tilica y siriquisiaca. DIA DE LOS QUIRRURRIS -Claro mi reina que lo vales, vales ms, vales todo Tiffany y Fort Knox pero lo grave es que no lo desquitas.

TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR

MEXICANOLOGOS ANTIPATRIOTAS. Quiz no sea muy patriota pero soy mexicanlogo de tiempo completo. REFORESTANDO LA FILIACIN. Como dijo el hijo del talador: -Entre ms amo al rbol ms desprecio a mi padre. VICTIMOLOGA. Sus ltimas palabras fueron: -Dejad que los asesinos se acerquen a m. SUS BORBORIGMOS BARBARIZAN. A medianoche sus propios borborigmos asustan al cobarde.

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para la entrega-recepcin en la Universidad de Guadalajara.

CONTRALORA GENERAL
Acuerdo Contralora General No. 01/2004

La L.A.E. y C.P. Ma. Asuncin Torres Mercado, Contralor General de la Universidad de Guadalajara con fundamento en los artculos 6 fraccin I y 49 de la Ley Orgnica, as como los artculos 110 y 112 del Estatuto General y el artculo 48 fraccin XX del Reglamento del Sistema de Fiscalizacin de la Universidad de Guadalajara

CONSIDERANDO 1. Que el Rector General en la presentacin de su Plan de Trabajo, as como en su discurso de toma de posesin hizo nfasis, entre otros asuntos, en la necesidad de fortalecer en forma inmediata el sistema de fiscalizacin universitaria, entre otras razones, por las siguientes: a) La sociedad mexicana exige al sector pblico un rendimiento claro y puntual de cuentas. b) La Universidad de Guadalajara, como la universidad pblica del estado de Jalisco, debe inscribirse dentro de los avances y transformaciones que hoy en da experimentan los rganos de fiscalizacin en el pas. c) Se requiere contar con instrumentos ms efectivos y eficaces de fiscalizacin que garanticen el uso honesto y eficiente de los recursos que la sociedad aporta a la Universidad de Guadalajara, as como un oportuno y claro rendimiento de cuentas por parte de los funcionarios universitarios. 2. Que el H. Consejo General Universitario, a propuesta del Rector General, aprob el Reglamento del Sistema de Fiscalizacin de la Universidad de Guadalajara, con fecha 15 de marzo de 2002. 3. Que la Contralora General de conformidad con el ordenamiento antes citado, tiene como atribucin establecer los lineamientos para la entrega-recepcin de las dependencias universitarias. 4. Que como apoyo al sistema de fiscalizacin y con el fin de garantizar la continuidad en la prestacin de los servicios universitarios, de los proyectos y programas, en un proceso de entrega-recepcin, por lo que tengo a bien expedir los siguientes: Lineamientos para la entrega-recepcin eN la Universidad de Guadalajara DISPOSICIONES GENERALES Primero.- El presente acuerdo tiene como objeto establecer los lineamientos que debern observar los funcionarios de la Universidad de Guadalajara para la entrega-recepcin de dependencias en la Universidad de Guadalajara, de conformidad con lo establecido en el Reglamento del Sistema de Fiscalizacin de la Universidad de Guadalajara. Segundo.- La Contralora General realizar las siguientes acciones: I. Emitir los formatos para la integracin del expediente de entrega-recepcin. II. Emitir las guas para el uso y llenado de los formatos. III. Designar al personal que intervendr en la entrega-recepcin; en el caso de los Centros Universitarios y el Sistema de Educacin Media Superior, intervendr el Contralor correspondiente. IV. Resolver cualquier duda que surja en la aplicacin de estos lineamientos, durante la integracin del expediente y acto de entregarecepcin. V. Resolver las solicitudes de ampliacin de plazo formuladas por el funcionario que recibe, para la revisin del expediente de entregarecepcin. VI. Notificar al funcionario saliente y al entrante, de la obligacin de presentar la declaracin de situacin patrimonial ante la instancia correspondiente. VII. Notificar a la Comisin de Hacienda correspondiente, cuando exista negativa del funcionario saliente para acatar los lineamientos en materia de entrega-recepcin. Tercero.- El Contralor correspondiente, o en su caso los auditores designados por la Contralora General para la entrega-recepcin, debern: I. Entregar al funcionario saliente los formatos con los que deber integrar el expediente de entrega-recepcin. II.Asesorar en el llenado de los formatos para la integracin del expediente de entrega-recepcin. III. Revisar en forma selectiva, el adecuado llenado de los formatos, as como la correcta integracin del expediente. IV. Revisar en forma detallada, los datos financieros que se asienten en el formato y verificar que se cuente con el respaldo documental correspondiente. V. Informar al funcionario saliente, el nmero de ejemplares del expediente de entrega-recepcin impresos y en dispositivos magnticos que deber integrar. VI. Levantar el acta circunstanciada de la entrega-recepcin. VII. Entregar un ejemplar del acta con sus anexos, al funcionario saliente y a la persona que recibe. VIII.Resguardar las actas de entrega-recepcin. Cuarto.- Son obligaciones del funcionario saliente, las siguientes: I. Cumplir con este ordenamiento, as como con las dems disposiciones que gire la Contralora General en materia de entregarecepcin.

I.

Cumplir con este ordenamiento, as como con las dems disposiciones que gire la Contralora General en materia de entregarecepcin.

II. Recibir los recursos, documentos y bienes relacionados en el expediente de entrega-recepcin, los cuales quedarn a partir de la fecha de recepcin a su cargo y bajo su resguardo. III. Dar seguimiento a los asuntos en trmite, dando prioridad a aquellos que requieran de atencin inmediata. IV. Solicitar la apertura de cuentas bancarias institucionales, para el manejo de los recursos financieros de la dependencia a su cargo. V. Verificar dentro de los 30 das hbiles posteriores a la entrega-recepcin, la informacin contenida en el expediente de entregarecepcin. Este plazo podr ser ampliado previa solicitud debidamente justificada ante la Contralora General. VI. Solicitar por escrito al funcionario saliente, las aclaraciones necesarias. VII. Informar por escrito y de manera detallada, anexando los documentos respectivos, a la Contralora General, cuando no reciba respuesta a las solicitudes formuladas conforme a la fraccin anterior o sta se considere insuficiente. VIII.Notificar a la Contralora General las irregularidades que detecte en la verificacin que realice de la informacin contenida en el expediente de entrega-recepcin, que pudieran ser constitutivas de una infraccin administrativa o un delito. INTEGRACIN DEL EXPEDIENTE DE ENTREGA-RECEPCIN Sexto.- La informacin para la entrega-recepcin ser estructurada de conformidad con los niveles de organizacin establecidos en la normatividad universitaria, incluyendo las figuras anlogas que operativamente existan. Lo anterior permitir que el expediente de entregarecepcin se integre del nivel inferior al superior de la dependencia correspondiente. Sptimo.- El expediente de entrega-recepcin se integrar con los formatos debidamente llenados, los cuales debern contener la informacin detallada de los recursos humanos, financieros, materiales, de control escolar, documentos, archivos y asuntos administrativos, incluyendo los que requieren de atencin inmediata. Octavo.- La integracin del expediente de entrega-recepcin deber realizarla el funcionario saliente, quien podr designar a una persona que coordine las acciones de planeacin, organizacin e integracin del expediente de entrega-recepcin. Noveno.- El expediente de entrega recepcin deber estar concluido al menos un da antes de la fecha determinada para dicho acto. Dcimo.- Cuando por alguna circunstancia no sea posible que el funcionario saliente integre el expediente de entrega-recepcin, el superior jerrquico deber designar a la persona que se encargue de integrarlo, con la supervisin de la Contralora General. ACTO DE ENTREGA-RECEPCIN Dcimo primero.- El contralor correspondiente o auditor designado deber levantar el acta de entrega-recepcin el da en que deje el cargo el funcionario saliente y lo recibe el entrante. En el levantamiento del acta debern participar los funcionarios involucrados y los testigos de asistencia. Cuando por alguna circunstancia no se pueda concluir el acto de entrega-recepcin el da fijado para ste, deber especificarse tal hecho en el acta y continuarse el da siguiente. Dcimo segundo.- El contralor correspondiente o auditor designado, vigilar que los participantes en el acta se cercioren del contenido de la misma, que la informacin que se describe est correctamente integrada y ordenada. Una vez realizado lo anterior, al igual que los dems participantes, firmar de conformidad cada una de las fojas del texto del acta. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Dcimo tercero.- La Direccin de Finanzas de la Administracin General, las Coordinaciones de Finanzas de los Centros Universitarios, la Direccin de Tesorera del Sistema de Educacin Media Superior y las reas anlogas de los Campi Universitarios y del Corporativo de Empresas, debern proporcionar a los titulares de las dependencias, durante el proceso de integracin del expediente de entrega-recepcin, en forma impresa y/o en medios magnticos, la informacin relativa a los avances financieros del presupuesto autorizado y ejercido por la dependencia sujeta al proceso de entrega-recepcin, as como de la comprobacin del ejercicio del gasto. Dcimo cuarto.- La revisin que la Contralora General realice en el proceso de entrega-recepcin no implica la validacin de la exactitud de los datos asentados, lo cual es responsabilidad del funcionario correspondiente. Dcimo quinto.- El acto de entrega-recepcin no libera al funcionario saliente de las obligaciones y responsabilidades que surjan con motivo de un acto de fiscalizacin. Dcimo sexto.- Estos lineamientos sern aplicables a las dems personas que desempeen funciones anlogas a los funcionarios universitarios, que por cualquier motivo dejen su cargo o comisin. Dcimo sptimo.- Estos lineamientos sern aplicables a los casos de extincin, fusin de dependencias y transferencia parcial de funciones o recursos. Dcimo octavo.- Cuando un funcionario universitario deje su cargo antes del trmino establecido para el cambio de administracin de conformidad con la normatividad universitaria, sujetar su entrega a los lineamientos establecidos en el presente acuerdo. En este caso el superior jerrquico deber solicitar por escrito la intervencin de la Contralora General, con una anticipacin de cuando menos 10 das hbiles previos a la fecha del acto de entrega-recepcin, salvo casos de extrema urgencia o por causa de fuerza mayor. Dcimo noveno.- Tratndose de la entrega-recepcin de unidades, reas o cualquier figura anloga que se encuentre al interior de las dependencias que no manejen recursos financieros, el acta podr ser presidida por el superior jerrquico que se trate. Vigsimo.- Con el fin de facilitar el proceso de entrega-recepcin, los funcionarios de la Universidad de Guadalajara y dems personas que desempeen funciones anlogas debern mantener ordenados y permanentemente actualizados sus planes, programas, estudios, proyectos, informes, registros, archivos y controles de los recursos humanos, materiales, financieros, escolares y administrativos de que disponen para el desarrollo de sus funciones, as como toda la dems informacin y documentacin que le requiera la Contralora General para dar cumplimiento a estos lineamientos. DISPOSICIONES TRANSITORIAS Vigsimo primero.- Este acuerdo entrar en vigor el 18 de febrero de 2004. Vigsimo segundo.- Notifquese este acuerdo a todos los funcionarios de esta casa de estudios. Vigsimo tercero.- Para mayor difusin, publquese en la Gaceta Universitaria y en la pgina web de la Universidad de Guadalajara. Atentamente Piensa y Trabaja Guadalajara, Jal., 16 de febrero de 2004

II. Comparecer a entregar, el da y hora previamente establecidos. III. Integrar el expediente de entrega-recepcin, el cual deber estar concluido al menos un da antes de la fecha en que deje el cargo. IV. Asegurarse que el expediente de entrega-recepcin contenga toda la informacin y est actualizada al da que se entrega. V. Realizar las aclaraciones que se le soliciten posteriores al acto de entrega-recepcin, previa solicitud de la persona que recibe o de la Contralora General. VI. Comprobar la totalidad de los recursos financieros recibidos, o bien efectuar la devolucin de los recursos no ejercidos a la fecha en que se realice la entrega-recepcin. VII. Exhibir el estado de cuenta expedido por el rea de finanzas correspondiente con el que acredite que el saldo registrado en el formato denominado Partidas Pendientes de Comprobar, est debidamente conciliado. VIII.Cancelar las cuentas bancarias institucionales con las que vena operando los recursos financieros y entregar a la persona que recibe, el documento de cancelacin expedido por la institucin bancaria correspondiente. IX. Entregar las chequeras que tenga a su cargo, debidamente canceladas, acompaadas de los estados de cuenta respectivos as como de las conciliaciones bancarias y dems documentos relacionados con las cuentas bancarias. X. Precisar en los formatos correspondientes, los asuntos en trmite, sealando la situacin actual de cada uno de ellos, as como el nombre de la persona responsable de su seguimiento. Deber precisar con exactitud cules asuntos requieren de atencin inmediata. XI. Identificar con precisin en los formatos correspondientes los bienes que tena asignados en forma directa. Quinto.- Son obligaciones de la persona que recibe, las siguientes:

L.A.E. y C.P. Ma. Asuncin Torres Mercado Contralor General

RED UNIVERSITARIA

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Sistema de Educacin Media Superior Seguimiento de egresados E

n el nmero 331 (2 de febrero del presente) de Gaceta Universitaria, en la seccin Perspectiva, apartado sociedad, publicaron un artculo contundente en torno al estado de los egresados de carreras tcnicas de la Escuela regional de educacin media superior de Ocotln (Eremso). Con una superficial perspectiva, citan datos sin ningn sustento, ya que, de manera reiterativa, la nota seala que hasta un 70 por ciento de los egresados de los ciclos que van de 1995 al 2000, tienen ocupaciones como cantineros, mecnicos y repartidores de refrescos. Para aclarar dichas aseveraciones, la Direccin de educacin tcnica, del Sistema de Educacin Media Superior (SEMS), pone a disposicin de los interesados, los planteamientos sistmicos ante los que da a da se enfrenta, consciente de que la globalizacin de las economas, la internacionalizacin de los mercados, el desarrollo cientficotecnolgico y la conformacin de bloques de poder han generado un nuevo orden econmico internacional, que ejerce impacto y nuevas demandas en los sistemas educativos. Ante esta situacin, algunos pases han entrado en un proceso de revisin y redefinicin de sus sistemas educativos, con el fin de formar egresados de acuerdo con las exigencias laborales del mercado. En Mxico la educacin que antecede a los estudios universitarios de nivel superior consta de dos modalidades: la preparacin terminal, en la cual el estudiante que concluye el ciclo tiene posibilidades de integrarse de inmediato al mercado de trabajo, y la preparacin propedutica, la que desarrollar los conocimientos y actitudes necesarias para continuar con una profesin. Tambin existe la modalidad bivalente, en la cual, adems de cursar el bachillerato, el alumno adquiere destrezas de carcter tcnico. La enorme demanda en el nivel medio superior ayuda a privilegiar Dicho trabajo, que concluy en fechas recientes, encuest a los empleadores para conocer las necesidades de los mismos. La Escuela regional de educacin media superior de Ocotln (Eremso) obtuvo el porcentaje ms alto en el rubro de relacin de los estudios con el rea de trabajo. La investigacin fue hecha en siete de las ocho escuelas que ofrecen opciones tcnicas, con entrevistas cara a cara va domiciliaria. Una muestra de 367 casos, de un universo de 1008 egresados, determin una confiabilidad estadstica del 95 por ciento, con un grado de error de +/-5. La Direccin de educacin tcnica es consciente de los problemas laborales y de los conflictos que de ello se derivan. Por lo tanto, resulta imprescindible tocarlos de manera objetiva para no desprestigiar injustificadamente a una escuela, en este caso a Eremso, y a la segunda institucin educativa ms importante en el pas: la Universidad de Guadalajara. Dentro de los procesos de evaluacin que desarrolla el SEMS, por medio de la Direccin de educacin tcnica, est dar seguimiento a sus egresados, as como determinar el impacto que stos tienen en el mercado laboral. En dicha escuela la opcin de tcnico en produccin pecuaria y tcnico en produccin agrcola fue evaluada y modificada recientemente. Qued como tcnico profesional agropecuario. Esta direccin trabaja en la evaluacin y actualizacin curricular de las carreras de qumico tcnico industrial y tcnico mecnico industrial, por medio de trabajo colegiado que se ocupa de brindar mejores opciones y mayores oportunidades a los egresados, no quedndonos en el mbito de la especulacin. Es una pena no participar en pro de nuestras carreras tcnicas y bachilleratos, sobre todo cuando la posibilidad est abierta para que cualquier profesor de estas reas se integre a nuestros equipos de trabajo.

las opciones ofrecidas por la Universidad de Guadalajara. Sin embargo, los diversos problemas econmicos y polticos de la nacin exigen una mayor preparacin, tanto de los estudiantes como de los profesores. De la matrcula total de 2002, cerca de 93,313 alumnos estudian el bachillerato general, 5,278 el bachillerato general en su modalidad semiescolarizada y 7,928 cursan bachilleratos y carreras tcnicas. Al haber un incremento en la matrcula en las modalidades de

educacin tcnica, de educacin bivalente y las no convencionales, la proporcin de alumnos que cursa el bachillerato propedutico disminuye proporcionalmente en 2.40 puntos porcentuales respecto de 2001. Por la complejidad de la educacin tcnica en los mbitos estatal y nacional, la Direccin de educacin tcnica hace algunos comentarios con relacin a la nota referida: En primer lugar, el problema del desempleo, subempleo y empleos no acordes al perfil

profesional, son cuestiones de caractersticas estructurales, ya que no solo la regin de Ocotln lo sufre, sino todos los mexicanos, y hasta muchos pases en todo el mundo. Adems de la visin reduccionista de un problema de tal magnitud, las fuentes citadas en Gaceta carecen de validez y, por tanto, de credibilidad. La Direccin de educacin tcnica, en conjunto con el Centro de estudios de opinin (CEO), realiz una investigacin para determinar la insercin laboral de los egresados del ciclo 2002-A.

EN GENERAL, QU TANTA RELACIN TIENE SU EMPLEO CON LOS ESTUDIOS CURSADOS EN EL BACHILLERATO? (56.0 % DE LOS ESTUDIANTES CON EMPLEO) Total MUCHA RELACIN PREPARATORIA 10 PREPARATORIA 11 PREPARATORIA 12 POLITCNICO PREPARATORIA OCOTLN PREPARATORIA COLOTLN PREPA TONAL 29.80% 4.20% 33.30% 34.30% 66.70% 50.00% 16.70% ALGO DE RELACIN 19.10% 4.20% 0.00% 12.70% 0.00% 50.00% 16.70% POCA RELACIN 12.80% 8.30% 0.00% 4.90% 16.70% 0.00% 8.30% NINGUNA RELACIN 38.30% 79.20% 66.70% 48.00% 16.70% 0.00% 58.30% NO S 0.00% 4.20% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

Fuente: Centro de estudios de opinin (CEO).

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SERVICIO

EMPRESA SEGUROS MONTERREY

TELFONO 36696367

CARRERA BACHILLERATO CONCLUIDO MDICO CIRUJANO PARTERO (TITULADO) INF. ADMINISTRATIVA, ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES (7 EN ADELANTE) ADMN. DE EMPRESAS, CONTADURA (6 EN ADELANTE)

PUESTO COMISIONISTA, PROMOTOR MDICO PRACTICANTE

SEXO AMBOS MASCULINO AMBOS

EDAD 25 A 55 25 A 35 ABIERTA

HORARIO COMPLETO ROLAR TURNOS 9A2 9 A 2 (4 HORAS DIARIAS) COMPLETO COMPLETO MEDIO TURNO 6 HORAS DIARIAS COMPLETO COMPLETO COMPLETO

INGLS X X X

PROG. CMPUTO X X BASES DE DATOS, IMPLANTACIN DE SISTEMAS 1Y2 EXCELL, CALCULADORAS OFFICE Y WINDOWS OFFICE OFFICE OFFICE X X X

EXPERIENCIA X X X

HABILIDADES PREFERENTE CASADO, EXCELENTE PRESENTACIN, CAPACIDAD PARA RELACIONARSE X BUENA PRESENTACIN, HABILIDAD NUMRICA, SOLUCIN DE CONFLICTOS FISCAL, CONTABLE, FACILIDAD DE PALABRA, PARTIDA DOBLE X CONOCIMIENTOS CONTABLES Y FINANCIEROS, FACILIDAD DE PALABRA X X LICENCIA DE CHOFER VIGENTE, MANEJO DE CAMIONETA DE 3 TONELADAS MANEJO DE LABORATORIO CLNICO DON DE MANDO FACILIDAD DE PALABRA, TRABAJO EN EQUIPO

DIRECTAMENTE EN BOLSA DE TRABAJO OFICINAS BOLSA UDG SUMINISTRO ROTOPLAS, SA DE CV SUMINISTRO ROTOPLAS, SA DE CV CAJA POPULAR MEZQUITN CAJA POPULAR MEZQUITN CAJA POPULAR MEZQUITN SUPER DIESEL, SA DE CV SUPER DIESEL, SA DE CV IMPORTANTE EMPRESA HOSPITALARIA IMPORTANTE EMPRESA HOSPITALARIA GRUPO LALA GRUPO LALA GRUPO LALA GRUPO LALA HERSHEYS HERSHEYS 38841800

38841800 38244300 38244300 38244300 36685548 36685548 hma_ seleccion@hotmail.com hma_ seleccion@hotmail.com 36684936 36684936 36684936 36684936 empleo@hersheys.com empleo@hersheys.com

PRACTICANTE

AMBOS AMBOS AMBOS AMBOS MASCULINO MASCULINO AMBOS AMBOS

ABIERTA 18 A 35 24 A 40 18 A 35 ABIERTA 20 A 35 ABIERTA ABIERTA

X X X X X X X X

X CONTABILIDAD GENERAL Y ASPECTOS FISCALES X CONTABILIDAD GENERAL Y CONCILIACIONES BANCARIAS X EXPERIENCIA EN ALMACEN MANEJO ADMINISTRATIVO, JEFATURA O SUPERVISIN MANEJO DE PERSONAL 2 A 3 AOS EN IMPARTICIN Y DISEO DE CURSOS DE CAPACITACIN

PASANTE CONTADOR PBLICO AUXILIAR CONTABLE CARRERA PROFESIONAL LTIMOS SEMESTRES DE CONTADURIA ING. ELECTRNICA O INDUSTRIAL (4SEM EN ADELANTE) SECUNDARIA QUMICO FARMACOBILOGO (TITULADO) QUMICO FARMACOBILOGO (TITULADO) LIC. PEDAGOGA, PSICOLOGA, RH O CARRERA AFN TCNICOS EN URGENCIAS MDICAS ADMN DE EMPRESAS, LCP (TRUNCA) PREPA TCNICA EN ADMON. MECNICO EN DIESEL Y AUTOELCTRICO LIC. O ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES O INFORMTICOS ING. QUMICO, ALIMENTOS O QFB ENCARGADO DE SUCURSAL PRACTICANTE PRACTICANTE DE MANTENIMIENTO CHOFER ALMACENISTA SUPERVISOR DE LABORATORIO CLNICO ENCARGADO DE FARMACIA COORDINADOR DE CAPACITACIN VIGILANTEPARAMDICO AUXILIAR ADMINISTRATIVO MECNICO DIESEL Y AUTOELCTRICO GERENTE EN PROCESOS ERP ANALISTA DE LABORATORIO FISICOQUMICO

AMBOS MASCULINO AMBOS MASCULINO AMBOS AMBOS

25 A 30 24 A30 21 A 30 ABIERTA ABIERTA

COMPLETO ROLAR TURNOS COMPLETO COMPLETO COMPLETO

X X X X 100% 80%

X X BSICO X SOFTWARE DE ADMINISTRACIN

ADMN. DE CASETAS DE INGRESO CONOCIMIENTOS EN SEGURIDAD DE PERSONAL INDUSTRIAL X X 6 AOS EN EQUIPOS Iseries/400, SISTEMAS ERP, MANEJO DE PERSONAL VIVA CERCA DE SAN GASPAR (TONAL) X X CONOCIMIENTOS EN TCNICAS DE SEGURIDAD

ABIERTA ROLAR TURNOS

CONOCIMIENTOS AVANZADOS IND. ALIMENTICIA O FARMACUTICA EN OFFICE

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS

CONVOCA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

A todos los estudiantes inscritos en: a)Carrera Tcnica Superior Universitaria, b) Licenciatura con menos del 85% de los Crditos de la carrera, c) Licenciatura con un avance del 85% de los crditos, y d) Estudiantes del ltimo ciclo de licenciatura, se les invita a participar en el Programa de Becarios Asistentes Para realizar actividades en las diferentes reas del CUCEA, durante el perodo comprendido de marzo a agosto 2004, de conformidad con las siguientes bases:
A) BASES 1. El objetivo es que los estudiantes participen en los proyectos de las diversas reas del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas, con el fin de contribuir a mejorar la calidad de los servicios que presta la institucin, as como proporcionar a los participantes la oportunidad de ampliar su experiencia y capacitacin profesional. 2. Los participantes que resulten beneficiados del presente programa, adscritos a un rea de trabajo de acuerdo a la evaluacin de su perfil, podrn gozar de uno de los siguientes beneficios: a. Un estmulo por un monto de $ 1,500.00 pesos mensuales, con una carga horaria de 24 horas semanales, de lunes a sbado, o b. Un estmulo por un monto de $ 2,000.00 pesos mensuales, con una carga horaria de 36 horas semanales, de lunes a sbado, o c. Un estmulo por un monto de $ 4,000.00 pesos mensuales, destinado exclusivamente para los estudiantes del ltimo ciclo de licenciatura, con una carga horaria de 48 hora semanales, de lunes a sbado. 3. El nmero de estmulos se determinar semestralmente con base en el techo presupuestal de este Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas para este programa y aprobado por el Consejo de Centro. 4. Los concursantes que aspiran a recibir este beneficio de un estmulo, podrn participar en las siguientes reas de trabajo del CUCEA, segn la carrera que se encuentren cursando y al perfil de conocimientos, habilidades y aptitudes que acredite en la evaluacin correspondiente: a) Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje En esta Coordinacin los becarios desempearan tareas administrativas, de soporte tcnico, administracin de servidores, desarrollo de software, telecomunicaciones, cableado estructurado, desarrollo de pgina web, diseo grfico, CD interactivo, plataformas de aprendizaje, video educativo, idiomas, diseo y enseanza de cursos de computo y administracin de laboratorios. Para mayor informacin comunicarse con el Ing. Carlos Franco R., en la Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje del CUCEA en el edifico B planta baja aula 102 tel: 37-70-34-79. b) rea de Servicios Bibliotecarios y de Soporte de la Red de Telecomunicaciones del Centro de Recursos Informativos En esta rea los becarios desempearan tareas de apoyo en soporte tcnico de la red de telecomunicaciones, atencin al pblico usuario y soporte en el rea administrativa y en la de auto aprendizaje de lenguas extranjeras. Para mayor informacin comunicarse con el Lic. Marco Antonio Lara R en el Centro de Recursos Informativos Biblioteca del Centro al telfono 37703490 c) Coordinacin de Extensin En esta Coordinacin los becarios realizarn actividades relacionadas con el manejo de paquetes de diseo, redaccin, periodismo y fotografa, actividades administrativas y de atencin al pblico. Para mayor informacin comunicarse con el Mtro. David Lpez M., en la Coordinacin de Extensin, tel: 37-70-34-66. d) Coordinacin de Servicios Generales. En esta Coordinacin los becarios desarrollarn tareas administrativas del rea de almacenaje y en la Unidad de Compras. Para mayores informacin comunicarse con la Lic. Luz Alicia Orozco M., en el Edificio de la Coordinacin de Servicios Generales del CUCEA tel: 37-70-34-60 B) DE LOS REQUISITOS PARA SER CONSIDERADO ASPIRANTE 1. Para ser considerado aspirante a uno de los estmulos a que se refiere la presente convocatoria, deber cumplir con los siguientes requisitos: I. Ser alumno de a) Carrera Tcnica Superior Universitaria, b)Licenciatura con menos del 85% de los crditos, c)Licenciatura con un avance del 85% de los crditos de la carrera . Tener un promedio mnimo de 80. II. Haber mantenido la calidad de alumno ordinario regular, desde el inicio del programa de la carrera que cursa. C) DE LA SOLICITUD Y DE LA DOCUMENTACIN REQUERIDA 1. El aspirantes deber presentar en el formato establecido, su solicitud dirigida al Rector del Centro, en la que exprese el rea laboral de su inters y los motivos que tenga para participar en la misma y que deber acompaar de los siguientes documentos: a) Formato de solicitud para participar en esta convocatoria (solicitarla en la Unidad de Becas ubicada en el edificio del CERI, segundo piso) b) Copia certificada del acta de nacimiento c) Copia del kardex oficializado por el Secretario de la Escuela y en el caso de los participantes del CUCEA, por el Secretario Administrativo y que contenga el promedio general. d) Copia fotosttica de ambos de la credencial de estudiante. 2. La presentacin de la solicitud y la documentacin antes sealada, deber ser dentro del perodo del 23 de febrero al 8 de marzo de 2003, en la dependencia del CUCEA segn el rea laboral de su inters, las cuales se mencionan a continuacin: a) Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje, con la Mtra. Rosa Mara Orozco Mojica, en el edificio de la Coordinacin de Tecnologas para el Aprendizaje de lunes a sbado de las 9:00 a las 20:00 hrs. b) Coordinacin de Extensin, con la Mtra. Andrea Ivette Flores Chvez, en el Edificio de la Coordinacin de Extensin de lunes a sbado de las 9:00 a las 20:00 hrs. c) CERI, rea de Servicios Bibliotecarios, con lel Lic. Marco A ntonio Lara R. en el edificio de la Biblioteca del Centro (CERI) de lunes a sbado de las 9:00 a las 20:00 hrs. d) Coordinacin de Servicios Generales, con la Lic. Luz Alicia Orozco Mojica, Edificio de la Coordinacin de Servicios Generales del CUCEA de lunes a sbado de las 9:00 a las 20:00 hrs. 3. Los aspirantes sern evaluados en cada una de las dependencias responsables del rea seleccionada, con el fin de verificar los conocimientos, habilidades y aptitudes de los candidatos, de acuerdo a las necesidades de trabajo de la dependencia. La evaluacin ser los das 27 de febrero y Primero de marzo del 2004 en el horario de 10:00 a 12:00 horas y de 16:00 a 18:00 horas. 4. El listado de los beneficiados de algn estmulo, de acuerdo a los resultados de la evaluacin, ser publicado el Primero de marzo del 2004, en la pgina electrnica del CUCEA, mismos que debern presentarse en la dependencia a que fueron asignados el mismo da. D) DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS BENEFICIADOS I. Son derechos de los beneficiados los siguientes: 1. Presentarse en la dependencia del CUCEA en que haya sido asignado el da Primero de marzo del 2004, para dar inicio a las actividades laborales en la dependencia del CUCEA en que hubiere sido dictaminado. 2. Recibir mensualmente el estmulo econmico, de conformidad con el monto establecido en la convocatoria y en el cual hubiera resultado dictaminado y 3. Recibir del responsable de la dependencia a la que hubiera sido asignado, la notificacin de las actividades a realizar, las cuales debern estar directamente relacionadas con las necesidades de trabajo de la misma dependencia. II. Son obligaciones de los beneficiados, las siguientes: 1. Continuar sus estudios dentro de la Universidad 2. Mantener la categora de alumno ordinario regular 3. Conservar como promedio mnimo, el requerido en la presente convocatoria 4. Presentarse a la dependencia que fue asignado, en la fecha prevista en la presente convocatoria 5. Realizar las actividades que le sean asignadas con dedicacin y esmero, de acuerdo a la carga horaria correspondiente de lunes a sbado 6. Durante el perodo en que sea beneficiario de la beca de este programa y convocatoria no podr cumplir simultneamente con el servicios social y 7. Observar los lineamientos establecidos por la dependencia del CUCEA a que haya sido asignado III. El incumplimiento de alguna de las obligaciones establecidas en el apartado anterior, ser motivo para que se proceda a la cancelacin del beneficio de la beca. Atentamente Piensa y Trabaja Zapopan, Jal., a 23 de febrero del 2004 Mtro. Everardo Partida Granados Rector del CUCEA

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Msica
Del 4 al 6 de marzo tendr lugar en esta ciudad el Festival internacional de blues, organizado por el grupo La misma cosa, con apoyo de la UdeG, Secretara de Cultura, entre otras instituciones. Los conciertos sern en la plaza Fundadores, y la clausura en el patio mayor del Instituto Cultural Cabaas.

Teatro
Los desamores de Cervantes es la obra ms reciente del grupo teatral del Centro Universitario del Sur. La presentan en la Casa del arte, de Ciudad Guzmn, con funciones los viernes y sbados, a las 20:00 horas.

Literatura
Est en marcha, en la prepa 7, el taller de creacin: una alternativa en la enseanza de la literatura, proyecto coordinado por Efran Amador Snchez, y en el cual los jvenes aprenden esta disciplina con el mtodo de escribir sus propias experiencias.
LOLA TORRES

Nocturno

Fernando de la Mora

Esta pieza forma parte de la coleccin permanente del Museo de las artes. Su autor estudi en la ex Escuela de Artes de esta casa de estudios y en los talleres del Instituto Cultural Cabaas. Ha expuesto, individual y colectivamente en galeras y museos de Guadalajara, Morelia, Len, Celaya, Guanajuato, Quertaro y la ciudad de Mxico.

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PASAJE CULTURAL

Centro de estudios de literatura latinoamericana

Escritores como Jos Saramago y Carlos Fuentes asistieron a la inauguracin del Cell (Centro de estudios de literatura latinoamericana) Julio Cortazar, de la UdeG, el cual contar con la documentacin sobre la obra del escritor de Rayuela.
Mariana Gonzlez marianaglez66@hotmail.com mayor cantidad de documentos, volmenes, revistas o peridicos que traten sobre el gran cronopio. La tarea ser ardua, pero creo que estamos en condiciones de hacerla. Sin tener una idea precisa de cunto podrn recopilar, la doctora Ziga asever que su objetivo es conformar el ms extenso centro documental sobre el autor de Rayuela. La coleccin estara integrada por libros de y sobre Julio Cortzar, sus primeras ediciones, ejemplares cuyo prlogo o eplogo hayan sido escritos por l, colaboraciones con otros escritores, volmenes de su correspondencia y antologas a su cargo. Tambin incluirn diversos estudios, ediciones crticas y anotadas de las obras cortazarianas, biografas, dilogos y entrevistas, traducciones de su obra y traslaciones que hizo de otros autores. En un esfuerzo por difundir el mundo cortazariano a la comunidad nacional e internacional, la coleccin tendr un catlogo disponible por internet, mediante una previa suscripcin. El material ser consultado solo con el pago de derechos de reproduccin. Formar un acervo de esta magnitud requiere bsquedas por todo el mundo, esfuerzo que ser realizado de forma paulatina, una vez que las autoridades del CUCSH designen al director o coordinador para este centro documental.

l Centro de estudios de literatura latinoamericana Julio Cortzar (Cell), dependiente del CUCSH, fue inaugurado el domingo 15 de febrero, con la presencia de autoridades universitarias, el premio Nobel de literatura Jos Saramago, el escritor Carlos Fuentes y miembros de la comunidad cultural. El Cell contar con el ms extenso centro de documentacin sobre la obra de este creador argentino, para que en un futuro cercano cualquier interesado, estudiante o investigador, pueda acercarse. Reunir un fondo bibliogrfico e iconogrfico relacionado con el autor de Rayuela, Las babas del diablo y Bestiario, mismo que inici con la donacin de casi 20 ejemplares de la obra cortazariana por la editorial Alfaguara, empresa que comercia y distribuye algunos de sus ttulos. La doctora Dulce Mara Ziga, directora de la Ctedra latinoamericana Julio Cortzar, expres que dicha empresa cedi todas las obras del bonaerense que posee en su catlogo, volmenes que en das prximos podrn ser consultados en la biblioteca de la casa Cortzar, ubicada en Lerdo de Tejada 2121. Una vez inaugurado este inmueble que

ADRIANA GONZLEZ

Est ubicado en Lerdo de Tejada 2121

fungir como sede para el Cell, la doctora Ziga y sus colaboradores comenzarn la bsqueda de documentos para integrar la coleccin e incrementar el acervo existente. El primer paso es reunir la obra principal de este literato argentino, as como los documentos propiedad de diversas universidades del mundo, como la de

Poitiers, en Francia, que tiene un fondo con originales pertenecientes a Julio Cortzar. Entraremos en contacto con todos los institutos del mundo, para conseguir, cuando menos, copias de sus documentos. Buscaremos bibliografa, y para eso localizaremos a las instancias correspondientes, pues queremos tener la

Abre sus puertas la videoteca del CUCSH

Tendr como sede la biblioteca central Manuel Rodrguez Lapuente.
Mariana Gonzlez Con pelculas como 8 12, de Federico Felinni; Lo que el viento se llev; Un tranva llamado deseo, de Elia Kasan; Transporting; La aventura, de Michelangelo Antonioni, y hasta Amores perros, del mexicano Alejandro Gonzlez Irritu, la videoteca Jess Gmez Fregoso, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, abri sus puertas el 17 de febrero. Con un acervo superior a las dos mil 500 cintas en VHS y DVD de diversos autores, gneros y pocas, adems de documentales y biografas de personajes importantes del siglo XX, este inmueble ofrecer sus servicios de manera gratuita, tanto a estudiantes y acadmicos de ese y otros centros, como al pblico en general. Est equipado con 14 cubculos, televisiones, videocaseteras, reproductores de DVD y audfonos individuales, para que los usuarios tengan una estancia cmoda en este recinto ubicado en la biblioteca central Manuel Rodrguez Lapuente. Durante la ceremonia de inauguracin, el acadmico Jess Gmez Fregoso, del Departamento de Historia, del CUCSH, donador de ms de mil 900 de las cintas que conforman esta videoteca, seal que entre ese material hay 70 de las 100 pelculas norteamericanas consideradas como mejores por los especialistas. Hay documentales del Consejo nacional para la cultura y las artes, una seccin de cine italiano con filmes de directores como Paolo Visconti y Federico Felinni, otro ms de cine francs y algunas pelculas de cine mexicano. Gmez Fregoso invit a los estudiantes a ver el cine no como una forma de entretenimiento, sino como una manera de conocer y entender la historia. Consider que con este primer archivo audiovisual, la UdeG entra en la etapa de la modernidad. El Rector general Jos Trinidad Padilla Lpez dijo que esta videoteca es un homenaje al maestro Gmez Fregoso, historiador de la UdeG que realiz valiosos trabajos audiovisuales, los cuales acercaron a los estudiantes al conocimiento de Mxico. Reconoci su trayectoria no solo como acadmico de la UdeG, sino tambin como articulista, historiador y cinfilo, aspecto que le permiti donar una importante cantidad de material de su acervo general, para los servicios que brindarn a los usuarios de este espacio. Una vez inaugurada la videoteca, las autoridades universitarias pretenden incrementar la coleccin que la conforma e iniciar con ciclos de cine temticos, abiertos a todo el pblico. Para tener acceso a las pelculas y videos, los estudiantes y el pblico en general debern tramitar una credencial especial, la cual tendr un costo de recuperacin de 10 pesos. El prstamo ser gratuito y de carcter interno, a excepcin de los acadmicos y personal administrativo de ese centro, quienes podrn utilizar las pelculas fuera de la videoteca. Los interesados tienen que presentar una fotografa tamao infantil, comprobante de domicilio, identificacin oficial y llenar una solicitud. De manera paralela fue inaugurada una exposicin con una veintena de caricaturas hechas por Jos Clemente Orozco, exhibicin que pone en marcha el proyecto del Pasillo del arte, el cual estar de forma permanente en la biblioteca central Manuel Rodrguez Lapuente.

PASAJE CULTURAL

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Julio Cortzar al alcance de todos

de Cortzar, su imaginacin sorprendente y sus 80 mundos. Para nuestro perpetuo deleite hallamos todos los gneros, los tonos, las voces, los mbitos, los registros; hallamos enigmticos rostros y extraos pavores, un mundo de apariencia familiar que se desvanece, desdobla y deforma a destiempos, y se abre a inquietantes zonas, espacios fronterizos, situaciones y presencias. Gladis Yurkievich, especialista en la bibliografa de Julio Cortzar, indic que esta coleccin rene el trabajo de muchos, como es el caso de Aurora Bernades, Jaime Alazraki, Julio Ortega, Steven Boldy y Toms Eloy Martnez, entre otros. los sucesos del mundo y el ansia de libertad. Un libro de iniciacin no muere. Las categoras ticas de Rayuela van ms all de la metafsica. Saba que llegara a tener consecuencias polticas, pues planteaba a los jvenes guerrilleros la manera de no ser, frente a las descaradas formas de ser que ofrecan las sociedades de Amrica Latina, en las cuales no bastara abolir las injusticias, sino buscar nuevas conductas personales, ideal que intent hacer realidad la revolucin sandinista. Narr cmo Rayuela lleg, por cuestiones polticas, a los barrios de Managua y a los estudiantes que abandonaron la escuela para integrarse a la guerrilla, y de qu manera la obra, endiabladamente esotrica y complicada, ayud a detonar el movimiento revolucionario. Quiz constituya una quimera pretender sacar lecciones polticas de un libro que, como Rayuela, plantea la destruccin sistemtica del catlogo de valores de occidente. No contena propuestas, ms que el salto en el vaco. Se quedaba en una operacin de demolicin, sin aspirar a ms, porque las respuestas incuban ya el error. Subray que Cortzar jams describi en su literatura lo que pensaba en lo poltico, a riesgo de parecer ingenuo frente a la majestad no siempre benvola de los sistemas polticos o de quienes prefieren atrincherarse en la neutralidad. El francs Alain Sicard, quien comparti una larga amistad con el escritor, dijo que el argentino nunca particip en una guerra fsica, porque sola decir que lo nico que saba hacer era escribir. O sea, mantuvo su compromiso desde los crculos intelectuales y literarios. Aunque la conciencia poltica de Julio Cortzar no est del todo explcita en su obra, su tendencia hacia la liberacin del espritu de los pueblos y del hombre, la proyecta por lo menos en Historia de cronopios y de famas y en Rayuela, as como en el cuento El perseguidor, destac el escritor mexicano Carlos Monsivis. Recalc que Cortzar permaneci fiel a su impulso antiimperialista y se anticip a los cambios polticos en Cuba y dems pases centroamericanos. Su conciencia poltica no se traslada a su obra ni la trasmuta en prdica, asever ante el pblico que acudi al foro Ideal y pensamiento poltico de Cortzar. Lo esencial del pensamiento doctrinario de Cortzar, en el sentido ms profundo, est antes de su descubrimiento de los poderes de la revolucin. No aparecen las luchas especficas ni las condenaciones puntuales, pero s las definiciones radicales que amparan el desarrollo de la escritura. Ley un extracto de Rayuela para sustentar su tesis: Yo siento que mi salvacin, suponiendo que pudiera alcanzarla, tiene que ser tambin la salvacin de todos, hasta el ltimo de los hombres. A qu salvacin se refiere?.

Las obras completas compilan textos inditos del autor

ADRIANA GONZLEZ ADRIANA GONZLEZ

Crculo de lectores y Galaxia Gutenberg editaron las Obras completas del escritor argentino. Son nueve tomos que evocan los mil rostros del autor de Rayuela.
Aime Muiz / Ricardo Ibarra / edicin Gaceta Universitaria

on la presentacin de las Obras completas de Julio Cortzar, publicadas por Crculo de lectores y Galaxia Gutenberg, de Barcelona, y un foro sobre el pensamiento poltico del autor de Rayuela, en la que participaron Sergio Ramrez, Carlos Monsivis y Alain Sicard, concluy el coloquio Julio Cortzar revisitado: nuevas lecturas, desarrollado del 14 al 17 de febrero, en el paraninfo Enrique Daz de Len, de la Universidad de Guadalajara. Sal y Gladis Yurkievich, dedicados al cuidado de la publicacin, fueron los encargados de presentar el trabajo que recoge textos difciles de conseguir, agotados o con altos precios, en los que el escritor argentino se desdobla en diversas facetas: cuento, prosa,

ensayo, novela, teatro, crtica y poemas, entre otros, contenidos en nueve tomos. Ms de 10 mil pginas dispuestas a la voracidad de sus lectores. Ya no habr conocimiento fragmentario, textos dispersos, cartas no compiladas y una masa de manuscritos inditos, expres el crtico literario Sal Yurkievich. El primer tomo de la serie est dedicado a los Cuentos completos, el segundo y tercero al teatro y novela, el cuarto a poemas y ensayos, el quinto es para la prosa, el sexto su obra crtica, el sptimo y octavo al epistolario y el noveno recopila entrevistas hechas al escritor. Yurkievich apunt que la obra completa rescata textos inditos y encontrados a la muerte del autor, as como cursos que imparti en torno a distintos temas. El tomo dedicado a las entrevistas incluye las que fueron compiladas, ms otras dispersas en peridicos o difundidas por la televisin, con lo que habr un mayor acercamiento al gran cronopio. Coment que el cuarto volumen recoge los poemas de este escritor, mismos que no fueron publicados. Por fin todo Cortzar al alcance de todos. Se trata de una obra inimaginablemente completa, con fotografas correspondientes a la poca de creacin de los contenidos de cada volumen y que evocan los mil rostros de Julio a travs de su existencia. Con este trabajo es posible acercarse a los duendes traviesos

RAYUELA, NOVELA DE INICIACIN PARA JVENES REVOLUCIONARIOS

Julio Cortzar no busc abolir las injusticias, sino ofrecer nuevas formas de conducta para los jvenes revolucionarios de su poca, por medio de su escritura, explic el analista poltico y escritor Sergio Ramrez, al clausurar los foros del coloquio, en el cual participaron 30 autores y estudiosos nacionales y extranjeros. Ramrez dijo que Rayuela es una novela de iniciacin para los jvenes revolucionarios. A pesar de que el texto no contiene propuestas polticas, ofrece un salto al vaco que permite reconstruir la identidad por medio del cuestionamiento de

Carlos Monsivis, Sergio Ramrez, Alain Sicard y Jos Mara Muri participaron en el coloquio

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Graba canciones huicholas el mariachi Cerro azul

Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com

omo una reverberacin de las barrancas de la sierra huichola llegarn a la ciudad las tonadas wixrikas que grabaron el msico Rafael Coso y su mariachi regional Hiripa o Cerro azul, en las instalaciones de Radio Universidad de Guadalajara. Son en total 12 canciones que saldrn a la venta a principios de marzo: seis en lengua huichola, cinco en espaol y una instrumental, interpretadas con violn, vihuela y contrabajo, por los hermanos Maximino y Leocadio Carrillo y Rafael Coso, quien es, adems, responsable de la zona norte de Jalisco, en la Unidad de apoyo a comunidades indgenas (UACI). Coso explic que su msica es una mezcla de la tradicional huichola y la regional o popular mexicana. La fusin se distingue por las bases sonoras que adquiri Coso en su comunidad, en la sierra huichola, y sus estudios en msica clsica, con especialidad en violn. Nosotros no tocamos msica puramente tradicional, porque no hay permiso, dijo el msico. Y es que para

que un wixaritari toque las melodas tradicionales debe cumplir con las exigencias de la costumbre y mantener un compromiso con sitios sagrados, localizados en las barrancas de la sierra Madre y otros puntos de Mxico, como el desierto de Real de Catorce y el lago de Chapala, adems de que los ancianos prohben la interpretacin de sus canciones sagradas fuera de ciertos rituales especficos. Las grabaciones sern impresas en mil audiocasetes, porque en la sierra la tecnologa todava est atrasada y se usa puro casete. El propsito de Coso es destinar los recursos de las primeras 600 copias vendidas a dos escuelas de la sierra: queremos con ese dinero comprarles a los nios instrumentos tradicionales para que aprendan a tocarlos. No queremos perder nuestras costumbres ni nuestra msica y esta es una manera de que sobrevivan. Las cinco canciones en lengua huichola fueron compuestas por Coso. Algunas hablan sobre amores, sucesos de las comunidades wixrikas o de cmo hacen oracin al sol, siempre saludndolo con la mano derecha. Rafael Coso alent a los lectores de Gaceta Universitaria

a comprar algn casete en la tienda artesanal de la UACI, en avenida Hidalgo 919: Ojal que quien comparta esas ideas de apoyo a los otros nos ayude a permanecer en este mundo as como somos.

EL TRAJE MS BONITO
Pero Rafael Coso no solo tiene intenciones de apoyar a su gente desde su postura de msico, sino tambin como trabajador de la UACI. Planea convocar este ao el concurso del traje huichol ms bonito, en la comunidad de Santa Catarina. El objetivo es triple: que el traje bordado de los huicholes sea conocido en distintas partes del pas, por medio de la exposicin de todas las vestimentas participantes; elevar el orgullo de su gente por sus vestidos tradicionales, y que las nias aprendan a bordar, para no perder la costumbre. Cada traje deber tener los smbolos originales del pueblo: las figuras del venado, el hkuri o peyote, serpientes, aves y elementos cosmognicos. As, los mismos huicholes y tambin los mestizos vern lo bonito que son nuestros vestidos, complet Coso.

Estn listos para blusear

El grupo La misma cosa organiza el Festival internacional de blues.
Aime Muiz Machuca Del 4 al 6 de marzo tendr lugar el Festival internacional de blues, organizado por el grupo La misma cosa, con apoyo de la Universidad de Guadalajara y la Secretara de Cultura, entre otras instituciones. El inters surgido desde el 2000 por este gnero musical motiv la apertura de un espacio para quienes gustan del blues. Los conciertos sern en la plaza Fundadores, a excepcin de la clausura, cuya sede es el patio mayor del Instituto cultural Cabaas. En esta ocasin el festival rinde homenaje a B.B. King, una de las ms grandes leyendas del blues, y participarn JC Smith band, Steve Cheesborough & Mississippi spoonman, The king bee, The blues buddies, Gato gordo, La misma cosa y un artista de Mississippi. La primera intencin fue traer a B.B. King para el concierto de clausura, pero al quedar descartada esta posibilidad, optaron por presentar a cantantes y grupos que han compartido el escenario con esa estrella del blues, gnero que tiene sus races en los cantos de los esclavos de Estados Unidos. En esa presentacin estarn leyendas como el pianista James Wheeler, quien ha tocado con Othis Rush, Muddy Waters, B.B. King, KoKo Taylor, Buddy Guy, Little Walter y Junior Wells. En el concierto de clausura estar tambin JC Smith band, agrupacin que ha tomado fuerza tras compartir el escenario con B.B. King, y que el ao pasado recibi el premio a la mejor banda por parte de la Asociacin de blues de San Jos. Acompaa a los grupos anteriores La misma cosa, que el ao pasado sali de Guadalajara para convertirse en la primer banda de blues nacional que toca en el Comcast jazz festival, en San Jos, California. La sede de este concierto, que cerrar el Festival internacional de blues, ser el Instituto Cultural Cabaas, el sbado 6 de marzo, a partir de las 19:00 horas. El costo de los boletos es de 180 pesos en preventa y 200 en taquillas. Para calentar los nimos, la fiesta del blues comenzar el 4 de marzo, en la plaza Fundadores, a las 19:00 horas, con un concierto de la banda tapata Gato gordo, encabezada por Genaro Palacios, y de Steve Cheesborough & Mississippi spoonman. Steve es anfitrin y msico del programa radiofnico Blues brakes, el cual tiene cobertura nacional por la Mississipi broadcasting network. Su guitarra metlica

FRANCISCO QUIRARTE

Fue la primer banda de blues que toc en el Comcast jazz festival

y su armnica darn un toque especial al concierto, adems de que tambin estar su amigo y acompaante Mississipi spoonman, quien tocar con sus cucharas el delta Blues. Es algo que seguramente sorprender a los asistentes, coment Alicia Brujita Romo, bajista y vocalista de La misma cosa. La fiesta continuar el viernes en ese mismo lugar, con The king bee (Werther Ellerbrock), quien ha trabajado con artistas como Neal Black, uno de los consentidos del festival.

En esta ocasin el festival se realiza con la intencin de lanzar y apoyar a un talento, que en este caso es King Bee, uno de los mejores guitarristas que hay aqu, y que tambin particip en la produccin de nuestro disco El Blues no morir, expres el baterista Rubn D Green. Este apasionado msico que lleva la intensidad del blues en la sangre, como seala el sitio electrnico del festival, ser acompaado por la banda regiomontana The blues buddies, un quinteto que toca el Blues al estilo texano.

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Escritores en las aulas de la Preparatoria 7

Lorena Ortiz

a materia de literatura impartida en la Preparatoria 7, ha tenido algunas modificaciones en cuanto a las metodologas de su enseanza y aprendizaje. Los alumnos ya no memorizan conceptos, fechas o corrientes. Ahora, por medio de la escritura, los estudiantes estn convertidos en autores. Efran Amador Snchez, coordinador del proyecto de investigacin El taller de creacin: una alternativa en la enseanza de la literatura, explic que este trabajo tiene como objetivo la enseanza de la literatura, no de la manera historicista, consistente en la memorizacin de conceptos, corrientes, fechas o autores, sino mediante una propuesta que convierta a los alumnos en escritores. De acuerdo con este acadmico, conforme los estudiantes tengan contacto con la creacin, empezarn a diferenciar gneros, corrientes, autores y estilos literarios, a partir de su experiencia creativa. Planteamos una metodologa diferente a la del plan de estudios. Los alumnos aprenden cuestiones tericas por conducto de la creacin. La teora es importante, pero si est unida a una actividad creadora. Como ejemplo cit el caso de los jvenes que cursan quinto semestre y estudian la materia de literatura I, asignatura en que trabajan los gneros literarios. En lugar de que el maestro diga qu es un cuento o una poesa, los muchachos escriben un cuento o un poema. Efran Amador indic que el mtodo resulta interesante, porque los bachilleres escriben sobre su propia experiencia, aspecto que motiva a los dems compaeros. Comprenden que la literatura tiene que ver con situaciones que han vivido, no con cuestiones alejadas de su realidad. El proyecto tambin propone una nueva visin de las lecturas utilizadas en esta materia. Algunos profesores piden a sus alumnos que lean Don Quijote de la Mancha, La iliada o La odisea, sin pensar que carecen de experiencia como lectores. Esto solo vacuna a los universitarios contra la literatura, pues muchos comienzan a pensar

que es aburrida, cuando estamos hablando de piezas importantes, pero que no tienen significado para ellos. Conforme empiezan a escribir sobre su experiencia, descubren que hay escritores jvenes en la ciudad, quienes a lo mejor viven cerca de su casa y desarrollan temas interesantes para los muchachos. El investigador y profesor de literatura asegur que este mtodo comienza a dar frutos, pues est generando en el alumno un hbito por la lectura y la escritura. Esta preparatoria siempre ha destacado en las publicaciones de FIL joven. La mayora de los estudiantes que han participado en ese certamen, han pasado por esta metodologa. El inters de la Preparatoria 7 por la literatura ha sido constante durante muchos aos. Cuenta con varias revistas literarias,

FRANCISCO QUIRARTE

Los bachilleres escriben de sus propias experiencias

comandadas por alumnos y exalumnos de este plantel, como Dejavou, Sombras y Mosaico. Efran Amador agreg que el siguiente paso consiste en hacer

extensiva esta metodologa a otros planteles de la Universidad. Pensamos en un libro que d a conocer el resultado de este trabajo.

En el proyecto de investigacin tambin participaron los profesores de literatura Xchitl Ramrez, Argelia Lpez y Luis Martn Ulloa.

Los desamores de Cervantes, en CUSur

El director del grupo teatral del Centro Universitario del Sur, Alberto Pacheco, seala que es urgente crear una cultura teatral para fortalecer este gnero artstico en la regin.
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com Si hacer teatro en Guadalajara es difcil, esta dificultad aumenta en las regiones de Jalisco, sitios que presentan falta de espacios y presupuesto, as como apata de la gente para asistir a ese tipo de eventos. Sin embargo, dichas circunstancias no desaniman al grupo teatral del Centro Universitario del Sur, ya que est prximo a estrenar la obra Los desamores de Cervantes. Alberto Pacheco, director del grupo, indic que esta pieza fue estrenada el pasado 20 de febrero, como parte de los eventos por el aniversario de la Casa del arte, inmueble que cumple cuatro aos de existir como una extensin del CUSur. De acuerdo con Pacheco, la Casa del arte ha permitido que los habitantes de esta localidad vean y aprecien diferentes espectculos. Por desgracia el teatro no tiene una buena concurrencia, pues solo acuden las personas si viene algn grupo de Guadalajara, como Piedra de sol o la Compaa de la UdeG. Es curioso, pero casi siempre est lleno cuando cobramos la entrada. Pensarn que eso es garanta de que habr una buena obra. Asegura que el teatro tiene una asistencia media, porque no existe una campaa de extensin y difusin. Tambin falta capacitacin, pues aunque suenan mucho los grupos locales, en realidad son pocos y no estn bien preparados, ya que faltan creadores de escenografa, msica o iluminacin. Crear una cultura teatral ayudara a fortalecer este gnero artstico en la regin. Lograr eso implica dar mayor difusin al teatro infantil, buscar grupos que quieran hacer o presentar obras para este sector del pblico, as como promover en los pequeos el gusto por asistir, ver y sentir el teatro. Por desgracia aqu imperan los talleres de danza y entretenimiento, servicios que, en realidad, las personas emplean como guarderas. Los pocos que estn enfocados a las actividades teatrales son apreciados como un curso de verano. Mucha gente piensa que el teatro es malo, que te vuelves maricn o vago. Nuestro objetivo es que los nios vean desde temprana edad lo interesante y divertido que puede ser. En la actualidad trabajamos en un proyecto infantil con tteres, para acercar a los nios a este gnero, para ensearles que a partir del juego es posible crear. En la Casa del arte est la puesta Los desamores de Cervantes, adaptacin de dos entremeses titulados El juez de los divorcios y Los habladores. Esta obra ya haba sido estrenada hace ao y medio, pero en forma de farsa. Su versin actual, con duracin aproximada de 50 minutos y reestructurada para que participen solo cuatro actores, entre ellos Alberto Pacheco, tiene un formato de comedia. Utilizamos mscaras, msica medieval, vestuario especial y tteres. Luego de su estreno el pasado 20 de febrero, Los desamores de Cervantes tendr funciones los viernes y sbados de marzo, a las 20:00 horas, en la Casa del arte.

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PASAJE CULTURAL
se queda callado, puede empezar a escribir, a observar el mundo. Visitantes forneos: para escribir debes leer mucho. Te agarran en curva cuando desconoces a algn escritor. Una buena prctica es leer lo que a uno le gusta y despus puedes recurrir a otro tipo de lecturas. Las personas de la cultura me han dicho: es que t no escribes como ningn mexicano. Ser porque no me gustan los escritores mexicanos. El molde literario: el problema con la literatura local es que quienes la hacen no dejan de leer a los mismos. Los mismos muertos. A m no me gusta como escribe Arreola y no tengo porqu leerlo. Luego est Julio Cortzar, que ni siquiera es argentino. Eso la gente no lo sabe: naci en una embajada argentina. Dejen a los escritores muertos en paz. Para mi gusto el mejor escritor mexicano es Elas Nandino, pero nadie lo pela, porque tuvo problemas y pleitos con los crculos de escritores. De rodillas: el mexicano no es idiota ni tonto. El que quiera perderse en el laberinto de Octavio Paz, adelante. Quien quiera perderse en Los de abajo, est bien, pero para m ese Mxico ya no existe. Mi padre no estuvo de rodillas, mi

Vctima de la semana:

Arturo Accio
poeta
Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com Poeta negro: es del 27 de octubre de 1975. Tapato. Prefiere la literatura fornea. Tiene dos libros impresos: Poesas negras y Aguas del azur. Espera publicar pronto el tercero: La sinfona de los perdedores. Su obra literaria podemos leerla en www.arturoaccio.com. Ha colaborado con diversas revistas literarias y sitios de internet. Estudi contadura pblica en la UdeG. Prefiere los colores oscuros. Acertijos: las ganas de escribir las tengo desde antes de conocer la escritura a fondo. Sola mandar cartas a mis vecinas, pero en vez de letras, les enviaba dibujos, aunque despus tena que decirles exactamente lo que deseaba expresar. El toque de la muerte: decid escribir cuando me mordi una viuda negra, cuando estaba en el jardn. De hecho, esta escena aparece en todos mis libros. Me internaron: traa paro respiratorio. Recuerdo que le pregunt al doctor: de esto se muere la gente? Y me dijo: de eso se muere. Cuando te das cuenta que puedes morir, descubres tu fragilidad y tus lazos con la muerte. Entonces te urge hacer algo. Mujer hermosa: dejo de ver a la muerte como algo espantoso y busco su visin ms bella. Esto lo repito mucho, porque deseo verla con mucho respeto, contemplndola en todas partes. Parar el mundo: siempre busco imgenes nuevas para cada poema. Hay demasiados temas como para enfrascarnos en uno solo. Si uno

RICARDO IBARRA

Su obra puede ser leda en www.arturoaccio.com

abuelo tampoco, as que yo no voy a estarlo. Olvdense de ese Mxico vencido, porque ese es el pas que nos quieren hacer ver.

Aqu, ahora: no hay escritor sin ego. Lo importante es no darle espacio a la soberbia, a la pedantera. El tiempo es aqu y ahora.

Escpate!
Playas mexicanas?... las mejores!
Pronto llegar el momento de tomar el sol sobre la arena, mientras nos deleitamos con un coco bien helado. Si planeas visitar alguna playa de Mxico en tus prximas vacaciones, aqu presentamos varias opciones. Las ms bellas y hermosas playas del mundo las tenemos en nuestro pas. Un ejemplo es Acapulco, el centro turstico de playa ms grande y deslumbrante de Mxico. Ofrece emocin, diversiones, sabor mexicano. Entre sus playas estn las de Tamarindos, Hornos y Hornitos, ubicadas al noroeste de la baha. Poseen arena fina y suave oleaje. Son ideales para practicar deportes playeros. Cerca de aqu se encuentra Ixtapa, donde la variedad va de lugar en lugar. Est rodeado de paisajes, formaciones rocosas, asentamientos de arena, oleajes y servicios que te harn pasar un excelente momento. Puedes aventurarte en el paraso del Caribe: Cancn, playa famosa por sus aguas cristalinas y arenas blancas, sus actividades nocturnas y hoteles de primera clase. Otra de las playas consentidas es Mazatln. Opcin fascinante. Su infraestructura hotelera a lo largo de la costa, gastronoma exquisita, artesanas de la regin, variedad en centros de diversin, entre otros elementos, la han convertido en uno de los destinos tropicales ms placenteros y atractivos. Uno de los parasos mgicos de nuestro pas es conocido como Huatulco, dotado de la mejor infraestructura turstica, con centros nocturnos, discotecas, restaurantes y campos de golf. Hacia el norte tenemos a Los Cabos, playa favorita del turismo internacional, corredor de esplndida belleza escnica que se extiende ante el mar sin lmites. Un nuevo destino que encanta lo mismo a nacionales que extranjeros, es el ubicado en Baha de Banderas. Me refiero a Puerto Vallarta, que ofrece a quienes lo visitan, adems de comodidad y diversin, un sin fin de lugares para encontrarse con la naturaleza. Escoge cualquiera de estos destinos. Aventrate a visitarlos. Te aseguramos una magnfica estancia. Viajes Universidad de Guadalajara te invita. Pedro Moreno 990. Zona centro. Telfono 01 (33) 38 25 60 21, viajes@redudg.udg.mx, www.viajesuniversidad.com.mx

breves culturales
Muestra nacional de teatro
La Escuela regional de educacin media superior de Ocotln, adscrita a la Universidad de Guadalajara, invita a los grupos teatrales del pas a participar en la III Muestra de teatro Eremso 2004, en los municipios de Ocotln, Atequiza y Tototln, del 26 al 30 de abril. A casi un mes de concluir las inscripciones, ya hay grupos de distintos estados de la repblica, como el Distrito Federal, Estado de Mxico, Puebla, Sonora y Baja California, inform Alfaro Rodrguez. Los grupos teatrales forneos recibirn hospedaje, tres alimentos y transportacin por la regin, desde su arribo hasta su partida. Habr dos presentaciones diarias en el mdulo de Tototln, otro par en Atequiza y las restantes en Ocotln. Para tomar parte en la muestra, los interesados debern enviar el nombre del grupo, obra, autor, director, elenco y sinopsis de la pieza a representar, antes del 15 de marzo, a las instalaciones de la Eremso o al correo electrnico: tljm11@yahoo.com. Mayores informes en el telfono (01 392) 92 22 32 85.

INTERNET

Cancn es famoso por sus aguas cristalinas

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Cartelera cultural
a partir del 22 de septiembre

ARTES PLSTICAS
Avendia Vallarta 1668. Telfonos 36 15 49 22, 36 15 49 30

TEATRO
La soledad.
Grupo Inhala. Director: Alan Vera. Salas Lux, avenida La paz 1425 C. Viernes y sbado, 20:30, y domingos, 18:00 horas. Entrada general, $ 50.00. Estudiantes y maestros, $ 30.00.

CINE
Zapatista, crnica de una rebelin.
25 de febrero, 18:00 horas, auditorio Salvador Allende, CUCSH.

Programacin universitaria
Radio
Red Radio Universidad Guadalajara Cuadrante 104.3 FM. www.radio.udg.mx Red Radio Universidad Puerto Vallarta http://radio.pv.udg.mx/ Red Radio Universidad CUCinega Cuadrante 107.9 FM XHUG. http://cienega.cuci.udg.mx/ Radio Universidad CUSur Cuadrante 94.3 FM XHUGG. Programas: El alebrije, lunes a viernes, de 11:00 a 12:00 horas, y Nutricin al aire, viernes, de 12:00 a 13:00 horas. Red Radio Universidad Autln Cuadrante 102.3 FM XHAUT . En internet: www.cucsur.udg.mx Programas: Espacio alternativo de 3 en 3, lunes a viernes, 13:00 horas; El bal de los recuerdos, lunes, mircoles y viernes, 20:00 horas; Era de trova, martes y jueves 20:00 horas. Patrulla W Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Lunes a viernes, 7:00 horas. Servicio 880 Cuadrante 880 AM. Triple A. Martes, 10:00 horas. La consuelo en la W Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Mircoles, 12:00 horas. Cara a cara Cuadrante 880 AM. Triple A. Jueves, 8:30 horas. Imberbes Cuadrante 89.1 FM, Mxima. Jueves, 20:00 horas. Derecho a la salud Cuadrante 1250 AM. Radiorama DK. Viernes, 17:00 horas. A ciencia cierta Cuadrante 1280 AM. Radio Frmula. Sbados, 10:00 horas. Entre comillas Cuadrante 880 AM. Triple A. Sbados, 11:00 horas. El escaparate Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Sbados, 11:00 horas. Dimensin cultural Cuadrante 820 AM, La consentida. Sbados, 13:00 horas.

Casa Vallarta

Elvira,

exposicin fotogrfica de Manuel Huitrn A. y narrativa de Rafael Torres. Clausura: marzo 31. Sala Manuel lvarez Bravo. Casa Vallarta.

FESTIVAL
Segundo festival cultural CUCEI 2004.
Del 10 al 12 de marzo.

Mina/sal,

Impecable y diamantina. Cinco payasos en busca de una patria.

exposicin de pintura de Ricardo Pinto. Clausura: marzo 31. Salas Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello. Casa Vallarta.

Jugo de lima,

Compaa de teatro de la Universidad. Autor: Hugo Roche / Fausto Ramrez. Director: Hugo Roche / Fausto Ramrez. A partir del 20 de febrero, viernes, 20:30 horas. Teatro Experimental. Entrada general, $80.00. Estudiantes, $40.00.

DANZA
Ballet folclrico de la Universidad de Guadalajara.
Presentacin: domingos, 10:00 horas. Foro de arte y cultura. Informes y reservaciones al 36 16 49 91.

exposicin de pintura de Gabriela Seplveda. Clausura: marzo 31. Sala de usos mltiples. Casa Vallarta.

Un hombre es un hombre,

Obra pictrica de Jos Clemente Orozco.

Casa del arte, Ciudad Guzmn.

Exposicin fotogrfica del maestro Marcelino Araiza.

Galera Jorge Martnez. Independencia sin nmero, entre Beln y Venustiano Carranza. Centro histrico, Guadalajara, Jal.

de Bertold Brecht. Compaa de teatro de la UdeG. Director: Sal Melndez. Sbados, 19:00, domingos, 18:00 horas. Teatro Experimental. Entrada general, $80.00. Estudiantes, $40.00.

La estampa de Jalisco.

Grupo folclrico del CUSur. 29 de febrero, 20:00 horas. Jardn principal, Ciudad Guzmn.

El canto sangurima.

Espectculo msico-escnico, con base en la novela Los sangurimas, de Jos de la Cuadra. Patio de la ex Escuela de Msica, 27 de febrero, 19:00 horas.

MSICA
Concierto de guitarra y flauta.
David Mosqueda (guitarra) y Nury Ulate (flauta). Febrero 26, 19:30 horas. Casa del arte, Ciudad Guzmn. Centro Universitario del Sur.

Televisin
Esferas
Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia Domingo, 21:00 horas. Repeticin: Mircoles, 21:00 horas, canal 21 Televisa.

Presentacin del grupo Canto Amrica de la Escuela Preparatoria 10

29 de febrero, 9:00 horas, auditorio del STAUdeG

Facetas

Lunes, mircoles y viernes, 9:00 horas. Estacin 4 Televisa.

Mundo caracol

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 11:00 horas. Repeticin: domingo, 10:00 horas, canal 21 Televisa.

Concierto compositores del sur de Jalisco.

Maestro Antonio Navarro. 27 de febrero, 19:00 horas. Casa del arte, Ciudad Guzmn.

IV Festival internacional de blues Guadalajara.

Del 4 al 6 de marzo. Plaza Fundadores. Informes en www.festivalblues.com. Telfono 31 25 54 40. Patrocina UdeG, ayuntamiento de Guadalajara, Secretara de Cultura y La misma cosa.

La brjula

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 16:00 horas. Repeticin: viernes, 21:00 horas, canal 21 Televisa.

Ms que noticias Rap TV

Guitarra flamenca.
Hugo Salcedo y hermanos Salcedo Sotelo. 28 de febrero, 20:00 horas. Casa del arte, Ciudad Guzmn.

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 20:00 horas. Repeticin: lunes, 20:00 horas, canal 21 Televisa. Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 16:30 horas. Repeticin: viernes, 21:30 horas, canal 21 Televisa.

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PASAJE CULTURAL

Biblioscopio
Campaas electorales inteligentes Andrs Valdez Zepeda Conacyt Universidad de Guadalajara. En este libro el lector encontrar una serie de recomendaciones y sugerencias prcticas para dirigir y desarrollar campaas electorales de manera profesional (inteligentes). Incluye el tratamiento de temas relevantes, como construccin de imagen, estrategia poltica, comunicacin persuasiva y mercadotecnia poltica. El enjuiciamiento criminal de Cristo en el derecho penal romano Juan Real Ledesma ITESO Universidad Autnoma de Puebla Universidad Iberoamericana, Puebla. La tesis principal de este estudio sostiene que la llamada revolucin cristiana transform paulatina pero decididamente las estructuras del imperio romano y, en consecuencia, las de este derecho y de la cultura occidental. No se trata de un texto exclusivo para estudiantes o practicantes del derecho. Cualquier lector podr adentrarse en la civilizacin romana y la descripcin de sus relaciones con el pueblo judo. Los hijos del fraile Sergio J. Villaseor Bayardo OPD hospital civil de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Universidad de Guadalajara. Los hijos del fraile representa la respuesta entusiasta de quienes no cubrieron sus odos ante la invitacin de la joven revista Investigacin en salud, que de esta forma incursiona en la produccin editorial y gesta la que pretende ser una amplia coleccin denominada Cuadernos de investigacin en salud, cuya primera serie versar sobre historia y salud. gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf:

gaseta fugaz
por Arduro Suaves

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orgullo y prejuicio universitarios ms que el JVC, hace falta el ABC mayores de 35 aos no encuentran novia para ir al CUCBA se necesita pasaporte cundo un diplomado en simpata? la pldora del beb siguiente retos y expectativas: cuarto congreso nacional, tercero internacional, segundo municipal y primero personal gf: programa de estmulos y otros videos porno gf: la sonora realidad del jazz y otras santaneras gf: qu es, por fin, implacable, impacable o impecable y diamantina? gf: como su nica cultura es el dinero, se dedican a invertir gf: oste el audio? viste el video? gf: recordaron a julio, muy a gusto, en el quinta real

RAYUELA
(Fragmento) 2 Aqu haba sido primero como una sangra, un vapuleo de uso interno, una necesidad de sentir el estpido pasaporte de tapas azules en el bolsillo del saco, la llave del hotel bien segura en el clavo del tablero. El miedo, la ignorancia, el deslumbramiento: esto se llama as, eso se pide as, ahora esta mujer va a sonrer, ms all de esa calle empieza el Jardn des Plantes. Pars, una tarjeta postal con un dibujo de Klee al lado de un espejo sucio. La Maga haba aparecido una tarde en la rue du Cherche-Midi, cuando suba a mi pieza de la rue de la Tombe Issoire traa siempre una flor, una tarjeta Klee o Mir, y si no tena dinero elega una hoja de pltano en el parque. Por ese entonces yo juntaba alambres y cajones vacos en las calles de la madrugada y fabricaba mviles, perfiles que giraban sobre las chimeneas, mquinas intiles que la Maga me ayudaba a pintar. No estbamos enamorados, hacamos el amor con un virtuosismo desapegado y crtico, pero despus caamos en silencios terribles y la espuma de los vasos de cerveza se iba poniendo como estopa, se entibiaba y contraa mientras nos mirbamos y sentamos que eso era el tiempo. La Maga acababa por levantarse y daba intiles vueltas por la pieza. Ms de una vez la vi admirar su cuerpo en el espejo, tomarse los senos con las manos como las estatuillas sirias y pasarse los ojos por la piel en una lenta caricia. Nunca pude resistir el deseo de llamarla a mi lado, sentirla caer poco a poco sobre m, desdoblarse otra vez despus de haber estado por un momento tan sola y tan enamorada frente a la eternidad de su cuerpo. Julio Cortzar

Seleccin: Filemn Hernndez

n i v e r s i t a r i a

PREMIOS Gaceta

*1999. La pgina electrnica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio lder en la bsqueda de informacin con calidad, en habla hispana, para Amrica Latina, dentro de la red mundial de internet.

*El Colegio de profesionales de la psicologa del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento Sigmund Freud 1999, por impulsar la prevencin de trastornos psicolgicos y la salud mental en las personas.

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INTERNET

Resistencia al debut de rbitra en primera divisin

La prensa deportiva dio a conocer que el presidente de la Comisin de arbitraje, Arturo Yamasaki, confirm que la tapata debutara como jueza central en un partido del mximo circuito durante el torneo de clausura 2004, en la fecha dos, lo que no ocurri. Vicky contina como jueza central en la primera A. Al respecto, menciona: Me da gusto que me den oportunidad en el circuito de ascenso. Es importante, porque es bueno que vean a una mujer en el campo, para que los jugadores y la gente se acostumbren.

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PROGRAMA DE ESTIMULOS AL DESEMPEO DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO PEDPA-2003
Listado de Personal Beneficiado (Segunda Emisin)
Clave 110000 110000 130000 130000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 135000 146000 146000 146000 146000 146000 146000 146000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 270000 Descripcin Contralora General Contralora General Vicerrectoria Ejecutiva Vicerrectoria Ejecutiva Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Direccin de Finanzas Coordinacin de Estudios Incorporados Coordinacin de Estudios Incorporados Coordinacin de Estudios Incorporados Coordinacin de Estudios Incorporados Coordinacin de Estudios Incorporados Coordinacin de Estudios Incorporados Coordinacin de Estudios Incorporados Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos Cdigo 8017239 9113584 7409451 9115382 7909101 2102838 9008551 8610959 2102854 8204144 8410399 8400199 9101063 9001077 7602316 9405453 2102846 8509441 7407564 9411917 9324356 9008586 8620318 7306113 9407855 8919631 9001867 7404042 7819005 9319557 7601506 2015218 7500181 2102978 8921253 9412603 8926522 8319545 9101713 8504296 2115638 8104107 2115859 7814224 9321896 2107732 9422862 2125498 2025973 9525262 2201275 2011549 2026988 2028433 2125544 9902724 2027453 6801161 2025485 9524762 9524673 9524665 2121336 2101742 9205195 9904603 9524819 Nombre Beneficio RODRIGUEZ HERNANDEZ MARTHA 6000 CATALINA SALAZAR ZEPEDA ARACELI 6000 SILVA IIGUEZ ROSA INES 5000 VALDOVINOS ESQUIVEL LUZ 5000 MARIA AGUAYO MORALES RAMIRO 5000 AGUIRRE ALVAREZ DELIA 5000 AGUIRRE ALVAREZ MARIA DE 4000 LA PAZ AMADOR AMADOR MARIO 4000 AVELAR GUTIERREZ HECTOR 4000 DAVID BERUMEN HERNANDEZ OTILIA 5000 CAMACHO ZARAGOZA MARIA DEL 5000 CONSUELO CASTELLANOS GOMEZ JULIA 5000 CASTILLO GUTIERREZ YADIR 5000 CORTES NAVARRO MARIA ELENA 4000 ECHAURI ALVAREZ ESTANISLAO 4000 FUENTES VARGAS JAVIER 5000 GOMEZ DELGADO LORENA 4000 GOMEZ LARIS MERCEDES ELENA 5000 DEL S GUTIERREZ MARTINEZ ELISA 6000 IBARRA GALINDO GILBERTO 4000 JIMENEZ RIOS LUIS ALFREDO 4000 LOPEZ SALAZAR VICTOR MANUEL 4000 LOZANO BRIZUELA MARGARITA 5000 MACIAS RAMIREZ JOSEFINA 4000 MARTINEZ NORIEGA KARLA 4000 EUGENIA MIRANDA DUEAS ALBERTO JOEL 5000 MIRANDA DUEAS ALMA DELIA 5000 OROZCO GONZALEZ JOSE 5000 OROZCO GONZALEZ MA TERESA 4000 PADILLA PALACIOS WILFRIDA 5000 PEREZ ARELLANO RAMON 5000 PEREZ MARTINEZ ANA MARIA 5000 RAMOS ZEPEDA YOLANDA 5000 RODRIGUEZ PATIO LAURA 4000 RODRIGUEZ PATIO PATRICIA 5000 SEPULVEDA RAMOS MARIA 4000 DOLORES SILVA ORNELAS ESTHER 5000 ANGELICA TORRES CASILLAS CELIA 4000 VALERA JIMENEZ MIGUEL 4000 BECERRA TERRIQUEZ ELENA CEJA ZEPEDA EDUARDO GALLEGOS TABARES MA BEATRIZ LOPEZ PORTILLO OROZCO RAUL ADOLFO LUNA MAGAA MARIA ELENA NEGRETE NEGRETE JUANA DE LOURDES RUIZ LOPEZ ANDREA JULIETA AVILA JIMENEZ ANA MARIA EDUWIGES CAMACHO CRUZ SALVADOR CAMPOS ARAMBULA MYRIAM ADRIANA CHAVEZ VILLALOBOS JAIME DE LOS SANTOS PEREZ GRACIANO DILLON MIRANDA NELLY ROCIO GONZALEZ DIAZ MARIA LUCILA GONZALEZ DIAZ TERESA ESMERALDA GONZALEZ RODRIGUEZ SILVIA JIMENEZ GOMEZ ADOLFO JIMENEZ GOMEZ EFREN JIMENEZ MEDEROS RODOLFO LOPEZ BARAJAS LINDA MYRIAM MEDINA CORTES BERTHA PEREZ ACEVES JOSE MANUEL PEREZ ACEVES JOSE RAUL PEREZ PEREZ ANA LAURA PEREZ VALLE JORGE ERNESTO RAMIREZ RODRIGUEZ VIRGINIA RODRIGUEZ FRANCO ALFONSO DE JESUS RODRIGUEZ ISLAS ALFONSO 5000 5000 5000 5000 6000 5000 5000 5000 5000 5000 5000 4000 5000 5000 5000 4000 5000 4000 4000 5000 5000 5000 4000 4000 5000 5000 4000 5000 Clave 270000 270000 322001 322001 322001 322001 322001 322001 Descripcin Centro Universitarios de los Altos Centro Universitarios de los Altos EREMSO EREMSO EREMSO EREMSO EREMSO EREMSO Cdigo 9308393 9902635 9523715 8500223 2023881 9527125 9216391 9219943 2023709 8901686 8922829 9408673 2023903 9219951 9420592 9504494 9115315 7718098 8909652 2021838 2028743 9315497 7614799 2022532 7903413 8908788 7815182 9913947 8935408 9904999 9623809 7600321 8518343 9120564 8616507 8315574 9120556 9913009 9023763 9023801 9023844 9023852 7806167 7602863 8200211 8408378 7614888 8610398 8600201 8207704 2011778 9508864 2100533 8412553 2020084 9811273 Nombre RODRIGUEZ SAINZ ADRIANA ROMERO IIGUEZ PATRICIA ACEVES VILLARRUEL MA. DEL CARMEN ACEVES VILLARRUEL SOLEDAD DE LAS MERCE ALVAREZ BALTAZAR BLANCA ROCIO ANDRADE SILVA CARMEN BECERRA GARCIA ABEL GONZALEZ FLORES MA.DEL ROSARIO LUNA CERVANTES JUAN IGNACIO MACIAS CARDENAS ANA ISABEL MACIAS CARDENAS LORENA MARTINEZ ZUIGA MANUEL NUEZ PADILLA LILIA PATRICIA PEREZ JIMENEZ CLARA CATALINA SANCHEZ SANCHEZ JOVITA ZUIGA ROBLEDO ANA LILIA ZUNO CARRANZA ANTONIA BARAJAS GONZALEZ MARGARITA BARAJAS REYNOSO ADRIANA DEL C. BONILLA MARQUEZ NANCY GAYTAN GOMEZ JOSE TRINIDAD GRANADOS CARDENAS JENNY ROSA MENDOZA CHAVEZ ELIA NUEZ GUERRERO ANGEL SANCHEZ ALTAMIRANO MARGARITA TORRES CHAVEZ VICTORIANO URIAS SANCHEZ IRMA YOLANDA ZAVALA LOPEZ EVERARDO CAMPOS SILVA LUIS GERARDO CARREON HERNANDEZ KARLA FERNANDEZ CHAVEZ MA. ELBA FLORES GARCIA ROSA MARIA FUENTES MARTINEZ ALMA DELIA GARCIA FLORES CRISTINA GOMEZ PADILLA JOSE DE JESUS GOMEZ RODRIGUEZ SOFIA JIMENEZ CORTES EVANGELINA MEDINA MONTERO MARIA MARGARITA NUEZ BERBER DULCE MARIA I. PICAZO VAZQUEZ LILIA RAMIREZ ROJAS JAVIER RAMOS VELAZQUEZ MARGARITO RIVAS NUEZ ELVA LETICIA RIVAS NUEZ TERESA DEL N JESUS SANCHEZ RUIZ LUIS ANTONIO TORRES PADILLA EVANGELINA VAZQUEZ VILLEGAS GREGORIO VIZCARRA MARTINEZ MARIA MAGDALENA CAMINO RODRIGUEZ MARIANA CHAVEZ VILLALPANDO JOSE DE JESUS CRUZ CORNEJO JUAN JOSE HERNANDEZ LUCIO ENEIDA JIMENEZ MARQUEZ PEDRO OSVALDO MARQUEZ TORRES GLORIA MENA MUNGUIA MARIA DE LOURDES MENDEZ MORA SELENE LIZETTE Beneficio 5000 5000 4000 5000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 5000 4000 4000 4000 5000 4000 4000 5000 4000 5000 4000 5000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 4000 4000 4000 5000 5000 5000 5000 5000 4000 5000 5000 5000 5000 4000 5000 5000 5000 4000 5000 5000 5000 5000 4000 Clave 331015 331015 331015 331015 331015 331015 331015 331015 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 331016 332001 332001 332001 332001 332001 332086 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 2D0000 Descripcin Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Escuela Vocacional Esc. Preparatoria Reg. de Zapotlanejo Esc. Preparatoria Reg. de Zapotlanejo Esc. Preparatoria Reg. de Zapotlanejo Esc. Preparatoria Reg. de Zapotlanejo Esc. Preparatoria Reg. de Zapotlanejo Esc. Prep. Reg. de Casimiro Castillo C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles C U de los Valles Cdigo 9805974 9001263 8621365 9707026 9806946 2008165 2115212 7908016 9105875 8706891 8920486 8116385 8604401 8922993 9213112 7603983 8306818 2022591 9909095 9508805 9217193 7408064 8913803 8403872 9306226 8201617 9908498 9030859 8702772 8520534 8713618 8500487 9522263 9522255 9419926 9800689 8935637 2113015 2030861 2024837 2024454 2024489 2030888 2024497 2032228 9408169 2030853 2029561 2106078 2024543 2123444 2024462 2115832 Nombre ORTIZ CORONA CELINA RODRIGUEZ SENCION ANTONIO ENRIQUE SANTOYO BERNAL MARCOS ANTONIO SOLANO DE LA PIEDRA MOISES VICTORIA ZEPEDA GUILLERMO VICTORIA ZEPEDA ILLYA VLADIMIR ZAPATA VELA GUSTAVO ZEPEDA RAMOS ALICIA AVIA LOPEZ JAZMIN CARDENAS GOMEZ LAURA CISNEROS GARCIA ENEDINA FLORES NAVARRO ELBA ROSA GALLARDO COBIAN MARTHA GARCIA ARAGON ADELA IRMA GODINEZ GUZMAN ISMAEL IIGUEZ MAGDALENO J JESUS JIMENEZ AGUILAR SILVIA ALEJANDRA JIMENEZ GRADILLA MARIA GUADALUPE JIMENEZ GRADILLA PATRICIA LARRACILLA MARTIN MARIBEL LEON LARA SANDRA LINA MARQUEZ GONZALEZ MA ELENA MORAN LOPEZ ESTHER NUO SALGADO MA.DE LOURDES OCHOA RODRIGUEZ MA. DE JESUS PIMENTEL MELGOZA ANDRES RAMOS GONZALEZ ARNULFO RINCON RIVERA NORMA ANGELICA RODRIGUEZ AGUILA FRANCISCO RODRIGUEZ AGUILA SOFIA GUADALUPE VELIZ MUNGUIA MARCO ANTONIO ZUIGA MOTA EVARISTO GUTIERREZ HERNANDEZ TERESA DE JESUS LUPERCIO MARQUEZ JOSE RODRIGUEZ DAMIAN YOLANDA RUIZ CARBAJAL SILVIA TORRES MURILLO SALVADOR RUELAS CARVAJAL HUMBERTO CABAAS JIMENEZ ANA ROSA COLIMA LUQUIN FRANCISCO JAVIER HERNANDEZ MARISCAL RAUL JIMENEZ LUQUIN VERONICA JIMENEZ MONAY SANDRA LOPEZ DE LA MADRID CLAUDIA ALEJANDRA MOYA GONZALEZ JOSE MANUEL OROZCO GUZMAN ANDRES PINEDA FLORES JUANA ELIZABETH RAMIREZ VENEGAS MIGUEL ANGEL SANTANA MEDINA MIGUEL ANGEL SANTOS PRECIADO MARTHA ALICIA VALDIVIA ALVAREZ JULIA MARGARITA ZEPEDA CASIAN RUBEN ZEPEDA GUTIERREZ CAROLINA

VICERRECTORA EJECUTIVA

COORDINACIN GENERAL ADMINISTRATIVA

Beneficio 5000 4000 5000 5000 5000 5000 5000 4000 6000 4000 4000 6000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 4000 5000 5000 6000 4000 4000 5000 4000 4000 4000 4000 5000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 5000 5000 5000 4000 4000 5000 5000 4000 4000 4000 4000 5000 4000 4000 4000 4000 5000

322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 322001 EREMSO 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 Escuela Preparatoria N 4 331004 331004 331004 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 331006 Escuela Preparatoria N 4 Escuela Preparatoria N 4 Escuela Preparatoria N 4 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6 Escuela Preparatoria N 6

331006 Escuela Preparatoria N 6

331006 Escuela Preparatoria N 6 331006 Escuela Preparatoria N 6 331006 Escuela Preparatoria N 6 331006 Escuela Preparatoria N 6 331006 Escuela Preparatoria N 6 331015 331015 331015 331015 331015 331015 331015 331015 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13 Escuela Preparatoria N 13

FE DE ERRATAS En consideracin a la revisin realizada a la publicacin en la Gaceta Universitaria nmero 333 de fecha 16 de febrero de 2004 referente al Listado de Personal Beneficiado (Primera Emisin), me permito hacer de su conocimiento que se realizaron ajustes en el nmero de personal beneficiado, en las Dependencias como a continuacin se seala: Primero. Se eliminan las personas beneficiadas, que se enlistan a continuacin, en virtud de que los recursos asignados a la Dependencia de adscripcin, fueron agotados.
DEPENDENCIA Escuela Preparatoria Reg. de Casimiro Castillo Escuela Preparatoria Reg. de Casimiro Castillo Escuela Preparatoria Reg. de Casimiro Castillo Escuela Preparatoria Reg. de Casimiro Castillo Escuela Preparatoria Reg. de Sayula Escuela Preparatoria Reg. de Sayula NOMBRE Elizondo Quintero Francisco Franco Gmez Martn Garibay Alvarez Santiago Nez Orozco Jos Luis Anguiano Cueto Judith Fajardo Calvario Juan Alfonso CANTIDAD 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000

Escuela Preparatoria Reg. de Sayula Escuela Preparatoria Reg. de Sayula

Hernndez Garca Eleuterio Velasco Sierra Lino Miguel

4,000 4,000

Segundo. Se elimina la persona beneficiada, que se enlista a continuacin, en virtud de que no es sujeta de participar en el PEDPA2003, de conformidad a los lineamientos establecidos.
DEPENDENCIA Escuela Preparatoria Reg. de Autln NOMBRE Soto Hernndez Aurea Hortencia CANTIDAD 5,000

Tercero. Publquese en la Gaceta Universitaria, para el conocimiento de la Comunidad Universitaria. ATE NTAM E NTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jal., a 18 de febrero de 2004 MTRO. GUSTAVO A. CARDENAS CUTIO COORDINADOR GENERAL ADMINISTRATIVO

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TIEMPO DE OCIO

JUGANDO BOLICHE CON MICHAEL MOORE

Juan Manuel Orbea 1 Al fin, tras perseguirla como quien persigue el Santo Grial, logr ver esa especie de documental-verdaderity (porque es ms que un documental, me atrevo a decir que redefine al gnero, o bien, crea un nuevo gnero documental) que pone prodigiosa y cmicamente en evidencia al vaquero pas del norte en ms de un sentido; claro, casi todos de manera negativa por donde se lo mire y hasta por donde se lo deje de mirar. Una cinta que pone el dedo en el gatillo de una sociedad en decadencia irreversible. Y esto lo afirmo tomando en cuenta que dentro de sta existen seres maravillosos y en absoluto decadentes como Micheal Moore, ese gordo simptico pero sobre todo inteligente y sensible hasta la mdula, quien no solo se dio el gusto de ganar el scar a la Mejor pelcula documental edicin 2003, sino de decirle a George Bush unas cuantas de sus verdades el da que levant la abominable estatuilla en todo lo alto; s, tan solo las que le permiti el tiempo que le otorgan a cada uno de los ganadores de este polmico galardn para agradecer o decir lo que hay que denunciar, porque de haber podido, se la hubiera dicho todas. Pero lo que dijo fue suficiente para recibir el mejor y ms largo aplauso de la noche (a pesar de los varios hipcritas y lamebotas del sistema que dejaron sentir su silencio desaprobatorio) desde que anunciaron su nombre hasta que baj del estrado, ante la mirada estupefacta de una nacin en ese momento mayoritariamente crdula total de las mentiras que su lder les asest y que ahora, como los muertos que se tiran al ro, salen a flote y, qu caray, esto no estaba escrito en el guin, porque las preferencias electorales, esas por las que tanto apost el gabinete de la Oficina Oval (y oral en ms de un aspecto, desde las inocentes kinky-debilidades clintonianas hasta las sarta de estupideces sin disculpa que escupe el ttere ms poderoso del mundo) y que ahora, como dira Philip K. Dick, se deshacen como lgrimas en la lluvia. Bowling for Columbine (Masacre en Columbine, EU, 2002) no solo demuestra que la sociedad norteamericana se est matando entre s, sino que no tiene la menor idea de por qu lo estn haciendo. Auch! Eso s que duele. Pero duele mucho ms saber que, ms all de armarse hasta los dientes para defenderse de un miedo creado solo para manipular sus conciencias, tambin estn de paso matando al resto del mundo. Shit! 2 Bowling for Colombine (ttulo mucho ms sugestivo y metafrico que su burda traduccin al espaol) es una delicia flmica por sus dilogos, por su estructura narrativa, por el humor que duele y el dolor que hace rer, por las preguntas doble sentido de Moore, por el humor involuntario de todos los socios de la Sociedad de los Estpidos Vivos. Porque ms all de ir tras la simple verdad detrs de la gran mentira, de mostrar la carrera armamentista no solo del gobierno norteamericano, sino de su sociedad entera, as como de la bsqueda de los motivos que llevaron a un par de adolescente a matar a sus compaeritos de escuela como si aquello fuera un mal remake de alguna buena pelcula sobre Vietnam, Michael Moore nos recuerda

nunca antes Irak fue atacado. Ahora, que se ha comprobado que las armas de destruccin masiva de Sadam Husien son ms ficticias que cualquier relato de Las mil y una noches, pues evidentemente que elevan a personajes como Michael Moore a alturas inimaginables, dira que como un verdadero prcer de la oposicin ms opuesta del gobierno yanqui, sean republicanos o demcratas, porque a la hora de la hora son prcticamente la misma cosa. Algo que a l seguramente le importa un pepino. A l lo nico que le importa es escribir y hacer buen cine o literatura documental; cine que denuncie sin caer en ningn momento en la difamacin. Un personaje que sabe lo que es el derecho a la libre expresin. Como ese otro personajazo, Sean Penn, quien, al igual que Moore, ha denunciado las atrocidades de Bush & Co. en Irak (y tantos y tantos otros lugares del mundo). Un actor que abiertamente ha criticado a todos y cada uno de los responsables de matar al pueblo de Irak que nada tiene que ver con las nefasteces de Husein ni del deseo de EU y dos que tres socios falderos de apropiarse de la segunda reserva de petrleo en el mundo. Si hay un actor, miembro de Hollywood y la academia, que se demostr y sigue demostrando contrario y crtico a lo que el gobierno de Washington hace deshaciendo, es Penn. Porque Penn no es ningn pen Eso eso eso. 4 Y miren que este ser humano sabe de lo que critica, pues ha realizado dos viajes a Irak para ver con sus propios ojos lo que ah est sucediendo y or con sus propios odos lo que los inocentes iraques tienen que decir. Me encantara que ganara el scar este ao por su actuacin en Mystic river, dirigida por Clint Eastwood. No he visto su actuacin, pero todo indica que una vez ms ha realizado un extraordinario trabajo. S que se lo merece (como bien lo merecen otros de los candidatos). Lo ha merecido desde hace mucho tiempo. Pero neta, me encantara que lo ganara para que fungiera como el Michael Moore de 2004. S, que ganara y subiera al estrado para decirle sus verdades a Bush. O mejor an: que rechazara el premio por obvias razones polticas, como en algn momento lo hicieron otros crticos y excelentes actores, como George C. Scott o Marlon Brando. Claro, ahora, por culpa del hermoso pezn de la Jackson, es muy posible que los seis minutos de retraso que debe tener de ahora en adelante cualquier evento de este tipo, segn las buenas y morales conciencias del gobierno, no sabemos si le den oportunidad de decir todo lo mucho que tiene que gritar contra ese gobierno producto de una de los fraudes ms escandalosos de la Historia. Por eso mejor sera que lo rechazara, aunque tambin merecera no rechazarlo. En fin, sera lindo que algo hiciera fuera del guin preestablecido de esa noche de gala. Habr que ver. Como sea, el cine es un reflejo de la sociedad. Y no solo la refleja en la pantalla grande, sino tras bambalinas. Ah, donde los Micheal Moore y los Sean Penn se salen del personaje para convertirse activamente en el papel de carne y hueso que son. Gente real que hace todo lo posible para sacarle ese velo hipcrita a la supuesta realidad que nos quieren vender, como si sta fuera una cajita feliz comprada en Mc Donalds. Mientras tanto, los invito a pensar y abrir bien los ojos jugando boliche con Michael Moore y su Bowiling for Columbine. Un verdadero documental de cabecera.

lo que nunca se debe olvidar. No se deben olvidar los ms de 11,000 muertos que ao con ao mueren por armas de fuego en EU (cifra estratosfricamente ms alta que la de cualquier pas desarrollado); no se debe olvidar cmo los negros y los hispnicos siguen siendo los chivos expiatorios favoritos de las estupideces, los Estpidos hombres blancos (este, por cierto, ttulo de uno de los libros ms vendidos de los ltimos tiempos, y que muestra que Moore, adems de un extraordinario cineasta-documentalista, es un estupendo escritor); no se debe olvidar que Estados Unidos sigue metiendo las narices magnum 357 o proyectiles de destruccin masiva donde no debera meterlas; no se debe olvidar que las armas, en resumen, solo sirven para matar; en fin, no se debe olvidar que no se deben olvidar tantas cosas terribles que se cometen en nombre del To Sam, la Estatua de la Libertad, de Dios, como si Dios radicara en la Casa Blanca y en nombre de tantos tantsimos absurdos marca Acme. 3 Quin dijo que las armas las carga el Diablo? Alguien. Le falt decir que las disparan los estpidos. Sino, cmo explicar que en Canad, donde proporcionalmente hay tantas armas en las casas de los canadienses que las que hay en las casas de sus vecinos del sur, apenas haya unas cuantas muertes al ao por arma de fuego? Algo muy podrido, desde hace tiempo, se huele en el seno del gabacho. Pero es muy esperanzador que personajes como Michel Moore existan y levanten la voz para denunciar lo que hay que decir, sea, a travs de un documental inolvidable, o sea, a travs de las palabras de un libro en el que se dicen cosas que estn avaladas por informacin verdica, no como la informacin que permiti al Tro Calavera (Bush, Blair y Aznar) pasarse por el arco del triunfo a la ONU y el resto del mundo y atacar a Irak como

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Orgullo universitario

criterio
Con el ttulo Obesidad gubernamental: enfermedad crnica degenerativa de la administracin pblica, las investigadoras del CUCEA, Berta Ermila Madrigal Torres y Claudia Mora de la Torre, destacan no solo el incremento de plazas pblicas en la administracin del presidente Vicente Fox, tal como se hizo en otros sexenios, sino la creacin de categoras con niveles salariales altos. La burocracia lejos de disminuir, ha ascendido.

salud
La Universidad de Guadalajara y la Secretara de Salud Jalisco fundarn el Centro institucional de frmacovigilancia, el prximo 25 de febrero, en el Instituto jalisciense de alivio al dolor y cuidados paliativos (Palia), con el propsito primordial de fomentar la notificacin de las reacciones adversas entre los profesionales de la salud.

Doctor Enrique Corona Rivera

in memoriam
Fue pionero de la gentica dentro de la Universidad de Guadalajara, donde cre la asignatura de gentica humana en 1979. Gracias a esto la Facultad de Medicina incluy tal materia en su currcula, antes que muchas otras.
Doctores J. Romn Corona Rivera* y Alfredo Corona Rivera las facultades de Odontologa (1970) y Medicina (1975-1976) y fund el laboratorio de gentica humana (LGH), del CUCS, vinculado con actividades asistenciales con nuestros hospitales universitarios, por medio de la Clnica de asesoramiento gentico. Tambin fund el servicio de gentica en el hospital regional Doctor Valentn Gmez Farias, del ISSSTE, en 1982. Desarroll y mejor un sistema para la enseanza de la gentica humana, pormenorizado en su Manual de gentica descriptiva y gentica inferencial, usado por los estudiantes de medicina. Su prolfica vida acadmica qued plasmada en la direccin de alrededor de 300 tesis de licenciatura y especialidad, 300 trabajos en congresos, 200 conferencias por invitacin, 50 artculos cientficos y 60 citaciones. Su produccin cientfica fue realizada en un momento en el que los apoyos para investigacin eran casi nulos. Particip de manera activa en numerosas sociedades de gentica y promovi la intervencin entusiasta de muchos estudiantes de medicina en diferentes congresos mdicos, sobre todo en los organizados por la Asociacin Mexicana de Gentica Humana. Con su lnea de trabajo permanente logr el ideal universitario de integracin entre docencia-servicio-investigacin en los diferentes niveles de formacin del mdico. Quienes convivimos con l admiramos su trabajo intelectual, humildad y amor al servicio. Su partida deja una profunda tristeza en su familia, compaeros, amigos, alumnos, laboratorio de gentica humana, ex Facultad de Medicina y su Universidad, pero nos dice que nunca debemos dejar de vivir intensamente, como si hoy fuera ese ignoto ltimo da. Las semillas que l sembr participan activamente en el rumbo que lleva la gentica dentro de nuestra Universidad a travs su LGH del CUCS, reflejo vivo de su labor. Sean pues estas breves palabras un intento de difundir una pequea parte de la obra de un genuino universitario. * Profesores investigadores del laboratorio de gentica humana, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

CUCS

ciencia y tecnologa
Para especialista universitario, formar la Asociacin nacional de telecomunicaciones y televisin restringida, para combatir la piratera que afecta a ese sector, es una buena opcin, pero considera que competir por el mismo mercado ser una limitante para concretar acuerdos, compartir informacin o hacer un banco de datos de clientes para vigilar.

cultura
Con un acervo superior a las dos mil 500 cintas en VHS y DVD de diversos autores, gneros y pocas, adems de documentales y biografas de personajes importantes del siglo XX, abri sus puertas la videoteca del CUCSH, instalada en la biblioteca central Manuel Rodrguez Lapuente, la cual ofrecer sus servicios de manera gratuita, tanto a estudiantes como acadmicos de la Universidad y pblico en general.

l doctor Enrique Corona Rivera fue un icono del quehacer de nuestra Universidad, en la que labor por casi 40 aos. El doctor Corona Rivera naci en Magdalena, Jalisco, el 15 de julio de 1944. Curs los estudios para mdico cirujano y partero (1962-1968) y las especialidades de oncologa-radioterapia (19711975) y gentica humana (1977-1980). Ingres a nuestra casa de estudios como profesor auxiliar de prcticas de bioqumica de la gentica en la Escuela de Medicina Veterinaria y Zootecnia, en 1963. Dio clases de bioqumica en las facultades de Medicina, Ciencias Qumicas, Odontologa, Enfermera y en la naciente Escuela de Graduados. Fue pionero de la gentica dentro de nuestra Universidad, donde cre la asignatura de gentica humana en 1979. Gracias a esto nuestra Facultad de Medicina incluy tal materia en su currcula, antes que muchas otras. Jefatur los laboratorios de bioqumica en

deportes
El debut de Vicki Tovar en primera divisin tendr que esperar, pues solo fueron rumores de que pitara el partido Tigres contra Irapuato. La egresada de la licenciatura en cultura fsica y deportes de la UdeG, coment que en realidad no s de dnde procede esa versin, porque a m desde un principio me designaron como rbitra asistente.