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Nota de Abertura

Aberta

AORIANO ORIENTAL QUINTA-FEIRA, 8 DE NOVEMBRO DE 2012

COORDENAO CENTRO LOCAL DE APRENDIZAGEM DA UAB NA RIBEIRA GRANDE E UMCLA UNIDADE DE MISSO PARA OS CLA

Universidade Aberta vai ser plo nacional da SLACTIONS


CLA - RIBG E GII

O Mundo Virtual no Ensino a Distncia


O ambiente virtual, pelas suas caractersticas, possui em si vastssimas potencialidades que, narea daaprendizagem, o podem transformar num poderoso instrumento ao servio de todos aqueles que procuram amudanae o progresso. ARealidade Virtual acontece quando e onde se quiser. O ambiente virtual no depende do espao ou do lugar, um mundo intemporal em que o tempo escorre sem naverdade se escoar e onde os acontecimentos passados se podem repetir. Amesmaexperinciapode ser vividainmeras vezes, individualmente ou interagindo, facilitando acompreenso de incorrees cometidas, a aprendizagem de tarefas e procedimentos complexos, o treino de atividades que quando repetidas, permitem umatransfernciamais eficaz e seguraparao mundo real. Nestes espaos, o erro transforma-se em fator de aprendizagem: procurar as causas do engano, analis-las, repetir as aes e compreend-las so tarefas necessrias paraaresoluo do problema e avisualizao do processo que a ele conduziu pode facilitar asua correo. Acapacidade de observao e a anlise, o sentido crtico e acriatividade, areflexo e formulao de raciocnios, so algumas das capacidades que as particularidades do mundo virtual permite desenvolver. Asensibilidade dos principiantes como que reeducada funcionando de formaprxima do mundo real mas diferente, mais estimulados, mais orientados, mais educados. NaUniversidade Aberta, esta readatecnologia, no apenas umaferramentade trabalho, auxiliando os alunos no seu processo de aprendizagem, em projetos ou nas suas pesquisas, mas tambm ocupaum papel de relevo sendo elaprpriaobjeto de pesquisa, tornando-se alvo de projetos de investigao. Este o temado EA destasemana. CLA-RIBG

Pela primeira vez, a Universidade Aberta (UAb) vai ser plo nacional da SLACTIONS, uma conferncia internacional que decorre simultaneamente no mundo virtual Second Life e presencialmente, nos local chapters dos vrios pases. A iniciativa vai realizar-se de 15 a 17 de novembro de 2012, na sede da UAb, em Lisboa (Palcio Ceia, Rua da Escola Politcnica, 147), com organizao do Laboratrio de Educao a Distncia & eLearning (LE@D) da UAb, do Grupo de Agentes Inteligentes e Personagens Sintticas (GAIPS/INESC-ID/IST), do Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores (INESC) e do Instituto Superior Tcnico (IST), e com o Gabinete de e-learning da Universidade de Trs-os-Montes e AltoDouro (UTAD).

A Slactions 2012, que ser a 4 edio da Conferncia, vai ter como foco a investigao acerca dos mundos virtuais, contribuindo para a redefinio atual do modo como criamos e pensamos sobre novas formas e abordagens s conferncias acadmicas (online e presencial). Est emergindo, por meio do uso crescente dos mundos virtuais, plataformas onde os usurios podem criar, desenvolver, interagir e ampliar o domnio da cooperao humana, interao e criatividade. O foco da conferncia so as pesquisas cientficas sobre a aplicao e o desenvolvimento destas plataformas: Second Life, OpenSim, Open Croquet, Activeworlds, Open Source Metaverse, Wonderland Project e outros; promovendo um frum para a comunidade cientifica apresentar e discutir as abordagens inovadoras, tcnicas, processuais e os resultados de pesquisas. Todas as sesses plenrias, com orado-

res convidados, sero realizadas online no mundo virtual do Second Life e projetadas localmente, nos pases que organizam e acolhem os Local Chapters, para os participantes presentes fisicamente. Os participantes em presena fsica podero interagir com os participantes online atravs de um avatar e microfone. Os participantes tambm vo poder acompanhar o processo transmitido na Web e interagir atravs de um applet de chat de texto. A Conferncia SLACTIONS 2012 caracteriza-se por ser a primeira conferncia hbrida a decorrer em simultneo no Second Life e presencialmente a partir de vrios pases. Os outros plos nacionais/local chapters da SLACTIONS 2012 so, at data, EUA, Itlia, Irlanda, Peru e Brasil. A aceitao das propostas comunicada at dia 1 de outubro. Para mais informaes e inscries consulte http://lead.uab.pt/
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Em simultneo no Second Life e presencialmente a partir de vrios pases

UAb: Laboratrio de Educao distncia e eLearning/le@d/


O Laboratrio de Educao a Distncia e eLearning (LE@D), uma unidade de investigao sediada na Universidade Aberta, vocacionada para a investigao e desenvolvimento em Educao a Distncia e eLearning na Sociedade do Conhecimento. Procura: Promover e realizar investigao no mbito do ELearning e da Educao a Distncia; Realizar investigao sobre o impacto das Tecnologias Digitais na Sociedade do Conhecimento e Promover atividades de disseminao de investigao e de formao avanada. Para a realizao dos seus objetivos, estrutura-se em linhas/grupos de investigao e, para efeitos de orientao e de avaliao, cada linha/grupo de investigao organiza-se por projetos de investigao, compreendidos como atividades cientficas com objetivos definidos, de durao limitada e de execuo programada. As aes de formao avanada de recursos humanos, na sequncia da investigao, bem como as atividades de consultadoria constituem projetos prprios. O LE@D integra investigadores integrados, associados e colaboradores que se organizam em trs grupos: Educao a Distncia e Sociedade em Rede, privilegiando-se as novas tendncias da Educao a Distncia em rede, quer no que respeita a modelos tericos inovadores, quer relativos a desenvolvimentos aplicados com base em dispositivos tecnolgicos emergentes; Sistemas e Tecnologias da Informao e Comunicao em eLearning, neste grupo de investigao explorada a vertente tecnolgica da Educao a Distncia e em rede, focando em particular as tecnologias de informao e comunicao que suportam e facilitam metodologias de e-learning, b-learning (blended) e m-learning (mobile), bem como os modelos e infraestruturas tecnolgicas de apoio, abrangendo temas como as redes de dados, os sistemas distribudos, os sistemas de informao e segurana; Educao, Cibercultura e Organizaes na Sociedade em Rede que investiga, modelos organizacionais e dinmicas institucionais promotoras de inovao e de novas lideranas em contextos comunicacionais em rede, nomeadamente em sistemas e ambientes educativos formais. CLA-RIBG/LE@D