Universidad Autnoma ChapingO -MEXICO/Direccin General Acadmica/2009(GUA DIDCTICA PARA LA VIRTUALIZACIN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO) DEFINICION:La gua

didctica es el instrumento (digital o impreso) con orientacin tcnica para el estudiante, que incluye toda la informacin necesaria para el correcto uso y manejo provechoso de los elementos y actividades que conforman la asignatura, incluyendo las actividades de aprendizaje y de estudio independiente de los contenidos de un curso. CARACTERSTICAS DE LA GUA DIDCTICA Ofrece informacin acerca del contenido y su relacin con el programa de estudio de la asignatura para el cual fue elaborada. Presenta orientaciones en relacin con la metodologa y enfoque de la asignatura. Presenta instrucciones acerca de cmo construir y desarrollar el conocimiento (saber), las habilidades (saber hacer), las actitudes y valores (saber ser) y aptitudes (saber convivir) en los estudiantes. Define los objetivos especficos y las actividades de estudio independiente para: o Orientar la planificacin de las lecciones. o Informar al alumno de lo que ha de lograr o Orientar la evaluacin. FUNCIONES BSICAS DE LA GUA DIDCTICA. Orientacin. Establece las recomendaciones oportunas para conducir y orientar el trabajo del estudiante. Aclara en su desarrollo las dudas que previsiblemente puedan obstaculizar el progreso en el aprendizaje. Especifica en su contenido, la forma fsica y metodolgica en que el alumno deber presentar sus productos Promocin del Aprendizaje Autnomo y la Creatividad. Sugiere problemas y cuestiona a travs de interrogantes que obliguen al anlisis y la reflexin, estimulen la iniciativa, la creatividad y la toma de decisiones. Propicia la transferencia y aplicacin de lo aprendido. Contiene previsiones que permiten al estudiante desarrollar habilidades de pensamiento lgico que impliquen diferentes interacciones para lograr su aprendizaje. Autoevaluacin del aprendizaje Establece las actividades integradas de aprendizaje en que el estudiante hace evidente su aprendizaje Propone una estrategia de monitoreo para que el estudiante evale su progreso y lo motive a compensar sus deficiencias mediante el estudio posterior. Usualmente consiste en una autoevaluacin mediante un conjunto de preguntas y respuestas diseadas para este fin. Esta es una tarea que provoca una reflexin por parte del estudiante sobre su propio aprendizaje.

Editorial del BENED, febrero de 2009 PAG 2 La Gua Didctica Lorenzo Garca Aretio DEFINICION: documento que orienta el estudio, acercando a los procesos cognitivos del alumno el material didctico, con el fin de que pueda trabajarlo de manera autnoma RECURSOS TECNOLOGICOS

Recurso definicin: http://es.wikipedia.org/wiki/Recurso

Un recurso es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio. Normalmente, los recursos son material u otros activos que son transformados para producir beneficio y en el proceso pueden ser consumidos o no estar ms disponibles Clasificacin de los Recursos Miguel Blzquez Instituto de Administracin Facultad de Ciencias Econmicas Universidad Nacional de Crdoba mab@eco.unc.edu.ar Abordar un objeto de estudio desde una perspectiva conceptual que se limite a responder nicamente al que?, nos parece insuficiente, es por ello que creemos necesario tambin preguntarnos cuantos tipos de recursos existen o cuales son de acuerdo a la literatura ms corriente. Segn Navas y Guerra: (2000) Recursos Tangibles: Fsicos: Materias primas, Productos terminados. Financieros: Capital, reservas, derechos. Recursos Intangibles: No humanos Tecnolgicos: Organizativos: Humanos: habilidades, experiencia Tecnologa (LA TECNOLOGA: SUS FORMAS Y LAS DIFERENCIAS DE LOS MEDIOS

Universidad de N 80, 15 de enero de 2001. )

Barcelona

[ISSN

1138-9788]

Definicin: conjunto de herramientas hechas por el hombre, como los medios eficientes para un fin, o como el conjunto de artefactos materiales Recurso tecnolgico Definicin: http://definicion.de/recursos-tecnologicos/ (WORD PRESS)

Un recurso es un medio de cualquier clase que permite satisfacer una necesidad o conseguir aquello que se pretende. La tecnologa, por su parte, hace referencia a las teoras y tcnicas que posibilitan el aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico CLASIFICACION DE RECURSOS Los recursos tecnolgicos pueden ser tangibles (como una computadora, una impresora u otra mquina) Intangibles (un sistema, una aplicacin virtual).