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BORGES NETO, Jos. De que trar a lingustica, afinal? ; In: Ensaios de Filosofia da Lingustica.

So Paulo: Parbola Editorial, 2004; p. 31-65.

Betina Silva de Oliveira*

Este trabalho tem o objetivo de compreender o estudo da lingustica. Este traa um panorama das mltiplas possibilidades de abordagem lingustica, relacionando ideias e propostas fundamentais para possibilitar o fcil entendimento sobre o assunto abordado. Divide-se em dez tpicos. Do primeiro ao quarto tpico, observamos com base na teoria histrica da lingustica que no sculo XIX o estudo desta rea ainda estava passando por diversas modificaes, e havia a necessidade de fundamentar os seus objetivos e a sua cientificidade. Embora o objeto de estudo seja o mesmo, os objetos tericos so bem distintos. Enquanto uns se concentram no enunciado de uma forma, outras teorias visam este mesmo enunciado de forma diferente. Enfim, comparativistas, neogramticos, entre outros, trouxeram contribuies para a rea. Na sequencia encontrasse duas opes fundamentais de abordagens lingusticas, anteriores ao sculo XIX: a opo nocional que se ocupa da linguagem a partir das relaes som/sentido. Possui fundamentao lgico-filosfica e concebe a linguagem como representao. A opo filolgica j no ignora a variao lingustica, mas a concebe em funo de uma perspectiva normativoprescritiva (correto/incorreto), a luz da qual toda variao desvio. Do sexto ao decimo tpico possvel visualizar que os estudos lingusticos sofrem uma modificao em seu carter, e passa a ter como objetivo a comparao entre as lnguas e a historia de seus desenvolvimentos. J no sculo XX, Saussure trazia para a lingustica a restrio de um objeto homogneo, essa homogeneidade que caracteriza a autonomia. E esta estabelece seu objeto terico, e a cincia para alcanar seu objetivo, necessita desses requisitos. Chomsky tambm insiste na homogeneidade do objeto da lingustica. Diferentemente de Saussure, para quem a estrutura um sistema, Chomsky vai entender a estrutura como um conjunto de regras. As filiaes da lingustica, resume-se em trs tendncias: a sistemtica, de Saussure, Hjelmslev, Bloomfield, entre outros; a psicologizante que tem Chomsky como seu principal representante e a Sociologizante de Labov e Ducrot, por exemplo. Afirma-se que nenhuma teoria pode abarcar toda a realidade, porem, apenas recortes da realidade, sendo assim cada teoria resulta para si sua poro de realidade. Sendo assim cada teoria um caminho para a aprendizagem e compreenso do estudo lingustico, contribuindo assim para a continuidade do avano cientifico. Palavras chaves: Lingustica, objetivo, teoria e linguagem.
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* Betina Silva de Oliveira Graduanda do 3 Semestre do Curso de Letras com Habilitao em Lngua Inglesa da Universidade do Estado da Bahia. Campus II. Departamento de Educao.