PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL 2012

I. DATOS GENERALES
1.1. 1.2. 1.1. 1.2. 1.3. 1.5. 1.4. DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN UNIDAD GESTIN EDUCATIVA LOCAL INSTITUCION EDUCATIVA AREA CURRICULAR GRADO/SECCION HORAS A LA SEMANA DOCENTE RESPONSABLE : : : : : : : Tacna Tacna Corazn de Mara Ciencia Tecnologa y Ambiente Quinto Grado A y B 5 horas Prof. Csar Augusto Catunta Marca

II.

CALENDARIZACIN
BIMESTRE I II III IV DURACIN 01 de Marzo al 04 de Mayo 07 de Mayo al 27 de Julio 13 de Agosto al 12 de Octubre 15 de Octubre al 14 de Diciembre # SEMANAS 10 12 09 09 # HORAS 50 60 45 45

III. FUNDAMENTACIN
El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente, en el marco de un enfoque integral sustentado en una educacin en valores, est orientado al desarrollo de capacidades y actitudes, mediante procesos cognitivos y metacognitivos que conduzcan hacia el logro de niveles de aprendizaje ptimos para desenvolverse en una sociedad cambiante, producto de los avances cientficos y tecnolgicos. Ciencia, Tecnologa y Ambiente contribuye al desarrollo integral de la persona humana, desde su relacin con la naturaleza, de la cual forma parte, con la tecnologa y con su ambiente en el marco de una cultura cientfica. Mediante el estudio de esta rea curricular se busca brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la salud, con una orientacin hacia la sostenibilidad de la vida en el planeta, en la bsqueda de lograr mejores niveles de calidad en la vida de la poblacin peruana. Educar a los adolescentes para adquirir una cultura cientfica bsica, implica desarrollar capacidades, conocimientos y actitudes necesarios para desenvolverse en la vida diaria, ayudar a solucionar problemas, tomar decisiones, as como, adoptar actitudes responsables frente al desarrollo de la ciencia y tecnologa.

IV. COMPETENCIAS DEL CICLO

MUNDO FSICO, TECNOLOGA Y AMBIENTE MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA Y AMBIENTE SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA Y SOCIEDAD Investiga y comprende los conocimientos cientficos y tecnolgicos, que rigen el comportamiento de los procesos y cambios fsicos y qumicos, asociados a problemas actuales de inters social y del desarrollo tecnolgico. Investiga y aplica los principios qumicos, biolgicos y fsicos para la conservacin y proteccin de la naturaleza, con una actitud cientfica que responda a los problemas actuales de inters social y del desarrollo tecnolgico. Investiga y asume los beneficios y riesgos del avance tecnolgico y su efecto en la salud acumulada de manera responsable el cuidado de su cuerpo y del ecosistema.

V.

TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal N 1 Tema Transversal N 2 Gestin de riesgos y conciencia ambiental Educacin para el amor, familia y sexualidad

VI. VALORES Y ACTITUDES

VALORES Responsabilidad ACTITUDES FRENTE AL REA Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Valora la biodiversidad existente en el pas. COMPORTAMIENTO - Disposicin emprendedora. - Perseverancia en la tarea

Respeto

Cuida y protege su ecosistema. - Respeto a las normas de convivencia Valora el uso de lenguaje de la ciencia y tecnologa. - Sentido de organizacin Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de su proceso formativo. Propone alternativa de solucin frente a la contaminacin del ambiente.

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

UNIDAD DIDCTICA Mediciones Movimiento en una dimensin Fuerzas Trabajo y Energa Fluidos Electricidad Electromagnetismo Fsica Moderna TIPO Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Unidad Aprendizaje Historia Geografa y Economa Comunicacin Matemtica RELACIN CON OTRAS REAS TIEMPO 15 35 45 15 15 30 35 10 BIMESTRE I X X X X X X X X II III IV

VIII.ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS Expositivo Lectura Resolucin de Problemas Experimental Investigacin Exposicin, Argumentacin, Dialogo. Anlisis de Textos, Resumen, Glosario, Formulario. Algoritmos, UVE heurstica Demostraciones, Descubrimiento. Monografa. TCNICAS

IX. MEDIOS Y MATERIALES

MEDIOS Impresos Instrumentales Informticos MATERIALES Cuaderno, Libro de texto, Separatas de Resumen, Problemas Propuestos, Prcticas de Laboratorio Equipos e instrumentos de Laboratorio, Reactivos, Insumos. Presentaciones, Podcast, Vdeos, Simulaciones, Pginas Web.

X.

EVALUACIN
CRITERIOS Comprensin de Informacin Indagacin y Experimentacin Actitud frente al rea INSTRUMENTOS Prueba Escrita, Ficha de Lectura Prueba Escrita, Informe Laboratorio Lista de Cotejo

XI. BIBLIOGRAFA
PARA EL PROFESOR - Fsica Gua Metodolgica. Ed. Santillana - Problemas de Fsica y cmo resolverlos. Flix Aucallanchi PARA EL ESTUDIANTE - Fsica. Ediciones Santillana - Fsica. Walter Prez Terrell

Tacna, Febrero 2012

___________________________ Prof. Csar Catunta Marca