UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN TEORAS Y PRCTICAS DE LA COMUNICACIN II CTEDRA MANGONE Equipo

Docente: Carlos Mangone Santiago Gndara / Beatriz Alem/ Evangelina Margiolakis/ /Natalia Vinelli/ Dbora Mundani/ Mariano Zarowsky/ Mara Bruni/ Maximiliano Duquelsky/ Gabriela Bustos/ Carolina Justo/ Adrin Pulleiro/ Yamila Heram Sitio WEB de la Ctedra: www.fsoc.uba.ar/catedras/mangone P R O G R A M A OFICIAL EXAMEN FINAL CURSANTES 2do. CUATRIMESTRE 2007 1. Algunas consideraciones previas El programa de la materia propone un recorrido del proceso histrico, econmico, social y poltico que atraviesan tanto las teoras e investigaciones como las prcticas de comunicacin en Amrica Latina. Tal recorrido comprende dos zonas. Por un lado, la reconstruccin del campo de los estudios de comunicacin y cultura en cuatro momentos: autonomizacin, institucionalizacin, profesionalizacin y burocratizacin de los saberes y las prcticas comunicacionales. Una reconstruccin de esta naturaleza es necesariamente crtica -en su sentido fuerte, de poner en crisis- no slo de los marcos tericos y modelos de investigacin sino tambin del sentido -como direccin y significado- de investigar y/o hacer comunicacin, el lugar de los intelectuales, la mayor o menor confrontacin en relacin con el Estado o el Mercado, etc. A modo de orientacin de lectura, la tesis que recorre como fantasma esta primera zona es que las rupturas y desplazamientos (de marcos tericos, objetos, mtodos de indagacin, etc.) que se advierten en el largo movimiento que va de la emergencia del campo hasta su presente de burocratizacin son correlativos con otros tanto movimientos que se reconocen en las transformaciones econmicas, sociales, culturales y polticas que se han producido en ese mismo perodo. Una tesis obvia, sin duda. Pero que quiere decir algo ms: esa correlacin -entre lo que "sucede" en el campo y fuera de l- se ha expresado no de manera confrontativa, a "contrapelo de la historia", sino ms bien en trminos de adecuacin, adaptacin, a las nuevas reglas fijadas por el Estado -ms activo que nunca como aparato genocida y depredador, primero; como lobbista de las empresas nacionales y globalizadas, ms tardecuyas manifestaciones se revelan en el lugar del mercado, en la hiperconcentracin meditica, en la hegemona televisiva, en la crisis de la educacin pblica y, finalmente aunque de manera central, en la flexibilizacin salarial y laboral. En otras palabras, pensamos que el campo -no sin contradicciones, con biografas intelectuales peculiares y propuestas de conocimiento diferenciadas- acompa la tendencia

dominante y, en no pocos casos, oper desde una racionalidad cada vez ms instrumental o, ms sencillamente, desde un discurso legitimador del estado de cosas. La otra zona es la de las prcticas de polticas culturales y de comunicacin alternativa. Tambin aqu se expresa una misma lgica: aquella que va de la crtica ideolgica -como arma de la crtica y como poltica cultural de las organizaciones sociales y polticas frente al Estado y el Mercado- a las polticas culturales entendidas cada vez ms como sustitutos de las polticas sociales, como diseos para profundizar la mercantilizacin de la cultura y la educacin, como orientaciones destinadas a promover menos la cultura que los consensos necesarios para contener el reclamo social y poltico. O, desde la alternatividad, aquella que va de la contrainformacin -tambin como arma de la crtica- a las consideraciones ms o menos pasteurizadas de las alternativas ciudadanas que se confunden -y se integran- al servicio pblico de este Estado. En este sentido, ninguno de los cambios conceptuales ni las novedades metodolgicas ni las nuevas perspectivas que se pretenden echar sobre los viejos y nuevos fenmenos, implican una jugada meramente acadmica, de bsqueda inocente de construir conocimiento, de superacin de los obstculos epistemolgicos o las limitaciones de una poca pasada. Expresan en todo caso una jugada poltica que -es nuestro propsitoqueremos reconocer, analizar y comprender. Y lo queremos hacer de manera polmica: de all que gran parte de la seleccin bibliogrfica de la materia est presentada como debates o sean puestos en contrapunto en el trabajo conjunto en las aulas. 2. OBJETIVOS General Que el grupo analice desde una perspectiva histrica y social las principales problemticas en el anlisis de la comunicacin y la cultura; recupere los conocimientos sobre teoras de la comunicacin y la cultura trabajados en Teoras y prcticas de la Comunicacin I al analizar su insercin diferenciada en los estudios latinoamericanos. Especficos Que el grupo conozca las principales problemticas, marcos tericos, conceptos, polmicas, modelos de investigacin, publicaciones y autores de Amrica Latina desde fines de los aos sesenta hasta la actualidad; reconstruya el proceso de constitucin del campo de la investigacin en comunicacin y cultura; conozca los principales paradigmas de poltica cultural, sus tradiciones y su actualidad; analice las relaciones que se establecen entre Estado, Mercado, Sociedad civil e intelectuales a la hora de disear e implementar una poltica cultural. reflexione sobre la comunicacin y cultura alternativas a partir del anlisis de prcticas especficas; problematizando el concepto de lo alternativo desde una

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perspectiva histrico social y a partir de cada uno de los medios de comunicacin en una poca determinada. 3. Contenidos Abstract: Un campo cargado de institucin. La investigacin en comunicacin y cultura en Amrica Latina. Los sesenta/setenta: la crtica ideolgica en la tradicin marxista y la primera semiologa. Los ochenta: el anlisis de la cultura a partir de la relectura de Antonio Gramsci y de la Escuela de Birmingham. Los noventa: la investigacin en comunicacin y cultura desde la perspectiva del culturalismo. De la crtica ideolgica a las polticas culturales: tradiciones y estado actual. Anlisis de polticas culturales. De los sesenta al 2000: el largo camino de la comunicacin alternativa. Las polmicas en torno al concepto de alternatividad. Experiencias alternativas en radio y cine/video. Conceptos clave: campo, instituciones, tradiciones, formaciones, ciencia, ideologa, hegemona, mediacin, cultura popular, ritualidad, temporalidad, tecnicidad, consumo cultural, mercado, poltica cultural, comunicacin alternativa, comunicacin alterativa, contrainformacin, vanguardia. Principales tensiones: linealidad/fluido, manifiesto/latente, imperialismo cultural/transnacionalizacin-globalizacin, ciencia/ideologa, totalidad/fragmentacin, racionalismo/sensualidad, modernidad/posmodernidad, razn tecnocrticainstrumental/comunin, poltica/mercado, libertad/determinacin, neutralidad/tendencia, dominacin/hegemona, centralizacin/descentralizacion (poder, capital, personas), ideologa/experiencia, pblico/privado, estado/sociedad civil, reforma/revolucin, local/global, activo/pasivo, alternativo/oficial, clase/gnero-grupo-etnia-tribu urbana, macro (ideologas, estructuras, procesos)/micro, intelectual orgnico/experto, esttica/tica, tecnofilia/tecnofobia. Mdulo I Cuatro dcadas de tensiones y desplazamientos A. Ciencia, poltica e ideologa Los sesenta/setenta. La crtica ideolgica en la tradicin marxista y la primera semiologa. Las concepciones de los medios como aparatos ideolgicos, de la manipulacin en la instancia emisora y de la alienacin en la recepcin. Las investigaciones, las prcticas y los intelectuales en el marco de un proceso de transformacin social. Los debates en torno a la necesidad de constituir una ciencia de la comunicacin y de intervenir polticamente. Palabras clave: ideologa, manipulacin, alienacin. B. El gran desplazamiento Los ochenta. El anlisis de la cultura a partir de la relectura de Gramsci y de la Escuela de Birmingham. Balances y desplazamientos en relacin con las concepciones de la dcada del setenta. El concepto de mediacin y la rehabilitacin de la instancia receptora en el marco del proceso de democratizacin de Amrica Latina. Los debates en torno a la cultura popular. Palabras clave: hegemona, mediacin, apropiacin. C. Comunicacin, estudios culturales y mercado Los noventa. La investigacin en comunicacin y cultura desde la perspectiva del culturalismo. El mercado como regulador de la cultura y las redefiniciones del consumo en
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el marco del proceso de globalizacin. Identidades entre la diferencia y la desigualdad. El debate entre estudios culturales y economa poltica. Palabras clave: mercado, consumo, identidad. Los debates sobre la cultura masiva: el caso de la televisin. Mdulo II. Comunicacin alternativa Las polmicas en torno al concepto de alternatividad. Los paradigmas extracomunicacionales de la alternatividad. Las tensiones de lo alternativo: vanguardia/base, poltica/esttica, etc. Las experiencias radiofnicas alternativas y alterativas. Televisin y transgresin. Del cine poltico al video piquetero Mdulo III. Polticas culturales Hacia una definicin de poltica cultural. Los conceptos de cultura. Las relaciones entre el Estado, la sociedad civil, el mercado y el campo intelectual. Polticas culturales y televisin. Izquierda y polticas culturales. El lugar de las instituciones y formaciones culturales. Las polticas culturales y el nuevo lugar de los intelectuales. El estado actual de la investigacin en Amrica Latina. Anlisis de polticas culturales.

Bibliografa
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Portales Cifuentes, Diego,La empresa: la televisin pblica en Amrica Latin: crisis y oportunidades, en Rincn,O.(comp.),Televisin pblica: del consumidor al ciudadano, Bs. As., La Cruja, 2005. Fuenzalida Fernndez,Valerio, Programacin: por una televisin pblica para Amrica Latina en Rincn,O.(comp.),Televisin pblica: del consumidor al ciudadano, Bs. As., La Cruja, 2005. Martn-Barbero,J., Claves de debate: televisin pblica, televisin cultural: entre la renovacin y la invencin, en Rincn,O.(comp.),Televisin pblica: del consumidor al ciudadano, Buenos Aires, La Cruja, 2005. Rincn,O.,Realizar TV: hacia una televisin pblica experimental y gozosa , Rincn,O. (comp.),Televisin pblica: del consumidor al ciudadano, Bs. As., La Cruja, 2005 C Mangone,C., Presentacin: Los tiempos que nos corren,en Cuadernos Crticos de la comunicacin y cultura, n.1, diciembre 2005. Mangone,C. Una cuestin de nfasis, el relativismo acadmico y la intervencin poltico intelectual , en Cuadernos Crticos de la comunicacin y la cultura n.2, Bs. As., marzo 2007. Libros adjudicados: Garca Canclini, N., Diferentes, desiguales y desconectados Martn-Barbero, J. Pretextos Muraro,H., Neocapitalismo y comunicacin de masa Ortiz,R., Mundializacin y cultura Sarlo,B., Escenas de la vida posmoderna Examen final Esta materia tiene examen final de carcter oral para aquellos alumnos que no lleguen a la promocin directa. Como sugerencias para la presentacin en el examen formulamos las siguientes observaciones: a) los estudiantes tienen derecho a presentarse en la primera fecha hasta la ltima fecha de vencimiento; no obstante, recomendamos no dejar transcurrir demasiado tiempo entre la cursada y el momento de la presentacin; b) la mesa de examen estar integrada como mnimo por dos docentes y por al menos un testigo estudiantil; esto no slo constituye un derecho de los estudiantes sino que, adems, asegura la normalidad de una instancia de examen; c) la bibliografa obligatoria: comprende los textos del terico, del prctico, los esquemas de tericos y el conocimiento del libro adjudicado en su oportunidad; d) el fichaje de la bibliografa (tesis del autor, conceptos y definiciones clave, relaciones con otros autores, ubicacin en el perodo, etc. ) es un procedimiento recomendado para preparar la materia.Las fichas no pueden consultarse durante el examen final; e) no se exige la preparacin de un tema especial.

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f) para presentarse, los estudiantes debern hacerlo con el programa vigente fotocopiado, el que ser requerido en la instancia de examen; Noviembre 2007

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