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Somos 29 de diciembre del 2012

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INFATIGABLE. LA RUTINA DEL PROFESOR WALTER VELSQUEZ ARRANCA A LAS 6 A.M. EN COLCABAMBA (HUANCAVELICA). SI LE TOCA ORGANIZAR UNA FERIA DE CIENCIAS, EL DA LABORAL TERMINA A LAS 9 P.M.

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WALTER VELSQUEZ GODOY

LO QUE VALE EL SABER

ESCRIBE CARMEN ESCOBAR FOTO LESLIE SEARLES

En un colegio ubicado en el VRAEM se est haciendo historia: sus alumnos se interesan por la ciencia y la educacin y ven el futuro con otros ojos. El responsable es un joven profesor con alma de cientco.

o existe registro grfico de aquello, pero no son difciles de imaginar los rostros incrdulosdeaquellasautoridades a las que el profesor Walter Velsquez Godoy (28) les peda implementar un laboratorio de ciencias en una escuela en el VRAEM. Walter, el joven profesor de ciencias del colegio Santiago Antnez de Mayolo (distrito de Colcabamba, provincia de Tayacaja, regin Huancavelica), apostaba por la ciencia y por cambiarle la cara a una zona tristemente asociada con el terrorismo y el narcotrfico. Walter lleg a este colegio hace tres aos porque las plazas sobraban. Pero tambin porque, confiesa, quera demostrarles a sus alumnos que era posible un futuro distinto. Hay chicos que, medio en broma y medio en serio, te dicen: Profe, mejor me vuelvo mochilero (personas, generalmente jvenes, que transportan droga) y en dos o tres aos ya tengo mi carro. Pero yo les digo: Para qu quieres vivir esa vida?

Tras trabajar en HuancaveliAcaso sabes cmo termina esa gente?. Por eso, veo mi trabajo ca, lleg a Colcabamba y desde como un reto, y ya hay frutos: entonces no ha dejado de prohay muchachos que han creado ducir. Junto a sus alumnos ha su propio software educativo, creado un centro de investigatenemos nuestras ferias de cien- cin y desarrollado un software cia, estamos ganando premios... educativo. Y sus logros han sido reconocidos por el No podemos concurso Maestro hacer otra cosa LE ESTAque deja huella que darles opor- MOS DEMOSde Interbank (en tunidades desde TRANDO AL donde se impuso el colegio, ya sea MUNDO QUE mil con el deporte, la LOS JVENES ante ms de 3todo proyectos de ciencia o la literael Per) y, en setura. Le estamos DEL VRAEM tiembre de este demostrando al PUEDEN GEao, represent a mundo que los j- NERAR TECnuestro pas en el venes del VRAEM NOLOGA. Foro Latinoameripueden generar cano de Docentes tecnologa, dice. Innovadores, paValle de esperanza trocinado por la Alianza por la Walter es, en esencia, un cient- Educacin de Microsoft. Entre fico que ensea. A los 14 aos, tanto premio y reconocimiento, un profesor lo invit a participar uno se pregunta cul es la moen una feria de ciencias. Al ter- tivacin de este maestro para minar el colegio, anunci a sus seguir adelante y siempre volver paps que estudiara para profe- a Colcabamba a pesar de que sor de ciencias naturales. Nadie ya est empezando a recorrer se opuso. Su padre es maestro de el mundo gracias a sus aportes matemticas. educativos.

Por qu te animaste a estudiar Educacin? Es una carrera sacrificada y no es bien pagada

Ya lo saba. Mi pap me dijo: Si eso quieres [estudiar Educacin], sigue tu sueo. Y as lo he hecho. A m me gust la ciencia desde nio y, cuando empec a participar de ferias cientficas, me di cuenta de que esa era la nica manera de hacer experimentos. De chico, me dije: Voy a regresar a una feria algn da, pero ya como profesor. Viaj a Huancayo y estudi Educacin en la Universidad del Centro.

Cmo llegaste al VRAEM?

La primera vez que me present a un concurso nacional de profesores fue en el 2008 y no logr el nombramiento. Luego empec a hacer investigaciones y a ensear en otros colegios de Huancavelica. Al ao siguiente me present para el VRAEM porque vi que haba plazas, ya que mucha gente no quera ir para all. Yo me present y empec a trabajar.

Cmo te recibieron?
Los chicos son de un entorno rural y de bajos recursos econ-

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EQUIPO GANADOR. EN IMPECABLE BATA BLANCA, EL PROFESOR VELSQUEZ Y SUS ALUMNOS HACEN DE COLCABAMBA SU REA DE ESTUDIO. SUS HALLAZGOS YA HAN SIDO RECONOCIDOS EN FERIAS CIENTFICAS DEL EXTRANJERO.

micos, pero eso no tiene nada que ver con aprender. Hemos hecho clubes de aprendizaje, de ciencia, y hoy somos el nico colegio de Huancavelica registrado en el Concytec (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa) y que ha participado de ferias internacionales (Argentina, Paraguay, Brasil). El colegio donde enseo tiene 47 aos de creacin. Y recin el 2012 hemos trado medallas por nuestra participacin en ferias de ciencias nacionales.

a estudiar esa alga terrestre. La pulverizamos e hicimos un gel que absorba los gases del ambiente. Todo eso lo registramos y redactamos un artculo cientfico que sali publicado en la Universidad del Centro.

Qu hacen en su centro de investigacin?

Hemos formado distintos equipos. Estn los recolectores, los aromatizadores y los ciberandinos, que son los que se encargan de la tecnologa. Nuestro proyecto se centra en hojas aromticas.

Extraemos el aroma de las plantas, le sacamos el aceite y, cuando estn secas, las aromatizamos. Se convierten en ambientadores naturales. Una de nuestras alumnas se fue a Argentina y nos cont que all tenan algo as en los gimnasios. As que le mandamos unos paquetesy ya se venden all.

hemos viajado y ganado premios. Ahora tenemos presupuesto para comprar mquinas y hacer esto a nivel industrial.

Cunto ha influido todo esto en la autoestima de tus alumnos?

Bastante. Cuando empezamos con los experimentos, tena cinco alumnos en el club de ciencias. Ahora son 50. Los chicos se han dado cuenta que quienes trabajaban en ciencia y tecnologa progresaban, viajaban al extranjero a representar a su pas. Pero saben que hay que esforzarse. Y yo siempre veo modos de presentarles el aprendizaje de manera atractiva. Esa es la idea. Si hay chicos que no quieren aprender es porque, a veces, los profesores hacemos las cosas muy rutinarias. El mejor es el que experimenta ms, el que crea algo nuevo. Ya tenemos un alumno que se ha ido al Colegio Mayor en Lima y va a ir a la universidad. Eso quiere decir que lo que hacemos est bien.

Qu dice la comunidad de estas iniciativas?

Al comienzo, nos decan: Qu estn procesando, qu hojas son esas? Parecen locos. Pero les hemos contado qu hacemos,

Cmo encontraste el colegio cuando llegaste?

Quera hacer un laboratorio de qumica y me dieron el almacn. Lo habilitamos y, cuando participbamos de las ferias de ciencias, lo que ganbamos era presupuesto para mejorar el laboratorio. Lo fuimos armando y comenzamos con los primeros experimentos.

LA FICHA TCNICA
Walter Velsquez Godoy naci en Huancavelica hace 28 aos. Lleg al VRAEM hace tres. Es hincha de la U. Tiene novia, pero no planes inmediatos de boda. Le gusta iniciar sus presentaciones con este lema: No hay que ser grandes para empezar, hay que empezar para ser grandes. Junto a sus alumnos ha desarrollado el Centro de Investigacin, Creatividad e Innovacin (CECREINV), en donde trabaja con plantas aromticas e investigacin cientfica. Tambin ha creado el software educativo Momear 51. Gracias a este, los alumnos publican virtualmente textos, fotos de las plantas que cultivan y cosechan, videos, etc. Si quiere seguir sus proyectos o colaborar con estos, busque Andinos de la ciencia en Facebook o escrbale un correo a: chizzz5@hotmail.com.

Cmo eran esos primeros experimentos?

Les deca a mis alumnos: vean los fenmenos [cientficos] que suceden en su casa. Y una alumna me dice: He visto que, cuando cocinan con lea, el humo se va para el cerro y choca con el musgo. Vimos que no era que el cerro absorbiera el humo, sino que el musgo lo atraa. Y nos pusimos

Crees que en un futuro Colcabamba se vea como un semillero de cientficos?

[Se re] Estara bien la comunidad nos apoya. Y la gente de otros lados habla bien de nosotros. Se han dado cuenta de que con la educacin pueden crecer. Y