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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES

Aula 3
Equivalncias Lgicas......................................................................................................................................... 2 Condio Necessria e Condio Suficiente .................................................................................................... 10 Negao de proposies compostas ............................................................................................................... 15 Negao de proposies quantificadas ........................................................................................................... 19 Diagramas de Euler-Venn ................................................................................................................................ 29 Raciocnio Lgico Sequencial ........................................................................................................................... 40 Relao das questes comentadas.................................................................................................................. 61 Gabaritos ......................................................................................................................................................... 77

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Equivalncias Lgicas
Estudaremos agora um conceito importantssimo em Lgica: as famosas equivalncias lgicas. E o que so proposies logicamente equivalentes? Grosso modo, duas proposies so logicamente equivalentes quando elas dizem a mesma coisa. Por exemplo: : Eu joguei o lpis.

: O lpis foi jogado por mim. As duas proposies acima tm o mesmo significado. Elas querem dizer a mesma coisa!! Quando uma delas for verdadeira, a outra tambm ser. Quando uma delas for falsa, a outra tambm ser. Dizemos, portanto, que elas so logicamente equivalentes. Em smbolos dizemos:

Esta seta dupla o smbolo de equivalncia. Vamos conversar formalmente agora... Duas proposies so logicamente equivalentes se e somente se possuem a mesma tabela-verdade. Vamos mostrar, por exemplo, que a proposio p q equivalente a ( p q ) ( q p ) . Ou seja, que ( p q ) [ ( p q ) (q p ) ] .Construmos a tabela-verdade e verificamos se os valores lgicos das duas proposies so sempre iguais.

p q p q q p ( p q) (q p) p q
V V F F V F V F V F V V V V F V V F F V V F F V

Assim, acabamos de mostrar que uma proposio bicondicional equivale conjuno de dois condicionais. H algumas equivalncias notveis que so muito cobradas em concursos. Vamos enunciar as equivalncias, demonstr-las e aplic-las. Teorema: As proposies p q , ~ q ~ p e ~ p q so logicamente equivalentes. Demonstrao:

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p q ~ q ~ p p q ~ q ~ p ~ p q
V V F F V F V F F V F V F F V V V F V V V F V V V F V V

Como os valores lgicos das trs proposies so iguais, elas so ditas logicamente equivalentes. Em uma linguagem informal, poderamos construir o seguinte algoritmo para construir essas proposies equivalentes notveis, dada a proposio condicional p q .

~ q ~ p

Negue o antecedente e o consequente, troque a ordem e mantenha o conectivo se...,ento Negue apenas o antecedente e troque o conectivo por ou.

~ pq

Por exemplo, dada a proposio Se bebo, ento no dirijo, temos que as seguintes proposies so equivalentes a ela: i) Se dirijo, ento no bebo. ii) No bebo ou no dirijo. 01. (SGA/AC 2007/CESPE-UnB) As proposies AB e (B) (A) tm a mesma tabela verdade. Resoluo Como comentei anteriormente, estas duas proposies so equivalentes. O item est certo. 02. (Agente Penitencirio SJDH-BA 2010/FCC) Uma afirmao equivalente afirmao Se bebo, ento no dirijo (A) Se no bebo, ento no dirijo. (B) Se no dirijo, ento no bebo. (C) Se no dirijo, ento bebo. (D) Se no bebo, ento dirijo. (E) Se dirijo, ento no bebo. Resoluo Como foi dito anteriormente, h duas proposies equivalentes (notveis): i) Se dirijo, ento no bebo. ii) No bebo ou no dirijo. Letra E

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 03. (Polcia Civil 2007/Ipad) A sentena Penso, logo existo logicamente equivalente a: a) Penso e existo. b) Nem penso, nem existo. c) No penso ou existo. d) Penso ou no existo. e) Existo, logo penso Resoluo Dada a proposio penso existo, temos, trivialmente, duas proposies equivalentes a ela:

i) Se no existo, ento no penso. (Nega o antecedente e o consequente, troca a ordem e mantm o conectivo.) ii) No penso ou existo. (Nega o antecedente e troca o conectivo por ou). Letra C 04. (MPOG/2006/Esaf) Dizer que Andr artista ou Bernardo no engenheiro logicamente equivalente a dizer que: a) Andr artista se e somente se Bernardo no engenheiro. b) Se Andr artista, ento Bernardo no engenheiro. c) Se Andr no artista, ento Bernardo engenheiro. d) Se Bernardo engenheiro, ento Andr artista. e) Andr no artista e Bernardo engenheiro. Resoluo Dada uma proposio p q podemos construir uma proposio logicamente equivalente negando o antecedente e trocando o conectivo por ou obtendo a proposio ~ p q . Podemos seguir o caminho contrrio; dada uma proposio com o conectivo ou, construmos uma equivalente negando a primeira proposio e trocando o conectivo por se..., ento. Assim, a proposio Andr artista ou Bernardo no engenheiro equivalente a Se Andr no artista, ento Bernardo no engenheiro, que, por sua vez, equivalente a Se Bernardo engenheiro, ento Andr artista. Letra D

05. (TCE/MG/2007/FCC) So dadas as seguintes proposies: (1) Se Jaime trabalha no Tribunal de Contas, ento ele eficiente. (2) Se Jaime no trabalha no Tribunal de Contas, ento ele no eficiente. (3) No verdade que, Jaime trabalha no Tribunal de Contas e no eficiente. (4) Jaime eficiente ou no trabalha no Tribunal de Contas.

correto afirmar que so logicamente equivalentes apenas as proposies de nmeros

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES a) 2 e 4 b) 2 e 3 c) 2, 3 e 4 d) 1, 2 e 3 e) 1, 3 e 4 Resoluo Chamando de p : Jaime trabalha no Tribunal de Contas e de q : Jaime eficiente, as proposies (1), (2), (3) e (4) podem, simbolicamente, ser reescritas das seguintes maneiras: (1) p q (2) ~ p ~ q (3) ~ ( p ~ q ) (4) q ~ p

Vamos ento construir a tabela-verdade e verificar quais so equivalentes.

p q ~ p ~ q p ~ q (1): p q (2): ~ p ~ q (3): ~ ( p ~ q ) (4): q ~ p


V V F F V F F V F V V F F F V V Observe que as equivalentes. Letra E F V V V F V F V F F V V proposies (1), (3) e (4) possuem V F V V as mesmas V F V V valoraes e, portanto, so

06. (Administrador DNOCS 2010/FCC) Considere a seguinte proposio: Se uma pessoa no faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho, ento ela no melhora o seu desempenho profissional. Uma proposio logicamente equivalente proposio dada : (A) falso que, uma pessoa no melhora o seu desempenho profissional ou faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (B) No verdade que, uma pessoa no faz cursos de aperfeioamento profissional e no melhora o seu desempenho profissional. (C) Se uma pessoa no melhora seu desempenho profissional, ento ela no faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (D) Uma pessoa melhora o seu desempenho profissional ou no faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (E) Uma pessoa no melhora seu desempenho profissional ou faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. Resoluo Temos, trivialmente, duas proposies equivalentes a ela: i) Se a pessoa melhora o seu desempenho profissional, ento ela faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (Nega o antecedente e o consequente, troca a ordem e mantm o conectivo.)

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES ii) Uma pessoa faz cursos de aperfeioamentos na sua rea de trabalho ou ela no melhora o seu desempenho profissional. (Nega o antecedente e troca o conectivo por ou). O que a FCC fez foi trocar a ordem das proposies no caso ii. Isto perfeitamente permitido, j que a o conectivo ou permite a troca da ordem das frases sem alterar o seu sentido. Letra E 07. (MPE-AM 2007/CESPE-UnB) As proposies (A)(B) e AB tm exatamente as mesmas valoraes V ou F, independentemente das valoraes V ou F atribudas s proposies bsicas A e B. Resoluo Vamos construir uma tabela-verdade para as duas proposies. H 2 = 4 linhas. Comeamos com as proposies A,B e suas respectivas negaes. A V V F F B V F V F A F F V V B F V F V

Para construir (A)(B) devemos conectar a terceira coluna com a quarta coluna atravs do conectivo ou. A composta ser verdadeira em todas as linhas que houver pelo menos uma verdadeira. A V V F F B V F V F A F F V V B F V F V (A)(B) F V V V

Para construir AB, devemos conectar a terceira coluna com a segunda coluna (com o conectivo se...,ento...). Observe que devemos olhar primeiro para A e depois para B. A composta AB falsa na quarta linha, pois A verdadeira e B falsa. A V V F F B V F V F A F F V V B F V F V (A)(B) AB F V V V V V V F

O item est errado, pois as proposies AB e (A)(B) no possuem as mesmas valoraes. (MPE-AM 2007/CESPE-UnB)Texto II para os itens 08 e 09 Duas proposies so denominadas equivalentes quando tm exatamente as mesmas valoraes V e F. Por exemplo, so equivalentes as proposies (A)B e AB.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES A partir das informaes dos textos I e II acima, e supondo que A simboliza a proposio Alice perseguiu o Coelho Branco e B simboliza a proposio O Coelho Branco olhou o relgio, julgue os itens a seguir. 08. A proposio Se o Coelho Branco no olhou o relgio, ento Alice no perseguiu o Coelho Branco pode ser simbolizada por (B)(A). Resoluo O item est certo. B: O Coelho Branco olhou o relgio (B): O Coelho Brancono olhou o relgio A: Alice perseguiu o Coelho Branco. (A): Aliceno perseguiu o Coelho Branco. Portanto, (B)(A): Se o Coelho Branco no olhou o relgio, ento Alice no perseguiu o Coelho Branco.

09. A proposio Se o Coelho Branco olhou o relgio, ento Alice no perseguiu o Coelho Branco equivalente proposio O Coelho Branco no olhou o relgio ou Alice no perseguiu o Coelho Branco. Resoluo Lembremos o que foi dito na exposio terica. Dada a proposio condicional p q .

~ q ~ p ~ pq

Negue o antecedente e o consequente, troque a ordem e mantenha o conectivo se...,ento Negue apenas o antecedente e troque o conectivo por ou.

Ento dada a proposio Se o Coelho Branco olhou o relgio, ento Alice no perseguiu o Coelho Branco, devemos negar apenas o primeiro componente e trocar o conectivo por ou. Obtemos: O Coelho Branco no olhou o relgio ou Alice no perseguiu o Coelho Branco. O item est certo. 010. (PROMINP 2010 Nvel Superior/CESGRANRIO) Qual, dentre as proposies abaixo, uma proposio logicamente equivalente a ~p ~q ? (A) p q (B) p ~q (C) q ~p (D) q p (E) ~q ~p Resoluo Podemos resolver esta questo de duas formas: sabendo as dicas que falei anteriormente ou construindo as tabelas.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES A proposio dada ~ ~ . pedida uma proposio logicamente equivalente.

D uma olhadinha nas alternativas... Todas possuem condicionais. Vimos que dada a proposio condicional p q .

~ q ~ p

Negue o antecedente e o consequente, troque a ordem e mantenha o conectivo se...,ento

No caso, temos ~ ~ . Devemos negar o antecedente e o consequente. Depois devemos trocar a ordem das proposies. Ficamos com . Para comprovar, basta construir a tabelaverdade das duas proposies e verificar que so iguais. Letra D 011. (PROMINP Nvel Superior 2009/CESGRANRIO) Sejam , proposies e ~ , ~ , ~ , respectivamente, as suas negaes. Os conectivos e e ou so representados, respectivamente, por e . A implicao representada por . A proposio composta ~ equivalente a (A) ~ (B) ~ (C) ~ ~ (D) ~ ~ (E) ~ ~ Resoluo Novamente temos uma proposio condicional: ~

Precisamos assinalar uma proposio logicamente equivalente proposio dada. Todas as alternativas possuem condicionais. Devemos negar o antecedente, negar o consequente e trocar a ordem. Ora, a negao do consequente muito fcil: ~ Estudaremos ainda nesta aula a negao de proposies compostas. Aprenderemos que para negar uma proposio composta pelo conectivo ou, devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo ou pelo conectivo e. Portanto, a negao da proposio Assim, a equivalente de trocar a ordem... Gabarito: D ~ a proposio ~ ~ a proposio ~ . ~ . Lembre-se que devemos

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 012. (Administrador TERMOCEAR CESGRANRIO 2009) Duas proposies compostas so equivalentes se tm a mesma tabela de valores lgicos. correto afirmar que a proposio composta pq equivalente proposio (A) p q (B) p q (C) p ~q (D) ~p ~q (E) ~q ~p Resoluo Aplicao direta das equivalncias vistas anteriormente. Letra E 013. (Agente Administrativo FUNASA CESGRANRIO 2009) Se Marcos levanta cedo, ento Jlia no perde a hora. possvel sempre garantir que (A) se Marcos no levanta cedo, ento Jlia perde a hora. (B) se Marcos no levanta cedo, ento Jlia no perde a hora. (C) se Jlia perde a hora, ento Marcos levantou cedo. (D) se Jlia perde a hora, ento Marcos no levantou cedo. (E) se Jlia no perde a hora, ento Marcos levantou cedo. Resoluo dada uma proposio composta pelo se..., ento.... Podemos garantir algo que queira dizer a mesma coisa, falando grosseiramente. No caso, devemos assinalar uma proposio logicamente equivalente. Observe que todas as alternativas possuem frases compostas pelo se..., ento.... Vamos negar os dois componentes e trocar a ordem. Ficamos com: Se Jlia perde a hora, ento Marcos no levanta cedo. Letra D

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Condio Necessria e Condio Suficiente


Vamos considerar as seguintes proposies: : : : , . . .

Considere agora a proposio composta :

Imagine que algum te informou que de fato Guilherme pernambucano. Voc j pode garantir que Guilherme brasileiro? Sim!! Desta forma, dizemos que Guilherme ser pernambucano condio suficiente para Guilherme ser brasileiro. Por que condio suficiente? Porque basta saber que Guilherme pernambucano para garantirque Guilherme brasileiro. Generalizando, dizemos que no condicional , condio suficiente para .

Imagine agora que algum te informou que Guilherme brasileiro. Voc garante que Guilherme pernambucano? No!! Ou seja, saber que Guilherme brasileiro NO SUFICIENTE para saber que Guilherme pernambucano. Mas uma coisa podemos garantir: para que Guilherme seja pernambucano, ele necessariamente tem que ser brasileiro. Ou seja, Guilherme ser brasileiro condio necessria para Guilherme ser pernambucano. Diz-se que p condio suficiente de (ou para) q sempre que p q . Em outras palavras, uma condio suficiente aparece como antecedente de uma proposio condicional. Usando a mesma expresso, q se diz condio necessria de (ou para) p. Em outras palavras, uma condio necessria aparece como consequente de uma condicional. Por exemplo, a proposio Se Guilherme pernambucano, ento Guilherme brasileiro pode ser lida das seguintes maneiras: Guilherme ser pernambucano condio suficiente para Guilherme ser brasileiro. Guilherme ser brasileiro condio necessria para Guilherme ser pernambucano. Resumindo...

pq

p condio suficientepara q q condio necessriapara p

Exemplo: Considere a frase Penso, logo existo. Esta frase significa que Se penso, ento existo.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Lembre-se que o primeiro componente do se..., ento a condio suficiente. Desta forma: Pensar condio suficientepara existir. O segundo componente do se..., ento... a condio necessria. Desta forma: Existir condio necessriapara pensar. Lembra da equivalncia ~ ~ que estudamos na aula passada? Pois bem, a proposio Se penso, ento existo. equivalente proposio: Se no existo, ento no penso, que pode ser escrita como: No existir condio suficientepara no pensar. No pensar condio necessriapara no existir. Vamos agora considerar as seguintes proposies: : : : . . .

Considere agora a proposio composta

Esta frase tem o seguinte significado: Se Guilherme recifense, ento Guilherme nasceu no Recife e se Guilherme nasceu no Recife, ento Guilherme recifense.. Trata-se, portanto, de um bicondicional. Diz-se que p condio necessria e suficiente de (ou para) q, ou que q condio necessria e suficiente de (ou para) p sempre que p q . Por exemplo, a proposio Guilherme recifense se e somente se nasceu no Recife pode ser lida das seguintes maneiras: Guilherme ser recifense condio necessria e suficiente para terGuilherme nascido no Recife. Guilherme ter nascido no Recife condio necessria e suficiente para Guilherme ser recifense. Em resumo:

pq pq

p condio suficientepara q q condio necessriapara p p condio necessria e suficientepara q q condio necessria e suficientepara p

14. (MEC/2008/FGV) Com relao naturalidade dos cidados brasileiros, assinale a alternativa logicamente correta: a) Ser brasileiro condio necessria e suficiente para ser paulista. b) Ser brasileiro condio suficiente, mas no necessria para ser paranaense. c) Ser carioca condio necessria e suficiente para ser brasileiro.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES d) Ser baiano condio suficiente, mas no necessria para ser brasileiro. e) Ser maranhense condio necessria, mas no suficiente para ser brasileiro. Resoluo a) Brasileiro paulista. Falso,pois pode ocorrer o caso de uma pessoa ser brasileira e no ser paulista. Contradio, pois os valores lgicos das proposies componentes de uma bicondicional devem ser iguais. Uma proposio bicondicional equipara-se a dois condicionais: Se uma pessoa brasileira, ento ela paulista e, se uma pessoa paulista, ento ela brasileira. b) Brasileiro paranaense. Falso,pois pode ocorrer o caso de uma pessoa ser brasileira e no ser paranaense. Como vimos, no pode ocorrer VF em uma condicional. c) Carioca brasileiro. Falso,pela mesma razo da alternativa A. d) Baiano brasileiro. Verdadeiro,pois impossvel que uma pessoa seja baiana e no seja brasileira. Neste caso impossvel ocorrer VF. impossvel que o antecedente seja verdadeiro e o consequente falso. e) Brasileiro maranhense. Falso,pela mesma razo da alternativa B. Letra D 15. (Bacen/2006/FCC) Sejam as proposies: p: atuao compradora de dlares por parte do Banco Central. q: fazer frente ao fluxo positivo. Se p implica q, ento: a) Fazer frente ao fluxo positivo condio necessria e suficiente para a atuao compradora de dlares por parte do Banco Central. b) A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central no condio suficiente e nem necessria para fazer frente ao fluxo positivo. c) A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central condio necessria para fazer frente ao fluxo positivo. d) Fazer frente ao fluxo positivo condio suficiente para a atuao compradora de dlares por parte do Banco Central. e) A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central condio suficiente para fazer frente ao fluxo positivo. Resoluo p implica q o mesmo que Desta forma: p condio suficiente para q. A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central condio suficiente para fazer frente ao fluxo positivo. Letra E .

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 16. (BB/2008-2/CESPE) A proposio Se as reservas internacionais em moeda forteaumentam, ento o pas fica protegido de ataques especulativos pode tambm ser corretamente expressa por O pas ficar protegido de ataques especulativos condio necessria para que as reservas internacionais aumentem. Resoluo Se as reservas internacionais em moeda forteaumentam, ento o pas fica protegido de ataques especulativos. O primeiro componente condio suficiente. Aumentar as reservas internacionais em moeda forte condio suficiente para o pas ficar protegido de ataques especulativos. O segundo componente condio necessria. O pas ficar protegido de ataques especulativos condio necessria para que as reservas internacionaisem moeda forte aumentem. Observe que a frase que ns construmos no foi a mesma do enunciado. A frase do enunciado a seguinte: O pas ficar protegido de ataques especulativos condio necessria para que as reservas internacionais aumentem. Est faltando a expresso em moeda forte. Mesmo assim, o CESPE considerou o item como certo. O item est certo. (UNIPAMPA 2009/CESPE-UnB) Uma proposio uma sentena declarativa que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F), mas no como V e F simultaneamente. As proposies so representadas por letras maisculas A, B, C etc. A partir de proposies dadas, podem-se construir novas proposies usando smbolos lgicos, como nos exemplos seguintes. - conjuno: AB (l-se A e B), que ter valor lgico V se as proposies A e B forem ambas V, caso contrrio, ser F; - disjuno: AB (l-se A ou B), que ter valor lgico F se as proposies A e B forem ambas F, caso contrrio, ser V; - condicional: AB (l-se se A, ento B), que ter valor lgico F se A for V e B for F, caso contrrio, ser V; - disjuno exclusiva: A B, que ser V sempre que as proposies A e B tiverem valores lgicos distintos. A negao da proposio A, simbolizada por A (l-se no A), ser V se A for F e, F se A for V. O artigo 5., XL, da Constituio Federal de 1988 estabelece que a lei penal no retroagir, salvo para beneficiar o ru, isto , se a lei penal retroagiu, ento a lei penal beneficiou o ru. luz dessa regra constitucional, considerando as proposies P: A lei penal beneficiou o ru e Q: A lei penal retroagiu, ambas verdadeiras, e as definies associadas lgica sentencial, julgue os itens a seguir.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 17. A proposio Ou a lei penal retroagiu, ou a lei penal no beneficiou o ru tem valor lgico F. Resoluo O enunciado nos mandou considerar como verdadeiras as seguintes proposies: P: A lei penal beneficiou o ru Q: A lei penal retroagiu Podemos representar simbolicamente a proposio composta Ou a lei penal retroagiu, ou a lei penal no beneficiou o ru assim: v~ . Neste caso, a proposio Q verdadeira e a proposio ~P falsa (pois a negao de P). Uma proposio composta pelo ou exclusivo verdadeira quando apenas um dos componentes for verdadeiro. exatamente o que est acontecendo. Portanto, a proposio tem valor lgico verdadeiro. O item est errado. 18. A proposio necessrio que a lei penal no retroaja para no beneficiar o ru tem valor lgico V. Resoluo A proposio dada a seguinte. se a lei penal retroagiu, ento a lei penal beneficiou o ru Esta proposio verdadeira, pois P e Q so verdadeiras. A proposio se a lei penal retroagiu, ento a lei penal beneficiou o ru equivalente a: Se a lei penal no beneficiou o ru, ento a lei penal no retroagiu. Lembremos: o primeiro componente condio suficiente e o segundo componente condio necessria. Portanto, a proposio dada equivalente a: A lei penal no retroagir condio necessria para a lei penal no beneficiar o ru. Que exatamente a proposio que consta no enunciado. O item est certo. 19. A proposio Embora a lei penal no tenha retroagido, ela beneficiou o ru tem valor lgico F. Resoluo O significado lgico desta frase o seguinte: A lei penal no retroagiu e a lei penal beneficiou o ru.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Como o primeiro componente falso, ento a proposio falsa (lembre-se que a proposio composta pelo conectivo e s verdadeira quando os dois componentes so verdadeiros. O item est certo. Curiosidade Pode-se ver com bastante frequncia nos textos a expresso condio sine qua non. Esta expresso, originada do latim, significa condio necessria. Portanto, dizer que Existir condio necessria para pensar o mesmo que dizer Existir condio sine qua non para pensar. Literalmente, condio sine qua non significa condio sem a qual no. Em tempo: A frase Penso, logo existo em latim Cogito ergo sum.

Negao de proposies compostas


Aprenderemos agora a construir a negao de proposies compostas. Dada uma proposio p qualquer, uma outra proposio, chamada negao de p, pode ser formada escrevendo-se falso que ... antes de p ou, se possvel, inserindo a palavra no. Simbolicamente, a negao de p designada por ~ p ou p . Para que ~ p seja uma proposio, devemos ser capazes de classific-la em verdadeira (V) ou falsa (F). Para isso vamos postular (decretar) o seguinte critrio de classificao: A proposio ~ p tem sempre o valor lgico oposto de p , isto , ~ p verdadeira quando p falsa e ~ p falsa quando p verdadeira.

p
V F

~p
F V

Exemplo:

p : Paris est na Frana.


~ p : falso que Paris est na Frana. ~ p : Paris no est na Frana. ~ p : No verdade que Paris est na Frana.
Devemos ter certo cuidado ao negar as proposies. Em termos de lgica, a negao de uma proposio p ser a proposio ~ p . A negao de A parede branca A parece no

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES branca. A negao efetua a simples troca do valor verdade de p . Assim, quando p

verdadeira, ~ p falsa; quando p falsa, ~ p verdadeira. Essa simplicidade lgica se ope s vrias complicaes que a negao coloca nos discursos. Considere ento a proposio: Guilherme jogou um livro na perna de Joo. A negativa, de acordo com a Lgica, limita-se a trocar o valor-verdade da afirmao feita. Limitase a dizer que a afirmativa falsa. Entretanto, essa falsidade pode recair em vrios itens da afirmao. i) No foi Guilherme quem jogou o livro, foi Alberto. ii) No jogou, apenas encostou. iii) No foi um livro, e sim um caderno. iv) No foi na perna, foi na barriga. v) No foi em Joo, foi em Paulo. Como nos revela este exemplo, h uma negao externa, aplicvel a uma proposio inteira, e uma negao interna, aplicvel a algum componente da proposio. Queremos com isso mostrar que, por exemplo, no so equivalentes as proposies ~ ( p q ) e ~ p ~ q . Para evitar dvidas, enunciaremos as frmulas de negao das proposies compostas, demonstraremos e, em seguida, aplicaremos nas diversas questes de concurso.

Negao das proposies usuais Afirmao Negao

p pq pq pq pq

~p ~ p ~ q ~ p ~ q

p ~ q
( p ~ q) (q ~ p)
~

~ v

Poderamos montar esta tabela em uma linguagem informal para um melhor entendimento do leitor iniciante.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Observe que h vrias maneiras de negar a proposio composta pelo se e somente se. Raramente a negao deste conectivo aparece em provas. Afirmao Negao Negue as duas proposies e troque o conectivo e pelo conectivo ou Negue as duas proposies e troque o conectivo ou pelo conectivo e Afirme o antecedente, troque o conectivo condicional pelo conectivo e e negue o consequente. Afirme a primeira e negue a segunda, coloque o conectivo ou e em seguida afirme a segunda e negue a primeira. Negue apenas o segundo componente e mantenha o conectivo. Negue apenas o primeiro componente e mantenha o conectivo. Troque o conectivo se e somente se pelo conectivo ou exclusivo.

pq pq pq pq

p q ~ p ~ q p q ~ ( p q) ~ p ~ q p q ~ ( p q) ~ p ~ q
V V F F V F V F F F V V F V F V V F F F F V V V F V V V V V V F F F F V F F F V

Mostramos que ~ ( p q ) equivalente a ~ p ~ q e que ~ ( p q ) equivalente a ~ p ~ q .

~ ( p q) ~ p ~ q ~ ( p q) ~ p ~ q

Estas duas equivalncias so chamadas Leis de De Morgan em homenagem ao matemtico ingls Augustus De Morgan (1806-1871). Demonstremos agora as frmulas de negao do condicional e do bicondicional.

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p q ~ p ~ q p q ~ ( p q) p ~ q q ~ p p q ~ ( p q) ( p ~ q) (q ~ p)
V V F F V F V F F F V V ~ ~ F V F V V F V V F V F F F V F F F F V F V F F V F V V F F V V F

F V V F

F V V F

v F V V F

~ ( p q) p ~ q ~ ( p q) ( p ~ q) (q ~ p )
~ ~ ~ ~

~ v

No daremos muita nfase negao do bicondicional (se e somente se) devido a sua pouca importncia em matria de concursos pblicos. O mais importante de tudo manter em mente a seguinte tabela: Afirmao Negao Negue as duas proposies e troque o conectivo e pelo conectivo ou Negue as duas proposies e troque o conectivo ou pelo conectivo e Afirme o antecedente, troque o conectivo condicional pelo conectivo e e negue o consequente.

pq pq pq

Vejamos alguns exemplos. Exemplo 1: Conjuno ~ ( p q ) ~ p ~ q Afirmao: Vou ao cinema evou ao teatro.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Negao: No vou ao cinema ouno vou ao teatro.

Exemplo 2: Disjuno ~ ( p q ) ~ p ~ q Afirmao: Eu te ensino Lgica ou meu nome no Guilherme. Negao: No te ensino Lgica e meu nome Guilherme.

Exemplo 3: Condicional ~ ( p q ) p ~ q Afirmao: Se for beber, ento no dirija. Negao: Bebo e dirijo.

Negao de proposies quantificadas


Observe as seguintes expresses: a) 2 x + 6 = 0 b) x 3 > 0 Elas contm variveis e seus valores lgicos (verdadeira ou falsa) dependem do valor atribudo varivel. a) 2 x + 6 = 0 verdadeira se trocarmos x por 3 e falsa para qualquer outro valor atribudo a x. b) x 3 > 0 verdadeira, por exemplo, para x = 8 e falsa, por exemplo, para x = 1 . Expresses que contm variveis so chamadas de sentenas abertas ou funes proposicionais. Como j comentamos, tais expresses no so proposies, pois seus valores lgicos dependem dos valores atribudos s variveis. Entretanto, temos duas maneiras de transformar funes proposicionais em proposies: atribuir valor s variveis ou utilizar quantificadores. Quantificadores so palavras ou expresses que indicam que houve quantificao. So exemplos de quantificadores as expresses: existe, algum, todo, cada, pelo menos um, nenhum. Note que os dicionrios, de modo geral, no registram quantificador. Esse termo, no entanto, de uso comum na Lgica. Uma proposio dita categrica quando caracterizada por um quantificador seguido por uma classe ou de atributos,um elo e outra classe de atributos. Vejamos exemplos de proposies quantificadas.

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Proposio universal afirmativa Proposio universal negativa Proposio particular afirmativa Proposio particular negativa

Todo recifense pernambucano. Nenhum recifense pernambucano. Algum recifense pernambucano. Algum recifense no pernambucano.

Observe que a proposio universal negativaNenhum recifense pernambucano equivale a dizer que Todo recifense no pernambucano. Dessa forma, a expresso nenhum pode ser substituda pela expresso todo... no .... O quantificador universal indicado pelo smbolo , que se l: todo, qualquer que seja, para todo. O quantificador existencial indicado pelo smbolo , que se l: algum, existe, existe pelo menos um, pelo menos um, existe um. Note que uma funo proposicional (ou sentena aberta) quantificada uma proposio. Ento, como proposio, pode ser negada. Negao de proposies quantificadas Em resumo, temos o seguinte quadro para negao de proposies quantificadas. Afirmao Particular afirmativa (algum...) Negao Universal negativa (nenhum... ou todo... no ...) Particular afirmativa (algum...)

Universal negativa (nenhum... ou todo... no...) Universal afirmativa (todo...) Particular negativa (algum... no)

Particular negativa (algum... no) Universal afirmativa (todo...)

Vejamos alguns exemplos:

p : Algum poltico honesto. p : Existe poltico honesto. ~ p : Nenhum poltico honesto. ~ p : Todo poltico no honesto. q : Nenhum brasileiro europeu. q : Todo brasileiro no europeu.

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~ q : Algum brasileiro europeu. ~ q : Existe brasileiro que europeu.


r : Todo concurseiro persistente. ~ r : Algum concurseiro no persistente. ~ r : Existe concurseiro que no persistente.

t : Algum recifense no pernambucano. t : Existe recifense que no pernambucano. ~ t : Todo recifense pernambucano.
Observao: Como saberemos se uma questo qualquer se refere negao? De trs maneiras:

i) A questo explicitamente pede a negao de uma proposio dada. ii) A questo fornece uma proposio verdadeira e pede uma falsa. iii) A questo fornece uma proposio falsa e pede uma verdadeira. 20. (AFC/2002/Esaf) Dizer que no verdade que Pedro pobre e Alberto alto logicamente equivalente a dizer que verdade que: a) Pedro no pobre ou Alberto no alto. b) Pedro no pobre e Alberto no alto. c) Pedro pobre ou Alberto no alto. d) se Pedro no pobre, ento Alberto alto. e) se Pedro no pobre, ento Alberto no alto. Resoluo Comentamos que quando uma questo nos fornece uma proposio falsa e nos pede uma verdadeira, deveremos assinalar a negao da proposio dada. Assim, quando a questo fala que no verdade que Pedro pobre e Alberto alto, temos que a proposio Pedro pobre e Alberto alto falsa. Para assinalarmos uma proposio verdadeira, deveremos negar a proposio dada. Lembremos: para negar uma proposio composta pelo conectivo e, negamos as duas proposies constituintes e trocamos o conectivo e pelo conectivo ou (Lei de De Morgan).
Afirmao Negao Pedro pobre Pedro no pobre e ou Alberto alto Alberto no alto

Dessa forma, a negao de Pedro pobre e Alberto alto Pedro no pobre ou Alberto no alto. Letra A 21. (TRT/9 Regio/2004/FCC) A correta negao da proposio "todos os cargos deste concurso so de analista judicirio. : a) alguns cargos deste concurso so de analista judicirio.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES b) existem cargos deste concurso que no so de analista judicirio. c) existem cargos deste concurso que so de analista judicirio. d) nenhum dos cargos deste concurso no de analista judicirio. e) os cargos deste concurso so ou de analista, ou no judicirio. Resoluo A negao de uma proposio universal afirmativa (todo...) a particular negativa (algum... no). Lembrando que o quantificador existencial algum equivale expresso existe.
Afirmao Negao Todos Existem os cargos deste concurso so de analista judicirio. cargos deste concurso que no so de analista judicirio.

Dessa forma, a negao da proposio dada existem cargos deste concurso que no so de analista judicirio. Na verdade, o correto que o quantificador existencial fique no SINGULAR. Desta forma, estamos assinalando a alternativa menos errada. O correto, a rigor, seria: Existe cargo deste concurso que no de analista judicirio. Para negar uma proposio com a expresso todo..., troca-se o quantificador por algum/existe e modifica-se o verbo, nega-se o verbo. Letra B 22. (TJ/PE/2007/FCC) Considere a afirmao abaixo. Existem funcionrios pblicos que no so eficientes. Se essa afirmao FALSA, ento verdade que: a) nenhum funcionrio pblico eficiente. b) nenhuma pessoa eficiente funcionrio pblico. c) todo funcionrio pblico eficiente. d) nem todos os funcionrios pblicos so eficientes. e) todas as pessoas eficientes so funcionrios pblicos. Resoluo Como vimos, quando o enunciado nos fornece uma proposio falsa e nos pede uma proposio verdadeira,devemos obter a sua negao. Assim, a negao de uma proposio particular negativa (algum... no) a proposio universal afirmativa (todo...).
Afirmao Negao Existem Todo funcionrios pblicos que no so eficientes. funcionrio pblico eficiente.

Temos ento que a negao de Existem funcionrios pblicos que no so eficientes todo funcionrio pblico eficiente. Em outras palavras, para negar uma proposio com a expresso existe/algum, trocamos o quantificador por todo e modificamos o verbo, negamos o verbo. Como a negao de no ser eficiente ser eficiente, temos o resultado acima.

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Letra C 23. (SEBRAE 2010/CESPE-UnB) A negao da proposio A ginstica te transforma e o futebol te d alegria est assim corretamente enunciada: A ginstica no te transforma nem o futebol te d alegria. Resoluo Esta casca de banana aparece com muita frequncia em questes do CESPE-UnB. Observe: A proposio No vou praia nem ao cinema significa No vou praia eno vou ao cinema. A proposio dada pelo enunciado foi A ginstica te transforma e o futebol te d alegria. Para negar uma proposio composta pelo conectivo e, devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo pelo ou. CUIDADO!! A expresso nem que o enunciado colocou na suposta negao significa e!! A correta negao : A ginstica no te transforma ou o futebol no te d alegria. O item est errado. (TRT 17 Regio 2009/CESPE-UnB) Julgue os itens 24 a 26. 24. A proposio Carlos juiz e muito competente tem como negao a proposio Carlos no juiz nem muito competente. Resoluo O item est errado. Ao negar uma proposio composta pelo conectivo e devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo pelo ou. No podemos colocar nem na negao!! A correta negao : Carlos no juiz ou no muito competente. 25. A proposio A Constituio brasileira moderna ou precisa ser refeita ser V quando a proposio A Constituio brasileira no moderna nem precisa ser refeita for F, e vice-versa. Resoluo O quesito pede, na verdade, para julgarmos se uma proposio dada a negao da outra (j que quando uma V, a outra F, e vice-versa). A negao da proposio A Constituio brasileira moderna ou precisa ser refeita A Constituio brasileira no moderna e no precisa ser refeita, que tem o mesmo significado de A Constituio brasileira no moderna nem precisa ser refeita. O item est certo. 26. A negao da proposio O juiz determinou a libertao de um estelionatrio e de um ladro expressa na forma O juiz no determinou a libertao de um estelionatrio nem de um ladro.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Resoluo Ao negar uma proposio composta pelo conectivo e devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo pelo ou. No podemos colocar nem na negao!! A correta negao : O juiz no determinou a libertao de um estelionatrio ou no determinou a libertao de um ladro. O item est errado.

27. (BB/2008-2/CESPE) A negao da proposio AB possui os mesmos valores lgicos que a proposio A(B). Resoluo Vimos que para negar uma proposio composta pelo se..., ento devemos negar apenas o consequente (a segunda frase) e trocar o conectivo pelo e. O item est certo.

28. (BB/2008-3/CESPE) A negao da proposio Existe banco brasileiro que fica com mais de 32 dlares de cada 100 dlares investidos pode ser assim redigida: Nenhum banco brasileiro fica com mais de 32 dlares de cada 100 dlares investidos. Resoluo Vimos o seguinte quadro-resumo: Afirmao Particular afirmativa (algum...) Negao Universal negativa (nenhum... ou todo... no ...)

Desta forma, para negar uma proposio quantificada com existe, devemos simplesmente troclo por nenhum e copiar o restante da frase. Afirmao Negao Existe Nenhum banco brasileiro que fica com mais de 32 dlares de cada 100 dlares investidos. banco brasileiro fica com mais de 32 dlares de cada 100 dlares investidos.

O item est certo. 29. (Agente de Polcia Federal/2009/CESPE) Se A for a proposio Todos os policiais so honestos, ento a proposio A estar enunciada corretamente por Nenhum policial honesto. Resoluo

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Para negar uma proposio universal afirmativa (todo), devemos troc-la pela particular negativa (algum...no). Afirmao Todos Os policiais so honestos. Negao Algum Policial no honesto.

O item est errado.

30. (ME 2008/CESPE-UnB) Considere as seguintes proposies. A: Est frio. B: Eu levo o agasalho. Nesse caso, a negao da proposio composta Se est frio, ento eu levo o agasalho A B pode ser corretamente dada pela proposio Est frio e eu no levo o agasalho A (B ) . Resoluo O item est certo, pois para negar uma proposio composta pelo conectivo se...,ento... devemos negar apenas a segunda proposio componente e trocar o conectivo pelo e. 31. (PCPA 2007/CESPE-UnB) Uma proposio da forma A v B equivalente a uma proposio da forma (AB), isto , essas proposies tm exatamente os mesmos valores V e F. Considere que A simbolize a proposio Pedro tem 20 anos de idade e B simbolize Pedro assistente administrativo. Assinale a opo equivalente negao da proposio Pedro tem 20 anos de idade e assistente administrativo. A) Pedro no tem 20 anos de idade e no assistente administrativo. B) Pedro no tem 20 anos de idade ou Pedro no assistente administrativo. C) Pedro tem 20 anos de idade e no assistente administrativo. D) Pedro no tem 20 anos de idade ou Pedro assistente administrativo. Resoluo Para negar uma proposio composta pelo e, devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo pelo ou. Desta forma, a negao da proposio Pedro tem 20 anos de idade e assistente administrativo Pedro no tem 20 anos de idade ouno assistente administrativo. Letra B 32. (TRE-MA 2009/CESPE-UnB) Com base nas regras da lgica sentencial, assinale a opo que corresponde negao da proposio Mrio contador e Norberto estatstico. A) Se Mrio no contador, ento Norberto no estatstico. B) Mrio no contador e Norberto no estatstico. C) Se Mrio no contador, ento Norberto estatstico. D) Se Mrio contador, ento Norberto no estatstico. E) Se Mrio contador, ento Norberto estatstico.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Resoluo Para negar a proposio composta pelo e, devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo pelo ou. Desta forma, a negao de Mrio contador e Norberto estatstico. Mrio no contador ou Norberto no estatstico. O problema que esta frase no se encontra nas alternativas. Observe que h vrias alternativas com o conectivo se...,ento.... O que devemos fazer ento? Ora, devemos marcar uma alternativa que tenha o mesmo significado lgico de Mrio no contador ou Norberto no estatstico.Vamos, portanto, assinalar uma proposio equivalente a ela. Para transformar uma proposio composta pelo conectivo ou em uma condicional, devemos negar apenas o primeiro componente e trocar o conectivo. Desta forma, so equivalentes as proposies: Mrio no contador ou Norberto no estatstico. Se Mrio contador, ento Norberto no estatstico. Letra D

33. (TRE-BA 2009/CESPE-UnB) A negao da proposio O presidente o membro mais antigo do tribunal e o corregedor o vice-presidente O presidente o membro mais novo do tribunal e o corregedor no o vice-presidente. Resoluo A negao dada est errada por dois motivos: i) S porque o presidente no o membro mais antigo, no significa que ele seja o mais novo. Ou seja, a negao de O presidente o membro mais antigo do tribunal O presidente no o membro mais antigo do tribunal. ii) Para negar uma proposio composta pelo e devemos negar os dois componentes e trocar o conectivo pelo ou. O item est errado. 34. (MPS 2009/CESPE-UnB) A negao da proposio Pedro no sofreu acidente de trabalho ou Pedro est aposentado Pedro sofreu acidente de trabalho ou Pedro no est aposentado. Resoluo O item est errado porque para negar uma proposio composta pelo ou devemos trocar o conectivo pelo e, alm de negar os dois componentes.

35. (Administrador FUNASA CESGRANRIO 2009) Qual a negao da proposio Alguma lmpada est acesa e todas as portas esto fechadas? (A) Todas as lmpadas esto apagadas e alguma porta est aberta. (B) Todas as lmpadas esto apagadas ou alguma porta est aberta.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES (C) Alguma lmpada est apagada e nenhuma porta est aberta. (D) Alguma lmpada est apagada ou nenhuma porta est aberta. (E) Alguma lmpada est apagada e todas as portas esto abertas. Resoluo Vamos negar os componentes separadamente e, em seguida, trocar o conectivo pelo ou. P: Alguma lmpada est acesa. A negao da proposio particular afirmativa a universal negativa. ~P: Todas as lmpadas no esto acesas. Ou seja, todas as lmpadas esto apagadas. Q: Todas as portas esto fechadas. A negao da proposio universal afirmativa a particular negativa. ~Q: Alguma porta no est fechada. Ou seja, alguma porta est aberta. A negao da proposio dada : Todas as lmpadas esto apagadas ou alguma porta est aberta. Letra B 36. (Analista CAPES CESGRANRIO 2008) Sejam p e q proposies simples e ~p e ~q, respectivamente, as suas negaes. A negao da proposio composta p ~q (A) ~p ~q (B) ~p q (C) p q (D) p ~q (E) p q Resoluo A proposio dada pelo enunciado a seguinte: ~

Para negar uma proposio composta pelo se...,ento... devemos negar apenas o segundo componente e trocar o conectivo pelo e. Lembre que a negao de ~q q. Portanto, a negao da proposio composta Letra E ~ .

37. (Agente de Estao Metro SP 2010/FCC) Considere as proposies simples: p: Maly usuria do Metr e q: Maly gosta de dirigirautomvel A negao da proposio composta p ~ q : (A) Maly no usuria do Metr ou gosta de dirigirautomvel. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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(B) Maly no usuria do Metr e no gosta de dirigirautomvel. (C) No verdade que Maly no usuria do Metr eno gosta de dirigir automvel. (D) No verdade que, se Maly no usuria do Metr,ento ela gosta de dirigir automvel. (E) Se Maly no usuria do Metr, ento ela no gostade dirigir automvel. Resoluo Lembre-se que o smbolo representa o conectivo e. Para negar uma proposio composta pelo e, negue as duas proposies e troque o conectivo e pelo conectivo ou. Desta forma, a negao de p ~ q ~ p q. ~p : Maly no usuria do Metr. q: Maly gosta de dirigirautomvel. ~ p q: Maly no usuria do Metr ou Maly gosta de dirigirautomvel. Letra A 38. (METRO-SP 2009/FCC)So dadas as seguintes proposies simples: p : Beatriz morena; q : Beatriz inteligente; r : Pessoas inteligentes estudam. Se a implicao ~ ~ FALSA, ento verdadeque (A) Beatriz uma morena inteligente e pessoas inteligentesestudam. (B) Pessoas inteligentes no estudam e Beatriz umamorena no inteligente. (C) Beatriz uma morena inteligente e pessoas inteligentesno estudam. (D) Pessoas inteligentes no estudam mas Beatriz inteligente e no morena. (E) Beatriz no morena e nem inteligente, mas estuda. Resoluo O enunciado fornece uma proposio falsa e pede uma verdadeira. Devemos negar a proposio dada. E como negamos uma proposio composta pelo se..., ento...? Afirme o antecedente, troque o conectivo condicional pelo conectivo e e negue o consequente. Na proposio ~ ~ o antecedente ~ . Colocamos o conectivo e. ~ ~ e o consequente ~ .

Afirmamos o antecedente

Negamos o consequente ~ . Ora, a negao de ~ a proposio . ~

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: Beatriz morena; ~ : Pessoas inteligentes no estudam. q: Beatriz inteligente; ~ : Beatriz morena e pessoas inteligentes no estudam e Beatriz inteligente.

(C) Beatriz uma morena inteligente e pessoas inteligentes no estudam.

Diagramas de Euler-Venn
O estudo das proposies categricas pode ser feito utilizando os diagramas de EulerVenn. habitual representar um conjunto por uma linha fechada e no entrelaada.

Relembremos o significado, na linguagem de conjuntos, de cada uma das proposies categricas. Todo A B Todo elemento de A tambm elemento de B. Nenhum A B A e B so conjuntos disjuntos, ou seja, no possuem elementos comuns. Algum A B Os conjuntos A e B possuem pelo menos 1 elemento em comum. Algum A no B O conjunto A tem pelo menos 1 elemento que no elemento de B. Vejamos como representar cada uma das proposies categricas utilizando os diagramas de Euler-Venn.

Todo A B

A proposio categrica Todo A B equivalente a: A subconjunto de B. A parte de B. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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A est contido em B. B contm A. B universo de A. B superconjunto de A. Se sabemos que a proposio Todo A B verdadeira, qual ser o valor lgico das demais proposies categricas? Algum A B necessariamente verdadeira. Nenhum A B necessariamente falsa. Algum A no B necessariamente falsa. Algum A B

A proposio categrica Algum A B equivale a Algum B A. Se algum A B uma proposio verdadeira, qual ser o valor lgico das demais proposies categricas? Nenhum A B necessariamente falsa. Todo A B e Algum A no B so indeterminadas. Observe que quando afirmamos que Algum A B estamos dizendo que existe pelo menos um elemento de A que tambm elemento de B. Nenhum A B

A proposio categrica Nenhum A B equivale a: Nenhum B A. Todo A no B. Todo B no A. A e B so conjuntos disjuntos. Se nenhum A B uma proposio verdadeira, qual ser o valor lgico das demais proposies categricas?

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Todo A B necessariamente falsa. Algum A no B necessariamente verdadeira. Algum A B necessariamente falsa. Algum A no B

Observe que Algum A no B no equivale a Algum B no A. Por exemplo, dizer que Algum brasileiro no pernambucano no equivale a dizer que Algum pernambucano no brasileiro. Se algum A no B uma proposio verdadeira, qual ser o valor lgico das demais proposies categricas? Nenhum A B indeterminada, pois poderia haver elementos na interseo dos conjuntos A e B. Algum A B indeterminada,pois pode haver ou no elementos na interseo dos conjuntos A e B. Todo A B necessariamente falsa. 39. (TRF 2004/FCC) Considerando todo livro instrutivo como uma proposio verdadeira, correto inferir que: a) Nenhum livro instrutivo uma proposio necessariamente verdadeira. b) Algum livro instrutivo uma proposio necessariamente verdadeira. c) Algum livro no instrutivo uma proposio verdadeira ou falsa. d) Algum livro instrutivo uma proposio verdadeira ou falsa. e) Algum livro no instrutivo uma proposio necessariamente verdadeira. Resoluo

Diante do diagrama e da teoria exposta, conclumos facilmente que a resposta correta a letra B.Se todo livro instrutivo, podemos afirmar que algum livro instrutivo.

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40. (IPEA 2004/FCC) Considerando toda prova de Lgica difcil uma proposio verdadeira, correto inferir que: a) nenhuma prova de Lgica difcil uma proposio necessariamente verdadeira. b) alguma prova de Lgica difcil uma proposio necessariamente verdadeira. c) alguma prova de Lgica difcil uma proposio verdadeira ou falsa. d) alguma prova de Lgica no difcil uma proposio necessariamente verdadeira. e) alguma prova de Lgica no difcil uma proposio verdadeira ou falsa. Resoluo Questo idntica anterior.

Ora, se todas as provas de lgica so difceis, podemos garantir que alguma prova de lgica difcil. Letra B 41. (TRT/2006/FCC) As afirmaes seguintes so resultados de uma pesquisa feita entre os funcionrios de certa empresa. Todo indivduo que fuma tem bronquite. Todo indivduo que tem bronquite costuma faltar ao trabalho. Relativamente a esses resultados, correto concluir que: a) existem funcionrios fumantes que no faltam ao trabalho. b) todo funcionrio que tem bronquite fumante. c) todo funcionrio fumante costuma faltar ao trabalho. d) possvel que exista algum funcionrio que tenha bronquite e no falte habitualmente ao trabalho. e) possvel que exista algum funcionrio que seja fumante e no tenha bronquite. Resoluo

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Pelo diagrama exposto, percebemos que todo funcionrio fumante costuma faltar ao trabalho. Letra C 42. (TRT-PR 2004/FCC) Sabe-se que existem pessoas desonestas e que existem corruptos. Admitindo-se verdadeira a frase "Todos os corruptos so desonestos", correto concluir que: a) quem no corrupto honesto. b) existem corruptos honestos. c) alguns honestos podem ser corruptos. d) existem mais corruptos do que desonestos. e) existem desonestos que so corruptos. Resoluo

Vamos analisar cada uma das alternativas de per si. a) Esta alternativa falsa, pois podem existir pessoas que no so corruptas e que so desonestas. b) Esta alternativa falsa, pois todo corrupto desonesto. c) Esta alternativa falsa, pois todo corrupto desonesto. d) Esta alternativa falsa, pois podem existir pessoas que no so corruptas e que so desonestas. e) Esta alternativa verdadeira, pois todos os corruptos so desonestos e, portanto, existem desonestos corruptos. Letra E 43. (TCE-PB 2006/FCC) Sobre as consultas feitas a trs livros X, Y e Z, um bibliotecrio constatou que: Todas as pessoas que haviam consultado Y tambm consultaram X. Algumas pessoas que consultaram Z tambm consultaram X. De acordo com suas constataes, correto afirmar que, com certeza:

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a) pelo menos uma pessoa que consultou Z tambm consultou Y. b) se alguma pessoa consultou Z e Y, ento ela tambm consultou X. c) toda pessoa que consultou X tambm consultou Y. d) existem pessoas que consultaram Y e Z. e) existem pessoas que consultaram Y e no consultaram X. Resoluo A proposio Todas as pessoas que haviam consultado Y tambm consultaram X representada assim:

Algumas pessoas que consultaram Z tambm consultaram X.Isto significa que h elementos comuns aos conjuntos X e Z. Porm, no sabemos qual a relao que existe entre o conjunto Z e o conjunto Y. Por essa razo, deixaremos uma parte do conjunto Z pontilhada para demonstrar esta incerteza.

Observe que no sabemos se o conjunto Z e o conjunto Y possuem elementos comuns. Vamos analisar as alternativas. a) pelo menos uma pessoa que consultou Z tambm consultou Y. No temos certeza se os conjuntos Z e Y possuem elementos comuns. Esta alternativa falsa. b) se alguma pessoa consultou Z e Y, ento ela tambm consultou X. Esta alternativa verdadeira. Se alguma pessoa consultou Z e Y, ento esta pessoa consultou Y. Se esta pessoa consultou Y, ento ela tambm consultou X. Conclumos que se alguma pessoa consultou Z e Y, ento ela tambm consultou X.

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c) toda pessoa que consultou X tambm consultou Y. Esta alternativa falsa. Podemos apenas afirmar que toda pessoa que consultou Y tambm consultou X.

d) existem pessoas que consultaram Y e Z. No temos certeza se os conjuntos Z e Y possuem elementos comuns. Esta alternativa falsa. e) existem pessoas que consultaram Y e no consultaram X. Esta alternativa falsa, pois todas as pessoas que haviam consultado Y tambm consultaram X. Resposta: Letra B

44. (SEFAZ-SP 2009/FCC) Considere o diagrama a seguir, em que U o conjunto detodos os professores universitrios que s lecionam emfaculdades da cidade X, A o conjunto de todos osprofessores que lecionam na faculdade A, B o conjuntode todos os professores que lecionam na faculdade B e M o conjunto de todos os mdicos que trabalham nacidade X.

Em todas as regies do diagrama, correto representarpelo menos um habitante da cidade X. A respeito dodiagrama, foram feitas quatro afirmaes: I. Todos os mdicos que trabalham na cidade X e soprofessores universitrios lecionam na faculdade A. II. Todo professor que leciona na faculdade A e noleciona na faculdade B mdico. III. Nenhum professor universitrio que s lecione emfaculdades da cidade X, mas no lecione nem nafaculdade A e nem na faculdade B, mdico.

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IV. Algum professor universitrio que trabalha nacidade X leciona, simultaneamente, nas faculdadesA e B, mas no mdico. Est correto o que se afirma APENAS em (A) I. (B) I e III. (C) I, III e IV. (D) II e IV. (E) IV. Resoluo Vamos analisar cada uma das alternativas de per si. I. Todos os mdicos que trabalham na cidade X e so professores universitrios lecionam na faculdade A.

O item I falso, como pode bem ser visto no diagrama acima. A regio pintada de vermelho possui pelo menos um elemento que mdico que trabalha na cidade X (pois elemento de M), professor universitrio que s leciona em faculdades da cidade X e no leciona na faculdade A. II. Todo professor que leciona na faculdade A e no leciona na faculdade B mdico.

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O item II falso, como pode ser visto no diagrama acima. A regio pintada de vermelho possui pelo menos um elemento que leciona na faculdade A, no leciona na faculdade B e no mdico. III. Nenhum professor universitrio que s lecione em faculdades da cidade X, mas no lecione nem na faculdade A e nem na faculdade B, mdico.

A regio pintada de vermelho indica o conjunto das pessoas que s lecionam em faculdades da cidade X (elementos de U), no leciona nem na faculdade A e nem na faculdade B e no so mdicos. O item III falso. IV. Algum professor universitrio que trabalha na simultaneamente, nas faculdades A e B, mas no mdico. cidade X leciona,

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De acordo com a regio pintada de vermelho, percebemos que todos os professores universitrios que trabalham na cidade X e que lecionam simultaneamente nas faculdades A e B no so mdicos. O item IV verdadeiro. Letra E 45. (CEB Economista 2010/FUNIVERSA) A terceira edio das Paraolimpadas Escolares ser realizada em Braslia, de 10 a 15 de novembro de 2009, e conta com a participao confirmada de 21 estados e do Distrito Federal. So Paulo ter uma delegao de aproximadamente 130 integrantes entre comisso tcnica e atletas com idade entre 12 e 19 anos. Eles participaro das modalidades: natao, jud, bocha, basquete e tnis de mesa, entre outras.

Internet: <http://www.itu.com.br/noticias/detalhe.asp?cod_conteudo=20354> (com adaptaes).

Supe-se que: todos os atletas que disputam tnis de mesa tambm disputam basquete; nenhum atleta que disputa basquete disputa natao; todos os atletas que disputam jud tambm disputam bocha; alguns atletas que disputam bocha tambm disputam natao; nenhum atleta que disputa bocha disputa basquete.

Como as modalidades bocha, jud e natao no tm atleta em comum, ento, de acordo com o exposto acima, correto concluir que

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a) nenhum judoca disputa tnis de mesa. b) pelo menos um judoca jogador de basquete. c) todos os jogadores de bocha so tambm judocas. d) pelo menos um jogador de tnis de mesa tambm nadador. e) todos os jogadores de bocha so tambm jogadores de tnis de mesa. Resoluo Utilizaremos os diagramas de Euler-Venn para a anlise do argumento. todos os atletas que disputam tnis de mesa tambm disputam basquete;

nenhum atleta que disputa basquete disputa natao;

todos os atletas que disputam jud tambm disputam bocha; Vamos deixar esta proposio em stand-by por enquanto... Vejamos duas proposies simultaneamente agora:

alguns atletas que disputam bocha tambm disputam natao; nenhum atleta que disputa bocha disputa basquete.

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Voltemos frase que estava em stand-by juntamente com o final do enunciado. todos os atletas que disputam jud tambm disputam bocha; as modalidades bocha, jud e natao no tm atleta em comum.

Podemos, concluir que nenhum judoca disputa tnis de mesa. Letra A

Raciocnio Lgico Sequencial


Nesta parte da aula, vamos resolver questes que envolvem sequncias de figuras, de palavras, de letras e de nmeros. No existe uma teoria para isso. Vamos partir direto para a resoluo dos exerccios. Na verdade, o ideal que voc tente resolver todas as questes sozinho e s depois d uma olhada nas minhas resolues.
46. (TRF 4 Regio 2010/FCC) Uma propriedade comum caracteriza o conjunto de palavras seguinte: MARCA BARBUDO CRUCIAL ADIDO FRENTE ?

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES De acordo com tal propriedade, a corretamente o ponto de interrogao (A) FOFURA. (B) DESDITA. (C) GIGANTE. (D) HULHA. (E) ILIBADO. Resoluo A primeira palavra possui duas letras A. A segunda palavra possui 2 letras B. A terceira palavra possui 2 letras C. A quarta palavra possui 2 letras D. A quinta palavra possui 2 letras E. A prxima palavra pode ser qualquer uma que possua 2 letras F. Letra A - FOFURA 47. (TRF 4 Regio 2010/FCC) Considere que os nmeros dispostos em cada linha e em cada coluna da seguinte malha quadriculada devem obedecer a determinado padro. palavra que, em sequncia, substituiria

7 10 3

9 ? ?

2 5 3

Entre as clulas seguintes, aquelas que completam corretamente a malha

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Resoluo Observe que 9 7 2. Um possvel padro de construo o seguinte: 5 15.

- O nmero da coluna do meio a soma dos nmeros das outras colunas. Portanto, a interrogao da segunda linha igual a 10

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES A interrogao da terceira linha igual a 3 Letra E 48. (SEFAZ-SP 2009/FCC) Considere a sequncia: (P, 3, S, 4, W, 5, B, 4, F, 3, ......) De acordo com a lgica observada nos primeiros elementos da sequncia, o elemento, dentre os apresentados, que a completa corretamente (A) C(B) G(C) I(D) 2(E) 4 Resoluo Observe que o primeiro elemento da sequncia a letra P. O nmero 3 que o segue indica que devemos avanar 3 letras na sequncia do alfabeto. 1 2 3 3 6.

O nmero 4 que aparece aps a letra S indica que devemos avanar 4 letras na sequncia do alfabeto. 1 2 3 4

O nmero 5 que aparece aps a letra W indica que devemos avanar 5 letras na sequncia do alfabeto. Quando o alfabeto acaba, retornamos para a letra A. 1 2 3 4 5

O nmero 4 que aparece aps a letra B indica que devemos avanar 4 letras na sequncia do alfabeto. 1 2 3 4

O nmero 3 que aparece aps a letra F indica que devemos avanar 3 letras na sequncia do alfabeto. 1 Letra C 49. (Tcnico Administrativo TRT 24 Regio 2011/FCC) Na sequncia de operaes seguinte, os produtos obtidos obedecem a determinado padro. 1 1 1 2 3

1.111

111

11

1.111

111

11

1.234.321

12321

121

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 11.111 11.111 123.454.321

Assim sendo, correto afirmar que, ao se efetuar 111.111.111 111.111.111, obtm-se um nmero cuja soma dos algarismos est compreendida entre: (A) 25 e 40 (B) 40 e 55 (C) 55 e 70 (D) 70 e 85 (E) 85 e 100 Resoluo Observe que como 111.111.111 possui 9 algarismos 1, ento o resultado ser 12.345.678.987.654.321. A soma dos algarismos igual a 81. Letra D

50. (AGPP Pref. de So Paulo 2008/FCC) Considere a seguinte seqncia de igualdades: 35 35 = 1 225 335 335 = 112 225 3335 3 335 = 11 122 225 33 335 33 335 = 1 111 222 225 ... Com base na anlise dos termos dessa seqncia, correto afirmar que a soma dos algarismos do produto 33 333 335 33 333 335 (A) 28 (B) 29 (C) 30 (D) 31 (E) 33 Resoluo Seguindo o padro, observa-se que: O ltimo algarismo 5. A quantidade de algarismos 1 igual a quantidade de algarismos 3. A quantidade de algarismos 2 uma unidade maior que a quantidade de algarismos 1. 33 333 335 33 333 335 Como h 7 algarismos 3, conclumos que h 7 algarismos 1 e 8 algarismos 2. Portanto: 33 333 335 33 333 335 = 1.111.111.222.222.225 Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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i) ii) iii)

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A soma dos algarismos igual a 7 Letra A

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51. (TCE SP 2005/FCC) Das cinco palavras seguintes, quatro esto ligadas por uma relao, ou seja, pertencem a uma mesma classe. MANIFESTO - LEI - DECRETO - CONSTITUIO - REGULAMENTO A palavra que NO pertence mesma classe das demais (a) regulamento (b) lei (c) decreto (d) constituio (e) manifesto Resoluo Quatro das palavras acima se referem a normativos, a instrumentos que contm normas para disciplinar a vida em sociedade. So elas: lei, decreto, constituio e regulamento. J a palavra manifesto no se enquadra no grupo acima, sendo, portanto, aquela que no pertence mesma classe das demais. Gabarito: E 52. (ISS Santos 2005/FCC) Observe que a sucesso de figuras abaixo obedece a um padro de construo para a obteno das figuras subsequentes.

A quarta figura, que completa a seqncia, :

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Resoluo Temos uma sequncia de figuras que segue certas regras. Assim, para descobrir a figura faltante, temos que descobrir quais os padres estabelecidos. Geralmente, h vrias formas de pensar, que conduzem ao mesmo resultado. Vamos l! Em todas as figuras, temos um grande quadrado. Nos cantos deste quadrado, so colocadas figuras menores: um quadradinho preto, um crculo preto, um tringulo branco e um quadradinho branco. Vamos dar nomes aos cantos:

As figuras menores vo trocando de canto. Vamos focar no quadradinho preto. Na primeira figura, ele est no canto 1. Depois, vai para o canto 2. Depois, vai para o canto 3. Mantendo esta ordem, na ltima figura ele estar no canto 4.

Vamos agora focar no crculo preto. Ele ocupa, sucessivamente, as posies 2, 1, 4. Seguindo esta sequncia, a prxima posio a ser ocupada a 3.

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O quadradinho branco ocupa, sucessivamente, as posies 3, 4, 1. A prxima posio ser a 2.

A posio faltante pertence ao tringulo.

Gabarito: A 53. (BACEN 2005/FCC) Em cada linha do quadrado abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um mesmo padro de construo.

Segundo esse padro, a figura que dever substituir corretamente o ponto de interrogao :

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Resoluo Todas as figuras representam uma pessoa, com cabea, braos e pernas. Em todas as linhas, temos uma cabea de cada tipo: tringulo, quadrado e crculo. Na ltima linha isso deve ser mantido. Nesta ltima linha, j temos cabeas com crculo e tringulo; falta o quadrado. - Cabea: quadrado. Em todas as linhas, temos um brao de cada tipo: braos para cima, para baixo, e na horizontal. Na ltima linha j temos braos para cima e na horizontal. Faltam os braos para baixo. - Braos: para baixo. Com isso j conseguimos marcar a letra B Gabarito: B 54. (IPEA 2004/FCC) A sucesso seguinte de palavras obedece a uma ordem lgica. Escolha a alternativa que substitui X corretamente: R, LUS, MEIO, PARABELO, X. (A) Calado. Resoluo A quantidade de vogais em cada palavra vai sempre aumentando. R possui 1 vogal. Lus possui 2 vogais Meio possui 3 vogais. Parabelo possui 4 vogais. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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(B) Pente. (C) Lgica. (D) Sibipiruna.

(E) Soteropolitano.

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A prxima palavra, portanto, deve ter 5 vogais. A nica opo Sibipiruna. Gabarito: D

55. (IPEA 2004/FCC) Atente para os vocbulos que formam a sucesso lgica, escolhendo a alternativa que substitui X corretamente: LEIS, TEATRO, POIS, X. (A) Camaro. Resoluo I Leis rima com seis. Teatro rima com quatro. Pois rima com dois. A prxima palavra deve rimar com zero. Portanto, Homero. Resoluo II LEIS POIS Consoante-Vogal-Vogal-Consoante Consoante-Vogal-Vogal-Consoante-Consoante-Vogal deve seguir Consoante-Vogal-Vogal-ConsoanteConsoante-Vogal-Vogal-Consoante (B) Casa. (C) Homero.(D) Zeugma.(E) Eclipse.

TEATRO

A prxima palavra Consoante-Vogal.

A nica palavra que satisfaz esta condio Zeugma. O gabarito oficial foi a letra C. Infelizmente, no foi anulada. Isso mostra que muitas vezes voc no obrigado a descobrir a lei de formao da sequncia, e sim a lei de formao que est na cabea do elaborador da questo. Gabarito: C 56. (Analista Judicirio TRT 9 Regio 2010/FCC) Considere o conjunto: X={trem, subtropical, findar, fim, preguia, enxoval, chaveiro, ...}, em que todos os elementos tm uma caracterstica comum. Das palavras seguintes, a nica que poderia pertencer a X : a) PELICANO. b) FORMOSURA. c) SOBRENATURAL. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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d) OVO. e) ARREBOL. Resoluo L vem a FCC com as suas questes polmicas. A FCC quer que voc adivinhe o pensamento do elaborador da prova. S isso. Bom, uma caracterstica das palavras do conjunto X que nenhuma delas tem letras repetidas. Desta forma, podemos assinalar a alternativa A. Observe que FORMOSURA, SOBRENATURAL, OVO, ARREBOL tm letras repetidas. A nica que possui todas as letras distintas PELICANO. Esse foi o gabarito oficial. Na minha opinio, esta questo deveria ter sido ANULADA!! Ora, se voc considerar que todas as palavras do conjunto X tm mais de uma consoante, ento teramos 4 possveis alternativas. Seguindo esta linha de raciocnio, a palavra OVO no pode pertencer ao conjunto X. Seriam possveis respostas as alternativas A,B, C e E. O gabarito oficial a letra A e ns achamos um raciocnio que bate com o gabarito. Esta apenas a minha opinio. Se voc marcou a alternativa A, timo. Voc est pensando da mesma forma que o elaborador!! O que importa que voc acertou. Deixe para os outros brigarem com os recursos. Se voc no marcou a alternativa A, v em frente. Custa nada tentar. O enunciado devia ser assim: Adivinhe o que eu estou pensando ao criar esta questo... Infelizmente, esta questo NO FOI ANULADA. Minha opinio: deveria ter sido anulada. Gabarito oficial: Letra A

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57. (Agente Administrativo DNOCS 2010/FCC) Os termos da sequncia (12, 15, 9, 18, 21, 15, 30, 33, 27, 54, 57, . . .) so sucessivamente obtidos atravs de uma lei de formao. Se x e y so, respectivamente, o dcimo terceiro e o dcimo quarto termos dessa sequncia, ento: (A) x . y = 1.530 (B) y = x + 3 (C) x = y + 3 (D) y = 2x (E) x/y = 33/34 Resoluo Observe que o raciocnio o seguinte: Adiciona-se 3, subtrai-se 6, multiplica-se por 2.

O dcimo terceiro termo 102 e o dcimo quarto termo 105.

Letra B 58. (Agente de Estao Metro SP 2007/FCC) Considere que os termos da sequncia (820, 824, 412, 416, 208, 212, 106, ...) so obtidos sucessivamente segundo determinado padro. Mantido esse padro, obtm-se o dcimo e o Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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dcimo primeiro termos compreendido entre (A) 0 e 40. (B) 40 e 80. (C) 80 e 120. (D) 120 e 160. (E) 160 e 200. Resoluo

dessa

seqncia,

cuja

soma

um

nmero

Observe que utilizamos o seguinte raciocnio: adiciona-se 4, divide-se por 2.

, O dcimo termo 59 e o dcimo primeiro termo 29,5. A soma destes termos igual a 88,5. Letra C 59. (PM-BA 2009/FCC) Os termos da sequncia (25; 22; 11; 33; 30; 15; 45; 42; 21; 63; . . .) so obtidos segundo um determinado padro. De acordo com esse padro o dcimo terceiro termo da sequncia dever ser um nmero (A) no inteiro. (B) mpar. (C) maior do que 80. (D) divisvel por 4. (E) mltiplo de 11. Resoluo

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O padro adotado o seguinte: subtrai-se 3, divide-se por 2 e multiplica-se por 3.

Como 90 maior que 80, a resposta a letra C. 60. (METRO-SP 2009/FCC) No quadro abaixo, a letra X substitui o nmero que faz com que a terceira linha tenha o mesmo padro das anteriores.

Segundo tal padro, o nmero que deve substituir X (A) menor que 50. (B) maior que 60. (C) primo. (D) mltiplo de 5. (E) divisvel por 3. Resoluo

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Observe o padro:

Portanto, 63 6 57. A resposta a letra E porque 57 um nmero divisvel por 3 (basta verificar que 57/3 = 19). Letra E 61. (TCE/PB/2006/FCC) No quadro abaixo, a letra X substitui o nmero que faz com que a terceira linha tenha o mesmo padro das anteriores.

Segundo o referido padro, o nmero que a letra X substitui a) est compreendido entre 30 e 40. b) est compreendido entre 40 e 50. c) menor do que 30. d) maior do que 50. e) par. Resoluo Observe o padro:
7 7

De acordo com este padro, Letra A Prof. Guilherme Neves

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35.

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62. (TCE-SP 2010/FCC) Considere que os nmeros inteiros e positivos que aparecem no quadro abaixo foram dispostos segundo determinado critrio.

Completando corretamente esse quadro de acordo com tal critrio, a soma dos nmeros que esto faltando (A) maior que 19. (B) 19. (C) 16. (D) 14. (E) menor que 14. Resoluo Esta uma questo de olho. Quem perceber que o raciocnio est nas diagonais, rapidamente resolve a questo.

Continuando, teremos:

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A soma dos nmeros que esto faltando : 1 2 3 4 1 2 3 Letra A

20

63. (Analista Judicirio TJ/PE 2007/FCC) Considere a seqncia de figuras abaixo:

A figura que substitui corretamente a interrogao :

Resoluo

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Questes envolvendo figuras so muito comuns em provas da FCC. No existe teoria para este tipo de questo. A banca quer que o candidato consiga perceber rapidamente qual o raciocnio correto. E como perceber o raciocnio correto rapidamente? Resolvendo muitas e MUITAS questes deste tipo. Esta questo, particularmente, um pouco mais difcil do que normalmente aparece nas provas da FCC. Vejamos a primeira linha:

Observe que as duas primeiras figuras possuem um crculo e este crculo foi excludo da terceira figura. A primeira figura possui um trao vertical; a segunda figura possui um trao horizontal. A terceira figura juntou os dois traos. Resumindo: o que era comum nas duas primeiras figuras, sumiu. O que era diferente, a terceira figura juntou. Observe agora a segunda linha:

As duas primeiras figuras possuem uma cruz no meio e esta cruz foi excluda da terceira figura. O quadrado exterior da primeira figura, que no aparece na segunda, apareceu na terceira figura.

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Resumindo: o que era comum nas duas primeiras figuras, sumiu. O que era diferente, a terceira figura juntou. Podemos concluir que os objetos comuns das duas primeiras figuras devem ser excludos da terceira figura e os objetos diferentes devem ser includos na terceira figura. Observe agora as duas primeiras figuras da terceira linha:

O que elas possuem em comum? Nada!!! Portanto, nada devemos retirar da terceira figura. O que elas tem de diferente? TUDO!! Assim, devemos juntar tudo e colocar na terceira figura.

64. (Analista Judicirio TJ/PE 2007/FCC) Assinale a alternativa que substitui corretamente a interrogao na seguinte seqncia numrica: 8 12 24 60 ? (A) 56 (B) 68 (C) 91 (D) 134 (E) 168 Resoluo Nas questes que envolvem sequncias numricas, adotamos sempre o mesmo procedimento. Escreva o que ocorre de um nmero para o outro. Observe que do nmero 8 para o nmero 12, aumentamos 4 unidades. 8 Prof. Guilherme Neves 12
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Do nmero 12 para o nmero 24, aumentamos 12 unidades. 8 8 12 12 24 24 60

Do nmero 24 para o nmero 60, aumentamos 36 unidades.

E agora? Vamos aumentar quantas unidades? Observe a sequncia que se formou abaixo das setas: +4, +12, +36. Os valores esto triplicando. Assim, o prximo seria +36 x 3 = +108. Assim, o prximo passo ser adicionar 108 unidades. 8 12 24 60 168

Letra E 65. (Analista Judicirio TJ/PE 2007/FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte: JJASOND? (A) J (B) L (C) M (D) N (E) O Resoluo No existe um procedimento padro para questes de sequncias de letras e de palavras. Algumas questes, vocs vero, so MUITO difceis. uma questo de percepo. Alguns podero enxergar a resposta rapidamente, outros no. As letras acima so as iniciais dos meses Junho, Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro. O prximo ms Janeiro. Letra A

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Guilherme, vou deixar de fazer o curso com voc e vou comear a estudar com a Me Dinah!! Isto questo de adivinhao!! Veja, meu amigo. Tudo uma questo de prtica. Resolver muitas e muitas questes a soluo do seu problema. Garanto que voc resolver rapidinho a seguinte sequncia: D STQQS? Percebeu? As iniciais dos dias da semana! E esta sequncia aqui: J F M A M J ? Tambm as iniciais dos meses. Concurso assim. Quem treina mais, mais rpido. Quem resolve muitas questes, tem uma bagagem que ser o diferencial no dia da prova.
66. (Auditor Jnior/Petrobras 2010/CESGRANRIO) Considerando a sequncia numrica 2, 9, 18, 29, 42, 57 ..., o nmero seguinte ao 57 (A) 59 (B) 69 (C) 74 (D) 76 (E) 77 Resoluo Observe que: 2 2 Letra C 67. (Auditor Jnior/Petrobras 2010/CESGRANRIO) 3 4 De acordo com a sequncia numrica apresentada acima, o dcimo termo da sequncia ser igual a (A) 3 (B) 2 (C) 6 (D) 8 (E) 12 Resoluo O que significa a lei ? 9 9 18 18 29 29 42 42 57 57 74

Para manter o padro, devemos somar 17 (sequncia de nmeros mpares).

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES Significa que para calcular qualquer termo anteriores a ele. Assim, 4 3 1 devemos calcular a diferena entre os dois termos

1 4

4 3

3 1

1 4

Letra A

4 1

4 3

68. (Auditor Jnior/Petrobras 2010/CESGRANRIO) Na sequncia numrica 3, 4, 5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 7, o 1001 termo o nmero (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7 Resoluo Observe que os termos se repetem de 5 em 5. O 5, 10, 15, 20, 25,... so todos iguais a 7. Ou seja, se a ordem do nmero um mltiplo de 5, ento o nmero igual a 7. Podemos concluir que o 1000 termo igual a 7. Assim, o 1001 termo igual a 3. Letra A

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Relao das questes comentadas


01. (SGA/AC 2007/CESPE-UnB) As proposies AB e (B) (A) tm a mesma tabela verdade. 02. (Agente Penitencirio SJDH-BA 2010/FCC) Uma afirmao equivalente afirmao Se bebo, ento no dirijo (A) Se no bebo, ento no dirijo. (B) Se no dirijo, ento no bebo. (C) Se no dirijo, ento bebo. (D) Se no bebo, ento dirijo. (E) Se dirijo, ento no bebo. 03. (Polcia Civil 2007/Ipad) A sentena Penso, logo existo logicamente equivalente a: a) Penso e existo. b) Nem penso, nem existo. c) No penso ou existo. d) Penso ou no existo. e) Existo, logo penso 04. (MPOG/2006/Esaf) Dizer que Andr artista ou Bernardo no engenheiro logicamente equivalente a dizer que: a) Andr artista se e somente se Bernardo no engenheiro. b) Se Andr artista, ento Bernardo no engenheiro. c) Se Andr no artista, ento Bernardo engenheiro. d) Se Bernardo engenheiro, ento Andr artista. e) Andr no artista e Bernardo engenheiro. 05. (TCE/MG/2007/FCC) So dadas as seguintes proposies: (1) Se Jaime trabalha no Tribunal de Contas, ento ele eficiente. (2) Se Jaime no trabalha no Tribunal de Contas, ento ele no eficiente. (3) No verdade que, Jaime trabalha no Tribunal de Contas e no eficiente. (4) Jaime eficiente ou no trabalha no Tribunal de Contas.

correto afirmar que so logicamente equivalentes apenas as proposies de nmeros a) 2 e 4 b) 2 e 3 c) 2, 3 e 4 d) 1, 2 e 3 e) 1, 3 e 4 06. (Administrador DNOCS 2010/FCC) Considere a seguinte proposio: Se uma pessoa no faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho, ento ela no melhora o seu desempenho profissional. Uma proposio logicamente equivalente proposio dada :

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES (A) falso que, uma pessoa no melhora o seu desempenho profissional ou faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (B) No verdade que, uma pessoa no faz cursos de aperfeioamento profissional e no melhora o seu desempenho profissional. (C) Se uma pessoa no melhora seu desempenho profissional, ento ela no faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (D) Uma pessoa melhora o seu desempenho profissional ou no faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. (E) Uma pessoa no melhora seu desempenho profissional ou faz cursos de aperfeioamento na sua rea de trabalho. 07. (MPE-AM 2007/CESPE-UnB) As proposies (A)(B) e AB tm exatamente as mesmas valoraes V ou F, independentemente das valoraes V ou F atribudas s proposies bsicas A e B. (MPE-AM 2007/CESPE-UnB)Texto II para os itens 08 e 09 Duas proposies so denominadas equivalentes quando tm exatamente as mesmas valoraes V e F. Por exemplo, so equivalentes as proposies (A)B e AB. A partir das informaes dos textos I e II acima, e supondo que A simboliza a proposio Alice perseguiu o Coelho Branco e B simboliza a proposio O Coelho Branco olhou o relgio, julgue os itens a seguir. 08. A proposio Se o Coelho Branco no olhou o relgio, ento Alice no perseguiu o Coelho Branco pode ser simbolizada por (B)(A). 09. A proposio Se o Coelho Branco olhou o relgio, ento Alice no perseguiu o Coelho Branco equivalente proposio O Coelho Branco no olhou o relgio ou Alice no perseguiu o Coelho Branco. 010. (PROMINP 2010 Nvel Superior/CESGRANRIO) Qual, dentre as proposies abaixo, uma proposio logicamente equivalente a ~p ~q ? (A) p q (B) p ~q (C) q ~p (D) q p (E) ~q ~p 011. (PROMINP Nvel Superior 2009/CESGRANRIO) Sejam , proposies e ~ , ~ , ~ , respectivamente, as suas negaes. Os conectivos e e ou so representados, respectivamente, por e . A implicao representada por . A proposio composta ~ equivalente a (A) ~ (B) ~ (C) ~ ~ (D) ~ ~ (E) ~ ~

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 012. (Administrador TERMOCEAR CESGRANRIO 2009) Duas proposies compostas so equivalentes se tm a mesma tabela de valores lgicos. correto afirmar que a proposio composta pq equivalente proposio (A) p q (B) p q (C) p ~q (D) ~p ~q (E) ~q ~p 013. (Agente Administrativo FUNASA CESGRANRIO 2009) Se Marcos levanta cedo, ento Jlia no perde a hora. possvel sempre garantir que (A) se Marcos no levanta cedo, ento Jlia perde a hora. (B) se Marcos no levanta cedo, ento Jlia no perde a hora. (C) se Jlia perde a hora, ento Marcos levantou cedo. (D) se Jlia perde a hora, ento Marcos no levantou cedo. (E) se Jlia no perde a hora, ento Marcos levantou cedo.

14. (MEC/2008/FGV) Com relao naturalidade dos cidados brasileiros, assinale a alternativa logicamente correta: a) Ser brasileiro condio necessria e suficiente para ser paulista. b) Ser brasileiro condio suficiente, mas no necessria para ser paranaense. c) Ser carioca condio necessria e suficiente para ser brasileiro. d) Ser baiano condio suficiente, mas no necessria para ser brasileiro. e) Ser maranhense condio necessria, mas no suficiente para ser brasileiro. 15. (Bacen/2006/FCC) Sejam as proposies: p: atuao compradora de dlares por parte do Banco Central. q: fazer frente ao fluxo positivo. Se p implica q, ento: a) Fazer frente ao fluxo positivo condio necessria e suficiente para a atuao compradora de dlares por parte do Banco Central. b) A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central no condio suficiente e nem necessria para fazer frente ao fluxo positivo. c) A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central condio necessria para fazer frente ao fluxo positivo. d) Fazer frente ao fluxo positivo condio suficiente para a atuao compradora de dlares por parte do Banco Central. e) A atuao compradora de dlares por parte do Banco Central condio suficiente para fazer frente ao fluxo positivo. 16. (BB/2008-2/CESPE) A proposio Se as reservas internacionais em moeda forteaumentam, ento o pas fica protegido de ataques especulativos pode tambm ser corretamente expressa por O pas ficar protegido de ataques especulativos condio necessria para que as reservas internacionais aumentem.

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(UNIPAMPA 2009/CESPE-UnB) Uma proposio uma sentena declarativa que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F), mas no como V e F simultaneamente. As proposies so representadas por letras maisculas A, B, C etc. A partir de proposies dadas, podem-se construir novas proposies usando smbolos lgicos, como nos exemplos seguintes. - conjuno: AB (l-se A e B), que ter valor lgico V se as proposies A e B forem ambas V, caso contrrio, ser F; - disjuno: AB (l-se A ou B), que ter valor lgico F se as proposies A e B forem ambas F, caso contrrio, ser V; - condicional: AB (l-se se A, ento B), que ter valor lgico F se A for V e B for F, caso contrrio, ser V; - disjuno exclusiva: A B, que ser V sempre que as proposies A e B tiverem valores lgicos distintos. A negao da proposio A, simbolizada por A (l-se no A), ser V se A for F e, F se A for V. O artigo 5., XL, da Constituio Federal de 1988 estabelece que a lei penal no retroagir, salvo para beneficiar o ru, isto , se a lei penal retroagiu, ento a lei penal beneficiou o ru. luz dessa regra constitucional, considerando as proposies P: A lei penal beneficiou o ru e Q: A lei penal retroagiu, ambas verdadeiras, e as definies associadas lgica sentencial, julgue os itens a seguir. 17. A proposio Ou a lei penal retroagiu, ou a lei penal no beneficiou o ru tem valor lgico F. 18. A proposio necessrio que a lei penal no retroaja para no beneficiar o ru tem valor lgico V. 19. A proposio Embora a lei penal no tenha retroagido, ela beneficiou o ru tem valor lgico F. 20. (AFC/2002/Esaf) Dizer que no verdade que Pedro pobre e Alberto alto logicamente equivalente a dizer que verdade que: a) Pedro no pobre ou Alberto no alto. b) Pedro no pobre e Alberto no alto. c) Pedro pobre ou Alberto no alto. d) se Pedro no pobre, ento Alberto alto. e) se Pedro no pobre, ento Alberto no alto. 21. (TRT/9 Regio/2004/FCC) A correta negao da proposio "todos os cargos deste concurso so de analista judicirio. : a) alguns cargos deste concurso so de analista judicirio. b) existem cargos deste concurso que no so de analista judicirio. c) existem cargos deste concurso que so de analista judicirio. d) nenhum dos cargos deste concurso no de analista judicirio. e) os cargos deste concurso so ou de analista, ou no judicirio.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 22. (TJ/PE/2007/FCC) Considere a afirmao abaixo. Existem funcionrios pblicos que no so eficientes. Se essa afirmao FALSA, ento verdade que: a) nenhum funcionrio pblico eficiente. b) nenhuma pessoa eficiente funcionrio pblico. c) todo funcionrio pblico eficiente. d) nem todos os funcionrios pblicos so eficientes. e) todas as pessoas eficientes so funcionrios pblicos. 23. (SEBRAE 2010/CESPE-UnB) A negao da proposio A ginstica te transforma e o futebol te d alegria est assim corretamente enunciada: A ginstica no te transforma nem o futebol te d alegria. (TRT 17 Regio 2009/CESPE-UnB) Julgue os itens 24 a 26. 24. A proposio Carlos juiz e muito competente tem como negao a proposio Carlos no juiz nem muito competente. 25. A proposio A Constituio brasileira moderna ou precisa ser refeita ser V quando a proposio A Constituio brasileira no moderna nem precisa ser refeita for F, e vice-versa. 26. A negao da proposio O juiz determinou a libertao de um estelionatrio e de um ladro expressa na forma O juiz no determinou a libertao de um estelionatrio nem de um ladro. 27. (BB/2008-2/CESPE) A negao da proposio AB possui os mesmos valores lgicos que a proposio A(B). 28. (BB/2008-3/CESPE) A negao da proposio Existe banco brasileiro que fica com mais de 32 dlares de cada 100 dlares investidos pode ser assim redigida: Nenhum banco brasileiro fica com mais de 32 dlares de cada 100 dlares investidos. 29. (Agente de Polcia Federal/2009/CESPE) Se A for a proposio Todos os policiais so honestos, ento a proposio A estar enunciada corretamente por Nenhum policial honesto. 30. (ME 2008/CESPE-UnB) Considere as seguintes proposies. A: Est frio. B: Eu levo o agasalho. Nesse caso, a negao da proposio composta Se est frio, ento eu levo o agasalho A B pode ser corretamente dada pela proposio Est frio e eu no levo o agasalho A (B ) . 31. (PCPA 2007/CESPE-UnB) Uma proposio da forma A v B equivalente a uma proposio da forma (AB), isto , essas proposies tm exatamente os mesmos valores V e F. Considere que A simbolize a proposio Pedro tem 20 anos de idade e B simbolize Pedro assistente administrativo. Assinale a opo equivalente negao da proposio Pedro tem 20 anos de idade e assistente administrativo. A) Pedro no tem 20 anos de idade e no assistente administrativo. B) Pedro no tem 20 anos de idade ou Pedro no assistente administrativo. C) Pedro tem 20 anos de idade e no assistente administrativo. D) Pedro no tem 20 anos de idade ou Pedro assistente administrativo.

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 32. (TRE-MA 2009/CESPE-UnB) Com base nas regras da lgica sentencial, assinale a opo que corresponde negao da proposio Mrio contador e Norberto estatstico. A) Se Mrio no contador, ento Norberto no estatstico. B) Mrio no contador e Norberto no estatstico. C) Se Mrio no contador, ento Norberto estatstico. D) Se Mrio contador, ento Norberto no estatstico. E) Se Mrio contador, ento Norberto estatstico. 33. (TRE-BA 2009/CESPE-UnB) A negao da proposio O presidente o membro mais antigo do tribunal e o corregedor o vice-presidente O presidente o membro mais novo do tribunal e o corregedor no o vice-presidente. 34. (MPS 2009/CESPE-UnB) A negao da proposio Pedro no sofreu acidente de trabalho ou Pedro est aposentado Pedro sofreu acidente de trabalho ou Pedro no est aposentado. 35. (Administrador FUNASA CESGRANRIO 2009) Qual a negao da proposio Alguma lmpada est acesa e todas as portas esto fechadas? (A) Todas as lmpadas esto apagadas e alguma porta est aberta. (B) Todas as lmpadas esto apagadas ou alguma porta est aberta. (C) Alguma lmpada est apagada e nenhuma porta est aberta. (D) Alguma lmpada est apagada ou nenhuma porta est aberta. (E) Alguma lmpada est apagada e todas as portas esto abertas. 36. (Analista CAPES CESGRANRIO 2008) Sejam p e q proposies simples e ~p e ~q, respectivamente, as suas negaes. A negao da proposio composta p ~q (A) ~p ~q (B) ~p q (C) p q (D) p ~q (E) p q

37. (Agente de Estao Metro SP 2010/FCC) Considere as proposies simples: p: Maly usuria do Metr e q: Maly gosta de dirigirautomvel A negao da proposio composta p ~ q : (A) Maly no usuria do Metr ou gosta de dirigirautomvel. (B) Maly no usuria do Metr e no gosta de dirigirautomvel. (C) No verdade que Maly no usuria do Metr eno gosta de dirigir automvel. (D) No verdade que, se Maly no usuria do Metr,ento ela gosta de dirigir automvel. (E) Se Maly no usuria do Metr, ento ela no gostade dirigir automvel. 38. (METRO-SP 2009/FCC)So dadas as seguintes proposies simples: p : Beatriz morena; q : Beatriz inteligente; r : Pessoas inteligentes estudam. Se a implicao ~ ~ FALSA, ento verdadeque (A) Beatriz uma morena inteligente e pessoas inteligentesestudam. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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(B) Pessoas inteligentes no estudam e Beatriz umamorena no inteligente. (C) Beatriz uma morena inteligente e pessoas inteligentesno estudam. (D) Pessoas inteligentes no estudam mas Beatriz inteligente e no morena. (E) Beatriz no morena e nem inteligente, mas estuda. 39. (TRF 2004/FCC) Considerando todo livro instrutivo como uma proposio verdadeira, correto inferir que: a) Nenhum livro instrutivo uma proposio necessariamente verdadeira. b) Algum livro instrutivo uma proposio necessariamente verdadeira. c) Algum livro no instrutivo uma proposio verdadeira ou falsa. d) Algum livro instrutivo uma proposio verdadeira ou falsa. e) Algum livro no instrutivo uma proposio necessariamente verdadeira. 40. (IPEA 2004/FCC) Considerando toda prova de Lgica difcil uma proposio verdadeira, correto inferir que: a) nenhuma prova de Lgica difcil uma proposio necessariamente verdadeira. b) alguma prova de Lgica difcil uma proposio necessariamente verdadeira. c) alguma prova de Lgica difcil uma proposio verdadeira ou falsa. d) alguma prova de Lgica no difcil uma proposio necessariamente verdadeira. e) alguma prova de Lgica no difcil uma proposio verdadeira ou falsa. 41. (TRT/2006/FCC) As afirmaes seguintes so resultados de uma pesquisa feita entre os funcionrios de certa empresa. Todo indivduo que fuma tem bronquite. Todo indivduo que tem bronquite costuma faltar ao trabalho. Relativamente a esses resultados, correto concluir que: a) existem funcionrios fumantes que no faltam ao trabalho. b) todo funcionrio que tem bronquite fumante. c) todo funcionrio fumante costuma faltar ao trabalho. d) possvel que exista algum funcionrio que tenha bronquite e no falte habitualmente ao trabalho. e) possvel que exista algum funcionrio que seja fumante e no tenha bronquite. 42. (TRT-PR 2004/FCC) Sabe-se que existem pessoas desonestas e que existem corruptos. Admitindo-se verdadeira a frase "Todos os corruptos so desonestos", correto concluir que: a) quem no corrupto honesto. b) existem corruptos honestos. c) alguns honestos podem ser corruptos. d) existem mais corruptos do que desonestos. e) existem desonestos que so corruptos. 43. (TCE-PB 2006/FCC) Sobre as consultas feitas a trs livros X, Y e Z, um bibliotecrio constatou que: Todas as pessoas que haviam consultado Y tambm consultaram X. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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Algumas pessoas que consultaram Z tambm consultaram X. De acordo com suas constataes, correto afirmar que, com certeza: a) pelo menos uma pessoa que consultou Z tambm consultou Y. b) se alguma pessoa consultou Z e Y, ento ela tambm consultou X. c) toda pessoa que consultou X tambm consultou Y. d) existem pessoas que consultaram Y e Z. e) existem pessoas que consultaram Y e no consultaram X. 44. (SEFAZ-SP 2009/FCC) Considere o diagrama a seguir, em que U o conjunto detodos os professores universitrios que s lecionam emfaculdades da cidade X, A o conjunto de todos osprofessores que lecionam na faculdade A, B o conjuntode todos os professores que lecionam na faculdade B e M o conjunto de todos os mdicos que trabalham nacidade X.

Em todas as regies do diagrama, correto representarpelo menos um habitante da cidade X. A respeito dodiagrama, foram feitas quatro afirmaes: I. Todos os mdicos que trabalham na cidade X e soprofessores universitrios lecionam na faculdade A. II. Todo professor que leciona na faculdade A e noleciona na faculdade B mdico. III. Nenhum professor universitrio que s lecione emfaculdades da cidade X, mas no lecione nem nafaculdade A e nem na faculdade B, mdico. IV. Algum professor universitrio que trabalha nacidade X leciona, simultaneamente, nas faculdadesA e B, mas no mdico. Est correto o que se afirma APENAS em (A) I. (B) I e III. (C) I, III e IV. (D) II e IV. (E) IV.

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45. (CEB Economista 2010/FUNIVERSA) A terceira edio das Paraolimpadas Escolares ser realizada em Braslia, de 10 a 15 de novembro de 2009, e conta com a participao confirmada de 21 estados e do Distrito Federal. So Paulo ter uma delegao de aproximadamente 130 integrantes entre comisso tcnica e atletas com idade entre 12 e 19 anos. Eles participaro das modalidades: natao, jud, bocha, basquete e tnis de mesa, entre outras. Internet: <http://www.itu.com.br/noticias/detalhe.asp?cod_conteudo=20354> (com adaptaes). Supe-se que: todos os atletas que disputam tnis de mesa tambm disputam basquete; nenhum atleta que disputa basquete disputa natao; todos os atletas que disputam jud tambm disputam bocha; alguns atletas que disputam bocha tambm disputam natao; nenhum atleta que disputa bocha disputa basquete.

Como as modalidades bocha, jud e natao no tm atleta em comum, ento, de acordo com o exposto acima, correto concluir que a) nenhum judoca disputa tnis de mesa. b) pelo menos um judoca jogador de basquete. c) todos os jogadores de bocha so tambm judocas. d) pelo menos um jogador de tnis de mesa tambm nadador. e) todos os jogadores de bocha so tambm jogadores de tnis de mesa.
46. (TRF 4 Regio 2010/FCC) Uma propriedade comum caracteriza o conjunto de palavras seguinte: MARCA BARBUDO CRUCIAL ADIDO FRENTE ? De acordo com tal propriedade, a corretamente o ponto de interrogao (A) FOFURA. (B) DESDITA. (C) GIGANTE. (D) HULHA. (E) ILIBADO. 47. (TRF 4 Regio 2010/FCC) Considere que os nmeros dispostos em cada linha e em cada coluna da seguinte malha quadriculada devem obedecer a determinado padro. palavra que, em sequncia, substituiria

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7 10 3

9 ? ?

2 5 3

Entre as clulas seguintes, aquelas que completam corretamente a malha

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

48. (SEFAZ-SP 2009/FCC) Considere a sequncia: (P, 3, S, 4, W, 5, B, 4, F, 3, ......) De acordo com a lgica observada nos primeiros elementos da sequncia, o elemento, dentre os apresentados, que a completa corretamente (A) C(B) G(C) I(D) 2(E) 4 49. (Tcnico Administrativo TRT 24 Regio 2011/FCC) Na sequncia de operaes seguinte, os produtos obtidos obedecem a determinado padro. 1 1 1

Assim sendo, correto afirmar que, ao se efetuar 111.111.111 111.111.111, obtm-se um nmero cuja soma dos algarismos est compreendida entre: (A) 25 e 40 (B) 40 e 55 (C) 55 e 70 (D) 70 e 85 (E) 85 e 100

11.111

1.111

111

11

11.111

1.111

111

11

12321

121

1.234.321

123.454.321

50. (AGPP Pref. de So Paulo 2008/FCC) Considere a seguinte seqncia de igualdades: 35 35 = 1 225 335 335 = 112 225 3335 3 335 = 11 122 225 33 335 33 335 = 1 111 222 225 ...

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Com base na anlise dos termos dessa seqncia, correto afirmar que a soma dos algarismos do produto 33 333 335 33 333 335 (A) 28 (B) 29 (C) 30 (D) 31 (E) 33 51. (TCE SP 2005/FCC) Das cinco palavras seguintes, quatro esto ligadas por uma relao, ou seja, pertencem a uma mesma classe. MANIFESTO - LEI - DECRETO - CONSTITUIO - REGULAMENTO A palavra que NO pertence mesma classe das demais (a) regulamento (b) lei (c) decreto (d) constituio (e) manifesto 52. (ISS Santos 2005/FCC) Observe que a sucesso de figuras abaixo obedece a um padro de construo para a obteno das figuras subsequentes.

A quarta figura, que completa a seqncia, :

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53. (BACEN 2005/FCC) Em cada linha do quadrado abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um mesmo padro de construo.

Segundo esse padro, a figura que dever substituir corretamente o ponto de interrogao :

54. (IPEA 2004/FCC) A sucesso seguinte de palavras obedece a uma ordem lgica. Escolha a alternativa que substitui X corretamente: R, LUS, MEIO, PARABELO, X. (A) Calado. (B) Pente. (C) Lgica. (D) Sibipiruna. (E) Soteropolitano.

55. (IPEA 2004/FCC) Atente para os vocbulos que formam a sucesso lgica, escolhendo a alternativa que substitui X corretamente: LEIS, TEATRO, POIS, X. (A) Camaro. (B) Casa. (C) Homero.(D) Zeugma.(E) Eclipse.

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56. (Analista Judicirio TRT 9 Regio 2010/FCC) Considere o conjunto: X={trem, subtropical, findar, fim, preguia, enxoval, chaveiro, ...}, em que todos os elementos tm uma caracterstica comum. Das palavras seguintes, a nica que poderia pertencer a X : a) PELICANO. b) FORMOSURA. c) SOBRENATURAL. d) OVO. e) ARREBOL. 57. (Agente Administrativo DNOCS 2010/FCC) Os termos da sequncia (12, 15, 9, 18, 21, 15, 30, 33, 27, 54, 57, . . .) so sucessivamente obtidos atravs de uma lei de formao. Se x e y so, respectivamente, o dcimo terceiro e o dcimo quarto termos dessa sequncia, ento: (A) x . y = 1.530 (B) y = x + 3 (C) x = y + 3 (D) y = 2x (E) x/y = 33/34 58. (Agente de Estao Metro SP 2007/FCC) Considere que os termos da sequncia (820, 824, 412, 416, 208, 212, 106, ...) so obtidos sucessivamente segundo determinado padro. Mantido esse padro, obtm-se o dcimo e o dcimo primeiro termos dessa seqncia, cuja soma um nmero compreendido entre (A) 0 e 40. (B) 40 e 80. (C) 80 e 120. (D) 120 e 160. (E) 160 e 200. 59. (PM-BA 2009/FCC) Os termos da sequncia (25; 22; 11; 33; 30; 15; 45; 42; 21; 63; . . .) so obtidos segundo um determinado padro. De acordo com esse padro o dcimo terceiro termo da sequncia dever ser um nmero (A) no inteiro. (B) mpar. (C) maior do que 80. (D) divisvel por 4. (E) mltiplo de 11.

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60. (METRO-SP 2009/FCC) No quadro abaixo, a letra X substitui o nmero que faz com que a terceira linha tenha o mesmo padro das anteriores.

Segundo tal padro, o nmero que deve substituir X (A) menor que 50. (B) maior que 60. (C) primo. (D) mltiplo de 5. (E) divisvel por 3. 61. (TCE/PB/2006/FCC) No quadro abaixo, a letra X substitui o nmero que faz com que a terceira linha tenha o mesmo padro das anteriores.

Segundo o referido padro, o nmero que a letra X substitui a) est compreendido entre 30 e 40. b) est compreendido entre 40 e 50. c) menor do que 30. d) maior do que 50. e) par. 62. (TCE-SP 2010/FCC) Considere que os nmeros inteiros e positivos que aparecem no quadro abaixo foram dispostos segundo determinado critrio.

Completando corretamente esse quadro de acordo com tal critrio, a soma dos nmeros que esto faltando (A) maior que 19. (B) 19. Prof. Guilherme Neves www.pontodosconcursos.com.br
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(C) 16. (D) 14. (E) menor que 14. 63. (Analista Judicirio TJ/PE 2007/FCC) Considere a seqncia de figuras abaixo:

A figura que substitui corretamente a interrogao :

64. (Analista Judicirio TJ/PE 2007/FCC) Assinale a alternativa que substitui corretamente a interrogao na seguinte seqncia numrica: 8 12 24 60 ? (A) 56 (B) 68 (C) 91 (D) 134 (E) 168 65. (Analista Judicirio TJ/PE 2007/FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte: JJASOND? (A) J (B) L (C) M (D) N (E) O

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 66. (Auditor Jnior/Petrobras 2010/CESGRANRIO) Considerando a sequncia numrica 2, 9, 18, 29, 42, 57 ..., o nmero seguinte ao 57 (A) 59 (B) 69 (C) 74 (D) 76 (E) 77 67. (Auditor Jnior/Petrobras 2010/CESGRANRIO) 3 4 De acordo com a sequncia numrica apresentada acima, o dcimo termo da sequncia ser igual a (A) 3 (B) 2 (C) 6 (D) 8 (E) 12 68. (Auditor Jnior/Petrobras 2010/CESGRANRIO) Na sequncia numrica 3, 4, 5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 7, 3, 4, 5, 6, 7, o 1001 termo o nmero (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

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Gabaritos
01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. Certo E C D E Errado Certo Certo Certo D D E D D E Certo Errado Certo Certo A B C Errado Errado Certo Errado Certo Certo Errado Certo B D Errado Errado B E A C B B C E

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RACIOCNIO LGICO PARA ANA PROFESSOR: GUILHERME NEVES 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. B E A A E C D A E A B D C A B C C E A A B E A C A A

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