Informao n. 20.12 Data: 2011.11.

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Prova de Exame Nacional de

Para:
Direo-Geral de Inovao e de Desenvolvimento Curricular Inspeo-Geral de Educao Direes Regionais de Educao Secretaria Regional de Educao da Madeira

Matemtica A
Prova 635 | 2012 12. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de maro

Secretaria Regional de Educao dos Aores Escolas com ensino secundrio Estabelecimentos de ensino particular e cooperativo com paralelismo e com ensino secundrio CIREP FERLAP CONFAP

1. Introduo
O presente documento visa divulgar as caractersticas da prova de exame nacional do ensino secundrio da disciplina de Matemtica A, a realizar em 2012 pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo institudos pelo Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de maro, com a ltima alterao introduzida pelo Decreto-Lei n. 50/2011, de 8 de abril, que procedeu republicao integral e atualizada do diploma. Deve ainda ser tida em considerao a Portaria n. 550-D/2004, de 21 de maio, com a ltima alterao introduzida pela Portaria n. 244/2011, de 21 de junho, que procedeu republicao integral e atualizada do diploma. As informaes apresentadas neste documento no dispensam a consulta da legislao referida e do Programa da disciplina. O presente documento d a conhecer os seguintes aspetos relativos prova: Objeto de avaliao; Caractersticas e estrutura; Critrios de classificao; Material; Durao; Formulrio (em anexo). As provas desta disciplina disponveis em www.gave.min-edu.pt exemplificam, de um modo geral, os tipos de itens das provas a realizar em 2012. Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos e com eles deve ser analisado, para que fiquem devidamente informados sobre a prova que iro realizar. Importa ainda referir que, nas provas desta disciplina, o grau de exigncia decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento evidenciado nos critrios de classificao esto balizados pelo Programa, em adequao ao nvel de ensino a que o exame diz respeito.

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2. Objeto de avaliao
A prova a que esta informao se refere incide nos conhecimentos e nas competncias enunciados no Programa de Matemtica A em vigor (homologado em 2002). A avaliao sumativa externa, realizada atravs de uma prova escrita de durao limitada, s permite avaliar parte dos conhecimentos e das competncias enunciados no Programa. A resoluo da prova pode implicar a mobilizao de aprendizagens inscritas no Programa, mas no expressas nesta informao.

Competncias Utilizao correta do vocabulrio especfico da Matemtica; Utilizao e interpretao da simbologia da Matemtica; Utilizao de noes de lgica indispensveis clarificao de conceitos; Domnio correto do clculo em R e em C, operando com expresses racionais, irracionais, exponenciais, logartmicas e trigonomtricas; Aplicao dos conceitos de continuidade, derivadas e limites; Desenvolvimento de raciocnios demonstrativos, usando mtodos adequados; Desenvolvimento de raciocnios demonstrativos, a partir da axiomtica das probabilidades; Resoluo de problemas envolvendo clculo de probabilidades; Resoluo de problemas de contagem; Resoluo de problemas no contexto das disciplinas de Matemtica, de Fsico-Qumica, de Economia e de Cincias Naturais; Resoluo algbrica, numrica e grfica de equaes, inequaes e sistemas; Seleo de estratgias de resoluo de problemas; Formulao de hipteses e previso de resultados; Utilizao de modelos matemticos que permitam analisar, interpretar e resolver problemas da vida real (casos simples); Interpretao e crtica dos resultados no contexto de um problema; Aplicao do estudo das funes e dos seus grficos interpretao e resoluo de problemas; Aplicao dos conhecimentos de anlise infinitesimal no estudo de funes reais de varivel real; Relacionao de conceitos da Matemtica; Expresso do mesmo conceito em diferentes formas ou linguagens; Apresentao dos textos de forma clara e organizada; Comunicao de conceitos, raciocnios e ideias, com clareza e rigor lgico. A utilizao da calculadora grfica objeto de avaliao nas seguintes competncias: Representao grfica de uma funo no seu domnio; Utilizao de mtodos grficos para resolver equaes e inequaes que no podem ser resolvidas ou cuja resoluo impraticvel com mtodos algbricos.

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Contedos Temas: Probabilidades e Combinatria; Funes; Complexos. De acordo com o indicado no Programa do 12. Ano, a resoluo de alguns dos itens pressupe, como pr-requisito, o conhecimento dos temas seguintes: Estatstica (10. ano), Sucesses (11. ano) e Geometria (10. e 11. anos).

3. Caracterizao da prova
A prova de exame tem duas verses (Verso 1 e Verso 2). A prova apresenta dois grupos de itens. Alguns dos itens podem ter como suporte tabelas, figuras e/ou grficos. A sequncia dos itens na prova pode no corresponder sequncia das unidades temticas no Programa da disciplina. Alguns itens podem envolver a mobilizao de aprendizagens relativas a mais do que um tema do Programa. A prova inclui itens de seleo (escolha mltipla) e itens de construo (resoluo de problemas, raciocnio demonstrativo, uso obrigatrio de calculadora grfica e composio). A estrutura da prova sintetiza-se no Quadro 1. Quadro 1 Valorizao dos temas na prova
Temas Probabilidades e Combinatria Funes Complexos Cotao (em pontos) 50 a 70 90 a 120 30 a 50

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A prova pode incluir os tipos de itens discriminados no Quadro 2. Quadro 2 Tipologia, nmero de itens e cotao
Tipologia de itens ITENS DE SELEO Escolha mltipla Resoluo de problemas Raciocnio demonstrativo ITENS DE CONSTRuO uso obrigatrio de calculadora grfica Resposta extensa (composio) Nmero de itens 8 7 a 10 1 1 1 Cotao por item (em pontos) 5 10 a 20 15 a 20 15 a 20 15 a 20

A prova inclui o formulrio em anexo.

4. Critrios de classificao
A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro. As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. A ausncia de indicao inequvoca da verso (Verso 1 ou Verso 2) implica a classificao com zero pontos de todas as respostas aos itens de escolha mltipla. At ao ano letivo de 2013/2014, na classificao das provas de exame nacional, continuaro a ser consideradas corretas as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo atualmente em vigor.

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Itens de seleo ESCOLhA MLTIPLA A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo correta. So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opo incorreta; mais do que uma opo. No h lugar a classificaes intermdias. Itens de construo Os critrios de classificao das respostas aos itens de construo apresentam-se organizados por etapas e/ou por nveis de desempenho. A cada etapa e a cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. No item de resposta extensa (composio), a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta valorizao corresponde a cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a seguir descritos.
Nveis 3 Descritores Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a classificao a atribuir zero pontos. Neste caso, no classificado o desempenho no domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.

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5. Material
O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. As respostas so registadas em folha prpria fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial). O uso de lpis s permitido nas construes que envolvam a utilizao de material de desenho, devendo o resultado final ser passado a tinta. O examinando deve, ainda, ser portador do seguinte material: rgua; compasso; esquadro; transferidor; calculadora grfica. A lista das calculadoras permitidas fornecida pela Direo-Geral de Inovao e de Desenvolvimento Curricular. Da lista, deve ser selecionada apenas uma calculadora. No permitido o uso de corretor.

6. Durao
A prova tem a durao de 150 minutos, a que acresce a tolerncia de 30 minutos.

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Anexo Formulrio
Geometria Comprimento de um arco de circunferncia: ar ^a - amplitude, em radianos, do ngulo ao centro; r - raioh

reas de figuras planas Losango: Diagonal maior # Diagonal menor 2

Trapzio: Base maior + Base menor # Altura 2 Polgono regular: Semipermetro # Aptema Setor circular: ar 2 ^a - amplitude, em radianos, do ngulo ao centro; r - raioh 2 reas de superfcies rea lateral de um cone: r r g ^r - raio da base; g - geratrizh rea de uma superfcie esfrica: 4rr 2 ]r - raiog

Volumes Pirmide: 1 # rea da base # Altura 3 Cone: 1 # rea da base # Altura 3 Esfera: 4 r r 3 ]r - raiog 3

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Trigonometria sen ]a + bg = sen a cos b + sen b cos a cos ]a + bg = cos a cos b - sen a sen b tg ]a + bg = tg a + tg b 1 - tg a tg b

Regras de derivao
^u + vhl = ul + vl ^u vhl = ul v + u vl

u l ul v - u vl `vj = v2
^u nhl = n u n - 1 ul ^sen uhl = ul cos u ^n ! R h

Complexos
^ t cis i hn = t n cis ^n i h
n

^cos uhl =- ul sen u ^tg uhl =

ul cos 2 u

t cis i = t cis b i + 2 k r l n ]k ! !0,f, n - 1 + e n ! Ng

n

^e uhl = ul e u ^a uhl = ul a u ln a ^a ! R + "1 ,h ^ln uhl = ul

Probabilidades n = p1 x1 + f + pn xn v=
Se

l ^log a uhl = u

u ln a

^a ! R + "1 ,h

p1 ] x1 - ng2 + f + pn ^ xn - nh2 Limites notveis lim b1 + 1 l = e ^n ! Nh n

x" 0 n

X N] n, v g, ento: P] n - v 1 X 1 n + v g . 0, 6827 P] n - 2 v 1 X 1 n + 2 v g . 0, 9545 P] n - 3 v 1 X 1 n + 3 v g . 0, 9973

lim sen x = 1 x

x lim e - 1 = 1 x" 0 x

x" 0

lim

ln ^ x + 1h = 1 x

x "+3

lim ln x = 0 x

x lim e p =+ 3 ^ p ! R h x "+3 x

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