Como

te preparas as enseas, como enseas as Lo que has odo de m ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idneos para ensear aprendo, como tambin a otros. 2 Timoteo 2:2 aprendo as vivo y como te veo As me ver. CANCN Q. ROO CRISTO LA NICA ESPERANZA ENERO 2013 No 01

ORIENTACION EDUCATIVA PARA EL MAESTRO

CONTENIDO INTRODUCCIN PROPUESTA EDUCATIVA PARA EL MAESTRO EL LLENADO DEL FORMATO DE ESTUDIO EL LLENADO DEL FORMATO DE ENSEANZA RECOMENDACIONES DE ESTUDIO PREGUNTAS HERRAMIENTAS DEL MAESTRO. CONCLUSIN

Sed imitadores de mi as como yo de Cristo Estas palabras fueron dichas por el apstol Pablo dirigindose a la iglesia de corintios ( 1Cor. 11:1). Como maestro tenemos la responsabilidad de proveer una enseanza que llegue al corazn del alumno enfrentndolo con situaciones reales. La vida espiritual de alumno esta en nuestras manos y cmo ser nuestra respuesta ante Dios? Para estar al da ente las exigencias de la vida te proveemos unas herramientas y te INVITAMOS a que te involucres a esta nueva generacin docente.

INTRODUCCIN
Lo que has odo de m ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idneos para ensear tambin a otros1

EN ESTE AO 2013 DESEAMOS QUE SEA UN AO LLENO DE RETOS Y DESAFOS PARA SER MEJORES CADA DA DELANTE DE NUESTRO DIOS EN EL MINISTERIO QUE L NOS A ENCOMENDADO. LA COMPETENCIA EN EL AREA DE LA DOCENCIA SECULAR NOS LLEVA A BUSCAR UN SOLO OBJETIVO QUE USTED Y YO ESTEMOS A LA ALTURA DE LAS EXIGENCIAS DEL ALUMNO PARA SU FORMACIN. LA FINALIDAD DE ESTA GUIA DE MAESTRO ES PARA QUE CONOZCAS LAS HERRAMIENTAS DISPONIBLES PARA AYUDARTE A SER CADA DA MEJOR COMO MAESTRO. GRACIAS POR ACEPTAR EL LLAMADO DE DIOS PARA CUBRIR ESTA NECESIDAD EN SU PUEBLO. LA NICA UNIVERSIDAD CRISTIANA DONDE TODOS NOS FORMAMOS CONFORME AL CORAZN DE NUESTRO DIOS ES EN LA IGLESIA. CUALQUIER APORTACIN PARA MEJORAR LA EDUCACIN ES UNA BENDICIN Y SE TOMAR EN CUENTA. BENDICIONES 1 Reina Valera Revisada (1960). 1998 (2 Ti 2.2). Miami: Sociedades Bblicas Unidas.

PROPUESTA EDUCATIVA PARA EL MAESTRO En este ao para daremos dos pasos para reformar la enseanza en la EFC. El primer paso enseando con textos bblicos. El segundo paso enseando con pasajes bblicos. Los primeros seis meses trabajaremos con textos bblicos seleccionados tomados de la Biblia de estudio arco iris en la seccin de citas bblicas populares. Cada texto es un domingo de clase de cada mes. Y se les presentar de esta manera: Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Gnesis 1:17 xodo 23:20 Deuteronomio 6:5- Deuteronomio Jueces 21:25 2 Samuel 22:31 7 29:29 Gnesis 3:19 Levtico 17:11 Deuteronomio 8:3 Deuteronomio 31:6 Rut 1:16 1 Reyes 2:3 xodo 14:14 Nmeros 23:19 Deuteronomio Josu 1:8 1 Samuel 15:22 1 Reyes 18:21 10:12-13 xodo 20:8-10 Nmeros 32:23 Deuteronomio Josu 24:15 1 Samuel 16:7 2 Reyes 17:39 11:26-28 Nuestro trabajo es ORAR PRIMERO luego darnos cuenta de la fecha de clase y el texto que vamos a estudiar. Cuando identifiquemos el texto lo escribiremos en el formato de estudio y luego pasaremos a resolver los preguntas A continuacin te presento el formato de estudio con el primer texto ya resuelto para que tengas una idea del trabajo.

FORMATO DE ESTUDIO
TEXTO: Y cre Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo cre; varn y hembra los cre. Gnesis 1:27 ORACIN DE ILUMINACIN QU PALABRAS IMPORTANTES ENCUENTRAS EN EL QU EJEMPLOS PUEDES ENCONTRAR EN CADA PALABRA? TEXTO? (No necesariamente en todos). Cre: Hacer algo que no exista, verbo en tiempo pasado. Imagen. Qu miras en un espejo al mirarte? Imagen: Igual QU ACCIONES IDENTIFICAS EN EL TEXTO? QU RAZONES ENCUENTRO POR LAS ACCIONES? (DIOS, HOMBRE). Dios creando algo nuevo y definidos. Hombre y mujer. Dios es misericordioso por eso forma con sus manos al hombre y a la mujer. A diferencia de todo lo dems que fue creado con su Palabra. El ha permitido que yo exista en esta tierra. QU HACE EL PECADO O ENEMIGO? QU HACE CRISTO? Impide aceptar que fui creado por l . por evolucin. Nos hace ver nuevamente la verdad Impide aceptar que fui creado a su semejanza Nos hace ver dignos delante de Dios Nos lleva a aceptar el homosexualismo. Nos hace llevar dignamente la imagen de Dios Nos lleva a vivir una vida desagradable delante de Dios. QU HACE EL ESPRITU SANTO? QUE DEBO HACER? Nos recuerda quienes somos Llevar dignamente la imagen de Dios. Nos dirige en el buen camino Rechazar las falsas enseanzas seculares de la evolucin. Demostrar que soy imagen de Dios, leyendo su Palabra, orando y trabajando en la obra. QU LECTURA ADICIONAL LEER PARA REFORZAR EL TEMA? Leer gnesis 2:7, 18-25, teora de la evolucin ORACION DE GRATITUD POR LA ENSEANZA

Despus de responder todas las preguntas pasamos a llenar el formato para dar clases TEMA GENERAL: Dios el creador de todas las cosas FECHA: Domingo 6 de Enero del 2013 SUBTEMA: Cre al hombre y la mujer TEXTO PARA MEMORIZAR: Y cre Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo cre; varn y hembra los cre. Gnesis 1:27 PROPSITO: Que el alumno conozca a Dios como nico creador del hombre y mujer. Dos personas definidas. Orden del da Bienvenida CONTENIDO DE LA CLASE Tu eres la imagen INTRODUCCIN DESARROLLO CONCLUSIN de Dios (Llamando la atencin del (Que mtodo o dinmica se (Que actividad se realizar para alumno) usar para el aprendizaje) afirmar la leccin) Pase de lista y ofrendas Ver un video o un escrito de la evolucin En tres equipos darles a un Contestar la siguiente pregunta Oracin documento. Leer y opinar sobre el texto para que Cmo llevaras dignamente la Dinmica Opiniones luego se comparte. imagen de Dios? Dibuja a tu compaero 1.- homosexualismo 2.- clonacin Texto memorizar 3.- aborto Estudio Canto Material: preparar el video Material: revistas, Material Amamos a la gente o buscar el escrito peridicos, lpiz y papel Texto memorizar TIEMPO: 10 minutos TIEMPO: 30 minutos TIEMPO:10 minutos

La primera parte del encabezado lo obtenemos en el estudio del texto. Esto es una de las ventajas que se tiene cuando el tema se ha realizado. El tema general, subtema y el propsito es clave para dar la clase. Al elaborar el orden de da tendrs que equilibrar los movimientos de toda la clase. La ventaja de esta forma de estudio es que puedes escribir una alabanza, inventar una dinmica e incluso una estrategia para dar la enseanza. Todo esto depende del grupo que te toca dar clases. Esto quiere decir que tendrs que adaptarlo. Recuerda todo lo que pongas va de acuerdo al tema general, al subtema y objetivo de la clase. El contenido de clase provee anticipadamente las actividades a realizar calculando el tiempo que tenemos para dar la clase. Buscaras dar la clase de una manera interactivo en este mtodo TODOS aprendemos de TODOS. Al terminar de llenar este formato estars listo para empezar a buscar y a elaborar tu material de clase anticipadamente. Las lecturas de reforzamiento lo puedes anexar detrs de la hoja para que inicies tu archivero personal de temas. NUNCA OLVIDES PEDIR LA DIRECCIN DE DIOS PRIMERO Y CUANDO TERMINES. RECOMENDACIONES DE ESTUDIO En la preparacin de la clase se da en dos partes: 1.- llenar el formato de estudio 2.- llenar el formato de enseanza. El estudio se puede hacer primero llenar el formato de estudio un da y meditar sobre ello y otro da llenar el formato de enseanza y meditar en ello y tenemos algunos das para hacer lo que se necesita y luego dar un repaso uniendo todo. Te muestro una opcin de preparacin: lunes martes mircoles jueves viernes Sbado Llenar el formato Llenar el formato Buscar o crear las Buscar los temas de Ensayo de clase Preparando todo y de estudio. de enseanza. actividades que se reforzamiento. orando por los puso para la clase. alumnos. Como mencion antes esto es una opcin y puedes variar las actividades. Lo interesante es HACERLO.

 Les envo los formatos en blanco para que los uses o imprimas para sacar varias copias y al final unas preguntas para que respondas. PREGUNTAS Qu te parece los dos formatos? Que ventajas hay al realizar nuestra clase? Qu ventajas hay al conocer de antemano lo que vamos a necesitar? Qu ventaja hay al conocer nuestro tiempo? Qu consideramos que estamos evitando en la educacin del pueblo de Dios al ocuparnos en nuestra preparacin? Qu te parece esta reforma educativa o estrategia de estudio? HERRAMIENTAS DEL MAESTRO

FORMATO DE ESTUDIO
TEXTO: ORACIN DE ILUMINACIN QU PALABRAS IMPORTANTES ENCUENTRAS EN EL TEXTO?

QU ACCIONES IDENTIFICAS EN EL TEXTO?

QU HACE EL PECADO O ENEMIGO?

QU HACE EL ESPRITU SANTO?

QU EJEMPLOS PUEDES ENCONTRAR EN CADA PALABRA? (No necesariamente en todos). QU RAZONES ENCUENTRO EN EL TEXTO DE LAS ACCIONES? (DIOS, HOMBRE) QU HACE CRISTO? QUE DEBO HACER?

QU LECTURA ADICIONAL LEER PARA REFORZAR EL TEMA? ORACION DE GRATITUD POR LA ENSEANZA

TEMA GENERAL: _________________________________________________________________ FECHA:___________________________ SUBTEMA:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ TEXTO PARA MEMORIZAR: PROPSITO:_________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Orden del da CONTENIDO DE LA CLASE INTRODUCCIN DESARROLLO CONCLUSIN (Llamando la atencin del (Que mtodo o dinmica se (Que actividad se realizar para alumno) usar para el aprendizaje) afirmar la leccin) Material Material Material TIEMPO:__________________ TIEMPO:__________________ TIEMPO:_________________

 CONCLUSIN ELABORANDO NUESTRO PLAN DE ESTUDIOS COMO MAESTRO SEREMOS LA PRIMERA GENERACIN DE MAESTROS ACTUALIZANDOSE PARA PONERSE AL DIA CON LAS EXIGENCIAS DE DIOS Y DEL ALUMNO Y QUE SU NICO DESEO ES DE MEJORAR SU MINISTERIO. CON ESTA ESTRATEGIA EL NIVEL EDUCATIVO TANTO COMO DEL MAESTRO COMO DEL ALUMNO ALCANZAREMOS UNA IGLESIA SLIDA DESDE LA RAZ DE LA FAMILIA HASTA AFUERA DE GENERACIN A GENERACIN. ESTA REFORMA EDUCATIVA NO SOLO SE APLICA EN LA EFC (Escuela de Formacin Cristiana) TAMBIN ES APTO PARA ENSEAR A LOS LIDERES PARA DAR CLASES O PREPARAR SU BOSQUEJO. AL FINAL DE ESTA REFORMA EDUCATIVA DOCENTE LOGRAREMOS REALIZAR UN GRUPO DE MAESTROS PARA CAPACITAR A LOS QUE SIENTAN EL LLAMADO DE DIOS PARA ESTA MARAVILLOSA TAREA DE ENSEAR A LA IGLESIA. ESTO ES LA PRIMERA PARTE DE LA ORIENTACION EDUCATIVA PARA EL MAESTRO LA SEGUNDA PARTE SE LES HAR LLEGAR Gracias por tomar tu tiempo para leer esta orientacin educativa Muchas bendiciones a tu ministerio de maestro de la EFC. Atentamente Pastor: Sergio uribe