1- Generalidades del Discurso Qu es el discurso? El discurso es un evento comunicativo social, realizado mediante el empleo de elementos lingsticos.

Articula el enunciado con una situacin de comunicacin singular, es decir, con la intencin del autor, con el oyente o auditorio, con el ao, el tiempo o temtica determinada, entre otros. Es el mecanismo mas efectivo para entablar comunicacin con un determinado pblico; por ende, debe haber un vinculo previo entre el orador, oyente y auditorio. En el uso un discurso es un mensaje oral de dirigirse a un pblico. Su principal funcin ha sido desde sus orgenes comunicar o exponer pero con el objetivo principal de persuadir. El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposicin oral de alguna idea hecha generalmente con el fin de persuadir, la cual esta conformada por tres aspectos que son: Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio. El contenido del discurso debe ser tejido en base a las experiencias, debe estar copado de detalles, ilustraciones, personificaciones, dramatismo y ejemplos en algunos casos; y todos estos expresados con trminos familiares y concisos los cuales den la comprensin y el entendimiento adecuado; en donde lo que se quiere decir sea entendido por todos. Cules son los propsitos del discurso? Se considera a la respuesta precisa que el orador o el emisor desea obtener del auditorio, que desea que se le cumplan sus necesidades, por lo que el orador trata de obtener la comprensin de sus receptores para que haga, comprenda y disfrute del mensaje que le ha proporcionado el emisor. Estructura del discurso. El discurso se estructura en tres partes: O Apertura o Inicio. O Cuerpo o Desarrollo. O Conclusin o Cierre.

Apertura. Consiste en hacer una pequea Presentacin personal y/o de los

asistentes, captar la atencin y comentar los puntos principales a tratar y los objetivos. Un buen comienzo es vital para cualquier presentacin. El objetivo a lograr que la audiencia preste atencin, para ello estimula

su inters procurando iniciar la relacin con el pblico.

Cuerpo. Durante el desarrollo de la exposicin es muy importante que la audiencia entienda exactamente lo que se quiere comunicar, para ello el discurso debe ser fcil de seguir, con un orden claro y preciso.

Conclusin. Lo mejor para conseguir un buen discurso es terminarlo bien. El final tiene que constituir el resumen de lo que se ha dicho.

Organizacin del discurso.

O Introduccin o saludo. O Desarrollo o cuerpo del discurso. O Discusin del discurso o alternativas. O Recomendacin. O Conclusin final.

Introduccin o saludo. El orador tomar una posicin firme, decidido, con porte, mirando fijamente a su interlocutor; proceder a saludar, pero guardando siempre el orden jerrquico de ciertas personalidades que se encuentran en el lugar. Luego tendr como objetivo ubicar al auditorio, en el lugar mismo donde se desarrollarn los hechos o acontecimientos. Es necesario y elegante que el orador haga pensar al auditorio, utilizando citas, ejemplos, pensamientos o experiencias personales, pero todo ello debe tener una relacin con el tema que se va a tratar; se utilizar este mtodo para que nuestro discurso sea

entretenido y no montono y fro; es interesante mantener al receptor en una constante atencin, de tal forma nos evitaremos pronunciar el nombre del tema. Evitemos cansar al receptor con muchas palabreras; la sinceridad, la verdad verdadera y no los conocimientos y soberbia causarn un fuerte impacto, y el orador se convertir en una persona agradable e interesante.

Desarrollo o cuerpo del discurso. Quizs es la parte ms importante del discurso, por la capacidad del conocimiento intelectual que tenga el orador sobre el tema y su inmensa capacidad de memoria, que ser muy valiosa en un determinado momento.

Discusin del discurso o alternativas. En esta parte del Discurso, que es emotiva y vibrante, porque el orador levantar la voz. Es necesario que la firmeza de la voz del orador sea coherente y pareja para no ser perturbado por las otras personas.

2- Discurso improvisado En trminos generales, improvisar, es un trmino que implica una falta de organizacin, imprevisin y decisin impulsiva; en oratoria tiene un significado especial, improvisar un discurso significa hablar libremente y con soltura, inventando las frases sobre la marcha. Es decir, implica una expresin espontnea, pero inmediatamente ordenada. Por lo tanto la improvisacin no es tan sencilla, es decir cuando no se conoce el tema o se quiere salir del paso. Es una exposicin original, viva, utilizando las ideas que se van presentando durante el desarrollo del discurso. Es pensar y hablar de pie. El pblico no quiere escuchar lo que nosotros hemos ledo en un libro tal como ha sido redactado. El pblico quiere saber cual es nuestra opinin con relacin al tema, cual es nuestro aporte. Se puede consultar cualquier tipo de informacin, luego viene un proceso de anlisis, que da como resultado un producto la propuesta que

queremos presentar. Por eso decimos que la improvisacin tiene que pasar por un proceso de digestin, de maduracin, antes de ser presentada. Requisitos para una buena improvisacin a) Tener un buen conocimiento del tema: para improvisar hay que estar preparado. No se puede hablar de lo que no se conoce, es preciso referirse a una cosa, sea intelectual o afectivamente. Hablamos de lo que pensamos, creemos, sabemos o nos interesa. b) No salirse del tema c) Liberarse fsicamente: Es necesario cultivar los ejercicios bsicos de relajacin, respiracin y una actitud mental positiva. d) Pngale buen humor a su exposicin. Elementos de apoyo en la improvisacin: Si ustedes creen que es necesario para sus exposiciones, una pizarra, un papelgrafo, un proyector de transparencias o un proyector multimedia, no duden en utilizarlo. Todo aquello que ayude a la presentacin debe utilizarse: mapas, grficos, cuadros estadsticos, flujogramas, entre otros. Lo visual facilita la captacin y evita que los ojos del pblico se concentren solamente en el expositor. 3- El discurso preparado: La preparacin de un discurso ha de ir precedida siempre por unos puntos que debe plantearse el emisor: Ha de saber hasta qu punto llega su capacidad de comunicacin y asertividad. Si son capaces de leer las

miradas para interpretar sus pensamientos. Cmo de grande es su habilidad para usar y recibir retroalimentacin Una vez cumplido los puntos anteriores, se procede a crear el discurso. Para ello se ha de seguir los siguientes pasos: Seleccin de un tema. Hemos de escoger un tema a tratar y definir en que variante nos queremos centrar. Acopio de informacin. Utilizaremos todos los medios posibles para conseguir todo tipo de informacin relacionada con el tema.

 Seleccin

de materiales.

Despus

de una

extensa, pero minuciosa

bsqueda de informacin, seleccionaremos aquello que nos resulte de ms inters, evitando rellenos y banalidades que no pueden venir al caso. 4- Actuaciones del orador frente al auditorio y frente al discurso. El objetivo de cualquier orador es movilizar al auditorio, conmover a la audiencia y afectar estados internos de aquellos que estn escuchando la presentacin. El punto clave en la presentacin es crear un ambiente de comodidad, confianza y control entre el orador y el auditorio. Si el pblico se siente a gusto, en un ambiente de camaradera, surgir instantneamente la confianza. Esto se logra con un discurso lgico y coherente, ms un buen estado emocional. Para preparar el discurso, el orador debe orientarse no hacia s mismo, sino hacia el auditorio, debe colocarse en el lugar de los oyentes, vaticinando el curso que seguirn los pensamientos de stos bajo el influjo de la alocucin. La relacin del orador con su auditorio se plantea en dos direcciones: por un lado, el emisor ofrece a los oyentes una serie de pistas que le sirven de gua en el curso de la exposicin, por otro lado, los oyentes brindan tambin al emisor indicios de cul es el efecto que sus palabras estn teniendo. De ah se habla de interaccin entre emisor y receptores. El orador ha de prestar atencin a las reacciones del pblico y reorientar su exposicin en funcin de ellas: si nos percatamos de que nuestros oyentes se estn desentendiendo de lo que decimos, debemos dotar de mayor expresividad a nuestra intervencin o introducir algn elemento que contribuya a evitar la monotona: preguntas dirigidas al auditorio, pausas que permitan recuperar la atencin y cambios de tono.

Algunas recomendaciones para exponer con xito un discurso seran: Mantener siempre contacto visual con el auditorio, con mirada panormica. Efectuar variaciones de voz para mantener la atencin del pblico. Pronunciar claramente cada palabra y en voz alta. Utilizar adecuada expresin gestual, ademanes y expresin corporal. Evitar las muletillas o estribillos.

Controlar los movimientos y ademanes involuntarios, porque distraen al pblico.

Un discurso es un razonamiento, mientras que la oratoria es el arte de hablar. Por lo tanto, el discurso es aquello que razonas en tu mente y compartes con otras personas, y la oratoria es el arte con que lo haces. Por ejemplo, tal vez una persona realice un dibujo, y otra haga una obra de arte, la primera hacindolo espontneamente, la segunda, siguiendo una tcnica. El resultado es que, aunque ambas son expresiones legtimas, hay diferencias que al ojo entrenado le permite darse cuenta de que una es una obra de arte, y la otra, una obra emprica que no tiene en cuenta las norma del dibujo, como, por ejemplo, la perspectiva y los puntos de fuga, en cuanto a si es lineal, paralela o de otra clase.

Cultivar la oratoria es aprender a hablar correctamente, eficazmente, motivadoramente, comprensivamente, dinmicamente, de manera concisa y entusiasta. Cultivar la oratoria es imprimir cultura y educacin tanto en uno mismo como en los que le escuchan, porque la oratoria exige reforzar y actualizar constantemente la base de datos que hay en el cerebro. Implica saber de todo un poco, y hablar de cosas interesantes que nuestros oyentes apreciarn y recordarn aunque hayan transcurrido muchos aos. Porque las cosas que dice un orador, se retienen con facilidad y marcan hitos en el desarrollo de las personas. Practicar la oratoria ayuda a convivir con los dems, a aprender de ellos y a lograr que nos conozcan mejor. No hay mejor entrenamiento para el desarrollo de la personalidad que un curso permanente de oratoria.

La oratoria puede ser puesta por escrito o presentada ante un auditorio por medio del habla, ya sea leyendo o exponiendo a partir de un bosquejo o esquema de ideas. Lgicamente, cuanto mejor uno domine la palabra escrita, ms capacitado estar para hablar de una manera clara y elocuente. Por eso no sera razonable esperar que una persona cuya oratoria fuese excelente no supiera poner sus ideas por escrito; y sera ms extrao an que un orador experimentado no supiera ni conociera las normas del lenguaje.

Interesarse acuciosamente en el mensaje verbal es imprescindible para quienes quisieran cultivar correccin en su oratoria. De modo que la diferencia entre un discurso y la oratoria depende ms de cunto sabes acerca de los principios que te permiten expresarte con eficacia, incluidos los de la lengua escrita. Si expones de cualquier manera, podramos decir que simplemente ests dando un discurso o exponiendo tus razonamientos ante otras personas valindote de un conocimiento tcito o elemental; pero si lo haces desplegando el arte de ensear, ya sea por escrito u oralmente, podramos decir que ests practicando la oratoria.