4/diciembre/2012

Caso Real, sobre depresin psicolgica. Chica de 18 aos, se diagnostico depresin en ella a los 14 por un psiquiatra, desde entonces toma anti-depresivos, y acude a tratamiento psiquitrico, sus sntomas actuales son privacin de sueo y alimentacin desbalanceada, ideas irracionales extremistas, desvaloracin personal, entre otras, empez a tener problemas con su novio y padres, quienes eran su apoyo social ms fuerte, dejo de salir con sus amigos, se empez a descuidar fsicamente, tena mucho conflicto con su red de apoyo ya mencionado antes, el cual es representado por su novio y familia. Aspecto Social Desde sus inicios con la depresin, se empez a marcar ms al no tener una buena comunicacin con las personas que la rodeaban (en este caso sus padres y su novio) que la llev a conflictos con ellos y esto provoc un declive en su entorno. La familia influye mucho en el desarrollo socioafectivo del individuo, ya que los modelos, valores, normas, roles y habilidades se aprenden durante el perodo de la infancia, el cual est relacionado con el manejo y resolucin de conflictos, las habilidades sociales y adaptativas, con las conductas y con la regulacin emocional. La socializacin desde la infancia se produce mediante la prctica de crianza, que lo ms habitual es que a manejen los padres para as que facilitan su incorporacin al grupo social. Aspecto Cognitivo En el aspecto cognitivo de el individuo al analizar podemos encontrar una fuerte alteracin basndonos en sus ideas irracionales de des-valoracin personal, apegndonos al marco terico cognitivo conductual de Albert Ellis (fundador de la terapia racional emotiva), estas ideas irracionales tiende a ser de forma extremista, con argumentos como no valgo nada, nada me sale bien, todo me sale mal, etc., estas ideas de des-valoracin surgen a trabes de emociones, se ven reflejadas en su conducta socialmente inadaptable, que a su vez son a raz de las creencias del sujeto, esto nos hace pensar que se debera de tender a un cambio desde la raz de su pensamiento. Otro aspecto cognitivo a considerar es la falta de maduracin de la joven la cual se encuentra estancada en la edad de desarrollo de la adolescencia, con la continua aparicin de pensamientos fatalistas, su desarrollo puede verse impedido por un periodo extenso si no resuelve el conflicto interno por su identidad an no definida, al no tener grupos sociales en comn para congeniar, incluso dentro e su misma familia al tener conflicto con sus integrantes. MORALIDAD Segn Lawrence Kohlberg las personas tenemos tres etapas de moralidad: preconvencional, convencional y postconvencional. Una persona sin algn tipo de alteracin emocional se encuetar en la etapa postconvencional de la moralidad, donde la persona sabe lo que est bien, lo justo, lo que es seguir los principios ticos

universales que se descubren por el uso de la razn. La razn del individuo para hacer lo justo se va viendo la validez de los principios, y se llega a un compromiso con ellos. Es en este el motivo de que se hable de autonoma moral, por lo cual la persona reconoce cada una delas alternativas del problema que presenta y tiene el juicio para realizar la mejor solucin. Cuando una persona sufre de depresin logra descender desde la etapa postconvencional, hasta la etapa preconvencional. Es decir, la persona tiene un punto de vista propio que es el egocntrico, es decir, no se reconocen los intereses de los otros como diferentes a los propios. Para explicarlo mejor, la persona con depresin no logra poner inters en lo que otras personas le logran decir, ya que su nico punto de vista a tomar es el propio. No desea tomar en cuenta las acciones que se le permiten ofrecerle, sino lo nico que quiere es el aislamiento. La persona con depresin tiene una razn para hacer lo justo, que se basa en satisfacer las propias necesidades en un mundo en el que se tiene que reconocer que los dems tambin tienen sus necesidades e intereses. Es decir la persona sabe que quiere solo satisfacer sus necesidades pero a la vez no quiere ser ayudada para eso, pero sabiendo de antemano que existen ideas que otras personas le ofrecen, pero no las escoge ni las lleva a cabo. Ante este suceso la persona comienza a tener cierto descuido por su aspecto fsico ya que pasa a un segundo trmino, porque no le es importante tener algn inters en algo que lo beneficie o le agrade, ya que est en el trance de una profunda tristeza o desilusin en ese momento. As como el aspecto en que la persona comienza a tener problemas con su familia y con su novio, ya que ellos al intentar tener algn apego a la persona esta los rechaza, tanto fsicamente como moralmente. Conclusin. Desde el primer punto que es lo social resumidamente podemos ver que la chica se encerr en su propio mundo pensando que no tena a nadie ms que su novio y siendo que no tiene buena relacin ni comunicacin con sus padres esto llevo a una gran depresin siendo esto respaldado desde los enfoques que consideran la adolescencia como un periodo en el que las relaciones familiares se tornen enormemente problemticas, hasta las concepciones que abogan por la normalidad en las relaciones entre padre e hijos. En un extremo se sita la perspectiva Psicoanaltica, que habla de explosin de conflictos, rebelin de los adolescente y separacin emocional respecto a los padres.