I UNIDADE BIMESTRAL PLANEJAMENTO (AULAS PREVISTAS) AULAS PREVISTAS AULAS DADAS

Justificativa caso as aulas dadas sejam em quantidade diferente da aulas previstas

a) Objetivos ( Baseados nos eixos temticos da B.B.C, contedos e OTMs) C11. Dominar as ideias centrais (definies; termos gerais; propriedades; soma de
termos de uma progresso finita e de uma progresso infinita), relativas PA e PG. (Correlacionada com a Competncia1da rea CA1) DESCRITOR: D21 H36. Identificar semelhanas e diferenas entre PA e PG e resolver problemas envolvendo progresses H37. Relacionar PA a funes afim e juros simples e PG a funes exponenciais e juros compostos C12. Dominar a resoluo matricial, clculo do determinante e de sistemas de equaes lineares e de discusso dos resultados encontrados. (Correlacionada com a Competncia3 da rea CA3) DESCRITOR: D30 H38. Identificar os diversos tipos de matrizes, associados a conjuntos de informaes veiculadas no dia-a-dia e efetuar operaes entre elas, compreendendo o significado dos resultados obtidos C12. Dominar a resoluo matricial, clculo do determinante e de sistemas de equaes lineares e de discusso dos resultados encontrados. (Correlacionada com a Competncia 3 da rea CA3) DESCRITOR: D30 H39. Calcular o valor do determinante de uma matriz de ordem n > 1. C12. Dominar a resoluo matricial, clculo do determinante e de sistemas de equaes lineares e de discusso dos resultados encontrados. (Correlacionada com a Competncia3 da rea CA3) DESCRITORES: D9, D30 H40. Apresentar a soluo de um sistema de equaes lineares, utilizando a Regra de. Cramer e/ou o mtodo de escalonamento H41. Classificar e discutir sistemas de equaes lineares.

b) Contedos
1. SEQUNCIAS NUMRICAS* - Progresso Aritmtica (juros simples). - Progresso Geomtrica (juros composto) * Contedo do 1 ano,incluso no 2 ano devido ao vestibular seriado da UPE 2. ESTUDO DAS MATRIZES - Representao genrica de uma matriz. - Tipos de matrizes. - Igualdade de matrizes. . - Operao com matrizes. - Matriz inversa. - Equaes matriciais 3. DETERMINANTES - Determinante de uma matriz de ordem n > 1. Regra de Sarrus, Teorema de Laplace, Regra de Chi.- Propriedade dos Determinantes Determinante de Vandermonde 4. SISTEMAS LINEARES - Equaes lineares.- Resoluo de um sistema pela regra de Cramer. - Classificao de um sistema linear. - Discusso de um sistema linear. - Resoluo de um sistema pelo mtodo do Escalonamento

c) Procedimentos metodolgicos :
- Pesquisas de campo atravs do PROJETO OFICINA DE MECATRNICA - Seminrios - Aulas tericas expositivas; - Vdeos em DVD - Aplicao de dinmica de grupo; - Utilizao de recursos visuais (Projetor multimdia); - Aulas prticas em laboratrio para utilizao de ferramentas e contextualizao dos contedos. - Trabalhos escritos e apresentados pelos educandos. - Utilizao do laboratrio de informtica com a modelagem matemtica.

d) Procedimentos avaliativos : Todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes sero avaliadas no processo de aprendizagem: tarefas de casa, trabalhos em grupos, pesquisas, avaliaes. Ao final de cada contedo sero realizadas avaliaes diagnsticas, para que o estudante possa se autoavaliar. Sero propostas atividades de reforo paralelas, para os alunos que necessitarem. Sero feitas pelo menos uma avaliao por bimestre e dois trabalhos de pesquisa.

Informar se a escola utiliza perodo diferente do oficial :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Assinatura do Professor : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Validao pelo Gestor/Educador de apoio / Secretrio Assinatura _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Data _ _ _ /_ _ _/_ _ Assinatura _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Data _ _ _ /_ _ _/_ _