Unit : ELE202 Anne : 2012-2013 Version du document : 2.

0 Date : 13 dcembre 2013 Logiciel de simulation : Cadence_Design Entry CIS

Etude de Cas : Interphone Full-Duplex

0. Prliminaire Aprs la mise sous tension du PC, lancer la configuration Circuits Lancer Design Entry CIS 16_5 sur le bureau

1. Etude de la modlisation, ladaptation de ligne et du couplage - Fonction de transfert dune cellule lmentaire pour modliser une ligne - Tension dentre et de sortie de la ligne : notion de pertes et dadaptation - Etude du couplage entre 2 lignes charges avec un modle de lignes couples donn 2. Etude des amplis driver et rcepteur de ligne - Notion de puissance et de courant de sortie (dynamique de signal du rcepteur) des AOP - Gain des AOP - Caractristiques GBW et Slew Rate (SR) 3. Etude des modes asymtrique et symtrique - Mode asymtrique - Mode symtrique - Susceptibilit un parasite de mode commun pour chaque mode 4. Ralisation de linterphone - Travail sur le schma bloc (fonctionnel) - Dimensionnement du dispositif sparation des voies) - Test avec sinusode pure puis signal audio rel - Influence des dispersions des composants CI et rsistances

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1. Etude de la modlisation et de ladaptation de ligne

Objectif : - Travailler sur un modle R, L, C, G de ligne de transmission - Sassurer que la ligne est bien modlise la frquence de travail avec les cellules lmentaires - Savoir raliser ladaptation entre le gnrateur, la ligne et la charge On utilise dans notre application une ligne bifilaire une paire avec un cran mtallique qui sert de masse extrieure (ligne de type STP : Shielded Twisted Pair).

Exemple de ligne bifilaire STP 4 paires

Caractristiques importantes de la ligne : - Longueur de ligne : 10 m - Impdance caractristique : 100 - Capacit linique : 56 pF/m - Inductance linique : 560 nH/m - Constance dilectrique : 2.5

Q1. Dterminer linductance et la capacit linique pour une paire torsade blinde. Inductance : 560 nH/m. Capacit linique : 56pF/m. Pour modliser les pertes joules de la ligne, on prendra en compte une rsistance linique de 0.01 -1 et on ngligera la conductance (pertes des isolants entre les lignes). .m

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 Ouvrir le projet : File > Open > Project : Edcas I2_Partieproj1_1.opj

1.1.

Etude frquentielle dune cellule lmentaire : PAGE1

Cliquer sur Edccas i2_partieproj1_1.dsn et SCHEMATIC1 pour avoir accs la page 1

Remarque : On supposera que limpdance caractristique est galement valable pour le fil de la paire
torsade par rapport au blindage.

Q2. Modifier les valeurs de R2, L2 et C4 du montage pour prendre en compte les paramtres dun fil de la paire torsade en double cliquant sur les valeurs des lments. Dterminer les valeurs de R12 et R13 pour tre ladaptation dimpdance. Lancer la simulation par F11. R12=R13=Zc=100. On a calcul prcedement L2 et C4 pour un mtre. On multiplie donc par 10. Et on prends R2=10x0.01=0.1. Q3. Effectuer la simulation dans le cas o nous sommes adapts en entre et en sortie.

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Q4.

1.2

Etude frquentielle de la structure 3 cellules : PAGE2

Ouvrir la page 2

Remarque : Pour le choix des grandeurs simules : Trace / Add Trace (cochez Analog et

Voltages) Q5. Calculer la longueur donde effective et montrer quil est ncessaire dutiliser 3 cellules RLC pour modliser cette ligne correctement jusqu 6 MHz. = 32m. Pour une ligne de 10m, on a /10 , donc on utilise 3 cellules RLC . Q6. Modifier le schma pour prendre en compte les paramtres dun fil de la paire torsade. Q7. Effectuer la simulation pour la ligne coaxiale dans le cas o nous sommes adapts en entre et en sortie.

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Q8.

1.3

Etude frquentielle de la ligne coaxiale : PAGE3

Ouvrir la page 3

Q9. Effectuer la simulation pour la ligne coaxiale dans le cas o nous sommes adapts en entre et adapts en sortie.

Q10. Effectuer la simulation pour la ligne coaxiale dans le cas o nous sommes adapts en entre mais dsadapter en sortie (forte impdance)

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Q11. Donner vos conclusions sur la validit dun modle constantes localises dans la bande de travail Pour une modlisation avec 3 cellules, on remarque que le modle est valide et 0-10MHz. Linterphone a besoin dune frquence de 6MHz pour faire passer la vido, donc on utilise la modlisation trois cellules. Avec 1 cellule on atteint une bande de travail comprise entre 0-3MHz, ce qui est insuffisant.

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2. Etude des modes de transmission asymtrique et diffrentiel et susceptibilit aux parasites de mode commun
Objectifs : - Montrer que la susceptibilit aux signaux parasites de mode commun est rduite en mode symtrique (diffrentiel). - Observer la forme donde due au couplage entre deux lignes portant des signaux diffrents et quantifier le coefficient de couplage correspondant. On se propose dtudier la susceptibilit un signal parasite externe. Pour cela, on va tudier notre paire bifilaire dans deux cas de figure : 1. on utilise un seul conducteur de la paire (mode asymtrique) 2. on utilise les deux conducteurs de la paire en attaquant chaque conducteur en diffrentiel

2.1

Etude temporelle des modes asymtrique et diffrentiel : PAGE4

Ouvrir la page 4 On considre que le couplage entre deux lignes sera de type inductif (mutuelle de couplage) et capacitif avec une capacit de couplage linique de 3.3 pF/m. Dans ce paragraphe, on se contentera danalyser les formes des signaux et les valeurs des amplitudes correspondantes. Nous aborderons le choix des impdances srie et parallle lors de ltude de linterphone. Placer des sondes de visualisation des tensions avec :

Modifier les paramtres de simulation pour faire lanalyse temporelle : PSpice > Edit Simulation profile.

Q12. Dcrire le schma et vrifier que le dimensionnement de la capacit de couplage est correct. Pour un mtre on a la capacit de couplage gale 3pF/m. Sachant quune cellule reprsente 3.3mtres. On a la capacit de couplage par cellule gale 3.3*3 soit gale 10pF.

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Q13. Analyser la forme donde obtenue dans le cas de la transmission symtrique.

On a Vs1 et Vs2 en opposition de phase donc on est bien d ans symtrique. On a bien la tension de sortie Vs=Vs1+(-Vs2) on a aussi Vs = 1/2 Ve(3) V1 = Ve (1) V2 = Ve (2) Pour montrer (1) et (2), on fait un millman en V1 et V2 V1 = ((-Ve)/50 + V2/50)/(3/50) V2 = (Ve/50 + V1/50)/(3/50) donc V1 = ((V1 + Ve)/3 Ve) / 3 parsuite 3V1 = V1/3 + Ve/3 Ve enfin V1 = - Ve il en dcoule que V2 = Ve pour montrer (3) on a Vs = V2 V1 = 1/4Ve (-1/4 Ve ) = 1/2Ve

le

cas

de

la

transmission

Q14. Analyser la forme donde obtenue dans le cas de la transmission asymtrique (teindre les amplis driver et rcepteur de ligne sur une des deux voies en mettant leur gain 0 et en augmentant la rsistance diffrentielle pour ne plus voir lautre voie).

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2.2

Etude temporelle des modes asymtrique et diffrentiel avec parasite de mode commun: PAGE5

Ouvrir la page 5 On excite la ligne avec un signal utile la frquence de 1 kHz. On a par ailleurs un signal parasite (V4) une frquence dite frquence parasite.

Q15. Dcrire le schma dans le cas du mode symtrique. Le schma ci dessus nous montre un montage anti parasite en effet on a : V1 = -V1rel + Vparasite V2 = V1rel + Vparasite Donc quand on soustrait V1 V2 on a : V1 V2 = 2V1rel Le rsultat ne contient plus Vparasite Q16. Analyser la forme donde obtenue.

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On a bien V1 et V2 symtriques avec les parasites. les parasites ont disparu Sur Vs Et on a bien Vs = 2Vrel Q17. Extraire le coefficient de rjection du systme, dfini comme le rapport de la tension parasite sur la tension utile en sortie lorsque le systme est quilibr (toutes les rsistances affichent leurs valeurs nominales). Pour gnrer un calcul par FFT du signal Step 1 : Plot >Add Plot to Window Step 2 : Traces > Add Traces (cochez Analog et Voltages)

Step 3 : Plot > Unsynchronized Xaxis Step 4 : Traces > Fourier Step 5 : Pour mettre des curseurs : Toggle cursors (icne) puis touche G ou D pour mettre 2 curseurs

On remarque que le spectre du parasite a disparu dans la tension Vs qui est gale que a deux fois le gain V1 a 1 KHz La rjection du systme est donc infinie.

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Q18. Dcrire le schma de test dans le cas du mode asymtrique.

Q19. Analyser la forme donde obtenue. On remarque que Vs=1/4Ve Les parasites nont pas disparu Q20. Extraire le coefficient de rjection du systme, dfini entre le rapport de la tension parasite sur la tension utile en sortie lorsque le systme est quilibr (toutes les affichent leurs valeurs nominales).

Coeef = Vsutile/Vsparasite = 0.37/0.2 = 1.85 Soit un coefficiant de rjection de 5.34 dB Q21. Revenir au mode symtrique. Extraire le coefficient de rjection du systme lorsque le systme est dsquilibr : la rsistance srie dentre R36 passe 60 (seulement ce changement) la rsistance diffrentielle de sortie R39 passe 150 (seulement ce changement)

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Q22. Conclure sur les conditions dutilisation du mode diffrentiel pour en tirer un bnfice maximum. On remarque que les parasites nont pas totalement disparu, mais sont trs attnus. Vsutile/Vsparasite = 500 / 5 = 100 On a un coefficiant de rejection de 40 dB. Le dsquilibre est du labsence de symtrie.

3. Etude des amplificateurs driver dmission et des amplificateurs rcepteur

Objectifs : - Visualiser les effets de la monte en frquence (influence du produit gain-bande GBW et du Slew Rate SR - Savoir calculer une puissance de sortie dampli - Adapter lampli de transmission (driver de ligne) et lampli de rception Ouvrir le projet Edcas I2_Partieproj2_2.opj Ouvrir la page 1

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50

50

Attention erreur le cablage est apres R26 ! Q23. Dcrire les diffrents lments du banc de test en prcisant les fonctionnalits de chaque bloc et effectuer la simulation la frquence donne de 1kHz. Le premier bloc permet de transiter les informations des 2 microphones (A gauche et B droite). Le deuxime permet de sparer les 2 voix et de nen garder quune, ici B, qui sera transmit dans le haut parleur de A. On remarque que la sortie du haut parleur nenvoie rien. En effet seule lentre A est active et B est teint

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Q24. Augmenter la frquence dlivre par V10 pour vrifier les effets dune monte en frquence (produit gain-bande et Slew Rate). On remarque lapparition dinterfrences le haut parleur emmet un signal alors que B nenvoie rien.

Q26. Choisir une frquence de travail permettant de travailler avec cet ampli. On peut choisir une frquence jusqu 1000 kH avant l apparition des parasites.

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4. Etude de linterphone full-duplex

Objectifs : - Dimensionner un montage soustracteur permettant de faire la sparation des voies - Comprendre limpact dune dispersion sur la valeur des composants sur les performances en isolation des voies TX et RX
Schma de principe pour ligne en mode asymtrique
V1mis Source A V2 mis Source B

V2 reu

V1 reu

4.1 Etude thorique et analyse des rsultats

Ouvrir la page 2 Le schma complet est le suivant, avec les deux sources mettrices de gauche et de droite :

Q27. Dcrire les diffrents lments du banc de test en prcisant les fonctionnalits de chaque bloc On dcoupe le montage en trois parties. Une partie pour transmettre la ligne, une partie pour supprimer le signal venant de linterlocuteur A, une partie pour supprimer le signal venant de l interlocuteur B Q28. Analyser les rsultats lorsque les deux sources sont actives. Observe t-on un mlange des voies en entre de ligne ?

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Les deux voies sont transmises et on observe que le haut parleur de linterlocuteur A est exactement le signal envoy par linterlocuteur B. Et le signal transmit par l interlocuteur B est exactement envoy au haut parleur de A.

Q29. Vrifier par une modlisation simple en impdance que chaque ligne est bien adapte en impdance (en entre ou en sortie) lorsque la rsistance srie est Zc/2 et la rsistance diffrentielle est Zc Q30. Vrifier le par la simulation en teignant la source 2 et en observant les rsultats lentre de la ligne

Le signal est bien transmit pour A et le haut parleur de B reoit ce que A envoie. Comme la source B est teinte le haut parleur de A ne reoit rien Q31. Modifier la rsistance diffrentielle dentre (ou de sortie) et vrifier que cela entraine une distorsion du signal de sortie (prendre 50, 100 et 200 )
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Pour une resitance de 50 ohms on a une distorsion

Q32. Modifier la rsistance srie dentre de la voie + (de +20%) et vrifier que cela entraine une distorsion du signal de sortie. R = 100 ohms

Q33. Modifier les rsistances srie dentre des voies + et - (de 10 , augmentation pour lune et diminution pour lautre). Quel est limpact sur la distorsion du signal de sortie ? On observe une distorsion trs faible.

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Q34. Conclure sur les expriences prcdentes. Il est important que les resistances restent telle qu elles sont. Q35. Vrifier quun dsquilibre du soustracteur diffrentiel engendre aussi de la distorsion.

On a bien une distorsion dans le Haut parleur B Q36. En sappuyant sur le calcul de la fonction de transfert, vrifiez quun dfaut dappariement de la valeur des rsistances va entrainer de la distorsion. Il y a annulation de V1 pour que le locuteur ne sentende pas parler Q37. Vrifier par la simulation quun dsquilibre du soustracteur/isolateur engendre aussi de la distorsion (faire varier une rsistance de sa tolrance de 10% par exemple).

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Annexe 1 : Calcul des tensions en entre du cble et conditions dadaptation On adopte le schma quivalent suivant. Comme le cble se comporte comme un fil puisque nous travaillons trs bas en frquence, nous pouvons mettre en parallle les deux rsistances diffrentielles.
R11+RoutAmp1 = 50 e1=500mV Source A

V in+

R18+RoutAmp3 = 50 e2=500mV Source C R22+RoutAmp6 = 50

R20 // R21 = 50

-e1= -500mV Source B

R19+RoutAmp5 = 50

V in-

-e2= -500mV Source D

Pour ltudier, on applique le principe de superposition : 1. 2. Contribution de A en Vin+ : VAin + = Contribution 50 RTh = 25 et VTh = = 0.50e1 50 + 50 VBin + = de 50 P75 = 0.37e1 50 + 50 P75 B en

Vin+ :

50 P50 VTh = 0.125e1 (50 P50) + 75 50 P75 = 0.37e2 3. Contribution de C en Vin+ : VCin + = 50 + 50 P75 4. Contribution de D en 50 RTh = 25 et VTh = = 0.50e2 50 + 50 50 P50 VDin + = VTh = 0.125e2 (50 P50) + 75 5. On somme les contributions pour obtenir Vin + : Vin + = VAin + + VBin + + VCin + + VDin + = ( 0.37 0.125 ) ( e1 + e2 ) De la mme faon, on dmontrerait que Vin = 0.25 ( e1 + e2 ) Vin + = 0.25 ( e1 + e2 )

Vin+ :

En sortie du soustracteur, on a donc la tension double Vsom 2 = Vin + Vin = 0.5 ( e1 + e2 ) Si lon supprime e2 , on obtient pour la seule contribution de e1 :

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Attention, rsultats moiti car sous ADS, simulation avec tension moiti lentre ! On dmontre donc que ladaptation en diffrentiel est ralise puisque lon a en entre du cble une tension diffrentielle de 500 mV, qui est la moiti de la tension diffrentielle dattaque (1V).

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