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BIBLIOGRAFA ESPECFICA SOBRE ORGANIZACIN DEL AULA EN EDUCACIN INFANTIL TTULO La prctica de rincones con nios de 2 a 6 aos El ambiente de aprendizaje: diseo y organizacin Talleres integrales en Educacin Infantil Una propuesta de organizacin del escenario escolar Trabajo por proyectos y vida cotidiana en la escuela infantil SUBTTULO AUTOR/A Mercedes Garzn Salvador Martnez C.E. Loughlin J.H. Suina Beatriz Trueba Marcano EDITORIAL MEC. Direccin General de renovacin pedaggica MEC / Ed. Morata De la Torre AO 1983 COLECCIN
De la Torre
1995 Proyecto Didctico Quirn Coleccin Dossiers Rosa Sensat Aula Abierta Monografas Escuela Espaola Serie Diseo y Desarrollo Curricular
Proyectando otra escuela Actividades para trabajar con nios y nias de 3 a 8 aos
Carmen Dez Navarro Asociacin de maestras Rosa Sensat Carmen Ibez Sandn Disear ambientes en educacin infantil Paloma de Pablo Beatriz Trueba M Jos Lagua Cinta Vidal Una escuela diferente Espacios de crecimiento Gloria Domnguez Chilln Battista Quinto Borghi
De la Torre Ministerio de Educacin y cultura La muralla S.A. Praxis Gra La muralla Gra
1996
Rincn a rincn. El proyecto de educacin infantil y su prctica en el aula Espacios y recursos para ti, para m, para todos Rincones de actividad en la escuela infantil ( 0 a 6 aos) Proyectos de trabajo. Los talleres en Educacin Infantil
1997
Biblioteca de Infantil
Los rincones. Propuestas para jugar y aprender en el aula. Crecer con emocin
SM SM
2007 2009
BIBLIOGRAFA GENERAL SOBRE EDUCACIN INFANTIL Ttulo Los sistemas de escritura en el desarrollo del nio Los ejercicios de lenguaje en el parvulario El conocimiento fsico en la educacin preescolar Juegos motores con nios y nias de 2 y 3 aos El juego educativo La psicologa en la escuela infantil Juegos colectivos en la primera enseanza: implicaciones de la teora de Piaget La escuela infantil a los 3 aos La escuela infantil a los 4 aos La escuela infantil a los 5 aos Educacin Infantil: Diseo curricular de aula Juego y desarrollo infantil Iniciacin a la actividad intelectual y motriz Subttulo Autor/a E. Ferreiro. A. TEberosky A. Andraud Constqnce Kamii Bruel, A. y otros O. Decroly E. Monchamp J. Mayor C. Kamii L. Selmi y A. Turrini L. Selmi y A. Turrini L. Selmi y A. Turrini E. Seco Maite Garaigordobil Editorial Siglo XXI Mdica y Tcnica Aprendizaje Visor Narcea Morata Anaya Visor M.E.C. y Morata M.E.C. y Morata M.E.C. y Morata Cincel Seco-Olea Ao 1979 1981 1983 1985 1986 1987 1988 1988 1988 1989 1990 1990 Educacin infantil y primaria Educacin infantil y primaria Educacin infantil y primaria Coleccin
El nio feliz La enseanza entre los 2 y los 4 aos El proyecto de educacin infantil y su prctica en el aula Aprendiendo a escribir Constructivismo y educacin
Dorothy Corkille Briggs R. Tavernier C. Ibez Sandn Ana Teberosky Coronado Mario Carretero
Cincel/Kapelusz
1993
Dramatizacin Infantil Pautas y registros de observacin y evaluacin. Primer ciclo de educacin infantil Pautas y registros de observacin y evaluacin. Primer ciclo de educacin infantil Literatura y lengua en la educacin infantil Educacin Infantil Materiales curriculares para la enseanza y el aprendizaje del lenguaje escrito, de tres a ocho aos Didctica de la matemtica en Educacin Infantil.
Renoult, N. Vialaret, C. Serveis Pedaggics Serveis Pedaggics Juan Cervera Borras Jos Luis Gallego Ortega Manury Curto, Ministral Morilo, Miralles Teixid Jos Antonio Fernndez Bravo
Primeros aos
Programa de educacin en valores para la etapa infantil Leer y escribir con sentido Proyectando otra escuela Arte Infantil Actividades de expresin plsitca para 3-6 aos Actividades y juegos de motricidad en la escuela infantil ( 2 ciclo). Una experiencia constructivista en Educacin Infantil y Primaria
M. Del Carmen Martn (Coord.) Varios Carmen Dez Navarro Kohl, Mary Ann Gabriel Romn Snchez; Mara Teresa Farreny Terrado Castillo cebrian, C. Flores Zapata, M.C. Rodao Yubero, F. Miguel Llorca y Ana Vega Navarro Miriam Nemirovsky
1995 1996 1996 1997 Aprendizaje, vol. 121 Proyecto Didctico Quirn Primeros aos
El descubrimiento de s mismo Educacin preescolar: mtodos, tcnicas y organizacin Psicomotricidad y globalizacin del currculum de educacin infantil Sobre la enseanza del lenguaje escrito y temas aledaos La Biblioteca de Aula Infantil El constructivismo en el aula Un diario de clase no del todo pedaggico El constructivismo en la prctica La organizacin del currculum por proyectos de trabajo Un currculo abierto, flexible, creativo y divertido para 3 - 6 aos
Gra
1997
El cuento y la poesa
El conocimiento es un calidoscopio
Wieck, P Materiales curriculares para nios y nias de tres a seis aos Todos los caracoles se mueren siempre? La lectoescritura en la educacin infantil unidades didcticas y aprendizaje significativo El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol I Actividades para realizar en el aula: Lenguaje publicitario, periodstico, del cmic, popular, potico y de la correspondencia.. Cmo tratar la muerte en educacin infantil Marisa Del Carmen Martn Varios Pilar Arnaiz Snchez
2000 2000 2001 El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol I Proyecto Didctico Quirn
Gra
2001
Ttulo Vivir la Escuela La numeracin y las cuatro operaciones matemticas El hipoptamo gracioso y fuerte Los animales que escaparon del circo Las nubes del pas de la fantasa virtual La tortuga botarruga Aprender y ensear en educacin Infantil El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol.I. La numeracin y las cuatro operaciones matemticas Propuesta constructivista para aprender a leer y a escribir
Autor/a Gloria Domnguez Chilln Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Eullia Bassedas / Teresa Huguet / Isabel Sol
Editorial De la Torre
Actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos. Didctica para la investigacin y el descubrimiento a travs de la manipulacin
CCS
2003
Teresa Colomer
Vicens-Vives
2003
CCS
2003
Varios Manuel Segura Margarita Arcas Gloria Domnguez Chilln Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Jos Antonio Fernndez Bravo Isabel Agera Alfabetizacin inicial y uso real de la lengua escrita en la escuela Montserrat Fons Esteve Jos Antonio Fernndez Bravo Pam Schiller Jos Antonio Fernndez Bravo Claves Manuel Abril Villalba (coordinador)
2003
Relacionarnos bien Los valores de la Educacin Infantil El nmero de dos cifras Si te quieren sers lo que eres La caja de los nmeros I La caja de los nmeros II Curso de creatividad y lenguaje Leer y escribir para vivir Iniciacin de las matemticas (Varios cuadernillos, 3 y 4 aos) 500 Actividades para el currculo de educacin infantil ENSAME A CONTAR. Investigacin didctica sobre la tcnica de contar como actividad matemtica Lectura y literatura infantil y juvenil
2004 2004 2004 2004 2004 2004 -2004 20042007 2005 2005 2005
Biblioteca de Infantil
Ediciones Aljibe
Ms all de la calidad en Educacin Infantil Educacin Infantil: orientaciones y recursos metodolgicos para una enseanza de calidad Nuevas tecnologas en educacin infantil el rincn del ordenador Como educar en valores cvicos a los peques? La Educacin Fsica en la etapa infantil EDUCACION ETICA PARA LA ETAPA INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA CIRCUITOS PRACTICOS PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Gra
2005
Biblioteca de Infantil
CCS
2006
Campus 43
MAD
2006
Octaedro
2007
Recursos 61
CCS
2007
Calistenia 15
BIBLIOGRAFA GENERAL SOBRE EDUCACIN Ttulo Cmo hacer fcilmente material didctico Subttulo Autor/a Editorial CEAC Ao 1986 Coleccin
B. J. Wagner, E. A. Stunard
Vivir y aprender
G. Claxton
Alianza
1987
El conocimiento compartido
D. Edwars, N. Mercer
Paids
1988
J.S. Bruner
Morata
1988
J. I. Pozo
Morata
1989
Gra
1990
Alianza
1991
D. Cohen y S. Mackeith
Paids
1991
Alianza
1991
Alianza
1991
K. Egan
MEC
1991
EL conocimiento en un caleidoscopio
F. Hernndez, M. Ventura
Gra
1992
Concepciones de la infancia
S. Bradley
Alianza
1992
Psicologa infantil
Ariel
1992
El contexto socio-familiar en la educacin de la infancia Nueva exposicin de la relacin entre pensamiento reflexivo y proceso educativo
Schaffer, H. R.
MEC
1993
Cmo pensamos
Paids
1993
El constructivismo en el aula
Gra
1993
El desarrollo cognitivo
J. H. Flavell
Aprendizaje Visor
1993
La mente no escolarizada: cmo piensan los nios y cmo deberan ensear las escuelas
H. Gardner
Paids
1993
El desarrollo de la imaginacin.
D. Cohen, S. Mackeith
Paids
1993
P. Carlino, D. Santana
Aprendizaje Visor
1996
El aprendizaje escolar
Farnaham-Diggory, S.
Morata
1996
Gra
1997
El valor de educar
Fernando Savater
Ariel
1997
P. Lacasa
Visor
1997
F. Casas
Infancia
1998
Psicologa de la educacin
Edhasa
1998
J. Delval
Morata
1999
D. Jonson
Paids
1999
Zabala y otros
Gra
2000
J. A. Huertas y Montero I.
Aique
2000
P. Arnaiz Snchez
Aljibe
2001
Adquisicin y retencin del conocimiento. Una perspectiva cognitiva. La Magia de leer La Magia de escribir
D.P. Ausubel
Paids
2002
Plaza y Jans
2005
Plaza y Jans
2007
BIBLIOGRAFA SOBRE CUENTOS, TEATRO, ETC. EN INFANTIL Ttulo Cuentos para portarse bien en el colegio educacin infantil y primaria Subttulo Autor/a Jess Jarque Garca Editorial CCS Ao 2007 Coleccin Materiales para educadores 104