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CURSO: Direito PERODO: 1 Semestre 2012 TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Interpretao e Produo de Textos CARGA HORRIA SEMANAL: 2 horas/aula

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I EMENTA Leitura, interpretao e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gneros discursivos. Qualidade do texto. Produo de texto. II OBJETIVOS GERAIS Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos; III OBJETIVOS ESPECFICOS Ao trmino do curso, o aluno dever: Valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer. Aprimorar as habilidades de percepo das linguagens envolvidas na leitura. Ler e analisar diversos estilos e gneros discursivos com senso crtico. Identificar as idias centrais do texto. Ampliar seu vocabulrio ativo. Expressar-se com coerncia, conciso e clareza, visando eficcia da comunicao. IV CONTEDO PROGRAMTICO 1. Conscientizao da importncia da leitura como fonte de conhecimento e participao na sociedade. 2. 3. 4. As diferentes linguagens: verbal, no verbal; formal e informal. Noes de texto: unidade de sentido. Textos orais e escritos.

5. Estilos e gneros discursivos: jornalstico, cientfico, tcnico, literrio, publicitrio entre outros. 6. Interpretao de textos diversos e de assuntos da atualidade.

7. 8. 9.

Qualidades do texto: coerncia, coeso, clareza, conciso e correo gramatical. Complemento gramatical. Produo de textos diversos.

V ESTRATGIA DE TRABALHO A disciplina ser desenvolvida com aulas expositivas e interativas, seminrios, leitura e anlise de textos, oficina de leitura e produo de textos. VI AVALIAO A avaliao ser de forma permanente, seja trabalhos, seminrios, provas e participao em aula, conforme Regimento da UNIP. VII BIBLIOGRAFIA Bibliografia Bsica: FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristovo. Prtica de texto para estudantes universitrios. 14 ed. Petrpolis: Vozes, 2004. FVERO, Leonor. Coeso e coerncia textuais. 11 ed. So Paulo: tica, 2006. FIORIN, Jos Luiz; PLATO, Francisco. Para entender o texto: leitura e redao. 16 ed. So Paulo: tica, 2000. Bibliografia Complementar: BLIKSTEIN, Izidoro. Tcnicas de comunicao escrita. 22 ed. S.Paulo: tica, 2006. EMEDIATO, Wander. A frmula do texto: redao, argumentao e leitura. 3 ed. So Paulo: Gerao Editorial, 2007. FERRARA, Lucrecia. Leitura sem palavras. So Paulo: tica, 2007. GRION, Laurinda. Dicas para uma boa redao: como obter mais objetividade e clareza em seus Textos. So Paulo: Edicta, 2004. KOCH, Ingedore Grunfeld Villaa; TRAVAGLIA, Luiz. C. A coerncia textual. 16 ed. So Paulo: Contexto, 2004. LUFT, Celso Pedro. Moderna gramtica brasileira. So Paulo: Globo, 2003. PERISS, Gabriel. Ler, pensar e escrever. 4 ed. So Paulo: Arte e Cincia, 1998.

Curso: Direito Disciplina: Interpretao e Produo de Texto

Prof(a): Prof.Dr. Adelto Gonalves Reviso gramatical: exerccios NOTA