Es el rgano encargado de impulsar la sangre por el interior de los vasos sanguneos a todos los rincones del cuerpo.

Su tamao es parecido al de un puo cerrado. Se encuentra dentro de la caja torcica, entre los pulmones. ESTRUCTURA. El corazn es un rgano hueco, con cuatro cavidades en su interior: Dos cavidades superiores o aurculas, a las que llega la sangre desde las venas. Dos cavidades inferiores o ventrculos, de los que sale la sangre hacia las arterias. FUNCIONAMIENTO: El corazn acta como una bomba que hace posible la circulacin de la sangre en dos fases: FASE DE CONTRACCION O SISTOLE: Gracias a los movimientos de contraccin del corazn, las aurculas envan la sangre, que les ha llegado de las venas, a los ventrculos. Luego se contraen los ventrculos, que envan la sangre hacia las arterias, que la repartirn por todo el cuerpo. FASE DE DILATACIN O DISTOLE: Cuando el corazn se relaja, la sangre es aspirada de las venas hacia las aurculas y se inicia de nuevo el proceso.

En los capilares, la sangre deja el oxgeno y las sustancias nutritivas; a su vez se lleva el dixido de carbono y las sustancias de desecho hacia los riones a travs de las venas. En los riones, la sangre deja las sustancias de desecho; luego contina hacia el corazn, donde entra, a travs de las venas cavas, en la aurcula derecha, y esta pasa al ventrculo derecho. ACTIVIDADES: DIBUJO EL CORAZON E INDICO SUS PARTES Y EL RECORRIDO DE LA SANGRE:

El Recorrido de la Sangre.
La sangre recorre siempre el mismo camino por el interior de los vasos sanguneos siguiendo un circuito cerrado; de este modo, en cada vuelta, la sangre vuelve a pasar por el mismo lugar. Pero el recorrido de la sangre es doble, ya que tiene que pasar dos veces por el corazn para volver al punto inicial. Una, cuando se dirige a los pulmones(circulacin pulmonar) Y otra, cuando se dirige al resto del cuerpo (circulacin general). CIRCULACIN SANGUINEA PULMONAR: La sangre sale del ventrculo derecho a travs de la arteria pulmonar, donde deja el dixido de carbono que llevaba y recoge el oxgeno. Cuando sale de los pulmones, la sangre vuelve al corazn a travs de las venas pulmonares y entra en la aurcula izquierda. CIRCULACIN SANGUINEA GENERAL: La sangre cargada de oxgeno pasa de la aurcula izquierda al ventrculo izquierdo y sale de esta por la arteria aorta, la ms grande del cuerpo (excepto por los pulmones), hasta que acaba en los capilares.

ESCRIBE LAS DIFERENCIAS DE LA CIRCULACION PULMONAR Y LA CIRCULACION SNAGUINEA GENERAL: CIRCULACION PULMONAR SANGUINEA CIRCULACION GENERAL

SANGUINEA

SANGUINEA

2.- Responde las preguntas en tu cuaderno de Comunicacin Integral: 1.- Lee atentamente, respetando los signos de puntuacin.

LOS DOS ASNOS

n campesino tena dos asnos: uno blanco y el otro negro.

a.- Qu carg cierto da el campesino sobre el burro blanco? b.- Y qu carg sobre el burro negro?

c.- Cmo iba el burro blanco? Ambos eran igualmente fuertes, pero el amo prefera cargar sobre el burro negro la carga ms pesada. d.- Y cmo iba el burro negro? Cierto da carg sobre el burro negro dos grandes cestos de sal; y sobre el otro, un atado de Cul de los dos burros era ms fuerte? e.esponjas. f.- Qu le pas al burro blanco? El burro blanco iba retozando por el camino, mientras que el pobre pollino negro sudaba la gota gorda. g.- En qu crees que se qued pensando el campesino, despus del accidente?, Por qu? Como tenan que cruzar el ro, ambos se pararon a reflexionar por qu parte les sera ms Qu habra pasado si el ro no se hubiera llevado a los dos burros? h.fcil. Al fin el burro cargado de sal entr en la corriente, pero dio un paso en falso y cay al agua con toda su carga. Cuando se levant el agua haba disuelto gran parte de la sal. El pesoi.- Qu crees que le dijo el campesino al burro negro, despus que cruz el ro? de su carga haba disminuido, y as pudo ganar la orilla con mucha rapidez. j.- Qu hubieses hecho t si fueses el campesino? El otro haba estado observando. Al ver tan feliz resultado se lanz al agua con su carga. Cuando quiso levantarse, no pudo. 3.- Dibuja a los dos asnos: Las esponjas pesaban cien veces ms. El ro lo arrastr dando tumbos y desapareci para siempre. En la orilla, el dueo se qued pensando.

3.- Responde a las preguntas: a.-Cmo era el puma? 1.- Lee atentamente, respetando los signos de puntuacin. b.- Dnde se trep el loro? c.- Cul era el problema en el bosque?
Este era un puma muy abusivo. Se coma a los venaditos ms pequeos, a los corderitos, las perdices, en fin, a todos los animalitos del campo. Ni siquiera a los nidos respetaba. Por gusto de pura maldad no ms. Todos estaban cansados de tanto atropello. Un da decidieron reunirse para ponerse de acuerdo en cmo defenderse. En una quebrada se juntaron todos para hacer su asamblea. Y all dijeron:

d.- Qu encargo le dieron al loro? e.- Qu hizo el loro cuando vio al puma? f.- Qu le paso al loro cuando vio la matanza? g.- Te portaras t como el loro? Por qu? h.- Te portaras t como el puma? Porqu? i.- Qu le aconsejaras al loro? j.- Qu le aconsejaras al puma? FORMULA ORACIONES Y SEALA LAS PARTES QUE CONOCES. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Que el compaero loro se quede all arriba, sobre el eucalipto, para que nos avise cuando venga el puma

Y sigui la reunin. El loro vol al rbol y se trep a la rama ms alta.. Estuvo mirando con sus ojos redondos bien abiertos. Al poco rato vio aparecer al puma que vena husmeando los rastros. El loro tuvo mucho miedo, y con seas le avis al puma dnde estaban sus compaeros. Lleg el puma e hizo una gran matanza. Slo unos cuntos escaparon. El loro, desde arriba, presenci todo. Y cuando quiso hablar, no pudo. Desde esa vez, el loro no habla. Solo repite las palabras que le ensean.

EN TU CUADERNO DE COMUNICACIN: 2.- Dibuja al loro y al puma:

UMM

CM

DM

UM

Se lee

3
UMM CM DM UM

2 0

0 5

Se lee Tres mil ochocientos quince Doscientos nueve Nueve mil once Trescientos noventa y siete Diecisis mil ochocientos Diez mil trescientos Setenta y tres mil setenta y uno Cuatrocientos mil tres Catorce mil nueve Un mil veinticinco Setenta Setecientos Nueve Millones cientocuartenta mil ochenta Novecientos Siete mil siete Veinticinco mil quince Trece mil Ocho mil Ochocientos Seiscientos 7 5 8 1 2 0 9 3 2 1 4 3 0 5 3 3 1 7 6 5 3 2 5 7 9 0 0 5 0 6 5 9 0 8 5 0 5 0 0 2 0 6 2 2 2 2 0 1 7 0 0 0 6 7

0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0

NOMBRES Y APELLIDOS:............................................................................. 1.- Escribe los nmeros: Diez mil trescientos quince Seis mil nueve Ocho mil trescientos tres Cincuenta y tres mil uno Setecientos siete Un mil noventa y nueve Cuatro mil Quince mil quince Nueve mil setecientos Novecientos noventa y nueve 2.- Lee los siguientes nmeros: 3 887 29 000 235 30 330 34 10 001 1 003 2 094 3.- Cul es el nmero? C.7C 7U 5D 2DM 4U 2UM
5U 5DM 3C 2UM

6C 7U

6DM 4U 2D

2UM 4D 1U

6U 3UM 7C 1D

4U 2UM

A.-

EN TU CUADERNO DE LGICO MATEMTICA RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES: B.SUSTRACCIONES 1. 753 345 = 2. 7 456 3 567 = 3. 8 546 - 6 457 = 4. 5 987 3 789 = 5. 3 567 1 045 = 6. 4 387 3 908 = 7. 6 835 - 2 456 = 8. 2 456 - 980 = 9. 6 789 2 345 = 10. 8 456 - 1 789 = DIVISIONES:

3UM

ADICIONES: 1. 6 567 + 344 + 45 + 7 = 2. 5 789 + 123 + 78 + 5 = 3. 2 456 + 897 + 50+ 3 4. 8 934 + 790 + 34 + 5 5. 7 876 + 36 + 168 + = 6. 4 689 + 4 + 23 + 56 = 7. 3 548 + 234 + 23+ 9 = 8. 9 034 + 123 + 34 + 8 = 9. 7 345 + 786 + 18 + 5 = 10. 9 908 + 684 + 45 + 8 = MULTIPLICACIONES:

D.

2U 4DM

6C 8UM

3UM

456 X 65 = 879 X 76 = 395 X 39

1. 2. 3. 4. 5. 6. 10. 496 X 39 = 689 X 28 = 753 X 47= 876 X 56 = 1 345 X 12 = 456 X 60 = 3 568 X 45 =

2.

1. 972 : 6 = 700 : 7 = 3. 924 : 7 =

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 792 : 6 = 984 : 8 = 951 : 3 = 715 : 5 = 636 : 6 = 812 : 4 = 714 : 7 =

alcanza para el alquiler y los impuestos? Cunto sobra?

Un grupo de 1 748 personas quiere atravesar un ro. Si en cada barca caben 350 personas. Cuntos viajes realizan las barcas llenas para cruzar el ro? Y cuntas personas faltan para completar otro viaje?

Alex llev a sus sobrinos al teatro y pag en total 270 soles por tres entradas de adultos y cuatro de nios. Si cada entrada de nio cost 30 soles, Cunto cost cada entrada de adulto?

144 : 12 x 3 - 4 x 9 - 2 : 8

(25 x 2 + 3) : 7 + (15 : 5 + 3) x 200 180

Una librera vende aproximadamente 425 libros al mes. En cada libro gana cerca de 9 soles. El dueo paga 1 500 soles de alquiler y 385 soles en impuestos. La ganancia de los libros

Una fbrica hace patines con tres ruedas. Tiene 2 867 ruedas para armar los patines Cuntos pares se podr hacer? Cuntas ruedas faltaran para armar un par ms?

ESCRIBO MIS APELLIDOS. ........................................................................... ESCRIBO MIS NOMBRES: .............................................................................

1. Dibjate y pntate en el recuadro que observas, luego escribe el las lneas algunas
caractersticas BUENAS Y MALAS que reconociste como propias en las nubes que dibujaste en tu cuaderno.

3.- DESEO QUE MI FAMILIA RESPETE:

POSITIVAS

NEGATIVAS YO SE QUE TENGO DERECHOS Y DEBEN DE RESPETAR MIS DERECHO; PERO TAMBIEN TENGO OBLIGACIONES

Debo aceptarme y aceptar a los dems tal como son, con defectos y PARA MEJORAR MIS CARACTERISTICAS 2.- ESCRIBO ALGUNAS ACCIONESvirtudes.
NEGATIVAS: