TECHNIQUE ET PRATIQUE DU TRACAGE DES METAUX EN FEUILLES Chaudronnerie — Télerie-Marine — Aviation — Automobile A Pusage Des dlaves des Lysées Techniques d’Etat, des lysées Techniques, des Colléges d’Enseignement Technique, des Cours de la Promotion Sociale, des ouvriers et apprentis de l'industrie. Par A.LETALNET — Professeur Technique & 'école Normale Nationale D’enseignement Professionnel de ParicAVERTISSEMENT ‘Aprés de nombreuses années d'expérience de I'enseignement du tragage, donné tantét a des apprentis ou a des ouvriers qualifiés, tontot é des éléves ou a des professeurs stagicires d‘Ecoles techniques, Vouteur de cetouvrage a pensé qu'il pourrait tre utile ce réunir, en un ensemble coordonné et méthodique, l'exposé des procédés rationnels de travail du traceur, dont le métier est trop souvent encore encombré de « recettes » plus ou moins cohérentes. Chacun des tracés exposés dans les pages qui suivent découle d'une méthode géométrique fondamentale qui est mise en évidence de facon cussi imagée que possible ; généralement par le moyen de ia perspective, Dans une premiére partie ent été rappelées les notions de géométrie plane ou dans l’espace indispensables cu treceur, et qui constituent, en quelque sorte, son outillage intellectuel. La seconde partie, plus substantie!le, est consacrée aux tracés, développements, intersec- tions. Lauteur s'est attaché é Ia rendre : claire, par ses épures dépouillées, bien lisibles ; commode, en juxtapesont dessin et explications, ce qui parmet au lecteur de suivre la pro- gression de I'épure sons tourner tes pages ; compléte, par [a grande variété des sujets traités, qui vont du cas général au cas perticu- ier ou inversement, selon Ia plus ou moins grande facilité de compréhension du principe ; pratique, en cccompagnant l'étude théorique de conseils précis selatifs aux réalisotions & ote d’opplication facile, en donnant des exemples conctets de piéces d'atelier figurant sous le nom de « Données » ; pédagogique enfin, por la correspondance d'une planche 4 chacun des sujets de legon et par 'illustrotion de ta table des matiéres qui rend la recherche facile. L’étude d’un sujet nécessitant la possession préalable de certaines connaissances ou servant d'intreduction 4 l’acquisition des suiwantes, ‘ordre dans lequel if est recommandé d’oborder les diverses épures 0 été indiqué dans le tableau ci-contre selon deux progressions distinctes la série A, conforme aux programmes du Certificat d’Aptitude Professionnelle, est & I'usa- ‘ge des 6léves des Colleges d'Enseignement Technique et des apprentis ; elle constitue le mini- mura indispensable ; la série B, contorme aux programmes du Brevet d’Enseignement Industriel et, du Brevet Professionnel, est 4 M'usage des élaves des Lycées Techniques, des Lycées Techniques d’Etat ou des Cours de Perfectionnement Les porti che = du texte se repportant 4 ces deux niveaux ont été signalées dans fa marge de-gau- pour la série A, par une ligne verticate en trait gras ej pour le série B, par une ligne verticale en trait fin Quelques compléments ant été ojoutés 4 [intention des lecteurs plus expérimentés ou plus: curieux préperent un brovet de technicien On pourro en outre considérer que cet ouvrage opporte, en appoint aux méthodes classiques, une méthede concréte et occélérée d’étude de lo géométrie descriptive. En se conformant aux tout demiers programmes officiels des exemens professionnels des divers degrés, ‘auteur a voulu fournir, en méme temps qu'une aide efficace, un guide sar aussi bien ou Maitre qu‘au compognon, 4 l'apprenti ou 6 l'éléve. Puisse-t-il ne pas s’étre montré trop inférieur a cette ambiticuse entreprise !Nv = Roa ow ®OanR NOK DOOOQM@OODOOO) nN v ~ RNA WGOAOaNN on @BOQDOOWOOOOVWO 0 a Ordre pedi G9 42