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Disciplina FLH 0424 Cultura Visual e Ensino de Histria Curso: Imagens da frica e do Brasil afrodescendente Professora: Marina de Mello

o e Souza 1o semestre de 2013 Ementa: O curso se deter sobre questes relativas s representaes visuais de situaes vividas por grupos sociais, de paisagens e de reas do globo terrestre. Campo de reflexo especfico, o centro dos interesses no ser o debate terico e conceitual sobre o tema e sim a explorao de gravuras, quadros, objetos, mapas, filmes, histrias em quadrinho, como meios para a abordagem de problemas histricos. Os elementos visuais explorados no curso sero abordados de uma perspectiva multidisciplinar, sendo considerados a partir de suas potencialidades como veculos para a transmisso de conhecimentos relativos a acontecimentos e processos histricos, como formas de expresso de determinadas culturas (tanto das retratadas quanto as dos que elaboraram as imagens), como portadores de determinadas estticas e caractersticas tcnicas. As imagens trabalhadas versaro sobre sociedades africanas e sobre a presena africana no Brasil. Objetivos: Tendo como pblico alvo alunos interessados no estudo de sociedades africanas, culturas afro-brasileiras e possibilidades didticas de lidar com temas pertinentes a essa rea, o curso visa oferecer formas de abordar questes histricas e culturais a partir de documentos visuais de diversas naturezas, como gravuras, pinturas, mapas, objetos, fotografias, charges, histrias em quadrinhos, filmes de fico e documentrios. Mtodos didticos: As aulas sero centradas na anlise das imagens. Essa anlise considerar os contextos histricos das situaes retratadas e nos quais as imagens foram produzidas, aspectos da autoria e da forma como as imagens foram recebidas e circularam, as apropriaes que delas foram feitas. Quando pertinente sero usados documentos escritos relacionados s imagens, seja quando serviram de fonte para sua construo, seja quando tenham sido utilizados como delas complementares. A primeira parte da aula ser expositiva e na segunda parte sero formados grupos de discusso que abordaro imagens selecionadas para analis-las em profundidade e explorar as possibilidades de serem utilizadas como instrumentos de ensino. Integraro as atividades extra-sala do curso as quatro sesses de cinema que sero promovidas no primeiro semestre de 2013 pelo Cine Brasil frica, um projeto que rene o CINUSP e o NAP Brasil frica no empenho de ampliar o conhecimento sobre o cinema africano no Brasil, realizadas s 19:00 nas segundas quintas-feiras de cada ms, com a exibio de um filme de origem africana ou afrodescendente, seguida de debate com um(a) especialista convidado(a). Critrios de avaliao: Ser avaliado o domnio sobre os contedos apresentados e a participao nas aulas e discusses.

Mtodos de avaliao: Relatrios de grupo das discusses feitas em sala de aula e trabalho final individual. No clculo da mdia final a nota obtida com o trabalho ter peso 2 e as notas obtidas pelos relatrios das discusses tero peso 1. Normas de recuperao: Ter direito a fazer recuperao o aluno que obtiver nota final superior a 3.0 e inferior a 5.0. A nota de recuperao ser a mdia simples entre a nota final e a nota obtida na prova de recuperao. Programa detalhado: ser apresentado no primeiro dia de aula. Bibliografia geral (a ser complementada): BANDEIRA e LAGO, Julio e Pedro Corra do Debret e o Brasil. Obra completa. So Paulo: Capivara, 2007. BLIER, Suzanne Preston Blier Royal Arts of Africa. London: Laurence King Publishing, 1998. HENRIQUE, Snia Isabel Duarte Pereira O lugar da fotografia nos arquivos: uma proposta de reavaliao. Dissertao de mestrado em Cincias da Informao e da Documentao. Faculdade de Cincias Sociais e Humanas. Universidade Nova de Lisboa, 2010. HERREMAN, Frank (org.) Na presena dos espritos. Arte africana do Museu Nacional de Etnologia, Lisboa. 2000. JESUS, Naine Terena de Video nas (das) aldeias: o udio visual e o ensino de histria. Ensino de histria, trajetrias em movimento. Org. Nauk Maria de Jesus et alii. Cceres: Ed. UNEMAT, 2007. JUNGE, Peter (org.) Arte da frica. Obras primas do Museu Etnolgico de Berlim. Centro Cultural Banco do Brasil, 2004. LIMA, Valria J.B. Debret historiador e pintor. Campinas: Editora da UNICAMP, 2007. LOIS e GARCIA, Carla e Joo Carlos Do oceano dos clssicos aos mares dos imprios: transformaes cartogrficas do Atlntico sul. Anais do Museu Paulista. So Paulo. N. Sr. v.17. n.2. p. 15-37. jul.- dez. 2009. MENESES, Ulpiano T. Bezerra de - Fontes visuais, cultura visual, histria visual. Balano provisrio, propostas cautelares. Revista Brasileira de Histria. So Paulo, v. 23, n. 45, pp. 11-36, 2003. MOURA, Carlos Eugnio Marcondes de A travessia da Calunga Grande. Trs sculos de imagens sobre o negro no Brasil (1637-1899). So Paulo: EDUSP, 2000. PAIVA, Eduardo Frana Histria & Imagens. So Paulo: Autntica, 2006.

SLENES, Robert W. Na senzala, uma flor. Esperanas e recordaes da famlia escrava Brasil, sudeste, sculo XIX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. - As provaes de um Abrao africano: a nascente nao brasileira na Viagem Alegrica de Johann Moritz Rugendas. Revista de Historia da Arte e Arqueologia (Campinas, IFCH-Unicamp), no. 2 (1995/1996), 271-294. Filmes: Pouco a Pouco. Jean Rouch, 1969, Nger/Frana. Os mestres loucos. Jean Rouch, 1957, Costa do Marfim. Memrias do cativeiro. Coordenao geral Hebe Mattos, Brasil. Jongos, Calangos e Folias. Coordenao geral Hebe Mattos e Martha Abreu, Brasil. Pierre Verger, mensageiro entre dois mundos. Direo Lula Buarque de Hollanda, 2000, Brasil. Chico rei. Direo Walter Lima Jr, 1985, Brasil. O fio da memria. Direo Eduardo Coutinho, 1991, Brasil.