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br

Acentuación gráfica
y silabeo
Según la sílaba tónica, las palabras
pueden ser:

AGUDAS

GRAVES

ESDRÚJULAS

SOBRESDRÚJULA
S
He aquí algunos ejemplos.

E MO CIÓN

VO LÁ TIL

SÍR VE ME

FÁ CIL MEN
TE
 La regla para la acentuación gráfica de
esas palabras es:

Terminadas en VOCAL, N y S AGUDAS

Terminadas en Consonantes (excepto N y S) GRAVES

ESDRÚJULAS

Todas

SOBRESDRÚJULA
S
Consultar página 54
 He aquí algunos ejemplos
DESTROZÓ, JAMÁS, OBSESIÓN AGUDAS

REVÓLVER, LÁPIZ, CÁRCEL GRAVES

SÍRVEME, ELÉCTRICO ESDRÚJULAS

HÁBILMENTE, DÍGASELO SOBRESDRÚJULA

S
Y ahora, un truco...

SEGA
o s
d
r g
b a u
r r
ú v d
s
e j a
u e
d
l s s
r
ú a
j s
u
l
a
s
SEGA
CA
FE
FA
CIL
LU CI
SEGA
CA FÉ
FÁ
CIL
LÚ CI
DO
Ahora, intenta con éstas...

MEMORIA
ODIO
AEREO
REUNEN
POESIA
Ahora, intenta con éstas...

MEMORIA
ODIO
AÉREO
REÚNEN
POESÍA
 DIPTONGO

(+ (-) (+
) )
a i a
u
e e
o o
 DIPTONGO

(-) ¿EXISTE? (-)

i i
u u
CUIDADO RUIDO

CIUDAD DIURNO
 DIPTONGO

( (+- )( - ) ( - )( -( )+
) )
i i
u u
CUIDADO RUIDO

CIUDAD DIURNO
 DIPTONGO

PERO ATENCIÓN:
COMO REGLA DE ACENTUACIÓN, LOS
ENCUENTROS UI, IU SIEMPRE SERÁN
CRECIENTES.

CUIDA DE MÍ.

CUÍDATE.
CUIDATE.
 HIATO

(+ (+
) )
a a

e e
oí ío
ú ú
Ejercicios en la página 59
Ahora, intenta con éstas...

POLICIA
ANEMIA
ANECDOTA
BUROCRACIA
MAGIA
Estas palabras son
HETEROTÓNICOS

POLICÍA
ANEMIA
ANÉCDOTA
BUROCRACIA
MAGIA
 Apéndice I: Acento Diacrítico

TE (pronombre) TÉ (sustantivo)
DE (preposición) DÉ (verbo dar)
MAS (conjunción) MÁS (adverbio)
EL (artículo) ÉL (pronombre)
SOLO (adjetivo) SÓLO (adverbio)
QUE (conjunción, relativo) QUÉ (interrogativo o
exclamativo)

Observe las páginas 56 y 58 de su

libro
Sobre interrogativos y exclamativos,
ver también la página 217
Apéndice II: Separación de
Consonantes
Se separan No se separan

CC RR
BR
NN LL
DM CH
SC
PT
BS
CT
 Ejercicios

• (UPE-1999) Intérprete lleva acento porque es

una palabra

a) Aguda terminada en e.
b) Esdrújula
c) Grave terminada en e.
d) Paroxítona
e) Llana terminada en e.
 Ejercicios

2. (COVEST- 2000) La palabra árbol (3) lleva acento:

0-0) porque es grave terminada en l;

1-1) porque es llana terminada en l;
2-2) porque es aguda u oxítona;
3-3) porque es esdrújula;
4-4) porque empieza por a tónica.
 Ejercicios
3. (C0VEST-2002) La acentuación española se rige por reglas
generales bastante sencillas: reciben tilde las palabras
agudas terminadas en s ó n; las graves o llanas no terminadas
en s ó n; y todas las esdrújulas y sobreesdrújulas; además, los
monosílabos no se acentúan. ¿Cómo se explican, entonces, las
siguientes grafías del texto?
(0) (0) Más (9) lleva acento porque es adverbio, para que no se confunda
con la conjunción adversativa (Estoy cansado, mas jugaré.).
• (1) Ésta (20) lleva acento porque es pronombre, para que no se
confunda con el adjetivo determinativo (Esta niña es muy
inteligente.).
• (2) Qué (22) lleva acento porque es un pronombre interrogativo, para
que no se confunda con el pronombre relativo (El alumno que quiera
puede salir.) y con la conjunción (Creo que viene.).
• (3) Sólo (38) lleva acento porque es adverbio, para que no se
confunda con el adjetivo (Iré yo solo.).
• (4) Vía (47) lleva acento para marcar la presencia de un hiato por
medio de la destrucción del diptongo.
 Ejercicios
4.(UPE-2001) "Dónde" (5) lleva acento

A) porque es una palabra grave terminada en e.

B) porque es una palabra llana terminada en e.
C) porque es una palabra esdrújula terminada en vocal.
D) porque es una palabra aguda.
E) porque es una partícula interrogativa indirecta.