Escuela Primaria_____________________________________________ PRIMER GRADO EXAMEN CUARTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________________________________ NOMBRE DE LA PROFESOR (A): ____________________________________________________

CALIFICACIONES
ACIERTOS ESPAOL MATEMTICAS EXP. DE LA NATURALEZA FORMACION CIVICA Y ETICA NUMERO DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION

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Escucha atentamente la lectura.

LA TORTUGA Era una tortuga que saba de todo: qu da empezaba la primavera, quin descubri Amrica, por qu el elefante tena trompa y muchas otras cosas ms. Sin embargo, el da que cumpli cien aos descubri que no saba su nombre. Y se puso muy, pero muy triste. Tanto que empez a llorar con grandes lagrimones De qu me vale saber tanta cosa se dijo si no s cmo me llamo. Su amigo el tortugo, que haba venido a visitarla y a festejar con ella su cumpleaos, qued asombradsimo. Nunca haba visto llorar a una tortuga. Pero en cuanto sta le cont el motivo, lo comprendi enseguida. Y le aconsej: Por qu no te vas de viaje, tortuguita sabia? A lo mejor, preguntando y preguntando, encuentras a alguien que sepa decirte tu nombre. As fue como la tortuga prepar su valija y, siempre llorando, se fue por el mundo a averiguar su nombre. Anduvo y anduvo, pero nadie supo informarla. Ni el elefante Elegante, ni la mariposa Rosa, ni el loro Coro. Al cumplir doscientos aos, lleg de vuelta a su casa. El tortugo la estaba esperando con una torta de doscientas velitas. Y un sobre grande, color rosa. Era una carta de la lechuza Fusa, el ms sabio de los animales de este mundo; y en ella le anunciaba que su nombre era Raquelita! Qu contenta se puso la tortuga! Raquelita! murmur Raquelita! Parece una campanita. El tortugo le dio un beso y, muy contentos, se comieron la torta. Y Raquelita, como tena hambre, se comi tambin las velitas. AUTOR Susana Lpez de Gomara

I.- Marca la respuesta correcta: ( 2 PUNTOS) a) Qu es lo que la tortuga no saba? Su direccin Su fecha de cumpleaos Su nombre b) Cul de estos tres personajes era el ms sabio? El tortugo La lechuza La tortuga

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II.- Despus de haber escuchado la lectura contesta las siguientes preguntas.

( 3 PUNTOS)

a) Cuntos aos tard la tortuga en hacer su viaje por el mundo? _____________________________________________________________ b) Quin le aconsej a la tortuga que viajara para averiguar su nombre? ________________________________________________________________ c) Cuntas velitas tena el pastel? __________________________

III.- Lee la siguiente ficha descriptiva y contesta.

TEMA: Animales SUBTEMA: Animales de la selva Nombre: Zarigeya

( 5 PUNTOS)

Es un animal mamfero del orden de los marsupiales. Pesa entre 2 y 5 kilogramos. Mide entre 30 y 50 centmetros. Alcanza a vivir hasta 8 aos. Habita en la selva tropical. Es un animal omnvoro, es decir come carne y plantas. Es animal nocturno y vive en los rboles. La hembra pare hasta 8 cras. A qu subtema corresponde?______________________________________ Cul es el nombre del animal que se estudia? ___________________________________________________________________________ Qu quiere decir omnvoro? _________________________________________ Cuntas cras puede parir la hembra? ______________________________________ Qu ms sabes de ella? __________________________________
IV.- Separa correctamente las siguientes oraciones. ( PUNTOS)

Lastortugasnacendelhuevoporesosonovparos. __________________________________________________________ Lazarigeyaesunanimalmamifero

____________________________________________________________________________

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V.- Escribe el nombre de los siguientes animales. ( 4 PUNTOS)

______________

_____________

_____________

_____________
( 2 PUNTOS)

VI.- Ordena las letras para completar las oraciones.

Los ____________hacen su _______ en las ___________ de los arboles. jaritospa doni masra

Los ___________________ duermen colgados de cabeza. cielamurgos

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VII.-Escribe una nota informativa del animal que ms te guste.

PUNTOS)

(2

Nombre: Dnde vive?

Cmo es?

Qu come?

Cmo nace?

VIII.- Escucha atentamente el siguiente cuento.

EL SOLDADITO DE PLOMO Hace muchos, pero muchos aos, existi un cuarto de juguetes, donde viva un valiente Soldadito de Plomo, quien estaba enamorado de una hermossima bailarina de cristal, quien todas las noches presentaba entretenidas funciones de baile clsico, que divertan a todos los juguetes. El baile favorito del Soldadito de Plomo era El Lago de los Cisnes. Haba adems en el cuarto de juguetes, un malvado payaso en una caja de sorpresas. l tambin estaba enamorado de la bailarina y no permitira que el soldadito conquistara su amor. En una ocasin, en la que un dinosaurio quera comerse a la bella bailarina, el Soldadito de Plomo entr en una feroz batalla por salvar a su amada. Durante la batalla, el Soldadito perdi la pierna izquierda, pero logr salir victorioso de su empresa. En el transcurso del tiempo de
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recuperacin del soldadito, la bailarina no se separ de l y el payaso, enojado y celoso prepar una trampa para matar al Soldadito de Plomo. Encendi una fogata y en un descuido, arroj al Soldadito al fuego. Al ver la bailarina que su amado se quemaba, ella se arroj a sus brazos para salvarlo, en ese momento, entr el nio dueo de los juguetes y logr salvarlos, mand reconstruir al Soldadito y a la bailarina, los coloc juntos en una vitrina, lejos del payaso y vivieron felices para siempre.

IX.- Contesta las preguntas. ( 2 PUNTOS)

El texto que acabas de escuchar es un: ______________________________
Quin es el personaje principal?___________________________________________

X.- Une mediante lneas cada parte del cuento con su narracin.
( 3 PUNTOS)

INICIO

Al ver la bailarina que su amado se quemaba, ella se arroj a sus brazos para salvarlo, en ese momento, entr el nio dueo de los juguetes y logr salvar a ambos, mand reconstruir al Soldadito y a la bailarina, los coloc juntos en una vitrina, lejos del payaso y vivieron felices para siempre.

DESARROLLO

Hace muchos, pero muchos aos, existi un cuarto de juguetes, donde viva un valiente Soldadito de Plomo, quien estaba enamorado de una hermossima bailarina de cristal, quien todas las noches presentaba entretenidas funciones de baile clsico, que divertan a todos los juguetes Un malvado payaso tambin estaba enamorado de la bailarina y le tendi una trampa al soldado, quien demostr su valenta al salvar a la bailarina de un ataque del dinosaurio.

FINAL

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XI.- Escribe las partes del siguiente instructivo, cpialo de abajo.

( 3 PUNTOS)

PARA LAVARSE LOS DIENTES

Pasta dental Cepillo de diente Vaso con agua

1.- Aplica pasta de dientes al cepillo. 2.- Introducir el cepillo con la pasta en la boca. 3.- Tallar los dientes, las muelas y la lengua. 4.- Enjuagar vigorosamente la boca con agua. 5.- Escupir el agua.

TITULO

MATERIALES

PROCEDIMIENTO

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MATEMATICAS
I.- Completa la numeracin del siguiente cuadro. (3 puntos)

1 11 21 41

2 12 22

3 13 23

4 34

5 15

6 16 46

7 27

9 19 29 39

10 20 40 50

II.-Resuelve los problemas siguientes.

(10 puntos)

Para la fiesta de Romeo su mam compro 6 gelatinas 18 pelotas 12 raquetas y 24 paletas para darles un presente a sus amigos. A cada uno le toca lo mismo de cada cosa. Cuntos amigos fueron a la fiesta de Romeo?_______________________________________________________ Para darles un presente a las maestras cada regalo se va a armar as; con pulseras, un par de aretes, 3 moos para el pelo y 1 anillo. Como las maestras son 8. Cuntas pulseras, anillos y moos se van a necesitar? Pulseras anillos aretes moos

Luis tiene 7 aos y su hermano 18. Cuntos aos de diferencia hay entre ellos? _____________________________________________ Dentro de 11 aos, Luis y su hermano tendrn la misma edad? _____________________________________________________________ Ramn tiene tres macetas con flores: en una hay 18; en otra, la mitad de 18, y en la tercera, la mitad de 18 ms 2. Cuntas flores hay en las tres macetas? ____________ Y cuantas flores en la tercera?_____________________________________________

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III.- Escribe dos formas de obtener los resultados de las siguientes operaciones. (3 puntos)

10 12 25

____ + ____ ____ ____ + ____ + ____

____ ____ ____

- _____ - _____ - _____

IV.-Lee y realiza las combinaciones. (3 puntos)

Pilar tiene 3 faldas y 4 blusas para vestirse. Cuantas combinaciones podr hacer? ___________________ Dibjalas.

roja

azul

morada

verde

amarilla

negra

blanca

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V.- Observa
(2 puntos)

bien el cuadrado y contesta las preguntas.

Cuntos cuadros caben? _____

Cuntos cuadros caben? _________

VI.- Aydale a Karla y a Luz, karla

a contar su dinero. (2 puntos) Luz

Quin tiene ms dinero?.______________ Cul es la diferencia de dinero para tener igual cantidad? __________________________________________________

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VII,- Lee y contesta.

( 2 puntos)

En la feria del libro organizada por los maestros de la escuela pusieron 4 mesas con 4 sillas cada mesa. Cuntas sillas pusieron en total?_________

Si al iniciar la feria se llenaron 2 mesas de nios, la maestra Luz les llev chocolates, si a cada nio le dieron 2 chocolates Cuntos chocolates haba? _______________
VIII.- Resuelve los siguientes problemas.
( 2 puntos)

Karla tiene 12 aos, Martn, su hermano mayor tiene 15 aos, Brenda, su hermanita tiene 8 aos y Marco, tiene 4 aos. Cuntos aos es mayor Martn que Karla ?__________________________

Cuntos aos de diferencia hay entre el hermano mayor y menor? ____________________________________

VIII.- Cuenta y separa de 10 en 10 los corazones y contesta las preguntas. ( 2 puntos)

Cuntos grupos de 10 corazones formaste? ___________________ Cuntos corazones faltan para completar otro grupo de diez? _______________________________________________ IX.- Escribe los tres nmeros que continan la serie. ( 1 puntos)

38, 36, 34, 32, ________, ________, ________

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EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

I.- Dibuja tu casa y describe de que material est construida.
(2 puntos)

II.-Une cada trabajador con su nombre. (8 puntos) Campesino Albail Obrero Comerciante Plomero Doctor maestra secretaria

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III.- Marca as ilustran. (2

puntos)

x: por lo menos cinco de las situaciones de riesgo que se

IV.- Completa con las palabras de los recuadro.

(2 puntos)

situaciones de riesgo

accidentes

A los eventos que pueden provocar daos en las personas se les llama:__________________________________________. A los lugares y objetos que provoquen accidentes y lastimen el cuerpo se les llama_____________________________________.

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V.- Encierra la fuente natural de luz y calor y marca as X: las fuentes

artificiales de luz y calor. (1
punto)

VI.- Dibuja las manecillas del reloj para expresar la hora a la que realizas las actividades ilustradas. (4 puntos)

La hora del desayuno.

La hora de levantarse.

La hora de entrada a la escuela.

La hora de la salida de la escuela.

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VII.- Escribe el material con que estn hechos los objetos que se ilustran.
(3 puntos)

____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________
_____________________

____________________ ____________________ ____________________

VIII.- Une mediante lneas cada medio de transporte con la va que emplean para su funcionamiento. (3 puntos)

MARITIMO

AEREO

TERRESTRE

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IX.- Marca con una cruz lo que provoca sonidos intensos. (1 punto)

X.- Marca con una cruz lo que provoca sonidos suaves. (1 punto)

XI.- Subraya la respuesta correcta.

1.- El 21 de marzo que se celebra? a).- El natalicio de Benito Jurez c) La llegada de los franceses

(3 puntos)

b), La Independencia de Mxico d) El da del petrleo.

2.- Adems de ser presidente de Mxico que otra accin recuerdas de Benito Jurez a).- Participo en la independencia de Mxico. b).- Escribi la constitucin poltica. c).- Apoyo a la revolucin Mexicana. d).-Particip para expulsar a los franceses que invadieron a Mxico. 3.- Benito Jurez es reconocido por la siguiente frase. a).- Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz b) La Patria es primero. c).- La tierra es de quien la trabaja. d).- Mxico creo en ti.

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FORMACION CIVICA Y ETICA

I. - Escribe Por qu es importante que existan reglas? (1 punto) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

II.- De las siguientes expresiones encierra las que sean necesidades.

( 2 puntos)

Alimentarse sanamente todos los das. Tener un nombre que me identifique. Tener una casa con alberca y un carro en la puerta. Asistir a la escuela. Tener mucho juguetes

III.- Escribe dos acuerdos que haya tomado tu grupo.

(2 puntos)

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

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IV.- Identifica los servicios y nelos con su nombre.

( 5 puntos)

Educacin Comercio Comunicacin Transporte salud

V.- Une mediante lneas la norma que se expresa con el lugar donde se aplica. ( 4 puntos)

Cumplir con la tarea Guardar silencio Cruzar las calles por las esquinas Tender la cama y ayudar en la casa.

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VI.-Coloca el nmero que le corresponda segn los derechos de los nios a cada ilustracin. (3 puntos)

1.- Derecho de tener una vivienda

2.- Derecho a tener identidad propia

3.- Derecho al amor

VII.- Escribe quien hace que se cumplan las normas en cada caso.
(3 puntos)

La autoridad que hace cumplir las normas en la escuela.

La autoridad que hace cumplir las normas en el trfico vehicular.

La autoridad que hace cumplir las normas en el saln de clases.

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VIII.- Escribe en los recuadros donde van tus derechos y tus obligaciones. Escgelos de abajo. (10 puntos)

MIS DERECHOS SON:

MIS OBLIGACIONES SON:

1.- Vivir en un ambiente de paz y tolerancia. 2.- Cuidar mi salud y evitar riesgos. 3.- Ser tratado igual que los nios y las nias de cualquier pas 4.- Recibir amor y comprensin de los adultos. 5.- Estudiar y cumplir con mis tareas y deberes escolares. 6.- Recibir atencin mdica. 7.- Recibir educacin gratuita. 8.- Comportarme correctamente siendo tolerante y comprensivo. 9.-Respetar a los adultos y tratarlos comprensivamente y con amor. 10.- Obedecer las reglas de vida social y de conducta que buscan que t y los otros puedan vivir en paz, desarrollarse y gozar de buena salud.
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