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Avaliao de Lngua Portuguesa Aluno: Srie: 2 E.E.E.F.M.

Prof Jos Leo Nunes Turma:

Professor (a): Alessandra Trimestre: 3 Data: ___/___/___

Turno: matutino

BOA PROVA! ENSINO MDIO

Nota: Valor da Prova: 10 Mdia:5

Texto I Acredita-se que, na Terra Primitiva, a composio da atmosfera era diferente da atual e ocorriam intensas erupes vulcnicas cujo produto continha quantidades significativas de gua no estado de vapor. Devido s altas temperaturas do planeta, grande parte desses vapores rumava para as regies mais altas da atmosfera. Como essas regies eram mais frias, os vapores formavam nuvens; a gua condensada precipitava-se sobre as rochas quentes, onde ocorriam novas evaporaes. Isso tudo era acompanhado de intensas e constantes descargas eltricas, produzindo violentas tempestades que, entre outros fenmenos, provocaram a formao dos oceanos. Alm do vapor de gua, a atmosfera terrestre continha trs outros gases: amnia (NH3), metano (CH4) e hidrognio (H2). Acredita-se que essas substncias participaram da formao das primeiras molculas que iriam compor os seres vivos, os chamados compostos orgnicos. Estas so substncias que, necessariamente,apresentam carbono (C) e hidrognio (H), podendo tambm apresentar oxignio (O) e nitrognio (N). (Biologia em foco Wanderley Carvalho) Texto II As guas so classificadas: O homem depende tanto da gua que historicamente as populaes se estabeleceram ao longo de mananciais. A gua importante para: preservao da fauna e da flora ao longo dos cursos dgua; dessedentao de animais; irrigao; abastecimento pblico; gerao de energia eltrica; matria prima industrial; diluio de despejos; recreao e transporte.
(Manual de Educao Ambiental Associao Ecolgica Fora Verde de Guarapari)

MARINHAS CONTINENTAIS

As guas so classificadas SALINA DOCE SALOBRA

Texto III De todos os males ambientais, a contaminao das guas o que apresenta conseqncias mais devastadoras. Segundo os dados da ONU, cerca de 2.500 pessoas morrem diariamente por utilizarem gua contaminada e 1,3 bilho de pessoas em todo o mundo no tm acesso gua limpa, correndo riscos constantes de contaminao. A cada ano, 10 milhes de mortes so diretamente atribudas a doenas intestinais transmitidas pela gua. Um tero da humanidade vive em estado contnuo de doena ou debilidade como resultado da impureza das guas, o outro tero est ameaado pelo lanamento de substncias qumicas nas guas, cujos efeitos em longo prazo so desconhecidos. (Philip W. Quigg Manual Global de Ecologia in Manual de Educao Ambiental)

Texto IV Total de gua no mundo 97% so os oceanos 03% so de gua doce 01% est na superfcie 02% est congelado nos plos

1. O trecho ocorriam intensas erupes vulcnicas cujo produto continha quantidadessignificativas de gua no estado de vapor, retirado do texto I, est corretamente reescrito, sem qualquer alterao de sentido, na opo: a) Ocorriam intensas erupes vulcnicas e o produto dessas erupes continha quantidades significativas de gua no estado de vapor. b) Ocorriam intensas erupes vulcnicas que seu produto continha quantidades significativas de gua no estado de vapor. c) O produto das erupes vulcnicas, que continha quantidades significativas de gua no estado de vapor, ocorria intensamente. d) Quantidades significativas de gua no estado de vapor eram contidas nas erupes vulcnicas e em seu produto. e) Erupes vulcnicas ocorriam com tanta intensidade que seu produto continha quantidades significativas de gua no estado de vapor. 2. No trecho Devido s altas temperaturas do planeta (texto I), o elemento grifado pode ser substitudo, sem alterao do sentido, por: a) como as b) por causa das c) embora as d) sem que as e) apesar das

3. De acordo com o texto I, marque a opo incorreta: a) Acredita-se que a atmosfera terrestre apresentava composio diferente da que apresenta na atualidade. b) Os vapores de gua liberados pelas erupes vulcnicas formavam nuvens, pois rumavam para as regies mais altas da atmosfera, que eram mais frias. c) Os compostos orgnicos apresentam, impreterivelmente, carbono e hidrognio. d) Os oceanos constituem o nico produto das violentas tempestades provocadas pelas intensas e constantes descargas eltricas. e) Acredita-se que substncias contidas na atmosfera terrestre primitiva participaram da formao das primeiras molculas que iriam compor os seres vivos. 4. Marque a opo que no figura no texto II como uma das causas da necessidade de gua. a) A gua serve como via de locomoo. b) Da gua o homem e outros animais tiram alimentos para seu sustento. c) O homem encontra lazer na gua. d) A gua utilizada para molhar plantaes. e) A gua possibilita a existncia de usinas hidreltricas. 5. A leitura do primeiro perodo do texto III, pode-se afirmar apenas: a) O homem pode poluir, mas no deve poluir os mananciais de gua. b) As conseqncias da poluio da gua so as menos problemticas para a humanidade. c) A poluio que o homem vem promovendo na de gua a forma de poluio que traz as piores conseqncias humanidade. d) A poluio da gua to fatal quanto a poluio do ar. e) A humanidade poder ficar sem gua devido poluio que vem causando nos mananciais.

6. As expresses segundo e cerca de, presentes no texto III, podem ser substitudas, sem alterao do sentido, respectivamente, por: a) de acordo com / apenas b) em oposio a / aproximadamente c) conforme / no mnimo d) mais ou menos / conforme e) de acordo com / aproximadamente

7. Qual das expresses abaixo, retiradas do texto III, no pode ser relacionada idia de tempo na situao em que aparece no texto? a) Diariamente b) Constantes c) A cada ano d) Diretamente e) em longo prazo

8. Marque a opo em que o termo, retirado do texto III, no funcione como qualificador. a) ambientais b) devastadoras c) contaminada d) acesso e) constantes

9. A respeito do texto IV, incorreto afirmar: a) Apresenta uma incoerncia entre o ttulo e os dados que informa, uma vez que, no ttulo, se prope a expor os totais de gua doce e, j no primeiro dado, informa sobre gua salgada. b) Os dois ltimos dados do texto so a subdiviso do segundo dado. c) Apresenta desvio da Norma Culta da Lngua pois usa os verbos ser e estar no plural, quando a gramtica afirma que, em caso de percentuais, o verbo deve vir no singular. d) Devido aos dados que apresenta, deveria ser intitulado Total de gua no mundo. e) Mostra que o percentual de gua doce em estado lquido na superfcie da terra o menor quando comparado ao de gua salgada e ao de gua doce congelada ou em lenis subterrneos. 10. Considerando os textos I, II e III, observe as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a opo que as analisa corretamente. A- Os textos I, II e III so informativos. B- Os textos II e III transmitem um alerta ao leitor. C- O texto III informa dados alarmantes. D- Os trs textos mantm uma relao no que diz respeito ao assunto e forma de trat-lo. a) Apenas A, B e C esto corretas. b) Apenas C e D esto incorretas. c) Apenas B est incorreta. d) Apenas A e D esto corretas. e) Apenas A e C esto corretas. 11. (FCMT-SP) Assinale a alternativa incorreta quanto s normas de uso da vrgula. Emprega-se a vrgula para... a) intercalar expresses explicativas (isto , saber). b) Separar o verbo do seu objeto direto. c) Separar o local e a data na correspondncia. d) Separar o aposto. e) Nenhuma das respostas. 12. Use vrgula quando necessria:

a) "Meu querido estou doente de desespero."(Dalton Trevisan)

b) Depois do enterro de Lusa Jorge despediu as criadas."(Ea Queirs)


c) "Para o corao pois no h passado nem futuro nem ausncia."(Rui Barbosa) d) O pndulo iria de um lado para outro mas nenhum sinal extremo mostraria a marca do tempo"(Machado de Assis) e) No h dvida de que o ministro Ermani Galvas profundo conhecedor do mercado internacional est consciente das dificuldades que iremos encontrar. f) "Maria viva quarenta e nove anos e Joo barbeiro de vinte e cinco eram amasiados h seis meses.(Daltom Trevisan) g) "A casa tinha trs quartos duas salas banheiro copa cozinha quarto de empregada poro varanda e quintal."(Fernando Sabino)

13) As reticncias (...) presentes nos trs ltimos quadrinhos indicam que: a) esto faltando palavras na fala do Menino Maluquinho; b) o texto que se iniciou em um balo de fala ir continuar no outro; c) o menino est fazendo muitas perguntas ao leitor; d) o texto de cada um dos quadrinhos terminou e, no prximo, comear um texto novo. e) nenhuma das anteriores. 14) Um rapaz recebeu o seguinte telegrama para ir para a guerra do Afeganisto: Irs Voltaras No Morrers Neste telegrama, de acordo com a pontuao poderemos ter dois desfechos: um positivo e outro negativo. Reescreva e pontue a estrutura das duas formas. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________