I

INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

AREA DE ESTADISTICA

TRABAJO INDEPENDIENTE

El trabajo independiente para el curso de estadística básica consta de un trabajo con información
real donde el estudiante debe llevar paso a paso la competencia en estadística básica.

CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO

Plantear una situación que requiera el análisis de información (propuesta por el docente)
Seleccionar 6 variables principales en el análisis obtenidas de los objetivos específicos (dos
variables cuantitativas y dos cualitativas respectivamente) (propuesta por el docente)

OBSERVACIÓN
Las cuatro variables deben de tener relación con el problema en cuestión.

TRABAJO DE CAMPO
RECOMENDACIONES
Se conformarán equipos de 5 estudiantes.
El docente les entregará un formato de la encuesta que deben de realizar.
Recoger un mínimo de 75 datos (por medio de una encuesta, base de datos o experimento)
esta fuente de datos debe ser justificada.
A través del semestre, el estudiante va desarrollando los puntos a seguir, con asesoría del
docente.
El trabajo se entrega en Medio Magnético debidamente marcado
Trabajo Independiente
Universidad,
Grupo,

Coordinación Área de Estadística: Adriana Guerrero P – Maria Victoria Buitrago C

 Semestre,
Integrantes.
Fecha de entrega: 20-25 de Abril.

LA ENTREGA DEL TRABAJO DEBE TENER:

1. Introducción
2. Antecedentes
3. Planteamiento de la situación
4. Objetivos
5. Metodología

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
a. Definición de variables
b. Elaboración tabla de entrada de datos
c. Tablas de frecuencia para variables cualitativas
d. Grafico circular y de barras para las variables cualitativas--- interpretación---
e. Tabla de contingencia para el cruce de variables cualitativas
f. Tablas de frecuencia para datos agrupados para las variables cuantitativas
g. Histograma de frecuencia relativa para datos agrupados de las variables cuantitativas ---
interpretación---
h. Histograma de frecuencia relativa Acumulada para datos agrupados de las variables
cuantitativas ---interpretación
i. Medidas de tendencia central --- interpretación---
j. Análisis de simetría
k. Medidas de Variación --- interpretación---
l. Análisis de regla empírica

REGRESIÓN LINEAL
m. Seleccionar las dos variables cuantitativas y definir la variable independiente y la variable
dependiente
n. Realizar el diagrama de Dispersión con su interpretación intuitiva.
o. Determinar los coeficientes de regresión e interpretar sus resultados
p. Determinar el Modelo de Regresión Ajustado.
q. Determinar los coeficientes de correlación y determinación e interpretarlos.
r. Calcular el error estándar de la estimación e interpretarlo.

Coordinación Área de Estadística: Adriana Guerrero P – Maria Victoria Buitrago C

s. Realizar análisis de varianza para Regresión e interpretarlo

TEORIA DE PROBABILIDADES
t. De la tabla de contingencia, pruebe que los eventos mostrados por las categorías de las
variables son independientes.
u. Aplique los Axiomas de Probabilidad basados en la tabla de contingencia.
v. Aplique el teorema de Bayes para que le sirvan en las conclusiones de este problema.

6. Conclusiones
7. Bibliografía

OBSERVACIÓN PARA EL DOCENTE

Cada docente debe entregar un planteamiento de una situación que requiera de análisis de información y
el instrumento de recolección según las condiciones del trabajo.
Se analizaran todos los planteamientos y se escogerá uno por semestre.
Los estudiantes procederán a recoger la información y desarrollar el trabajo de campo.

Coordinación Área de Estadística: Adriana Guerrero P – Maria Victoria Buitrago C