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Portafolio de evidencias

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA

INSTITUTO TECNOLGICO

INSTITUTO TECNOLGICO DE OAXACA


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
TALLER DE TICA UNIDAD III

NOMBRE DEL ALUMNO: JIMNEZ HERNNDEZ ANTELMO

NOMBRE DEL PROFESOR: ING. JOSE LUIS SOSA LPEZ

CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL

GRUPO: IC

OAXACA DE JUREZ, OAXACA

20 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

Antelmo Jimnez Hernndez

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INDICE

Introduccin.. Proceder tico en las instituciones y organizaciones Casos concretos del proceder tico en las instituciones y organizaciones.. La Responsabilidad social de las Instituciones y organizaciones.. Desarrollo del concepto de Responsabilidad social Contexto actual de la responsabilidad social. Derechos humanos laborales Observancia de los derechos humanos laborales. Conclusin

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INTRODUCCIN La tica es el estudio de las acciones del ser humano, el arte de vivir bien y ser feliz es as como lo describe uno de los grandes de la filosofa, el gran Aristteles. El estudio de los valores es algo de suma importancia, sin lugar a duda el ser humano se degrada tanto como nuestro medio ambiente, ha dado poca importancia a aquellos valores que han forjado a gente distinguida y que sobre todo ha tenido xito en sus metas. La tica es el la forma en la que deberamos de vivir en la sociedad, es la que hara al mundo igual en la forma de vivir, y no habra pases tercermundista, por desgracia la tica no est siendo practicada constantemente. Est en cada uno de nosotros y deberamos sacarla a la luz, sera el mejor mtodo para ser feliz.

Los valores que no deberamos olvidar como dice el libro supremo; AMOR, GOZO, PAZ, PACIENCIA, BONDAD, BENIGNIDAD, Fe, MANSEDUMBRE, TEMPLANZA, (contra tales cosas no hay ley). Un cdigo de tica, por lo tanto, fija normas que regulan los comportamientos de las personas dentro de una empresa u organizacin. Aunque la tica no es coactiva (no impone castigos legales), el cdigo de tica supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio. No divulgar informacin confidencial, no discriminar a los clientes o los compaeros de trabajo por motivos de raza, nacionalidad o religin y no aceptar sobornos, por ejemplo, son algunos de los postulados que suelen estar incluidos en los cdigos de tica. Las normas mencionadas en los cdigos de tica pueden estar vinculadas con las normas legales (por ejemplo, discriminar es un delito penado por la ley). El principal objetivo de estos cdigos es mantener una lnea de comportamiento uniforme entre todos los integrantes de una empresa. Al incluir instrucciones por escrito, no resulta necesario que un directivo explique a cada momento cules son las obligaciones que tiene un empleado. Por otra parte, aquellas personas que redactan el cdigo de tica se encuentran en una posicin jerrquica sobre el resto, ya que estn en condiciones de estipular cules son las conductas correctas desde un punto de vista moral.

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PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposicin de un propsito, en teora considerado como un bien social, es decir: normal para se grupo. Su mecanismo de funcionamiento vara amplia mente en cada caso, aunque se destaca la elaboracin de numerosas reglas o normas que suelen ser poco flexibles. El trmino institucin se aplica por lo general a las normas de conducta y costumbres consideradas importantes para una sociedad, como las particulares organizaciones formales de gobierno y servicio pblico. Como estructuras y mecanismos de orden social, las instituciones son uno de los principales objetos de estudio en las ciencias sociales, como la antropologa, la sociologa, la ciencia poltica y la economa entre otras. Las instituciones son tambin un tema de estudio central para el derecho, el rgimen formal para la elaboracin e implantacin de reglas. La creacin y evolucin de las instituciones es un asunto, desde luego, que ha jugado un papel preponderante en la historia de las sociedades, existiendo incluso una historia de las instituciones dedicada a su estudio. El institucionalismo es un enfoque particular o tendencia de algunas corrientes dentro de estas ciencias sociales. Por su parte, las organizaciones son sistemas sociales diseados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos y de otro tipo. Estn compuestas por subsistemas relacionados que cumplen funciones especializadas que forman una estructura sistemtica de relaciones de interaccin. Una organizacin solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que estn dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo comn. Los dos tipos de enfoques ticos, es decir, los enfoques individualistas y comunitarios contribuirn a aumentar el poder de comprender y resolver los problemas de las instituciones y organizaciones en forma ms sistemtica. Es un proceso muy difcil de equilibrar ambos tipos de tica. Una organizacin muchas veces se enfrenta a un dilema de elegir entre el inters individual y el inters de la comunidad. La organizacin se ve obligada a hacer justicia de los intereses morales mediante el apoyo a un enfoque y dejando de lado a otro tipo de enfoque. Cuando no hay reglas de juego establecidas ante los empleados con el fin de dirigir la institucin sin problemas como un todo, hay momentos en que los individuos no estn satisfechos con las reglas y regulaciones, sino que se deber seguir viendo la institucin como un solo cuerpo enorme con grupos de muchos miembros. Los programas en una organizacin que lucha contra la desigualdad hacia las minoras y las mujeres son los enfoques comunes de derrotar en el enfoque individual, tambin de las prcticas de egosmo y poca tica.

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CDIGO DE TICA DE LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

Un cdigo de tica es un conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta, que sirven de fundamento a su actuacin en todo tipo de actividad y entorno. Es un documento formal donde se contienen valores bsicos y reglas ticas de una profesin. ESTABLECIMIENTO Fortalece una cultura tica y de servicio. Permite un dialogo reflexivo y solidario entre los miembros de una organizacin. Ayuda a priorizar principios y valores que se dirijan a la humanizacin de los recursos existentes para que la funcin de los servidores se rijan por las normas de derecho a travs de sus acciones, influyen en la planificacin y gestin de operaciones y en los procesos de mejoramiento institucional, conservando el marco legal que la rige. OBJETIVOS Atienden los requerimientos del cliente. Integra la visin y misin de la empresa. Fortalece a la organizacin con su entorno. Gua a los elementos de la empresa en sus tareas diarias. Es un elemento indispensable en la capacitacin del personal. CARACTERISTICAS Regular la conducta por las normas contenidos en este, as como las legales y normas morales. Controla las relaciones con el pblico en general. Realza la responsabilidad sobre la toma de decisiones y las acciones. Promueve la honestidad para resolver problemas . Mejorar las relaciones laborales. Desarrollo de los individuos por medio de capacitacin. Compromiso ante la sociedad. Se pueden crear lineamientos a dicho cdigo que relacionen las actividades diarias con el compromiso social de la empresa. IMPORTANCIA Herramienta vital para moldear y limitar las actitudes del personal de la empresa Forma de cambiar la visin de la sociedad y los profesionistas.

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CASOS CONCRETOS DEL PROCEDER TICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperacin que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposicin de un propsito en teora considerado como un bien social, es decir: normal para se grupo. Su mecanismo de funcionamiento vara ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboracin de numerosas reglas o normas que suelen ser poco flexibles. El trmino institucin se aplica por lo general a las normas de conducta y costumbres consideradas importantes para una sociedad, como las particulares organizaciones formales de gobierno y servicio pblico. Como estructuras y mecanismos de orden social en la especie humana, las instituciones son uno de los principales objetos de estudio en las ciencias sociales, como la antropologa, la sociologa, la ciencia poltica y la economa entre otras. Las instituciones son tambin un tema de estudio central para el derecho, el rgimen formal para la elaboracin e implantacin de reglas. La creacin y evolucin de las instituciones es un asunto, desde luego, que ha jugado un papel preponderante en la historia de las sociedades, existiendo incluso una historia de las instituciones dedicada a su estudio. El institucionalismo es un enfoque particular o tendencia de algunas corrientes dentro de estas ciencias sociales. El trmino institucin no tiene por qu ser un lugar fsico. Una institucin es, por ejemplo, el conducir un automvil por la derecha en ciertos pases. Tambin puede ampliarse el concepto para designar a una persona de especial consideracin, veneracin y respeto: por ejemplo Miguel Delibes es una institucin en la cultura espaola, o Chavela Vargas es una institucin en la cancin latina. Hay muchos grados de instituciones, formales e informales. El estudio de estas instituciones es de gran valor para entender muchos comportamientos sociales, polticos, econmicos, etc. Organizacin Las organizaciones son sistemas sociales diseados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos y de otro tipo. Estn compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemtico entre personas para lograr algn propsito especfico. Grupo social compuesto por personas, tareas y administracin, que forman una estructura sistemtica de relaciones de interaccin, tendientes a producir bienes y/o servicios para satisfacer las necesidades de una comunidad dentro de un entorno y as poder satisfacer su propsito distintivo que es su misin.

La tica En Las Instituciones Pblicas En la discusin sobre el papel de la tica en la funcin pblica se ha utilizado con frecuencia la metfora de la vida. Vida ha sido entendida en sentido amplio como unidad, Antelmo Jimnez Hernndez Pgina 6

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equilibrio y comunicacin y, a partir de estas caractersticas, se ha propuesto considerar el concepto de vida en las organizaciones tanto privadas como pblicas. La tica En Las Instituciones Privadas En instituciones pblicas y privadas. La tica es, con frecuencia, proclamada por instituciones y gobiernos, pero no aplicada en hechos concretos que reclama la ciudadana y que, a mi entender, solicita moral de los polticos, de las polticas y de la poltica, traducidas en solicitudes de transparencia, equidad y justicia y futuro e insercin social, respectivamente. Y esta demanda es debida, entre otras causas, por la vaguedad que en nuestra sociedad existe sobre el problema de la autonoma moral, base de una democracia participativa. Existe la tica dentro de las instituciones privadas? Si es as, en qu se diferencia de la tica de las instituciones pblicas? Respuesta Dondequiera que el ser humano est en relacin con sus semejantes, all se impone la necesidad de una actitud tica, sea en una institucin pblica, o en una institucin privada. Hay, por tanto, una tica del empresario privado y otra del funcionario, como hay una tica comn a todos los seres humanos que tiene como resultado lo que llamamos una buena persona. tica en las organizaciones Los principios por los que uno vive crean el mundo en que uno vive, y que cuando cambiamos estos principios tambin cambiamos el mundo en que vivimos. Blaine. Sin valores slidos estamos coqueteando con el desastre, con valores slidos, podemos enfrentar a los mercados internacionales. Tmese muy en cuenta como lo cita la revista venezolana de gerencia, que, la tica es el conjunto de principios y valores que hace ms humana y meritoria la convivencia entre los hombres. Los principios se fundan como paradigmas morales para ser aplicados mediante una correspondiente necesidad de clarificacin y de discusin pblica; estos son conocidos independientemente y previamente antes de su aplicacin. Los valores son las ideas abstractas regidas por el pensamiento y accin para soportar la cultura, visin y misin de una persona.

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LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES Se trata, en la tica para el desarrollo, de un mbito de la tica Aplicada, si se admite que la tica es el discurso general acerca de lo bueno, lo justo, lo deseable, lo correcto, y que la tica Aplicada es el discurso especfico que trata de establecer los principios, valores y orientaciones que conviven a un mbito de accin determinado en las ticas aplicadas convergen principios ticos generales, que trazan el marco de convivencia y cooperacin sobre el que se apoya la sociedad en su conjunto, y principios ticos especficos, que los protagonistas y afectados de cada mbito proponen en su prctica histrica. El campo difcil y complejo de las tareas del desarrollo de los pueblos y los agentes involucrados en dichas tareas, necesitan del aporte de la tica para el desarrollo, que intenta dar respuesta a problemas y desafos en ese campo. Los agentes del desarrollo, ciudadanos, grupos, organizaciones e instituciones comprometidos con tareas de desarrollo, por muchos aos han seguido sus propias convicciones particulares, prcticamente sin entrar en dilogo y sin contar con apoyo reflexivo. Hoy, en cambio, la reflexin tica en relacin con el desarrollo ha iniciado una tarea de aclaracin de conceptos, delimitacin de criterios, descubrir supuestas y contribuir al anlisis y al discernimiento.

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CONTEXTO ACTUAL DE LA RESPONSABILIDAD

Con el concepto de responsabilidad se da una situacin curiosa a la hora de definir su significado: aquello que primero se entiende como una obligacin moral, como una exigencia de justicia, provocando recelos, sospechas y rechazos, se retoma despus con toda firmeza como un recurso estratgico, como un instrumento al servicio de la eficacia y del beneficio econmico. Sin embargo, por el camino ha perdido toda su fuerza crtica e innovadora. Esta situacin ya se haba producido con otros conceptos de tipo normativo, como es el caso de la participacin. El objetivo de este artculo consiste en presentar un concepto de responsabilidad capaz de ser entendido como un recurso moral, un recurso que nos permita aunar justicia y eficacia. Hace diez aos hablar de responsabilidad ante un foro empresarial era casi menos que imposible, no interesaba. Nadie quera hablar de un concepto que implicaba, intuan todos, la adquisicin de compromisos ms all de los resultados econmicos. Lo ms asombroso es que ocurra lo mismo en los mbitos sindicales, ante el temor de la entrada en el juego de otros actores empresariales. El reparto del poder en el seno de la empresa corra peligro2. Ambas intuiciones eran ciertas, pero se equivocaban en ver en ellas slo un peligro, un pasivo o lastre para la satisfaccin de los intereses en juego. La significacin actual de la responsabilidad social responde ms bien a un cambio en esta comprensin de la empresa. Responsabilidad Social, como concepto refiere a nuestras acciones especficamente a la responsabilidad que debemos asumir por los resultados de estas, o sea el impacto que generan nuestras actividades y decisiones (personales y profesionales) en el contexto social. Entre otras dimensiones que se abordan, aqu nos centraremos en la responsabilidad ante la ley, los derechos humanos, el medio ambiente, las generaciones futuras, la organizacin en la que se trabaja y la profesin. Esta Red tiene tres pilares fundamentales entre ellos La Responsabilidad Social. Para esta Red la Responsabilidad Social y la Etica Profesional no slo son importantes desde sus conceptos, sino sobre todo desde su prctica. No existe Responsabilidad Social Corporativa (RSC) o Responsabilidad Social Empresarial (RSE) real sin el cumplimiento de las responsabilidades sociales, ni la prctica concreta de la tica Profesional de los actores organizacionales.

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Definicin y caractersticas Los derechos humanos laborales (DHL) son aquellas condiciones de vida indispensables y mnimas que garantizan la libertad e igualdad de los trabajadores. Es la posibilidad de formar un sindicato, de elegir representantes y participar a favor de las demandas que tienes el derecho a plantear como trabajador. Los derechos humanos laborales no son solamente normas legales, sino tambin garantas sociales que te posibilitan condiciones mnimas de vida y de trabajo cuando dependes de una ocupacin asalariada para vivir. El Instituto Interamericano de Derechos Humanos los define como las garantas que requiere un ciudadano para desarrollarse de manera integral y plena en la vida social como persona, como un ser dotado de sentido y racionalidad. En qu momento adquieres tus derechos laborales? Segn las leyes, cuando inicia tu contrato para prestar un servicio personal subordinado a cambio de un salario. Ante todo son derechos humanos que nacen de nuestra propia naturaleza de ser hombres o mujeres. Los derechos laborales son considerados: Inherentes: Son inseparables de cada persona que depende de un trabajo para vivir. Integrales: Todos los derechos estn relacionados entre s, lo que significa que si uno de stos es violado, los dems derechos laborales tambin se ven afectados. Irrenunciables: Son parte del ser humano, lo que hace que no se pueda renunciar a ello, transferirlos o prestarlos, y mucho menos negarlos. Exigibles: Durante todo el tiempo en que alguien dependa del trabajo para vivir o desarrollarse. Nunca es tarde para exigirlos o comenzar a ejercerlos. Por qu es importante conocer los derechos humanos laborales? Porque se violan con mucha frecuencia y slo conocindolos es posible exigir su cumplimiento. Adems, quien los conoce puede compartirlos con otros, stos con otros y as sucesivamente.

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Diez derechos humanos laborales fundamentales Estos derechos deben ser tomados como base para el mejoramiento de las condiciones de vida del trabajador. Todos, trabajadores y organizaciones, deben vigilar que no se violen y se haga vigente su proteccin, haciendo valer las leyes nacionales y los convenios internacionales que los reconocen. 1.-Empleo estable Implica: La posibilidad de elegir libremente el trabajo y realizarlo de manera voluntaria. Obtener empleo sin discriminacin alguna. Ser capacitado para realizarlo. Garanta de estabilidad mientras exista la materia de trabajo Proteccin contra el desempleo, reinstalacin por despido injustificado y ascenso con base en la antigedad. 2.-Salario suficiente Significa: Remuneracin idnea para satisfacer las condiciones mnimas que permitan llevar na vida digna para el trabajador y su familia. 3.-Condiciones satisfactorias de trabajo Comprenden: Horario de trabajo de acuerdo con la ley (la duracin mxima de la jornada laboral ser de ocho horas, como la manda la Constitucin Poltica de Mxico en su artculo 123). Descanso suficiente para recuperar las energas perdidas. Ambiente laboral seguro y saludable. Indemnizacin por riesgo de trabajo. Trato humano y respetuoso. 4.-Libertad sindical Para el trabajador significa: La posibilidad de asociarse o afiliarse a un sindicato o cualquier otra forma de organizacin laboral para la defensa de los propios intereses. La facultad de elegir a sus representantes por medio del voto libre, universal y secreto. Antelmo Jimnez Hernndez Pgina 11

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La no intervencin de autoridades o patrones en los asuntos sindicales. 5.-Contratacin colectiva En general es: La posibilidad de que los trabajadores organizados en sindicato negocien con el patrn mayores y mejores prestaciones de las que establece la ley como mnimas. Se da tambin cuando existe la participacin equitativa de las dos partes, sindicato y empresa, la cual se conoce como bilateralidad contractual. 6.-Huelga Por lo general consiste en: La suspensin de labores del centro de trabajo para presionar a la empresa, con el fin de conseguir mejores prestaciones de trabajo, obtener un reparto equitativo de ganancias que permita a los trabajadores vivir y trabajar son dignidad, as como ejercer el derecho de contratacin colectiva. 7.-Derechos de gnero (para las mujeres) Con ellos se exige: Igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en el ejercicio de todos los derechos. Equidad entre ambos, sin menoscabo de su empleo ni de sus derechos adquiridos. El derecho a no ser hostigadas sexualmente. El derecho a que durante el embarazo no se les exija esfuerzos que pongan en riesgo su salud en relacin a la gestacin. Derecho a que se les d un periodo mnimo de seis semanas antes y seis semanas despus del parto, o de tres semanas en el momento que lo permita su salud en relacin con la gestacin y cuando lo decida la trabajadora, con salario ntegro, conservando su empleo y derechos adquiridos. Derecho a guardera gratuita para sus hijos.8.- Proteccin al trabajo de menores de edad Se debe entender como: La prohibicin del trabajo para menores de 14 aos. El Estado debe garantizar proteccin y vigilancia para que el menor contine sus estudios. Los mayores de 14 aos y menores de 16 tendrn como jornada de trabajo mxima la de seis horas.

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En la Convencin sobre los Derechos del Nio, de la ONU, los pases firmantes del convenio reconocen el derecho al nio a estar protegido contra la explotacin econmica y contra el desempeo de cualquier trabajo que pueda ser peligroso o entorpecer su educacin. 9.- Irrenunciabilidad de los derechos adquiridos Significa: Que no se puede renunciar a ningn derecho adquirido, aun cuando exista un documento firmado ante testigos o cualquier autoridad. Que el gobierno y la empresa tienen la obligacin de respetar siempre los derechos del trabajador. 10.-Justicia laboral Se refiere a que: El Estado debe garantizar, por los medios adecuados, que cuando se viole un derecho los trabajadores puedan ser escuchados pblicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para que se determinen sus derechos y obligaciones de manera pronta, expedita y gratuita. La justicia sea equitativa y satisfactoria, que asegure al trabajador o trabajadora y a su familia una existencia decorosa, complementada, si es necesario, por otros medios de proteccin social y la percepcin de un salario igual por trabajo igual.

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OBSERVANCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS LABORALES

El Foro Internacional de Derechos Laborales (ILRF) es una organizacin de defensa sin fines de lucro con sede en Washington, DC que se describe como un defensor para y con los trabajadores pobres de todo el mundo . ILRF, ex Internacional de Derechos Laborales Formacin y Fondo de Investigacin, fue fundada en 1986. organizacin de la misin de declaracin de la lee, ILRF cree que todos los trabajadores tienen derecho a un ambiente de trabajo seguro en el que son tratados con dignidad y respeto, y donde pueden organizarse libremente para defender y promover sus derechos e intereses. ILRF trabaja para desarrollar prcticas y herramientas eficaces para ayudar a los trabajadores para ganar la ejecucin de las protecciones de sus derechos bsicos, y mantenga los violadores de los derechos laborales responsables. ILRF, trabajando en coalicin con otros derechos humanos y la explotacin orientada a las organizaciones no gubernamentales, utiliza una amplia gama de mecanismos para promover su visin de los derechos laborales. Segn su sitio web, el ILRF ha trabajado directamente para promover los derechos laborales a travs de:

Investigacin y publicacin campaa pblica y los medios de difusin Promover nuevas OIT Convenios y su ratificacin Promover la reforma de la legislacin de EE.UU. Asesorar a las empresas multinacionales en temas de responsabilidad social corporativa Uso de litigios, especialmente el Alien Tort Claims Act (ATCA), para obligar a las empresas Uso de las quejas relacionadas con el comercio procesos para responsabilizar a los gobiernos.

ILRF ha desarrollado recientemente una Derechos de la Mujer Trabajadora de la campaa que busca aliviar las condiciones de trabajo que afectan desproporcionadamente a las mujeres que trabajan en los pases en desarrollo mediante la investigacin, la educacin pblica, litigios, medidas legislativas, y la movilizacin popular.

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CONCLUSION

Al estudiar cada una de las ticas de las organizaciones e instituciones, nos damos cuenta que muchas de ellas se han perdido a lo largo de los aos, en el caso de los partidos polticos parece ser que ya no existe la democracia, las religiones solo se utilizan para hacer dinero, las instituciones educativas lo nico que hacen es hacer excepcin de personas ya sea por su estatus social o personal (familiares, conocido, etc.). Nos dimos cuenta tambin, as mismo como lo mencionamos en el prologo que todas las instituciones ya mencionadas han perdido de vista cual es la tica en su rea de trabajo. De la misma manera razonamos y llegamos a la conclusin que debemos ser gente de cambio: Debemos transformar a la gente que transforma nuestros valores.

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