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fora de casa. importante para estas crianas sentirem e terem a certeza que o pai, a me ou outra pessoa igualmente significativa se vai embora mas volta. Deste modo, existem algumas estratgias para se lidar melhor com esta situao: Ao sair deve despedir-se da criana com afeto, mas sem hesitar, com uma atitude firme, para que a sada no se transforme numa cena dramtica, contaminada por culpa e pena; No minta sobre onde vai e por quanto tempo vai estar ausente. igualmente fundamental que no se afaste s escondidas. Apesar de ficar incomodada, a criana prefere saber a verdade, pois assim sente-se mais segura; No deve perder o controlo e, sim, transmitir segurana, dizendo-lhe que no ir abandon-la e que ela tem de acreditar nisso. Sejam simpticos! At amanh!
Imagine para uma criana o que significa dividir, alm dos seus brinquedos, o carinho e a ateno dos seus pais. A criana mais velha sentir cimes e, principalmente, se a diferena de idade for superior a 2 anos. A maneira como ela vai lidar com isso ir depender da forma como os pais iro proceder com a vinda do beb. Assim, existem algumas dicas fundamentais que os pais devem conhecer para que a chegada do novo irmo seja o mais tranquila possvel, como por exemplo:
Todas
as alteraes na vida do irmo mais velho devem ser feitas antes do segundo
filho nascer, para que ele no associe as mudanas chegada do irmozinho; deixe que o seu filho sinta o beb dentro da sua barriga, assim ele vai-se acostumando com o novo irmo e entender melhor as mudanas e as transformaes que iro acontecer com a me; leve o seu filho a uma ou duas consultas pr-natais, e em especial s ecografias; no diga coisas como: No te preocupes, pois mesmo com a chegada do novo beb ns vamos continuar a gostar de ti - por melhor intencionados que sejam, estas afirmaes podem causar preocupaes no seu filho. Ele pode sentir-se incapaz de competir com o beb; envolva o seu filho na escolha dos mveis, roupas e brinquedos para o quarto do beb. Deixe-o escolher sozinho uma/duas coisas baratinhas para que se sinta participativo; diga ao seu filho os nomes que pensa atribuir ao beb, integrando-o nesse processo de escolha. Mas lembre-se que a escolha final sua e do seu marido; se o pai nunca esteve muito envolvido nos cuidados com a criana, comece a integr-lo no que respeita alimentao, banho e hora de dormir, para que a possa substituir da melhor forma quando estiver no hospital ou ocupada com o beb; medida que a data do parto se aproxima, prepare o seu filho para o facto de precisar passar algum tempo no hospital quando o beb nascer. Pea-lhe ajuda para arrumar as malas; aps o nascimento do beb pode pedir
ao seu filho que a ajude a dar banho, escolher a roupa que ele ir vestir, etc, elogiando-o sempre para que se desenvolva uma simpatia mtua; fundamental no exagerar nos elogios feitos ao beb, deve-se manter um comportamento o mais neutro possvel; o pai aps o nascimento do beb tem um papel muito importante, pois por ter mais tempo disponvel que a me pode dedicar-se ao mais velho (ex.: levalo a passear); se voc nunca deixou o seu filho com uma ama e vai precisar faz-lo depois que o beb nascer, comece a deix-lo com uma por curtos perodos durante o dia antes do nascimento do beb; medida que se compram acessrios como biberes,
chupetas e brinquedos para o beb sempre bom dar uma lembrancinha ao filho mais velho, pois, ele no saber distinguir estes gnero de presentes.
Com o tempo, o mais velho ir perceber que no perdeu nada e o cime diminuir.
medida que o tempo for passando, os dois irmos tendem a integrar-se, principalmente quando o beb j for mais crescidinho e puder participar em algumas brincadeiras. Tudo isto exige muita pacincia, carinho e algum sacrifcio mas a recompensa a alegria de ver os filhos felizes.
Etapas da adolescncia
(26 Programa: 16 de Julho)
Bom dia Alegria! na adolescncia que a pessoa descobre a sua identidade e define a sua personalidade. uma poca de imaturidade em busca de maturidade. No adolescente, nada estvel nem definitivo, porque se encontra numa poca de transio. Desta forma, existem diferentes etapas durante a adolescncia: A adolescncia inicial (11 aos 14 anos): aqui nasce a intimidade (o despertar do prprio eu); verifica-se uma crise de crescimento fsico, psquico e maturao sexual; no h ainda conscincia daquilo que se est a passar; o adolescente conhece pela primeira vez as suas limitaes, e sente-se indefeso perante elas; verifica-se um desequilbrio nas emoes, que se reflete na sensibilidade exagerada e na irritabilidade; no h sintonia com o mundo dos adultos e o adolescente refugia-se isolando-se no grupo de amigos. Nesta primeira etapa deve-se explicar ao adolescente o que lhe est a acontecer e que sentido tem as mudanas que est a sofrer; ajud-lo na diferenciao entre liberdade, e libertinagem; fomentar no adolescente a flexibilidade nas relaes sociais; sugerir atividades para estar ocupado e ajud-lo a refletir sobre as influncias negativas. A adolescncia mdia (13 aos 17 anos): aqui passa-se descoberta da prpria intimidade; a introverso tem agora lugar, pois o adolescente precisa de viver dentro de si mesmo; aparece a necessidade de amar; costumam ter imensas amizades e habitualmente quando surge o primeiro amor; a timidez caracterstica desta fase, assim como o medo da opinio dos outros; verifica-se um conflito interior ou da personalidade e comportamentos negativos, de inconformismo e agressividade para com os outros. Nesta fase pode-se guiar o adolescente para que adapte os seus comportamentos s ambies mais simples e ntimas que descubram dentro de si; tentar que aprendam a procurar o silncio, para que, sem medo, possam conhecer-se a si mesmos; colaborar com eles para que descubram o valor e o respeito pela intimidade e ajud-los a gerir os comportamentos violentos.
A adolescncia superior (por volta dos 18 anos): o adolescente comea a compreender-se e a encontrar-se a si mesmo e sente melhor a integrao no mundo onde vive; apresenta um significativo progresso na superao da timidez; os seus comportamentos so mais serenos; tm maior autodomnio; a poca de tomar decises relativamente ao futuro (estudos); comea a projetar a sua vida e estabelece relaes mais pessoais e profundas. Nesta fase importante que os adolescentes aprendam a escutar, compreender e refletir sobre os pontos de vista dos outros, mas sem nunca abdicarem das suas ideias ou princpios; que saibam suportar as contrariedades que qualquer responsabilidade implica; e que interiorizem que no possvel conseguir mais se no nos propomos seriamente a isso. Sejam simpticos! At amanh!
Desprender-se dos medicamentos para dormir (ex.: tranquilizantes, antidepressivos, benzodiazepinas, euforizantes), pois estes no substituem um sono natural mas alteram-no. No entanto, importante saber que um corte brutal com o medicamento pode ser perigoso. Consulte, portanto, o seu mdico para conhecer o comportamento que deve adotar e siga cautelosamente os conselhos que ele lhe der. Em geral, uma diminuio progressiva das doses ao longo de vrias semanas d bons resultados, passando por exemplo de 4 para 3 comprimidos na primeira semana, depois de 3 para 2 na segunda semana, at ao corte completo. Em vez de dizer ao seu mdico: Doutor, quero um medicamento para dormir!, altere o discurso e diga-lhe: Doutor, quero deixar de tomar o medicamento para dormir, como devo proceder para deixar de os tomar? O melhor ser parar bruscamente ou progressivamente/lentamente? Sejam simpticos! At amanh!
descansar do stress do dia-a-dia, em nada vai contribuir para a integrao dos seus filhos com outras crianas. Neste contexto, as atividades ao ar livre so sempre uma boa opo, nomeadamente, a ida diria a um parque infantil, pois as circunstncias de partilha dos baloios facilitam a comunicao entre os mais novos. Quanto a si, d o exemplo, convidando os seus amigos para alguns convvios e at para jantarem em sua casa, sobretudo, os que tambm tm filhos, a fim de promover relaes de amizade entre os mais pequenos e os pais. Assim a sua criana observa como os pais se divertem com outras pessoas e apercebe-se como bom ter amigos.