Neurocincia no Brasil

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Neurocincia no Brasil Neurocincia no Brasil O que neurocincia? Como ser neurocientista? Entrevistas com neurocientistas Ivn Izquierdo (2009) Stevens Kastrup Rehen (2008)

Produo neurocientfica brasileira Psgraduao em neurocincia

Oportunidades em neurocincia Neurocientistas brasileiros

Entrevista: Ivn Izquierdo

Perfil: - Coordenador do Centro de Memria da PUC-RS, onde lidera 33 alunos (entre Iniciao Cientfica, Mestrado, Doutorado e Ps-doutorado). Formou mais de 80 Mestres e Doutores, hoje professores em 25 universidades ou centros de pesquisa do Brasil ou no exterior. - Autor de 11 livros e mais de 600 de artigos cientficos - Mais de 12.000 citaes em artigos cientficos (o mais citado da Amrica Latina) - Linhas de pesquisa: mecanismos bioqumicos da formao, expresso, extino e reconsolidao de memrias; mecanismos moleculares de plasticidade sinptica; alteraes na memria com o envelhecimento normal e na Doena de Alzheimer. - Distines: membro da National Academy of Sciences dos EUA, da Associao Brasileira de Cincias, Comendador da Ordem do Rio Branco, membro do comit editorial de muitas revistas cientficas e assessor de vrias agncias de fomento do pas e do exterior.

Ivn Antnio Izquierdo mdico e neurocientista, especialista nos mecanismos da memria reconhecido internacionalmente. Naturalizado brasileiro em 1981, nasceu em Buenos Aires, fez sua graduao e doutorado pela Universidade de Buenos Aires e ps-doutorado na Universidade da California em Los Angeles (UCLA). Foi professor da Universidade de Crdoba, na Argentina, e mudou-se para o Brasil em 1973, incorporando-se posteriormente Escola Paulista de Medicina (hoje Unifesp) onde fundou um grupo de pesquisas em neurocincia. Durante mais de 20 anos, Izquierdo integrou o Departamento de Bioqumica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Seu grupo de pesquisa, agora ampliado, est no Instituto do Crebro da PUC-RS, onde Izquierdo Professor titular de Medicina e coordenador do Centro de Memria. Confira a seguir a entrevista gentilmente concedida por este grande cientista equipe do Crebro Nosso, em agosto de 2009, quando Izquierdo abordou seu principal tema de estudo, a memria, e falou sobre jovens cientistas, suas descobertas, a necessidade de esquecer, envelhecimento normal, depresso, os efeitos da ritalina sobre a memria e sobre felicidade.

Suellen, Suzana e Luisa entrevistam Ivn Izquierdo na UFRJ, 07/08/2009

Voc um pesquisador de sucesso, com muitas linhas de pesquisa seguindo em paralelo, muitas pessoas no laboratrio. Voc ainda faz pesquisa experimental com as prprias mos? Com rato, com animais, parei h dois, trs anos para no competir com meus prprios alunos, porque vi que estava tirando o doce deles! Agora, boa parte desta ltima pesquisa em humanos [sobre a persistncia da memria, que menciona mais adiante nesta entrevista] fiz pessoalmente, porque era fcil. Mas a maior parte da minha pesquisa com animais. Esta com humanos foi exceo. Voc tambm tem um volume grande de trabalho administrativo no laboratrio? Mais do que eu gostaria. Seus ex-alunos continuam trabalhando em memria? Acontece de haver competio com eles, trabalhando sobre os mesmos assuntos? Alguns continuam trabalhando com memria, e outros passam para temas diferentes. O Esper Cavalheiro [lder de um grupo na Unifesp] exemplo de um ex-aluno meu que passou para outro tema, epilepsia. Outros continuam trabalhando em memria, ou em colaborao comigo, ou trabalhando separadamente. Mas um tema to grande que no tem por que ter competio. uma tradio no Brasil os alunos de iniciao cientfica permanecerem no mesmo laboratrio para o mestrado e at mesmo doutorado, com pouca mobilidade entre grupos de pesquisa. Voc acha essa continuidade positiva, ou, ao contrrio, incentiva a ida para outros laboratrios? Os pioneiros desta tendncia de treinar os alunos durante a iniciao cientfica e depois continuar com eles durante o mestrado e s vezes no doutorado foram Leopoldo de Meis e eu. At o mestrado eu acho que sem dvida bom ficar no mesmo lugar, porque voc vai se acostumando, enquanto ainda aluno de graduao, e depois o mestrado sai mais fcil. O doutorado tambm pode ser feito no mesmo laboratrio, mas nem sempre isso ideal. s vezes bom mudar e fazer doutorado em outro lugar. O que ns fazemos desde que comeamos a trabalhar em conjunto com o grupo do Jorge Medina, em Buenos Aires, mandar os alunos uma longa temporada para l. Os alunos deles tambm vem pra c. Isto bom porque, embora a cultura argentina e a brasileira sejam basicamente iguais, como a cultura belga e a francesa, a dos alemes do norte e do sul quem faz distino entre as culturas argentina e brasileira o Galvo Bueno eles vo e passam uma temporada em Buenos Aires, vem outro povo, outra forma ligeiramente diferente de pensar, de encarar as coisas. O argentino vem tambm pro Brasil e encontra diferenas. E isto til. Uma pergunta comum dos jovens sobre o melhor momento para ir estudar fora. Na sua opinio, sair j para fazer o doutorado, ou apenas para o ps-doutorado? Antigamente eu achava - principalmente na poca em que eu estava no comit do CNPq - que era depois do doutorado. Hoje no estou mais to seguro. Depende de cada um. Tem pessoas com 18 anos que esto prontas para sair, e tem outras de 30 que no esto ainda preparadas. Depende muito de cada um, depende de muitas variveis. Acho que no h regra pra isso. De quais de suas descobertas voc tem uma memria mais querida? Talvez a que mais goste a descoberta de que as memrias de curta durao e de longa durao so paralelas. Foi muito bonito demonstrar isto, era uma coisa elegante. Na poca se achava que era um mesmo

mecanismo. Cheguei descoberta dialogando com o meu amigo Medina, com quem fao quase tudo em colaborao. Num jantar pensamos: como fazemos para demonstrar se so mecanismos consecutivos ou paralelos? A, no me lembro francamente qual dos dois disse, mas os dois pensamos, e um trabalho em colaborao ento tanto faz que seja um, que seja outro: era preciso encontrar algo que bloqueasse a memria de curta durao e permitisse a persistncia da memria de longa durao ao mesmo tempo. E encontramos muitos tratamentos que, administrados amgdala ou ao crtex entorrinal de ratos, faziam isso. Eram creio que 11 ou 13 tratamentos que suprimem seletivamente a memria de curta durao e permitem a persistncia da memria de longa durao para a mesma tarefa. At ento todos os tratamentos bloqueavam os dois tipos de memria? Claro. Ningum tinha investigado se algum deles bloqueava seletivamente a memria de curta durao. A comeamos a pesquisar na bibliografia clnica e vimos que havia dois trabalhos originais, e uma reviso destes, de uma pesquisadora inglesa, que faleceu, lamentavelmente, chamada Elisabeth Warrington, que tinha estudado casos em humanos. Em um deles, com leses muitos restritas no crtex parietal, a pessoa perdera seletivamente a memria de curta durao, mas persistia a memria de longa durao para uma mesma tarefa. Um outro caso um quadro clnico que se chama delirium. Sua forma mais conhecida o delirium tremens, mas existem outros tipos. No delirium, o indivduo no tem memria de curta durao e, por exemplo, vai ao mdico em estado delirante. O mdico pergunta: como voc chegou aqui? O indviduo responde: no sei como cheguei aqui. O mdico pergunta: veio de nibus, algum te trouxe? O paciente: no sei. E no final o paciente s vezes se lembra, porque a memria de longa durao permanece. Ento estes dois sistemas em paralelo funcionam na mesma estrutura, por exemplo, no hipocampo? Sim. Talvez funcionem at na mesma clula, mas utilizando sistemas metablicos diferentes, em uma forma na qual a memria persiste pouco, e uma outra na qual ela persiste muito, como trens que saem da mesma estao; um vai at a quarta estao e volta, enquanto outro vai em frente. Nossa cultura d muito valor racionalidade, mas voc mostrou que o estado emocional influencia a formao de memrias. Como voc descobriu isso? No sei quem descobriu, mas no fui eu. Foi algum muito antes de mim. Quem primeiro chamou a ateno para isso foi James McGaugh. O que ns estudamos foi o efeito das catecolaminas cerebrais, como dopamina e noradrenalina, sobre enzimas que regulam a sntese proteica. Quanto melhor for a sntese proteica, melhor se gravar a memria, e mais protena haver para formar as sinapses que iro guard-la. Isso foi o que ns propusemos. E foi at fcil, porque j se sabia da possibilidade de que a protena quinase A, depois as ERKs, estarem relacionadas com a morte (celular) e serem importantes para a memria. So molculas que compem uma via sinalizadora, onde fosforilam fatores de transcrio que regulam a sntese proteica. E quanto mais fosforilado estiver esse fator de transcrio, melhor ser a sntese proteica. As vias que fazem isso so reguladas por neurotransmissores prprios da emoo. Essa uma regulao muito direta. Por que isso acontece? Do ponto de vista fisiolgico, porque as emoes atuam sobre mecanismos localizados por exemplo na amgdala, que emite fibras para o hipocampo e avisam para ele: olha, est acontecendo algo emocional! Algo aversivo, algo alertante. McGaugh acha que a memria no se guarda na amgdala. A maioria das outras pessoas, ns inclusive, achamos que em parte sim, a memria se guarda na amgdala. Em todo caso a amgdala o grande modulador da entrada de memrias aversivas ou alertantes ao hipocampo. Ento, ao invs de voc precisar pensar racionalmente: isso importante, isso eu quero guardar... O crebro j faz isso automaticamente. E depois, paralelamente amgdala, as emoes atuam afetando a liberao de adrenalina perfrica, corticides, etc. E estes afetam as vias centrais dopaminrgicas e noradrenrgicas, que so as vias das emoes, que participam da ansiedade, da depresso. A serotonina tambm, mas sua relao com a memria menos conhecida. Mas dopamina e noradrenalina sabidamente so ativadas pela emoo. Se ao mesmo tempo eu estou pensando numa memria, esta memria vai se gravar melhor. E, evolutivamente, qual a vantagem disso? A vantagem basicamente autoprotetora. Ou seja, bom um animal se lembrar bem, em primeiro lugar, das coisas que produzem medo, porque em outra situao de medo preciso rever essas memrias para saber o que fazer. Ento essas memrias dependem muito do estado no qual foram produzidas, e o estado depende muito das catecolaminas cerebrais, que variam muito com cada tipo de sentimento e emoo. As do medo so necessrias, as do sexo so necessrias, as da fome so necessrias. Se no nos lembramos bem o que fazer para escapar de algo que mete medo, da prxima vez que isso acontecer... o jacar vai comer a nossa perna. Falando um pouco dos sonhos agora ... A teoria da psicanlise d um grande valor ao inconsciente e sua influncia nos sonhos. Qual, pra voc, a relao entre sono, sonhos e as lembranas? O sonho consiste em memrias. S que elas vm no sonho embaralhadas de uma forma diferente daquela

como elas vm na viglia. Ento tudo que aparece nos sonhos so coisas que alguma vez aprendemos, adquirimos, so memrias s que misturadas, e de uma forma diferente. Com uma outra lgica? Sim, uma outra lgica! Mas voc acredita que isso reflete desejos inconscientes ou tem algum sentido? Francamente no acredito, um pouco por experincia pessoal e um pouco por experincia das pessoas com quem eu falo. A gente lembra as coisas mais variadas e se tem ou no tem a ver com coisas que aconteceram nesse dia ou em toda vida da gente, isto duvidoso. Ento seria mais um perodo de livre associao? Livre combinao de memrias? Sim, tem muito de livre associao. No seu livro A arte de esquecer voc cita que, em muitos casos, portadores da Doena de Alzheimer conservam ilhas intactas de boa memria. O que so estas ilhas? Como e por que elas so formadas? O que so, eu no sei, mas que existem anatomicamente, elas existem. Por exemplo, na Doena de Alzheimer certas regies do crebro literalmente desaparecem: fisiologicamente e funcionalmente, no existem mais. Formam-se placas de amilides e emaranhados celulares que obturam por completo a atividade eltrica de determinadas regies cerebrais. E podem ser conjuntos de neurnios que fazem parte de outro circuito que contenha memrias. mas ao lado das regies afetadas h outras intactas. E o Alzheimer se caracteriza por isso. s vezes, de um dia para o outro perde-se a capacidade de reconhecer o filho, por exemplo. Muitas pessoas gostariam de ter uma memria melhor, de lembrar de tudo. Voc acharia isso desejvel? Existe hipermemria? Esquecer importante? Existe, sim, hipermemria. McGaugh estudou recentemente dois casos fantsticos de hipermemria: um de uma mulher que era desenhista de tribunais, que tinha uma memria fotogrfica fantstica, e outro de um homem que se lembrava do que aconteceu, por exemplo, no dia 12 de Outubro de 1944, o que depois podia ser confirmado nos jornais. So memrias muito longe de perfeitas, mas muito melhores que as nossas: se aconteceu algo importante numa determinada data, o homem iria se lembrar e a mulher tambm de eventos da vida deles, da vida de outras pessoas, que fossem importantes. Porm, como ns, se lembram de apenas alguns desses eventos, j que impossvel se lembrar de tudo, pois usamos literalmente o mesmo sistema para realizar todos os processos de memria, e no podemos us-lo ao mesmo tempo para duas coisas. como as mes geralmente dizem: no me pea outra coisa, eu s tenho duas mos!. No h como alcanar o doce l em cima se estamos lavando loua tem que primeiro fazer uma coisa para depois fazer outra. E com a memria igual: so clulas do hipocampo, clulas do crtex parietal... Enfim, no v pedir para estas clulas, e suas enzimas, que trabalhem dobrado, porque no tem como. Ento, preciso maneirar, no possvel usar a mesma clula ao mesmo tempo para duas coisas... Mas no caso destas pessoas que tm hipermemria, existe um custo? Sim, a hipermemria vem com um custo. Os indivduos que tem hipermemria no so pessoas importantes, nem que tenham feito coisas valiosas na vida, no so criativos. So pessoas de uma vida infeliz, como era o caso do Funes, o memorioso, personagem de Jorge Luis Borges, que era um pobre infeliz, triste, meio metido, mas no fundo, burro, apesar de se lembrar de tanta coisa. Ele sabia latim, mas e da? Era um cara que se mexia pouco, morava num subrbio, num povoado pequeno do interior do Uruguai, o que iria fazer com latim? Era uma vida que no requeria latim para ser feliz. Esta mulher do tribunal era tambm triste, capaz de poucas conversas, no se interessava e, s vezes, suspirava ai meu Deus, nem me faa lembrar. Ento esquecer importante tambm? Sim! Por que? justamente porque usamos o mesmo mecanismo pra reter novas memrias? Sim, claro. E depois tem muitas outras coisas que realmente valem a pena esquecer. Todas as humilhaes, momentos ruins e etc. No sei se bom esquecer a ponto de perder essas informaes, talvez seja bom retlas. Mas no bom evocar essas informaes a qualquer momento. Eu conheci um cara que tinha flashbacks da guerra e era horrvel. O cara bebia um pouco, e comeava a ter flashbacks de quando estava saindo no Vietn em um helicptero e um cara morria ao lado dele... Era horrvel! Ele sempre pensava na mesma coisa, sempre as mesmas cenas e lembranas. Da mesma maneira que voc demonstrou que existem mecanismos diferentes de memria, que acontecem em paralelo, existem tambm mecanismos diferentes de esquecimento que ocorrem em paralelo? Sim, sem dvida! Existem dois, por exemplo, que eu tenho suspeita que devem ser basicamente a mesma

coisa, mas talvez no sejam: a represso freudiana e a extino pavloviana. A extino ocorre quando um estmulo deixa de ser associado a outro. Assim o indivduo ou o animal passa a esquecer que quando a campainha tocava ele recebia carne, por exemplo. A pessoa passa a esquecer a conexo entre uma coisa e sua conseqncia. Isso uma extino. E se usa na terapia. brutalmente efetiva na terapia do estresse pstraumtico. Por exemplo, vem o psiquiatra e mostra ao paciente que est com estresse ps-traumtico do 11 de setembro uma foto de um avio batendo no outro. E o paciente fala Ai! No me mostra isso!. E o mdico diz Pera, voc est no meu consultrio!. Ento a pessoa passa a desassociar a imagem da realidade que o traumatizou: passa a ver a foto como apenas uma coisa que o psiquiatra est mostrando em seu consultrio. Mas isso diferente do que a gente chama de esquecimento normal. Claro. No esquecimento voc perde a memria. Pode ser por ausncia de formao de persistncia; a gente consolida uma memria, mas ela no ganha persistncia. Mas tambm possvel esquecer o que j persistia antes. Por exemplo, certamente eu esqueci de crianas que foram comigo no colgio e estiveram l comigo por um dia ou dois. Eu os vi uma ou duas vezes na minha vida e no sei quem eram, como se chamam, nem lembro da cara, nem quantos eram... Nem lembro se realmente existiram! Essas se perderam pra sempre. Tanta gente que a gente v passando pela rua, e de quantos nos lembramos noite? E a represso? A represso uma coisa que, em geral, o crebro faz por conta prpria, sem que a gente precise pensar nisso. O crebro suprime memrias automaticamente. E suprime provavelmente no s a evocao das memrias, mas s vezes o contedo da memria em si, a informao. A gente pode at reprimir memrias voluntariamente, se dizer ai, no quero mais lembrar da cara do Fulano de tal e faz, consegue, s vezes consegue. Mas geralmente o crebro faz isso sem que a gente pense: apaga o que para a gente desagradvel, ruim. E isso tambm envolve o hipocampo? No sei. Envolve o crtex pr-frontal medial, e envolve a amgdala. A extino tambm envolve amgdala, hipocampo e crtex pr-frontal medial. Por isso eu suspeito que sejam faces da mesma moeda: represso e extino. Mas no estou seguro, no tenho nenhuma evidncia nem a favor nem contra. Ningum tem. Boa parte das pessoas j ouviu falar de consolidao da memria. Mas esse conceito de persistncia da memria, pra alm da consolidao, isso novo, no? novo, um conceito que ns inventamos recentemente. uma nova fase da memria, um perodo de mais transformaes moleculares que vem depois da consolidao, e que deve envolver transformaes morfolgicas, causadas por BDNF. Talvez seja a fase sobre a qual queremos agir, em muitos casos, e no necessariamente a consolidao. Ento o que a gente lembra dias depois de ter aprendido alguma coisa persistncia e no consolidao? Dias depois, anos depois, isso persistncia. A consolidao termina no momento em que a memria passa a durar mais de seis horas. Se a memria dura mais de seis horas, ela foi consolidada. Agora, se dura dois dias, como no homem e no rato, ela tem persistncia. curioso que o tempo seja parecido no homem e no rato. E qual o papel do reforo nessas fases? O reforo faz com que a memria se forme, em primeiro lugar. E faz com que a memria seja ou no emocionalmente saliente. Por exemplo, para um animal faminto, o reforo de carne, como o cachorro de Pavlov recebia, ser emocialmente importante. Lembrar de levantar uma pata quando vem um choque eltrico ou se ouve uma campainha tambm emocionalmente muito importante. O reforo o que traz, pode-se dizer, a emoo. Sim, traz a emoo a memria! O drive, a motivao. E evocar memrias tambm influencia na sua persistncia? Seguramente sim, atravs, entre outras coisas, de mecanismos de reconsolidao, mas ns, at agora, no constatamos isso. s vezes basta a apresentao do estmulo condicionado para melhorar a memria. Voc acha que faz algum sentido a permanncia da memria diminuir com a idade? Isso um resultado de acmulo de memrias ou uma coisa que simplesmente acontece? Pode ser acmulo de memrias. Agora o que vimos que a diminuio de fato acontece. Mas como e por que no sei. Vimos que as pessoas com mais de 40 anos no se lembram de que filme viram h uma semana: sabem o que viram ontem e anteontem, mas no na semana passada. Isso acontece para muitos tipos de informao, inclusive para informaes mais fceis de guardar. Por exemplo, uma memria que se perde em um dia, em geral (s vezes dura dois, mas no mais que isso), onde estacionamos o carro quando chegamos no trabalho. Isso fundamental de eu esquecer, se no vou voltar sempre no mesmo lugar e o carro no vai mais estar l. E esse esquecimento claramente fisilogico. Ser que existe um mecanismo que marca: essa memria aqui pode durar tantas horas, mas disso no

pode passar? Deve ter. E isso deve ser o hipocampo que faz, com informao da rea tegmentar ventral. [leia a respeito do artigo recm-publicado onde Izquierdo e sua equipe demonstram isso] E da mesma forma que existe memria seletiva, deve existir esquecimento seletivo tambm, no ? Claro, tem que ter. Voc acha razovel pensar que se a gente considerar que o hipocampo tem essa rotatividade de neurnios, sempre com uns nascendo e outros morrendo, esse perodo de vida til de um neurnio no hipocampo seria o quanto uma memria persiste caso ela no seja transferida pra outras reas? Pode ser. Explicaria bonito isso. Por que isso explicaria por que at um certo perodo ns conseguimos nos lembrar de certas coisas e da em diante ns esquecemos. Seria uma explicao muito bonita, muito boa. No saberia como investigar isso a. No fcil. Pensando assim, esse esquecimento pra alm do perodo de vida dessa memria transitria seria natural e til, inclusive... Sim, muito interessante! Seria muito bom. Daria uma funo neurognese, por exemplo. Voc acha que a depresso pode estar relacionada com a dificuldade de esquecer coisas ruins, ou tambm de no se lembrar de coisas boas? As duas coisas. Sem dvida as duas coisas! Todo mundo sempre quer lembrar mais, ter uma memria melhor, ou apenas menos pior. O que voc diria pra essas pessoas? Qual o melhor exerccio, ou a melhor maneira de elas cuidarem da sua memria? Que fiquem calmos, e se perguntem Ser que isso mesmo necessrio? E em segundo lugar: tem muitas evidncias de que a memria humana a animal em geral, mas a humana em especial est sempre funcionando o mximo que pode, na sua mxima velocidade permitida no momento, dado o vento contra, dado, por exemplo, que todos estamos em algum estado emocional de algum tipo em todo momento da nossa vida, todos estamos mais ou menos cansados em todos os momentos da nossa vida. Dado tudo isso, nossa memria est funcionando o melhor que pode, mais do que isso no d, no tem como! Menos do que isso, sim. Por isso, em geral, as drogas, sobretudo no tratamento do Alzheimer, so muito boas para quem tem a doena, mas na pessoa normal no tm efeito nenhum. Vai ser muito bom as pessoas lerem isso em uma entrevista, porque tem sempre algum perguntando Ah, o que eu posso tomar pra melhorar minha memria?. como um carro que tem certa velocidade mxima, um certo consumo de gasolina e na vida est sempre numa pequena ladeira, s vezes maior, s vezes menor; a velocidade depende de cada um e do estado em que ele se encontra. A nessa situao vamos ter a mxima velocidade possvel. Menos podemos, mas mais, no tem como. E a ritalina, que est ficando cada vez mais usada e que voc mostrou melhorar um pouco a persistncia da memria? A ritalina tem efeito sobre a persistncia, no tem a menor dvida. Agora, no sei se tem algum efeito fora da persistncia, realmente. Ns no medimos. E eu tenho duas pessoas na famlia que tomam ritalina por problemas de ateno. Os dois tm uma vida absolutamente normal. Mas e o uso da ritalina em pessoas, digamos, normais: voc notou algum efeito negativo nelas? As pessoas que participaram do meu estudo so normais, e nenhuma delas relatou nada. Agora, eram todos ex-usurios de ritalina ou pessoas fora do perodo de aulas, professores ou alunos que no estavam tomando ritalina, mas tomavam no perodo de aulas. Ento todos conheciam os efeitos e nenhum deles relatou efeito negativo. Ou algum deles relatou, mas no tinha tomado por minha indicao. Porque a minha indicao era menos que a dose habitual, e no resultava nenhum efeito. Diziam que alguma vez, que tinham tomado mais ritalina, no tratamento clnico deles, tinham tido um pouco de excitao. A ritalina no vai atuar especificamente, por exemplo eu s vou lembrar das coisas da matria: vou lembrar de tudo, no ? Inclusive das coisas ruins? Tudo, de tudo. E das coisas ruins inclusive. Se 12 horas antes voc teve um diarria horrvel ou tambm viu um filme, voc vai lembrar das duas coisas. E para que lembrar das diarria? Quer dizer ento que, com a ritalina, a memria da informao irrelevante tambm fica melhorada? Sim. Fizemos um outro experimento com informaes irrelevantes, um teste com pessoas sobre a Copa do

Mundo de 1954. O teste era ler um texto com dados, 16 tens sobre a Copa do Mundo de 1954. E todo mundo achava um saco, porque comea que o Brasil no se deu muito bem nessa Copa, ento as pessoas estavam nem a. E depois, 1954... faz tantos anos! Ento as pessoas liam, estudavam as informaes durante dez minutos, e dois dias depois tinham um teste, depois o teste era repetido sete dias depois. E as pessoas se lembravam bem. Acertavam em mdia sete pontos em dez, dois dias depois, e acertavam dois, trs pontos sete dias depois. Porque achavam que era uma besteira, cultura intil. Porm, com ritalina aplicada 12 horas depois de terem aprendido o texto, elas se lembravam sete dias depois perfeitamente bem - e tinham raiva! Essa era uma memria irrelevante. Pra que saber da Copa de 1954?! Agora, nesse mesmo teste tive um paciente que era um hngaro, e a Hungria perdeu essa Copa na final contra a a Alemanha. A Hungria era superior, todo mundo dizia, mas perdeu. Esse senhor hngaro tinha 87 anos, e sabia o nome de todos os titulares da sua seleo nessa Copa. Hungria tinha ganho de 8 x 3 da Alemanha na fase classificatria da Copa, e perdeu na final por 3 x 2. Ele no podia acreditar! H um trecho no seu livro Releituras do bvio em que voc fala sobre a mania que as pessoas tm de ser feliz, da necessidade de se ser feliz o tempo todo... A felicidade so momentos, no um estado permanente. O bobo perpetuamente feliz, porque no se d conta do que acontece atrs dele. Agora, ser feliz a maior parte do tempo possvel, claro, muito bom! Mas no temos obrigao e no existe felicidade permanente. Seno, no seria felicidade.

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O Crebro Nosso de Cada Dia elaborado, com o apoio da FAPERJ e do CNPq, pela equipe de Suzana HerculanoHouzel, neurocientista do Instituto de Cincias Biomdicas da UFRJ empenhada desde 1999 em trazer ao pblico no-especializado os conhecimentos que a neurocincia gera sobre o ser humano e examinar como eles se aplicam ao nosso dia-a-dia.

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