Planificacin anual 2011 Establecimiento: Escuela Secundaria Asignatura: Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin.

Curso: 5 Profesora: Divisiones: I, II, IV, V Ciclo lectivo: 2011

Fundamentacin: La capacidad de comunicacin es uno de los fenmenos ms complejos y caractersticos de la humanidad. Este, sumado a la posibilidad de conectar computadoras para tejer redes, uno de los avances tecnolgicos ms significativos de los ltimos tiempos, ha permitido grandsimos progresos en el modo de vida de los seres humanos y ampliar el dominio del ambiente. El cambio que implicaron la telefona, la radio y el internet, entre otras, ha hecho del mundo un lugar mucho mas interconectado.

Objetivos generales: Lograr que los alumnos asuman una actitud consciente y crtica ejerciendo una capacidad de decisin informada con respecto al conocimiento y uso de los medios de informacin y comunicacin en el que se desenvuelven.

Contenidos conceptuales: Unidad 1 - La comunicacin humana. La evolucin de las comunicaciones. Los primeros medios. Smbolos y alfabeto. - La imprenta. Los primeros adelantos tecnolgicos. El telgrafo. - Los primeros peridicos. Las agencias de prensa. Diarios y revistas. Publicidad. Unidad 2 - Telecomunicaciones. La radio. La televisin. El cable y el satlite. Computadoras: Alfabetizacin y brecha digital.

- Netbook: Power point. Unidad 3 - La conservacin de los sonidos y las imgenes. Historia de la grabacin del sonido. Historia de la fotografa. - Netbook: Windows Live Movie Maker. Unidad 4: - Historia de internet. Redes sociales. Seguridad y peligros de internet. Blogs. - Netbok: Como hacer un blog. Proyecto anual Revista digital por curso en la pgina www.issuu.com

Contenidos Procedimentales - Lectura e interpretacin a travs de material escrito. - Anlisis e investigacin de la transmisin de mensajes a distancia y de la comunicacin en la historia y en la actualidad. - Anlisis e investigacin de artefactos cotidianos usados para la transmisin y comunicacin en hogares, oficinas y empresas. - Bsqueda, organizacin y presentacin de la informacin solicitada. - Utilizacin de recursos didcticos basados en la informtica.

Contenidos actitudinales - Cuidado y uso racional de los medios de comunicacin. - Establecer los lmites de lo bueno y de lo malo en el uso de las aplicaciones informticas. - Respeto por la opinin ajena. - Solidaridad con los otros. -Disposicin positiva para aceptar y respetar las reglas en el trabajo grupal. - Uso correcto y apropiado de los elementos (hardware) proporcionados.

Actividades - Analizar y reflexionar sobre la importancia de la comunicacin e informacin en la vida del hombre mediante textos periodsticos. - A travs de la lectura adecuada y dilogos identificar la influencia de los medios informticos en la sociedad actual. - Reflexionar sobre la importancia de la comunicacin a nivel global. - Analizar las causas y consecuencias que las actividades comunicacionales humanas provocan en la sociedad actual. -Averiguar, leer y analizar en grupo los procesos tecnolgicos y sociales que surgen a travs del avance en las comunicaciones. - Identificar en la regin los medios de comunicacin e informacin ms usados, y su alcance. - Aprender a usar y aprovechar los medios informticos. - Manejar formas bsicas de navegacin en Internet.

Evaluacin - Trabajos prcticos de investigacin y de elaboracin. - A travs de un registro de observacin. - Disciplina en el aula. - Conducta y actitud frente al profesor, compaeros y director. - Participacin e integracin en la clase. - Responsabilidad con las tareas asignadas. - Cumplimiento con los materiales indispensables para el desarrollo de las actividades. - Presentacin de Trabajos Prcticos en tiempo y forma.

Bibliografa - Jos Mara Mautino, Tecnologa 8, EGB, Editorial Stella, ao 1999. - Jos Mara Mautino, Tecnologa 9, EGB, Editorial Stella, ao 2000.

- Cohen Adriana, Kechichian Graciela, Tecnologa II, Santillana Polimodal, ao 1999. - Espsito Mara, Yuchak Anibal, Freggiaro Brbara, Regalado Marcelo, Atlas Interactivo, Editorial Atlantida, 2008. - Curso Educacin Tecnolgica: didctica y problemtica curricular. Capacitadora: Prof. Stella Lemos. - Curso Recursos Educativos Digitales. Capacitadoras: Prof. Carolina Stang, Prof. Gabriela Bergoms.