H2/2 : De la guerre froide de nouvelles conflictualits.

I. Les caractristiques de la guerre froide. Guerre froide Blocs Super puissance

A. Cet affrontement est dabord un affrontement classique entre grandes puissances.

Berlin : Une ville au cur de la guerre froide. a. 158.2 et chronologie : Quelles sont les spcificits de la situation de Berlin au lendemain de la Seconde Guerre mondiale ? Cours : En 1948, Staline tente de semparer de Berlin-Ouest en organisant le blocus de la ville. Il choue face la fermet des Amricains qui organisent un pont arien pour ravitailler la ville. Il ne peut cette poque aller jusqu une guerre ouverte, car lUnion sovitique ne dispose pas encore de larme nuclaire. La crise aboutit la cration de deux tats allemands : la RFA et la RDA et au maintien de la division de la ville qui devient le symbole de laffrontement est-ouest comme le montrent les crises de 1961 et 1989. b. 159.4 : Comment le gouvernement est-allemand justifie-t-il la construction du mur ? quelle est la vritable raison ? c. 159.5 : Quel avantage les occidentaux tirent-ils de la construction du mur ? Film : Animation le mur de Berlin (10 mn environ) Cours : partir de 1962, le dveloppement de la dtente permet lamlioration des relations entre les deux Allemagne : reconnaissance mutuelle et entre des deux pays lONU, assouplissement de la frontire pour les allemands de louest, libration de dissidents est-allemands contre ranon , possibilit pour les allemands de lest de prendre leur retraite louest. Les accords dHelsinki permettent lURSS de faire reconnatre le statu quo des frontires en Europe, donc de lAllemagne de lest et de la division de Berlin. d. e. Chronologie et 161.9/10 : Que se passe-t-il le 9 novembre 1989 Berlin ? Comment Helmut Kohl lexplique-t-il ? Quelles sont les consquences de cet vnement ? B. Cest aussi un affrontement idologique.

Idologie Modle Maccarthysme Plan Marshall American way of life Colonialisme Nocolonialisme Goulag Rgime totalitaire

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II. La guerre est vite au centre, accepte la priphrie. Complexe militaroindustriel Stratgie du bord du gouffre : Stratgie qui incluse comme une possibilit le recours aux armes nuclaires, sur une large chelle, dans un conflit. Hiver nuclaire : Baisse prolonge des tempratures qui suivrait un conflit nuclaire gnralis, empchant lagriculture sur lensemble du globe. Rplique gradue Dnuclarisation Histoire des arts : Docteur Folamour de Stanley Kubrick (pages 168-169). lire lessentiel sur page 168 puis rpondre aux questions 3, 4, 5, 6, 7 quilibre de la terreur ou Logique MAD (Mutual Assured Destruction) Gurilla : Oprations militaires limites, contre un adversaire plus puissant, vitant un affrontement direct de grande ampleur. Guerre populaire : Thorie inspire de Mao Zedong selon laquelle larme rvolutionnaire doit tre comme un poisson dans leau au sein de la population. Guerre asymtrique Guerre priphrique Antiamricanisme Mouvement hippie A. La course aux armements nuclaires rend la guerre impossible. Film de propagande amricain : Duke and cover !

a. b. c. d.

Quel est le public auquel ce film est destin ? Quelle vision de la guerre nuclaire est donne ? Les mesures proposes vous semblent-elles adquates ? Pourquoi ? Comment expliquez-vous le contenu de ce film ?

tude de cas : La crise de Cuba (1962). Extrait du documentaire The fog of war dErrol Morris (2004). a. Chronologie et 162.2 : quel changement se produit Cuba la fin des annes 50 ? Quel est lintrt stratgique de Cuba pour lURSS ? b. Documentaire et 162.2 : Comment les tats-unis rpondent-ils cette menace stratgique ? c. Montrez quil existe aux tats-unis et en URSS deux lignes politiques. Quest-ce qui les diffrencie ? d. 163.5 : Comment se dnoue la crise ? Quelles concessions sont faites par chacun des deux camps ? e. 163.4/5 et documentaire : Quel rle a jou la menace nuclaire dans la rsolution du conflit ? f. Quel tait cette poque le rapport de forces entre les deux grands ?

B. Mais, dans cet affrontement mondial, la guerre reste possible la priphrie. tude de cas : La guerre du Vietnam Exercice dapplication page 185 : Les causes de lengagement amricain au Vietnam, questions 2, 3 et 4. Extrait de la srie Vietnam de Costelle : Gurilla, contre gurilla, offensive du Tt, Notion de stratgie globale chez les communistes vietnamiens a. b. c. d. e. Comment les Amricains font-ils face la gurilla vietcong au Sud-Vietnam ? Quattendent-ils de cette stratgie ? (premire intervention du gnral Westmorland, commandant en chef des forces amricaines). En quoi loffensive du tt en 1968 remet-elle en cause cet objectif ? Quelles images vous semblent les plus frappantes dans ce documentaire compos dimages darchives ? Quel peut tre limpact de ces images sur lopinion amricaine ?

Etude dun protest song : Country Joe and the Fish, I Feel-Like-I'm-Fixin' To Die Rag ,Woodstock 1969 (Song downloadable from http://www.countryjoe.com )

f. Quelles sont les institutions, critiques par cette chanson et pourquoi ? g. Quel est le ton de la chanson ? En quoi cela renforce-t-il le message ? h. Au nom de quelles valeurs lauteur soppose-t-il la guerre ?
Ouais, venez les gars, Oncle Sam a encore besoin de vous. Il sest mis dans un terrible ptrin au Vietnam Laissez tomber vos livres et prenez un fusil, Nous allons nous payer du bon temps. Chorus : Un, deux, trois Pourquoi nous battons-nous ? Ne me le demandez pas, je nen sais foutre rien, le prochain arrt sappelle Vietnam. Quatre, cinq, six, ouvrez les portes du paradis, On na pas le temps de se demander pourquoi Youpi, nous allons tous crever. Venez les gnraux, vite, cest votre chance enfin. On va y aller et avoir ces rouges le seul bon communiste est un communiste mort. Et vous savez que la paix ne sera gagne que quand ils seront tous morts. (Chorus)

Venez Wall Street, ne perdez pas de temps, cest la guerre au go-go il y du bon argent se faire en fournissant larme de bons outils Esprons et prions que sils lchent la bombe, ce soit sur le Vietcong. (Chorus) Venez les mres, prparez vos garons pour le Vietnam. Venez les pres, nhsitez pas, envoyez les avant quil soit trop tard Soyez les premiers dans le quartier, a voir votre garon revenir dans sa boite.

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III. La fin de la guerre froide.

Cf. galement : Gorbatchev, de la glasnost la disparition de lURSS (La fin des totalitarismes). IV. De nouvelles conflictualits. Hyperpuissance : Terme utilis par le ministre franais Hubert Vdrine pour dsigner la situation des tats-unis aprs la disparition du rival sovitique Nouvel ordre mondial

A. Lhyperpuissance amricaine. tude de cas : La guerre du golfe (1990-1991) : texte 175.5, rpondre la question 7. Cours : Le 2 aot 1990, lIrak, dirige par Saddam Hussein envahit le Kowet, mirat riche en ptrole. Les tats-unis obtiennent la condamnation de lIrak par le conseil de scurit. En application dune rsolution de lONU, une coalition internationale dirige par les tats-Unis se lanait lassaut dune arme irakienne retranche derrire un puissant systme dfensif organis en deux chelons et disposant, en rserve de thtre, de divisions blindes prtes lancer de rapides contre-offensives (opration tempte du dsert (fvrier 1991) Finalement, il fallut mille heures de bombardements ariens et cent heures doprations terrestres aux 260 000 hommes du gnral Schwarzkopf pour infliger une cuisante dfaite aux 540 000 soldats de Saddam Hussein masss au Kowet et dans ses environs. Malmens, dmoraliss et parfois affams, les soldats irakiens nopposrent pas de relle rsistance la puissante offensive des armes allies. Les 20 000 morts au combat entrevus un temps par les Allis dans leurs rangs se rsumeront 200 pertes humaines lissue des oprations. Mme le nombre de victimes irakiennes, avec vraisemblablement moins de 10 000 morts, apparat relativement faible compte tenu de limportance des effectifs engags. LIrak est soumis un contrle international et doit sengager dsarmer sous surveillance de lONU. Cette clause servira de prtexte linvasion et loccupation du pays en 2003 (opration libert pour lIrak ). lpoque, ce conflit est interprt comme la manifestation de la mise en place dun nouvel ordre international. B. Mais la fin de la guerre froide rveille les vieilles conflictualits. tude de cas : Les guerres en Yougoslavie (1992-1995) Livre pages 176 et 177). Cours : Comme les dmocraties populaires, la Yougoslavie, qui a rompu avec Moscou en 1948, est touche par la chute du communisme. Le pays multiethnique est un tat fdral. En Serbie le pouvoir est dirig par Milosevic, un communiste, qui par son attitude ultranationaliste provoque lclatement de la fdration. a. b. c. d. 176.1 : Pourquoi les nationalistes serbes refusent-ils la scession de la Croatie et de la Bosnie ? 177.3 : Quel objectif poursuivent-ils en bombardant Sarajevo ? 176.2 : Pourquoi cette ville est-elle un symbole quils dtestent ? 177.4 : Comment se manifeste limpuissance europenne ? Warriors, limpossible mission, BBC, 1999.

Conflit ethnique Gnocide : Destruction systmatique et programme dun groupe, ou dune partie dun groupe sur des bases ethniques ou religieuses. Purification ou nettoyage ethnique

Cours : Les tats-Unis entreprennent de rgler la question yougoslave (accords de Dayton en 1995 + fournitures darmes aux Croates et aux Bosniaques pour imposer un compromis aux Serbes). En 1999, ils interviennent la tte de lOTAN pour empcher la purification ethnique du Kosovo et imposer par plusieurs semaines de bombardements un retrait Serbe. Sachant ne pouvoir compter sur le soutien Russe et chinois, ils contournent lONU, et bombardent la Serbie. La Serbie vacue le Kosovo qui est occup par une force internationale et accde lindpendance en 2008. Les leaders Serbes sont successivement livrs au tribunal pnal international de la Haye. Milosevic meurt en 2006, avant la fin de son procs. C. Vers un nouvel ordre mondial.

tude de cas : Le 11 septembre 2001, une date charnire ? page 183.

Terrorisme : Violences organises destines provoquer un climat de terreur et dinscurit.