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Adjunto adverbial

Leia este poema, de Carlos Drummond de Andrade, e responda s questes de 1 a 5.

Classe mista
Meninas, meninas, do lado de l. Meninos, meninos, do lado de c. Por que sempre dois lados, corredor no meio, professora em frente, e o sonho de um tremor de terra que s acontece em Messina, jamais, jamais em Minas, para, entre escombros, me ver junto de Conceio at o fim do curso?

Messina: cidade italiana. escombros: destroos, entulhos, runas.

Portugus: Linguagens William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhes

1. A partir do 5 verso do poema, o eu lrico quem fala. Nos quatro versos iniciais, as aspas indicam que quem fala outra pessoa. Quem provavelmente essa pessoa? Por qu? 2. O eu lrico sonha com um terremoto em Minas. Por qu? Qual o verdadeiro desejo dele? 3. O adjunto adverbial tem um papel de destaque na construo desse poema.

A professora, porque est organizando a classe.

Deseja um terremoto para poder ficar junto de Conceio.

a) Identifique e rena os adjuntos adverbiais em dois grupos: os que indicam lugar e os que indicam tempo. de lugar: do lado de l, do lado de c, no meio, em frente, em Messina, em Minas, entre escombros, junto de Conceio; de tempo: sempre, jamais b) Qual dos dois tipos de advrbio aparece mais vezes no texto? Os de lugar. c) Que relao h entre o desejo do eu lrico de ficar junto de Conceio e o predomnio desse adjuntos adverbiais da o tipo de adjunto adverbial no texto? Osdificuldades que ele de lugar reforam a ideiameio,distncia existente entre l, eu lrico e Conceio e sugerem as tem para elimin-la: no em frente, do lado de etc. 4. Antigamente, a maior parte das escolas no misturava meninos e meninas numa mesma sala de aula. O poema provavelmente retrata uma situao vivida pelo poeta quando criana (ele nasceu em 1902). Para os padres atuais de escola: a) Voc acha que essa classe realmente mista? aula quase no permite mistura. b) Que parte da sala de aula representa, verticalmente, a diviso entre meninos e meninas?
Respostas pessoais. Professor: importante o aluno notar que o corredor no meio da sala de

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5. Faa voc tambm um poema empregando vrios adjuntos adverbiais do mesmo tipo. Sugerimos o par ontem e hoje, que permite comparar o passado e o presente. Se quiser, brinque com as situaes, mostrando as vantagens que tinha quando beb e as desvantagens de ter crescido; ou as vantagens de ser filho nico e as desvantagens de ter mais irmos; e assim por diante. Se preferir, escolha outros adjuntos ou pares de adjuntos. Ao terminar, d um ttulo ao seu texto.
Respostas pessoais. Professor: Vale a pena estimular os alunos neste exerccio, pois eles estaro operando o conceito de adjunto adverbial de forma criativa, o que garantia de aprendizagem.

O anncio ao lado faz propaganda de um canal de tev por assinatura chamado Shoptime. Leia-o para responder s questes de 6 a 9. 6. O anncio quase todo constitudo por adjuntos adverbiais de tempo: neste caradjuntos adverbiais. naval, noite e dia, 24 horas, no carnaval; a) Identifique-os e classifique-os. b) Que tipo de adjunto adverbial predomina no texto? O de tempo. c) Que relao h entre esse tipo de adjunto adverbial e o tipo de servio que o Shoptime presta? O anunciante deseja
adjunto adverbial de lugar: na TV

informar que estar disposio do cliente durante todo o tempo, no carnaval. Professor: importante mostrar ao aluno que a prpria palavra Shoptime j contm a ideia de tempo.

7. O canal Shoptime apresenta e vende produtos por telefone. Observe, na parte superior do anncio, o emprego da palavra tentao.

ato ou efeito de tentar; disposio para a prtica de atos fora do normal ou censurveis

ou que a folia vai ser tanta que at o relgio vai funcionar de outra maneira.

anncio atrai pelo aspecto carnavalesco da imagem; o anncio tambm atrai os que no gostam de carnaval, pois eles provavelmente ficaro em casa vendo TV e so consumidores em potencial.

8. Sabendo que esse anncio foi publicado na revista da NET (servio de tev por assinatura), relacione a imagem do anncio ao texto e responda: A quem esse anncio pretende atingir? Por qu? Aos adultos em geral; aqueles que gostam do carnaval, o 9. Compare o anncio ao quadro do pintor surrealista Salvador Dal, ao lado.

a) Que semelhana voc nota entre eles? A presena de relgios amolecidos. b) Na sua opinio, essa semelhana valoriza o anncio e o leitor? Resposta pessoal. Sugesto: Sim, porque o anunciante conta com o A persistncia da memria (1931).
nvel cultural do leitor, com seu conhecimento de arte; e isso confere sofisticao ao anncio.

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a) O que essa palavra significa? b) Para voc, essa palavra pode ser associada ao carnaval? Por qu? Sim, porque o carnaval incentiva a folia, os excessos. c) Na sua opinio, por que, segundo o anunciante, no canal de televiso Shoptime tambm vai ter tentao? c) Provavelmente porque o canal, durante o carnaval, ir oferecer produtos e ofertas tentadoras ao consumidor. d) Na sua opinio, por que o relgio da figura est torto, amolecido? Resposta pessoal. Sugesto: O anunciante quer transmitir a ideia de que o tempo vai se curvar perante o servio oferecido por ele

10. Observe o enunciado da parte superior do anncio: a) A que lugar se refere a expresso Da Cidade Maravilhosa? Refere-se cidade do Rio de Janeiro, que conhecida como Cidade Maravilhosa. b) A preposio de dessa expresso indica, nesse contexto, finalidade, posse, origem, destino ou tipo? Indica origem. 11. Compare o enunciado com a imagem do anncio: a) Pela imagem, possvel identificar que lugar esse? uma das pirmides do Egito. b) A preposio para do enunciado indica, nesse contexto, finalidade, posse, origem, destino ou tipo? Indica destino. c) Existe alguma relao entre a imagem e a expresso maravilha do mundo?

Sim, as pirmides eram consideradas uma das sete maravilhas do mundo antigo.

12. O emprego do pronome outra sugere que, anteriormente, j foi citada uma das maravilhas do mundo.
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(Veja, n 1726.)

a) O termo citado anteriormente refere-se a uma das sete maravilhas do mundo antigo? No. b) Que palavras do anncio permitem esse jogo de palavras? As palavras Maravilhosa e maravilha. 13. No enunciado da parte de baixo do anncio, em letras menores, l-se: So trs opes de entrega para voc mandar suas cartas, documentos e encomendas para mais de 200 pases. a) Indique a predicao do verbo mandar no contexto. Se ele tiver objetos, indique-os e classifiindireto: que-os. transitivo direto e pases. OD: suas cartas, documentos e encomendas; OI: para mais de 200 b) Suponha que voc queira substituir os substantivos cartas, documentos e encomendas por um nico pronome pessoal oblquo. Que pronome voc empregaria? O pronome os. Teramos: ... para voc mand-los...

As sete maravilhas do mundo


Seis dos sete admirveis monumentos e esculturas da Antiguidade j desapareceram. S restaram as pirmides do Egito. No se sabe nem sequer que aspecto os outros tinham, mas possvel imagin-los a partir de descries e das reprodues estilizadas em moedas. Alm das pirmides, so eles: a esttua de Zeus Olmpico (Grcia), o templo de Diana (Turquia), o Colosso de Rodes (Grcia), o Mausolu de Halicarnasso (Turquia), o farol de Alexandria (Egito), os jardins suspensos da Babilnia (Iraque).
Fonte: Marcelo Duarte. O guia dos curiosos. So Paulo: Cia. das Letras, 1995. p. 299.

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Giacometti

Leia o anncio ao lado e responda s questes de 10 a 13.