Organizacin del Comit Escolar

Guatemala, Febrero 2,013.

INTRODUCCION
Guatemala est ubicada en una regin geogrfica con amenazas naturales o de tipo social con alta probabilidad de provocar desastres. Dentro de stas se pueden mencionar los sismos, erupciones volcnicas, huracanes, inundaciones, entre otros. Por otro lado las condiciones educativas, sociales, econmicas y de desarrollo del pas, es decir la vulnerabilidad intrnseca del mismo, hacen que los daos a la poblacin e infraestructura en general, provocados por estos fenmenos, sean mayores. El sector educativo del pas ha sufrido el impacto de desastres, por ejemplo, en el terremoto del 4 de febrero de 1,976, 17 departamentos del pas fueron afectados, en los cuales 832 edificios escolares fueron destruidos, el 17% del total de la infraestructura escolar de ese entonces, quedo sin aulas 84,296 alumnos1.

el sismo del 7 de noviembre que afecto a siete departamentos de la republica. El Cuerpo de Respuesta Humanitaria a Emergencias y Desastres -CRHEDpromueve actividades y dentro de estas actividades se encuentra la Organizacin del Comit Escolar de Gestin para la Reduccin del Riesgo, que apoya en la creacin de una cultura en reduccin del riesgo a desastres dentro de los establecimientos educativos y de esa manera fortalecer las capacidades de los estudiantes y docentes de las instituciones de educacin.

1 Gua para la organizacin del comit escolar de gestin para la reduccin del riesgo y elaboracin del plan escolar de respuesta.

CRHED -

Objetivo. Fortalecer la Organizacin del Comit Escolar de Gestin para la Reduccin del Riesgo a nivel primaria, bsico, diversificado incrementando la capacidad de respuesta atreves de capacitaciones en la organizacin escolar. Objetivo especifico Que el estudiante comprenda la importancia de la preparacin en caso de un fenmeno natural extremo.

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El Acuerdo Ministerial No. 443 97 del Ministerio de Educacin MINEDUC-, donde se establece: - Artculo 1 inciso b, c cada centro educativo pblico o privado del pas deber elaborar su Plan de Seguridad Escolar, con sus comisiones respectivas de contingencia y evacuacin para casos de desastres o por cualquier otra situacin de riesgo, desde el nivel Pre-primario hasta el nivel Medio, Ciclo Bsico y Diversificado. - El artculo 2 b c. Deber contemplarse en el proceso enseanza-aprendizaje actividades relacionadas con la temtica de prevencin y reduccin de desastres, considerando la amenaza, vulnerabilidad y riesgo como parte consustancial del trabajo docente. Proceso de capacitacin escolar Este proceso de capacitacin escolar depende del tiempo que los representantes del centro educativo quieran disponer para poder agendar las capacitaciones que estn dirigidos a la poblacin estudiantil y el claustro de maestros del establecimiento. Basado en la experiencia del CRHED se requiere de 5 a 6 jornadas, dependiendo del nmero de estudiantes del centro educativo. El Cuerpo de Respuesta a Emergencias y Desastres dentro de sus polticas est la de ejecutar el proceso completo por lo cual no se dan charlas ni platicas de dos horas o ms. Nota: El Cuerpo de Respuesta Humanitaria a Emergencias y Desastres NO cobra por este tipo de evento solo acepta donaciones y estas donaciones se estipula en comn a cuerdo con el centro educativo. Los ponentes de CRHED van debidamente identificados (Chaleco, camisa gorra y carnet que los acredita como partes de la institucin Basados en nuestra experiencia educativa, el desarrollo del comit escolar inicia en los meses de Febrero a agosto, para que la institucin tenga el tiempo para poder ejecutar este proceso en el periodo escolar. Este periodo escolar no debe de exceder de tres meses. Para poder concertar una cita por favor comunquese con Oscar Cceres al 513 668 65 Encargo de programas Educativos en Reduccin del riesgo y poder ampliarle ms la informacin

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