1. L o texto seguinte e observa a figura.

Quando caa, a guia-real faz voo planado durante algumas horas para procurar presas. Ao avistar uma
presa, por exemplo um pequeno roedor que tranquilamente come vegetais, faz um rpido voo picado e
agarra-a com as suas fortes a aguadas garras. Transporta a presa para o solo ou para cima de uma rocha
e despedaa-a com o bico.
Proporo de alimentos consumidos pela guia-real.
57% - Pequenos roedores
1% - Arminhos
25% - Insetos
9% - Pequenas aves
8% - Serpentes
1.1. Qual o regime alimentar da guia? E qual o grupo de alimentos que mais aprecia?
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_______________________________________________________________________________________
1.2. Indica as funes das garras e do bico da guia.
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1.3. Transcreve do texto as expresses que se referem s seguintes etapas do comportamento alimentar:
Descoberta: _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Captura: ________________________________________________________________________________
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2. O quadro seguinte refere-se a alguns animais, aos alimentos que habitualmente consomem e ao
respectivo regime alimentar. Assinala com uma cruz (x) o regime alimentar de cada um.
Regime alimentar
Animais
Alimentos que consomem
Carnvoro
Herbvoro
Insetvoro
Omnvoro
Joaninha
Pulges e outros insectos.
Rs, sapos, lagartos e
Cobra dgua
pequenos peixes.
Frutos, sementes, cereais,
Pato-Real
outras plantas
1

3. A dentio dos mamferos est directamente relacionada com o seu regime alimentar. Tendo em
ateno os crnios representados, indica qual o regime alimentar de cada um deles (carnvoro, herbvoro
ou omnvoro).
A

3.1. Qual dos crnios tem dentio incompleta? Justifica.

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_______________________________________________________________________________________
3.2. Faz a legenda das figuras.
1 - __________________________ 2 - ___________________________
3 - __________________________ 4 - ___________________________
3.3. Qual a funo dos dentes representados pelo n. 1?
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4. Por meio da reproduo, os animais do origem a outros animais semelhantes a si prprios, evitando o
desaparecimento da espcie.
4.1. Distingue a reproduo sexuada da reproduo assexuada.
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4.2. D um exemplo de um ser vivo com reproduo sexuada?
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5. L, atentamente, o texto seguinte.
Os javalis, na poca do acasalamento, tm um comportamento caracterstico.
Os machos so maiores que as fmeas, tm o focinho mais alongado e
os dentes caninos muito desenvolvidos. Usando estes dentes como armas,
travam violentas lutas com outros machos para afirmar a sua supremacia.
Depois de afastar os rivais, o macho vencedor tenta atrair e cativar a
fmea. Para isso, o macho efectua uma srie de rituais, acompanhados de
grunhidos e jactos de urina.
Aps acasalarem a fmea gera dentro de si os novos seres, que depois
de nascerem vo ser cuidados e protegidos pelos pais.
5.1. Os machos e fmeas do javali apresentam caractersticas exteriores no sexuais que os distinguem
facilmente. Que nome damos a estas diferenas?
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2

5.1.1. Retira do texto a frase que mostra as diferenas entre o macho e a fmea.
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5.2. O javali um animal de desenvolvimento ovparo ou vivparo? Justifica a tua resposta.
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5.3. A fecundao dos javalis interna? Explica o que significa fecundao interna.
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5.4. Que nome damos ao conjunto de comportamentos que os animais apresentam antes, durante e logo
aps o acasalamento? Assinala a resposta correcta.
a) dimorfismo sexual b) parada nupcial

c) luta

6. L, com ateno, as frases seguintes.

a) Os machos dos insectos produzem sons fortes para atrarem as fmeas.
b) As fmeas dos veados alimentam-se de erva.
c) Muitas aves exibem as suas penas coloridas e brilhantes.
d) Machos e fmeas separam-se, indo cada um dos grupos viver para zonas diferentes.
e) Os machos lutam entre si, para mostrarem s fmeas qual o mais forte.
f) As fmeas produzem substncias com cheiro que so detectadas pelos machos.
6.1. Selecciona as frases que representam comportamentos que os animais apresentam na poca da
reproduo.
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6.2. Indica uma frase que seja:
- uma manifestao visual:________________
- uma manifestao olfactiva:______________
- uma manifestao sonora:_______________

Bom Trabalho!