Apostila de Matematica Modulo 1

MATEMTICA
CONJUNTOS NUMRICOS
Naturais: { } 5,... 0,1,2,3,4, = N
Inteiros: { } 2,3,4,... -2,-1,0,1, ...,-4,-3, = Z
Racionais:
'
0 b Z, b e Z a ,
b
a
= x/x = Q
Irracionais:
'
2... log ,..., ,...,

5
2 ,...,
4
3 ,..., 2 ...,- = I
Reais: { } I x ou Q x/x = R
Complexos: { } 1 = i R, b R, a bi, + a = x/x = C
2

Exerccios:
1. V ou F?
a. ( ) Z 3/8 b. ( ) R 3/8 c. ( ) Q 1/4
d. ( ) I 0 e. ( ) Q 0 f.( )
N
3
8
2. Complete:
a. Z*=
b. Q+=
c. R*=
d. Q*=
e. N*=
f. R
*
-=
3. Fazendo a representao decimal do nmero
racional
7
3
, o 40. algarismo aps a vrgula
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E)5
4. Considere as afirmaes.
I. Todo nmero natural racional.
II. Todo nmero irracional complexo.
III. Todo nmero inteiro natural.
Quantas afirmativas esto corretas?
(A) Apenas uma afirmativa est correta.
(B) Apenas duas afirmativas esto corretas.
(C) Apenas a afirmativa III est correta.
(D) Todas as afirmativas esto corretas.
(E) Nenhuma afirmativa est correta.
INTERVALOS REAIS
So subconjuntos dos nmeros reais. Tipos:
Intervalo fechado: [a;b] = so reais tal
que a x b
Intervalo aberto: (a;b) ou ]a;b[ = so
reais tal que a < x < b
Intervalo semi-fechado: [a;b) ou [a;b[ =
so reais tal que a x < b
Intervalo infinito esquerda: (-;b] ou
]-;b] = so reais x b
Intervalo infinito direita: [a;+) ou
[a;+[ = so reais tal que a x
Exerccios:
Represente em linguagem de intervalo sobre a
reta real os subconjuntos reais abaixo.
5. { } = 2 x 2 R/ x ______________________
6. { } = < < 3 x 1 R/ x _____________________
7. { } = < 4 x R/0 x _______________________
8. { } = >0 2 R/x x ________________________
9. { } = 0 x R/3 x _______________________
10. Considere as afirmaes abaixo.
I. 1;6) [ 3
II. (0;6] 0
III. 2;2) [ 2
Quais esto corretas?
(A) Apenas I e II. (B) Apenas II e III. (C) Apenas I e
III. (D) I, II e III. (E) Apenas I.
I. O intervalo real [-1;1] possui apenas 3
elementos.
II. { } [-2;2] = 2 | x | e R x/x
III. { } 5 > 1 - R/x x/x (6;+)
I. [2;9] = (4;9] [2;8)
II. [2;6) [4;10] = [4;6]
III. (-;1) (1;+) = R
(A) Apenas I e II.
(B) Apenas II e III.
(C) Apenas I e III.
(D) I, II e III.
(E) Apenas I.
13. Considere o subconjunto dos reais definidos
por S = { } x R/x x
2
. Uma outra apresentao
para S pode ser
(A) R. (B)R {1}. (C)R*.
(D) R (0;1). (E) R {0;1}.
PRODUTOS NOTVEIS E FATORAO
(x + y)
2
= x
2
+ 2xy + y
2
(x - y)
2
= x
2
- 2xy + y
2
(x + y) . (x - y) = x
2
- y
2
x . (a + b) = ax + bx
Exerccios:
MATEMTICA Pgina 1 de 26 Mdulo I
Complete:
14. (k + 3)
2
= ____________________________
15. (m + 4) . (m - 4)=______________________
16. (6 - p)
2
= _____________________________
17. (2x + 3)
2
= ___________________________
18. (1/2 - a) . (1/2 + a) = __________________
19. (x - 1)
2
= _____________________________
Fatore:
20. x
2
+ 8x + 16 = _____________________________
21. x
2
10x + 25 = ____________________________
22. x
2
- 49 = __________________________________
23. 3x + kx = _________________________________
24. x
2
+ 6x + 9 = ______________________________
25. x
2
-1 = ___________________________________
Simplifique:
26. =
36 + 12x x
36 x
2
2
27.
=
p 4
px + 2x
2

2 2
2) + (m = 4 + 4m + m I.
2 2
3) + (m = 9 + m II.
5) 5).(k + (k = 25 + k III.
2

29. Simplificando e fatorando a expresso
km + 3m + ak + 3a
mx + ax + 2m + 2a
, tem-se
m + a
x + 2
(A)
3 + k
2 + x
(B)
a + k
6 + x
(C)
x + 3
a + 2
(D) 1 (E)
3 + x =
3 x
9 x
I.
2
2 x =
2 + x
2 x
II.
2

1) + 1).(x + (x = 1 + 2x + x III.
2
31. Desenvolvendo e simplificando a expresso
4
6) + (2x
2
, obtm-se
4
9
2
3x
+
4
x
(E)
9 + 24x + 4x (D)
36 + 6x + x (C)
9 + 6x + x (B)
36 + 24x + (A)x
2
2
2
2
2
32. Fatorando a expresso x

2
+ 5x + 6, obtm-se
3) 2).(x (E)(x
6) 1).(x + (D)(x
6) 1).(x (C)(x
3) + 2).((x + (B)(x
1) + 5).(x + (A)(x

POTNCIAS

fatores n
n
b b.b.b.b... b
Regras de potenciao:
y x
y
x
y + x y x
e.a a e
e e/i
n
n
1
0
b =
b
b
b = .b b
b = ) (b
i
b = b
b
1
= b
b
1
= b
1 = b
Exerccios:
Complete.
=
3
2
41.
=
3
3
40.
= .5 5 39.
= 5 38.
4
6
8
4 3
3
2
,
_
Considere 3
x
= y para desenvolver os itens
abaixo.
= 3 46.
= 3 45.
= 3 44.
= 3 43.
= 3 42.
2 2x
3 + 2x
2x
1 x
2 + x
Potncias de 10. Complete.

= 54.(0,001)
= 53.(0,01)
= 52.(0,1)
= 0,001 51.
= 0,01 50.
= 0,1 49.
= 10 48.
= 10 47.
0
2
1
1
0
Complete com potncias de base 10.

0,23. = 23000 59.
2,3. = 0,0023 58.
23. = 2300 57.
23. = 0,03 56.
23. = 2,3 55.
60. A expresso
3 x x
3 x x + 3
3 + 3
3 3
igual a:
(A) 3
x
(B) 3
-x
(C) 3
-3
(D) 26 (E) 28
61. A diviso
n n
2n
a + a
a
pode ser escrita como
2
2
n
a (E)
a
1
(D) a (C) 1 (B)
2
a
(A)
62. Somando
2 2
2
1 0
2) ( + 2
2
1
+ 3 + 2
,
_
,
temos
(A) 2/3 (B) 8/3 (C) 16/3 (D) 0 (E) 1/3
RADICAIS
n
y = x y =
n
x
Regras de radiciao
i n
a =
ni
a

n
a.b =
n
b .
n
a
n
b
a
=
n
b
n
a
a =
n
a
n
n
b a =
n
.b a
n
Exerccios:
Complete.
= 45 68.
= 50 67.
=
4
64 66.
= 324 65.
=
3
48 64.
= 12 63.
= 3 74.
=
6
2 .
4
5 73.
=
4
2 . 3 72.
= 5 .
3
2 71.
=
3
10 .
3
2 70.
= 5 . 7 69.
=
4 3
2 2. 79.
= 3
3
5 78.
=
3
5 2 77.
= 2 3 76.
=
3
2 75.
80. O resultado de
0,777...
49 +
3
343

(A) 18 (B) -1 (C) 0,01 (D) 0,02
(E) 0,222...
81. A soma 75 + 27 + 12 vale
3 (E) 1/3 (D) 3 (C) 114 (B) 3 10 (A)
82. A expresso
3
2 +
3
2 +
3
2 +
3
2
equivale a
(A) 2 (B) 2
7/3
(C) 1 (D) -1 (E) 0
83. Efetuando 0,08 0,25 + , temos
10
2 2 + 5
(E) 1 (D) 1 (C) 9/10 (B) 2 2 + 5 (A)
( )
4
2 = 2 III.
4
16 =
3
8 II.
3
5 = 5 I.
0,5
1/2
4 3/4
RACIONALIZAO
Consiste em eliminar o radical do
denominador de uma frao multiplicando-a por
um valor.
b
b a
=
b
b
.
b
a
=
b
a
: caso 1.
=
3
2
85.
b
n
b a
=
n
b
n
b
.
n
b
a
=
n
b
a
: caso 2.
1 n
1 n
1 n
=
3
3
2
86.
( )
( )
( )
( )
2
c b
c b a
=
c b
c b
.
c + b
a
=
c + b
a
: caso 3.
=
1 + 3
2
87.
Exerccios:
Racionalize.
=
4
5
10
93.
=
3
2
2
92.
=
5 3
5
91.
=
2 2
3
90.
=
10
10
89.
=
6
3
88.
=
2 5
1
99.
=
3 + 2
2
98.
=
1 2
4
97.
=
1 + 5
2
96.
=
3
6
3
95.
=
5
2
1
94.
100. Simplificando a expresso

25
3
+
3
25
,
obtm-se
0 (E)
28
3 15
(D)
15
3 28
(C) 1 (B) 1 (A)
101. O resultado da soma
1 3
2
+
3
3
+
3
2
+
3
1
1 + 3
1
(E) 3 (D) 3 (C) 3 4 (B) 1 + 3 3 (A)
1/2
________________________________________________
EQUAES DE 1. GRAU
a
b
= x : Soluo
0 = b + ax : Forma
Exerccios:
Resolva as equaes.
( ) ( ) 0 = 3 x 2 x 106.
1 =
2
3 x
3
1 x
105.
1 =
3
1 x
+
2
1 + x
104.
0 = 4
2
x
103.
0 = 3 + 2x 102.
2 2

107. A soluo da equao

5x
6
1
2
1) 6(2x
3
3) 2(x
+
+
+
108. A me de Maria e Mrio comprou para seus
filhos
um saco de balas. Mrio separou 2/5 das balas
desse pacote e, em seguida, Maria tirou das
que restaram. Finalmente juntos comeram as 15
balas restantes. A quantidade de balas que havia
no saco era
(A) menor que 100 (B) entre 90 e 110 (C) entre
110 e 130 (D) entre 130 e 160 (E) maior que 160
109. Penso, logo existo. O autor dessa famosa
frase foi o filsofo, matemtico e fsico francs
Ren Descartes, criador da chamada Geometria
Analtica. O ano em que nasceu Descartes
(sculo XVI) representado por um nmero de
quatro algarismos cuja soma 21. O algarismo
das dezenas 3/2 do algarismo das unidades. O
ano em que Descartes nasceu
(A) 1497 (B) 1578 (C) 1587 (D) 1596 (E) 1677
110. A soluo da equao
3 2 x +
pertence
ao intervalo real
(A) [0;1) (B) (0;1] (C) [-1;0) (D) [1;2) (E) (-2;-1)
111. O valor de x na equao [(0,444...).x +
(0,111...). x].10 = 25
112. O dobro de um nmero somado metade
do mesmo nmero igual a 15. Esse nmero
(A) mpar (B) negativo (C) mltiplo de 9 (D)
divisor de 90 (E) uma dzima peridica
EQUAES DE 2. GRAU
2a
4ac b b
= x : Soluo
0 = c + bx + ax : Forma
2
2

Exerccios:
Resolva as equaes.
0 = 13 + 4x x 117.
0 = 3 4x + x 116.
0 = 5 + 12x + 4x 115.
0 = 5 + 6x x 114.
0 = 12 + 7x x 113.
2
2
2
2
2
Resolva, colocando x em evidncia.

0 = 9 + x 123.
0 = 50 2x 122.
0 = 4 x 121.
0 = x + x 120.
0 = 7x 3x 119.
0 = 6x + x 118.
2
2
2
2
2
2
______________________________________
PROPRIEDADES
a
c
x x : razes das Produto
a
b
x x : razes das Soma
2 1.
2 1
+
124. A soma das razes da equao
0 = 15 + 16x 2x
2

(A) 16 (B) 8 (C) -8 (D) -16 (E) 15/8
125. O produto das razes da equao
0 = 17 + 5x x
2

(A) 5 (B) 17 (C) -5 (D) -17 (E) 17/5
________________________________________
MDIAS
produto = MG : razes das Geomtrica Mdia
2
soma
= MA : razes das a Aritmtic Mdia
126. Sobre a equao 0 =
2
m
+ 1).x (2m x
2
,
afirma-se
I. Se m = 1, ento a soma das razes
da equao ser igual ao dobro do
produto dessas razes.
II. Se m = 0, ento as razes da
equao so iguais.
III. Se m =
2
1
ento a equao tem
razes reais.
(A) Apenas I
(B) Apenas II
(C) Apenas I e II
(D) Apenas I e III
(E) I, II e III
127. As mdias aritmticas e geomtricas das
razes da equao
0 = m + nx 4x
2

, com m e n
positivos, valem, respectivamente,
2
m
e
4
n
(E)
2
m
e
8
n
(D)
2
m
e
8
n
(C)
4
m
e
2
n
(B)
2
m
e
4
n
(A)
_______________________________________
SISTEMA DE EQUAES LINEARES
(2 equaes e 2 incgnitas)
adio ou o substitui : Soluo
d my kx
c by ax
: Forma
'
+
+
Exerccios:
Resolva, por substituio, os seguintes
sistemas.
'
+
+ +
3 y 2x
2 4y 3x
128.
'

+
7 3y 2x
4 y x
129.
Resolva, por adio, os seguintes sistemas.
'
+
+
'

+
15 4y 3x
11 3y 2x
131.
10 y 3x
15 y 2x
130.
132. Dois pares de sapatos, quatro camisas e
seis cintos custam R$ 360,00. Um par de
sapatos, trs camisas e cinco cintos custam R$
250,00. Se os sapatos so de mesmo valor,
assim como as camisas e os cintos, o preo de
um par de sapato, uma camisa e um cinto
(A) R$ 76,00 (B) R$ 110,00 (C) R$ 270,00
(D) R$ 330,00 (E) R$ 610,00
133. Na UNISINOS, esto instalados vrios
caixas eletrnicos, disposio da comunidade
do Campus. Um desses caixas trabalha apenas
com notas de R$ 10,00 e R$ 50,00. Uma pessoa
sacou, em um desses caixas, R$ 450,00, num
total de 17 notas. Quantas notas de R$ 10,00 e
de R$ 50,00, respectivamente, foram sacadas?
(A) 11 e 6 (B) 10 e 7 (C) 9 e 8 (D) 8 e 9 (E) 7 e 10
134. Dois tanques contm, juntos, 8800 litros de
gua. Retirando a tera parte da gua do
primeiro e a quinta parte do segundo,
constatamos que a quantidade de gua nos dois
tanques fica igual. Assim, podemos afirmar que,
inicialmente, a quantidade de gua no primeiro
tanque era de
(A) 3900 litros (B) 4200 litros (C) 4500 litros
(D) 4800 litros (E) 5100 litros
135. A soma de dois nmeros reais A e B 75, e
seu produto 15. O valor da soma 1/A + 1/B
(A) 1/5 (B) 1/3 (C) (D) 3 (E) 5
136. Se 2 = xy e
+
x
1
2
3 =
y
1
2
, ento
2
y) + (x
igual a
(A) 10 (B) 16 (C) 20 (D) 25 (E) 36
____________________________________________
Regra de Trs e Porcentagem
x% parcial
100% total

Exerccios:
(DIRETA)
137. Se 3 operrios fazem 240m de calada em
um dia de trabalho, ento 5 operrios, em um
dia de trabalho, faro quantos metros de
calada?
(A) 360 (B) 400 (C) 80 (D) 160(E) 180
(INVERSA)
138. Se 3 operrios fazem uma parede em 4
horas de trabalho, a mesma parede, se feita por
5 operrios, estar pronta em
(A) 6h e 40min. (B) 2h e 24min. (C) 3h. (D) 8h.
(E) 5h.
139. Duas mquinas fazem uma estrada em trs
dias. Trs mquinas fazem a mesma estrada em
(A) 2 dias (B) 4 dias e 12 horas (C) 1 dia e 20
horas
(D) 6 dias (E) 5 dias e 10 horas
140. Com R$ 43,00, compra-se 8 pares de meia.
Pode-se comprar 6 pares de meia com
(A) R$ 38,00 (B) R$ 35,00 (C) R$ 64,50 (D) R$
32,25 (E) R$ 20,00
141. Calculando 15% de 18, obtm-se
(A) 27 (B) 29 (C) 2,7 (D) 2,9 (E) 1,8
142. Considerando que um dia equivale a 24
horas, 1,8 dias equivalem a
(A) 1 dia e 8 horas (B) 1 dia e 19 horas (C) 1 dia
e
18 horas (D) 1 dia, 19 horas e 2 minutos
(E) 1 dia, 19 horas e 12 minutos
143. Renata uma professora de uma escola
maternal. Para que seus alunos, desde cedo,
comecem a desenvolver um esprito patritico,
ela resolveu pintar uma bandeira do Brasil na
porta da sala de aula. Ao ler a lei federal n.
5.700, de 1. de setembro de 1971, que dispe
sobre a forma e a apresentao dos smbolos
nacionais, entre eles a Bandeira Nacional, a
professora constatou que o formato da bandeira
deve ser retangular e que a proporo entre o
comprimento e a altura deve ser de 10 para 7.
Se a bandeira que Renata quer pintar tem 80cm
de comprimento, a altura desta bandeira, para
que se mantenha a proporcionalidade estipulada
pela lei, dever ser (em cm).
(A) 40 (B) 96 (C) 80 (D) 56 (E) 115
144. Com uma certa quantidade de rao, pode-
se alimentar 48 galinhas durante 120 dias. Se 12
galinhas morrerem, quanto tempo durar a
rao?
(A) 220 (B) 160 (C) 140 (D) 120 (E) 24
145. A temperatura de um ambiente sobe 2 a
cada minuto depois de desligado o ar
condicionado. Se no momento de desligar, a
temperatura era de 25, aps 4 minutos, a
temperatura aumentou
(A) 20% (B) 68% (C) 75% (D) 24% (E) 8%
146. Se o preo de um produto sofrer um
aumento de 10% e, logo depois, outro aumento
de 10%, porque sofreu um aumento total de
(A) 20% (B) 21% (C) 22% (D) 100% (E) 32%
Produto Cartesiano
{ } B Y e A y)/x (x, = B A x
Exemplo:
147. O produto cartesiano A x B tal que A =
{1,3} e B = {1,2,3} A x B = {
}.
Representao por diagrama
A A x B B
Representao no Sistema de Eixos
B

A
Exerccios:
148. Se A = {-1,0,1} e B = {-2,-1,0,1,2},
considere o produto cartesiano A x B e as
afirmaes abaixo.
I. A x B possui 15 pares
ordenados
II. A x B B x A
III. (-2,1) A x B
(A) Apenas I e II (B) Apenas II e III (C) Apenas I e
III
(D) I, II e III (E) Apenas I
149. Sendo M x P = {(1,0)(1,-1)(1,-2)}, pode-se
afirmar que
(A) M tem 3 elementos
(B) P tem 1 elemento
(C) M x P = P x M
(D) P x P tem 9 elementos
(E) M x M tem 3 elementos
150. O grfico representa o produto cartesiano
entre os intervalos reais
5
1
1 4
(A) [1;4] x [1;5) (B) [1;4] x [1;5] (C) [1;4) x [1;5]
(D) (1;5) x (1;4) (E) (1;1) x [4;5]
151. O grfico representa o produto cartesiano
entre os intervalos reais

2

1
(A) [1;2) x (1;2] (B) (1; +
) x (2; +
)
(C) (1; +
) x [2; +
) (D) [1; +
) x (2; +
) (E) [1; +
) x [2; +
)
Ateno para a diferena!
[4;5] x [1;2] [4;5] x {1,2}

______________________________________
Relaes
Dado um produto cartesiano A x B, uma relao
R qualquer subconjunto de A x B.
R
A x B
Exemplo:
Considere A = {-1,0,1} e B = {0,1,2}. Determine
os pares ordenados que formam as relaes.
152. R = {(x,y)
A x B / x < y}
R = {( ), ( ), ( ), ( ), ( ),
( )}
153. R = {(x,y)
A x B / x + y = 0}
R = {( ), ( )}
Exerccios:
154. Dados A = {1,2,3} e B = {3,4},
represente, por diagrama de flechas, a relao R
= {(x,y)
A x B / y = x + 2}.
A B

Conjunto partida: ---------------------------
Domnio: ------------------------------------
Conjunto chegada: -------------------------
Imagem: -------------------------------------
No grfico cartesiano o domnio visualizado no
eixo ------- e a imagem no eixo ------
Exerccios:
155. Seja R uma relao de A = {-1,0,1}, tal
que xRy quando y = x . A imagem de R
(A) {-1,0,1} (B) {0,1} (C) {1} (D) {(-1,2),
(0,1),(0,0)} (E)
156. O diagrama abaixo representa uma relao
R de A em B.
A B

R pode ser definida como
(A) R = {(x,y)
A x B / x < y}
(B) R = {(x,y)
A x B / x > y}
(C) R = {(x,y)
A x B / x = 2}
(D) R = {(x,y)
A x B / x = y}
(E) R = {(x,y)
A x B / y = 2}
157. Se A possui 2 elementos, B possui 3
elementos e C possui 1 elemento, ento o
produto cartesiano
(A) A x B possui 8 elementos
(B)
2
c
possui 1 elemento
(C) C x B possui 4 elementos
(D) B x B possui 8 elementos
(E) A x C possui 3 elementos
Funes
Dados dois conjuntos A e B, denominamos
funo de A em B, a relao na qual, para todo
elemento de A, existe um e um nico
correspondente em B.
Exemplo:
158.
Sim No
159.
Sim No
160.

Sim No
161.

Sim No
162.

Sim No
163.

Sim No
Domnio e Imagem
164.
D(f) =
Im(f) =
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
4
-1
165.
D(f) =
Im (f) =
166.
D(f) =
Im(f) =
167.
D(f) =
Im(f) =
168.
D (f) =
Im (f)

-2
169.
D (f) =
Im (f) =
-2
170.

D (f) =
Im (f) =

4
-2
171.
D (f) =
Im (f) =
172.

D (f) =
Im (f) =
-2
173.
3
D (f) =
Im (f) =

3
174. f(x) = x
1
2
3
4
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
3
4
2
4
-2
1
2
3
1
-2
2
-1
1
X Y
-1
0
1
175. f(x) = -x

X Y
-1
0
1
176. f(x) =
2
x
X Y
-2
-1
0
1
2
177. f(x) = x
X Y
-2
-1
0
1
2
178. f(x) =
x
X y
0
2
4
9
16
179. f(x) =
3
x
X Y
-2
-1
0
1
2
180. f(x) =
x
2
X Y
-2
-1
0
1
2
181. f(x) =
x
1
X y
-2
-1
0
1
2
Grficos de Funes do 1. Grau
182. f(x) = 2x + 6
X Y
0
0
183. f(x) = -3x -12
x Y
0
0
Grfico da Funo Constante
184. f(x) = 3
185. f(x) = -4
Grfico da Funo Mista
186. f(x) =
'
<
+
2 x x, 3
2 x 1, x
X Y
2
3
1
0
187. f(x) =
'
<
0 x x,
0 x , x
2
188. f(x) =
'
<
0 , 1
0 , 1
x
x
Geometria Plana
ngulos
Principais Denominaes
RETO
90

AGUDO
90 <
OBTUSO
90 >
RASO
180

Conceitos
Complementares
___ __________ +
O complemento de um ngulo x ____________.
Suplementares
_________ +
O suplemento de um ngulo x _______________.
Replementares
____ __________ +
O replemento de um ngulo x ______________.
Polgonos Regulares
Formados por ngulos internos iguais e lados
iguais.
Tringulo Eqiltero
ngulo interno = 60
ngulo externo = 120
Quadrado
e
i
a
a
=___________
Pentgono Regular
e
i
a
a
=____________________
Hexgono Regular
ai = ____
ae = ______________
Regra Geral
2).180 (n S
Internos ngulos dos Soma
a 180 a
n
360
a
i
e i e

Exerccios:
189. Os valores dos ngulos interno e externo
de um icosgono so
(A) 72 e 108 (B) 144 e 36 (C) 162 e 18
(D) 180 e 0 (E) 120 e 60
190. A soma dos ngulos internos de um
dodecgono regular
(A) 1800 (B) 1080 (C) 720 (D) 900 (E) 1440
Clculo da Quantidade de Diagonais de um
Polgono
2
3) n.(n
d

Exerccios:
191. A quantidade de diagonais que se pode
traar em um enegono convexo
(A) 54 (B) 27 (C) 20 (D) 10 (E) 9
192. Se um polgono regular tem o mesmo
nmero de diagonais e de lados, ento cada
ngulo externo desse polgono vale
(A) 5 (B) 72 (C) 108 (D) 120 (E) 60
193. O polgono convexo, cuja soma dos
ngulos internos mede 1440, tem, exatamente,
(A) 15 diagonais (B) 20 diagonais (C) 30
diagonais
(D) 25 diagonais (E) 35 diagonais
194. Um polgono regular possui 20 diagonais.
Cada ngulo interno desse polgono mede
(A) 45 (B) 135 (C) 90 (D) 162 (E) 120
195. Na figura abaixo, o valor da soma
+ +
(A) 90 (B) 145 (C) 180 (D) 210 (E) 260
196. Na figura abaixo, o valor da soma
+ + + + vale
a
a
a
a
ai ae
ai ae
ai
ae

(A)180 (B) 270 (C) 360 (D) 240 (E) 480
197. Na figura abaixo, o ngulo x mede
x
(A) 45 (B) 55 (C) 65 (D) 75 (E) 85
198. O valor do ngulo , no tringulo
abaixo,
(A) 45 (B) 90 (C) 135 (D) 2a (E) impossvel
de determinar
199. Na figura abaixo, esto duas retas
paralelas,
2 1
r e r , e duas transversais,
2 1
t e t .
Com essas informaes e os dados da figura,
correto afirmar que o valor do ngulo x

___________________________________r1
20
120

____________________________________r2

(A) 140 (B) 100 (C) 160 (D) 70 (E)
120
Teorema de Tales
U v

x a
y b
r, s, e t so paralelas e as retas u e v so
chamadas transversais.
PROPORO
b
a
y
x
200.
t u
_________________________________r
A D

_________________________________s
B E
_________________________________m
C F
Na figura, as retas r, s e m so paralelas, e as
retas t e u so transversais. Sabe-se que
4 BC e 2 AB
. Se a medida de
3 DE

ento
EF
vale
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8
201. Na figura abaixo, sendo a // b // c, o valor
de x
3 4x+1
r
2 3x s

a b c
T1
x
T2
(A) 3/2 (B) 3 (C) 4/3 (D) 2 (E) 1
202. Na figura abaixo,
12 AC , BD // AE
e
8 AB
. Se a medida de
18 CE
, ento a
razo entre
DE e CD
(A) 0,6 (B) 6,0 (C) 0,5 (D) 5,0 (E) 2,0
A

B
C D E
Semelhana entre Tringulos Proporo
A

DE // BC

n
x y
m
x
ou
b
a
y
x

203. Na figura BCEF um quadrado de lado x.
Se
8 AF
e
6 DF
, ento x mede,
aproximadamente,
(A) 3,43 (B) 4,31 (C) 2,28 (D) 1,72 (E) 2,5

C

Tringulo Retngulo

c

Pitgoras =
2 2 2
c b a +
rea =
2
b.c
Permetro = a + b + c
+ 90
204. Na figura abaixo, o valor numrico do
dimetro AB 5, e C um ponto do crculo. Uma
soluo possvel para os valores numricos de
AC e BC

(A) 1 e
6 2
(B) 2 e 3 (C) 1 e 4 (D) 1,5 e 3,5
(E)
6
e 2
205. Uma escada de 5m de comprimento
colocada em uma parede vertical, da qual seu
p dista 3m. A altura do solo at o ponto em que
a escada toca a parede
(A) 3m; (B)
3 3
m; (C) 4m; (D)
2 4
m; (E)
5m
206. Uma torre vertical presa por cabos de
ao fixos no cho, em um terreno plano
horizontal, conforme mostra a figura. Se A est a
15m da base B da torre, e C est a 20m de
altura, o comprimento do cabo AC

(A) 15m (B) 20m (C) 25m (D) 35m (E) 40m
207. Dada a figura abaixo, qual o valor de x?
6

(A) 2,15 (B) 5,35 (C) 2,75 (D) 3,15 (E) 3,35
208.
C
A
B
r
D
A B
C
8
6
12
x
C
B
A
c
a
b
A
B
D E F
m
n
C
E D
B
y b
a x

Na construo proposta, o ponto A representa o
nmero zero e o ponto B, o nmero 1. Ao
construir
BC
de forma perpendicular a
AB
e de
comprimento 1, obtm-se
AC
. Aps, ao
construir
CD
, tambm de comprimento 1, e
perpendicular a
AC
, obtm-se
AD
. Marcando
na reta r,
AE
de mesmo comprimento que
AD
,
o ponto E representar o nmero
(A) 1,0 (B)
2
(C)
3
(D) 1,8 (E) 2,0
209. Os possveis valores para x, y, z, na figura
a seguir so, respectivamente,

z
(A) 6, 7, e 8 (B) 5, 12 e 14 (C) 5, 12 e 13 (D) 1, 1
e 2 (E) 3, 4, e 7
210. Se A = {x N / 2 10 x } e n o
nmero de subconjuntos de A formados por
nmeros primos, ento n igual a
(A) 24 (B) 18 (C) 17 (D) 15 (E) 12
211. Considere o conjunto dos nmeros
naturais N = {0,1,2,3,...}. Se A = {x N / 3x 7
< 2x + 8} e {x N / 10
2
x
400}, ento
correto afirmar que
(A) A B tem 20 elementos.
(B) A B tem 11 elementos.
(C) A
B.
(D) 15 A.
(E)
10
B.
212. A determinao por compreenso do
conjunto A = [a;b]
(A) {x N / a x b}
(B) {x Z / a x b}
(C) {x Q / a x b}
(D) {x R / a x b}
(E) {x C / a x b}
213. Considere as alternativas sobre os
seguintes conjuntos de nmeros naturais:
A = {nmeros primos}
B = {nmeros pares}
C = {nmeros mpares}
D = {mltiplos de 3}
E = {mltiplos de 6}
A alternativa correta
(A) A C (B) E D (C) D E (D) (D B) = A
(E) A B =
214. O algarismo das unidades de ( ) 1 6
10
+
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 6 (E) 7
215. Analisando a seqncia abaixo:
99980001 9999
998001 999
9801 99
81 9
2
2
2
2
conclui-se que o valor de

2
999999

(A) 9999800001 (B) 99998000001 (C)
99999800001 (D) 999998000001 (E)
99999980000001
216. Se P o produto de todos os nmeros
primos menores que 1000, o dgito que ocupa a
casa das unidades de P
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 5 (E) 9
217. Considere as seguintes afirmaes sobre
nmeros reais:
I. A soma de dois nmeros irracionais sempre
um nmero irracional.
II. O produto de dois nmeros irracionais
sempre um nmero irracional.
III. A soma de um nmero irracional com um
nmero racional pode ser um nmero racional
1 E
x
y
Das afirmativas acima,
(A) I, II, III so corretas (B) apenas I e II so
corretas (C) apenas III correta (D) apenas I e III
so corretas (E) II e III so falsas
218. O conjunto de todos os divisores positivos
do nmero inteiro a representado por D(a).
Nessas condies, o conjunto D(12) D(20) o
conjunto
(A) {1,2,4} (B) {0,1,2} (C) {1,2,6} (D) {0,1,2,4}
(E) {1,2,3,4,6}
219. O resto da diviso do produto 123456 x
654321 por 6
(A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 6 (E) 8
220. Sejam x e y dois nmeros reais. Supondo x
= y = 1, afirma-se
I.
2 2
y x
II. 0 y x
2 2

III.
2 2
y x = x y
IV. ( x + y ) x ( x y ) = x y
V. ( x + y ) x ( x y ) = ( x y ) x 1
VI. dividindo-se ambos os membros de V por ( x
y ), obtm-se ( x + y ) = 1
VII. como x = 1 e y = 1, tem-se 2 =1.
Do exposto acima, pode-se afirmar que
(A) ficou provado que 2 = 1
(B) a igualdade I no correta
(C) a igualdade III falsa
(D) existe erro na linha VI
(E) ocorreu erro na linha V
221. Se n =
7
10
- 10, ento n no mltiplo
de
(A) 9 (B) 10 (C) 12 (D) 15 (E) 18
222. Considere as seguintes afirmaes sobre
divisores e mltiplos de nmeros inteiros.
I. Todo nmero inteiro maior do que 1 tem pelo
menos dois divisores positivos.
II. Os nmeros inteiros 8 e 9 no possuem
mltiplo comum.
III. Todo nmero inteiro que seja divisvel por 14
tambm divisvel por 7.
Das afirmativas acima,
(A) I, II, e III so corretas
(B) apenas I e II so corretas
(C) apenas I e III so corretas
(D) apenas II e III so corretas
(E) I, II, e III so falsas
223. Um segmento de reta
BV
tem pontos
internos S, T e U. Sabendo que S o ponto
mdio de
BT
, U o ponto mdio de
TV
, a
medida de
BV
69 e a medida de
BT
19,
ento a medida de
UV
(A) 25 (B) 35 (C) 45 (D) 50 (E) 55

224. Na figura abaixo, esto representados,
geometricamente, os nmeros reais 0, x, y e 1.
0 x y 1
A partir disso, podemos afirmar que o nmero
real que expressa o produto de x por y estar
representado
(A) esquerda de 0 (B) entre x e y (C) entre 0 e
x
(D) entre y e 1 (E) direita de 1
225. Em uma escola com alunos, o nmero dos
que lem o jornal A 56, dos que lem o jornal A
e B 21, dos que lem apenas um desses dois
jornais 106 e dos que no lem o jornal B 66.
O valor de n
(A) 127 (B) 137 (C) 158 (D) 183 (E) 249
226. A estudante Mariana precisa realizar um
trabalho para uma determinada disciplina e
procurou uma biblioteca universitria. Ao
consultar o catlogo, constatou que h 1646
livros sua disposio, dos quais 218 tratam
apenas de assuntos de arquitetura. Dos
restantes, 1177 tratam de assuntos de
engenharia, 753 tratam de assuntos de
matemtica e 502 abordam assuntos de
engenharia e matemtica.
Avaliando o enfoque de sua pesquisa, Mariana
decidiu que ir consultar apenas os livros que
no contenham assuntos de engenharia. Nesse
caso, o nmero mximo de livros que ela poder
consultar
(A) 218 (B) 251 (C) 469 (D) 753 (E) 971
227. Em uma escola, numa turma de 20
estudantes, 16 jogam futebol, 12 jogam voleibol
e 2 no praticam esporte algum. O nmero de
alunos dessa turma que jogam somente futebol
(A) 4 (B) 6 (C) 10 (D) 12 (E) 16

228. Foram consultadas 1000 pessoas sobre as
rdios que costumam escutar. O resultado foi o
seguinte: 450 pessoas escutam a rdio A, 380
escutam a rdio B e 270 no escutam nem A
nem B. O nmero de pessoas que escutam as
rdios A e B
(A) 100 (B) 300 (C) 350 (D) 400 (E) 450
229. Em uma Unidade Sanitria de Porto Alegre,
no ms de setembro, foi feito um levantamento
para indicar o nmero de crianas que
receberam as vacinas Sabin e Trplice. Obteve-se
o seguinte resultado: 185 crianas receberam a
vacina Trplice, 83 a Sabin. Sabendo-se que,
dentre as crianas, 32 receberam as duas
vacinas, o nmero total de crianas vacinadas
(A) 236 (B) 268 (C) 273 (D) 284 (E) 300
230. O quociente
y
x
dos nmeros x =
0,01010101... e y = 0,1010101010...
(A) irracional (B) 10 (C) um inteiro diferente de
1
10
(D) 0,001 (E) 0,1

231. Para x 3, a simplificao da expresso
9
3
2
+
x
x

(A) 3 x (B) x 3 (C)
3
1
x
(E)
x 3
1
232. Para x 1, a simplificao da expresso
x
x
1
1

(A) x (B) 1 (C) -1 (D) 0 (E)
x
1
2 3
) 1 (
2
2
+
x x
x
,
com
x
1
e x
2
, obtemos
(A)
2
1
x
x
(B) 2 1 x (C)
2
1
+
+
x
x
(D)
2
1
+
x
x
(E)
1
234. A expresso
2 11+
.
2 11
equivale a
(A) 2 (B) 3 (C)
2
(D)
3
(E)
13
235. Supondo ab 0 e a b , considere as
igualdades.
I.
b a
b a
b a
+
+
2 2
II.
b a
b a
b a
+
2 2
III. b
a
b a
+
(A) Apenas I (B) Apenas II (C) Apenas I e II
(D) I, II e III (E) Nenhuma delas
236. Sendo
5 3 3
x x
+

, ento
x x
9 9

+

igual a
(A) 1/5 (B) 1 (C) 5 (D) 23 (E) 25
2
b) (2a + -
2
b) (a , obtemos
(A)
2 2
3b 3a +
(B) ) .( 3
2 2
b a + (C) ) 2 .( 3 b a a +
(D) ) .( 3 b a a + (E) ) .( 3 b a a
238. Dada a expresso
) (
2
b a +
-
) (
2
b a
,
efetuando-se as operaes indicadas, teremos
(A) 4a
b
(B)
b a
2
4
(C)
b a
2
(D)
b a 2 2
2
+
(E)
2 4
b a +
239. Se y 0 e se x -2y, a expresso
2 2
2 2
6 3
8 2
xy y x
y x
+
igual a
(A)
x y 2
2
+
(B)
xy
y x
3
4 2
(C)
x y
y x
2
4
+
(D)
y x 2
1
+
(E)
3
2
240. Se a = 16 e x = 1,25, ento o valor de
x
a
(A) 64 (B) 32 (C) 15

2
(D) 20 (E)
2
241. Sabendo-se que n um nmero inteiro par
e a real no-nulo, a expresso
n
n n
a
a a
2
2
) ( +

pode ser escrita como
(A)
n
a
(B)
n
a
(C)
2n
a
(D)
2n
a
(E) zero
242. Calculando o valor da expresso E =
10 10 10
3 3 3 + +
, obtemos
(A)
10
9
(B)
30
3
(C)
13
3
(D)
11
3
(E)
11
9
243. Se a = 0,333... e b = 0,444..., ento
b 2a
igual a
(A) 0,222... (B) 0,444... (C) 0,666... (D) 0,777...
(E) 0,999...
244. O valor de
8
4
3 . 2 3

(A) 3 (B)
3
(C)
3 2
(D)
2 3
(E)
4
2 3
245. A expresso
]
1/2 1/2
3 3

+ .
0,25
9
equivale a
(A) 3 (B) 4 (C) 2 (D)
3
(E)
2
246. Considere as desigualdades abaixo.
I.
8 4
8 4 <
II.
0,5
2
2
0,5
<
III.
2 3
3 2

<
Pode-se afirmar que
(A) apenas I verdadeira
(B) apenas II verdadeira
(C) apenas III verdadeira
(D) apenas I e II so verdadeiras
(E) apenas II e III so verdadeiras
247. O valor de
2 3
(0,16) (0,2) +
(A)0,0264 (B)0,0336 (C)0,1056 (D)0,2568 (E)
0,6256
248. Assinale a alternativa errada.
(A)
2 2
4
1
4
1
,
_
,
_

(B) (0,004) . (0,02) =
5 3
.10 2

(C)
2 2
4 3 +
=7 (D)
5
32
= -2
(E) 1 3
1 3
2

+
249. O quociente entre
1 2 +
e
2 2 3+

(A)
1 2 +
(B)
1 2
(C)
7 2 +
(D) 5/2
(E) 2 2
2
3
+
250. A soma
17 14
1
14 11
1
11 8
1
8 5
1
+
+
+
+
+
+
+
20 17
1
+
igual a
(A) 1/5 (B)
5 1/
(C)
/3 5
(D) 5/3 (E)
/3 7 5
251. A expresso
,
_
,
_
y
x
1
x
y
y
x
, para x
0 e y 0, equivale a
(A) y (B)
x
y
(C) x (D)
x
y x
(E)
y
y x
252. As razes da equao
13 4x x
2
+
= 0 so
(A) -1 e 5 (B) 2 t 3i (C) inexistentes
(D) mltiplos (E) irracionais

253. A terna ordenada (x, y, z) = (1, 2, 3)
soluo do sistema linear
'
+ +
+ + +
0 1 z by ax
0 1 bz ay x
Os valores de a e b so, respectivamente,
(A) 2 e -2 (B) 1 e 2 (C) 2 e 3 (D) -1 e 2 (E) 1 e -3
254. A soluo do sistema
'
+
+
1 2y 2x
1 y 3x

(A) (0, 1/4) (B) (-1/2, 0) (C) (-1/2, 1) (D) (1/2, 1/4)
(E) (1/4, 1/4)
255. A dvida de uma pessoa dobra a cada trs
meses. Se a dvida est acumulada joje em 1200
reais, h seis meses a dvida era de
(A) R$ 75,00 (B) R$ 150,00 (C) R$ 300,00
(D) R$ 450,00 (E) R$ 600,00

256. Considerando que um dia equivale a 24
horas, 1,41 dias equivale a
(A) 1 dia, 4 horas e 10 minutos (B) 1 dia, 9 horas
e 8 minutos (C) 1 dia, 9 horas, 50 minutos e 4
segundos (D) 1 dia, 9 horas, 50 minutos e 40
segundos
(E) 1 dia, 9 horas, 50 minutos e 24 segundos
257. A expresso
0,04
.1000 .0,01 0,001
2/3 3 2
igual
a
(A) 5.
10
10
(B) 5.
2
10
(C) 10 (D) 5.
3
10
(E) 5.
10
10
258. O valor numrico

4x 1
2
3
2x x
4
3
+
para x =
12
1

(A) 12 (B) 10 (C) 6 (D) 0 (E) -2
259. O produto ( )
1/3 1/3
y x .
( )
2/3 1/3 1/3 2/3
y y . x x + + igual a
(A) x y (B) x +xy + y (C)
3 3
y x + (D)
2/9 2/9
y x
(E)
2/9 2/9 2/9 2/9
y .y x x + +
260. Uma loja de presentes ofereceu um kit
Copa do Mundo composto por camiseta, bon e
bandeira do Brasil. As ofertas apareceram na
propaganda da loja da seguinte forma:
Kit Copa do Mundo
Tipo 1: 2 camisetas, 3 bons e 5 bandeiras =
R$ 39,00
Tipo 2 : 5 camisetas, 2 bons e 6 bandeiras =
R$ 68,00
Tipo 3: 6 camisetas, 8 bons e 11 bandeiras =
R$ 106,00
Com essa promoo, cada camiseta, cada bon
e cada bandeira, custou, respectivamente,
(A) R$ 10,00, R$ 3,00 e R$ 5,00
(B) R$ 10,00, R$ 3,00 e R$ 2,00
(C) R$ 5,00, R$ 6,50 e R$ 5,00
(D) R$ 12,00, R$ 3,00 e R$ 5,00
(E) R$ 3,00, R$ 10,00 e R$ 5,00
261. Um pescador pescou tainhas e bagres,
num total de 45 peixes. No entanto, devido
poluio da gua, ele devolveu ao mar 1/4 dos
bagres e 1/3 das tainhas, pois percebeu que no
estavam em condies de consumo. Assim,
sobrou um total de 32 peixes. Contando os
peixes devolvidos ao mar, quantos bagres e
quantas tainhas e pescador pescou?
(A) 30 bagres e 15 tainhas (B) 24 bagres e 21
tainhas (C) 25 bagres e 20 tainhas (D) 21 bagres
e 24 tainhas (E) 20 bagres e 25 tainhas
262. Colocando-se 27 litros de gasolina no
tanque de um carro, o ponteiro do marcador,
que indicava do tanque, passa a indicar 5/8. A
capacidade total desse tanque de gasolina
(A) 66 litros (B) 68 litros (C) 70 litros (D) 72 litros
(E) 74 litros
263. Dados a e b, nmeros reais positivos,
considere as afirmaes seguintes:
I.
( )
y
x
a
=
xy
a
, y x,
II.
( )
x
a.b
= y x, , .b a
x x
III.
y x
a
+
= y x, , .a a
y x
Das afirmaes acima,
(A) I, II e III so corretas
(B) apenas II e III so corretas
(C) apenas III correta
(D) apenas I e II so corretas
(E) apenas II correta
264. Uma comunidade de 300 trabalhadores de
homens e mulheres. Desses trabalhadores, 130
so mulheres e 90 trabalhadores dessa
comunidade esto desempregados. Se o nmero
de homens empregados 115, ento o nmero
de mulheres desempregadas
(A) 30 (B) 35 (C) 45 (D) 55 (E) 80
265. Os
50
3
de um dia correspondem a
(A) 1 hora, 4 minutos e 4 segundos
(B) 1 hora, 26 minutos e 4 segundos
(C) 1 hora, 26 minutos e 24 segundos
(D) 1 hora, 40 minutos e 4 segundos
(E) 1 hora e 44 minutos
266. 0,3 semanas correspondem a
(A) 2 dias e 11 horas (B) 2 dias, 2 horas e 4
minutos
(C) 2 dias, 2 horas e 24 minutos (D) 2 dias e 12
horas (E) 3 dias
267. Na promoo de venda de um produto cujo
custo unitrio de R$ 5,75 se l: Leve-se 3,
pague-se 2.
Usando as condies da promoo, a economia
mxima que pode ser feita na compra de 188
itens desse produto de
(A) R$ 336,50 (B) R$ 348,00 (C) R$ 356,50
(D) R$ 366,50 (E) R$ 368,00
268. A planta de um terreno foi feita na escala
1:500. Se, na planta, o terreno tem rea de
2
10cm
, sua rea real, em metros quadrados,
(A) 25 (B) 50 (C) 100 (D) 250 (E) 500
269. Um prmio de R$ 600.000,00 seria dividido
em partes iguais entre um grupo de
apostadores. No momento da diviso,
apresentaram-se mais dois ganhadores. Isso
implicou nova diviso em partes iguais, a partir
da qual os ganhadores iniciais receberam R$
10.000,00 a menos do que receberiam
inicialmente. Qual o nmero total de
ganhadores?
270. Duas vacas e um touro foram trocados por
oito porcos. Em outra ocasio, uma vaca foi
trocada por um touro e um porco. De acordo
com a regra desses dois negcios, uma vaca
deve ser trocada por ------porcos; um touro
por------porcos.
Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas.
(A) 3-2 (B) 2-5 (C) 2-3 (D) 3-4 (E) 5-4
271. Se a =
2
y x +
, b =
2
y x
e c = xy ,
onde x e y so nmeros reais tais que xy >0,
ento uma relao entre
2 2 2
c e b , a
(A)
0 c b a
2 2 2
+
(B)
0 c b a
2 2 2

(C)
0 c b a
2 2 2
+ +
(D)
0 c b a
2 2 2
+
(E)
2 2 2
c b a
272. Considere as proposies abaixo.
I. 125% de 1/5 igual a 1/4
II. Se
2
1
b
1
a
1
+ , ento a = b = 4
III. 20 metros por segundo correspondem a 72
quilmetros por horas.
Analisando as proposies, conclui-se que
(A) apenas I correta
(B) apenas I e II so corretas
(C) apenas I e III so corretas
(D) apenas II e III so corretas
(E) I, II e III so corretas
273. Uma loja instrui seus vendedores para
calcular o preo de uma mercadoria, nas
compras com carto de crdito, dividindo o
preo vista por 0,80. Dessa forma, pode-se
concluir que o valor da compra com carto de
crdito, em relao ao preo vista, apresenta
(A) um desconto de 20% (B) um aumento de
20%
(C) um desconto de 25% (D) um aumento de
25%
(E) um aumento de 80%
274. Uma mercadoria que custa R reais sofre
um desconto de 60%. Um aumento de 60%
sobre o novo preo far a mercadoria ficar
custando, em reais,
(A) 0,36R (B) 0,40R (C) 0,60R (D) 0,64R (E) R
275. Num semestre, a inflao foi de 32%, e, ao
final dele, um trabalhador teve reposio salarial
de 20%. Para que o poder de compra desse
trabalhador fosse mantido no mesmo patamar
do incio do semestre, o salrio, j reajustado em
20%, deveria ainda sofrer um reajuste de
(A) 10% (B) 12% (C) 16% (D) 20% (E) 32%
276. O preo de venda de um bem de consumo
R$ 100,00. O comerciante tem um ganho de
25% sobre o preo de custo desse bem. O valor
do preo de custo
(A) R$ 25,00 (B) R$ 70,50 (C) R$ 75,00 (D) R$
80,00 (E) 125,00
277. Em uma fbrica com 100 empregados, 1%
do sexo masculino. O nmero de mulheres que
devem ser dispensadas para que a mesma
quantidade de homens represente 2% do total
(A) 1 (B) 2 (C) 49 (D) 50 (E) 51
278. Um comerciante pagou R$ 30,00 por um
artigo. Ele pretende colocar uma etiqueta de
preo nesse artigo de modo a poder oferecer um
desconto de 10% sobre o preo da etiqueta e
ainda ter um lucro de 20% sobre o preo de
custo. Que preo ele deve marcar na etiqueta?
(A) R$ 40,00 (B) R$ 39,60 (C) R$ 39,00 (D) R$
36,00 (E) R$ 32,40
279. A quantidade de gua que deve ser
evaporada de 300g de uma soluo salina (gua
s sal) a 2% (sal) para se obter uma soluo
salina a 3% (sal)
(A) 90g (B) 94g (C) 97g (D) 98g (E) 100g
280. Numa competio esportiva, uma
delegao de atletas obteve 37 medalhas.
Sendo o nmero de medalhas de prata 20%
superior as de ouro, e o das de bronze 25%
superior as de prata, o nmero de medalhas de
bronze obtido por essa delegao foi de
(A) 12 (B) 13 (C) 15 (D) 17 (E) 20
281. Se x% de y igual a 20, ento y% de x
igual a
(A) 2 (B) 5 (C) 20 (D) 40 (E) 80
282. Na figura abaixo, AC = 5, BC = 6 e DE = 3.

A rea do tringulo ADE
(A) 15/8 (B) 15/4 (C) 15/2 (D) 10 (E) 15
283. O suplemento do ngulo de 102
(A) 88 (B) 78 (C) 98 (D) 68 (E) 258
284. O replemento do ngulo de 10
(A) 350 (B) 80 (C) 70 (D) 170 (E) 0
285. O nmero de diagonais de um undecgono
(A) 65 (B) 27 (C) 54 (D) 35 (E) 44

286. Um tringulo equiltero ABC est inscrito
em um crculo de centro O. O ngulo central AB
vale
(A) 60 (B) 30 (C) 90 (D) 180 (E) 120
287. Considere um hexgono regular com
vrtices ABCDEF nessa ordem. Podemos afirmar
que o ngulo ADB vale
(A) 60 (B) 90 (C) 30 (D) 45 (E) 120
288. Na figura r // s e = 41. O valor do
ngulo
r
s
(A) 49 (B) 139 (C) 41 (D) 90 (E) 82
289. Calcule o valor de x na figura abaixo.
X + 9
19
2 6
(A) 17 (B) 34 (C) 8 (D) 6 (E) 5
290. Analise a figura e os dados.

Dados:
BD
8
BC
10
AC
15
AD
5
O valor de
DE
(A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 12 (E) 11

291. Na figura abaixo, o valor do lado x
13 2
C
B
A
D
E
A
B
C
E
D
4
X

11

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8
292. Se O o centro da circunferncia abaixo
representada, podemos dizer que
A

(A) os tringulos BCE, ACE e DCE tm a mesma
rea
(B) + + 180
(C) + + 270
(D) + + 1360
(E)
BO DO AO > >
293. A figura ABCD um retngulo, e E e F so
pontos quaisquer em BC.
A D
B E F C
Podemos dizer que
(A) +
(B) + + 45
(C) > >
(D) os tringulos ABE, AEF e AFC tm a mesma
altura.
(E) os tringulos ABE, ABF e ABC tm a mesma
rea.
294. A partir do produto cartesiano de A = {-2,
-1, 0} por B = {0, 1, 2}, a quantidade de pares
ordenados que formam a relao
R = { } x y / B A x y) (x,
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 9
295. O grfico de uma funo f: uma
relao t. Para pontos P(x,y) pertencentes a t,
qual das relaes sempre verdadeira
t
135

(A) x > y (B) x = -y (C) x > 0 (D) x = y (E) x <
y
296. O produto de duas variveis, x e y, uma
constante. Portanto, dentre os grficos abaixo, o
nico que pode representar essa relao
(A)

0
(B)

(C)
0
x
y
0
x
x
y
y
x
y
A
E
D
B
C
(D)

x

(E) y
x

297. Se f(x) =
'
irracional x se 1/2,
racional x se 2,
O produto f(0) . f( ) . f(1,333...) igual a
(A) 8 (B) 2 (C) 1/2 (D) 1/4 (E) 1/8
298. Um certo refresco feito adicionando-se
quatro partes de gua para uma parte de
essncia de frutas. Se a quantidade de gua
dobrada e a de essncia de frutas
quadruplicada, ento a porcentagem da
essncia na nova mistura
(A) 30% (B) 33 1/3% (C) 50% (D) 66 2/3% (E)
80%
299. Dentre as ternas abaixo, aquela que
corresponde aos lados de um tringulo
obtusngulo
(A) (5, 6, 8) (B) (4, 4, 10) (C) (2, 3, 5) (D) (5, 6, 7)
(E) (5, 7, 8)
300. A soma de um ngulo com o dobro de seu
complemento vale 110. O valor do ngulo
(A) 60 (B) 70 (C) 80 (D) 90 (E) 100
301. Na figura abaixo, tem-se r // s, e t e u so
transversais.O valor de +

70

(A) 140 (B) 130 (C) 100 (D) 120 (E) 90
302. Os tringulos retngulos representados na
figura abaixo, so semelhantes. Nesse caso, a
medida do cateto DE , em cm

(A) 19,8 (B) 12,8 (C) 8 (D) 13 (E) 6
303. Uma escada de 25 dm de comprimento se
apia num muro do qual seu p dista 7 dm. Se o
p da escada se afastar mais 8 dm do muro,
qual o deslocamento verificado pela
extremidade superior da escada?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
304. Num crculo com raio de 5m, consideram-
se duas cordas paralelas, afastadas de 3m uma
da outra, sendo uma delas a corda mxima. O
comprimento da corda menor , em metros,
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
305. Para estimar a profundidade de um poo
com 1,10m de largura, uma pessoa, cujos olhos
esto a 1,60m do cho, posicionando-se a 0,50m
de sua borda. Dessa forma, a borda do poo
esconde exatamente seu fundo, como mostra a
figura. Com os dados acima, a pessoa conclui
que a profundidade do poo
20
u
12cm
5cm 0
B
C
A
0
y
20,8cm
E
D
F
t
r
s
(A) 2,82m (B) 3,00m (C) 3,30m (D) 3,52m (E)
3,85m
306. Se f(x) = x 5, o conjunto dos valores de x
tal que f(x) = f(2x-1)
(A) {0, 1} (B) {-1, 0} (C) {-1} (D) {1} (E) {-1, 1}
307. Para a funo definida por f(x) =
'
>
<
5 x se 2,
5 x se 3,
, pode-se afirmar que
I. Dom f = R {5}
II. Im f = {-3, 2}
III. {-3, 2} Im f
Das afirmaes acima
(A) apenas I est correta (B) apenas II est
correta
(C) apenas III est correta (D) apenas I e II esto
corretas (E) I, II e III esto corretas
308. Seja f a funo definida por f(x) =
'

<
0 x se x 1
0 x se x
2
. Nessas condies, f(f(2))
igual a
(A) 2 (B) 1 (C) 0 (D) -1 (E) -2
309. Considere a funo f: , f(x) =
x
8
.
Ento f(a) . f(b), em que a e b so nmeros reais
quaisquer, sempre igual a
(A) f(a) + f(b) (B) f(8a + 8b) (C) f(a . b) (D) f(a +
b) (E)
f(b)
f(a)
310. Sabendo que x e y so nmeros reais
quaisquer e que x y, correto afirmar que
(A) y x (B)
2 2
y x (C) y x
(D)
3 3
y x (E) y x
311.
O grfico acima representa uma funo f. O valor
de f(f(1) + 2f(3))
(A) 7 (B) 6 (C) 5 (D) 1 (E) 0
(B)
312. Os grficos abaixo representam as funes
f e g.
Pode-se afirmar que
(A) g(x) = f(x + 2) (B) g(f) = 2 f(x) (C) g(x) =
-2f(x) (D) g(x) = f(x 2) (E) g(x) = f(2 x)
313. No mesmo sistema de coordenadas
cartesianas, os grficos das equaes x + y = 8
e 3 y x
2

(A) no se interceptam
(B) se interceptam em apenas um ponto
(C) se interceptam em dois pontos distintos
(D) se interceptam em trs pontos distintos
1,10m
0,50m
1,60m
x
y
-1 0 1 2 3 4
3

2
1
-1
1 2 3 4
3
2
1
1
-1
-2
-3
-4
2 34
x
y
x
y 5
4
3
2
1
-1 -2 -3 -4
-1
-1
-2
-3
f
g
(E) se interceptam em quatro pontos distintos
314. Se f: , definida por f(x) = 2x + 3,
ento temos f(x) = 4 quando
(A) x = 11 (B) x = 0,5 (C) x = 3 (D) x = -1 (E) x =
1
315. Se uma funo definida por f(x) = ax + b
e se os pares ordenados (1, -3) e (-1, -7)
pertencem a f, ento f(x)
(A) 5x 2 (B) 5x + 2 (C) 2x 5 (D) 2x + 5 (E) 1
3x
316. Considere a funo real f:
+ +

definida por f(x) =
0,5
x
. Colocando f(f(81)),
temos
(A) 3 (B) 6 (C)
3
(D) 9 (E)
3 3
317. A funo real chamada funo identidade
ou primeira bissetriz definida como
(A) f(x) =
x
1
(B) f(x) = x (C) f(x) = -x (D) f(x) =
2
x
(E) f(x) =
3
x
318. Tomando como lei de formao de uma
funo real a definio f(x) =
'
<
0 x para , x
o x para x,
2
, o
melhor grfico para represent-la
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
319. Considerando a funo f definida por f(x) =
1 x
2
, a representao grfica da funo g

dada por g(x) = 2 f(x)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
320. A expresso algbrica que melhor define o
grfico da funo real abaixo
(A)
2 x
1
y
+
(B)
2 x
1
y
2
+
(C)
2 x
1
y
(D)
2 x
1
y
2
(E)
2
x
1
y

Apostila de Matematica Modulo 1

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MATEMTICA

2... log ,..., ,...,

28. Considere as afirmaes.

32. Fatorando a expresso x

Potncias de 10. Complete.

Complete com potncias de base 10.

100. Simplificando a expresso

107. A soluo da equao

Resolva, colocando x em evidncia.

conclui-se que o valor de

(A) 25 (B) 35 (C) 45 (D) 50 (E) 55

(A) 4 (B) 6 (C) 10 (D) 12 (E) 16

(D) 0,001 (E) 0,1

(A) 64 (B) 32 (C) 15

258. O valor numrico

(A) 65 (B) 27 (C) 54 (D) 35 (E) 44

(A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 12 (E) 11

, a representao grfica da funo g

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