Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Mark Thurner
La historia, dice un autor que no recordamos, es el libro de los reyes; pero es preciso que est escrito por hombres libres y amigos de la verdad. Este autor debi ser cortesano; porque si no, hubiera dicho: La historia es un maestro de escuela que ensea a leer a las sociedades modernas en el libro en que aprendieron a deletrear las antiguas. Juan ESPINOSA, Diccionario para el pueblo (1855) Desde 1789 hasta nuestros das, por la violencia y repeticin de los trastornos polticos, puede decirse que nos hallamos en la edad de las revoluciones. No obstante la inestabilidad de las instituciones y entre los frecuentes cambios de gobierno, se deja sentir ms y ms la dominacin del gran nmero; si no todo se hace por el pueblo, se procura manifestar que todo es para el pueblo. Sebastin LORENTE, Compendio de historia contempornea (1876a)
Jacques Ranciere sostiene en Los nombres de la historia, su brillante meditacin sobre Jules Michelet y la historiografia francesa, que la tarea del historiador en la edad republicana y democrtica se presenta como un contrato trinitario a la vez poltico, cientfico y literario (RANCIERE 1994). Sin querer comparar a Michelet con Lorente, sostendremos que cumpli el mismo papel fundacional: narrar la nacin como gesto civilizador del pueblo en el benigno suelo patrio, desde sus primitivos orgenes o germen hasta su destino providencial, cuya expresin eterna es un espritu nacional y comunal con nombre propio de peruana. Partiendo del anlisis de Ranciere, y con miras a una nueva lectura de Lorente, nos parece por tanto til preguntar lo siguiente: Por qu, cmo, y para quin escribi Lorente su historia de la civilizacin peruana? Para dar respuesta mnima a esta triple interrogante tan fundamental como potencialmente ilustradora ser necesario volver sobre lo que la edad de las revoluciones republicana y liberal significara para la ciencia potica de la historia en el Per.
1
[15]
15
0_intro thurner.p65
15
Sin embargo, la muerte del libro de los reyes en Francia tuvo que esperar a que Jules Michelet escribiera, en la poca triste de la restauracin, su historia de la revolucin. En el Per la situacin era parecida, sin haber vuelto por supuesto la monarqua; tendr que esperar varias dcadas de definicin caudillista para que se escribiera una historia nacional de orientacin republicana y liberal.
16
0_intro thurner.p65
16
samente estos Pueblos, va a proclamarse la Yndependencia en esta Capital, y deben desaparecer antes esos Monumentos de la antigua opresin y servidumbre: en su lugar dispondr el Excelentsimo Cabildo que se ponga un letrero con el siguiente mote: Lima independiente.3
Al rey de Espaa lo haban desaparecido con un gesto de olvido colectivo, en el borrar y rescribir al estilo pedante del maestro de escuela. Recordemos que esta clase de actos polticos en pizarrn no se limitaban a los confines de la Lima amurallada: Juan Antonio lvares de Arenales, Coronel Mayor de los Ejrcitos de la Patria y Jefe General de la Divisin de Vanguardia del Ejrcito Libertador del Per, ya haba proclamado y jurado las banderas de la Patria y el fin del vasallaje al 4 rey de Espaa en Tarma en noviembre de 1820. Se proclamaron semejantes actos en todas partes: Cuzco, Arequipa, Huaraz, Hunuco, Trujillo, Tumbes. Es por lo dems evidente que San Martn y los suyos comprendieron el sumo valor revolucionario del gesto simblico. El Protector recogi personalmente el ya mtico estandarte de Pizarro que, para los patriotas adictos al gesto pico, simbolizaba la conquista y dominio espaoles 5 en el pas de los Incas. Luego declar la abolicin del tributo de los indios o naturales porque era signo humillante del dominio del Rey de Espaa en estas tierras. Para San Martn el propio nombre indio equivala a vasallaje colonial, y por lo tanto tuvo que borrarse tambin. En adelante se los reconocer con el nombre propio de peruanos. Otros ejemplos: por decreto de 1822, el antiguo Colegio del Prncipe, dedicado a la educacin de los hijos de los curacas, se rebautiza republicanamente como Colegio de la Libertad. En el mismo local se instalar la flamante Biblioteca Nacional, creada por decreto de San Martn. El Congreso Constituyente no qued atrs. Rebautiza entonces el castillo de Real Felipe en el Callao, imponente smbolo del poder real espaol, en Castillo de la Independencia [] mandando grabar las nuevas denominaciones con el fin de que se borre enteramente la memoria de las antiguas (QUIJADA 1994: 367). Sus cinco baluartes tambin cambiaron su carn de identidad: El antiguo baluarte del Rey se transforma en Manco Cpac y el de la Reina se luce an ms bella como
3
Decreto de San Martn de 17 de julio de 1821. Latin American Manuscripts-Peru, Mendel Collection, Lilly Library, Box 9 (mayo 1818-agosto 1821). Bando de 28 de noviembre de 1820, por orden de don Juan Antonio lvares de Arenales, en Tarma. Latin American Manuscripts-Peru, Mendel Collection, Lilly Library, Box 9 (mayo 1818-agosto 1821). Curiosamente Bolvar repite el gesto. Luego los museos argentinos y colombianos disputan la autenticidad de los estandartes en su posesin. Al fallecer San Martn en Pars su hija entrega el estandarte a Ramn Castilla, entonces Presidente de la Repblica. Latin American Manuscripts-Colombia, Mendel Collection, Lilly Library.
17
0_intro thurner.p65
17
la Patria. Sin embargo, tanto en Lima como en Pars, las cosas y los nombres y, como bien sabemos, aun las modas podan revertirse a lo antiguo. Habr tiempo para que otro libertador intentara borrar del suelo peruano, de una vez por todas, el nombre del rey de Espaa. Aquel borrar revolucionario vena siempre acompaado por el gesto pedante y refundador de re-escribir la Historia. El rey poda ser reemplazado por un inca; la reina por la patria (una alegrica figura femenina de raza blanca, vestida a usanza griega antigua y que simbolizaba el frtil suelo natal); la corte virreinal por el congreso republicano; todo aquello hecho posible por el gesto revolucionario del heroico caudillo libertador. As, cuando Sucre entra triunfante en el Cuzco (felizmente el Bolvar de carne y hueso no estuvo presente, pues a lo mejor no hubiera consentido en lo que haran despus con su busto) los notables de la Ciudad Imperial orquestan un gesto histrico-patritico, comunicando la vida de ultratumba de sus ancestros con la del futuro brillante y providencial:
La tarde del 3 [de febrero de 1825] fue colocado el busto de nuestro Dictador [Bolvar], en el antiguo templo del Sol. Los INCAS que all yacen, levantaron las cabezas de sus sepulcros, y al ver al LIBERTADOR de su pas, lo bendijeron; y cubiertos de gloria, volvieron satisfechos a sus fras tumbas.6
El hroe ausente posiblemente hubiera estado contento al saber que los incas haban vuelto a sus tumbas. Meses despus, a su llegada al Cuzco, el gran republicano colombiano decreta la abolicin de todo ttulo de nobleza a pesar de que el Congreso Constituyente en Lima ya lo haba hecho quiz era necesario repetirlo en un lugar como Cuzco, incluyendo el ttulo y autoridad de los caciques indgenas y mestizos que haban sobrevivido la atroz opresin del muy inteligente 7 y temible visitador general Areche. No sabemos la reaccin que posiblemente se emiti desde las tumbas reales del Templo del Sol, pero lo cierto es que queda constancia de las palabras escritas, luego pronunciadas en el Congreso de la Repblica hacia 1826. Nos referimos en particular a las del diputado por Puno Benito Laso: Peruanos: Bolvar es a quien debeis la vida, la libertad, y el nombre [...] El es, quien, enemigo del nombre de los Reyes, se ha constituido el ngel del rgimen representativo (LASO 1826).
6 7
18
0_intro thurner.p65
18
El nombre y el libro
El hecho contemporneo es que el borrar el nombre de los reyes polticamente siempre implicaba una eventual supresin histrica del libro de los reyes y su re-escritura en favor del libro de los pueblos; vale decir, el gesto poltico, cientfico y literario de representarse a s mismo en el manual de historia de la escuela de los ciudadanos. Por eso, en su 8 Diccionario para el pueblo de 1855, Juan Espinosa define la Historia ya no como el libro de los reyes sino como un maestro de escuela que ensea a leer a las sociedades modernas en el libro en que aprendieron a deletrear las antiguas. No cabe ninguna duda de que el gran maestro de escuela de la nueva historia republicana, liberal y patritica en el Per 9 era nuestro autor: Sebastin Lorente. Pero antes de acercarnos al maestro y a su obra cabe aclarar dos asuntos: por qu ensear a leer al pueblo moderno en el libro de las sociedades antiguas?, y qu haba sido aquel libro de los reyes que en un momento se quiso borrar del mundo de las letras peruanas? Es notable que la definicin o explicacin de la Historia ofrecida por Juan Espinosa ni siquiera mencione a los reyes. Hay all una razn simple para la omisin: en la imaginacin republicana clsica e ilustrada de la edad de las revoluciones la nica verdadera historia era la antigua, aqulla de las civilizaciones de Roma y Grecia y aun la del Oriente, por ser esta ltima cuna de la civilizacin y de la humanidad. Como veremos para el caso del Per republicano y liberal de Sebastin Lorente, la verdadera historia contemplaba no slo la muy antigua del Viejo Mundo sino tambin la larga carrera de la civilizacin peruana en el suelo nacional, desde la lejana poca de las culturas primitivas preincas hasta el presente, inclusive proyectndose hacia un futuro providencial. Recordemos que las modernas repblicas de la Europa, de la Amrica inglesa y de la Amrica espaola haban sido imaginadas y pronunciadas de acuerdo con un complejo juego novedoso de imgenes y discursos renacentistas, ilustrados y romnticos, como descendientes providenciales de las antiguas. Los arcos y las togas se pusieron de moda, inclusive en los escenarios y trajes de los incas que se representaban o dibujaban en Pars o en Lima. Al mismo tiempo las barbaridades de la historia antigua presen8
Podr decirse que Espinosa era uruguayo aunque tal pas no exista en aquel entonces. Lo mismo ocurre con Lorente, aunque l nace en Espaa en 1813, cuando Espaa y Amrica formaban una sola nacin segn la Constitucin de 1812. En este momento todos los peruanos eran constitucionalmente espaoles, inclusive los indios. Las naciones estaban an por definirse. Sobre el papel fundacional y preponderante de Lorente en la pedagoga liberal peruana, ver RUBIO FATACCIOLI 1990.
19
0_intro thurner.p65
19
taban obvias lecciones temibles para la civilizacin moderna, pues cuentan las historias clsicas que las ciudades e imperios de la Grecia y Roma haban sucumbido ante las hordas brbaras, sean griegas, persas o alemanas. Las lecciones de la historia antigua para la sociedad moderna eran muchas y muy ventajosas, admirables y peligrosas, es decir, polticas, cientficas y literarias. Vincular las modernas repblicas con las antiguas civilizaciones mediante la enseanza crtica de la historia antigua brindaba un elemento profundo de permanencia y aun de superioridad a los precarios estados nuevos. Adems, el pasado glorioso de la antigedad postulaba un porvenir brillante para la Repblica, eso s, siempre y cuando supiera evitar los peligros de la barbarie que haban hecho tanto dao en la antigedad. El hombre nuevo de la Repblica poda sentirse antiguo y universal en su orgullosa ciudadana moderna. No necesitaba de reyes para poseer historia profunda y prometedora. Lorente pone muy en claro el motivo peruano de la lectura moderna del libro antiguo. En la introduccin a su pionera Historia antigua del Per (1860a) sostiene lo siguiente:
Si la civilizacin antigua del Per ofrece un inters general a los hombres de todos los pases, tiene para nosotros el de la actualidad y el del porvenir. Ella est personificada en monumentos que an subsisten, vive en nuestras costumbres e influye sobre nuestra marcha social y poltica; quien la ignora, no puede comprender nuestra situacin, ni dirigir la sociedad con acierto. La influencia que su conocimiento est llamado a ejercer sobre nuestros sentimientos, excede en importancia a las luces que nos da para comprender el presente. Por la grandeza pasada presentiremos la futura; y conociendo mejor lo que puede ser el Per, cooperaremos con mayor resolucin a su engrandecimiento. (LORENTE 1860a: 8-9)
Lamentablemente para los republicanos de la poca independentista como nuestro soldado ilustrado Juan Espinosa resultaba que al final de cuentas el libro de los reyes tambin era sumamente antiguo y por tanto no les era dado monopolizar la antigedad. Consultando a la 10 propia historiografia clsica o antigua de Occidente (Herodoto, Tcito, etc.) era evidente que los reyes no fueron invenciones modernas de las edades media y moderna ya que haban existido desde los orgenes de la misma historia escrita. El hecho era que no se pudo borrar del todo el antiguo rgimen de la narrativa histrica de la nacin, ni en las metrpolis europeas ni en las provincias o colonias americanas, donde ese rgimen era reconocible como la poca del coloniaje. As pues, los intentos iniciales entre las dcadas de 1820 y 1850 de negar la poca colonial a manera de leyenda negra, considerndola como un mero
10
20
0_intro thurner.p65
20
parntesis, no floreceran mucho ms all de los aos 1860 (aunque volvern con el indigenismo del siglo XX). Se dieron cuenta y en esta tarea Lorente es fundamental de que el mismo libro de los reyes poda ser til para la elaboracin de una larga y prestigiosa historia nacional. Tanto en el Per como en Mxico vendra a ser hasta cierto punto necesario reinsertar a los reyes y sobre todo a los virreyes dentro de una larga historia patria, para as brindar ms elementos de permanencia o continuidad a su cada vez menos precario ser.
A pesar de las apariencias, tales dedicatorias no eran meras genuflexiones a poderosos patrones y temibles censores. La historia como tal era inseparable de la potica y poltica dinsticas, del quehacer de los nobles y de los linajes reales. Las historias cortesanas de los hombres libres y amantes de la verdad mimetizaban a sus objetos de estudio, convirtindolos en sujetos de historia viva. El libro de los reyes se escriba para y sobre el actuar de los hombres nobles. Precisamente por eso, a la historia tambin la llamaban la ciencia noble y la ciencia de los prncipes. En el Per, como en otros reinos y provincias del imperio espaol, el oyente mayor del historiador era el rey; sin embargo, el pupilo preferido del historiador siempre fue el prncipe heredero. Las lecciones de historia para el joven prncipe eran desde luego principescas: llenas de ejemplos heroicos y de virtudes caballerescas que deban ser imitados. Asimismo, nunca faltaban los hechos malvolos y los personajes tirnicos y desgraciados o sea lecciones morales de lo que se deba evitar al asumir sus responsabilidades de reinar. Las historias principescas o dinsticas eran a la vez sagradas y seculares. Esto no quiere decir, empero, que no eran modernas o filosficas. En realidad, las
21
0_intro thurner.p65
21
historias barrocas (neoplatnicas) e ilustradas (en el sentido amplio de la palabra) escritas en el mundo hispano durante los siglos XVII y XVIII solan ser modelos de modernidad en cuanto a sus mtodos de investigacin y de interpretacin se refieren (CANIZARES-ESGUERRA 2001); en muchos casos sus autores manejaban sofisticadas teoras de estilo y de representacin histricas. Sin lugar a dudas, el mejor ejemplo peruano de dicha sofisticacin terica en el gnero de la historia dinstica es la obra del sabio criollo y rector universitario Pedro de Peralta Barnuevo (1664-1743). Hombre verstil, cuyo pensamiento abarcaba lo renacentista y lo barroco y anticipaba sutilmente lo ilustrado, Peralta escribe dos historias: una sobre la fundacin de Espaa y otra sobre la del Per. Su respetada Historia de Espaa vindicada (1730) empieza con la siempre indispensable dedicatoria al prncipe, en este caso escrita por su colega ngel Ventura Caldern y Cevallos. En dichos prlogos era tradicional discursar puntualmente sobre la filosofa y utilidad de la historia. Las palabras elocuentes de don ngel rindieron culto a esa venerable tradicin:
Entre todos los ilustres Trabajos que emprenden los hombres es el de la Historia uno de los ms gloriosos a un tiempo, y los ms tiles; como que todo se dirige a la honra, y al exemplo. Es una empresa formada a dos hazes de inmortalidad; la que da a los pasados con el nombre, y la que previene a los futuros con la regla. Aun haze ms que la misma heroicidad, y se estiende a ms que todas las hazaas: porque es la misma heroicidad fecunda, y es todas las hazaas inmortalizadas. (PERALTA 1730)
La Historia ofrece junto y reflectado todo lo que separado y desnudo dieron los sucessos: y lo que aun la vista no pudo distinguir confuso, lo da ordenado su memoria. As, no solo compense lo que le falta de existencia en los hechos, sino que lo mejore, cuanto excede la realidad de las luzes a la evidencia de los casos. La Historia no es solamente el espejo de todo lo grande en la vida, es aun ms grande que la vida porque es la brillante suma de todas las hazaas inmortalizadas. Bien. Y qu era el rey? El rey era precisamente la suma de todas las hazaas inmortalizadas de su real estirpe. El prncipe deba no slo imitar las hazaas de sus reales antecesores sino mejorarlas, es decir, ser ms grande que ellas y as ofrendar a la mayor gloria de su linaje sus virtudes o cualidades. Por ello el rey era una historia animada. Al igual que los prncipes bienhechores, el historiador mejoraba y memorizaba las hazaas confusas y olvidadas de la vida real. La historia misma era dinstica ya que era una copia del rey. Lo antedicho est claramente manifestado por Peralta en las primeras pginas de su esplndida Historia de Espaa vindicada:
22
0_intro thurner.p65
22
No es solo esta Historia de Espaa deuda, que pertenece a V.A. por dominio, sino Copia, que se le dedica por Virtud; siendo V.A. un compendio mejorado de sus Reyes, y de sus Hroes: de suerte que pudiera decirse, que es ya desde ahora V.A. una suprema animada Historia de sus hazaas; como la Historia una Regia mental heredera de sus timbres. En ella vera V.A. todo lo que ha sido su Augusta Sangre, y todo lo que ha de exceder su inmortal Nombre. Porque sus Soberanos Progenitores entran en V.A., no le forman; llegando a su Grandeza, como Ocanos que se comunican, de manera que con una Circulacin de Regio honor les vuelve V.A. ms perenne la gloria que recibe. Registrralos en esta Historia V.A. para complacencia, aun ms que para estmulo: porque se alegrara de ver como correspondieron a la alta obligacin de ser sus Ascendientes [] no porque necesite de encenderse con sus hechos, quando en V.A. se han adelantado a este officio sus Virtudes. Leeralos, para imitarlos su respeto; no para aprenderlos su deseo: que V.A. se naci Paralelo, y solo tiene que vivir de excesso. Desde la cuna se fue exemplo: y solo podr irse manifestando, no siguiendo. Desde ella ha comenzado V.A. a hablar Polticas, y a pensar hazaas. Solo necesitar V.A. de hazer imitacin lo que es preciso que arda culto: erigiendo sus Reales Venas como Altares animados de los Augustos Santos que contienen. As adorar V.A. en este modo su mismo Real Linage, y le rendir sus qualidades como ofrendas. (PERALTA 1730)
Para Peralta, el linaje del trono del rey de Espaa no es solamente el ms glorioso y grande de la historia del mundo, ya que Espaa ha aadido un Mundo al otro (y, desde luego, la mejor parte del Nuevo Orbe es el Per); era su linaje nada menos que el Mapa intelectual de todas las Edades. El libro de los reyes o la historia dinstica, de la cual Peralta y muchos de sus contemporneos, tanto europeos como americanos, eran partidarios, profesaba una elegante verdad potica basada en las reflexiones filosficas y teolgicas de Platn, Cicern y San Agustn, entre otros. Peralta nos explica con detalle la potica de su historia dinstica recorriendo al emblema o a la ayuda grfica de una majestuosa lmina que sirve de frontispicio a la obra. La lmina emblematiza el trono de Espaa y la Historia Universal. Lo que nos interesa aqu es la representacin de la Historia como una elegante Nympha que en lo inferior del Throno se ve en accin rendida, coronada de laureles y que insiste sobre un Globo, que indica este Nuevo Orbe; desde donde ofrece este Trabajo. La Nympha o la Historia est acompaada por tres hermosos Genios, que significan las tres qualidades que ha de tener la Historia: la verdad, la elegancia, y la instruccin: y las tres que debe llevar el buen
23
0_intro thurner.p65
23
estilo, de claro, brillante, y reflexivo; animados de los Motes, que ministran las sublimes palabras de San Agustn en su Doctrina Christiana: Veritas pateat, Veritas luceat, Veritas moveat:
El primer Genio, que representa la claridad, y tiene el Mote, Veritas pateat, se indica con el espejo, que muestra como Symbolo de un claro desengao. El que significa el adorno y se anima de el Mote, Veritas luceat, lleva una antorcha, como imagen de un esplendor brillante. Y el tercero, que espressa la doctrina y persuadi con el de Veritas moveat, ofrece a la vista unas cadenas de oro, que saliendo de los labios, atraen varios corazones, a semejanza de las que pintaban al Hrcules Glico. (PERALTA 1730)
Peralta anota que aunque ello ltimo lo dixo [San Agustn] por la doctrina Christiana, de que hablaba, puede bien adaptarse [los tres principios] a la fuerza de la sentencia y reflexin, con que la Historia debe persuadir a la imitacin de las Virtudes y hazaas que refiere. Al adaptar los principios agustinianos de la doctrina cristiana al libro de los reyes Peralta no hizo ms que reconocer las dimensiones poticas del discurso histrico. Son precisamente estos brillantes genios los que distinguen a la verdadera historia de los primitivos Annales o crnicas. Los anales no son ms que una estatua de narracin mientras que la historia verdadera es un animado viviente de razn. El fin de la verdadera historia es la instruccin del prncipe y de las personas ilustradas de su Nacin (el imperio espaol). Por eso componen su estilo la pureza en las palabras, la claridad en los sucessos, la hermosura en las descripciones, la viveza en las sentencias, la energa en las Oraciones, el juicio en la crisis o definicin de los Personages, y la direccin en sus elogios. En fin, la verdadera historia es un Poema de la verdad sin metro, lo cual se confirma ampliamente por los ejemplos ms ilustres y conocidos. Para ilustrarlo Peralta revisa el uso de los tropos y figuras retricas en las obras de los historiadores clsicos como Livio, Floro y Tcito:
Ni aun en las figuras esta la Historia tan distante, como se imagina, de la Poesa [] El fulgor del nombre Romano: la Furia, y hachas de la guerra: el torrente de los hombres, son otra cosa en Livio que una mera metaphora, o similitud? Subir el estrpito de las armas hasta el Cielo: mezclarse con el la altura, y la nieve de los Alpes, en el mismo; en Floro decir, que antes subiran las ondas del Ocano al Monte Vinnio, que las Tropas Romanas: qu otra cosa es, que un conocido hyprbole? La osada de Annibal en acometer, y el sonsejo de discurrir: ser el primero en el combate, y el ltimo en la retirada, en el referido Livio; y en Tcito ponderar el verse a un tiempo en Roma, unido lo ms prophano del ocio con lo ms duro de la captividad; y una misma Ciudad horrible, y alegre;
24
0_intro thurner.p65
24
poseyda del furor y del jbilo: qu otra cosa es, que una antithesis manifiesta? Aun en las Sacras Letras, donde parecen menos necessarios, se ven usados estos modos [] Y aun, lo que es ms, en el mismo Evangelio, el Sol, y la nieve son symbolos del rostro, y vestidura del Seor. Son estas imgenes el ahorro del discurso: porque son razn, y exemplo; pensamiento, y objeto a un mismo tiempo, conque se haze vista de la idea. Lo que se condena es la afectacin, y la frequencia. Porque solamente ha de tener la Historia la forma, no la materia, de la Poesa; el estilo del pensar, no del decir [] Si segn Cicern ella es la luz de la Verdad, cmo se le ha de quitar el que brille? Y si es la Maestra de la vida, cmo se le ha de negar el que ensee? Si es el Arte de los exemplos, como ha de dar estmulos para imitar? Y si es la Ciencia de los Prncipes, cmo no ha de dar reglas de regir? Este ha sido el dictamen de los mejores Crticos que han escrito del Arte y del estilo de la Historia. (PERALTA 1730)
No interesa aqu entrar en los detalles del fascinante contenido de la Historia de Espaa vindicada. Sin embargo, es importante resaltar una cosa: La historia de Peralta recoge la tradicin clsica de describir las caractersticas del suelo y clima como factores influyentes en el carcter del hombre nacido en l. Herodoto y Tcito son los precursores de esta tradicin historiogrfica, aqu retomada por Peralta y luego, como veremos, por Lorente; esta larga tradicin entonces llamada geografa histrica encontrara su expresin ms avanzada en la escuela francesa de la historia de la civilizacin que fundara Lucien Febvre y Fernand Braudel en el siglo XX. En el caso de Peralta, la caracterizacin del pas y de los hijos del pas establece el teatro humano sobre el cual se despliegan una milenaria procesin de hroes, santos y reyes, desde Hrcules a los reyes godos, pasando por el mismo Rey de los Reyes y tambin por el arcngel San Miguel. Peralta no pudo concluir la prometida segunda parte de la Historia de Espaa vindicada que al lograrla hubiera conducido sin duda a Fernando VI, regente hacia 1730. La segunda y en el Per mejor conocida obra histrica de Peralta Barnuevo es un poema de verdad titulado Lima fundada o la conquista 11 del Per (1732), dedicado al virrey del Per. Se trata, entre otras cosas, de la gloriosa y cristiana conquista del Per y la fundacin de Lima por
11
El ttulo completo lo dice todo: LIMA FUNDADA, O CONQUISTA DEL PER. POEMA HEROICO EN QUE SE DECANTA TODA LA HISTORIA del Descubrimiento, y sugecion de sus Provincias por Don Francisco Pizarro, Marqus de los Atabillos, Inclyto y Primer Governador de este vasto Imperio. Y SE CONTIENE LA SERIE DE LOS REYES, LA Historia de los Virreyes y Arzobispos, que ha tenido; y la memoria de los Santos, y Varones Ilustres, que la Ciudad y Reyno han producido. LA QUAL OFRECE, DEDICA, Y CONSAGRA AL EXCELENTSIMO SEOR DON JOSEPH DE Armendariz, Marqus de Castelfuerte, Commendador de Chiclana y Montizon en el Orden de Santiago, Capitn General de los Reales Exercitos de S. Magestad, y Virrey de estos Reynos del Per, Tierra firme, y Chile [] En Lima [] 1732.
25
0_intro thurner.p65
25
el hroe nacional Francisco Pizarro. En su dedicatoria, Peralta inmortaliza el virrey, enlazndolo por una geometra de honor con el fundador Pizarro. Ambos son hroes del Peruano Imperio. Pero dicha geometra de honor la cadena dinstica que liga imaginariamente a los hroes culturales o civilizadores se extiende aun ms all en el tiempo, al encadenar al primer inca Manco Capac, fundador de la dinasta cuzquea y autor del primer gesto civilizador en el Per. Manco Capac ocupa el mismo lugar en la historia del Per que el Hrcules egipcio en la de Espaa. Al contar en verso la historia de los incas, Peralta no hace ms que traducir y actualizar la prosa fundacional renacentista del sujeto escritor Inca Garcilaso de la Vega. As, Peralta establece una larga cadena de hroes culturales y reyes que va desde Manco Capac hasta Fernando VI y su virrey del Per, el marqus de Castelfuerte. Qu tiene que ver todo esto con la obra de Lorente? Por qu hemos fijado nuestra mirada en los planteamientos de la potica dinstica barroca del libro de los reyes tal como fueron manifestados por Pedro de Peralta Barnuevo? Veremos ms adelante que ciertos elementos clave de la potica histrica de Peralta encuentran su eco contemporneo en la moderna historia de la civilizacin escrita por el maestro de escuela y en aquellos que (como por ejemplo, Basadre) seguirn sus huellas. Podemos decir que tal eco an no termina de resonar entre las murallas de las centurias.
El maestro de escuela
El gran maestro de la Historia en el Per republicano naci en la provincia de Murcia, Espaa por el ao 1813. Estudi teologa y medicina; despus, leyes y filosofa. En 1835 lleg a ocupar la ctedra de Filosofa en el Colegio Real de San Isidro de Madrid. Por las dcadas de los 30 y 40 Espaa vive una tenaz lucha poltica e ideolgica entre liberales republicanos y conservadores monarquistas, dando por resultado la emigracin de un nmero considerable de espaoles que fueron hacia Amrica y otros puntos europeos. Lorente deja Espaa hacia fines de 1842 y llega al Per en julio de 1843. Viene por invitacin de los fundadores del nuevo colegio Guadalupe de Lima, el comerciante y terrateniente progresista Domingo Elas y el comerciante espaol Nicols Rodrigo. Lorente asume la direccin del colegio Guadalupe en 1844, introduciendo la nueva enseanza liberal europea que se iba desarrollando sobre todo en los colegios de Francia y Espaa. Lorente y su sucesor Pedro Glvez (quien le reemplaza como Director cuando, por razones de salud, el murciano se instala en Huancayo, fundando all el colegio Santa Isabel), logran
26
0_intro thurner.p65
26
convertir a Guadalupe en el baluarte liberal de la educacin superior nacional. En el campo poltico, Elas y sus seguidores fueron militantes en el club Progresista, pero pierden una lucha interna con Echenique y sus partidarios. Se refugian en las aulas del colegio Guadalupe, desde donde nace la revolucin liberal de 1854. Glvez y compaa marchan al centro y, con Lorente, hacen de montoneros, participando en un amplio movimiento popular que, tras triunfar en la Palma, ser acaudillado por Ramn Castilla. En la lucha del 54 Lorente pierde a su esposa y una hija menor; ellas fueron enterradas en el convento de Ocopa.12 De la espada y de la sangre pasa a la lucha de la pluma. Funda y dirige la voz oficial de la revolucin, La voz del pueblo, en cuyas pginas publica sus inspirados Pensamientos sobre el Per (1855). Incursiona en los debates polticos, siempre razonando desde una perspectiva filosfica, histrica y etnogrfica, redactando artculos, ya en defensa de la abolicin del tributo del indgena y en contra de la opresin terrateniente; ya en pro de la inmediata emancipacin de los esclavos; ya por la promulgacin del sufragio masculino universal por la convencin nacional; ya insistiendo en la prohibicin absoluta de la pena de muerte. Para Lorente y Glvez y sus correligionarios liberales (entre ellos se destacan Santiago Tvara y Juan Espinosa), todas estas causas eran cuentas pendientes de la revolucin republicana de la independencia. La revolucin liberal de 1854 no hara otra cosa que hacer cumplir la promesa democrtica de la vida independiente, pero lo hara de una forma ms slida y sistemtica. De esta manera, Lorente comienza a vivir su liberalismo revolucionario como proyecto nacional y estatal. Gracias a los ingresos fiscales provenientes del guano, el rgimen de Castilla Elas (Ministro de Hacienda) y Pedro Saavedra (Ministro de Educacin) se interesa en patrocinar el quehacer histrico y la enseanza pblica, siempre buscando erigir una imagen progresista y prspera de la nacin. Castilla decreta la creacin del Archivo Nacional; luego Saavedra comisiona a Lorente para 13 preparar la publicacin de las Memorias de los virreyes; se redacta la Revista de Lima con fondos ministeriales y en sus pginas aparecen ensayos y reseas histricas; se reestructura la enseanza pblica diseando nuevos textos para las escuelas y los colegios del Per. Lorente jugar un papel decisivo en todo este proceso como Inspector de la Instruccin Pblica y sobre todo como autor de numerosos textos oficiales para los colegios, publicados entre 1854 y 1876, entre ellos los cursos o compen12
13
Lorente contrajo matrimonio en 1845 con la seora Rosa Benel y tuvieron cinco hijos (RUBIO FATACCIOLI 1990: 69 y 79). Ver El Comercio 7 y 12 de agosto de 1867.
27
0_intro thurner.p65
27
dios de Filosofa, Geografa Histrica, Literatura, Estilo, Higiene, Reli14 gin o Catecismo, Economa, Historia Universal e Historia Peruana. La legacin diplomtica de Pedro Glvez a Centroamrica y Europa entre 1856-64 presenta una magnfica oportunidad para que Lorente (nombrado secretario de la legacin) profundice sus estudios histricos en archivos y bibliotecas, sobre todo en Pars y Madrid, cuyo resultado ser la primera Historia general del Per editada despus de la Independencia. Al reinstalarse en Lima a mediados de los aos 60, Lorente asume un perfil de intelectual pblico, siendo secretario de la Sociedad de los Amigos de los Indios fundada en 1867 por Juan Bustamante. En esta condicin redacta artculos sobre derecho indgena. Entre ellos una Memoria en que Lorente defiende y lamenta el martirio de Bustamante en la sangrienta insurreccin de Huancan. En 1868 es elegido Decano de Letras de la Universidad de San Marcos. En 1870 viaja de nuevo a Europa a pedido de la administracin de Balta a fin de estudiar los nuevos mtodos pedaggicos en Inglaterra, Francia, Italia y Espaa. Al volver en 1872 es reelegido Decano de Letras y as sucesivamente hasta su muerte en 1884. Su sucesor en el decanato sanmarquino, Carlos Lisson, reconoci la gestin fundacional de Lorente:
El pasado de la Facultad de Letras, en el ao transcurrido y todos los anteriores, desde su fundacin, est concretado en un solo nombre: Lorente. Todo es obra suya; plan de estudios, establecimientos de ctedras, textos escolares, mtodos, disciplina, todo, repito, es obra suya, en todo est su mano. (LISSON 1887: 446-447)15
Durante su decanato sanmarquino Lorente establece el estudio liberal de las humanidades en el Per; funda la enseanza universitaria de la historia y crea la ctedra de Historia de la civilizacin peruana, inspiracin pedaggica del texto fundamental que nos ocupa. Segn la leyenda, dicha ctedra atrajo tantos oyentes que el mismo Presidente de la Repblica don Manuel Pardo fue uno de ellos (RUBIO FATACCIOLI 1990: 76). As, el maestro de escuela llega a ensear al Oyente mayor ya no de la monarqua imperial, sino de la Repblica del Per, cumpliendo de esta manera con la revolucin republicana de la historia. Pero la historia de Lorente tambin llega al pueblo, estudiantil y letrado. Como Vocal del Consejo Superior, Lorente inspira el nuevo Reglamento de Instruccin Pblica de 1876. En el mismo ao publica su Historia del Per, compendiada para el uso de los colegios y de las personas ilustradas del Per (incluida en la presente edicin), calificada por Ral Porras Barrenechea como uno
14
15
Una bibliografa bastante completa de Lorente se encuentra en RUBIO FATACCIOLI 1990: 249-251. Citado tambin en RUBIO FATACCIOLI 1990: 142.
28
0_intro thurner.p65
28
de los mejores manuales de historia integral peruana escritos hasta hoy [] documentado en los hechos y a la vez con una visin general filosfica que los aclara y coordina (PORRAS 1963: 489); publica adems un compendio completo de la Historia Universal en seis pequeos tomos, dedicado a los colegios. Viene la guerra. Lorente sobrevive heroicamente la ocupacin chilena, siendo arrestado por orden del general Lynch, segn dicen, mientras dictaba clases en el convento de San Pablo (San Marcos fue tomado como cuartel), y por colaborar moral y materialmente con la causa nacional. Muere en Lima a causa de un infarto cardaco el 28 de noviembre de 1884, mereciendo un profuso homenaje por parte de sus colegas universitarios dos das despus (RUBIO FATACCIOLI 1990: 64). En temas de historia Lorente super largamente a sus eruditos condiscpulos limeos. En realidad, casi todos ellos mereceran los ttulos de biblifilos, bigrafos, analistas o ensayistas, ms que el de historiadores. Manuel Mendiburu compil un amplio y erudito diccionario llamado histrico-biogrfico que a juicio de todos tiene un valor incalculable como obra de referencia sobre los hechos y tiempos de hroes y aristcratas; pero Mendiburu no escribi historia en el sentido contem16 porneo de la palabra. Mariano Felipe Paz Soldn ha sido aplaudido por los historiadores profesionales del siglo XX por el hecho de haber introducido en el Per el uso sistemtico de la nota a pie de pgina, por haber fundado la primera revista de historia, La revista peruana (en cuyo nmero inaugural aparecieron los primeros captulos de la Historia de la civilizacin peruana) como tambin por dedicar su amplia erudicin a las fugaces fuentes de la temprana historia republicana. Sin embargo, tampoco escribi historia en el sentido moderno. Segn su propia confesin, su obra ms importante pero an incompleta, Historia del Per independiente (1868) no es ms que un anal o crnica de lo que supuestamente 17 sucedi. Ni siquiera Peralta la hubiera reconocido como historia. Lorente no escribi ni diccionarios ni anales; su obra mereci y merece el nombre de Historia en la edad contempornea. 18 Lorente produjo una amena e inteligente Historia general del Per (seis tomos publicados a partir de 1860, comenzando por su Historia
16
17
18
Riva-Agero caracteriz, y no sin razn, la obra de Mendiburu y de Paz en estos trminos: falta de criterio filosfico y de visin sinttica, estilo incoloro y pesado, total ausencia de animacin y gracia por el relato (RIVA-AGERO 1910: 331). Paz Soldn fue inhibido adems por su concepto de Historia, que le exiga una separacin entre narracin y filosofa, sacrificando el estilo en el altar de los documentos (ver PAZ SOLDN 1868: I-V). Se venda bajo este ttulo en la Librera Universal de Gil. La Historia general del Per inclua (1) Historia antigua del Per, (2) Historia de la conquista del Per por los espaoles (3) Historia del Per bajo la dinasta austriaca, 1542-1598, (4) Historia del Per bajo la dinasta austriaca, 1598-1700, (5) Historia del Per bajo los Borbones, 1700-1821, (6) Historia del Per desde la proclamacin de la independencia, primer
29
0_intro thurner.p65
29
antigua del Per); como ya hemos mencionado, esta historia es compendiada en una edicin barata y porttil para los colegios y para el pueblo letrado. La historia de Lorente trama el trayecto total de la larga historia peruana de la civilizacin, desde la poca primitiva hasta la edad contempornea. Historia del Per compendiada y su Compendio de Historia Universal circulaban por todo el pas, convirtindole en efecto en el historiador acaso ms ledo de su poca. Adems, su influencia sobrevivir en los textos de su discpulo y sucesor sanmarquino Carlos Wiesse (profesor eje de la generacin de Riva-Agero y tambin de Porras y Basadre), cuyo curso universitario de Historia crtica del Per fue a su vez ampliamente difundido y oficialmente aprobado como el texto preferido de la enseanza pblica en el Per hasta ms all de la dcada 19 de 1930. Sin embargo, lo importante de la obra de Lorente no est en la mera productividad y difusin. Lorente es para la historia peruana lo que San Martn y Bolvar para la poltica peruana. Fue el primero y ms consecuente en gestionar una historia total del Per que no fuera dinstica sino, ms bien, de la evolucin de la civilizacin de un pueblo y que se llamara peruana. Al escribir una historia filosfica y crtica de la civilizacin peruana que contemplaba el desarrollo nacional en su ms sublime armona entre todos los elementos civilizadores, desde lo ms primitivo hasta lo ms contemporneo, Lorente traz las lneas fundamentales del discurso histrico peruano. A la manera de Michelet, Lorente estableci para el Per la concepcin de la historia de un pueblo como un todo unitario que se va desenvolviendo desde un momento original hacia un destino, y que se manifiesta en la identidad armnica del alma nacional (QUIJADA 1996: 246-247). Inicia el discurso histrico genealgico integral y total del Per, hoy en da identificado con Jorge Basadre, como la continuidad dinmica de un gran espritu nacional con destino histrico.
19
perodo, 1821-1828. Se contemplaba un sptimo tomo que abarcaba la Repblica a partir de 1828, pero no sali a luz. Lorente lleg a publicar algunos apuntes sobre la Confederacin de Santa Cruz; adems su Compendio de Historia contempornea como su Historia del Per compendiada presentan una visin esquemtica de la historia republicana hasta los aos 1870. Los dos textos ms importantes de Carlos W IESSE, Las civilizaciones primitivas del Per y Apuntes de historia crtica del Per tienen mucho en comn con los textos de su maestro Sebastin Lorente. La diferencia ms notable es el uso, por parte de Wiesse, de la nueva literatura etnolgica y positivista alemana y francesa de fines del siglo XIX y principios del XX. Hay algunas notas sobre el papel de Wiesse en la historiografia del Per en PEASE 1993 en su captulo sobre historiografia. Sobre la aprobacin oficial de los textos de Wiesse en los aos 1930, ver RIVA-AGERO 1935.
30
0_intro thurner.p65
30
Se halla la filosofa a la cabeza de las dems ciencias sobre todo las que se ocupan del mundo moral como la Historia, la Poltica, la Jurisprudencia, la Economa. El mtodo de la moderna filosofa es emprico-racional porque sin las observaciones y experiencias se convertira en interesantes ficciones que nos alejaran de la humanidad y de la Naturaleza, robndonos adems un tiempo precioso que reclaman la ciencia y la virtud. Sin embargo, quedarse en lo emprico o en la mera descripcin de los hechos es cometer un grave error. Por el contrario, si no quisiramos salir de los hechos, nos perderamos en su incesante variedad, en su indefinida multitud y en su aparente incoherencia dando por resultado una estadstica sutil, cansada, que sera imposible comprender, una letra muerta de donde nada podramos sacar en claro (LORENTE 1853a: 5-6).
31
0_intro thurner.p65
31
El alma del hombre es un buen objeto de contemplacin y se manifiesta a travs de las edades de la Historia de la civilizacin escrita. De esta manera el alma del hombre se auxilia en la palabra y se eterniza en la escritura, convirtindose en Historia misma:
Contemplad al hombre al travs de las edades y de las fases de la civilizacin, y decidnos si en la ignorancia del nio y del salvaje, entre los errores de las generaciones adultas y de los pueblos brbaros, y en medio de la vacilante vejez de las naciones extraviadas por el refinamiento social, hallais inteligencias harto robustas para que en todos casos lleven con seguridad el gnero humano al perfeccionamiento de s mismo. (L ORENTE 1853a: 18)
32
0_intro thurner.p65
32
El hombre slo llegara a entender plenamente sus propias creaciones humanas; los fenmenos naturales son obra de Dios y, por lo tanto, el hombre como ser encadenado nunca llegar a tener idea completa de ellos. La Historia Natural que Lorente tambin profesaba (al llegar al Per ocup la ctedra que luego pasara a Antonio Raimondi) se pudo distinguir de la Historia de las civilizaciones porque esta ltima era entendible como una serie de creaciones ideales del hombre dentro de un plan o gran cadena providencial. El signo es cualquier objeto exterior que nos recuerda la idea de otro; as los latidos del corazn que nos recuerdan la vida, y las insignias que nos hacen pensar en los grados militares, se cuentan entre los signos. Estos escitan siempre dos ideas: la de s mismo y la del objeto significado. Pero lo importante para su visin de la historia es el presupuesto de que la idea del objeto significado no puede ser una idea nueva sino que forzosamente ha de ser un recuerdo, porque mal podr entender
33
0_intro thurner.p65
33
el signo quien desconoce de todo punto la cosa significada (LORENTE 1860b: 29). La segunda parte del curso de Lgica de Lorente se trata de la Lgica sinttica. Aqu el maestro discursa sobre el arte cotidiano del estudio erudito. Resulta que este arte est a alcance de todos:
La condicin ms vital del estudio (hgase sobre las cosas o sobre los libros) es la meditacin. Reflexionando detenidamente acerca de lo que hemos observado o ledo, es como hacemos fructificar nuestro trabajo [] La meditacin no exige reglas especiales. El que conociendo las leyes de la Lgica, y familiarizado con las obras profundas se ha hecho un hbito de meditar, para hacerlo con fruto no necesita sino evitar las distracciones esteriores o sobreponerse a ellas; calmar su imaginacin o sus pasiones y dejar que la inteligencia replegada sobre un asunto lo recorra libremente en todas direcciones: ya se fijara imperturbable largas horas en una idea como el que ha encontrado un tesoro inapreciable del que no quiere perder la ms pequea parte [] y sbitamente dir como Arqumedes: Ya la encontr, ya la encontr. (Lorente 1860b: 224-225)
Aunque, como hemos visto, la claridad en el lenguaje presupone la claridad de las ideas, y que a sta se llega a travs de la meditacin, es un hecho didctico que se la realiza en la prctica slo a travs del ejercicio de la escritura. Para comprender cabalmente es indispensable escribir claramente. No basta con vocear las ideas eruditas; hay que escribirlas en una narrativa limpia. La produccin escrita es vital. Resulta que si la Lgica es la ciencia de la verdad, es evidente que no tiene una importancia limitada sino que, como deca Cicern, se derrama y difunde por todas las partes de la sabidura incluyendo, por supuesto, la Historia. Asimismo, la lgica triunfar en todos los quehaceres del mundo porque su fuerza es ilimitada:
Sea cualquiera la facultad a que nos dediquemos, cualquiera la profesin que ejerzamos, en las grandes discusiones sobre los intereses de la humanidad o en los negocios de un da, nos proponemos siempre descubrir lo que hay, siempre aspiramos a conocer la verdad; mas como sta no puede ser alcanzada sino obedeciendo a las leyes de la inteligencia que la Lgica nos revela, claro es que nos puede prestar grandes servicios en todos los ramos del saber humano; el entendimiento abandonado a s mismo, aunque est dotado de un vigor divino, no puede seguir una senda segura ni marchar con paso firme; sino que deslumbrado por las luces de la falsa sabidura, detenido por la oscuridad de las cosas o empujado por su propia precipitacin, camina en desorden y sin igual-
34
0_intro thurner.p65
34
dad: aqu se estravia, ah cae, ya se detiene, ya da saltos irregulares, y tanteando siempre, yendo sin orden ni seguridad compra cada acierto con mil errores; mas la Lgica viene en su auxilio, si asegura su marcha con reglas exactas e infalibles, puede avanzarse con paso firme hacia la verdad, descubrirla, mostrarla a los que la ignoran y defenderla contra sus enemigos; tendr en ella la gimnstica ms poderosa y la medicina ms vivificadora; vigorizando para conocer y a cubierto de las enfermedades mentales, dominar la opinin que no es reina del mundo sino para rendir homenaje a la verdad, destruir los falsos razonamientos sobre [los] que reposan los grandes crmenes y grandes sufrimientos del gnero humano, y obteniendo esplendidos triunfos por la fuerza sola de la razn asegurar el bienestar y los progresos de nuestra especie. (LORENTE 1860b: 4-5)
Sucede lo mismo con la Historia. Si una poltica humana, o una civilizacin, no es verdadera, si no es lgica, forzosamente desaparecer de la faz del mundo. El testimonio de todos los siglos lo confirma:
Nada hay duradero sobre la tierra si no es lgico; todos los falsos artificios de una poltica prfida, todas las exageraciones de la pasin, todas la violencias de la fuerza ciega no pueden impedir la cada de un poder, ni prolongar una situacin contraria a la ciencia de la verdad; mas lo que es lgico, lo que est basado sobre las leyes del conocimiento, si an no ha sucedido, suceder y obtendr un triunfo estable contra todas las decepciones y contra todos los esfuerzos brutales. La escelencia de la Lgica se halla confirmada por el testimonio de todos los siglos: el Indostn, cuna de las luces, vislumbr sus leyes; la Grecia, madre de la verdadera filosofa, la cultiv con esmero y cosa admirable! desde Aristteles la present con formas rigurosamente cientficas. (LORENTE 1860b: 4-5)
35
0_intro thurner.p65
35
La filosofa moral esta en todas partes. Todas las ciencias especulativas se tocan con la filosofa moral, porque todas contribuyen a hacernos conocer al hombre o sus relaciones con la naturaleza y con Dios, conocimiento que es indispensable para encaminarnos al bien (LORENTE 1860c: 8). Adems, la ciencia de la moral es universal entre los hombres, aun entre los que la niegan. El sabio, el ignorante, el escritor frvolo como el ms grave de los historiadores, aunque no nombren la Filosofa moral, invocan sin cesar los principios morales, y en su lenguaje muestran claramente la fe que tienen en la ciencia de las costumbres (LORENTE 1860c: 3). A pesar de nuestras determinaciones variables [] poco importa que el viento sople de esta o la otra parte, suavemente o con violencia [] pueden estudiarse sus resultados eternos (LORENTE 1860c: 4). El estudio de tales resultados eternos es adems de gran utilidad contempornea:
Es pues indudable que a todos nos servir su estudio, principalmente cuando el choque de los partidos que hace perder la fe en la virtud y pide sus inspiraciones a la pasin, el positivismo innoble de la sensualidad que nos amenaza con una nueva adoracin al becerro de oro, el cinismo del arte y la propagacin de doctrinas antisociales e impas que rehabilitan la carne para hacer la apologa de los crmenes, vengan en los das borrascosos de nuestra juventud a hacernos olvidar las leyes eternas del mundo moral. (LORENTE 1860c: 6-7)
Quiz lo ms importante de la Filosofa moral, en cuanto a la escritura de la Historia se refiere, es el hecho de que dicha ciencia sera vana si limitndose a enriquecer nuestro entendimiento con verdades especulativas dejase fro nuestro corazn. Por eso, en todos los tiempos se han procurado los filsofos moralistas hermosear las ideas sagradas del bien, presentar la virtud como la obra maestra del genio, y cubrir la repugnante desnudez de los razonamientos abstractos con todas las producciones de las bellas artes (LORENTE 1860c: 9-10). Estos principios de la filosofa moral se extienden de mayor o menor grado a los libros de toda clase, desde la poesa hasta la novela y, hasta cierto punto, a la historia tambin:
Los libros abren una ctedra de moral en la que se presenta reunida la sabidura de todos los pases y de todos los siglos [] su instruccin es para todos los hombres [] Debemos contar entre los buenos libros cuantos ofrecen sistemas completos de moral [] tambin deben tenerse por buenos libros los que nos dan a conocer las mximas de la sabidura y las reglas de la virtud. Las mximas ofrecen al entendimiento las verdades morales con una claridad que arrastra, y hablan al corazn con
36
0_intro thurner.p65
36
una elocuencia que subyuga; son de una fecundidad inmensa y de una autoridad universal; ellas dirigen al vulgo bajo la forma de refranes, ellas sirvieron de cimiento a la civilizacin, y en los pueblos ms cultos, en las reuniones ms heterogneas basta que se presenten en toda su sencillez para ser saludadas como el estandarte del gnero humano [] Mientras la historia se limite a trazar cuadros de la marcha de las naciones, la lectura de los hechos [] no es enteramente perdida para nuestra direccin moral. (LORENTE 1860c: 205-206)
37
0_intro thurner.p65
37
historia crtica, funciona al igual que el juicio verdadero sobre la idea clara (elaborada en Lgica), es decir, la crtica histrica determina el valor de los diferentes datos y suprime todos los detalles que ofuscan o que no contribuyen a la valoracin y comprensin verdaderas de la Historia (LORENTE 1876b: 5). La crtica explica Lorente ha renovado en nuestro siglo la historia del mundo antiguo (LORENTE 1860a: 21). Esta nueva crtica histrica emplea las distintas y nuevas disciplinas. As, la arqueologa estudia las antigedades; la herldica los blasones; la genealoga los linajes; la etnografa las razas; la filologa las lenguas; la numismtica las monedas y medallas; la diplomacia los documentos (LORENTE 1876b: 6). Pero citando a Vicolos verdaderos ojos de la historia son la geografa y la cronologa, dejando ver los hechos en su lugar y en su tiempo. A travs de la geografa histrica debe estudiarse el pas porque ella influye mucho en el destino de los pueblos; adems, el conocimiento de los lugares histricos puede aclarar los sucesos (LORENTE 1876b: 6). Para Lorente la Historia Universal no es una enciclopedia erudita de personajes y acontecimientos curiosos; tampoco requiere de una teora abstracta de la humanidad como quisiesen los ilustrados franceses (desde Descartes hasta Voltaire) de los siglos XVII y XVIII (LORENTE 1876b: 20-21). Al igual que sus contemporneos Michelet y Ranke, y como ellos inspirado en la filosofa y lenguaje de Herder, a Lorente le repugna el espritu sistemtico de la Ilustracin francesa, con su escepticismo destructor y su alienante irona, pero est dispuesto a utilizar algunos de sus 20 probados instrumentos metodolgicos. La historia de las civilizaciones deba estar basada en slidas evidencias, pero deba tambin ser amena, concisa y brillante como la carrera de la humanidad misma y puesta a su servicio. Bstale para sus altos fines, que los hechos estn perfectamente determinados y atribuidos a sus verdaderas causas. Lorente crey profundamente en el poder luminoso de la narracin limpia de los hechos. La narracin histrica debe desembarazarse
[] de cuanto entorpecera su marcha o la hara menos sencilla y metdica, evita[ndo] las digresiones que tocan en la ancdota, todo adorno postizo y sobre todo las largas reflexiones. Yo creo que debo sugerirlas al lector, no trasmitrselas; que los hechos hablen por s mismos y la historia suministre sus elocuentes enseanzas con solo el auxilio del sentido comn, sin pedirlas prestadas a la filosofa, que puesta en lugar de la narracin la hace siempre sospechosa, de un sentido parcial y de aplicaciones ms limitadas. (LORENTE 1860a: 20)
20
38
0_intro thurner.p65
38
As, Lorente se vale de la estrategia narrativa que Hayden White ha 21 identificado como explicacin por la trama (explication by emplotment). Bajo este rgimen literario de la verdad, el historiador hace que los hechos hablen por s mismos, buscando refugiarse siempre en la lectura o recepcin desde el sentido comn. Asimismo, en toda su obra Lorente siempre evita
[] el vicio pomposo de las citas de que algunos historiadores recargan sus pginas. Esta intempestiva erudicin que jams usaron los de primer orden, hace perder de vista el espectculo de lo que fue por escuchar lo que otros dijeron, quita al pensamiento propio la unidad de concepcin, a la narracin el colorido y al estilo su libre movimiento; y presenta as la realidad que pretenda reproducir ms fielmente, sin verdad, sin luz y sin vida. Si se pretende con este sistema fatigoso de citas continuas autorizar el propio testimonio con el de otros historiadores, se olvida sin duda que semejante pretensin conducira de ordinario a discusiones interminables, y que en la mayora de los casos el trabajo de las citas no quedara compensado con el crdito que el historiador puede buscar por lo comn con medios ms naturales y de xito ms seguro. (LORENTE 1860a: 20-21)
Las tcnicas narrativas de la representacin realista, en Lorente, emanan de su filosofa de la historia. No indican falta de erudicin o carencia de datos como lo han querido insinuar sus crticos. La narracin histrica no es un simple espejo de todos los hechos sino una pintura fiel y viva de la realidad misma, y por lo tanto legible desde el sentido comn, porque emana de la lgica real de los hechos cotidianos de los hombres. Para Lorente, los hechos histricos nunca son caprichos del acaso porque
[] estando sujetas a las leyes fsicas y morales las evoluciones de la humanidad por la doble accin de la Providencia y de la libertad humana, toda esposicion desordenada, en que aparezcan los sucesos sin relaciones con el tiempo, con los lugares, con las personas y con las dems influencias, no ser la pintura fiel y viva de la realidad, ser la imagen del caos, el tenebroso reflejo de siglos vacos o turbulentos, apariencias fugitivas sin significacin para el progreso, las que a lo ms podrn alimentar la vana curiosidad, ya que no extraven el pensamiento. (LORENTE 1860a: 21)
La historia escrita no debe ser nunca una imagen del caos; siempre debe buscar la verdadera armona entre el texto que elabora y la esencia de la realidad retratada. Y como la moderna historia de la civilizacin es la nica que contempla la armona entre todos los elemen21
Sobre explanation by emplotment en la historiografia europea del siglo XIX, ver WHITE 1973: 7-11.
39
0_intro thurner.p65
39
tos civilizadores de la humanidad es ella la ms alta y verdadera historia. As es que la la historia metdica de la civilizacin, la verdadera historia presentando los hechos en su unidad viviente y luminosa, merecer llamarse segn el lenguaje de Cicern, luz de la verdad y maestra de la vida (LORENTE 1860a: 21).
Para ilustrar la muy antigua historia de la civilizacin peruana se requera de un espritu filosfico. Slo un espritu filosfico podra defender la venerable tradicin histrica y civilizadora del Per frente a las devastadoras crticas de los escpticos sistematizadores europeos que buscaban traer todo abajo. As,
Solo un espritu filosfico en posesin de amplios y bien meditados datos podr emprender con facilidad la exposicin ordenada de la civilizacin peruana; para presentarla en orden luminoso es necesario poder reunir en una vasta sntesis los conocimientos suministrados por el anlisis, y esa aptitud solo puede darle la filosofa aplicada a la historia [] Con la aplicacin de la filosofa a la crtica histrica dejar la narracin de ser una mezcla incoherente de fbulas y de sucesos reales, una transmisin de errores acreditados por historiadores apasionados o crdulos y un edificio ruinoso incapaz de resistir a la accin del escepticismo, que hoy pretende echar por tierra los hechos ms incontestables y grandiosos. (LORENTE 1860a: 21)
40
0_intro thurner.p65
40
Sin embargo, escribir la historia de la civilizacin nacional en la edad de las revoluciones implicaba algo ms que el mero seguimiento de la senda lgica y luminosa de Cicern hacia la verdadera historia. Se trataba pues no slo de una bsqueda personal para descifrar el enigma del pas que haba adoptado como suyo, sino de un proyecto poltico que, al abrazar la vida del Per en su evolucin progresiva buscaba impartir al pueblo una enseanza prctica:
Decidido yo a escribir la historia del Per que ha llegado a ser mi estudio constante por muchos aos, no he podido desconocer el inters de tan importante perodo; olvidado el cual la civilizacin nacional habra sido para m un enigma indescifrable, por no haberla tomado desde sus primeros orgenes. Deseando abrazar la vida del Per en su evolucin progresiva; darme razn de los hechos, ligndolos a sus causas y a sus consecuencias, y presentar a los dems una idea clara del conjunto, una imagen viva de los grandes sucesos, y una enseanza prctica; claro es que no poda comprender la situacin de la repblica sin haber estudiado la poca colonial, el coloniaje sin el estudio de la conquista, la conquista echando en olvido el imperio de los Incas, y el imperio, si desconoca la cultura primitiva. (LORENTE 1860a: 9-10)
Su bsqueda filosfica a travs de las edades de la historia lo llev a remontar y descender la corriente de los siglos para contemplar el desarrollo nacional en sus ms remotos orgenes siguindolo sin saltos en las diversas pocas haciendo ver los elementos armoniosos y permanentes de su civilizacin (LORENTE 1860a: 21).
41
0_intro thurner.p65
41
destino contemporneo universal, cuya flor brotaba en todas partes del mundo donde la Providencia y la Libertad ejercan sus efectos felices sobre la humanidad. Lorente reconoci de inmediato que la historia peruana no encajaba bien con la arquitectura universal de la Historia:
Habiendo permanecido el Per hasta los tiempos modernos aislado en su civilizacin y sus relaciones manifiestas con el mundo civilizado, no se presta su historia a la divisin comn en antigua, media y moderna. Estos nombres no pueden aplicarse a sus perodos particulares, sin cambiar arbitrariamente el sentido usual y sin introducir una confusin en el lenguaje, tan perjudicial a la claridad de ideas, como sin inters prctico. (LORENTE, 1876c: 5)
Dada su filosofa o lgica sobre las ideas y sobre el lenguaje era impensable romper la cadena de la narrativa maestra de la Historia Universal, porque as introducira confusin en el lenguaje, aadiendo un nuevo significado a un signo ya establecido en el discurso, cuyo resultado sera la ofuscacin de la idea clara y prctica. Sin embargo, es notable que Lorente llegara a estructurar el esquema arquitectnico y filosfico de la narrativa de la historia peruana dividida tambin en cuatro pocas o fases. En Historia del Per, compendiada para el uso de los colegios y de las personas ilustradas Lorente reconoce las seis pocas de la historia del Per, a saber: de los caciques; de los incas; de la conquista; del virreinato; de la emancipacin, y de la repblica. Pero luego precisa que son slo cuatro pocas verdaderas porque la conquista y la emancipacin son ms bien epopeyas rpidas y momentneas que proponen las nuevas pocas. Las cuatro fases de la evolucin progresiva de la civilizacin peruana son las primitiva, incaica, colonial y contempornea (LORENTE 1876c: 5). Al igual que la historia antigua del Oriente, la del Per exhiba dos grandes fases de desarrollo de su civilizacin antigua, la primitiva o patriarcal de las tribus (de los caciques) y la centralizada o estatal (incaica). Pero a diferencia de Europa, el Per no transit por una edad media o feudal. La civilizacin peruana pas directamente de la fase antigua a la fase colonial bajo la influencia de la Espaa moderna, por entonces vanguardia de Europa en la poca gloriosa de Carlos V. Al finalizar dicha poca por la accin heroica de la epopeya de la independencia, el Per participa de la poca contempornea de las repblicas y de la Libertad. Hay, sin embargo, otra epopeya rpida y momentnea que marca la iniciacin de una poca en la historia de Lorente, aunque sta no lleva nombre explcito, ms all del de su hroe cultural. Se trata del gesto
42
0_intro thurner.p65
42
civilizador fundacional del misterioso iniciador de la poca de los Incas Manco Capac. La interpretacin lorentina sobre Manco Capac se deriva y tambin se diferencia de la versin dinstica renacentista del sujeto escritor Inca Garcilaso de la Vega, elaborada en la primera parte de sus Comentarios reales de los incas (1609).
43
0_intro thurner.p65
43
acept el machetazo de Prescott. Lorente insiste ms bien en que Manco fue un reformador de instituciones imbuido del espritu nacional, a tal punto que habra afirmado las bases indestructibles de la unidad nacional del Per:
El origen de Manco [Capac] no ser dudoso para el que con nimo imparcial interrogue la historia. El hombre que tan perfectamente conoca los lugares, y las personas, que tan penetrado estaba del espritu nacional, y que con tal sabidura amalgam los elementos de la civilizacin anterior, naci sin duda en el Per. Su obra lleva el sello de la raza nacional, y el del pas; es la espresion de su poca, tal como la poda comprender un hombre de genio. (Lorente 1860a: 130-133)
La posicin genial de Lorente acerca de los orgenes de Manco Capac recoge la tradicin de la epistemologa patritica de los historiadores criollos del siglo XVIII analizados por Jorge Canizares-Esguerra (2001). La citada epistemologa patritica se basaba en la conviccin de que los crticos y viajeros europeos no conocan bien las realidades americanas, o porque no dominaban la lengua, o porque los nativos escondan la verdad ante sus ojos. En cambio, los sabios criollos s tenan acceso privilegiado a las verdaderas fuentes de la verdad histrica, que eran los idiomas nativos, las costumbres vivas y otros artefactos y monumentos antiguos. Algunos juicios de Peralta Barnuevo participan de esta tradicin. Otro ejemplo peruano de esta tradicin de pensamiento crtico y patritico sera el gran sabio y estadista peruano Jos Hiplito Unanue. Contemporneo de Humboldt (se vieron en Lima en 1802), Unanue era gran admirador del naturalista alemn; sin embargo, no comparta sus especulaciones orientalistas acerca del origen de los incas. Unanue elabor una teora que podramos llamar nerviosa y, por ende patritica, de la imaginacin del hombre peruano, razonando desde la ciencia de las influencias del clima sobre los seres orgnicos. De acuerdo con las corrientes dominantes del pensamiento colonialista europeo del XVIII acerca de razas y climas, Unanue sostuvo que los hombres nacidos y crecidos bajo climas hmedos y cercanos al ecuador, como el de Lima, por lo general exhiban una constitucin dbil. Sin embargo, precisamente por eso, y dando vuelta a la tortilla, la imaginacin americana era superior. La densidad de la imaginacin americana se deba a los nervios hipersensibles ubicados en la superficie del ojo y de la piel que por ser dbiles eran ms movibles y que, por tanto, expriman fuertes y repetidas imgenes de los objetos reales vistos o tocados, siendo ellas transmitidas como mensajes mltiples al alma del hombre (UNANUE 1815: 12-13). Asimismo:
44
0_intro thurner.p65
44
Por este medio se iluminan nuestros pensamientos, las sensaciones se engrandecen, y se pintan con vigor los sentimientos. De aqu esta elocuencia asombrosa con que suelen explicarse los salvajes de Amrica: las comparaciones naturales, pero fuertes de sus discursos, y la viveza en sus sentimientos. Despus que hemos odo algunas de las arengas de los guerreros de Arauco, estamos persuadidos que Colocolo no fue menos digno del razonamiento de Ercilla, que Nstor del de Homero [] De aquella misma preciosa fuente nace la destreza y pericia en la escultura y pintura, sin ms enseanza que su genio. En este modo de espresar nuestras imgenes e ideas, hay en Mxico, Quito, y el Cuzco una multitud de artistas capaces de competir con los ms provectos de Europa, y tambin de superarlos, si tuvieran la instruccin que estos reciben. Aqu en Lima, en el Colegio del Prncipe, suelen verse muchachos indios aprendiendo a leer, que con un lpiz copian las estampas de Klauver tan perfectamente, que es difcil descubrir un rasgo de diferencia. Me persuado que la imaginacin, este precioso don de la naturaleza difundido en Amrica, brilla en especial en los lugares circunvecinos al ecuador. Pocos legisladores ha habido dice un escritor que pudiesen como Manco-Capac percibir las inclinaciones de sus vasallos, compararlas con sus necesidades, y convertirlas en su propio provecho, por constituciones llenas de sagacidad y benevolencia. (UNANUE 1815: 13)
Lorente no comparti esta imaginativa teora de la imaginacin circunecuatorial, pero lo cierto es que se dejaba inspirar por un cierto espritu nacional que poda unir en su densa imaginacin a personajes-signos tan distantes en el tiempo y tan cercanos en el espritu como Manco Capac y el mismo Unanue. Al igual que sus precursores de la epistemologa patritica en el siglo XVIII, Lorente se vali crticamente de los testimonios orales de los nativos que fueron registrados en las crnicas coloniales. As,
La nacionalidad de Manco, que se deduce de razones tan concluyentes, y que hasta cierto punto se revela en todas las tradiciones, se prueba tambin por testimonios directos. Los quipocamayos de Pacaritambo, donde principi segn todas las apariencias la misin del primer Inca, le suponan engendrado all por un rayo del sol. (LORENTE 1860a: 131)
El hecho de que Manco no haya sido un inca o rey y que tampoco haya sido el creador de la civilizacin peruana (porque que ya exista en su forma primitiva) no perjudicaba en nada su merecido renombre:
Nadie podr disputarle la incomparable gloria de los grandes bienhechores de la humanidad, y la de los grandes legisladores, la gloria de haber hecho gozar a pueblos antes enemigos, turbulentos o atrasados
45
0_intro thurner.p65
45
los beneficios de la unin, del orden y de la cultura, la gloria sobre todo de haber asegurado para siempre la unidad del Per, base de su futura grandeza. (LORENTE 1860a: 130-133)
Lorente no fue el primer pensador liberal despus de Unanue en defender la tesis patritica acerca del origen de Manco Capac. La tesis patritica y luego republicana fue defendida por el mismo Bolvar en una carta que escribe a su llegada a Cuzco en 1825:
Manco-Capac, Adn de los indios, sali de su paraso Titicaca y form una sociedad histrica sin mezcla de fbula sagrada o profana, sin diluvio de No o de Deucalin, sin historiador de Moiss o de Herodoto. Dios lo hizo hombre: l hizo su reino y la historia ha dicho la verdad; porque los monumentos de piedra, las vas grandes y rectas, las costumbres inocentes y la tradicin genuina nos hacen testigos de una creacin social de que no tenemos ni idea, ni modelo, ni copia. El Per es original en los fastos de los hombres.23
La calificacin de Manco Capac como un reformador de instituciones y no como rey o inca fue compartida, aunque con ciertas modificaciones importantes, por Mariano de Rivero y Ustariz en su obra Antige24 dades peruanas (1851). Rivero suscribe, a la vez, la tesis orientalista de Humboldt y la tesis patritica. Cmo lo hace? Siguiendo a Humboldt, Rivero identifica a Manco Capac como un sacerdote budista que refor25 ma la primitiva cultura peruana y que prepara la coronacin de un inca. Los incas que le siguen no son asiticos sino peruanos, comenzando por un cacique que se corona como Inca Rocca, primer inca o emperador del Per. O sea, Rivero puede sostener con orgullo patrio que los incas
23
24
25
La revista peruana, vol. III, Lima, 1879, pp. 35-39. Reimpreso de la carta de Bolvar a Jos Joaqun Olmedo (Cuzco, 27 de junio de 1825). Este ltimo fue autor del poema heroico La victoria de Junn. Canto a Bolvar (1825). La alusin al Adn de los indios es potica y no implica una adhesin por parte de Bolvar a la tesis poligenista. El libro de Rivero resulta ser un museo curioso de artefactos e hiptesis a veces incompatibles, en parte porque dos captulos son de la mano de su colega Jacob von Tschudi, antroplogo suizo de larga trayectoria en los estudios peruanistas, y en parte porque el texto de Rivero parece haber sido escrito y reescrito durante el lapso de una dcada. Sobre la cultura primitiva y la obra reformadora de Manco Capac, Rivero escribe: No admite duda que exista en el Per, ya antes de [la] llegada [de Manco Capac], cierto grado de cultura, pero queda por averiguar el problema, tal vez para siempre indisoluble, del origen de esta cultura: si era una sucesiva manifestacin progresiva del espritu de las naciones aborgenes, o ms bien transplantada de otro suelo [...] El tino perspicaz y exacto conocimiento del terreno en que iba a construir su nuevo edificio, motivaron al reformador a tomar por base el culto anterior decado, y por eso encontramos, especialmente en el culto religioso, elementos heterogneos, no combinados entre s aunque mezclados, que atestiguan sin embargo al observador atento y profundo, la sabidura del que supo reunirlos tan ingeniosamente (R IVERO 1851: 62-63).
46
0_intro thurner.p65
46
son nuestros aunque, segn las prestigiosas investigaciones filolgicas de los orientalistas, Manco Capac parece haber sido de origen forastero. Manco Capac sigue siendo fundador de la dinasta sin haber sido inca. En Las tres pocas del Per o Compendio de su Historia (1844) Jos Mara Crdova y Urrutia tambin defendi la tesis patritica acerca del origen nacional de Manco Capac. Rechaza como ficciones las tesis de Raynal, Humboldt y Ranking, insiste en la verdad de Garcilaso: Manco Capac y Mama Ocllo salieron de una isleta de la laguna de Titicaca:
Mucho han trabajado los sabios sobre escudriar el origen de los Incas; o mejor diremos, en revestir sus obras con ficciones para hacerlas apreciables: esto ha llegado al extremo de privarnos de la gloria de que Manco-Capac hubiese nacido en el pas, persuadiendo vinieron de afuera [...] El Barn de Humboldt infiere que no fue del Norte de la Europa de donde sac el Inca el cdigo de sus leyes, sino ms bien del Asia. Ranking [...] conjetura a Manco Capac hijo del Gran Khan Kublai [...] (C RDOVA Y URRUTIA 1844: 1-2)
En resumen, Lorente recoge la epistemologa patritica y narra una historia unificada de las pocas, partiendo de la primitiva civilizacin peruana. La arquitectura lorentina de la historia peruana postulaba tres epopeyas (fundacin, conquista, emancipacin) y cuatro pocas o fases de desarrollo nacional (primitiva, incaica, colonial y contempornea). Esta arquitectura reflejaba una visin del conjunto.
47
0_intro thurner.p65
47
como las memorias y las visitas, literatura, libros de viaje, tratados de geografa y de historia natural, historia universal, filosofa, etc. Sin embargo, sobre el tema del Per antiguo podemos identificar unos cuatro o cinco textos histricos fundamentales y de gran prestigio (cuyas huellas son visibles en las nuevas narrativas) no slo para Lorente sino para el conjunto del discurso histrico peruano de su poca. stas eran La crnica del Per de Pedro Cieza de Len, la Historia natural y moral de las Indias del padre Acosta, la primera parte de los Comentarios reales de los incas del Inca Garcilaso de la Vega, y la Verdadera relacin de los hechos de los castellanos en ultramar de Antonio de Herrera. Junto a estas obras clsicas haba muchas de menor o mayor influencia, como los escritos geogrfico-histricos de Cosme Bueno y Jos Hiplito Unanue y, entre las contemporneas, una interpretacin esquemtica que William Prescott dedic al Per antiguo como prembulo a su Historia de la conquista del Per y que trataremos aparte ms adelante. La crnica soldadesca de Cieza fue muy estimada por los historiadores del siglo XIX por su estilo frugal y por su estrategia textual de diferenciar claramente entre lo observado por el escritor, testigo ocular que marcha e indaga, y lo que los nativos encontrados all cuentan o dicen haber odo decir. Las descripciones geogrficas y de monumentos de Cieza provean al nuevo historiador de la antigua civilizacin el retrato primigenio del suelo que requera para poder caracterizar a sus habitantes nativos e incluso definir el espritu nacional de su gente. Las informaciones relatadas por Cieza acerca de Tiahuanaco, por ejemplo, servan como punto de partida no slo para los historiadores sino tambin para los viajeros y anticuarios del siglo XIX. La historia civil y natural del gran jesuita Acosta contribuy en dos puntos fundamentales a la historia nacional de Lorente: la nocin de un gran Per como parte ms principal del Nuevo Orbe (recogida adems por Garcilaso, Peralta Barnuevo y Unanue, entre otros) y la tesis sobre el origen del hombre americano en primitivas migraciones asiticas de gran antigedad. El significado de Garcilaso es mltiple. Lorente lo considera el primer historiador nacional y tambin una buena fuente de observaciones y tradiciones nativas, siempre descartables o verificables a travs de la compaginacin crtica con otros textos confiables de la poca. Pero quiz lo ms fundamental de Garcilaso para Lorente es su narrativa providencial de la conquista, hecha posible en gran parte por la divina intervencin de la Virgen Mara, y cuyo resultado fue que el Peruano Imperio no slo continu, sino que recibi el ms grande impulso civilizador que se pudiera imaginar (la luz del Rey de los Reyes, la espada del mayor Rey de la Tierra y la pluma de la letrada civilizacin universal). Por ltimo, la historia oficial de Antonio de Herrera era para
48
0_intro thurner.p65
48
Lorente fuente bastante confiable de datos por el hecho de que se basaba en la ms completa coleccin de documentos depositados en el archivo real de Simancas. La historia virreinal de Lorente, publicada en tres tomos, se organiza en la tradicional forma dinstica, es decir, es una narrativa amena y sumaria que sigue los reinados de los reyes y, en el marco de ellos, los perodos ms cortos de los virreyes. Para estos ltimos, sus fuentes ms importantes son las memorias de los virreyes, algu26 nas de las cuales l mismo edit. Para completar la narrativa que entreteja las grandes pocas de la historia del Per, Lorente pudo haber recogido el anal neodinstico de Jos Mara de Crdova y Urrutia, publicado un ao despus de su arribo 27 al Per. Las tres pocas del Per es un simple listado con breves apuntes acerca de los soberanos peruanos. Es una simple copia y contemporizacin del Resumen histrico del origen y sucesin de los Incas, y dems soberanos del Per, con noticias de los sucesos ms notables en el reinado de cada uno, compilado por Antonio de Ulloa como aadido a su Relacin histrica del viaje a la Amrica meridional (1748). El texto de Ulloa es, a su vez, tambin copia modernizada de la historia dinstica de los incas de Garcilaso. Las tres pocas es prueba, adems, de que ya hacia los aos 1840 y aun antes del famoso sermn del conservador Bartolom 28 Herrera, los republicanos ansiaban escribir en el Per una larga e ininterrumpida historia nacional a partir del libro dinstico de los reyes. Quiz no debe sorprendernos el hecho de que su autor fuera partidario de San Martn y secretario del Congreso, y luego amanuense que cumpla funciones judiciales y prefecturales, entre ellas la de compilar una Estadstica histrica y geogrfica de las provincias de Lima.29 Crdova y Urrutia recoge el popular Resumen por Ulloa (que retrat a los emperadores peruanos desde Manco Capac hasta Fernando VI), ponindolo al da, con aadir los reyes borbnicos emperadores del Per que haban seguido a Fernando VI, dando cuenta de los reinados de todos los virreyes que tambin son peruanos para luego, y sin ninguna ruptura, sumar los Libertadores San Martn y Bolvar as como a los Presidentes de la Repblica del Per, hasta terminar en el entonces ocupante del Ejecutivo, Ramn Castilla. La cadena de soberanos y gobernantes una la historia del Per desde Manco Capac hasta Ramn Castilla. La
26 27
28
29
Vase el breve ensayo bibliogrfico en Historia de la civilizacin peruana, pp. 99-108. Las tres pocas fue publicado en 1844 por el autor. Hubo 51 subscriptores, entre ellos Luna Pizarro, Herrera, Elas, Durn, Riva-Agero y Mendiburu. Lorente no figura en la lista. Nos referimos al sermn de 1846 en que Herrera fustiga los liberales republicanos por imaginarse libertadores del Imperio de los Incas y aun hijos del Sol. CRDOVA Y URRUTIA 1839. Sobre su carrera ver Ojeada de los servicios prestados a la nacin, Lima, 1849.
49
0_intro thurner.p65
49
historia neodinstica de Crdova y Urrutia exhiba tres pocas llamadas fundacin del imperio de los incas, dinasta ultramarina y Per independiente. La arquitectura tripartita complet la narrativa nacional, dndole su comienzo, medio y fin. Por eso deja huella en el discurso histrico que hasta hoy es dividido, al menos en el lenguaje laico, en prehispnica, virreinal y republicana. En Las tres pocas no cabe duda de que el Per Independiente es el destino inexorable de las dos pocas anteriores, porque el gua infalible en la ruta histrica del Per es Dios. Lorente hizo algo ms que ensamblar los anales dinsticos de la historia poltica peruana. Aadi una narrativa progresista del desarrollo nacional que parti de la historia primitiva y antigua del hombre, haciendo que el espritu de la historia o el movimiento general de la civilizacin peruana bajo este u otro rgimen dinstico sea el sujeto omnipresente pero invisible de la pelcula, y no los incas o reyes y sus memorables hechos. Lo que es ms importante, Lorente construy una historia armoniosa en la que los elementos civilizadores encontraron eco en la trama y estilo mismos de la historia escrita (LORENTE 1860a: 21).
La trama del texto sobre la historia antigua del Oriente es la del nacimiento y degeneracin del hombre primitivo. Esta trama o narrativa maestra, cristiana y liberal, est presente en toda la obra de Lorente, como en la de la gran mayora de los historiadores americanos y europeos de su poca. En el Oriente degener pronto la familia de su pureza primitiva, que le ha devuelto el cristianismo. El traspaso de la poligamia pudri a la sociedad desde adentro. La cada del hombre oriental desde su primitivo estado de libertad y pureza es confirmada por las nuevas disciplinas cientficas de la Historia Universal: la Arqueologa, la Etnografa, y sobre todo la Filologa:
50
0_intro thurner.p65
50
Si en las primeras tribus, a juzgar por los nombres con que en las lenguas primitivas se designan a la madre y a los hermanos, conservaron la santa unin de un solo hombre con una sola esposa; aun bajo la vida patriarcal y mucho ms en la relajacin de los grandes Estados se introdujo la pluralidad de mujeres, que degrada al bello sexo, aleja de la familia las afecciones ms puras, y por la degeneracin de la sociedad fundamental, dificulta en gran manera la cultura superior de los pueblos. (LORENTE 1876b: 8-10)
As, la prctica pura, primitiva y universal de la monogamia en las culturas primitivas se degenera bajo la frula de los patriarcas feudales y el despotismo de los estados imperiales. La causa es evidente: las falsas religiones arruinan toda sociedad, llevndola a la idolatra, al despotismo, al egosmo, a la sociedad de castas, a la degradacin de la mujer, en suma a la injusticia social:
[...] sostenida por las clases superiores y autorizada por las falsas religiones, amold a los pueblos al yugo, de tal modo, que perdieron el sentimiento de la libertad primitiva; las generaciones nacen, vegetan y se extinguen all en la inmemorial servidumbre. Los dominadores se rodean de lujo deslumbrador, imperan segn su capricho, son dueos de vida y haciendas, y miran al msero pueblo como un simple instrumento de su poder y de sus goces. (LORENTE 1876b: 24)
A consecuencia del sistema de castas en Oriente, el hombre haba olvidado su fraternidad universal y original. El pueblo vegetaba y las clases altas se degeneraron, dominadas por el espritu idoltrico de la casta sacerdotal. La injusticia social, las guerras barbricas y tambin el despotismo, todos estos males fueron resultado directo de las falsas enseanzas idoltricas de esa casta. Entre los pueblos orientales, slo los hebreos evitaron el error fundamental de la idolatra. A pesar de todo, las civilizaciones orientales eran grandiosas y por lo tanto disponan de poderosos elementos de fraternidad y unidad que servirn de base para el progreso, una vez removidos los obstculos que son la idolatra, el despotismo y el sistema de castas. Como Marx y muchos otros pensadores occidentales, Lorente esperaba el da en que los pueblos orientales rompieran las cadenas de su servidumbre; ese da estaba muy lejano, porque, en el pensamiento liberal y socialista occidentales, los pueblos europeos y luego los americanos constituan la vanguardia del proceso histrico. Tambin como Marx, Lorente estim que el colonialismo britnico poda acelerar ese proceso progresista en Oriente, brindando tales elementos de modernidad como el gobierno racional, la industrializacin y la educacin liberal. La diferencia entre Lorente y Marx no radica en la teleologa de la historia, sino (entre otras
51
0_intro thurner.p65
51
cosas) en el verdadero estado primitivo del hombre, es decir, en su filosofa histrica. Para Marx y Engels ese estado era comunista; para Lorente, tal como para Rousseau, el estado natural del hombre primitivo era liberal y monogmico-familiar. Resulta que, en el pensamiento filosfico historicista del siglo XIX, el destino histrico de la humanidad era un nombre moderno para el estado primitivo o puro del hombre, cuya realizacin plena esperaba la modernizacin revolucionaria y/o evolucionara de la civilizacin. Marx y Lorente compartan ese discurso aunque partiendo de ideologas y metodologas distintas. Todo compendio o texto didctico de historia debe impartir generalizaciones memorables; sin embargo, es evidente que el Compendio de la historia antigua del Oriente para los colegios del Per de Lorente no dista tanto de las lneas fundamentales del discurso erudito orientalista de su poca, estudiado crticamente por Edward Said (1973). El Compendio de nuestro autor ofrece una especie de espejo del Occidente cristiano contemporneo: idolatra, despotismo, opresin, inmovilidad histrica. Estos elementos los pudo observar el historiador en otras latitudes y en otros tiempos. La revolucin francesa se levant para borrarlos de la historia. Por eso era indicado hablar de libertad, igualdad, fraternidad pero tambin de los valores filosficos cristianos de la moral y de la metafsica. Sin estos elementos, la misteriosa y brillante pero siempre frgil civilizacin del Oriente jams poda gozar de un progreso indefinido. La civilizacin tendr que luchar para aniquilar los obstculos que inhiben su evolucin definitiva y providencial hacia la Libertad del hombre (LORENTE 1876b: 22-24). La larga historia de la civilizacin peruana es como la de Oriente, misteriosa, brillante y frgil, pues en las situaciones ms esplendentes y envidiables han ocurrido catstrofes impensadas, trastornos violentsimos e invasiones destructoras. Estos hechos haran desconfiar del porvenir del Per si no fuera por su grandeza pasada, sus elementos actuales y sus condiciones indestructibles de progreso que, tal como en el Oriente, le asegurarn das ms y ms prsperos siempre que sepa sentir todo el valor de la libertad y marche segn las miras de la Providencia (LORENTE 1876c: 3). Sin embargo, el Per no es sinnimo de Oriente; su historia antigua presenta elementos comparables a los de Grecia y Roma. Lorente tiene una visin ms matizada de la Grecia antigua. La antigedad clsica presenta un escenario sangriento de libertad y opresin. Se define por una serie de luchas tenaces y heroicas entre las fuerzas de la libertad e independencia y las de la barbarie y tirana, entre hombres libres y filosficos y hombres esclavos y brutos. A diferencia de Oriente, la historia antigua de Grecia ofrece una gran variedad
52
0_intro thurner.p65
52
de gobiernos, desde el individualismo a la comunidad espartana y desde las monarquas (paternales o tirnicas) hasta las repblicas (timocrticas, oclocrticas, aristocrticas y oligrquicas). Hay, adems, las numerosas confederaciones en donde alguna ciudad ejerce supremaca sobre las dems; ello se ve en diversas pocas, por ejemplo en Atenas, Esparta y Tebas (LORENTE 1876d: 143). Por su diversidad de instituciones y por su pensamiento libre e independiente
[...] la Grecia, que era el ms pequeo pas de Europa, ejerci en la civilizacin antigua un influjo superior al de los mayores imperios de Oriente: ninguno le igual en grandes hombres, hechos memorables, instituciones polticas, sabias doctrinas y obras maestras; hasta hoy es para las naciones ms adelantadas una escuela de filosofa, bellas artes y letras. El estudio de su historia es por lo tanto sumamente instructivo. (LORENTE 1876d: 1)
La historia antigua romana tiene una importancia suma por ser sepulcro de las naciones antiguas y cuna de las modernas y adems escenario primigenio de una dramtica proscripcin, por parte del irritado pueblo romano, de los reyes etruscos en la tirnica figura de Tarquino. El estudio de la historia romana es tan agradable como til; presenta la interesante vida del pueblo romano, que fue el sepulcro de las naciones antiguas y la cuna de las modernas; abunda en sucesos extraordinarios, rasgos de herosmo, grandes instituciones y hombres notables; nos da a conocer los principales orgenes de nuestras leyes, de nuestras costumbres y de nuestra lengua; y mostrndonos claramente que las naciones crecen y prosperan por las virtudes, degeneran y caen por los vicios, nos da lecciones de moral ms elocuentes que las explicaciones abstractas, y ms provechosas que la tarda y amarga experiencia. (LORENTE 1875: 1) Quiz el gesto fundamental de la Historia de la civilizacin peruana (1879) de Lorente es el puente filosfico que construye entre la historia antigua del Oriente y la del Occidente. Es un libro sinttico que refleja la madurez del pensamiento filosfico-histrico de Lorente, resumiendo lo ya sabido, pero tambin lanzando sorprendentes propuestas. Anticipa los debates, ejes y tendencias doctrinarias y pedaggicas que definirn el pensamiento histrico peruano del siglo XX,30 entre ellos la problemtica recurrente del socialismo incaico que marcar los contrastes entre el positivismo, el indigenismo, el socialismo y el peruanismo integral, desde Javier Prado y Castro Pozo hasta Maritegui y Basadre. La nocin de Lorente es que el estado social del Per antiguo, cuyo elemento permanente y civilizador es su espritu comunal, demuestra elemen30
53
0_intro thurner.p65
53
tos propios hasta cierto punto comparables o parecidos a los de la comunidad de Esparta y tambin a los Imperios del Oriente. Segn Lorente el elemento permanente de la civilizacin peruana desde la poca primitiva hasta la contempornea, vale decir, la manifestacin constante del alma del pueblo-raz en la larga historia peruana, es el espritu comunal de su gente. En este concepto clave de espritu comunal encontramos una parte del motivo por su utilizacin del nombre civilizacin peruana y no el de costumbre, es decir, la civilizacin incaica. Es que la civilizacin era ms profunda y ms antigua que los incas. Las partes integrantes del estado, la base permanente de la constitucin social eran las comunidades [...] no solo florecieron en el gobierno de los Incas, sino que subsistieron en muchas partes despus de su destruccin, durante el coloniaje y aun en la Repblica peruana. Para Lorente el nombre de una civilizacin de origen preinca y basada en las comunidades, tena que ser peruana. El nombre andina an no era usado en el discurso histrico; en cambio, hace varios siglos que peruano circula como el nombre de una gran cultura, y aun de la nacin ms imponente de Amrica. Sin embargo es probable que, aun estando disponible el nombre andina, Lorente hubiera escogido peruana por su resonancia contempornea con un destino o proyecto nacional. As Lorente concentra, en el nombre de una civilizacin antigua, la metamorfosis del libro de los reyes en el libro antiguo en que el maestro de escuela ensea a leer a la sociedad moderna.
54
0_intro thurner.p65
54
hacindose solidario el destino de las comunidades y provincias, sin trastornos, ni crmenes, sin holgazanera, ni violencias, en dulce paz, con bien estar comn, con la regularidad de un convento y con las aspiraciones concertadas de una familia, cuyos individuos estn cordialmente unidos. (LORENTE 1879: 4)
Para Lorente, el socialismo en gran escala es un fenmeno social que pertenece a la poca antigua-tarda de la historia. No es el estado primitivo del hombre ni tampoco el destino histrico de la humanidad. En el mundo contemporneo se presenta ms bien como una utopa peligrosa que no est en armona con el progreso de la civilizacin hacia la libertad providencial. Pero por qu no perdur el socialismo incaico si se basaba en un elemento tan permanente como el espritu comunal del pueblo peruano?:
El socialismo en la escala ms vasta [...] no poda durar, porque contrariando los ms poderosos sentimientos de libertad, propiedad y familia deba debilitarse y corromperse a medida que se extendiera, y de continuo estuvo expuesta a una destruccin sbita, porque la jerarqua social dejaba el destino de todos pendiente de una sola cabeza [] Los intereses de la patria se confundan con el de la autoridad. (LORENTE 1879)
O sea, la tendencia monarquista e imperialista del estado incaico lo conden a muerte, para que los intereses de la patria pudieran seguir con vida. Pronto se presentarn las condiciones para una nueva siembra de la vieja semilla comunal. Sin embargo, las comunidades indgenas tal como existan en la antigedad y tal como supervivan, en ciertos casos, durante el coloniaje espaol, no podan servir de base para la nueva nacionalidad del Per contemporneo. El problema yaca en el sentimiento comunista de la parentela extendida en el mbito comunitario. Esta estructura interna de la comunidad, a la vez que los sostena materialmente, oprima a la mujer y a los ancianos, violentando el corazn humano y contrariando los principios organizativos fraternales y familiares de la nacin contempornea. Estas tendencias eran, sin embargo, remediables y hasta cierto punto haban sido canceladas antiguamente durante el imperio incaico por instituciones ms humanitarias y por la inalterable ternura del carcter nacional:
El gran vaco de la comunidad [...] era la imperfecta organizacin de la familia, de la que estn pendientes el destino de los individuos y el de las naciones: los tiernos afectos y la providencial solicitud, que en las sociedades bien construidas deben unir entre s a esposos, padres, hijos y hermanos, perdan en intensidad y dulzura, cuanto los lazos de la paren-
55
0_intro thurner.p65
55
tela haban ganado en expansin; debilitados los afectos de la sangre por los sentimientos comunistas [...] los seres flacos por el sexo o por la edad tenan mucho que sufrir. La mujer, ms que la compaera, era la sierva del marido [...] los ancianos [...] solan ser vistos con indolente indiferencia, cuando no eran dejados en el ms lamentable abandono. Tales sern siempre los efectos del socialismo, que, violentando el corazn humano, sacrifica a la fraternidad oficial los sentimientos ms ntimos, ms dulces y ms generosos, fuente inagotable y pura de la ms deliciosa abnegacin. (LORENTE 1879: 153-154)
En realidad, el Virreinato daba a los Peruanos una influencia ms extensa y ms gloriosa que la dominacin de los Incas, y bajo las apariencias uniformes de la inmovilidad ocultaba un progreso variado. La Lima virreinal, centro del poder peruano colonial, contribuy [] a formar las nuevas sociedades, con las que la emancipacin haba de establecer siete Repblicas hispano-americanas y uno de los estados de la federacin colombiana (LORENTE 1879: 4-5). As, Lorente no comparti la visin nativista y antihispnica acerca de la Colonia cultivada por algunos republicanos radicales, entre ellos
56
0_intro thurner.p65
56
Simn Bolvar, Benito Laso, Juan Espinosa y Santiago Tvara, sobre todo durante la poca posindependencia: El cmulo de abusos, miserias, humillacin y rmoras inherentes a la civilizacin colonial, ha dado ocasin a que no solo se nieguen todos sus beneficios, sino a que se tenga ese perodo trisecular como un parntesis en la cultura de los peruanos, como un retroceso o un letargo (LORENTE 1879: 5). La larga perspectiva filosfica de Lorente jams poda admitir semejante juicio superficial y cnico que, por lo dems, demostraba tamaa ignorancia del movimiento general y providencial de la humanidad hacia la modernidad y libertad universales:
Casi todas las influencias que conservaban a la sociedad peruana bajo la organizacin colonial, impedan los progresos rpidos, ya alejando los medios, ya amortiguando el deseo de mejorar de situacin. Mas la Providencia que todo lo encamina al bien de la humanidad, haca servir la lentitud de los movimientos a la formacin ms regular y por lo mismo ms slida de la nueva nacionalidad. El pasado se transformaba sin perder su valor; los elementos extraos se acercaban ms; la poblacin echaba hondas races en el suelo; su porvenir deslumbraba menos, pero era ms slido. Los cuerpos polticos, como los seres vivos y como los cristales, solo adquieren una perfeccin estable cuando se forman en las condiciones naturales de espacio, tiempo y reposo. (LORENTE 1863: 382)
La nueva nacionalidad moderna peruana sufra reveces por el hecho colonial de ser gobernada por una lejana monarqua, pero su nombre y glorioso pasado no pudieron ser borrados, siendo ms bien transformados sin perder su valor (LORENTE 1863: 382-383).
57
0_intro thurner.p65
57
como en las Amricas. Adems, se dieron progresos notables en los estados despticos de frica, Asia y Oceana, sobre todo en las colonias britnicas y, en algunos casos como el de la India, por medio de la insurreccin. Calcuta y otros grandes centros ostentaban bellos establecimientos de instruccin y beneficencia. Mas el despotismo de la Compaa de las Indias Orientales se haca ms y ms intolerable (L ORENTE 1876a: 184). El motn de 1857 fren los peores abusos de la Compaa rapaz, pero la rebelin fracas por las divisiones religiosas entre musulmanes e hindes, y por el exaltado monarquismo restaurador en Delhi en favor del gran Mogul. Hubo, adems, una reaccin terrorista britnica, ejecuciones por millares, varias de ellas mediante la metralla. Al gobierno informal de la Compaa sucedi el de la reina en 1858, animada de miras ms elevadas, ms econmico y justiciero (LORENTE 1876a: 185-6). La autoridad en las colonias holandesas de Malasia ya no admite esclavos y deja a los naturales administradores propios vigilados por el gobierno colonial; respeta las creencias y costumbres locales, y solo impone cargas moderadas. En las islas Filipinas espaolas, la autoridad colonial los gobierna con alguna dulzura y promueve la conversin de los idlatras. Mientras que las colonias inglesas de Australia y Nueva Zelanda ya han principiado en la poca contempornea y no tardarn en hacer de ellas los Estados Unidos de Oceana (LORENTE 1876a: 191-2). Haca tiempo que en las colonias espaolas de Amrica se vena preparando la vida independiente de la poca contempornea. Slo haba que esperar el momento sealado por la divina providencia para la vida independiente del Nuevo Mundo:
La emancipacin de la Amrica espaola fue preparndose de lejos por causas diversas [] No poda ser duradera la sujecin de un inmenso y distante territorio a la dbil Espaa [] Hallaba sta ya en sus condiciones locales, ya en su historia elementos poderosos para la vida independiente: incalculables riquezas [] naturales; la antigua grandeza de los imperios peruano y mexicano responda del porvenir de poderosos estados; en toda la duracin del coloniaje haban ocurrido tentativas de emancipacin, a las que solo falt la oportunidad para el xito completo [] El gobierno espaol no saba administrar bien pases, que apenas conoca [] adems de las absurdas y ruinosas restricciones impuestas al movimiento civilizador [] La independencia de los Estados Unidos, tan gloriosa como prspera, no poda menos de animar a romper el ominoso yugo. Ms tarde la de Santo Domingo mova a mirarlo como una vergenza, y al fin la del Brasil descubra, cuanto tena de frgil [] La revolucin francesa vino a revelar los derechos, las conveniencias y las aspiraciones, que condenaban el coloniaje. El venezolano Miranda, que
58
0_intro thurner.p65
58
haba estado al servicio de la repblica francesa, inici con una expedicin prematura la emancipacin de su patria; Aguilar y Ubalde conspiraron en el Cuzco, con fin trgico, por la del Per [] La defensa heroica que en 1806 y 1807 hizo Buenos Aires contra formidables armamentos britnicos, dio a la Amrica espaola el sentimiento vivo de sus propias fuerzas [] La guerra de la independencia de Espaa ofreci a la de sus colonias, la ocasin ms propicia [] La abolicin del Santo Oficio, los ayuntamientos populares, la libertad de imprenta y las dems medidas liberales traan por resultado lgico el desarrollo de las ideas libertadoras [] De 1808 a 1810 estallaron en toda la Amrica espaola sin concierto previo movimientos tan uniformes, tan espontneos y tan grandiosos, que revelaron a las claras haber llegado el momento sealado por la divina providencia para la vida independiente del Nuevo Mundo. (LORENTE 1876a: 204-6)
Lima y el Per fueron escenarios de tempranas conspiraciones independentistas (Aguilar y Ubalde y luego Pumacahua en Cuzco, los movimientos de Hunuco y de Tacna, tentativas en Lima) pero tambin de una mayor eficacia de reaccin y negociacin espaolas, dando por resultado un equilibrio de fuerzas. Su misma grandeza hizo necesario un movimiento continental con el concurso de las huestes libertadoras, originarias de todos [...] los nuevos estados hijos del gran Per virreinal (LORENTE 1879: 5). Sin embargo, no habra sido necesaria la intervencin de Bolvar si San Martn no hubiera postergado la emancipacin por malhadados proyectos de organizacin monrquica. Lorente narra el momento sanmartiniano de esta forma:
El Per, ltimo baluarte de la dominacin espaola [] iba a ser libertado por accin combinada de los independientes del norte y del sur, secundada por el entusiasmo de sus propios hijos [] El Per se conmovi a la llegada de sus libertadores; el virrey Pezuela, a quien haba desconcertado la revolucin constitucional de la pennsula, entr en negociaciones conciliadoras con los patriotas; y durante la suspensin de armas Guayaquil se pronunciaba en el norte, y Arenales haca una marcha triunfal por la sierra, coronada con la victoria de Pasco. Rotas las hostilidades desembarcaban San Martn en Ancn, Cochrane se apoderaba de la Esmeralda en la baha del Callao con admirable valor [] Si San Martn no hubiera postergado la emancipacin por malhadados proyectos de organizacin monrquica, la independencia se habra consumado sin combates azarosos: todo el norte estaba ya independiente por el pronunciamiento espontneo de los pueblos; el centro volva a levantarse en torno a Arenales, no obstante la presin de las fuerzas realistas, y el sur acoga con entusiasmo a las columnas libertadoras, comandadas por
59
0_intro thurner.p65
59
Miller [] El virrey, que no poda sostenerse en Lima, huy a la sierra, y al ser perseguido activamente la lucha habra sido de corta duracin. Los libertadores fueron acogidos en la capital con entusiastas aclamaciones, y el 28 de julio de 1821 fue jurada la independencia con jbilo general, puro e indescriptible despus que hubo exclamado San Martn: El Per es libre e independiente por la voluntad de los pueblos y por la justicia de su causa, que Dios defiende. (LORENTE 1876a: 228-229)
Despus de la entrevista de Guayaquil vino la intervencin providencial del gran hombre universal. Bolvar marcha al Per a cimentar la histrica causa republicana de la poca contempornea:
Simn Bolvar [] haba recibido en Europa y al lado de su maestro D. Simn Rodrguez, la educacin del gran mundo; asisti a la proclamacin del emperador Napolen, y jur en Roma consagrarse a la emancipacin de la Amrica espaola. Su nacimiento, riquezas y educacin le daban mucha consideracin entre las clases acomodadas; su mirada de guila, su exterior imperioso y su elocuencia vehemente avasallaban al vulgo; de aspiraciones sublimes, de vasta inteligencia, y de imaginacin volcnica, se fascinaba a s mismo y fascinaba a los dems con gigantescos proyectos; desprendido, audaz, infatigable, con una voluntad inflexible y con una fe incontrastable en la derrota lo mismo que en la victoria, era la imponente personificacin de la Amrica independiente. (LORENTE 1876a: 220-221)
As es que, en la historia contempornea universal de Lorente, el Per es teatro privilegiado del gesto emancipador del gran hroe de la epopeya de la independencia americana. La gloriosa iniciacin bolivariana de la historia contempornea en el Per obtendra, sin embargo, consecuencias infelices al afincarse el militarismo caudillista. Pero no todas fueron infelices. Algunos caudillos lucharon por grandes causas nacionales, por la grandeza y prosperidad de la patria:
Las miras polticas de los caudillos libertadores, la ndole sumisa del pueblo, que le hace fcilmente instrumento del poder militar, la preponderancia natural de las armas en prolongadas contiendas interiores y exteriores, la falta de educacin republicana, todo daba en el Per la preponderancia al ejrcito, que pona y quitaba presidentes, eligindose siempre en su seno. La fuerza armada, y no la ley, ni la opinin pblica regan los destinos de la repblica; sin que por eso estuvieran siempre los caudillos militares en oposicin con los intereses nacionales, ni destituidos de celo ilustrado por la grandeza y prosperidad de la patria. (LORENTE 1876a: 272-3)
60
0_intro thurner.p65
60
Es evidente que Lorente tiene en mente al mariscal Ramn Castilla, el caudillo protector necesario que pudo asegurar con su prestigio entre los militares la actuacin de la popular revolucin liberal de 1854-55:
En 1854 estall la ms general de las revoluciones populares: todo el poder militar, disponiendo de inagotables recursos, no pudo impedir, que los revolucionarios, despus de otros inesperados triunfos, consiguiesen la victoria completa de la Palma (1855). La revolucin, fiel a su programa, quiso asegurar el porvenir de la democracia con reformas radicales, aboli los fueros, la pena capital, la esclavitud de los negros y el tributo de los indios, los diezmos y otras reformas del progreso social; organiz en sentido liberal la instruccin pblica y dio la constitucin democrtica de 1856. (LORENTE 1876a: 278)
Sin embargo, luego Castilla se sobrepuso al liberalismo, haciendo disolver por un piquete de soldados la convencin nacional, desprestigiada por su larga duracin. Luego, Castilla recobr parte de su prestigio apoyndose en las condiciones de la prosperidad reinante. Al final de cuentas, la administracin del general Castilla es hasta ahora la poca ms feliz del Per independiente (LORENTE 1876c: 239). Pardo asciende a la silla presidencial en jornada cvica (1872); a pesar de la inestabilidad financiera, la repblica deba presentar presagios de su glorioso porvenir, pues se conmemoraba 50 aos de vida independiente y haba mucho que agradecer (es un hecho que la produccin historiogrfica de Lorente en estos aos es estimulada por este acontecimiento simblico). Ahora Lorente juzgaba que el militarismo deba sucumbir, ya que estaba cubierto de ignominia:
Pardo daba en sus eminentes dotes de estadista y en su inmensa popularidad muchas garantas de una administracin apacible y prspera. Procur desde luego ensanchar la vida de los pueblos, con la descentralizacin administrativa y las amplias facultades de los consejos populares; quera terminar las grandes lneas de ferrocarriles, y en todos los ramos se propona hacer sentir su actividad inteligente y bienhechora; pero, sea por las tentativas reaccionarias, que han dificultado las mejoras apacibles, sea principalmente porque el malestar financiero, producido por anteriores desaciertos, supere la habilidad del mejor hombre de estado, la repblica ha presentado y presenta todava una situacin gravsima, llena de sufrimientos y peligros. No por eso dejan de ser tan incuestionables, como grandiosos los progresos realizados por el Per en medio siglo de vida independiente. La grandeza tradicional, el suelo privilegiado, las reformas emprendidas y el espritu nacional, solcito y capaz de la mayor cultura, anuncian siempre a la repblica un glorioso porvenir. (LORENTE 1876a: 282-3)
61
0_intro thurner.p65
61
33
Vase los diversos trabajos de Paul Gootenberg y de Carmen Mc Evoy. Excepcin notable es la inteligente y til ponencia presentada al V Coloquio de Estudiantes de Historia en el Per, por Gabriel Ramn Joffr, La Historia del Per segn Sebastin Lorente (1994). Ver Tres preguntas al Seor Lorente, por Manuel A. Fuentes, El Comercio, 1855; reimpreso en FUENTES 1866, 1: 164. Ver asimismo diatriba firmada Los Peruanos en El Comercio, 7 de agosto de 1867 y El Comercio, 17 de julio de 1867.
62
0_intro thurner.p65
62
compaa (siempre ocultos tras seudnimos tales como un bpedo y el murcilago y unos peruanos) intentan bajar la reputacin de Lorente tachndolo, entre otras cosas, de cuadrpedo y lustrador de zapatos de Castilla a quien slo le interesa cobrar sueldos del estado. Lo tildan de mero narrador superficial e inmoral sin mritos de pensador, de espa al servicio de la reina de Espaa, y de apologista de la conquista. Los ataques sensacionalistas y xenofbicos aumentan cuando circula el rumor de que Lorente va a ser nombrado Ministro de Educacin (un imposible bajo la Constitucin), cuando obtiene la comisin para editar las Memorias de los virreyes que l mismo encontr en el Archivo de Indias (Fuentes estuvo tras esa comisin y luego ser quien edite los tomos que Lorente dej sin terminar) y cuando vuelve de Europa para reasumir sus actividades en el Per. Aunque Lorente es defendido hbilmente por sus amigos y apreciadores entre la intelectualidad peruana de la poca, cuyas cartas editoriales ponen en tela de juicio el carcter interesado y xenofbico de las crticas, Lorente no las consider dignas de respuesta propia. El epitafio profesional sobre la tumba de Lorente es grabado en piedra con los pronunciamientos funerarios de dos estudiantes neopositivistas cuyas tesis marcaron una nueva etapa en la historiografa peruana: Jos de la Riva-Agero y Vctor Andrs Belande. En sus ensayos sobre historiografia peruana, Pablo Macera sostiene equivocadamente que el primer historicismo en el Per fue el de la generacin de Riva-Agero y Belande; curiosamente, Macera califica este historicismo de tradicional cuando en realidad representaba una heterodoxa versin local de la nueva historiografia positivista o neopositivista. Para Macera, la historiografia del siglo XIX, incluyendo por supuesto la obra de Lorente, no vali la pena 34 porque no produjo ninguna sntesis, slo textos escolares. Lo que podramos llamar una visin sigloveinticentrista sobre el origen del moderno discurso histrico en el Per se repite ad nauseum. En su inteligente resea de la obra de Jorge Basadre, Gustavo Montoya afirma no sin razn que luego de la Independencia y hasta el final de la Guerra del Pacfico, lo que tenemos es un escenario historiogrfico en el que predomin la narracin de acontecimientos (MONTOYA 2002, I: 18). Pero Montoya cae en el error de sus antecesores al juntar en un saco a Mariano Felipe Paz Soldn, Sebastin Lorente, Mendiburu, Bilbao, Santiago Tvara, Odriozola, Gonzales de la Rosa, Nemesio Vargas, Jos Toribio Polo y, en una seccin aparte, a Ricardo Palma concluyendo que ninguno de ellos produjo una sntesis del proceso histrico peruano. Pero lo que ms sorprende es el pronunciamiento que sigue: no tendran
34
Pablo Macera, Historia e Ideologa y El historiador y su oficio, en MACERA 1988, I: 5-7, 129-130.
63
0_intro thurner.p65
63
por qu haberlo hecho. El Per, como entidad colectiva, apenas si estaba en la agenda ideolgica e intelectual de aquella poca (MONTOYA 2002, I: 18). Es difcil imaginar un intelectual ms preocupado por una agenda nacional y por un Per colectivo que Sebastin Lorente. El nico historiador de comparables intereses y producciones sera el mismo Jorge Basadre. Jorge Basadre manifiesta mayor respeto para la obra de los historiadores del siglo XIX, y dedica varias pginas luminosas a Lorente en su monumental historia enciclopdica republicana, reconociendo que Lorente inicia en el Per la historiografia universitaria. Basndose en los comentarios de su colega Ral Porras Barrenechea (todo indica que Basadre no ley la obra de Lorente con detenimiento), Basadre anota, adems, que Lorente aparece como el nico historiador avecindado en el Per que ha intentado hacer el estudio total de la experiencia histrica nacional en un plano distinto del texto escolar, presentando el estado de los conocimientos segn los materiales utilizables en su poca (BASADRE 1968, VII: 169-72). Sin embargo, Basadre cita y sigue el juicio perjudicial de Atanasio Fuentes acerca de los Pensamientos sobre el Per, caracte-rizndolos de un testimonio ligero sobre el pas profundo (BASADRE 1968, V: 66). Es evidente que, como veremos ms abajo, los comentarios crticos e historicistas de Basadre acerca del pensamiento del siglo XIX tienden a descalificar el gesto fundacional de la visin histrica de Lorente, cuyas lneas herderianas son ampliamente manifiestas (aunque no reconocidas) en la propia visin gentica, historicista y totalizadora de Basadre. Aparte de Carlos Wiesse, profesor sanmarquino de Riva-Agero y de Basadre y fiel discpulo de Lorente, el ms notable defensor y mejor lector de la obra de Lorente en el siglo XX ha sido Porras. En su curso sanmarquino de 1945 Porras califica la obra de Lorente de pionera, reconociendo su funcin fundacional como sntesis filosfica y narrativa. En un intento de rescatar la imagen de Lorente, Porras discrepa abiertamente con la sentencia dictada por Riva-Agero (PORRAS 1963: 489). En su tesis doctoral de 1910, el joven Riva-Agero justifica tranquilamente la exclusin de la obra de Lorente; el cmodo criterio nativista de la tesis de Riva-Agero slo permite incluir a los historiadores nacidos en suelo peruano. Sin embargo, Riva-Agero tuvo que adjuntar, al final de la tesis, dos pginas de obligado comentario. Sospechamos (queda por confirmar), que estas breves pginas respondieron a la insistencia de su comit asesor sanmarquino (entre ellos estaba Wiesse), pues era inadmisible borrar el nombre del muy querido ex Decano de Letras de la institucin, de una tesis que pretenda calificar la Historia en el Per. En sus dos pginas Riva-Agero corona a Lorente con el ttulo de Vulgarizador. Dando eco a Fuentes, Riva-Agero considera que Lorente no merece ser calificado como un pensador sino un modesto expositor [] sin vocacin erudita. No es ni investigador ni sinttico
64
0_intro thurner.p65
64
sino un simple narrador, agradable pero superficial. Segn el criterio positivista que enmarca la tesis, aun el mejor y ltimo libro de Lorente (Historia de la civilizacin peruana) es calificado, en ltima instancia, como errado e incompleto:
Sus libros histricos [...] resmenes vivos y amenos de las noticias ya adquiridas, sin comprobaciones ni referencias de ninguna clase, prescindentes de todo lo relativo a instituciones, cultura y movimiento literario, concretados a lo puramente poltico y en ello mismo no libres de graves deficiencias y equivocaciones, se leen sin embargo con agrado por el aseo y la fluidez del relato, a pesar de que con frecuencia lo malean declamaciones triviales, adornos de barata literatura y flores de anticuado gusto. (RIVA-AGERO [1910] 1965, IV: 539-40)
Es notable que los prolijos y pesados historiadores que son para Riva-Agero anttesis perfecta del Lorente agradable pero superficial merecen captulos enteros de detenido estudio a pesar de que, como ya hemos aclarado, ni Mendiburu ni Paz Soldn escribieron Historia en el sentido contemporneo de la palabra. Resulta que a Riva-Agero le interesan sus escritos por la utilidad de sus datos, es decir, por su contribucin erudita. As Mendiburu y Paz Soldn son incluidos en el museo 35 erudito de la Historia en el Per mientras que Lorente queda fuera. Sugerimos que hay una razn ms profunda y hasta inconsciente para la exclusin de Lorente de la tesis de Riva-Agero. Yace en el hecho gramatical o funcional-estructural de que el propio discurso histrico de Riva-Agero se aproxima demasiado al del Vulgarizador. No hay, por ejemplo, ninguna diferencia apreciable entre el mtodo crtico de Riva-Agero y el de Lorente. Ambos emplean las pruebas simples de la comparacin libre, entonces llamada historia crtica, se36 cundadas por una amplia dosis de sentido comn. Este hecho no tiene por qu sorprendernos: el maestro de Riva-Agero era Carlos Wiesse, quien se basaba en el mtodo y en los textos de Lorente. La unin sagrada y fundacional entre patriotismo e historia queda manifiesta en la integridad de las obras de ambos historiadores, aunque desde ideolo37 gas distintas. La narrativa maestra de la historia peruana en ambos es la del gran Per y sta tiene races en la historiografia colonial. Sus
35
36 37
Ante la iniciativa de los alumnos de la Facultad de Letras, Riva-Agero preside una comisin sanmarquina para conmemorar la labor de Lorente en el centenario de la independencia. El pedestal de bronce, ubicado en el parque Universitario, identifica a Lorente con las palabras de Maestro de la Juventud Peruana; el acta redactada por Riva-Agero se expresa en el mismo tono de la tesis. Vase Jorge Guillermo LEGUA, Monumento a D. Sebastin Lorente. Lima, 1918. Ver p. j. La Historia en el Per [1910], en RIVA-AGERO 1965, IV: 140-143. La estrecha relacin entre la historia y el patriotismo es de evidencia tal que constituye un lugar comn [...] La patria es una creacin histrica. Supone no solo la cooperacin
65
0_intro thurner.p65
65
visiones del estado inca son tambin bastante parecidas. Riva-Agero y Lorente buscan, a su manera, la revaloracin crtica de la obra de Inca Garcilaso de la Vega, ambos fueron impactados por las breves reflexiones de Prescott, aunque, curiosamente, Riva-Agero est ms cerca de la tesis orientalista de Prescott que Lorente. Basndose en la frenologa del mdico estadounidense Samuel G. Morton y en el orientalismo americanista que iniciara Humboldt, Prescott haba sostenido que los incas constituan una raza superior a las dems tribus brbaras nativas del Per; adems anotaba que los incas tenan origen asitico y tambin provenan de migraciones mexicanas o toltecas ms inmediatas. El incaico era un estado desptico a lo Oriental, cuyo gobierno paternal tuvo el efecto de neutralizar las energas individuales de sus sujetos dciles, dando por resultado un legado de servilismo e inmovilidad histrica luego acentuados por el despotismo espaol (PRESCOTT [1847] 1874, I). Riva-Agero confirm en parte esta tesis, sosteniendo que el estado inca era un imperio desptico comparable a una China joven y que en mucha parte es responsable de los males que todava afligen el moderno Per (RIVA-AGERO [1910] 1965, IV: 179-80). Como veremos ms abajo, y como tambin se aprecia en el texto de la Historia de la civilizacin peruana, la posicin de Lorente sobre los incas es algo ms matizada. Finalmente, aunque Riva-Agero se inclina parcialmente hacia los nuevos procedimientos modernos, es evidente que comparte con Lorente el deseo de escribir una animada historia filosfica del Per. En esta ltima tarea del verdadero historiador es razonable concluir que Riva-Agero no logr superar a Lorente. En cuanto a su opinin acerca de la obra de Lorente, la tesis de Vctor Andrs Belande es an menos estimable (si tal cosa es imaginable) que la de Riva-Agero. Sin embargo, un lector de Lorente se preguntar si Belande en realidad haba ledo dicha obra con algn detenimiento. En su tesis en jurisprudencia, El Per antiguo y los modernos socilogos (1908), Belande escribe estas palabras: Sigui a Prescott, informndose en el criterio de los trabajos sobre la historia de la civilizacin de Inglaterra de Buckle, el Seor Lorente, historiador superficial y diluido. Su obra, principalmente descriptiva, sin ideas de conjunto, es inferior al trabajo de Prescott (BELANDE 1908: 32). Por el contrario, es evidente que la historia de Lorente se distingue de la de Prescott en varios puntos clave de interpretacin, como veremos ms abajo. Adems, Lorente critica duramente la visin naturalista y positivista de Buckle, que nada tiene que ver con la historia de la civilizacin que escribe el guadalupano (LORENTE 1879: 8-9). Es por lo dems
de todas las generaciones sucesivas. Vive de dos cultos igualmente sagrados, el del recuerdo y el de la esperanza. RIVA-AGERO [1910] 1965, IV: 504-5.
66
0_intro thurner.p65
66
abundante y evidente que Lorente elabor una muy consistente y manifiesta idea de conjunto de la historia peruana. Segn los criterios de su poca y escuela, la historia que escribi Lorente no es para nada descriptiva ni superficial y tampoco diluida: todo lo contrario. Se trata, como hemos constatado arriba, de una historia filosfica y sinttica de la civilizacin, basada en el mtodo de la historia crtica y en las narrativas maestras (sobre todo las de Kant, Herder y Hegel) de la Historia Universal. La obra de Lorente abri el libro de los reyes a la lectura del pueblo moderno de la repblica, dando paso a la edad democrtica de la historia nacional. Por otro lado, es cierto, como ya hemos mencionado, que las breves pero prestigiosas reflexiones de Prescott influyeron en la obra de Lorente, pues Prescott y Lorente compartieron ciertas prefiguraciones liberales y providenciales de la Historia. Sin embargo, la influencia de Prescott es limitada. La narrativa protestante y orientalista del historiador norteamericano implicaba un paradigma anglosajn acerca de la decadencia imperial espaola, analizada en otro contexto por Richard Kagan (1996). Lorente no comparti ese paradigma. Como a cualquier pensador liberal del siglo XIX, la aparente organizacin del estado inca iba a preocupar a Lorente. Por eso admite que la civilizacin peruana bajo los incas en su estado ideal dejaba mucho que desear; y considera que tenda hacia el despotismo monrquico y, por lo tanto, a la inmovilidad histrica. Sin embargo, desde la historia crtica, o sea, la perspectiva comparada, el estado incaico era admirable:
Mas, si no consideramos las instituciones incsicas en su relacin con el ideal; si no que las comparamos con otros gobiernos imperfectos [...] las creyramos sin duda dignas de elogio y admiracin: ofrecieron un sistema admirable por sus proporciones, el vasto conjunto de sus partes y su general armona [...] produjeron gran suma de bienestar, y echaron las bases para la unidad y engrandecimiento del Per. (LORENTE 1879: 146-7)
El hecho es que la visin lorentina acerca del estado incaico y su legado actual es menos pesimista y menos orientalizante que la de Prescott. Por qu? Cabe mencionar tres cosas: primero, la trama totalizadora y patritica de la historia republicana de la civilizacin peruana implicaba una cierta simpata con el gesto civilizador y patritico garcilacista (que Prescott no pudo compartir). Segundo, para Lorente y su clase de historia, los primeros orgenes de la civilizacin eran de suma importancia nacional porque fijaban su naturaleza y por tanto su destino, a partir del cual se proceda a la identificacin de los obstculos a su desarrollo hacia la libertad providencial. En cambio, Prescott sostuvo que los orgenes de Manco Capac y de la civilizacin incaica yacan en una tierra de obscuridad ms all del dominio de la Histo-
67
0_intro thurner.p65
67
ria, es decir, quedaba fuera del alcance positivo del conocimiento hist38 rico. Tercero, Lorente fue miembro activo y creyente de un proyecto civilizador lascasiano que propugnaba la redencin contempornea del indio en el Per. Por lo tanto, su visin del indio fue siempre nutrida por una slida fe catlica y caracterizada por una teologa progresista. A diferencia de Prescott y de otros muchos, Lorente siempre insisti en que la aparente degeneracin del indio bajo los despotismos monrquicos del incanato y del coloniaje espaol no era tal y aun si lo fuera, no sera irremediable, porque el pasado y el presente lo desmienten:
Afortunadamente, la servidumbre inmemorial no ha llegado a degradar de una manera general y permanente el carcter del indio, convirtindolo en un ser estpido sin aspiraciones, indiferente a todo, solo capaz de ser llevado por el mal, como han repetido sus opresores. Aun cuando la degradacin se hubiera consumado, ah est la historia, que desmentira su pretendida ineptitud con los hechos que atestiguan su cultura. (LORENTE 1879: 146-7)
En otra ocasin he explicado cmo semejante gesto histrico de reivindicacin del pasado glorioso serva para sostener una visin esquizofrnica del indio, cuyo resultado era abrir una grieta profunda entre el pasado y el presente, dado que el indgena contemporneo se presentaba como ser miserable (THURNER 2003). Sin embargo, vemos que Lorente intenta cerrar esta grieta, al insistir en el herosmo cvico y la virtud laboral del indio vivo. As,
[] no es necesario evocar el pasado para poner fuera de duda los bellos rasgos que le caracterizan [al indgena peruano]: aparece de un valor sereno en el campo de batalla; brilla en la enseanza superior, en la prensa, en la tribuna y en los libros; ha dado a la iglesia santos y a la patria hroes; su dulzura rara vez se ha desmentido, siendo en su raza ms raros los atentados, que en las razas de mejores costumbres; su docilidad, que la ambicin ajena ha explotado, puede arraigar el orden social ms perfecto; cuando se ha acusado de insensible, derrama raudales de ternura en sus cantares, y con frecuencia el dolor comprimido causa en su corazn estragos irreparables; no son raras las muestras que da de abnegacin sublime; su pereza, que es consiguiente al trabajo mal retribuido, se convierte en laboriosidad, desde que est seguro de alcanzar la recompensa merecida; es reservado porque tiene justos motivos para no expresar lo que siente [...] No hay pues, en los vicios, que se atribuyen a los indgenas, nada que no sea obra del artificio y de la violencia, y por lo tanto todos han de desaparecer y estn desapareciendo con una cultura ms liberal, inteligente y moralizadora. (LORENTE 1879: 146-7)
38
68
0_intro thurner.p65
68
Es cierto que Lorente crey reconocer un decidido espritu oriental en los indgenas peruanos transmitido por migraciones muy antiguas y posiblemente con alguna influencia del antiguo idioma y espritu de las razas arias o prearias, de acuerdo con la entonces influyente investigacin filolgica del historiador argentino Vicente Fidel Lpez. Sin embargo, y como ya hemos visto para el caso de la Historia del antiguo Oriente, tal espritu que, en el caso peruano se modifica y se califica como comunal, siempre constitua una base slida para un progreso ordenado hacia la libertad fraternal. Para no malinterpretar a Lorente es necesario resaltar que para l raza normalmente quiere decir algo as como espritu histrico (una idea de inspiracin herderiana) de alguna civilizacin o tronco de la humanidad. Sin embargo, la aceptacin de raza es mltiple y en el momento particular en que Lorente escribe Historia de la civilizacin peruana, se vive un tenso cambio de paradigma bajo la influencia del positivismo y de las nuevas investigaciones orientalistas. La referencia que hace Lorente a las razas arias no quiere decir que l creyera en una gentica raza blanca, superior por su sangre a todas las dems, y por lo tanto predestinada a dominar el mundo. S crea en un espritu de progreso civilizador que ltimamente se haba querido identificar con un conjunto de pueblos o razas arias o indo-europeas identificadas a travs de los nuevos mtodos lingstico-histricos desarrollados por los orientalistas. Como ha demostrado Mnica Quijada (1996), lo interesante es que sea el autor de esta tesis aria un historiador argentino de tendencias nacionalistas e incsicas. Fidel Lpez recin haba querido probar que el idioma quechua (que se supona de los incas) revelaba una relacin filolgica con los reconstruidos Ur idiomas ya muertos de la antigua India, estudiados por los orientalistas ingleses y alemanes, y que entonces se identificaban con las razas arias que habran migrado en la primitiva antigedad hacia Occidente. La tesis de Fidel Lpez va en el sentido de que el quechua se habra constituido bajo la influencia lingstica de un lenguaje-madre ario o preario que se iba modificando a travs de las edades migratorias de los pueblos orientales. As, los incas, mediante su lenguaje, ms que por la sangre, habran recibido algo del espritu o germen de las razas arias porque tal espritu estaba grabado en el lenguaje mismo. Por tanto, la referencia que Lorente hace aqu es ambigua. Por un lado, la tesis de las razas arias puede ser reconciliada con la narrativa maestra de la historia universal segn la cual el antiguo Oriente es la cuna del hombre y de la civilizacin; por otro lado, las nuevas investigaciones sugieren, pero no confirman, que el espritu de las razas arias posiblemente fue diseminado por el mundo a travs de los idiomas primitivos, uniendo
69
0_intro thurner.p65
69
as la historia universal con la civilizacin americana y peruana. Como ya mencionamos, Lorente sostena que el nico vnculo entre la historia universal y la peruana sera muy antiguo y anterior a la civilizacin primitiva de los curacas. Tambin sabemos que Lorente haba ledo la obra de Fidel Lpez (1871) y que antes de su Historia de la civilizacin peruana (1879) no parece haber hecho ninguna referencia al concepto de las razas arias. Por lo dems, Lorente es firme cuando insiste que con el tiempo la historia acabar con las razas y con la vieja calumnia de las razas opresoras contra las razas oprimidas porque stas son la obra impa de hombres:
Por mucho tiempo han predominado las opiniones ms desfavorables al carcter de los indgenas [...] los han presentado como estpidos animales [...] se dejan or desde alturas [...] las declamaciones ya fras, ya vehementes, contra su rudeza, ingratitud, pereza, indolencia, incapacidad y otros defectos ms graves, que se suponen ingnitos e incurables. Es la vieja calumnia de las razas opresoras contra las razas oprimidas; junto con la libertad se les arrebata parte de las facultades morales, pues, segn la observacin de Homero, Jpiter quita la mitad de la inteligencia a los esclavos; se les niega la educacin y en vista de la inhabilidad, que es la consecuencia forzosa, se les declara condenados por la naturaleza a perpetua servidumbre; corrompindolos y degradndolos se les hace responsables de la corrupcin del envilecimiento, que son el crimen de sus inhumanos tutores. Con la opresin secular llega a deteriorarse el cuerpo junto con las dotes del espritu: la fisonoma de ciertos indgenas ofrece al aire de las razas decrpitas, hay ausencia total de lozana, falta de frescura, que anima las razas llenas de juventud y de porvenir. Tal es la obra impa y destructora, no del tiempo, que gastar un da las razas, como gastar la tierra, sino de hombres, cuya imprevisin no se hace escrpulos en convertir a otros hombres en simples instrumentos de su prosperidad y de sus locuras. (LORENTE 1879: 146-7)
La visin histrica del indio y de la civilizacin peruana elaborada por Lorente anticip plenamente no slo los argumentos o narrativas indigenistas (Castro Pozo, Valcrcel, hasta cierto punto Maritegui tambin) sino igualmente los historicistas o peruanistas totalizadores (Belande, Porras, Basadre) del siglo XX. Por eso, resulta clave la relectura crtica de su obra, pues nos presenta uan visin genealgica y filosfica que representa la ms lograda articulacin fundacional de un discurso histrico nacional que se ha vuelto inconsciente por su condicin de ser ampliamente compartido, vale decir, por constituirse en sentido comn o prefiguracin epistemolgica de las explicaciones histricas actuales que se ofrecen acerca de la realidad nacional peruana.
70
0_intro thurner.p65
70
El xito invisible
Por qu se ha vuelto invisible la narrativa genealgica y fundacional de Lorente? Hemos sugerido sin demostrarlo que la respuesta puede encontrarse en la historia intelectual peruana del siglo XX. Bosquejaremos rpidamente los elementos posibles de un exitoso olvido o sublimacin funcional. La guerra con Chile marca una aparente ruptura en la historia republicana del Per. Como bien reconoci Basadre, se levanta desde los escombros intelectuales de la derrota la voz de Manuel Gonzlez Prada y de otros; se comienza a fustigar todo lo republicano; se acenta una leyenda negra de la Repblica como cueva de bandoleros (BASADRE 2002, I: 51); se manifiesta que la nacin no existe o que est al otro lado de los Andes. A partir de la derrota, Gonzlez Prada pronuncia la rabiosa tabula rasa de la historia peruana: Los viejos a la tumba, los jvenes a la obra! (GONZLEZ PRADA 1985: 90). El positivismo de Gonzlez Prada y el neopositivismo de Riva-Agero y Belande gestionaban una ruptura intelectual. Curiosamente, RivaAgero es hasta hoy considerado (sobre todo en la Pontificia Universidad Catlica del Per) el padre de la disciplina acadmica de la historia en el pas,39 mientras que a Belande se le acredita haber formulado la idea de peruanidad. Sin embargo, hay buenas razones para pensar que ambos ttulos correspondan a Lorente. En este sentido, ya es tiempo para reconocer que la historia superficial de Lorente sigue siendo profunda tan profunda que ya no se ve. Bajo el marco del centenario de la independencia se perfilan la vida y la obra de Basadre como gesto heroico de la memoria republicana: sobrevivir y contrarrestar el derrotismo y cinismo de la posguerra, crear y difundir una visin total y optimista del destino histrico del Per. Vuelve con determinacin erudita sobre la negada historia temprana de la Repblica, retomando la tarea inconclusa de Paz Soldn. Sin embargo, la obra de Basadre nos presenta una vision historicista y genealgica del Peru que retoma y actualiza el historicismo aleman introducido por Lorente, pero a su vez sublima, contradictoriamente, la contribucin fundacional del guadalupano. La visin de Basadre sobre las ideas polticas del siglo XIX est marcada por el historicismo alemn; dicha tradicin se basaba en parte en una negacin propia que obedece a las coyunturas del nacionalismo alemn, la cual tiene implicancias importantes para la lectura o no-lectura de Lorente. Como el mismo Basadre afirma, el historicismo alemn del siglo XIX se constituy en parte como una defensa nacionalista y romntica
39
71
0_intro thurner.p65
71
frente a la histrica imposicin del cdigo napolenico en territorio alemn. Los historicistas legales consideraban dicho cdigo francs como racionalismo abstracto y sin base en la cultura alemana o en las costumbres alemanas (BASADRE [1937] 1988: 13-18, 323-325). Postul como crtica epistemolgica la existencia de una relacin orgnica entre el pueblo-raz (Grundvolk) y las leyes que deben regir, vale decir, entre el verdadero suelo y la verdadera verdad, y entonces lanz una agenda de investigacin histrica para rescatar lo profundo de la cultura alemana. El clich de un pas profundo en Basadre no es ms que la transferencia al suelo peruano de la nocin historicista y dualista alemana (aunque con antecedentes en el preromanticismo ingls) de que, bajo un cdigo artificial de leyes llamado el pas legal yace un verdadero pueblo-raz o Grundvolk. Basadre hace el mismo gesto crtico para el mbito peruano, haciendo blanco del pensamiento republicano del siglo XIX en el Per, descalificndolo por ser, primero, un caso extremo del racionalismo abstracto y, ms tarde, un sociologismo positivista cuyas leyes sociales tambin negaban la realidad histrica peruana. El esquema de Basadre dej un vaco inconsciente (pensamos as porque en ciertos pasajes de su Historia del Derecho peruano e Historia de la Repblica del Per Basadre parece reconocer la existencia de un pensamiento historicista durante dicha poca media) entre el perodo inicial de la Repblica y el perodo positivista de fines del siglo, pasando por encima del pensamiento histrico republicano y liberal de las dcadas medias del siglo, es decir, la segunda generacin del liberalismo, cuya 40 mejor expresin es la obra historicista de Lorente. En trminos generales, Basadre califica esta poca media como la prosperidad falaz por el hecho de que el auge del guano termina en desastre. Resultara que la tumba del viejo Lorente lleva el epitafio no slo de la prosperidad falaz sino del pensamiento falaz. Por lo dems, no cabe aqu demostrar que la propia visin histrica de Basadre sobre el Per puede ser entendida como una reinvencin de la lorentina, es decir, una vision historicista y genealgica igualmente basada en la filosofa y lenguaje alemanes y marcada por las figuras de Herder y Hegel. La reinvencin resulta del hecho que Basadre tiene la ventaja de vivir en el siglo XX, es decir, ha podido leer y incorporar a los nuevos historicistas, entre ellos Dilthey, Heidegger y Croce. El hecho histrico es que la historia republicana de las civilizaciones que escribe Lorente fue la ms indicada para cumplir la tarea fundacional de la nacin contempornea, que es hacer valer su nombre (el Per) como homnimo natural y antiguo que remonta las
40
Vase el ensayo La promesa de la vida peruana, en BASADRE 1958: 21-27. Este ensayo apareci en 1943 y se incluy tambin en Meditaciones sobre el destino histrico del Per (Lima, 1947).
72
0_intro thurner.p65
72
edades y une al suelo (el territorio) con sus ciudadanos a travs del pueblo-raz (los peruanos). La historia genealgica del movimiento general de la civilizacin llamada peruana se articula en Lorente como discurso providencialista de la libertad que en su tiempo fue universal, republicana, progresista y cristiana y que se manifest en ambos lados del mundo atlntico. Esta historia de la civilizacin peruana era, como la repblica misma, civilizadora: inventaba el objeto de su estudio (y de su deseo) al escribirlo. No era menos cientfica o moderna por hacerlo: al contrario, la republicana historia de la civilizacin era la manifestacin poltica y potica de la moderna ciencia humana de su poca. Buscaba comprender las armonas y las reglas profundas del alma humana y representarlas fielmente en una narrativa para el pueblo. Por eso Lorente insiste, lo que el historiador de la cultura peruana no debe perder nunca de vista es la armona entre todos los elementos civilizadores; el todo orgnico, que constituye la civilizacin, ha de reaparecer distintamente en el conjunto armonioso de su historia. Lorente tuvo razn: la armona genealgica del discurso historicista sobre una larga historia peruana reapareci en Basadre, y ahora est en todas partes; por lo tanto es invisible. Desde Lorente en adelante la historia peruana ser un retrato animado de una nacin que se imagina como la genealoga de un destino unitario con nombre propio, y por eso se ha perdido de vista lo ms obvio: la nacin es la perpetua historia total del ser peruano y Lorente su primer autor contemporneo.
Bibliografa
BASADRE, Jorge. La promesa de la vida peruana y otros ensayos. Lima: editorial Juan Meja Baca, 1958. . Historia de la Repblica del Per 1822-1933, sexta edicin, 2 tomos. Lima: Editorial Universitaria, 1968. . Historia del Derecho peruano. Lima: Studium, [1937] 1988. . La Iniciacin de la Repblica, dos tomos. Lima: Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, [1929-30] 2002. BELANDE, Vctor Andrs. El Per antiguo y los modernos socilogos. Lima: Tesis presentada a la UNMSM, 1908. CANIZARES-ESGUERRA, Jorge. How to write the history of the New World. Stanford: Stanford University Press, 2001. CRDOVA Y URRUTIA, Jos Mara de. Estadstica histrica, geogrfica, industrial y comercial de los pueblos que componen las provincias del departamento de Lima. Lima: Imprenta de Instruccin Primaria, 1839. . Las tres pocas del Per o compendio de su Historia: edicin de autor, 1844.
73
0_intro thurner.p65
73
FUENTES, Manuel Atanasio. Aletazos del murcilago. Lima: s/e, 1866. GONZLEZ PRADA, Manuel. Obras, t. I, vol. 1, Lima: Petroper, 1985. HARTOG, Francois. El espejo de Herodoto. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 2004. JULIAN, Catherine. Reading Inca History. Des Moines: University of Iowa Press, 2002. KAGAN, Richard L. Prescotts Paradigm: American Historical Scholarship and the Decline of Spain, American Historical Review, abril de 1996. KAULICKE, Peter (ed.), Aportes y vigencia de Johann Jakob von Tschudi, Lima: Pontificia Universidad Catlica del Per Fondo Editorial, 2001. LASO, Benito. Exposicin al Congreso. Lima: Imprenta Republicana, 1826. LEGUA, Jorge Guillermo. Monumento a D. Sebastin Lorente. Lima: s/e, 1918. LISSON, Carlos. Memoria del Decano de la Facultad de Letras, 1884, en Annales Universitarios del Per, t. XIII, Lima: Imprenta del Universo de Carlos Prince, 1887. LORENTE, Sebastin. Curso elemental de Filosofa para los colegios del Per: Psicologa. Ayacucho: Braulio Crdenas, tomo I, 1853a. . Curso elemental de Filosofa para los colegios del Per: Metafsica. Ayacucho: Braulio Crdenas, tomo IV, 1853b. . Pensamientos sobre el Per. Lima: Tipografa de la Voz del Pueblo, 1855. . Historia antigua del Per. Lima: Poissy, 1860a. . Compendio de Filosofa para los colegios de Amrica: Lgica. Lima: Librera de Masas, 1860b. . Compendio de Filosofa para los colegios de Amrica: Filosofa moral. Lima: Librera de Masas, tomo III, 1860c. . Historia de la conquista del Per por los espaoles. Lima: s/e, 1861. . Historia del Per bajo la dinasta austriaca, 1542-1598. Lima: s/e, 1863. . Compendio de la historia romana para los colegios del Per, segunda edicin. Lima: s/e, 1875. . Compendio de historia contempornea para los colegios del Per. Lima: s/e, 1876a. . Compendio de la Historia antigua de Oriente. Lima: Benito Gil, 1876b. . Historia del Per, compendiada para el uso de los colegios y de las personas ilustradas. Lima: s/e, 1876c. . Compendio de la historia griega para los colegios del Per. Lima: Benito Gil, 1876d.
74
0_intro thurner.p65
74
LORENTE, Sebastin. Historia de la civilizacin peruana. Lima: Imprenta Liberal, 1879. MACERA, Pablo. Trabajos de Historia. Lima: INC, [1977] 1988. MONTOYA, Gustavo. Jorge Basadre: El ensayo como estrategia, en BASADRE 2002, I: 17-42. OSORIO, Alejandra. Inventing Lima: The making of an early modern colonial capital, Disertacin Ph. D., SUNY-Stony Brook, 2001. PAZ SOLDN, Mariano Felipe. Historia del Per independiente, primer perodo, 18191822. Lima: s/e, 1868. PEASE, Franklin. Per, hombre e historia: la Repblica. Lima: Edubanco, 1993. PERALTA BARNUEVO, Pedro. Historia de Espaa vindicada. Lima, s/n, 1730. PORRAS BARRENECHEA, Ral. Fuentes para la Historia peruana. Lima: s/e, 1963. PORTACARRERO, Gonzalo y Patricia OLIARTE. El Per desde la escuela. Lima: Apoyo Agrario, 1989. PRESCOTT, William. History of the Conquest of Peru, vol. 1. Filadelfia: Lippincott, [1847] 1874. QUIJADA, Mnica. De la Colonia a la Repblica: Inclusin, exclusin y memoria histrica en el Per, Histrica, vol. XVIII, N. 2, diciembre de 1994. . Los Incas arios: Historia, lengua y raza en la construccin nacional hispanoamericana del siglo XIX, Histrica, vol. xx, N. 2, diciembre de 1996. RANCIERE, Jacques. The Names of History: On the Poetics of Knowledge, trad. Hassan Melehy. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1994. RAYNAL. Histoire philosophique et politique des etablissements et du commerce des Europeens dans les Deux Indes. Gnova: s/e, 1783. RIVA-AGERO, Jos de la. La Historia en el Per. Lima: Tesis presentada a la UNMSM, 1910. . Informe sobre textos escolares de Historia del Per y de la Economa Poltica Presentado a la Direccin de Exmenes y Estudios del Ministerio de Instruccin. Lima: Imprenta Gil, 1935. . Obras completas, tomo IV. Lima: IRA, 1965. RIVERO Y USTARIZ, Mariano de. Antigedades peruanas. Viena: Imprenta Imperial, 1851. RUBIO FATACCIOLI, Alberto. Sebastin Lorente y la educacin en el Per del siglo XIX, Lima: s/e, 1990. SAID, Edward. Orientalism. Nueva York: Signet, 1973 SOLS, Antonio de. Historia de la conquista de Mxico, poblacin y progressos de la Amrica Septentrional conocida por el nombre de Nueva Espaa. Escrita por Don Antonio de Sols, Secretario de su Magestad, y su Chronista mayor de las Indias. Madrid, 1684.
75
0_intro thurner.p65
75
THURNER, Mark. Peruvian Genealogies of History and Nation, en THURNER y GUERRERO 2003: 141-175. THURNER, Mark y Andrs GUERRERO (eds.), After Spanish Rule: Postcolonial Predicaments of the Americas. Durham: Duke University Press, 2003. UNANUE, Jos Hiplito. Observaciones sobre el clima de Lima y sus influencias en los seres organizados, en especial el hombre, segunda edicin. Lima: s/e, 1815. WHITE, Hayden. Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-Century Europe. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1973.
76
0_intro thurner.p65
76