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ACUERDO PARA LA OBTENCION DEL TITULO PROFESIONAL (CENEVAL)

P.O. 13 de junio de 2005

Acuerdo para la obtencin del Titulo Profesional (CENEVAL)

NDICE
Pgina TRANSITORIOS .................................................................................................................. 12

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Acuerdo para la obtencin del Titulo Profesional (CENEVAL)

ACUERDO del Secretario de Educacin Pblica del Estado, por el qu reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones al Acuerdo que regula las opciones para la obtencin del Ttulo Profesional, del Diploma de Especialidad y de los Grados Acadmicos. Al margen un sello con el Escudo Nacional y una leyenda que dice: Estados Unidos Mexicanos.Gobierno del Estado de Puebla.- Secretara de Educacin Pblica. MAESTRO DARIO CARMONA GARCIA, Secretario de Educacin Pblica del Estado de Puebla; y

CONSIDERANDO
Que la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, establece que el Estado debe promover y atender todos los tipos y modalidades educativos incluyendo la Educacin Media Superior y Superior, necesarios para el desarrollo de la Nacin; apoyar la investigacin cientfica y tecnolgica, y alentar el fortalecimiento y difusin de la cultura. Que el Programa Nacional de Educacin 2001-2006 establece entre sus polticas generales para la Educacin Media Superior y Superior, sustentar las acciones que emprenda la Secretara de Educacin Pblica, en una poltica que desarrolle las capacidades y aptitudes de los alumnos, con la finalidad de que concluyan con xito sus estudios y alentar la responsabilidad de los estudiantes, con respecto a su desempeo acadmico, bajo el principio de que es el pueblo de Mxico quien sostiene principalmente su educacin, y de que los recursos que otorga deben invertirse slo en quienes pongan todo su empeo para tener xito en su educacin. Que la Educacin Media Superior y Superior, como proceso permanente contribuye al desarrollo del individuo y a la transformacin de la sociedad; fomenta la investigacin y difusin de la cultura; desarrolla conocimientos, actitudes y aptitudes, habilidades y mtodos de trabajo relativos al ejercicio de actividades profesionales; y favorece el desarrollo de la capacidad de observacin, anlisis y reflexin crticos. Las condiciones de la sociedad actual demandan un impulso extraordinario a estos tipos educativos, en virtud de que nuestra industria y servicios son cada vez ms competitivos y requieren de profesionistas y tcnicos responsables que tengan una preparacin de alta calidad. Que ante la obligacin del Gobierno del Estado de expedir los ttulos profesionales, diplomas de especialidad y grados acadmicos a los egresados de instituciones de Educacin Media Superior y Superior que no gocen de autonoma, existe la responsabilidad solidaria de garantizar a la sociedad el egreso de profesionistas preparados con calidad, capaces de responder con eficacia a los problemas propios de su especialidad y contribuir al desarrollo del Estado. Que los particulares que cuentan con reconocimiento de validez oficial de estudios por parte de la Secretara de Educacin Pblica del Estado, para impartir educacin de tipo medio superior y superior, tienen diversas opciones para la sustentacin de exmenes profesionales, de especialidad y de grado acadmico, lo que origina inequidad, falta de seguridad y diversidad en los procedimientos para regular dichos exmenes. Que atendiendo lo anterior, con fecha tres de enero del ao dos mil cinco, se expidi el "Acuerdo por el que Regula las Opciones para la Obtencin del Ttulo Profesional, del Diploma de Especialidad y de los Grados Acadmicos", publicado en el Peridico Oficial del Estado con fecha cuatro de febrero de dos mil cinco, el cual contempla en forma obligatoria la Certificacin y Acreditacin, de Organismos Especializados en los procesos de enseanza- aprendizaje, lo que representa un costo a
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cargo de las Instituciones que imparten Educacin Media Superior y Superior, el cual pudiese ser trasladado a los educandos en perjuicio de sus economas. Que, con la publicacin del referido Acuerdo, los directivos de las instituciones particulares de educacin superior, hicieron patente su inconformidad; por ello, se abri un proceso de consulta, en el que se dio la oportunidad a los directivos de todas las instituciones educativas, reconocidas por la Secretara de Educacin Pblica de participar. Con motivo de esta consulta, se recibieron 28 propuestas de modificacin, siendo reiteradas, aqullas que solicitan modificar la exigencia de la certificacin de la norma internacional ISO 9000 Y la acreditacin de la FIMPES; as como las que se pronuncian por hacer accesibles los requisitos que se deban cubrir por los egresados para acceder a las diferentes opciones de titulacin. En cuanto a la opcin para la obtencin del ttulo de tcnico profesional y de licenciatura, consistente en el examen general de egreso del Centro Nacional de Evaluacin (CENEVAL), contenida en las fracciones VI de los artculos 12 y 13 del Acuerdo que se reforma, se consider prudente, su derogacin, en virtud del costo que representa, para los egresados que opten por este medio de titulacin. Por lo que hace a la titulacin en la licenciatura por promedio mnimo general de nueve punto cinco (9.5) en la carrera, ste se disminuy a un promedio mnimo general de nueve punto cero (9.0), en virtud de que fue una demanda generalizada, arrojada por la consulta que se realiz, y fundamentalmente por seguir los lineamientos establecidos a nivel nacional, ya que se trata de una estandarizacin de promedios. En mrito de lo expuesto y con fundamento en lo dispuesto por artculos 3, 5 y 121 fraccin V de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; 2, 37 y 60 de la Ley General de Educacin; 18 de la Ley para la Coordinacin de la Educacin Superior; 119 y 120 de la Constitucin Poltica del Estado Libre y Soberano de Puebla; 3, 15 fraccin X, 17 y 38 de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado; artculos 3 fraccin IV, 13 Y 14 fracciones I y XXIX de la Ley de Educacin del Estado de Puebla; y 7 Y 9 fracciones XVI, XXXIV Y XLI del Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica del Estado de Puebla, he tenido a bien expedir el siguiente: ACUERDO QUE REFORMA, ADICIONA Y DEROGA DIVERSAS DISPOSICIONES DEL ACUERDO QUE REGULA LAS OPCIONES PARA LA OBTENCIN DEL TTULO PROFESIONAL, DEL DIPLOMA DE ESPECIALIDAD YDELOSGRADOSACADMICOS ARTCULO NICO.- SE REFORMAN: el artculo 2; las fracciones V, VI Y VII del artculo 5; la fraccin I para Tcnico Profesional, las fracciones 1, IV Y V para Licenciatura, Tcnico Superior Universitario y Profesional Asociado, las fracciones 1, III y IV para Especialidad y Maestra y las fracciones 1, III Y IV para Doctorado, todas del artculo 9; el . segundo y ltimo prrafo del artculo 11; las fracciones VIII y IX del artculo 13; el acpite del artculo 17; el acpite y las fracciones 1, 11 Y III del artculo 18; el artculo 19; el artculo 20; el articulo 28; el artculo 32; el artculo 38; el Captulo IX y la fraccin I del artculo 63; la fraccin V del artculo 68; SE ADICIONAN: la fraccin VIII del artculo 5; la fraccin V para Tcnico Profesional; la fraccin VI para Licenciatura, Tcnico Superior Universitario y Profesional Asociado, la fraccin V para Especialidad y Maestra, la fraccin V para Doctorado, todas del artculo 9; las fracciones X y XI del artculo 13; el ltimo prrafo del artculo 17; los artculos 18 BIS, 18 TER, 18 QU TER, 18 QUINQUIES, 18 SEXIES, 18 SEPTIES, 18 OCTIES y 18 NONIES; el Captulo XII y los artculos 78, 79, 80y 81; YSE DEROGAN: el penltimo prrafo del artculo 11; la fraccin VI del artculo 12; la fraccin VI del artculo 13; las fracciones IV, V Y VI del artculo 17; el inciso b) de la fraccin I del artculo 18; el inciso a) de la fraccin II del artculo 18; el inciso b) de la fraccin III del artculo 18; el Captulo VII y los artculos 52, 53, 54, 55 Y 56, todos del Acuerdo del
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Secretario de Educacin Pblica del Estado, por el que regula las opciones para la obtencin del Ttulo Profesional, del Diploma de Especialidad y de los Grados Acadmicos, para quedar en los siguientes trminos: ARTCULO 2.- Quedan excluidos del rgimen del presente Acuerdo los organismos pblicos descentralizados, las escuelas de educacin normal, las unidades de la Universidad Pedaggica Nacional (UPN), el Instituto de Estudios Superiores del Estado, el Conservatorio de Msica del Estado de Puebla, el Instituto de Artes Visuales del Estado y las Universidades e Instituciones a las que la ley otorgue autonoma. Artculo 5.- ... I.- a V.- ... VI.- Diploma de Especialidad, el documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de Especialidad y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opcin seleccionada para la obtencin del Diploma; VII.- Grado Acadmico, el documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de Maestra y Doctorado y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opcin seleccionada para la obtencin del Grado; y VIII.- Examen profesional, es la sustentacin del trabajo profesional desarrollado por el egresado o la evaluacin a la que somete en algn(as) rea(s) del conocimiento de su especialidad. ARTCULO 9.- Concluidos los estudios, los egresados y candidatos a obtener el ttulo, diploma o grado respectivo, debern en un trmino mximo de tres aos, realizar el trn:1ite correspondiente; en caso contrario slo podr obtenerlo a travs de la opcin de tesis. En todos los casos, deber presentar la documentacin siguiente: Para Tcnico Profesional I.- Acta de Nacimiento o carta de naturalizacin; II.- ... III.- Constancia de acreditacin de servicio social; IV.- Certificado de Estudios de Tcnico Profesional; y V.- Clave nica del Registro de Poblacin (CURP). Para Licenciatura, Tcnico Superior Universitario y Profesional Asociado I.- Acta de Nacimiento o carta de naturalizacin; II.- ... y III.- ...
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IV.- Constancia de acreditacin de servicio social; V.- Certificado de Estudios de Licenciatura; y VI.- Clave nica del Registro de Poblacin (CURP). Para Especialidad y Maestra I.- Acta de nacimiento o carta de naturalizacin; II.- ... III.- Ttulo Profesional de Licenciatura;

IV.- Certificado de Estudios de la Especialidad o Maestra; y

V.- Clave nica del Registro de Poblacin (CURP). Para Doctorado I.- Acta de nacimiento o carta de naturalizacin; II.- ... III.- Diploma de Grado (Maestra);

IV.- Certificado de Estudios (Doctorado); y V.- Clave nica del Registro de Poblacin (CURP). ,ARTCULO 11.- ... Presidente..- Cargo que ser desempeado preferentemente por el asesor de la opcin seleccionada del sustentante o el docente con ms experiencia acadmica y profesional en el rea correspondiente al programa acadmico que haya cursado el sustentante. Se Deroga.

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En caso de ausencia del Presidente del Jurado, ste ser suplido por el Secretario; y ste a su vez, por el primer vocal. La ausencia de un vocal ser suplida por el suplente.

ARTCULO 12.- ...

I.- a V.- ... VI.- Se Deroga. VII. - ... ARTCULO 13.- ... I.- a V.- ... VI.- Se Deroga. VII.-... VIII.- Escolaridad por promedio mnimo general de nueve punto cero (9.0) en la carrera; IX.- Obtencin del Ttulo Profesional por estudios de maestra; X.- Sustentacin de examen general de conocimientos; y XI.- Elaboracin de un proyecto final del programa acadmico con sustentacin de examen profesional. ARTCULO 17.- Las opciones, procedimientos e informacin para obtener el Ttulo Profesional, el Diploma de Especialidad y el Grado Acadmico debern contenerse de manera clara, detallada y coherente en la normatividad que al efecto debern emitir las Instituciones sujetas a este Acuerdo, misma que deber ser aprobada y registrada por la Secretara y contemplar entre otros aspectos, los siguientes: I.- a III.- ... IV.- Se Deroga. V.- Se Deroga. VI.- Se Deroga. Las instituciones debern obtener la certificacin de sus procesos acadmicos o acreditacin institucional o de sus programas acadmicos y procesos administrativos, para conservar las opciones que sealan los artculos 13, 14 Y 15 en un trmino mximo de cuatro aos, contados a partir de la vigencia del presente ; en caso contraro, slo conservarn la opcin sealada en la fraccin I de los artculos antes sealados. ARTCULO 18.- Cada institucin educativa tendr bajo su responsabilidad fom1as especiales en las que asentar las actas de examen profesional, de especialidad y de grado acadmico, as como las
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actas de recepcin profesional; estas fom1as sern expedidas por el rea competente, previa aprobacin del Secretario de Educacin Pblica del Estado. Los resultados del examen correspondiente sern inapelables y se asentarn observando los criterios que a continuacin se expresan: 1.- Ser aprobado por unanimidad con mencin honorfica; a).- ... b).- Se Deroga. c).- a e).- ... II.- Ser aprobado por unanimidad; a).- Se Deroga. b).- y c).- ... III.- Ser aprobado por mayora: a).- ... b).- Se Deroga. c).- y d).- ... IV.- ... a).- ... ARTCULO 18 BIS.- El asentamiento de un acta de examen profesional, de especialidad, de grado acadmico o de un acto de recepcin profesional, en formas no autorizadas producir su nulidad. ARTCULO 18 TER.- En el asentamiento de las actas de examen profesional, de especialidad, o de grado acadmico, as como en los actos de recepcin profesional, intervendrn: I.- El Supervisor Escolar, quien validar las actas de examen profesional y de recepcin profesional; II.- La autoridad de la institucin educativa, que ordena la celebracin del examen o del acto de recepcin profesional, previa autorizacin de la Direccin de Control Escolar de la Secretara; III.- El responsable de Control Escolar de la institucin educativa, quien verifica que el sustentante ha cumplido con los requisitos para presentar el examen o llevar a cabo el acto de recepcin profesional; IV.- Los integrantes del jurado de examen o del acto de recepcin profesional; y

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V.- El sustentante. ARTCULO 18 QUATER.- Las actas de examen y las de recepcin profesional, se clasificarn por programa acadmico, se numerarn progresivamente, se encuadernarn formando libros de doscientas actas y en ellas se harn constar: El nombre de la institucin educativa; el lugar, hora, da, mes y ao en que se realiza el examen o el acto de recepcin profesional; los nombres de los profesores que intervienen como miembros del jurado, as corno el carcter que tendr cada uno de ellos en el snodo; el nombre del Sustentante; el programa acadmico en que se sustenta el examen ose realiza el acto de recepcin profesional; la opcin para la obtencin del ttulo, del diploma de especialidad o del grado acadmico; y el resultado o dictamen del examen. ARTCULO 18 QUINQUIES.- Si un examen profesional, de especialidad o de grado acadmico o un acto de recepcin profesional, se entorpeciere por cualquier motivo, se inutilizar el acta, marcndola con dos lneas transversales, expresndose el motivo por el que se suspendi el acto, debiendo firmar esta razn todos los que en el examen o en el acto de recepcin profesional, hayan intervenido. ARTCULO 18 SEXIES.- Extendida por cuadruplicado un acta de examen profesional, de especialidad o de grado acadmico, la institucin educativa entregar un ejemplar al sustentante; otro quedar en el archivo de Control Escolar de la Institucin; y los dos restantes se remitirn al rea correspondiente. ARTCULO 18 SEPTIES.- Cuando no hayan existido registros o se hayan perdido, o estuvieren rotos o borrados o faltaren las hojas en que se pueda suponer estaba el acta, se podr recibir prueba del acta por instrumento o testigos; pero si en el rea respectiva existiese algn ejemplar de las formas en que consta el acta, de este se tomara la prueba, sin admitirla de otra clase. ARTCULO 18 OCTIES.- La falsificacin de las actas causar el retiro del Acuerdo de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, si la institucin educativa es responsable de ella, sin menoscabo de las penas que la Ley seale y la indemnizacin de daos y perjuicios. ARTCULO 18 NONIES.- Los vicios o defectos que se contengan en las actas sujetan a la institucin educativa a las sanciones establecidas en la Ley de Educacin del Estado y cuando no sean sustanciales no producirn la nulidad del acto. ARTCULO 19.- La Secretara a travs de la instancia administrativa respectiva, autorizar la realizacin del examen profesional correspondiente, dentro de los veinte das hbiles siguientes a la presentacin de la solicitud. ARTCULO 20.- Las Instituciones debern, dentro de los veinte das hbiles posteriores a la realizacin del examen correspondiente, remitir a la Secretara el Ttulo Profesional, el Diploma de Especialidad o el Grado Acadmico para su registro y validacin, as como la solicitud de expedicin de Cdula Profesional o de Autorizacin para ejercer una especialidad. ARTCULO 28.- La Secretara a travs de la instancia administrativa respectiva, podr designar, persona distinta al supervisor escolar, cuando lo estime pertinente, para que asista a la realizacin y acto protocolario del examen, con la finalidad de verificar se cumpla con las disposiciones de este Acuerdo y las normas autorizadas a la Institucin, as como que- se desarrolle dentro de los ms altos cdigos de tica.
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ARTCULO 32.- La detem1inacin del jurado de suspender el examen correspondiente, deber hacerse del conocimiento de la Secretara, mediante escrito dirigido por las instituciones, dentro de los cinco das hbiles siguientes a la suspensin del acto. ARTCULO 38.- Se denomina Material Didctico Multimedia al software educativo centrado en el alumnos, que usa diversos formatos (fotos, msica, textos, animaciones, video) encaminado a facilitar aprendizajes especficos, desde los programas de enseanza a travs de la computadora, en medio ptico, hasta los actuales entornos on-line, con conexiones y funciones que aprovechan los recursos y servicios de Internet u otros aspectos de ciberntica; la elaboracin de este material se relacionar con alguna asignatura o unidad curricular del plan de estudios vigente en la institucin. CAPTULO VII Se deroga. ARTCULO 52.- Se Deroga. ARTCULO 53.- Se Deroga. ARTCULO 54.- Se Deroga. ARTCULO 55.- Se Deroga. ARTCULO 56.- Se Deroga. CAPITULO IX ESCOLARIDAD POR PROMEDIO MNIMO GENERAL DE NUEVE (9.0) EN LA CARRERA ARTCULO 63.- ... I.- Haber obtenido un promedio mnimo general de nueve punto cero (9.0) en la carrera; II.- a IV.- ... ARTCULO 68.- ... l.- a IV.- ... V.- Haber cursado y aprobado por lo menos el cincuenta por ciento de los crditos de la Maestra. CAPTULO XII ELABORACIN DE UN PROYECTO FINAL SUSTENTACIN DE EXAMEN PROFESIONAL DEL PROGRAMA ACADMICO CON

ARTCULO 78.- Se denomina proyecto final de programa acadmico, al trabajo realizado por el alumno de licenciatura, durante dos cursos consecutivos, previos a la conclusin del programa de que se trate. El proyecto final de programa acadmico, se elaborar de manera individual; deber contar con un enfoque disciplinario o multidisciplinario, ser susceptible de tener
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alguna aplicacin y cubrir los requisitos de fondo y forma que al respecto seale la Secretara. ARTCULO 79.- El objetivo de este proyecto, es que el estudiante demuestre la capacidad de sintetizar los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo del programa acadmico de que se trate, e identifique y planifique su aplicacin en algn rea afino Dada la diversidad de reas de conocimiento, el alumno definir su proyecto final en funcin de las caractersticas del programa acadmico respectivo. ARTCULO 80.- La institucin educativa designar el docente o docentes que tendrn a su cargo las asesoras del proyecto final, quienes debern pertenecer al personal de la misma, y contar con cdula de ejercicio profesional de licenciatura o posgrado en su especialidad. El proyecto final, deber ser debidamente documentado en un reporte escrito, que servir para la sustentacin del examen profesional correspondiente. ARTCULO 81.- El alumno que elija esta opcin para obtener el ttulo profesional de licenciatura, deber sustentar examen oral individual, en defensa de su proyecto, resultando aplicable en lo conducente lo dispuesto en los artculos 10, 11,19,20,27,30,31 y 32 de este Acuerdo.

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TRANSITORIOS
PRIMERO.- El Presente Acuerdo entrar en vigor el da siguiente de su publicacin en el Peridico Oficial del Estado.

SEGUNDO.- Se derogan las disposiciones que se opongan al presente Acuerdo. TERCERO.- En tanto la Secretara no emita las disposiciones a que aluden los artculos 22, 34, 39,49 Y 60 de este Acuerdo, se estar a lo dispuesto en los lineamientos doctrinarios de investigacin. CUARTO.- La inobservancia a las disposiciones del presente Acuerdo por alguna institucin educativa, dar lugar a las sanciones que procedan conforme a la Ley de Educacin del Estado de Puebla.

Dado en la Heroica Ciudad de Puebla de Zaragoza, a los trece das del mes de junio de dos mil cinco.- El Secretario de Educacin Pblica.- MAESTRO DARO CARMONA GARCA.- Rbrica.

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