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CENTRO PAULA SOUZA

Curso Tcnico - Indstria Mini-curso de Matemtica

Manual do Aluno
Verso 1.0 Jan/2013

Autor: Prof. Eng. Ariovaldo Sano

Mini-curso de Matemtica

Sumrio
Nmeros Inteiros Relativos ............................................................................................................. 1 Nmeros Opostos ou Simtricos ................................................................................................. 1 Valor Absoluto ............................................................................................................................ 1 Operaes com nmeros Inteiros Relativos ................................................................................ 1 Adio ..................................................................................................................................... 1 Subtrao ................................................................................................................................. 1 Expresses com nmeros Inteiros Relativos ........................................................................... 1 Multiplicao ........................................................................................................................... 2 Multiplicao com mais de dois nmeros Relativos ............................................................... 2 Diviso .................................................................................................................................... 2 Mltiplos de um nmero ............................................................................................................. 2 Divisores de um nmero ............................................................................................................. 3 Mnimo Mltiplo Comum (mmc) ............................................................................................... 3 Nmeros Racionais ......................................................................................................................... 4 Conceito de frao ....................................................................................................................... 4 Simplificao de fraes ............................................................................................................. 4 Reduo de fraes ao mesmo denominador .............................................................................. 4 Adio e subtrao de fraes ..................................................................................................... 5 Multiplicao de Fraes ............................................................................................................ 5 Diviso de Fraes Ordinrias .................................................................................................... 5 Nmeros Decimais .......................................................................................................................... 5 Transformao de frao decimal em nmero decimal .............................................................. 6 Operaes com Nmeros Decimais ............................................................................................ 6 Adio e Subtrao.................................................................................................................. 6 Multiplicao ........................................................................................................................... 6 Diviso .................................................................................................................................... 7 Razo ............................................................................................................................................... 7 Proporo ........................................................................................................................................ 7 Propriedade fundamental das propores ................................................................................... 7 Grandezas proporcionais ............................................................................................................. 8 Grandezas diretamente proporcionais ..................................................................................... 8 Grandezas inversamente proporcionais ................................................................................... 8 Regra de Trs .................................................................................................................................. 9 Regra de Trs Simples................................................................................................................. 9 Porcentagem .................................................................................................................................. 10

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Potenciao.................................................................................................................................... 11 Casos Particulares ..................................................................................................................... 11 Propriedades das Potncias ....................................................................................................... 11 Potncias de 10 .......................................................................................................................... 11 Radiciao ..................................................................................................................................... 12 Equaes do 1 grau ...................................................................................................................... 12 Equaes do 1 grau com uma varivel..................................................................................... 12 Equaes do 1 grau com duas variveis................................................................................... 13 Sistema de equao de 1 grau com duas variveis ................................................................... 14 Mtodo de substituio.......................................................................................................... 14 Mtodo da adio .................................................................................................................. 14 Trigonometria ................................................................................................................................ 15 O tringulo retngulo ................................................................................................................ 15 Propriedades do tringulo retngulo ..................................................................................... 16 Razes trigonomtricas no tringulo retngulo ..................................................................... 16 Funes trigonomtricas inversas ......................................................................................... 17 Funes trigonomtricas na circunferncia ............................................................................... 17 Arcos e ngulos ..................................................................................................................... 17 A circunferncia trigonomtrica............................................................................................ 17 Funes circulares ................................................................................................................. 18 Referncias Bibliogrficas ............................................................................................................ 21

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Nmeros Inteiros Relativos


Os nmeros negativos, reunidos com zero e com os nmeros inteiros positivos, formam o conjunto dos nmeros inteiros relativos, cujo conjunto representado por . = {........... -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, ..........} Obs.: O nmero zero (0) no negativo nem positivo

Nmeros Opostos ou Simtricos


Observe: O oposto de + 1 - 1 O oposto de + 2 - 1 O oposto de + 3 - 3 Na reta numerada, os nmeros opostos esto a uma mesma distncia do zero. Obs: O oposto de zero o prprio zero.

Valor Absoluto
Valor absoluto de um nmero inteiro relativo o nmero natural que o representa, sem o sinal. Exemplos: Indicao: O valor absoluto de + 5 5 |+5| = 5 O valor absoluto de - 5 5 |5| = 5 O valor absoluto de - 8 8 |8| = 8 Obs.: O valor absoluto de zero zero

Operaes com nmeros Inteiros Relativos


Adio 1) Adio de nmeros positivos. Observe os exemplos: a) ( +2 ) + ( +5 ) = +7 b) ( +1 ) + ( +4 ) = +5 c) ( +6 ) + ( +3 ) = +9 Verificando os resultados anteriores, podemos concluir que: A soma de dois nmeros positivos um nmero positivo. 2) Adio de nmeros negativos. Observe os exemplos: a) ( -2 ) + ( -3 ) = -5 b) ( -1 ) + ( -1 ) = -2 c) ( -7 ) + ( -2 ) = -9 Verificando os resultados acima, podemos concluir que: A soma de dois nmeros negativos um nmero negativo. 3) Adio de nmeros com sinais diferentes. Observe os exemplos: a) ( +6 ) + ( -1 ) = +5 b) ( +2 ) + ( -5 ) = -3 c) ( -10) + ( +3) = -7 Observe que o resultado da adio tem o mesmo sinal que o nmero de maior valor absoluto. Concluso: A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida subtraindo-se os valores absolutos dando-se o sinal do nmero que tiver maior valor absoluto. Subtrao A subtrao uma operao inversa da adio. Exemplos: a) (+8) - (+4) = (+8) + (-4) = +4 b) (-6) - (+9) = (-6) + (-9) = -15 c) (+5) - (-2 ) = (+5) + (+2) = +7 Concluso: Para subtrairmos dois nmeros relativos, basta que adicionemos ao primeiro o simtrico do segundo. Expresses com nmeros Inteiros Relativos Lembre-se que os sinais de associao so eliminados, obedecendo seguinte ordem: 1- Parnteses 2- Colchetes 3- Chaves Exemplos: 1

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1) +10 - (-4+6) = +10 - (+2) = +10 - 2 = +8 2) (+7-1) + (-3+1-5) = (+6) + (-7) = +6 -7 = -1 3) 10 + [-3+1-(-2+6)] = 10 + [-3+1-(+4)] = 10 + [-3+1-4] = 10 + [-6] = 10 - 6 = +4 Multiplicao Consideremos os seguintes casos: 1) Multiplicao de dois nmeros positivos: a) (+5) . (+2) = +10 (+).(+)=+ b) (+3) . (+7) = +21 c) (+2) . (-8) = -16 d) (-4) . (+6) = -24 Concluso: O produto de dois nmeros positivos um nmero positivo. 2) Multiplicao de dois nmeros negativos: a) (-3) . (-5) = +15 (-).(-)=+ b) (-8) . (-2) = +16 Concluso: O produto de dois nmeros negativos um nmero positivo. 3) Multiplicao de dois nmeros de sinais diferentes: a) (+3) . (-2) = -6 (+).(-)=b) (-5) . (+4) = -20 (-).(+)=Concluso: O produto de dois nmeros inteiros de sinais diferentes um nmero negativo. Multiplicao com mais de dois nmeros Relativos Multiplicamos o primeiro nmero pelo segundo. O produto obtido pelo terceiro e, assim, sucessivamente, at o ltimo fator. Exemplos: a) (+3) . (-2) . (+5) = (-6) . (+5) = -30 b) (-5) . (+4) . (-9) = (-20) . (-9) = +180 Diviso A diviso a operao inversa da multiplicao. Observe: a) (+12) : (+4) = (+3) porque (+3) . (+4) = +12 b) (-12) : (-4) = (+3) porque (+3) . (-4 ) = -12 c) (+12) : (-4) = (-3 ) porque (-3 ) . (-4 ) = +12 d) (-12 ) : (+4) = (-3 ) porque (-3) . (+4) = -12 Diviso: (+) : (+) = + (-) : (-) = + (+) : (-) = Observaes: 1) A diviso nem sempre possvel em Z. Ex.: (+9) : (-2 ) = ( Z) 2) O zero nunca pode ser divisor. Ex.: (+5) : 0 impossvel Exerccios: Calcule: a) (+5) + (3) (+2)+(1) = b) 10+{5 (3+1)} = c) 23 {1+[5 (+3 2+1)]} = d) (+5 3) : (1 + 3) = e) (16 : 8) . (+3 . 4) =

(-) : (+) = -

Mltiplos de um nmero
Mltiplo de um nmero natural o produto desse nmero por um outro nmero natural qualquer. Exemplos: M (2) { 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, ...} = mltiplos do 2 M (5) { 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, ...} = mltiplos do 5 Ateno: Zero mltiplo de todos os nmeros. Qualquer nmero natural mltiplo de si mesmo. O conjunto de mltiplos de um nmero infinito. 2

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Exerccios: Determine os seguintes mltiplos: 1) M (3) = 2) M (7) =

Divisores de um nmero
Um nmero divisor de outro quando est contido neste outro certo nmero de vezes. Um nmero pode ter mais de um divisor. Por exemplo, os divisores do nmero 12 so: 1, 2, 3, 4, 6, e 12. Ateno: Zero no divisor de nenhum nmero. Um divisor de todos os nmeros.

Mnimo Mltiplo Comum (mmc)


Chama-se mmc de dois ou mais nmeros ao menor dos mltiplos comuns a esses nmeros e que seja diferente de zero. Exemplo: Consideremos os nmeros 3, 4 e 6 e escrevamos alguns dos seus mltiplos. Teremos: M (3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, ...} M (4) = {0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, ...} M (6) = {0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, 64, ...} Observamos que h elementos comuns entre esses trs conjuntos. O menor elemento comum entre eles o mmc. Portanto, o mmc (3, 4, 6) = 12, ou seja, 12 o menor mltiplo comum entre 3, 4 e 6. Para determinar o mmc entre 2 ou mais nmeros naturais maiores de uma forma mais prtica, temos que primeiro rever o que nmero primo. Nmero primo todo nmero que possui somente dois divisores: a unidade (1) e ele mesmo. Exemplos: O nmero 5 primo, porque tem apenas dois divisores: a unidade (1) e ele mesmo (5). O nmero 13 primo, porque tem apenas dois divisores: a unidade (1) e ele mesmo (13). O nmero 9 no primo, porque tem mais de 2 divisores: 1, 3 e 9. Temos ento que os primeiros nmeros primos so: 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ... Agora temos que rever como efetuar a decomposio um nmero em nmeros primos, a qual feita atravs de divises sucessivas por divisores primos. Exemplo:

Para decompor um nmero em seus fatores primos: 1) Dividimos o nmero pelo seu menor divisor primo; 2) Dividimos o quociente pelo seu menor divisor primo; 3) E assim sucessivamente, at encontrarmos o quociente 1. Finalmente, para determinar o m.m.c. entre 2 ou mais nmeros, podemos utilizar o processo da decomposio simultnea (fatorao dos nmeros ao mesmo tempo). Exemplo: Calcular o m.m.c. entre os nmeros 14, 45 e 6. Soluo: Decompondo os nmeros em fatores primos, teremos:

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Portanto: mmc (14, 45, 6) = 2 . 3 . 3 . 5 . 7 = 630 Ateno: O mmc de nmeros primos entre si igual ao produto desses nmeros. Exerccios: Calcule o mmc entre os seguintes nmeros: 1) 4, 6, 12 2) 3, 8, 15 3) 12, 18, 24 4) 9, 12, 15, 20

Nmeros Racionais
Consideremos a operao 4 / 5 = ? onde o dividendo no mltiplo do divisor. Vemos que no possvel determinar o quociente dessa diviso no conjunto dos nmeros porque no h nenhum nmero que multiplicando por 5 seja igual a 4. A partir dessa dificuldade, o homem sentiu a necessidade de criar um outro conjunto que permite efetuar a operao de diviso, quando o dividendo no fosse mltiplo do divisor. Criou-se, ento, o conjunto dos Nmeros Racionais. Nmero racional todo aquele que escrito na forma , onde a e b so nmeros inteiros e b diferente de zero. A seguir, estudaremos o conjunto dos nmeros racionais fracionrios, tambm chamados de fraes.

Conceito de frao
Se dividirmos uma unidade em partes iguais e tomarmos algumas dessas partes, poderemos representar essa operao por uma frao. Veja: A figura foi dividida em trs partes iguais. Tomamos duas partes. Representamos, ento, assim: e lemos dois teros (l-se primeiro o nmero de cima e em seguida o nmero de baixo). O nmero que fica embaixo indica em quantas partes o inteiro foi dividido, e chama-se denominador. O nmero que fica sobre o trao indica quantas partes iguais foram consideradas do inteiro, e chama-se numerador.

Simplificao de fraes
Simplificar uma frao significa transforma-la numa frao equivalente com os termos respectivamente menores. Para isso, divide-se o numerador e o denominador por um mesmo nmero natural (diferente de 0 e de 1). Exemplo: Simplificar 8/16 Quando uma frao no pode mais ser simplificada, diz-se que ela irredutvel ou que est na sua forma mais simples. Nesse caso, o numerador e o denominador so primos entre si.

Reduo de fraes ao mesmo denominador


Reduzir duas ou mais fraes ao mesmo denominador significa obter fraes equivalentes s apresentadas e que tenham todas o mesmo nmero para denominador. Exemplo: As fraes 1/2, 2/3 e 3/4 so equivalentes a 6/12, 8/12 e 9/12 respectivamente. 4

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Para reduzirmos duas ou mais fraes ao mesmo denominador, seguimos os seguintes passos: 1) Calcula-se o mmc dos denominadores das fraes que ser o menor denominador comum. 2) Divide-se o mmc encontrado pelos denominadores das fraes dadas. 3) Multiplica-se o quociente encontrado em cada diviso pelo numerador da respectiva frao. O produto encontrado o novo numerador. Exemplo: Reduzir ao menor denominador comum as fraes 1/2, 3/4, 7/6 Soluo: 1) mmc (2, 4, 6) = 12 o denominador. 2) 12 : 2 = 6; 12 : 4 = 3; 12 : 6 = 2 3) Portanto, a resposta 6/12, 9/12 e 14/12

Adio e subtrao de fraes


A soma ou diferena de duas fraes uma outra frao, obtida a partir do estudo dos seguintes "casos": 1) As fraes tem o mesmo denominador: Adicionam-se ou subtraem-se os numeradores e repete-se o denominador. Exemplo: 2) As fraes tm denominadores diferentes: Reduzem-se as fraes ao mesmo denominador e procede-se como no 1 caso. Exemplo:

Multiplicao de Fraes
A multiplicao de duas ou mais fraes igual a uma outra frao, obtida da seguinte forma: O numerador o produto dos numeradores e o denominador o produto dos denominadores. Numa multiplicao de fraes, costuma-se simplificar os fatores comuns ao numerador e ao denominador antes de efetu-la. Exemplos:

Diviso de Fraes Ordinrias


O quociente da diviso de duas fraes uma outra frao obtida da seguinte forma: Multiplicase a primeira pela frao inversa da segunda. Exemplo: Exerccios: Efetue as seguintes operaes: 1) 2) 3)

Nmeros Decimais
Uma frao decimal quando o seu denominador o nmero 10 ou potncia de 10. Exemplos: 5/10 (l-se cinco dcimos); 45/1000 (l-se quarenta e cinco milsimos) 5

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As fraes decimais podem ser representadas atravs de uma notao decimal que mais conhecida por "nmero decimal". Exemplos: 1/10 = 0,1 (l-se um dcimo); 1/100 = 0,01 (l-se um centsimo) Essa representao decimal de um nmero fracionrio obedece ao princpio da numerao decimal que diz: Um algarismo escrito direita de outro representa unidades dez vezes menores que as desse outro. Milhar Centena Dezena Unidade Dcimo Centsimo Milsimo 1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001 Em um nmero decimal: Os algarismos escritos esquerda da vrgula constituem a parte inteira. Os algarismos que ficam direita da vrgula constituem a parte decimal. Exemplo: Parte inteira 12,63 Parte decimal (l-se doze inteiros e sessenta e trs centsimos) Obs: 1- O nmero decimal no muda de valor se acrescentarmos ou suprimirmos zeros direita do ltimo algarismo. Exemplo: 0,5 = 0,50 = 0,500 2- Todo nmero natural pode ser escrito na forma de nmero decimal, colocando-se a vrgula aps o ltimo algarismo e zero (s) sua direita. Exemplo: 34 = 34,000

Transformao de frao decimal em nmero decimal


Para escrever qualquer nmero fracionrio decimal, na forma de "Nmero Decimal", escreve-se o numerador da frao com tantas casas decimais quantos forem os zeros do denominador. Exemplos: 25/10 = 2,5 43/1000 = 0,043 135/1000 = 0,135 2343/100 = 23,43

Operaes com Nmeros Decimais


Adio e Subtrao Para adicionar ou subtrair dois nmeros decimais, escreve-se um abaixo do outro, de tal modo que as vrgulas se correspondam (numa mesma coluna) e adicionam-se ou subtraem-se como se fossem nmeros naturais. Obs: Costuma-se completar as ordens decimais com zeros direita do ltimo algarismo. Exemplos: a) 3,97 + 47,502 = 51,472

b) 4,51 - 1,732 = 2,778 Multiplicao Para multiplicar nmeros decimais, procede-se da seguinte forma: 1) Multiplicam-se os nmeros decimais, como se fossem naturais; 2) No produto, coloca-se a vrgula contando-se da direita para a esquerda, um nmero de ordens decimais igual soma das ordens decimais dos fatores. Exemplo: 0,012 . 1,2 = 0,0144

Para multiplicar um nmero decimal por 10, 100, 1000 ..., desloca-se a vrgula para a direita tantas ordens quantos forem os zeros do multiplicador. Exemplos: 2,35 . 10 = 23,5 43,1 . 100 = 4310 0,3145 . 1000 = 314,5 6

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Para multiplicar trs ou mais fatores, multiplicam-se os dois primeiros; o resultado obtido multiplica-se pelo terceiro e assim por diante at o ltimo fator. Exemplo: 0,2 . 0,51 . 0,12 = 0,01224 Diviso Para efetuarmos a diviso entre nmeros decimais procedemos do seguinte modo: 1) igualamos o nmero de casas decimais do dividendo e do divisor acrescentando zeros; 2) eliminamos as vrgulas; 3) efetuamos a diviso entre os nmeros naturais obtidos. Ateno: Se a diviso no for exata, para continu-la coloca-se um zero direita do novo dividendo e acrescenta-se uma vrgula no quociente. 1 Exemplo: 3,927 : 2,31 = 1,7 2 Exemplo: 47,76 : 24 = 1,99

Para dividir um nmero decimal por 10, 100 ou 1000 ..., desloca-se a vrgula no dividendo para a esquerda tantas ordens quantos forem os zeros do divisor. Exemplos: a) 47,235 : 10 = 4,7235 b) 58,4 : 100 = 0,584 Exerccios: Calcule: 1) 0,0125 . 100 = 2) 235 : 1000 = 3) 0,65 . 1000 = 4) 0,42 : 100 =

Razo
Na linguagem do dia a dia, costuma-se usar o termo razo com o mesmo significado da matemtica, ou seja, da diviso indicada de dois nmeros. Assim, tem-se, por exemplo: a) A quantidade de litros de lcool adicionado gasolina est na razo de 1 para 4 ou (1/4). Isso quer dizer que adiciona-se 1 litro de lcool a cada 4 litros de gasolina. b) Em cada 10 carros de um estacionamento, 6 so de marca X ou 10/6 A partir da anlise desses 2 tipos de situaes, apresentamos a seguinte definio: Razo entre dois nmeros o quociente do primeiro pelo segundo. Representa-se uma razo entre dois nmeros a e b (b 0) por a/b ou a : b (l-se: "a est para b"). Exemplos: a) A razo entre os nmeros 3 e 5 3/5 ou 3:5 (l-se: "3 est para 5"). b) A razo entre os nmeros 1 e 10 1/10 ou 1:10 (l-se: "1 est para 10"). c) A razo entre os nmeros 7 e 100 7/100 ou 7:100 (l-se: "7 est para 100").

Proporo
Chama-se proporo igualdade entre duas razes. De um modo genrico, representa-se uma proporo por uma das formas: L-se "a est para b, assim como c est para d" (b 0 e d 0)

Propriedade fundamental das propores


Observe a proporo e examine o que ocorre com os produtos dos termos do mesmo nome. produto dos meios = 8 . 9 e produto dos extremos = 6 . 12 Com isso, podemos concluir que o produto dos meios igual ao produto dos extremos (=72). 7

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Se numa proporo, trs termos forem conhecidos e um desconhecido pode-se determina-lo aplicando a propriedade fundamental das propores. Exemplos: 1) na proporo determinar o valor de a. tem-se: 6.a = 2.3 6.a = 6 a = 6 : 6 2) Determinar o valor de x na proporo a=1

Tem-se: 2.9 = 3.x 3.x = 2.9 3.x =18 x = 18 : 3 x = 6

Grandezas proporcionais
Na matemtica, entende-se por GRANDEZA tudo que suscetvel de aumento ou diminuio. Duas ou mais grandezas podem ser diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais. Grandezas diretamente proporcionais Suponhamos que um parafuso custe R$ 10,00 e observamos que, aumentando-se a quantidade de parafusos, aumentar o custo da quantidade, ou seja: 1 parafuso custa R$ 10,00; 2 parafusos custam R$ 20,00; 3 parafusos custam R$ 30,00 Diz-se que essas grandezas "quantidade de um produto" e "custo" so diretamente proporcionais porque ao dobro de uma corresponde o dobro da outra, ao triplo de uma, corresponde o triplo da outra e assim sucessivamente. Desse modo afirma-se que: Duas grandezas so diretamente proporcionais quando, aumentando-se uma delas, a outra aumenta na mesma proporo. Grandezas inversamente proporcionais Suponhamos que a distncia entre duas cidades de 240 Km e que um automvel faz este percurso em 4 horas, a uma velocidade de 60 Km por hora (60 Km/h). Observemos que, aumentando-se a velocidade, diminuir o tempo gasto no percurso, ou diminuindo a velocidade, aumentar o tempo. Exemplo: 30 Km/h gastar 8 h; 40 Km/h gastar 6 h; 60 Km/h gastar 4 h Pode-se observar que essas grandezas "velocidade" e "tempo de percurso" so inversamente proporcionais porque, quando a velocidade duplica, o tempo se reduz metade e assim por diante. Desse modo afirma-se que: Duas grandezas so inversamente proporcionais quando, aumentando-se uma delas, a outra diminui na mesma proporo. Para formar a proporo correspondente, deve-se considerar o inverso da razo relativa s grandezas inversamente proporcionais. Exemplo: Velocidade Tempo Razes Proporo correspondente a) 30 Km / h 60 Km / h b) 40 Km / h 60 Km / h 8h 4h 6h 4h

Exerccios: Determine o valor de x nas propores abaixo: 1) 2) 8

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3) 4)

Regra de Trs
Uma regra de trs uma regra prtica que permite resolver problemas atravs de propores, envolvendo duas ou mais grandezas, direta ou inversamente proporcionais. Uma regra de trs comumente classificada em simples ou composta. Em nosso curso vamos nos limitar a estudar apenas a Regra de Trs Simples.

Regra de Trs Simples


Uma regra de trs simples quando envolve apenas duas grandezas diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais. Para resolver uma regra de trs simples, segue-se a seguinte orientao: escrever, numa mesma linha, as grandezas de espcies diferentes que se correspondem; escrever, numa mesma coluna, as grandezas de mesma espcie; determinar quais so as grandezas diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais; formar a proporo correspondente; resolver a equao obtida. Obs: Ao formar a proporo, deve-se considerar o inverso da razo correspondente s grandezas inversamente proporcionais. Exemplos: a) Se trs limas custam R$ 144,00, quanto se pagar por 7 limas iguais s primeiras? Para resolver o problema, procede-se assim: 1) Organizam-se as sucesses com elementos da mesma espcie. comum organizar as sucesses verticalmente para depois calcular: 2) Valendo-se do seguinte raciocnio: "se trs limas custam R$ 144,00, aumentando as limas, aumentaro os cruzeiros, logo, a regra simples. 3) A proporo correspondente ser: 4) De acordo com a propriedade fundamental das propores, tem-se: 3 x = 144 7 5) Resolvendo a equao formada, tem-se: 3.x = 1008 x = 336 Resposta: O preo das limas ser R$ 336,00 b) Um automvel, em velocidade constante de 80 Km/h, percorre uma certa distncia em 6 horas. Em quantas horas far o mesmo percurso se diminuir a velocidade para 60 Km/h? Soluo: As grandezas so inversamente proporcionais, pois, diminuindo a velocidade, aumentar o tempo de percurso. Da escreve-se: Logo, a proporo correspondente ser:

Pela propriedade fundamental das propores, tem-se: 60 . x = 6 . 80 x = 480/60 x = 8 Resposta: O automvel far o percurso em 8 horas. 9

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Vimos que a sucesso que contm ( x ) serve de base para saber se qualquer uma outra direta ou inversa. Se direta, recebe as setas no mesmo sentido e se inversa, em sentidos opostos. Exerccios: 1) Um automvel percorreu em 5 h uma estrada de 325 Km. Na mesma velocidade, quantas horas precisar para percorrer 520 Km? 2) Um volante gira dando 180 rotaes em 30 segundos. Em quantos segundos dar 120 rotaes? 3) 18 mquinas produzem 2.400 peas se trabalharem 8 horas. Quantas horas devero trabalhar 36 mquinas iguais s primeiras para produzirem 7.200 peas? 4) Dispondo de uma engrenagem de 60 mm de dimetro com 30 dentes, determinar o dimetro que deve ter outra engrenagem com 12 dentes, a fim de utiliza-la numa transmisso. 5) Uma polia de 20 mm de dimetro tem de circunferncia 62,8 mm. Qual a circunferncia de outra com 50 mm de dimetro? 6) Uma bomba eleva 180 litros de gua em 6 minutos. Quantos litros elevar em 1 hora e 15 minutos? 7) Um automvel gasta 6 litros de gasolina para percorrer 65 Km. Quantos litros gastar num percurso de 910 Km? 8) Nove pedreiros constroem uma casa em 8 dias, trabalhando 5 horas por dia. Em quantos dias 12 pedreiros, trabalhando 6 horas por dia, poderiam construir a mesma casa?

Porcentagem
Para a expresso porcentagem ou "por cento" usamos o smbolo %. "Por cento" quer dizer uma determinada quantidade em cada cem. Por exemplos: 25% (l-se 25 por cento) significa 25 partes em 100, ou seja, 25/100, que o mesmo que 0,25. 60% (l-se 60 por cento) significa 60 partes em 100, ou seja, 60/100, que o mesmo que 0,60. Agora, como podemos calcular, por exemplo, 35% de 150? Para esse clculo, voc pode fazer com o seguinte mtodo: 35/100 . 150 = 0,35 . 150 = 52,5 Outro exemplo: 65% de 500 65/100 . 500 = 0,65 . 500 = 325 E se agora quisermos fazer outro tipo de clculo, como por exemplo o seguinte: O preo de um produto R$ 250,00 vista. Qual ser o seu preo a prazo, com 15% de juros? Podemos resolver esse problema utilizando a regra de trs simples estudada na seo anterior. Montemos o quadro: Preo ........................... Porcentagem R$ 250,00 ............................. 100% x ......................... 100%+15%=115% Logo, temos: 100.x = 250.115 100.x = 28750 x = 287,50 Resposta: O preo a prazo ser R$ 287,50. Outro exemplo: O preo vista de um produto R$ 340,00. Calcular o valor a prazo com 20% de juros. Montemos o quadro da regra de trs: Preo ........................... Porcentagem R$ 340,00 ............................. 100% x ......................... 100%+20%=120% Temos ento: 100.x = 340.120 100.x = 40800 x = 408,00 Resposta: O preo a prazo ser R$ 408,00 10

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Vejamos agora como calcular o valor no seguinte caso: Um produto custa R$ 450,00 a prazo. Calcular o valor vista, com 15% de desconto. Montemos ento o quadro da regra de trs: Preo ........................... Porcentagem R$ 450,00 ............................. 100% x ...........................100%-15%=85% Temos ento: 100.x = 450.85 100.x = 38250 x = 382,50 Resposta: O valor vista ser R$ 382,50

Potenciao
Seja 5 x 5 x 5. Essa multiplicao tem todos os fatores iguais. Podemos escrev-la assim: 5 x 5 x 5 = 53 = 125 L-se: "cinco terceira potncia ou cinco ao cubo". No exemplo: 5 a base (fator que se repete) 3 o expoente (indica o nmero de fatores iguais) 125 a potncia O resultado da potenciao chama-se potncia.

Casos Particulares
1) Todo nmero elevado ao expoente 1 igual ao prprio nmero. Exemplos: 81 = 8; 151 = 15 2) Todo nmero elevado ao expoente zero igual a 1. Exemplos: 70 = 1; 200 = 1

Propriedades das Potncias


1) Multiplicao de potncias de mesma base Exemplo: 32 . 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 37 Logo: 32 . 35 = 32+5 = 37. De um modo geral, am . an = am+n Concluso: Conservamos a base e somamos os expoentes. 2) Diviso de potncias de mesma base Exemplo: 65 : 62 = (6 . 6 . 6 . 6 . 6) : (6 . 6) = 6 . 6 . 6 = 63 Logo, 65 : 62 = 65-2 = 63. De um modo geral, am : an = am-n Concluso: Conservamos a base e subtramos os expoentes 3) Potncia de potncia ( 52 )3 = 52 . 52 . 52 = 52+2+2 = 56 Logo, (52)3 = 52.3 = 56. De um modo geral: ( am )n = am.n Concluso: Conservamos a base e multiplicamos os expoentes

Potncias de 10
Todas as potncias de 10 tm a funo de facilitar o clculo de vrias expresses. Para isto guarde bem estas tcnicas: 1) Para se elevar 10n (n>0), basta somente escrever a quantidade de zeros da potncia direita do nmero 1. Exemplos: 104 = 10000; 106 = 1000000; 107 = 10000000 2) Para se elevar 10-n (n>0), basta somente escrever a quantidade de zeros da potncia esquerda do nmero 1, colocando a vrgula depois do primeiro zero que se escreveu. Exemplos: 10-4 = 0,0001; 10-6 = 0,000001; 10-7 = 0,0000001 3) Decompondo nmeros em potncias de 10. Exemplos para nmeros maiores que 1: 300 = 3.100 = 3.102; 7000 = 7.1000 = 7.103; 10000 = 1.10000 = 1.104. Exemplos para nmeros 11

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menores que 1: 0,004 = 4.0,001 = 4.10-3; 0,0008 = 8.0,0001 = 8.10-4; 0,00009 = 9.0,00001 = 9.10-5

Radiciao
Radiciao a operao inversa da potenciao. Exemplo: = 3 (l-se raiz quadrada de 9 3) pois 32 = 9. Outros exemplos: = 5, pois 52 = 25; (l-se: raiz cbica de 27 3) pois 33 = 27 Nomenclatura: No exemplo:

Obs.: No necessrio escrever o ndice 2 no radical para a raiz quadrada. Exerccios: 1) Calcule o valor das expresses: a) 5 + 32 . 4 = b) 52 + 43 - 1 = d) 34 - 6 + 23 = e) 43 . 42 + 6 = f) (23)2 = g) 65 : 63 + 2 = h) 104 . 105 : 107 = i) 4.106 . 5.103 . (2.10)-5 = j) 8,2.105 . 4,1.10-2 . (2.10)-7 2) Utilizando uma calculadora, calcule: a) = b) = c) = d) =

Equaes do 1 grau
Equaes do 1 grau com uma varivel
Equao toda sentena matemtica aberta representada por uma igualdade, em que exista uma ou mais letras que representam nmeros desconhecidos. Exemplo: 4x = 16. Forma geral: ax = b, em que x representa a varivel (incgnita) e a e b so nmeros racionais (nmero racional todo o nmero que pode ser representado por uma razo (ou frao) entre dois nmeros inteiros), com a 0. Dizemos que a e b so os coeficientes da equao. No exemplo anterior, a = 4 e b = 16. Podemos tambm termos essa forma geral mais expandida, desde que se mantenha apenas uma varivel, como por exemplos: 2x - 4 = 7; -3x + 6 = 12 - 8; 5x - 2 = 2x + 1; etc. Obs.: (1) A letra que simboliza a varivel pode ser qualquer letra de qualquer alfabeto (2) Devemos observar duas partes em uma equao, o 1 membro esquerda do sinal de igual e o 2 membro direita do sinal de igual. Veja:

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Em uma equao do 1 grau com uma varivel podemos facilmente determinar o valor da varivel para que a equao (ou igualdade) se torne verdadeira. Por exemplo, vamos determinar o valor da varivel x na equao 2.x - 3 = 9, seguindo os passos abaixo: 1 passo) Temos que isolar 2.x (por exemplo no 1 membro). Para isso, passemos a constante -3 para o 2 membro. Ao pass-la, ela muda de sinal, ou seja, fica positivo. A nova equao fica da seguinte maneira: 2.x = 9 + 3. Podemos somar as constantes do 2 membro, ficando 2.x=12. 2 passo) Temos que isolar x para definir o seu valor. Para isso, passemos a constante 2 para o 2 membro. Como essa constante est multiplicando x, ao passa-la para o 2 membro ela fica como denominador do 2 membro, ficando da seguinte maneira: x = 12/2, que igual a x = 6. Pronto, identificamos o valor da incgnita x, resolvendo a equao. Podemos provar que o resultado est correto, substituindo o valor de x na equao original. 2.6 - 3 = 9 12 - 3 = 9 9 = 9 Faamos mais um exemplo. Vamos determinar o valor de y na seguinte equao: 3.y + 5 = y - 1. Vamos seguir os passos descritos anteriormente. 1 passo) Observe que a varivel y encontra-se nos dois membros. Vamos deixa-la no 1 membro e as constantes no 2 membro, lembrando que para passar um termo de um membro para outro precisamos mudar o seu sinal. Logo, fica: 3.y - y = -1 - 5. Fazendo as operaes nos dois membros, a equao fica: 2.y = -6. 2 passo) Isolando agora y, temos: y = -6/2, e portanto y = -3 Vamos tirar a prova para ver se o resultado est correto: 3.(-3) + 5 = (-3) - 1 -9 + 5 = -3 - 1 -4 = -4 Concluso: a soluo encontrada est correta.

Equaes do 1 grau com duas variveis


Equaes do 1 grau com duas variveis so equaes de 1 grau onde temos duas variveis (incgnitas) ao mesmo tempo. Exemplos: 2x + y = 5; -3x - 2y = 8. Forma geral: ax + by = c, com a 0 e b 0. Uma equao do 1 grau com duas variveis possuem infinitas solues, como podemos verificar por exemplo com a equao 3x + y = 3. Temos como exemplos de solues possveis: x=0 e y=3; x=1 e y=0; x=2 e y=-3; x=3 e y=-6; x=4 e y= -9, etc. Podemos representar o conjunto de solues de uma equao em um grfico ou plano cartesiano, que foi criado por Ren Descartes, que consiste em dois eixos perpendiculares, sendo o horizontal chamado de eixo das abscissas, e o vertical de eixo das ordenadas. A interseco desses dois eixos a origem (zero). Em nosso estudo, o eixo das abscissas ser representado pela varivel x e o eixo das ordenadas pela varivel y. Cada ponto do plano cartesiano chamado de par ordenado (x,y) ou coordenadas. O conjunto de solues de uma equao de 1 grau com duas variveis pode ser representada atravs de uma reta no plano cartesiano, sendo que para desenhar essa reta bastam termos dois pontos, ou seja, apenas dois pares ordenados. Exemplo: vamos construir o grfico cartesiano da equao x + y = 4. Inicialmente, escolhemos dois pares ordenados que solucionam essa equao: 1 par: Definindo y = 0, obtemos x = 4. Ento o 1 par (4,0), que chamaremos de ponto A 2 par: Definindo x = 0, obtemos y = 4. Ento o 2 par (0,4) que chamaremos de ponto B A seguir, representamos esses pontos num plano cartesiano. 13

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Finalmente, unimos os pontos A e B, determinando a reta r, que contm todos os pontos solues da equao.

Sistema de equao de 1 grau com duas variveis


Para resolver uma equao de 1 grau com 2 variveis, ou seja, determinar os valores das duas variveis, precisamos de um sistema composto por duas equaes do 1 grau com essas duas variveis. Resolvendo esse sistema, determinaremos o nico par ordenado (x,y) que a soluo do sistema. A resoluo de um sistema de duas equaes com duas variveis consiste em determinar um par ordenado que torne verdadeiras, ao mesmo tempo, essas equaes. Podemos encontrar a soluo usando os mtodos da substituio ou da adio. Mtodo de substituio Suponha por exemplo o seguinte sistema:

Soluo: 1 passo: determinamos o valor de x na 1 equao x = 4 - y 2 passo: substitumos esse valor na 2 equao 2.(4 - y) - 3y = 3 3 passo: resolvemos a equao formada 8 - 2y - 3y = 3 -2y - 3y = 3 - 8 -5y = -5 y=1 4 passo: determinamos x, substituindo o valor encontrado de y em qualquer das equaes x+1=4x=4-1x=3 Portanto, a soluo do sistema o par ordenado (3, 1). Para comprovar se o resultado est correto, substitumos os valores encontrados de x e y na outra equao e verificamos se a igualdade verdadeira. 2x - 3y = 3 2.3 - 3.1 = 3 6 - 3 = 3 3 = 3 Concluso: a soluo encontrada est correta. Mtodo da adio Suponha por exemplo o seguinte sistema: 2x + 8y = 8 (1 equao) 2x + 4y = 4 (2 equao) Subtraindo a 1 equao pela 2, o resultado ser 4y = 4 y = 4/4 y = 1 Substituindo esse valor de y na 1 equao, determinamos o valor de x: 2x + 8.1 = 8 2x + 8 = 8 2x = 8 - 8 2x = 0 x = 0/2 x = 0 Para provar que a soluo encontrada est correta, vamos substituir os valores de x e de y na 2 equao e verificar se a igualdade verdadeira: 2.0 + 4.1 = 4 0 + 4 = 4 4 = 4 Portanto, a soluo encontrada est correta. O par ordenado (x,y) soluo do sistema (0,1) 14

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Exerccios: 1. Determinar o valor de x nas seguintes equaes: a) 4x + 5 = 21 b) -2x - 3 = 8 - 5 c) 5x + 12 = x - 4 d) x + 2/3 = 4 2. Faa o grfico da soluo de cada uma das equaes abaixo no plano cartesiano: a) 2x - 4y = 8 b) 3x + 6y = 12 3. Determine a soluo dos seguintes sistemas: a) x + y = 2 3x - y = 6 b) c) d) 2x - 3y = 6 x-y=4 x = 3y 2x - 4y = 6 4x = 6 - 2y 3x - 2y = 0

Trigonometria
A palavra Trigonometria formada por trs radicais gregos: tri (trs), gonos (ngulos) e metron (medir). Da vem seu significado mais amplo: medida dos tringulo. Assim, atravs do estudo da Trigonometria podemos calcular as medidas dos elementos do tringulo (lados e ngulos). A trigonometria um estudo encontrado dentro da matemtica, mas com aplicaes interdisciplinares como na Fsica, Eletricidade, Mecnica, Msica, Topografia, Engenharia, entre outros. Na trigonometria iremos estudar as relaes existentes entre lado e os ngulos de um tringulo retngulo. Nosso estudo da trigonometria basicamente dividido em duas partes: Razes trigonomtricas no tringulo retngulo Circunferncias trigonomtricas

O tringulo retngulo
O tringulo uma figura que possui trs ngulos internos e dependendo dos valores desses ngulos ele receber um nome especfico: Tringulo obtusngulo: um ngulo obtuso e dois agudos. Tringulo retngulo: um ngulo reto. Tringulo acutngulo: os trs ngulos so agudos Obs: ngulo agudo o ngulo menor que 90; ngulo obtuso o ngulo maior que 90 e ngulo reto o ngulo igual a 90. Em nosso estudo iremos dar nfase ao tringulo retngulo, pois com ele podemos fazer relaes trigonomtricas com seus lados, que recebem nomes diferentes. Estes nomes so dados de acordo com a posio em relao ao ngulo reto. O lado oposto ao ngulo reto a hipotenusa. Os lados que formam o ngulo reto (adjacentes a ele) so os catetos. Para padronizar o estudo da Trigonometria, adotaremos as seguintes notaes:

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Letra a b c

Lado hipotenusa cateto adjacente em relao a C cateto oposto em relao a C

Tringulo

Medida A = 90 B < 90 C > 90

Os catetos recebem nomes especiais de acordo com a sua posio em relao ao ngulo sob anlise. Se estivermos operando com o ngulo C, ento o lado oposto, indicado por c, o cateto oposto ao ngulo C e o lado adjacente ao ngulo C, indicado por b, o cateto adjacente ao ngulo C. Propriedades do tringulo retngulo 1. ngulos: Um tringulo retngulo possui um ngulo reto e dois ngulos agudos complementares. 2. Lados: Um tringulo retngulo formado por trs lados, uma hipotenusa (lado maior) e outros dois lados que so os catetos. 3. Altura: A altura de um tringulo um segmento que tem uma extremidade num vrtice e a outra extremidade no lado oposto ao vrtice, sendo que este segmento perpendicular ao lado oposto ao vrtice. Existem 3 alturas no tringulo retngulo, sendo que duas delas so os catetos. A outra altura (ver figura ao lado) obtida tomando a base como a hipotenusa, a altura relativa a este lado ser o segmento AD, denotado por h e perpendicular base. Razes trigonomtricas no tringulo retngulo Consideremos um ngulo agudo qualquer de medida . Temos infinitos tringulos retngulos que possuem o ngulo de medida , como mostra a figura abaixo. Os tringulos OAB, OCD, OEF e OGH so todos semelhantes. Logo:

Respectivamente, as razes (trigonomtricas) r1 e r2 so denominadas de: r1: seno do ngulo (sen ) e r2: cosseno do ngulo (cos ) Assim, temos as seguintes relaes: Seno do ngulo agudo (sen ) a razo entre a medida do cateto oposto a e a medida da hipotenusa. Cosseno do ngulo agudo (cos ) a razo entre a medida do cateto adjacente a e a medida da hipotenusa.

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As funes trigonomtricas nos apresentam um valor numrico para cada ngulo (arco). Desta maneira, temos na tabela abaixo os valores do seno e do cosseno para os ngulos de 30, 45 e 60, que so chamado de ngulos notveis: 30 45 60 1/2 sen /2 /2 1/2 cos / 2 / 2 Funes trigonomtricas inversas Se raciocinarmos de forma inversa, isto , para um valor numrico qual o seu ngulo correspondente, estaremos diante das funes trigonomtricas inversas. Assim teremos: Funo arco-seno: Se sen = x, ento = arcsen x ou = sen-1 x Funo arco-cosseno: Se cos = x, ento = arccos x ou = cos-1 x

Funes trigonomtricas na circunferncia


Arcos e ngulos Seja uma circunferncia de centro O sobre a qual tomamos dois pontos distintos A e B. O ngulo descreve na circunferncia o arco formado pelos pontos A e B., como mostra a figura ao lado. As unidades dos ngulos e dos arcos so dadas em graus () ou radianos (rad), sendo que a relao entre eles rad = 180, que equivalem a um arco ou ngulo formado por meia circunferncia. Como rad igual a 180, temos que 0 rad igual a 0, /2 rad igual a 90, 3/2 rad (que + /2) igual a 270 e 2 rad igual a 360. Para fazermos a converso entre essas unidades para outros valores, basta usar a regra de trs simples que j apresentamos. Por exemplo, quanto 60 em radianos? Montemos ento a regra de trs: radianos ......................... graus ................................ 180 x ................................. 60 Resolvendo, fica 180.x = 60. x = 60 / 180 x = /3 rad Outro exemplo: quanto /4 rad em graus? Montemos ento a regra de trs: radianos .....................graus ........................... 180 /4 ............................. x Resolvendo, temos .x = 180 . /4 x = (180./4) / x = 180/4 x = 45 A circunferncia trigonomtrica Para estudar as funes trigonomtricas do seno e do co-seno em uma circunferncia, precisamos saber o que uma circunferncia trigonomtrica. Uma circunferncia trigonomtrica simplesmente uma cirunferncia de raio igual a 1, com dois eixos perpendiculares entre si cruzando-se no centro da circunferncia, orientados da seguinte maneira: o eixo vertical tem sentido para cima e o eixo horizontal tem sentido para a direita. Dessa forma, esses dois eixos divide a circunferncia em 4 quadrantes, conforme mostra a figura ao lado. O ngulo positivo marcado na circunferncia a partir do ponto de origem A e no sentido anti-horrio. 17

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Para definirmos, por exemplo, um arco de 60 na circunferncia trigonomtrica, medimos a partir do ponto A em sentido anti-horrio at chegarmos no ponto P, como mostra a figura ao lado. Outros exemplos: arcos de 120, de 300 e de -120 (no caso de arcos negativos, o arco origina-se no ponto A e caminha em sentido horrio (figuras abaixo).

Funes circulares Seja um ngulo agudo, de tal forma que o arco correspondente a ele possua extremidade P. Unindo o centro O a P, obtemos o raio unitrio OP. Construindo dois tringulos retngulos, ambos com ngulo agudo e hipotenusa OP, obtemos sobre os eixos perpendiculares os pontos P1 e P2, como mostra a figura ao lado. O ponto p1 a projeo de P sobre o eixo vertical, e P2 a projeo de P sobre o eixo horizontal. O quadriltero OP2PP1 um retngulo, pois possui os quatro ngulos retos. Assim, temos OP1 = PP2 e OP2 = PP1. Funo seno Observando a figura anterior, podemos escrever sen = PP2 / OP. Como PP2 = OP1 e OP=1, temos que sen = OP1. Assim, para encontrarmos o seno de um ngulo, basta projetar sua extremidade sobre o eixo vertical - daqui por diante denominado eixo dos senos - e medir a distncia entre essa projeo e o centro O da circunferncia, sempre levando em conta a orientao do eixo (para cima), como mostra a figura ao lado. Para o caso de ngulos fora do 1 quadrante, o procedimento anlogo. Na figura ao lado, x, y e z os ngulos do 2, 3 e 4 quadrantes, respectivamente. Projetando suas extremidades, obtemos, respectivamente, os pontos X, Y e Z. Temos ento: sen x = OX (positivo), sen y = OY (negativo) e sen z = OZ (negativo). Dessa forma, podemos definir que o seno dos arcos do 1 e do 2 quadrantes (ou seja, de 0 a 180) so positivos e o seno dos arcos do 3 e do 4 quadrantes (ou seja, de 180 a 360) so negativos. A tabela abaixo mostra os valores do seno para os ngulos notveis: valor de x em graus 0 30 45 60 90 180 270 360 valor de x em radianos 0 /6 /4 /3 /2 3/2 2 sen x 0 1/2 0 -1 0 /2 1 Vamos agora estudar a funo seno como sendo y = sen x, sendo 0 x 2; isto , suponhamos que M = A na figura abaixo comea a se movimentar sobre a circunferncia no sentido anti-horrio, at completar uma volta. Analisando o que ocorre com OM1, podemos montar a tabela e o grfico abaixo:

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x 0 /2 3/2 2

y = sen x 0 1 0 -1 0

Observe que y assume valores positivos (entre 0 e 1) quando x assumir valores entre 0 e (180), atingindo o seu valor mximo (igual a 1) quando x for igual a /2 (90), e y assume valores negativos (entre 0 e -1) quando x assumir valores entre (180) e 2 (360), atingindo seu valor mnimo (igual a -1) quando x for igual a 3/2 (270). Caso continuemos o grfico mais um ciclo, ou seja, para 2 x 4, teremos uma repetio do primeiro ciclo. O grfico resultante da funo y = sen x chama-se senide. Funo cosseno Na figura ao lado, utilizando o tringulo retngulo OPP2, podemos escrever cos = OP2 / OP. Como OP =1, temos que cos = OP2. Dessa forma, para encontrarmos o cosseno de um ngulo, basta projetar a extremidade do arco correspondente sobre o eixo horizontal - daqui por diante denominado eixo dos cossenos - e medir a distncia entre essa projeo e o centro O da circunferncia, sempre levando em considerao a orientao do eixo (para a direita). Para o caso dos ngulos fora do 1 quadrante, o procedimento anlogo. Na figura ao lado, sejam x, y e z os nulos do 2, 3 e 4 quadrantes, respectivamente. Projetando suas extremidades sobre o eixo dos co-senos, obtemos, respectivamente, os pontos X, Y e Z. Temos ento: cos x = OX (negativo), cos y = OY (negativo) e cos z = OZ (positivo). Dessa forma, podemos definir que o cosseno dos arcos do 1 (de 0 a 90) e do 4 quadrantes (de 270 a 360) so positivos e o cosseno dos arcos do 2 (de 90 a 180) e do 3 quadrantes (ou seja, de 180 a 270) so negativos. A tabela abaixo mostra os valores do cosseno para os ngulos notveis: valor de x em graus 0 30 45 60 90 180 270 360 valor de x em radianos 0 /6 /4 /3 /2 3/2 2 cos x 1 /2 1/2 0 -1 0 1 19

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Vamos agora estudar a funo cosseno como sendo y = cos x, sendo 0 x 2; isto , suponhamos que M = A na figura abaixo comea a se movimentar sobre a circunferncia no sentido anti-horrio, at completar uma volta. Analisando o que ocorre com OM1, podemos montar a tabela e o grfico abaixo: x 0 /2 3/2 2 y = cos x 1 0 -1 -0 1

Observe que y assume valores positivos (entre 0 e 1) quando x assumir valores nos 1 e 4 quadrantes, atingindo o seu valor mximo (igual a 1) quando x for igual a 0 e 2 (360), e y assume valores negativos (entre 0 e -1) quando x assumir valores nos 2 e 3 quadrantes, atingindo seu valor mnimo (igual a -1) quando x for igual a (180). Caso continuemos o grfico mais um ciclo, ou seja, para 2 x 4, teremos uma repetio do primeiro ciclo. O grfico resultante da funo y = cos x chama-se cossenide.

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Referncias Bibliogrficas
SENAI Departamento Regional do Esprito Santo http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/jorgeasantos/matematicaconcursos009.asp acesso em 21/01/2013 http://www.mundovestibular.com.br/articles/57/1/equacoes-do-primeiro-grau/Paacutegina1.html acesso em 21/01/2013 http://www.brasilescola.com/matemtica acesso em 21/01/2013 http://www.pontodosconcursos.com.br acesso em 21/01/2013

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