INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA

DE SANTA CATARINA - CAMPUS FLORIANPOLIS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ELETRNICA





AMPLIFICADORES DE POTNCIA


1. Introduo

Uma das principais aplicaes dos amplificadores na eletrnica os amplificador de
udio. Estes circuitos so compostos de vrias etapas e a principal delas a etapa
referente ao amplificador de potncia. Os amplificadores de potncia utilizados para
este fim precisam possuir caractersticas especiais, tais como, baixa distoro e alto
rendimento. Neste item sero estudados os conceitos fundamentais dos amplificadores
de potncia na sua configurao mais comum, o Push-Pull que um amplificador de
classe B.


2. Caractersticas do Amplificador

sempre interessante, do ponto de vista de projeto, que a tenso de sada de um
amplificador no sofra alteraes com a troca da sua carga, evitando-se desta forma
possveis ceifamentos do sinal ou simplesmente, a sua sub-utilizao.
As cargas utilizadas em udio (auto-falantes) so padronizadas e normalmente, um
amplificador projetado prevendo o valor da carga. Portanto, a considerao de carga
varivel passa a ser irrelevante. Por outro lado, importante que o amplificador transfira
para a carga a mxima potncia possvel (quanto maior a potncia na carga melhor), o
que implica numa impedncia de sada o mais prxima possvel do valor da carga
(Teorema da Mxima Transferncia de Potncia). Como a carga tem valor baixo (4 ou 8
O) a impedncia de sada tambm dever ter.
Com relao entrada, em geral as fontes de udio geram sinais de valor muito
baixo. Isto significa que os amplificadores devem possuir uma impedncia de entrada de
valor relativamente alto para que haja um maior aproveitamento deste sinal.



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3. Capacidade de Fornecimento de Potncia Carga

Quanto maior a potncia fornecida carga, melhor. Portanto, deve-se aproveitar ao
mximo a capacidade da fonte CC, responsvel pelo fornecimento de potncia carga.
Pode-se aproveitar esta capacidade de duas formas:
a) utilizando-se na carga, a mxima tenso possvel limitada pela fonte;
b) tendo-se o menor consumo possvel no amplificador, melhor ser a relao entre
a potncia da fonte e a potncia da carga, ou seja, melhor o rendimento.
Sendo assim, os amplificadores de udio normalmente apresentam duas etapas: o
pr-amplificador e o amplificador de potncia.


4. Pr-amplificador e amplificador de potncia:

Para o caso citado no item 3a, o amplificador deve possuir um ganho de tenso
elevado o suficiente para obter-se na sada uma tenso pico-a-pico prxima a da fonte
(configurao emissor comum). Por outro lado, o amplificador emissor comum tem alta
impedncia de sada e no pode ser conectado diretamente a uma carga de baixo valor
resistivo, como o caso dos alto-falantes. necessrio, portanto, a incluso de um
estgio coletor comum (com ganho de tenso prximo a um) na sada para reduzir esta
impedncia. Alm disso, o amplificador coletor comum tem ganho de corrente elevado.
Assim, a etapa coletor comum ter potncia de sada bem maior que a etapa emissor
comum. Pode-se, ento, concluir que um amplificador de udio dever possuir uma
etapa emissor comum de baixa potncia (pr-amplificador) e outra etapa coletor comum
de alta potncia (amplificador de potncia).
Para obter-se o melhor rendimento (caso 3b) deve-se ter pelo menos no amplificador
de potncia, uma estrutura ou forma de operao de baixo consumo. Para este fim,
definiu-se uma classe de operao muito mais eficiente que a normalmente utilizada,
onde as perdas em CC so mnimas. Esta classe ficou definida como classe B, sendo a
classe de operao normal chamada de classe A. A seguir, sero apresentadas as
caractersticas de ambas as estruturas.


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5. Classes de Operao de Amplificadores

As classes de operao de amplificadores so definidas de acordo com a forma da
excurso do sinal, ou seja, o quanto o sinal CA est excursionando na regio ativa.

a) Classe A

Na classe A o sinal o sinal excursiona totalmente na RAD (Regio Ativa Direta), ou
seja, no h ceifamento do sinal de sada. Se o sinal uma senide, pode-se dizer que o
transistor est conduzindo durante os 360 do perodo.


Figura 1 Reta de carga para a operao do amplificador classe A.

O casos clssicos da operao em Classe A so o amplificador Emissor Comum, a
sua verso linearizada e o amplificador Coletor Comum, apresentados a seguir:


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Amplificador Emissor Comum (inversor)

(a) (b)
Figura 2 - (a) amplificador emissor comum; (b) modelo AC

Anlise CC
CC
2 1
2
TH B
V
R R
R
V V
+
= =
BE TH E
V V V =
E
E
E CQ
R
V
= I ~ I
CQ C E CC CEQ
I ). R R ( V V + =









Anlise CA
CQ
e
mV 25
' r
I
=
' r // R // R Z
e 2 1 IN
| =
C OUT
R Z =
' r
R
A
e
C
a arg c / sem V
=
' r
R // R
A
e
L C
a arg c / com V
=
L C C
R // R = I
CEQ
V . 2 PP = ou
C CQ
. I . 2 PP I =
(escolher o menor valor)
) I I .( V P
1 CQ CC IN
+ =
) R R (
V
I
2 1
CC
1
+
=
L
2
OUT
R . 8
PP
P =
% 100 ). P / P (
IN OUT
= q


Amplificador Emissor Comum Linearizado (inversor)

(a) (b)
Figura 3 - (a) amplificador emissor comum linearizado; (b) modelo AC

Anlise CC
CC
2 1
2
TH B
V
R R
R
V V
+
= =
BE TH E
V V V =
) r R (
V
E E
E
E CQ
+
= I ~ I
CQ C E E CC CEQ
I ). R r R ( V V + + =










Anlise CA
) ' r r ( // R // R Z
e E 2 1 IN
+ | =
C OUT
R Z =
) r ' r (
R
A
E e
C
a arg c / sem V
+
=
) r ' r (
R // R
A
E e
L C
a arg c / com V
+
=
L C C
R // R = I
|
|
.
|

\
|
+ I
I
=
E C
C
CEQ
r
V . 2 PP
ou
C CQ
. I . 2 PP I =
(escolher o menor valor)

) I I .( V P
1 CQ CC IN
+ =
) R R (
V
I
2 1
CC
1
+
=

L
2
OUT
R . 8
PP
P =

% 100 ). P / P (
IN OUT
= q


Circuito Coletor Comum (no inversor)

(a) (b)
Figura 4 - (a) amplificador coletor comum; (b) modelo AC
Anlise CC
CC
2 1
2
TH B
V
R R
R
V V
+
= =
BE TH E
V V V =
E
E
E CQ
R
V
= I ~ I
CQ E CC CEQ
I . R V V =











Anlise CA
( ) | | ) R // R ( ' r // R // R Z
L E e 2 1 IN
+ | =
(

|
|
.
|

\
|
|
+ =
f 2 1
e E OUT
R // R // R
' r // R Z
|
|
.
|

\
|
|
+ +
=
2 1 f
E e
E
a arg c / sem V
R // R // R
R ' r
R
A
|
|
.
|

\
|
|
+ +
=
2 1 f
L E e
L E
a arg c / com V
R // R // R
R // R ' r
R // R
A

L E E
R // R = I
CEQ
V . 2 PP = ou
E CQ
. I . 2 PP I =
(escolher o menor valor)
) I I .( V P
1 CQ CC IN
+ =
) R R (
V
I
2 1
CC
1
+
=
L
2
OUT
R . 8
PP
P =
% 100 ). P / P (
IN OUT
= q


Aula Prtica

Amplificadores Emissor Comum, Emissor Comum Linearizado e Coletor Comum

Objetivos:
calcular os parmetros CC e CA, considerando | = 250;
medir os parmetros CC;
medir os parmetros CA, para o mximo valor da tenso de sada (V
OUT
) sem
saturao (compliance);
comparar os resultados;

Procedimento:
calcular os principais parmetros CC (ICQ e Vceq) e CA (AVcom/carga e PP) e o
rendimento (q);
montar o circuito;
medir os parmetros CC (VB, VC, VE);
calcular (ICQ=VE/RE) e (VCEQ=VC-VE) a partir dos valores medidos e dos
componentes do circuito;
medir os parmetros CA (PP, VIN)
calcular (AVcom/carga=PP/VIN), a partir dos valores medidos e dos componentes do
circuito;
comparar os resultados;

OBS: todos os clculos e medidas devem ser feitos com a carga acoplada.

Circuito 01



Circuito 02


Circuito 03




Tabelas


Teste da parte CC

EC ECL CC
Calc. Med. Erro Calc. Med. Erro Calc. Med. Erro
B
V
E
V
CQ E
I I ~
CEQ
V


Teste da parte CA

EC ECL CC
Calc. Med. Erro Calc. Med. Erro Calc. Med. Erro
C / C
Vout PP=
a arg c / Vcom
A


Rendimento

EC ECL CC
Calc. Med. Erro Calc. Med. Erro Calc. Med. Erro
1
I
IN
P
OUT
P
q








b) Classe B

Na classe B, apenas a parte positiva da corrente de coletor (i
C
) ou negativa da tenso
coletor-emissor (v
ce
) est excursionando na RAD, sendo que a parte restante na regio de
corte. Isto significa que o transistor est polarizado para trabalhar no corte e, portanto, a
corrente de coletor quiescente nula (I
CQ
= 0). Se o sinal for senoidal, apenas meio ciclo
estar na RAD, ou seja, 180 do perodo. Com I
CQ
= 0 tem-se, certamente, menor dissipao
de potncia no transistor e nos resistores de polarizao, reduzindo-se o consumo do
amplificador e, conseqentemente, melhorando-se o rendimento. Porm, para obter-se na
sada o sinal completo, deve-se utilizar duas estruturas complementares de transistores.


Figura 5 - Amplificadores classe B

- Configurao Push-pull

Push-Pull a forma mais comum dos amplificadores classe B. Funciona base de dois
transistores polarizados no corte, conectados de forma que cada um deles conduz em um dos
semiciclos do sinal de entrada. O transistor que estiver em conduo o responsvel pela
amplificao da corrente. Este circuito permite a obteno de um amplificador com baixa
distoro, baixa impedncia de sada, alto rendimento e alta potncia na carga. Porm, para o
perfeito funcionamento necessrio que os transistores sejam complementares.



- Circuito bsico



Figura 6 - Circuito bsico Push-Pull e reta de carga


- Distoro de cruzamento ou por Crossover

Existe um intervalo que ocorre entre o corte do transistor que estava conduzindo e a
conduo do transistor que estava cortado. Isto se deve necessidade de aplicar
aproximadamente 0,7 Volts entre a base e o emissor para que eles entrem em conduo.



Figura 7 - Distoro de cruzamento


Soluo: Utilizar uma configurao Classe AB, ou seja, um amplificador que conduz
pouco mais que 180 graus. Isto conseguido com a polarizao do transistor um pouco a cima
da regio de corte.


Figura 8 - Reta de carga do amplificador classe AB


- Distoro no linear

o efeito percebido atravs da diferena de amplitude entre os semiciclos positivo e
negativo do sinal de sada. mais comum nos amplificadores classe A no realimentados, e
ocorre porque cada semiciclo ir operar com correntes quiescentes de valor diferente,
conseqentemente, o ganho tambm o ser. Nos amplificadores classe B a distoro no
linear bastante reduzida pois cada transistor funciona num dos semiciclos e operam por toda
a reta de carga.


- Espelho de corrente

Para polarizar adequadamente um circuito push-pull, pode-se utilizar o conceito de espelho
de corrente. A Figura 9 mostra a configurao onde um diodo colocado em paralelo com o
diodo emissor do transistor. Para que funcione adequadamente, necessrio que a curva do
diodo seja semelhante curva Vbe do transistor. Dessa forma, a corrente no diodo que
facilmente determinada, ser igual corrente quiescente do transistor.




Figura 9 - espelho de corrente.

- Circuito Proposto











EXERCCIOS

1. Dado o circuito abaixo, determine:
a) o ponto quiescente dos dois estgios amplificadores (Icq e Vceq);
b) o ganho com carga de cada estgio;
c) as impedncias de entrada e sada de cada estgio;
d) a tenso mxima na sada (Vout);
e) o rendimento mximo do circuito;
f) a tenso de entrada (Vin).

OBS: 1. A carga do primeiro estgio a impedncia de entrada do segundo;
2. A tenso mxima de sada corresponde compliance do segundo estgio;
3. Para o clculo do rendimento do circuito considera-se que:
Pin a soma das potncias CC entregues aos dois estgios
Pout apenas a potncia entregue carga (RL)
4. Utilize | = 250

2. Quais as caractersticas principais de um amplificador que utiliza realimentao, como
por exemplo o amplificador emissor comum linearizado?

3. Quais as aplicaes de um amplificador coletor comum?



4. De que forma se pode melhorar o rendimento dos amplificadores?

5. O que distoro no linear? Como se manifesta? Em que tipo de circuitos ocorre
mais freqentemente? Como evitar?

6. Considerando o diagrama abaixo e as medidas realizadas, calcule as impedncias de
entrada e sada do bloco A.


Medidas de pico a pico realizadas
Vf = 50 mV
Vin = 45 mV
Vout = 8 V (sem carga)
Vout = 7 V (com carga)



7. Dado o circuito abaixo, determine:
a) o ponto quiescente (Icq e Vceq);
b) as retas de carga CC e CA;
c) o ganho de tenso com carga (Av
c/c
);
d) as impedncias de entrada e sada;
e) a tenso mxima na sada pico-a-pico (Vout
pp
);
f) o rendimento mximo do circuito;
g) a tenso de entrada (Vin) para esta situao.



OBS: 1. A tenso mxima de sada corresponde compliance;
2. Utilize | = 250

8. Qual a funo dos capacitores do circuito acima? Anote no desenho a polaridade
correta.



9. Com base no circuito abaixo, responda:
a) Qual a funo e o nome usual da estrutura inteira?
b) Quais as caractersticas de cada um dos estgios que a compem (nomenclatura,
valor aproximado do ganho, impedncias, etc...)?
c) Quais as exigncias em relao a Q2, Q3, D1 e D2, para que o circuito apresente
melhor rendimento? Como se chama a estrutura composta por estes componentes?
d) Baseado na resposta anterior, qual deve ser o valor da tenso CC entre os
emissores de Q3 e Q4;
e) Considerando que R6=1kO, R7=100O, R5=12kO e Vcc=30 volts, qual o valor de
P1?




10. O que distoro de cruzamento e como evit-la?

11. Por que uma configurao Push-pull adequada para amplificadores de potncia
de udio?

12. Por que usualmente se utiliza um amplificador classe A como estgio pr-
amplificador antes de uma etapa Push-pull?

13. Quais as diferenas entre um amplificador classe A e um classe B?

14. Comprove as equaes CC e CA para os trs tipos de amplificadores classe A
estudados?