Mis dedos Yo tengo dos manos y en cada una de ellas tengo cinco dedos.

Por eso tengo diez dedos. Me sirven para contar, para coger el lpiz y para pasar las hojas de los libros. En mis dos pies, tengo tambin diez dedos, pero no saben hacer nada. Son mucho ms torpes que los dedos de mis manos. Lee y contesta: Cuntas manos tienes?__________________ Cuntos dedos tienes en cada mano?__________ Para qu sirven los dedos de la mano? _________________________________ Cuntos dedos tienes en los dos pies?_________ Saben hacer algo los dedos de los pies?_______ Quines son ms torpes: los dedos de los pies o los de las manos?___________________________ Dibuja una mano a la vuelta de la hoja.

Mala memoria El profesor dijo a los nios que escribieran la fecha de su cumpleaos en la parte alta de la libreta. Y Miguel no lo saba. Al da siguiente, su mam se lo apunt en un papel. Y ya no se le olvida. LECTURA COMPRENSIVA Qu les dijo el profesor a los nios? ________ ______________________________ ___ Escribe la fecha de tu cumpleaos ___________ Dnde tenan que escribir la fecha de su cumpleaos? ___________________________ Cmo se llamaba el nio que no lo saba? _____

Qu hizo la mam de Miguel? ____________ ______________________________ ___ Se le olvid alguna vez ms a Miguel? ______ Dibuja por detrs una tarta de cumpleaos.

El perro ladrn Una tarde estaba Enrique en la playa. Dej en la arena su gorra de marinero. Pas corriendo un perro y se la llev en la boca. Enrique no saba si llorar o rer. La busc y al fin la encontr enterrada en la arena. LECTURA COMPRENSIVA Dnde estaba Enrique? ___________ Qu dej en la arena? ____________ Quin se la llev en la boca? _______

Qu hizo Enrique? ______________ Dnde encontr Enrique la gorra? ____ _________________________ __ Dibuja, por detrs de la hoja, un perro.

Salvamento Rosa es una nia muy seria. En cambio Mara siempre est riendo. Un da salieron a pasear por la orilla del ro. Vieron venir flotando una rama de rbol y encima un perrito muy asustado. Rosa le ayud a salvarse. Y Mara la miraba muerta de risa. El perro les dio las gracias a las dos moviendo el rabo. LECTURA COMPRENSIVA Cmo es Rosa? ______________________ Cmo est siempre Mara? _______________ Por dnde pasearon Rosa y Mara? __________ ________________________________ _ Qu vieron? ________________________

Qu haba encima de la rama del rbol? ______ ________________________________ _ Qu hizo Rosa? ______________________ Qu haca Mara? _____________________ Cmo les dio las gracias el perrito? _________ ________________________________ _

En el circo Carlos fue con su hermana Carmen al circo. Se pusieron muy cerca de la pista para ver mejor. Cuando salieron los payasos rean a carcajadas. Pero, cuando salieron los leones, echaron a correr y se colocaron muertos de miedo, en la ltima fila. Ya nunca se volvern a poner en la primera fila. LECTURA COMPRENSIVA Con quin fue Carlos al circo? _______________ Se pusieron cerca o lejos de la pista? ___________ Por qu se pusieron cerca de la pista? __________ Qu pas cuando salieron los payasos?__________

Qu pas cuando salieron los leones?____________ Dnde se fueron cuando se asustaron?___________ Se volvern a poner en la primera fila? ________ Dibuja un circo por detrs del folio.

Un burro listo Antonio era un nio que viva en un pueblo de la sierra. Un da sali de la escuela y mont en su burrito para volver a casa. Empez a nevar y el suelo estaba tan blanco que se borraron los caminos. Pero el burro segua corriendo igual que si viera el camino. Y Antonio lleg a su casa sano y salvo. LECTURA COMPRENSIVA Dnde viva Antonio? ________________ Qu hizo cuando sali de la escuela? ______ ____________________________ ___

Qu le pas al camino cuando nev? ______ ____________________________ ___ Antonio lleg bien a su casa? ___________ El burrito saba el camino?_____________

Sorpresa Enriqueta se qued sola en su casa porque su madre tuvo que salir de compras, Primero pens darse un banquete comindose el queso y todo lo que hubiera en el armario de la cocina. Pero luego quiso ser una nia buena y se puso a quitar el polvo. Al ver todo tan limpio, su mam se llev una gran sorpresa. LECTURA COMPRENSIVA Por qu se qued sola Enriqueta en su casa? ___ ______________________________ ___ Qu es lo primero que pens? ____________ ______________________________ ___ Qu pens luego? _____________________

 Qu hizo?__________________________ Su mam se puso contenta al ver todo tan limpio? ______________________________ ___ T le ayudas a tu mam? _______________ Escribe a qu le ayudas _________________

El ratn despistado Un da sali un ratn a cazar gatos. Cuando iba por la calle se acord de que es al revs. Que los gatos cazan ratones. Entonces le dio miedo. Se volvi a su casa. Cerr la puerta y se ech a dormir. LECTURA COMPRENSIVA Qu hizo un da un ratn? ____________________________ ___ Qu record el ratn cuando iba por la calle? ______________________________ ____ Quin caza a los ratones? _____________ Qu hizo el ratn?

____________________________ ___ Has visto alguna vez un ratn que cazaba ratones? ____________________________

Mi Castillo Un da del verano pasado estaba yo en la playa. Hice un castillo de arena muy bonito y todos los nios vinieron a verlo. De repente, lleg una ola muy grande y se llev mi castillo. Entonces me fui ms lejos de la orilla y empec a hacer otro castillo. LECTURA COMPRENSIVA Qu hizo el nio en la arena? _________ Cundo lo hizo? __________________ Cmo era el castillo? _______________

Quin tir el castillo? _______________ Qu hizo el nio cuando la ola le tir el castillo? ________________________ Dibuja un castillo.

Gran regalo Haca siete aos que Miguel haba nacido. Para celebrarlo, su madre guis la comida que ms le gustaba. Su padre le regal una guitarra de juguete. Su abuela unos guantes y un gorro. Y su hermano guard su regalo hasta el da siguiente. Al despertarse encontr junto a su cama, para l solo, un kilo de merengues. LECTURA COMPRENSIVA Cuntos aos tena Miguel? ___________________ Qu hizo su madre para celebrarlo? __________________________________ ____ Qu le regal su padre? __________________________________ ____ Qu le regal su abuela? __________________________________ ____ Qu hizo su hermano?

__________________________________ ____ Qu encontr Miguel al despertarse? __________________________________ ____ Dibuja una tarta de cumpleaos.

Don Paraguas y Doa Sombrilla

Ninguna boda fue tan celebrada como la de Don Paraguas y la de Doa Sombrilla. Todos estaban de acuerdo en que haban nacido el uno para el otro. Don Paraguas era serio, fuerte, siempre vestido de negro. Doa Sombrilla era delicada, alegre, siempre punteada de flores. Cmo se conocieron Don Paraguas y Doa Sombrilla? Se conocieron uno de esos das en los que llueve y hace sol... Las bodas fueron magnficas. Asistieron gran nmero de paraguas distinguidos y de bellsimas sombrillas. Era un espectculo conmovedor... Sobre todo, a la hora del baile: paraguas y sombrillas lograron el baile ms inolvidable del mundo... - Qu bien! dijeron los invitados. Cuando haga sol, Don Paraguas se refugiar en Doa Sombrilla; y cuando empiece a llover, Doa Sombrilla se recoger en Don Paraguas...

El gigante TE
Se llamaba TE y era un gigante, un gigante gigantn. Todos los dems gigantes le llegaban a TE por la rodilla. TE coma mucho. A TE le encantaban las patatas crudas, las nueces con cscara y las sandas sin pelar. El gigante TE era un buenazo. Era tan bueno que las cigeas edificaban su nido sobre su cabeza. Los pajarillos anidaban en sus orejas y los gatos se paseaban contentos por la palma de su mano. Pero, caramba , TE era un peligro para todos. Cuando andaba, haca un ruido tan grande que se caan los frutos de los rboles. Cuando cantaba o sumaba en voz alta en la escuela, todo se tambaleaba. Se tambaleaban las casas, los trenes, las vacas de don Cuatropanes y las orejas del elefante ANTE. Un da, los amigos del gigante TE vieron que ste no se mova ni hablaba. La bruja JA, el lobo BO, los fantasmas, los peces y los pjaros le preguntaron qu le pasaba, pero TE no contestaba. Y as, TE permaneci silencioso hasta que una golondrina se pos en su nariz y le pregunt cantando; - Po, po, gigantn, sabes qu da es hoy?

Entonces el gigante TE, abriendo su ojo derecho, respondi: - Hoy es el santo del grillo ILLO y no me muevo de aqu porque ILLO est durmiendo en mi bolsillo. Si hablo, lo despierto. Si respiro, lo asusto. Si me muevo, lo aplasto. La bruja JA, el lobo BO, los fantasmas, los peces y los pjaros exclamaron llenos de alegra: - Qu buenazo es el gigante TE!

El helicptero
Un da, Alberto iba por el campo, cuando oy un ruido muy fuerte; de pronto, empez a soplar un viento extrao que mova las flores, la hierba y las hojas de las palmeras. Alberto vio en el suelo una gran sombra que se mova y se mova. Levant la cabeza y lo vio: era un helicptero y estaba all, muy cerca de l. El helicptero bajaba cada vez ms y, muy pronto, aterriz al lado de Alberto. Alberto se acerc al helicptero y le pregunt al piloto: - Qu tal se va en el helicptero? Es muy difcil conducir un helicptero? Cmo se ven las casa, los rboles, los ros... desde lo alto? El piloto le dijo a Alberto que volar era maravilloso y que todo, desde arriba, se vea muuuy pequeo. El piloto le prometi a Alberto que lo llevara, un da, a dar una vuelta. Y el piloto se fue con su helicptero.

El miedo de Poldo
Haba una vez una nia que tena un perrito llamado Poldo. Poldo tena mucho miedo de los nios. De todos los nios, menos de su duea. Cerca viva un nio que tena mucho miedo de los perros. Un da, Poldo bajaba con su duea por las escaleras de la casa, cuando se encontr con el nio. Poldo se asust y sali corriendo y ladrando. El nio tambin se asust y sali corriendo y gritando. De nada sirvi que la duea de Poldo intentara calmarlos. Esto se repiti muchas veces y, siempre que se encontraban el nio y el perro, salan huyendo, uno en una direccin y el otro en la direccin contraria. Un da dijo el nio: - Chucho repelente, por qu quieres morderme? - Si no quiere morderte! le dijo la duea de Poldo-. Lo que pasa es que t tienes miedo de l y l tiene miedo de ti. - Pero si no le voy a hacer nada! - Ni l tampoco a ti: solamente ladra, corre y se escapa. T intenta andar tranquilo y vers cmo Poldo no har nada. - Y por qu no lo intenta l? - Porque, como es un perro, no entiende. Sin embargo, t eres un nio...

Al da siguiente, el nio, al encontrarse con el perro, hizo como si no lo hubiera visto. Y el perro pas por su lado, tan tranquilo. El nio lleg a su casa muy contento. Ya no tena miedo de los perros!

El pequeo de la casa
Arturo era el ms pequeo de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la familia. Casi nunca le regaaban, era el pequeo!, y siempre le estaban haciendo regalos: cuentos, lpices, golosinas,... Sin embargo, todo cambi para Arturo cuando naci su hermanita Adela. Cuando naci Adela, muchos familiares y amigos fueron a conocer a la nia. Todos estaban pendientes de ella y pareca que se haban olvidado de Arturo. Lo que ms le molestaba a Arturo era que ya no le traan regalos como antes. Todo se lo regalaban a la pequea. La verdad es que a Arturo no le gustaba lo que le llevaban a su hermana: colonia, talco, sonajeros..., pero por qu a l no le traan nada? Una tarde, entr en la habitacin de Adela y se inclin sobre la cuna. Le dijo a su hermana que l era el pequeo y que ella le haba quitado el puesto. Entonces, la pequea le agarr un dedo con su manita y Arturo entendi todo: Era tan pequea que todos tenan que cuidarla! Desde ese da, l tambin cuid a Adela. Era la ms pequea de la casa!

El rinoceronte y los pajarillos

La primera vez que al rinoceronte se le posaron tres pajarillos y empezaron a picotearle el lomo, se enfad mucho. El rinoceronte hizo muchos movimientos para espantarlos, pero, como no se iban, les dijo: - Pajarillos. No me molestis ms! Marchaos! - No nos iremos - dijo un pjaro-. Pero no te preocupes, pronto nos lo agradecers. El rinoceronte no se calm con estas palabras. Pensaba que los pjaros, adems de molestarle, se estaban burlando de l. Durante todo el da estuvo muy incmodo con unos vecinos tan traviesos, pero, al da siguiente, se puso muy contento, porque los picores que siempre haba sentido en la piel haban desaparecido. Unos de los pjaros le explic: - Tus picores han desaparecido porque nosotros nos hemos comido los bichitos que te picaban. Si vivimos juntos, todos seremos felices. T no tendrs picores y nosotros comeremos bien todos los das. El rinoceronte estuvo de acuerdo. Desde aquel da, fue muy amigo de los pajarillos y siempre vivieron juntos.

Estrellas voladoras
- Mam, mam, corre, ven a la ventana! - Qu pasa? - Mira. En el jardn hay estrellitas voladoras! - Qu bonitas son! contest la mam -. Pero no son estrellas, son lucirnagas. Se suelen ver en las noches de verano. - Son peligrosas las lucirnagas? Pican? pregunt Mara. - No son nada peligrosas contest la mam. Mara baj al jardn. Al poco rato volvi a subir gritando: - Mam, mam! He cogido una lucirnaga y la he metido en este tarro de cristal. La voy a poner en mi cuarto y as me alumbrar toda la noche. - Oh, pobre lucirnaga! Crees de verdad que te va a alumbrar? No ves que ya no tiene luz? - Porque las lucirnagas tienen luz solamente en la oscuridad dijo Mara. Apaguemos la luz y ya vers, mam. La mam apag la luz. Pero la lucirnaga del tarro no daba ni un rayito de luz. - Y por qu no alumbra pregunt Mara. - Porque est triste y se siente prisionera. Qu haras t si te encerraran?

Mara comprendi que deba saltar a la lucirnaga. Se fue a la ventana y abri el tarro. La lucirnaga sali volando dejando un rastro de luz.

GUSANITO RAYADO Al colegio hoy ha llegado un bichito medio raro, tiene rayas y rayitas, es un bicho muy rayado. No camina, l se arrastra. A veces viaja de prisa. Va de un lado para otro escondido en mi mochila. Tiene antenas y flequillo, cachetitos colorados, yo quisiera que conozcan al gusanito rayado.

A LA LUNA Toda la clase maana un viaje vamos a hacer, de la Tierra hasta la Luna viajar ser un gran placer. Nos pondremos nuestros trajes y a la nave subiremos. Sentaditos todos juntos a la Luna llegaremos. Miren por las ventanillas!, ya estamos alunizando! Saquen fotos, no se alejen. Todos estamos flotando! Los astronautas regresan a su planeta querido, !Es la Tierra, s, valientes, donde estn vuestros amigos.

UNA ABEJA Una abeja no muy vieja que picaba en una flor, encontr una mariposa asomada a su balcn. - Oiga, oiga, abejita, cmo tan temprano aqu? pregunt la mariposa en su torre de marfil. - Ya ve usted, linda seora, trabajando por vivir, que si no cogemos nctar podra la miel existir?

LA CASA Ventanas azules, verdes escaleras, muros amarillos con enredaderas y, en el tejadillo, palomas caseras.

Ese pirata que veo con las dos patas de palo, no es un pirata muy malo, ni es un pirata del mar, es un nio que desfila en fiestas de Carnaval.

Historia de Patalarga
Patalarga era un mueco de papel que estaba sentado al lado de una ventana. Vino un seor, abri la ventana y Patalarga se vol. Y volando, volando, se encontr con unos pjaros que tambin volaban y volaban. Patalarga se uni a ellos, pero uno le pic y Patalarga se enfad. Entonces vio un avin y Patalarga lo sigui. Pero como el avin corra ms, pronto lo dej atrs. Entonces vio una pelota que suba y suba, y Patalarga se sent encima. Luego, la pelota baj y baj, y Patalarga se agarr para no caerse. Y en esto, una nia lo cogi. - Un mueco! Me he encontrado un mueco de papel! chill. Y se lo llev a su casa. Desde entonces, Patalarga vivi con la nia y, al llegar el verano, se fue con ella al campo para cambiar de aires. Patalarga iba muy contento, porque se imaginaba que all el aire sera rojo o azul; pero, qu va!: el aire era igual de soso y de incoloro. As que no le import nada volver otra vez a la ciudad.

La estacin del tren

Ana viva cerca de la estacin del tren. Por eso iba todos los domingos a ver pasar los trenes. Ana iba con su abuelo, ya que a los dos les gustaban mucho los trenes. Ana y su abuelo llegaban sobre las doce de la maana y se sentaban en un banco de la estacin. A los pocos minutos apareca el tren expreso, que tena vagones de coches-cama y literas y tambin un vagn con cafetera y restaurante. All se bajaban algunos viajeros y otros continuaban el viaje. Al cabo de un rato se oa pitar un tren a lo lejos. Ana y su abuelo ya saban que era el talgo, que paraba un momento y luego segua su viaje. El talgo pareca un gusano, un gusano muy corredor! A las doce pasaba el intercity. Era el tren que ms le gustaba a Ana. Corra por las vas a mucha velocidad sin hacer casi ninguna parada. Cada media hora pasaban los trenes de cercanas, que llevaban a los viajeros de unos pueblos a otros. Estos trenes llevaban pocos vagones y eran los que ms le gustaban al abuelo de Ana. Cuando ya se acercaba la hora de comer, la nia y su abuelo volvan a casa, felices por haber visto tantos trenes.

Los muecos vivos

Julia lleg del colegio y no haba nadie en casa. Fue a su habitacin y se tumbo en la cama para leer un cuento. De pronto, Julia oy un ruido, mir a un rincn y vio que una mueca de trapo se acercaba a la cama. Se fij en los dems juguetes y todos se movan y hablaban. Julia pens que estaba soando. El osito de peluche le dijo a Julia: - No, no. No ests soando, Julia. Los juguetes vivimos por la noche mientras t duermes; pero hoy hemos querido darte una sorpresa y jugar contigo Un mueco negrito muy gracioso cogi a Julia de la mano y comenzaron a jugar. Los juguetes le contaron cuentos y jugaron a todo lo que se poda jugar. Luego, convencieron a Julia para que se fuera a vivir al mundo de los juguetes, porque all no se haca otra cosas que jugar. Pero, en ese momento, los juguetes oyeron la voz de la madre de Julia y volvieron, rpidamente, a su sitio; all se quedaron inmviles y en silencio. La madre entr en la habitacin y despert a Julia. La nia mir a su alrededor; todo estaba como siempre. Pregunt a los muecos si la queran llevar al mundo de la fantasa. Ninguno contest ni se movi. Y Julia no supo

si lo que haba vivido haba sido verdad o slo un sueo.

Amigos Un perro y un gato se hicieron muy amigos. Y para poder entenderse el perro aprendi a maullar y el gato a ladrar. Ahora el perro malla y el gato ladra. Y nunca se entienden. LECTURA COMPRENSIVA Quines se hicieron amigos? _________________________ __ Qu hizo el perro para entenderse con el gato? __________________________

Qu hizo el gato para entenderse con el perro? _________________________ Ahora se entienden el perro y el gato? ___________________________ ___

Marqus Pedro es pastor. Por la tarde, cuando vuelve de la escuela, sale al campo con sus veinte cabras. Le acompaa un perro muy listo que se llama Marqus. Un da se perdi una cabrita. Marqus la encontr y la llev junto a su madre que se puso muy contenta. LECTURA COMPRENSIVA A qu se dedica Pedro? ______________________________ ___ Cundo sale al campo con sus cabras? ______________________________ ___ Cuntas cabras tiene? __________________

Cmo se llama el perro de Pedro? ______________________________ ___ Qu hizo Marqus un da? ______________________________ ___

La casa verde Todas las casas del pueblo son blancas. El to Juan que vive en la plaza, pint su casa de verde. La gente que pasa por la carretera y la ve desde lejos, cree que es un rbol. Esto divierte mucho al to Juan. LECTURA COMPRENSIVA De qu color eran las casas del pueblo?_____________________ _____ Dnde vive el to Juan? ______________ De qu color pint su casa el to Juan? ___________________________ ____

 Qu cree la gente que es la casa del to Juan? ___________________________ ____ Esto divierte o preocupa al to Juan? ___________________________ ____ Dibuja la casa del to Juan.

El cumpleaos Carlitos llev caramelos al colegio el da de su cumpleaos. Llevaba una bolsa con veinte caramelos. Pero haba veinticinco nios y el maestro. Pens que era mejor llevar otros seis caramelos y celebrar su cumpleaos al da siguiente. LECTURA COMPRENSIVA

Qu llev Carlitos al colegio? _______________________________ ___ Cundo llev, Carlitos, caramelos al colegio? _______________________________ ___ Cuntos caramelos llev? _______________

Cuntos nios haba? __________________ Le faltaban caramelos o le sobraban? _______________________________ ___ Qu pens entonces? _______________________________ ___

Miedoso Gabriel es un nio que grita mucho. Un da vio venir una cabra negra y empez a gritar. Su madre le dijo que los hombres deben ser valientes. Gabriel contest: - Lo s de sobra, pero yo solamente soy un nio y esa cabra es tan grande que parece un toro. LECTURA COMPRENSIVA Cmo es Gabriel? ______________________________ ____ Qu le pasaba a Gabriel? ______________________________ ____ Qu le dijo su madre? ______________________________ ____ Qu le contest Gabriel?

______ ___________________________ Por qu le asustaba la cabra a Gabriel? ______________________________ ____

El concurso Los animales de la pradera estaban aburridos. La jirafa propuso hacer un concurso de cuellos largos. Y claro! gan ella. Entonces el elefante propuso otro concurso de trompas largas. Y claro! gan l. LECTURA COMPRENSIVA Por qu hicieron un concurso los animales de la pradera? ________________________________ ____ Qu concurso propuso la jirafa? ________________________________ ____ Quin lo gan? ________________________________ ____ Qu concurso propuso el elefante? ________________________________ ____

 Quin lo gan?

_____________________________ ___

Despedida Los padres de Tristn decidieron trasladarse a la ciudad. El nio estaba muy triste. Empez a llorar cuando vio que se llevaban todos los trastos de su casa en un camin. Cuando se fueron, los tres perros corran detrs del coche. Su padre le dej llevarse al ms pequeo y le prometi que todos los domingos volveran a jugar con los otros dos. LECTURA COMPRENSIVA Dnde decidieron trasladase los padres de Tristn? ________________________________ _ Cmo estaba Tristn? __________________ Por qu lloraba?_____________________ Su padre le dej llevarse algn perro? _______

 Qu le prometi su padre? ________________________________ _ Dibuja los tres perros.

La flor blanca A Mara le gustan mucho las flores. Un da sali de paseo al campo con su padre. Se acerc a coger una flor blanca muy bonita. Pero la flor sali volando porque no era una flor. Era una mariposa. LECTURA COMPRENSIVA Qu es lo que le gusta mucho a Mara? ________________________________ ____ Con quin sali un da de paseo? _________________________________ ____ Dnde fue de paseo con su padre? _________________________________ ____ Qu quera coger? _________________________________ ____

 Qu le pas a la flor? _________________________________ ____ Qu era? _________________________________ ____ Dibuja la flor y la mariposa.

Feliz Navidad Alejandro sabe tocar el tambor. Su hermana Cristina aprendi en el colegio a tocar la flauta. Un da de Navidad tocaron delante del Portal de Beln. Sus amigos vinieron a verlos y todos fueron felices. LECTURA COMPRENSIVA Qu sabe tocar Alejandro?..... Cmo se llama la hermana de Alejandro?..... Qu sabe tocar Cristina?..... Dnde tocaron el da de Navidad?..... Quines vinieron a verlos?.....

Tragn Pepe fue con sus compaeros al campo. Todos llevaban la merienda justa. Pepe se empe en que su madre le comprara una mochila. Y la llen de empanadillas y fruta. Pesaba tanto que le fue imposible subir una cuesta muy empinada y tuvo que dejarla abajo Mientras subi y baj, las hormigas se zamparon sus empanadillas. LECTURA COMPRENSIVA Dnde fue Pepe? ___________________ Qu le compr la mam de Pepe? ________________________________ _ De qu llen la mochila, Pepe? ________________________________ _ La mochila pesaba poco o mucho?

________________________________ _ Qu le pas a la comida de Pepe? ________________________________ _

Cambalaches Luisa compr un sombrero para el Verano. Al llegar el Otoo lo cambi por un paraguas. Al acercarse el Invierno y la Navidad, cambi tambin el paraguas por una zambomba. La zambomba se rompi de tanto tocar. Luisa sembr la caita que quedaba y piensa que en la Primavera se convertir en una bonita flor. LECTURA COMPRENSIVA Qu compr Luisa para el Verano?..... Por qu lo cambi en el Otoo?..... Cundo lo cambi?..... Por qu cambi el paraguas?..... Cundo cambi el paraguas?.....

Qu hizo Luisa cuando se le rompi el paraguas?.....

Soy un nio Hace siete aos que nac. Hago las cosas que hacen los nios. Juego mucho con mis hermanos. Pero cuando hay que ir al colegio, lo dejo todo y voy. Dentro de veinte aos ser un hombre hecho y derecho. Y har las cosas que hacen los hombres. Trabajar, ir a pasear y cuidar de mis hijos. LECTURA COMPRENSIVA Cuntos aos tiene el nio de esta historia? _______________________________ ____ Qu hace cuando hay que ir al colegio? _______________________________ ____ Cmo ser dentro de veinte aos?

_______________________________ ____ Qu har dentro de veinte aos? _______________________________ ____ Cuntos aos tendr cuando pasen veinte aos? _______________________________ ____

Sandokn Maribel vive en Fuengirola. Un da fue de compras a Mlaga. Y se llev a su perrito Sandokn. En la tienda no dejaron entrar al perro. Ella lo dej en la puerta y le dijo: - Sandokn, no te muevas de aqu. Pero cuando sali no estaba. Lo busc todo el da. Al fin lo encontr en la Estacin del Tren, sentado al lado de un banco, esperndola. Qu alegra! LECTURA COMPRENSIVA Dnde vive Maribel? _____________________ Dnde fue de compras? ____________________ A quin se llev Maribel? __________________ Cmo se llama su perrito? _________________ Qu le dijo Maribel a Sandokn? __________________________________ ___

 Fue obediente el perro? ___________________ Encontr a Sandokn? _____________________ Dnde estaba? __________________________

LECTURAS COMPRENSIVAS PARA LA ENSEANZA PRIMARIA CICLO PRIMERO

Mi pez Mi pez es muy bonito. Nada muy bien. Yo le echo de comer todos los das. Contesta: Quin es muy bonito?__________________ Cmo nada mi pez?____________________ Cundo le echo de comer?________________ Escribe V o F: Mi pez es muy feo ____ Nada muy bien ____ Yo no le echo de comer ____ Completa lo que falta: Mi pez es muy ______ .Nada ___ bien. Yo le echo de _____ todos los ____. En la lectura hay dos palabras con b.

Escrbelas ____________ ____________ Escribe una frase con cada palabra. ________________________________ ________________________________ ________

El ratn El ratn es muy feo. Un da se comi un trozo de queso con veneno y se muri. Contesta Cmo se titula la lectura? _____________________ Cmo es el ratn? __________________________ Qu se comi un da? _______________________ Qu tena el queso? _________________________ Qu le pas al ratn? ________________________ Escribe V o F: El ratn es muy bonito ____ Se comi un trozo de queso con veneno ____ El ratn no se muri ____ Completa lo que falta: El _____ es muy feo. Un da se _____ un _____ de _____ con veneno y se muri. En la lectura hay una palabra con q.

Escrbela _____________________ Escribe una frase con esa palabra ___________________________________ ____

Mi gato Mi gato es muy bonito. Yo lo quiero mucho. Un da se comi un pescado. Contesta: Quin es muy bonito? _____________________ Cmo es mi gato? _______________________ Cunto quiero a mi gato? __________________ Qu se comi un da? _____________________ Cmo se titula la lectura? __________________ Escribe V o F: Mi gato es muy bonito ____ Yo no quiero a mi gato ____ Un da se comi cinco pescados ____ Completa lo que falta: Mi ____ es muy ______. Yo lo quiero _____. Un da se _____ un _______.

En la lectura hay una palabra con q y dos con c. Escrbelas_________ ________ ________ Escribe una frase con la palabra quiero. ________________________________ ____

El verano En verano hace bastante calor. Yo voy a la playa a baarme. Me lo paso muy bien. Contesta Cmo se titula la lectura?..... Qu hace en verano?..... A qu voy a la playa?..... A dnde voy a baarme?..... Escribe V o F: En verano hace bastante calor..... Yo voy a la piscina..... Me compr un helado..... Completa lo que falta: En ..... hace ..... calor. Yo voy a la ..... a baarme. Me lo paso muy ..... En la lectura hay tres palabras con b. Escrbelas.................................... Escribe una frase con la palabra verano y otra con la palabra playa. ...............................................

Los pjaros Los pjaros son animales muy pequeos. Tienen alas para volar. Algunos comen trigo. Contesta: Cmo se titula la lectura? Quines son pequeos? Qu tienen para volar? Qu comen algunos? Escribe V o F: Los pjaros son pequeos Los pjaros son animales Los pjaros no comen trigo. Completa lo que falta: Los ..... son ..... muy ..... En la lectura hay una palabra con q y otra con c. Escrbelas. .................................... Escribe una frase con cada palabra .................................................. Qu es lo contrario de pequeos? .............

Mi jarra Mi jarra tena agua. Un da se me rompi. Yo me compr otra en el mercado. Contesta: Cmo se titula la lectura?..... Qu tena mi jarra?..... Qu le pas un da?..... Quin se compr otra?..... En dnde me la compr? ..... Escribe V o F: Mi jarra tena leche..... Un da se me rompi..... Yo me compr otra en la tienda..... Completa lo que falta: Mi ..... tena agua. Un da se me ..... Yo me ..... otra en el ..... En la lectura hay dos palabras con m antes de p. Escrbelas.................................... Escribe una frase con cada palabra ...................................................

La barca Una barca se hundi en el mar. Los hombres que haba en la barca se murieron. Yo llor mucho. Contesta Quin llor mucho?..... Qu les pas a los hombres?..... En dnde se hundi la barca?..... Quin se hundi en el mar?..... Cmo se titula la lectura?..... Escribe V o F: Yo llor mucho..... Los hombres no se murieron..... La barca estaba en el mar..... Completa lo que falta: Una ..... se ..... en el mar. En la lectura hay tres palabras con b. Escrbelas. ................................................. Escribe una frase con cada palabra .................................................. Qu es lo contrario de mucho?.....

Mi brocha Yo tena una brocha muy bonita. Un da mi hermana me la rompi. Al da siguiente mi pare me compr otra. Contesta: Qu tena yo? Cmo era mi brocha? Quin me la rompi? Quin me compr otra? Cmo se titula la lectura? Escribe V o F: Yo tena una cartera..... Mi madre me rompi la brocha..... Mi padre me compr un perro..... Completa lo que falta: Al da ..... mi ..... me compr ..... En la lectura hay dos palabras con m antes de p. Escrbelas ..................................... Escribe una frase con cada palabra. ............................................................. ........................................

El bolso Una seora estaba paseando y un ladrn le rob el bolso. La seora llam a la polica. El hombre fue a la crcel. Contesta Cmo se titula la lectura? __________________ Quin estaba paseando? ____________________ Qu le rob el ladrn? ____________________ A quin llam la seora? __________________ A dnde fue el ladrn? ____________________ Escribe V o F: Una seora estaba paseando ____ La seora llam a su marido ____ El hombre fue a la crcel ____ Completa lo que falta: Una seora ______ paseando y un ladrn le____ el _____.

 En la lectura hay una palabra con r al principio. Escrbela ________________ Escribe una frase con esa palabra. ________________________________ ____

Mi globo Yo tena un globo rojo. Un da me lo pincharon y yo llor mucho. Mi padre me compr otro. Contesta: Cmo se titula la lectura?..... Quin tena un globo?..... De qu color era el globo?..... Cundo me lo pincharon?..... Quin me compr otro?..... Escribe V o F: Yo tena dos globos azules..... Un da me lo pincharon..... Mi padre no me compr otro.... Completa lo que falta: Yo tena un .....rojo. Mi padre me compr ..... Un ..... me lo pincharon. En la lectura hay una palabra con m antes de p. Escrbela .......................... Escribe una frase con esa palabra. ................................................

Pablito Pablito es un nio muy bueno. Todos los das va a la escuela. Su madre le ha comprado un helado.
Contesta: Quin es muy bueno? ____________________ A dnde va? __________________________ Qu le ha comprado su madre? ______________ Cmo es Pablito? _______________________ Cmo se titula la lectura? __________________ Escribe V o F: Pablito es muy bueno ____ Pablito no va a la escuela ____ Su madre le rega mucho ____ Completa lo que falta: Todos los ____ va a la _______. En la lectura hay dos palabras con b. Escrbelas. ________________ _______________ Escribe una frase con cada palabra

___________________________________ ______________________________________ ________ Qu es lo contrario de bueno? ________________

El campo Ayer fui al campo con mi amigo Carlos. Cog muchas flores para mi madre. Cuando se las di me dio un beso.
Contesta Cmo se titula la lectura? _____________________ Qu me dio mi madre? _______________________ Qu cog en el campo? _______________________ Cundo fui al campo? _______________________ Con quin fui al campo? ______________________ Escribe V o F: Mi madre me dio un euro ____ Cog muchas flores ____ Ayer fui a Granada ____ Completa lo que falta: Ayer fui al _________ con mi ________ Carlos.

 En la lectura hay una palabra con m antes de p. Cul es? ____________________ Escribe una frase con esa palabra ___________________________________ Qu es lo contrario de muchas? ______________

Mi hermano y yo El campo es muy bonito. Un da me llev mi hermano al campo y me mont en un rbol. Me ca del rbol y mi padre me rega.
Contesta Cmo se titula la lectura?__________________ Cmo es el campo? ______________________ Quin me llev al campo? _________________ En dnde me mont? _____________________ Qu hizo mi padre? _____________________ Escribe V o F: El campo es muy bonito ____ Me mont en un burro ____ Mi padre me rega ____ Completa lo que falta: Me ca del _______ y mi padre me ________.

 En la lectura hay una palabra con m antes de p. Cul es? ___________ Escribe una frase con esa palabra ________________________________ ____ Escribe lo contrario de feo ________________

Rosa y sus amigos Rosa va con sus padres a la calle. Ven a unos amigos y todos se saludan. En la esquina hay un anciano. Rosa le ayuda a cruzar la calle.
o Contesta: Cmo se titula la lectura? __________________ En dnde est el anciano? __________________ A qu le ayuda Rosa? ____________________ Con quin va Rosa? ______________________ Quines se saludan? ______________________ o Escribe V o F: Rosa va con sus paps al cine ____ En la esquina hay un anciano ____ Todos se saludan ____ o Completa lo que falta: Rosa le ______ a ________ la ______.

o Qu significa lo mismo que anciano? ________________________________ ____ o Escribe una frase con amigos.

______________________________ ________________________________ _______

Mi to Paco Mi to Paco vive en una casa de campo. Tiene una huerta en donde siembra de todo un poco. En su trabajo le ayuda un viejo caballo.
Contesta: Cmo se titula la lectura? __________________ Quin le ayuda en su trabajo? _______________ Qu siembra en la huerta? _________________ En dnde vive mi to? ____________________ Cmo se llama mi to? ____________________ Completa lo que falta: En su ________ le ______ un ______ caballo. Escribe V o F: Mi to se llama Jos ____ Vive en una casa de campo ____

En su trabajo le ayuda una mula ____ En la lectura hay tres palabras con b. Escrbelas. ___________ ___________ ___________

El colibr El colibr es un pjaro muy pequeo. Vuela tan rpido que casi no se le ve. Sus plumas son muy brillantes y de muchos colores. Contesta:
Quin es muy pequeo? ______________________ Cmo vuela? _____________________________ Cmo es el colibr? _________________________

Escribe V o F:
El colibr es muy grande ____ Sus plumas son muy brillantes ____ Sus plumas son de muchos colores ____

Completa lo que falta:

Sus _______ son muy __________ y de ______ colores.

En la lectura hay una palabra con r al principio. Escrbela. ________________________________ ____

La enferma Ins est enferma. Su madre llama al mdico para que la vea. El mdico le d di i Contesta: Cmo se titula la lectura? __________________ Quin est enferma ______________________ A quin llama su madre? __________________ Qu le mand el mdico? __________________ Para qu llam al mdico? _________________ Completa lo que falta: El ______ le mand __________ y se _____. Escribe V o F: Ins no est enferma ____ Su madre llam a su to ____ El mdico le mand medicinas ____ En la lectura hay tres palabras con c. Escrbelas.

___________ __________ __________ Escribe una frase con la palabra mdico y otra con la palabra madre. ___________________________________ ___________________________________ ________

El pajarillo Carlos tena un pajarillo. Todos los das le daba de comer. Un da lo mat un gato y Carlos llor mucho.
Contesta: Quin mat al pajarillo?_________________ Cundo le daba de comer? _______________ Qu tena Carlos? ____________________ Quin llor mucho? ___________________ Cmo se titula la lectura? _______________ Completa lo que falta: Todos los _____ le _____ de ______. Escribe V o F: Carlos tena un pajarillo ____ Carlos llor mucho ____ Un da lo mat un perro ____ En la lectura hay dos palabras con c. Escrbelas. ____________ ____________

 Escribe una frase con cada palabra. ________________________________ __________________________________

_______

El caballo Antonio tiene un caballo muy bonito. Todos los das sale con l a pasear. Cuando viene de paseo le echa de comer.
Contesta: Quin tiene un caballo? ___________________ Cmo es el caballo de Antonio? ______________ A dnde sale todos los das? ________________ Cundo le echa de comer? _________________ Cmo se titula la lectura? _________________ Completa lo que falta: Todos los _____ sale con l a _______. Escribe V o F: Pedro no va de paseo ____ Le echa de comer ____ Sale con l a pasear ____

En la lectura hay dos palabras con b. Escrbelas. ____________ ____________ Escribe una frase con la palabra caballo. ________________________________ ____

El cumpleaos El domingo pasado fue el cumpleaos de mi hermana. Cumpli tres aos. Mi tita le regal una mueca Contesta: Cuntos aos cumpli mi hermana? _________ Qu le regal mi ta? __________________ De qu era la mueca? _________________ Cmo se titula la lectura? _______________ Cundo fue el cumpleaos de mi hermana? ________________________________ ____ Completa lo que falta: Mi tita le ______ una ______ de ________ muy bonita. Escribe V o F: ____ Cumpli tres aos.

____ La mueca era de trapo. ____ Fuimos a un bar. Hay dos palabras con m antes de p. Escrbelas. ______________________________ ___

Lectura: El manzano Un da trajo mi padre una semilla de manzana. La plantamos en mi huerto y ha crecido mucho. Este ao echar manzanas. Contesta: Cmo se titula la lectura? ______________ Cundo echar manzanas? ______________ En dnde lo plantamos? ________________ Qu echar este ao? __________________ Qu trajo mi padre? __________________ Escribe V o F: Este ao echar castaas ____ Ha crecido mucho .____ Yo me com una manzana ____

 Completa lo que falta: La ______________ en mi ___________ y ha ______________ mucho. Hay una palabra con ll. Escrbela. _____________________________ ________________________________ ____

Andrs Andrs se lav la cara. Se olvid de cerrar el grifo del lavabo. El cuarto de bao se inund y su madre le rega. Contesta: Cmo se titula la lectura? _____________ Qu se inund? ____________________ Quin le rega? ___________________ Qu se lav Andrs? _________________ Qu se olvid cerrar? ________________ Completa lo que falta: El cuarto de ________ se inund y su __________ le ____________. Escribe V o F: Su madre le rega ____ Se lav la cara . ____

Andrs se lav las piernas ____ En la lectura hay tres palabras con v. Escrbelas. ___________ __________ __________

El circo Mi padre, mi madre y yo fuimos al circo. Vimos los payasos y las fieras. El circo me gust mucho. Despus nos vinimos a mi casa. Contesta: Qu me gust mucho?..... A dnde fuimos?..... Qu vi en el circo?..... A dnde nos vinimos despus?..... Cmo se titula la lectura?..... Escribe V o F: El circo me gust mucho..... Vimos una pelcula muy bonita..... Despus nos vinimos a mi casa..... En la lectura hay dos palabras con y. Escrbelas. ................................................ Escribe una frase con la palabra payasos. ..................................................

El mago Anoche estuve en el circo con mi familia. Sali un mago con un traje negro. A mi hermana le dio miedo y nos tuvimos que salir. Contesta: Cmo se titula la lectura?..... De qu color era el traje del mago?..... Qu le dio a mi hermana?..... En dnde estuve anoche?..... Con quien estuve en el circo?..... Escribe V o F: Nos tuvimos que salir..... Sali un mago con un bastn..... A mi hermana le dio miedo..... Completa lo que falta: Sali un ..... con un ..... negro. Hay dos palabras con v. Escrbelas. ............................................... Escribe una fase con la palabra hermana. ...............................................

Qu es lo contrario de blanco? .................

El cachorro Me han regalado un cachorro que no sabe andar. Cuando lo dejamos slo, ladra mucho. Le damos leche en un bibern. Contesta: En qu le damos leche? _______________ Cundo ladra mucho? ________________ Qu me han regalado? _______________ Qu es lo que no sabe el cachorro? ________ Cul es el ttulo de la lectura? __________ Completa lo que falta: Cuando lo________ solo, _______ mucho. Escribe V o F: Le damos leche en un bibern............____

No ladra nada...........................____ No sabe andar...........................____ Escribe una frase con la palabra bibern. __________________________________ __________________________________

Los pjaros de perdiz El otro da pill tres pjaros de perdiz y los met en una jaula. Mi hermano meti la mano en la jaula y le picaron. Cuando sac la mano llor mucho.
Yo le dije que no la metiera porque le picaran pero no me hizo caso. La prxima vez no meter la mano.

Contesta: Cmo se titula la lectura? _______________ Qu le pas cuando meti la mano? _________ Cunto llor? _______________________ En dnde met los pjaros? _______________ Cuntos pjaros pill? __________________ Completa lo que falta:

Mi ____________ meti ________en la ______________. Escribe V o F: Mi hermano no llor Los met en una jaula A mi hermano le picaron

la y le

La escuela Cuando voy a la escuela me levanto muy temprano. Me pongo el pantaln y el jersey. Despus desayuno leche y tostadas con aceite. Y salgo para el colegio. Contesta: Qu desayuno? ______________________ Qu me pongo? ______________________ Cundo me levanto muy temprano? ______________________________ ___ Cmo se titula la lectura? _______________ Completa lo que falta: Despus desayuno leche y __________ con ___________. Escribe V o F: Me levanto temprano ........................____

Despus desayuno mermelada...............____ Me pongo el pantaln y el jersey.............____ En la lectura hay una palabra con m antes de p. Escrbela ___________________________

El pan El panadero fabrica el pan. Lo hace con harina de trigo. Primero amasa la harina con agua, sal y levadura. Despus lo mete en el horno y se cuece. Contesta: Qu fabrica el panadero?..... En dnde lo mete para cocerlo?..... Con qu se hace el pan?..... Cmo se titula la harina?..... Completa lo que falta: Primero amasa la harina con ....., ..... y ..... Escribe V o F: Despus lo mete en el horno..... Lo hace con harina de trigo..... El panadero no hace el pan..... En la lectura hay tres palabras con h. Escrbelas...................................... Escribe una frase con la palabra horno.

.............................................

El pescador Junto al ro hay un pescador. En el anzuelo ha puesto un gusano. Pesc tres peces grandes y dos pequeos. Despus se fue a su casa. Contesta: Cmo se titula la lectura?..... Dnde hay un pescador?..... Qu ha puesto en el anzuelo?..... Qu hizo despus?..... Cuntos peces pesc?..... Escribe V o F: Junto al mar hay un pescador..... Despus se fue a su casa..... Pesc ocho peces..... Completa lo que falta: Pesc tres peces ..... y ..... pequeos. En la lectura hay dos palabras que significan lo contrario. Cules son? ...........................

La ropa de Lola Lola tiene un vestido azul muy bonito. Lola no mancha su vestido. Ella cuida bien su ropa y su madre est contenta. Contesta: Qu cuida bien Lola?..... Cmo es su vestido?..... Cmo est su madre?..... De qu color es el vestido de Lola?..... Cmo se titula la lectura?..... Completa lo que falta: Ella ..... bien su ..... y su ..... est contenta. Escribe V o F: Su madre est muy enfadada..... El vestido de Lola es azul..... Lola no mancha su vestido..... Hay una palabra con r al principio. Escrbela. .............................................

Escribe una frase con palabra. ..................................................

esa

La cigea La cigea tiene las patas muy largas. Hace los nidos en las torres de las iglesias. Viene en primavera. En otoo se va a pases ms calientes. Contesta: Cundo se va a pases ms calientes?..... Cundo viene la cigea?..... En dnde hace los nidos?..... Cmo tiene las patas?..... Cmo se titula la lectura?..... Completa lo que falta: Hace los ..... en las .... de las ..... Escribe V o F: Viene en primavera..... Se va en invierno..... Tiene las patas largas..... Hay tres palabras con v. Escrbelas. ...........................................

Escribe una frase con la palabra primavera. .............................................

La pesca David era un nio al que le gustaba mucho pescar. Un da cogi su red y se fue al ro. Pesc slo un pez. David se puso muy contento. Contesta: Cmo se llama el nio?..... Qu le gustaba a David?..... A dnde fue un da David?..... Cuntos peces pesc?..... Cmo se titula la lectura?..... Escribe V o F: David se puso muy contento..... Pesc cuatro peces..... Un da cogi su red y se fue al ro..... Completa lo que falta: David se ..... muy ..... Hay dos palabras con r al principio. Escrbelas. .............................................. Escribe una fase con la palabra ro.

.............................................. Qu es lo contrario contento?..............

de

La luz De da brilla el Sol y nos da mucha luz. Podemos ver la calle, las personas y los coches que pasan. Dentro de las casas entra claridad. La luz entra por las ventanas. Contesta: Qu brilla de da?..... Por dnde entra la luz a las casas?..... Quin nos da mucha luz?..... Qu entra dentro de las casas?..... Cmo se titula la lectura?..... Completa lo que falta: Podemos ver la ....., las ..... y los ..... que pasan. Escribe V o F: La luz entra por las ventanas..... De da brilla la luna..... La claridad entra en las casas..... Hay dos palabras con v. Escrbelas.

.............................................

Ya estaba muy cerca la primavera. Las flores brillaban en los campos. Se oa el canto de los pjaros ocultos entre las ramas de los rboles. Contesta: Cmo titularas la lectura?..... Qu estaba ya cerca?..... Quines brillaban en los campos?..... Qu se oa?..... Dnde se ocultaban los pjaros?..... Escribe V o F: Se oa el canto de los pjaros..... Los perros se ocultaron entre las ramas..... Las flores brillaban en mi casa..... Completa lo que falta: Las .....brillaban en los ..... Hay una palabra con m antes de p. cul es? .............................................. Escribe una frase con esa palabra.

............................................... Qu es lo contrario de cerca? ................

Mi casa est limpia. Yo no la mancho ni la ensucio. En mi casa se est bien. Dentro no hace fro ni calor. En mi casa hay cocina, cuarto de bao y dormitorios. Contesta: Cmo titularas la lectura?..... Qu hay en mi casa?..... Cmo est mi casa?..... Qu no hace dentro?..... Cmo se est en mi casa?..... Escribe lo que falta: En mi ..... hay ....., cuarto de bao y ..... Escribe V o F: En mi casa se est bien..... Yo mancho mi casa..... Mi casa est limpia..... Hay una palabra con m antes de p. Escrbela. ............................................ Escribe una frase con esa palabra.

............................................

El perrito blanco de Pilar se fue a la calle y se manch de barro. Pilar lo ba enseguida y le ech champ. Sin darse cuenta le puso del champ que usa su mam para pintarse el pelo de negro. Contesta: A dnde se fue el perrito?..... De qu se manch el perrito?..... De qu color era el perrito?..... De qu color qued al echarle el champ?..... Cmo titularas la lectura?..... Completa lo que falta: Pilar lo ba ..... y le ..... champ. Escribe V o F: El perrito se manch de barro..... Su madre le ech champ..... El perrito se puso negro..... Hay una palabra con m antes de p. Escrbela. ......................................

Hay dos palabras contrarias. Cules son? ............................................

La plaza tiene una torre, la torre tiene un balcn, el balcn tiene una dama, la dama una blanca flor.
Antonio Machado

Contesta: Qu tiene la plaza?..... Qu hay en la torre?..... Qu hay en el balcn?..... Quin tiene una blanca flor?..... Quin escribi esta poesa?..... Completa lo que falta: El ..... tiene ..... dama. Escribe V o F: La plaza tiene una fuente..... En la torre hay un balcn..... En el balcn hay un perro..... Hay dos palabras con b. Escrbelas. ......................................... Escribe una frase con cada palabras. ...........................................

De noche no luce el sol y la calle se queda oscura. Para ver por la noche encendemos la uz. En la casa tenemos lmparas para ver. Cuando se va la luz encendemos una vela. Contesta: Qu encendemos cuando se va la luz?..... Qu tenemos en la casa para ver?..... Para qu encendemos la luz?..... Cmo se queda la calle de noche?..... Cmo titularas la lectura?..... Hay una palabra con m antes de p. Escrbela. ............................................ Completa lo que falta: Cuando se ..... la ..... encendemos una ..... Escribe V o F: La calle se queda oscura..... De noche no luce el sol.....

En la casa tenemos lmparas para ver..... Escribe una frase con la palabra vela y otra con la palabra luz. ...............................................

La golondrina tiene el cuerpo negro y la garganta de color pardo. Hace su nido en los salientes de los tejados. Viene en la primavera. En otoo se marcha a lugares ms calientes. Contesta: Cmo tiene la golondrina el cuerpo?..... Cmo tiene la garganta?..... Cundo viene?..... A dnde se marcha?..... Cmo titularas la lectura?..... Escribe V o F: Se marcha a pases ms calientes..... Hace los nidos en los rboles..... Tiene la garganta de color pardo..... Completa lo que falta: Hace su ..... en los ..... de los ..... Escribe las palabras contrarias de estas:

Negro .......... Caliente ..........

Paco y Susana son mis amigos. Yo tengo muchos amigos. Juego con ellos y nos divertimos mucho. Tambin salgo con ellos y nos contamos cosas. Dolores no tiene amigos y se aburre mucho. Contesta: Quines son mis amigos?..... Quin no tiene amigos? ..... Qu le pasa a Dolores? ..... Quin tiene muchos amigos?..... Cmo titularas la lectura?..... Escribe V o F: Dolores tiene muchos amigos..... Nos divertimos mucho..... Tambin salgo con ellos..... Completa lo que falta: Juego con ..... y nos ..... mucho. Hay tres nombres de personas. Cules son? .......................................... Hay una palabra con m antes de b. Escrbela.

............................................ Qu es lo contrario de amigo?.....

Un gusano trabajaba en un capullo. Lo haca muy despacio, pero muy bien. Una araa que lo vio le dijo: -Qu lento eres! Aprende de m. Esta maana comenc la tela y ya est terminada. El gusano le contest: - Prefiero hacer mi tela despacio y bien. Lo que se hace deprisa, casi siempre sale mal. Contesta: Qu le dijo la araa al gusano?..... En dnde trabajaba el gusano?..... Cmo haca el gusano el capullo?..... Cundo comenz la araa su tela?..... Cmo haca la araa su tela?..... Qu ttulo le pondras a esta lectura?.....

Busca dos palabras en la lectura que signifiquen lo contrario. Escrbelas........................... Ordena estas palabras para que formen una frase: capullo. Un su trabajaba en gusano ........................................... Escribe una frase con la palabra haca...........

El chino Pelillo fue al barbero a arreglarse el pelo. El barbero se equivoc, y en vez de jabn le puso arrancapelo. Cuando el barbero le enjuag la cabeza, descubri con asombro que slo le quedaba un pelo. Contesta: Qu ttulo le pondras?..... A dnde fue el chino Pelillo?..... Qu le puso el barbero?..... Cuntos pelos le quedaron al chino?..... Quin se equivoc?..... Hay una palabra con m antes de b. Escrbela. ............................................. Escribe V o F: Le puso arrancapelo..... El barbero se equivoc..... Le qued un solo pelo..... Completa lo que falta:

Descubri con ..... que ..... le ..... un pelito.

Ayer mi pap y mi hermano estuvieron en la selva. Cazaron un elefante muy grande. El pobre elefante tena una cra. A m me dio mucha pena porque el elefantito se qued sin madre. Contesta: Cmo titularas la lectura?..... Quin se qued sin madre?..... Cundo estuvieron en la selva?..... Qu cazaron?..... Quines estuvieron en la selva?..... Completa lo que falta: El ..... elefante ..... una ..... Escribe V o F: El elefantito se qued sin madre..... El elefante tena una cra..... El elefante era muy grande..... Hay dos palabras con v. Escrbelas. ........................................... Escribe una frase con la palabra elefante. ...............................................

Los patos salvajes viven en los lagos y en los pantanos. Para cazarlos se les dispara desde la orilla o desde una barca. Cuando un pato cae herido, los perros de caza van nadando hasta l y lo traen en la boca. Contesta: Cmo titularas la lectura?..... En dnde viven los patos salvajes?..... Desde dnde se les dispara?..... Quin trae a los patos heridos?..... En dnde traen a los patos?..... Completa lo que falta: Los patos ..... viven en los ..... y en los ..... Escribe una frase con la palabra barca. ........................................... Busca las palabras contrarias a stas:

Domsticos .............

............

Llevan

El gato es un animal de mediano tamao. Tiene cuatro patas y un largo rabo. Su cabeza es redonda. Tiene los ojos redondos y brillantes. El cuerpo lo tiene cubierto de pelo. Sirve para cazar ratones. Contesta: Cul es el mejor ttulo?... Para qu sirve el gato?... Cmo tiene los ojos?... Cmo es su cabeza?... Cuntas patas tiene?... Escribe V o F: Tiene el rabo largo... En el cuerpo tiene plumas... Sirve para cazar conejos... Completa lo que falta: Tiene los ..... redondos y ..... Hay cuatro palabras con r al principio. Cules son? ..... Qu es lo contrario de largo?..... Escribe una frase con la palabra brillantes.

Ayer estuve en una oficina de Mlaga. Vi una papelera con muchos papeles y muy sucia. La mujer de la limpieza le quit os papeles y la limpi. A m me dio mucha alegra porque no me gustan las cosas sucias. Contesta: Cmo titularas la lectura?... Cundo estuve en Mlaga?... Qu vi en la oficina?... Quin le quit los papeles?... A quin le dio mucha alegra?... Escribe V o F: Yo estuve en Barcelona... Vi un barco muy grande... Despus estuve en el cine... Completa lo que falta: Ayer..... en una ..... de ..... Hay dos palabras con m antes de p. Escrbelas. ............................................ Qu es lo contrario de sucia?...

La abuela de Juan tiene un reloj muy bonito. Lo tiene colgado en la pared. Cuando da la hora, se abre la puerta de una casita y sale un pjaro que dice: cu-c, cu-c, cu-c. Contesta: Qu dice el pjaro?... En dnde lo tiene colgado?... Cmo es el reloj?... Quin tiene un reloj?... Cmo titularas la lectura?... Ordena estas palabras para que formen una frase: lo pared tiene la en colgado ....................................... Hay tres palabras con b. Escrbelas. .......................................... Busca las palabras contrarias a estas: Descolgado..... cierra..... Hay una palabra con r al principio. Cul es?

.................................

Cuando pasen unos das haremos en mi escuela un portal de Beln. Todos traeremos cabras, ovejas, vacas, etc. Hoy, en el recreo, pensaremos qu cosas vamos a traer ms. Queremos que salga muy bonito. Contesta: Cmo titularas la lectura?... Cmo queremos que salga el portal?... Qu traeremos todos?... Cundo haremos el portal de Beln?... Escribe V o F: Traeremos un elefante... El portal lo haremos en mi casa... Lo haremos muy grande... Qu es lo contrario de bonito?... Escribe una frase con la palabra ovejas y otra con la palabra vacas. ........................................................ ........................................

Elo es un nio esquimal. Va cubierto de pieles porque en su pas hace mucho fro. Vive con sus padres en una casa que parece un huevo muy grande. La casa se llama igl y es toda de hielo. Contesta: Cmo titularas la lectura?... De qu es la casa?... Cmo se llama la casa?... Qu parece la casa?... Por qu va cubierto de pieles?... Escribe V o F: La casa se llama cortijo... Elo es un nio esquimal... Vive con sus abuelos... Completa lo que falta:

La casa se llama ..... y es.... de ..... Qu es lo contrario de grande?...

El trigo es una planta. Cuando es pequea es una matita verde. Cuando llega el verano es alta y se pone de color amarillo. Despus se siega y se recoge el trigo. Moliendo los granos de trigo se hace harina. Contesta: Cmo titularas la lectura?... Qu se hace con el trigo?... De qu color se pone en verano?... Qu es el trigo?... De qu color es la planta cuando es pequea?... Escribe V o F: Con el trigo se hace harina... El trigo es un juguete... En verano es de color verde... Completa lo que falta: Moliendo los ..... de ..... se ..... harina Escribe las palabras contrarias a estas:

Pequea......

alta......

Los libros son como unos sabios que lo ensean todo. A m me gusta consultar los libros porque aprendo cosas interesantes. En la biblioteca hay muchos libros. Yo pienso que me gustara tenerlos todos. Contesta: En dnde hay muchos libros?... Qu pienso yo?... Cmo titularas la lectura?... Qu aprendo en los libros?... Qu ensean los libros?... Ordena estas palabras para que formen una frase: En libros muchos la hay biblioteca ................................... Hay tres palabras con b. Escrbelas. ...................................... Qu es lo contrario de pocos?... Escribe una frase con la palabra biblioteca.

.......................................... Busca y escribe cuatro palabras con c.....

Luis viene a la escuela en autobs desde muy lejos. Saluda a sus mejores amigos que son Ins y Toms. En la escuela estudia. Despus juega en el patio hasta la hora de la salida. Contesta: Cmo titularas la lectura?... Quin viene a la escuela?... En qu viene a la escuela?... Quines son sus mejores amigos?... En dnde juega?... Ordena estas palabras para que formen una frase: patio el en juega despus ........................................ Hay tres nombres de persona. Escrbelos. ............................................ Busca las palabras contrarias de estas. delante.............. feo................

Hay dos palabras con Cules son? ................................... Qu es lo contrario peores?...

h.

de

Yo tengo una perrita que se llama Linda. Todas las tardes, cuando voy al campo, la llevo conmigo para que juegue. Corre mucho y no se cansa nunca. Yo la quiero tanto que siempre estoy con ella. Contesta: Cmo titularas la lectura?... Cmo se llama mi perrita?... Cundo la llevo conmigo?... Para qu la llevo conmigo?... Con quin estoy siempre?... Ordena estas palabras para que formen una frase: corre nunca mucho cansa se y no .......................................... Hay una palabra con gue. Escrbela. ........................................ Hay dos palabras con m antes de p. Cules son?..............................

Escribe una frase con la palabra campo. .........................................

La ballena es el animal ms grande que vive en el mar. Est siempre en las aguas heladas. A veces nada cerca de la superficie. Los hombres que van a pescarla le tiran arpones con un can pequeo. Contesta: Cmo titularas la lectura?... En dnde est siempre?... Cundo nada cerca de la superficie?... Qu le tiran para pescarla?... Con qu le tiran los arpones?... Hay una palabra con m antes de p y otra con m antes de b. Escrbelas. ........................................... Escribe una frase con cada palabra. ........................................ Hay dos palabras contrarias. Escrbelas. ............................................

Qu es lo contrario de lejos?... Escribe una frase con la palabra hombres. .........................................

Tengo ganas de que llegue la primavera. Todas las tardes ir al campo a pasear para ver las flores. Cuando haya flores bonitas y hermosas le regalar un ramo a mi madre. Yo s que se pondr muy contenta. Contesta: Cmo titularas la lectura?... De qu tengo gana?... A dnde ir todas las tardes?... A quin le regalar flores?... Cmo se pondr mi madre?... Hay dos palabras con r al principio. Escrbelas. .............................................. Ordena estas palabras para que formen una frase: primavera tengo la gana llegue que de .......................................... Hay una palabra con gue. Cul es?.. Busca las palabras contrarias de estas. Descontenta......... feas..........

Escribe una frase con la palabra hermosas y otra con la palabra primavera. ..................................................

Encima de un rbol un nido encontr y a sus pichoncitos dormidos dej. Volando, volando, en el campo se ven; dejemos que libres y alegres estn. Ahora, a su nido ellos volvern y en dulce sueo Todos quedarn.

Carmen Medina

Inventa un ttulo para esta poesa. ............................................ Quin es el autor de esta poesa?... En dnde me encontr el nido?... A quines dej dormidos?... Dnde se ven volando? Cundo volvern a su nido?... En la lectura hay una palabra con m antes de p. Escrbela. ................................... En el texto hay una palabra que significa lo contrario de debajo. Escrbela. ................ Busca en el texto las tres palabras que tienen v. Escrbelas.

Los nios tenan miedo, yo no s lo que soaban, y la noche de diciembre era cada vez ms larga. Juan Ramn Jimnez Contesta: Quin escribi esta poesa?.. Cmo titularas la poesa?... Quines tenan miedo?... Cmo era la noche?... Quin era cada vez ms larga?... Ordena estas palabras para que formen una frase: soaban yo que lo s no ........................................ Busca las palabras contrarias de estas. Da................ Corta ................ Hay una palabra con m antes de b. Escrbela. ..............................................

En los rboles del huerto hay un ruiseor; canta de noche y de da, canta a la luna y al sol. Antonio Machado Contesta: Quin es el autor de esta poesa?... Cmo titularas esta poesa?... En dnde hay un ruiseor?... Cundo canta?... A quin le canta?... Hay dos palabras que significan lo contrario. Cules son?... Hay una palabra con r al principio. Escrbela. ......................... Ordena estas palabras para que formen una frase: sol canta al a y luna la .................................. Hay dos palabras con h. Escrbelas.

.........................................

Por las ramas del laurel vi dos palomas oscuras. La una era el sol; la otra, la luna. Federico Garca Lorca Contesta: Quin es el autor?... Qu vi por las ramas del laurel?... Quin era una?... Quin era la otra?... Hay una palabra con r al principio. Escrbela. .............................. Escribe una frase con esa palabra. ................................... Ordena estas palabras para que formen una frase: sol la el una era ................................... Escribe una frase con la palabra palomas. ............................................

Por qu me miras tan serio carretero? Tienes cuatro mulas tordas, y un caballo delantero, un carro de ruedas verdes y la carretera toda para ti, carretero. Qu ms quieres carretero? Rafael Alberti Contesta: Cmo titularas la lectura?... Quin es su autor?... Cuntas mulas tiene?.... De qu color son las ruedas del carro?... Cuntos caballos hay?... Ordena estas palabras para que formen una frase: tordas tienes mulas cuatro ................................... Hay una palabra con r al principio. Escrbela. ..........................................

Escribe una frase con esa palabra. ........

Ya estaba la noche azul, sobre los campos de trigo. Qu olor ms bueno traa la noche por los caminos! Juan Ramn Jimnez Contesta: Cmo estaba la noche?... De qu estaban sembrados los campos?... Quin traa un olor bueno?... Quin escribi esta poesa?... Cmo titularas esta poesa?... Ordena estas palabras para que formen una frase: azul noche la estaba ya .......................................... Busca las contrarias de estas palabras: Malo...... da......... Hay una palabra con m antes de p. Escrbela. ......................................

Escribe una frase con palabra. .......................................

esa

Cuando hay luna los enanitos salen a jugar. Se ponen un gorro colorado que les aplasta las orejas. Tienen una barba muy blanca. Son muy juguetones, pero muy miedosos. Tan miedosos que te ven y salen corriendo. Ellos tienen un nombre muy corto y gracioso. Contesta: Quines salen a jugar?... Cmo es un nombre?... De qu color es su gorro?... Qu hacen cuando te ven?... Cmo tienen la barba?... Qu les aplasta las orejas?... Cul es el mejor ttulo?... En el texto hay una palabra con gue. Escrbela. .................................... Ordena estas palabras para que formen una frase: blanca muy una tienen larga barba ........................................ En la lectura hay una palabra con m antes de b. Escrbela. .................................... Escribe una frase con esa palabra.

................................................

Me gusta pisar los charcos cuando llueve. Mis pies parecen barcos que navegan por el mar. A veces el agua entra en los zapatos. Al da siguiente me duele la garganta, los ojos y la espalda. Mam me da leche calentita y me mete en la cama. Yo me estoy muy quieto escuchando la lluvia que choca contra los cristales de la ventana. Contesta: Contra qu choca la lluvia?... Qu me da mam?... Qu parecen mis pies?... Qu me gusta pisar cuando llueve?... En dnde me entra agua?... Escribe el mejor ttulo para el texto. ............................. Hay cinco palabras con v. Escrbelas. ......................................... Escribe una frase con la palabra cristales. ......................................... Ordena estas palabras para que formen una frase: a zapatos los veces en agua el entra ............................... Busca lo contrario de esta palabra: Sale ......................

Un cangrejito se paseaba por el ro y mam cangreja le regaaba as: - Llevas las patas torcidas y andas hacia atrs. Eso es caminar al revs. El cangrejito contest: - Pues as te he visto andar siempre a ti, mam. Ella se puso muy colorada y se call. Contesta: Cmo se puso la mam cangreja?... Quin se paseaba por el ro?... Qu le contest el cangrejito?... Cmo lleva las patas el cangrejito?... Cul es e mejor ttulo?... En la lectura hay dos palabras que significan lo mismo. Escrbelas. ....................................... Escribe una frase con cada palabra. ......................................... Ordena estas palabras para que formen una frase: call ella se colorada muy y puso se ...................................

Los pjaros viven en nidos. Los nidos los hacen con palitos. Ponen huevos y de estos huevos salen los pajaritos. Cuando son pequeos no tienen plumas y no saben volar. Los padres buscan comida para sus hijos y se la llevan en el pico hasta el nido. Contesta: Qu buscan los padres?... Qu no saben cuando son pequeos?... De dnde salen los pajaritos?... Con qu hacen los nidos?... En dnde viven los pajaritos?... Cul es el mejor ttulo?... Ordena estas palabras para que formen una frase: los palitos con hacen nidos los ............................. En la lectura hay cuatro palabras con v. Escrbelas. ......................................... En la lectura hay dos palabras de la misma familia. Escrbelas. ...........................................

Haba un jilguero que tena su nido con cinco pajaritos en un jardn. El ms pequeo era muy desobediente porque nunca le haca caso a su mam. Un da la mam fue a por comida y el pajarito desobediente quiso volar. Como no saba, cay al suelo y el gato Micifuz se lo comi. Cntesta: Quin tena un nido en el jardn?... Quin se comi al pajarito?... Cuntos pajaritos tena el nido?... A dnde fue la mam?... Cmo era el pajarito ms pequeo?... Escribe el mejor ttulo para esta lectura. ................................. Escribe una frase con la palabra jardn y otra con la palabra desobediente. ................................................ Ordena estas palabras para que formen una frase: un comida mam da por a la fue

.................................... Busca as palabras contrarias a estas: Obediente ................ grande ..............

La abubilla se encontr un euro y dijo muy alegre: - Bu, bu, bu... Me comprar un vestidito. Pero luego pens: - No, no, que este que tengo es muy bonito. Entonces se fue a la tienda de la seora urraca y compr un lacito de seda para la cabeza. Desde entonces ah la tenis tan presumida, con el lazo en la cabeza todava. Contesta: Escribe el mejor ttulo para este texto. .............................................. Dnde se puso el lazo?... De qu era el lacito?... Qu se encontr la abubilla?... Qu dijo muy alegre?... Ordena estas palabras para que formen una frase: vestidito un comprar me ............................... Busca en la lectura dos palabras que sean de la misma familia.

.......................................... Escribe una frase con cada palabra. ......................................

JUGAR CON EL LENGUAJE Cadena de frases

Uno de los alumnos empieza el juego diciendo una frase fcil. El siguiente alumno debe utilizar la ltima palabra para inventar una frase nueva.
Juan juega al ESCONDITE. El escondite del ladrn est en la MONTAA. La montaa tiene muchos RBOLES. Los rboles crecen al lado de la CARRETERA. La carretera cruza el RO.

El que interrumpe el juego debe pagar prenda y queda

eliminado. A ver si logris hacer una cadena muy larga.

Acordeones literarios
Consiste en responder a preguntas que configurarn el eje de una narracin. Procedimiento didctico: 1.- Cada alumno dispone de una hoja de papel. 2.- El profesor formula la pregunta: -Quin? 3.- Cada alumno debe responderla en su hoja de papel. 4.- Se dobla la parte escrita hacia atrs y se pasa el papel al compaero de la derecha. 5.- El profesor formula otra pregunta: -Cmo es? 6.- Cada alumno responde a esta pregunta en la hja que ha recibido del compaero de su izquierda (sin leer lo que est escrito). 7.- Se dobla otra vez la parte escrita de la hoja y lo pasamos nuevamente. 8.- El profesor formula otra pregunta: - Qu hace? 9.- Se contesta y se hace lo mismo en las dems preguntas: -Qu? -Dnde? -Cundo? -Por qu? Ejemplo:
QUIN? CMO ES? QU HACE? DNDE? CUNDO? POR QU?

Tu vecino rellenito y de ojos brillantes busca sobre un tejado a medianoche porque ha pedido las llaves

El agua de la vida
rase una vez una mujer que se puso muy enferma. Un da, un desconocido dijo a los dos hijos de la mujer: - Ella sanar si bebe el agua de la fuente de la vida. Jorge, el hijo mayor, sali en busca del agua. Pero no pudo llegar a la fuente. Das despus lo intent el hijo pequeo. Por el camino una hechicera le dio a Juan unas hierbas mgicas y una pluma de guila. Con ayuda de estas dos cosas, Juan consigui llevar el agua de la fuente de la vida a su mam. Y sta san.
Exploramos el cuento 1.-Seala con una X

Qu hace una hechicera? Cuida el ganado. Realiza magia y encantamientos. Cultiva la tierra.
2.- Contesta:

Cmo se llama el __________________ Cmo se llama pequeo?_________________

3.- Seala con una X:

hijo el

mayor? hijo

Quin dijo cmo se curara la mujer? Una hechicera. Un desconocido. Quin ayud a Juan? Una hechicera. Un desconocido.

El rbol triste Haba una vez un rbol que tena muchas hojas. Pero lleg el otoo y las hojas empezaron a carsele. El rbol se puso triste. - Qu feo estoy! Y pidi ayuda al Sol. Pero el Sol le dijo: - No puedo ayudarte. Luego pidi ayuda al Viento. Pero el Viento tampoco pudo ayudarle. Ni la lluvia. Era invierno y el rbol sin hojas tena fro. Cada vez estaba ms apenado. De pronto vio a unos nios que venan por el camino. Los nios se quedaron junto al rbol y le colgaron hojitas de papel. Un nio dijo: - Qu bonito! El rbol se puso contento porque con aquellas hojas no tena fro. Pas el tiempo y las lluvias estropearon las hojas de papel. Pero justo en ese momento lleg la primavera y al rbol le volvieron a salir sus hojas. Y eran de un color verde claro precioso. Entonces el rbol se sinti completamente feliz.

Entiendo la historia Por qu se puso triste el rbol? A quin pidi ayuda el rbol?

Quin ayud al rbol?

Cundo se puso contento el rbol?

Dibuja un rbol sin hojas (Otoo) y otro con hojas (Primavera).

El castillo misterioso.
Un buen da, tres princesas salieron de su palacio y se fueron a correr aventuras. Andando y andando, llegaron a un misterioso castillo. All, una malvada bruja haba hechizado a tres prncipes, que llevaban un ao dormidos. Pero Blanca, la princesa ms joven, consigui romper aquel encantamiento. Y lo hizo con la ayuda de las hormigas, de los patos y de la reina de las abejas. Pasado el tiempo, los prncipes y las princesas se casaron. Y fueron siempre muy felices.
Exploramos el cuento 1.-Seala con una X

Qu significa correr aventuras? Participar en una carrera. Correr muy deprisa. Vivir aventuras.
2.- Completa:

Las princesas salieron _______________ Luego llegaron ____________________

3.- Responde:

del al

Por qu dejaron su palacio las princesas? _______________________________ ____ Por qu estaban dormidos los prncipes?

El dragn volador
Un da, el joven Pies Ligeros cogi su arco y sus flechas y sali de caza por el bosque. De repente, el joven indio tuvo que salir corriendo perseguido por un dragn. Un rato despus, Pies Ligeros se detuvo y pregunt a la fiera: - Por qu me persigues? - Porque los cazadores estis acabando con la vida del bosque. Entonces, Pies Ligeros dijo: - Te equivocas. Mis vecinos y yo respetamos la naturaleza. El dragn crey lo que deca el joven y abandon para siempre aquellas tierras.
Exploramos el cuento
1.- Contesta a estas preguntas:

Cmo se llama el cazador?____________________ Adnde fue Pies Ligeros?_____________________ Qu hizo all?_____________________________ Qu pas al final del cuento? __________________ ___________________________________ ___
2.- Quin lo dice?

Mis vecinos y yo respetamos la

Estis acabando con la vida del

_______________ ________________

El escarabajo vanidoso
rase una vez un escarabajo muy vanidoso que viva en las cuadras de la granja del rey. Un da, el escarabajo vio al herrero colocando unas herraduras de oro al caballo del monarca. Entonces, el escarabajo les dijo a sus amigas las gallinas: - A ver, por qu l lleva herraduras de oro y yo no? Yo tambin quiero unas herraduras as. Pero las gallinas no hicieron caso al escarabajo y se fueron detrs de sus polluelos. Entonces, el escarabajo despleg las alas y se march de all. Vol y vol muy enfadado por toda la granja hasta que se hizo de noche. Luego, aterriz en un lugar blando y calentito, y se qued dormido. A la maana siguiente, cuando el escarabajo se despert, se dio cuenta de que estaba... sobre las crines del caballo del rey! Mir las herraduras del caballo y se sinti el jinete ms elegante del mundo. Justo entonces, el escarabajo vio a lo lejos a las gallinas y les grit: Ya s por qu el caballo lleva herraduras de oro. Es por m! Se las han puesto para que lo monte yo! Las gallinas se miraron y una dijo en voz baja:

- Desde luego... este escarabajo no cambiar nunca! Todo el mundo sabe que ese caballo lleva herraduras de oro porque es el favorito del rey. Y las gallinas se marcharon de all dejando que el escarabajo pensara, como siempre, que l era el animal ms importante de la granja.
Ejercicios
1.- Contesta.

Dnde viva el escarabajo? .............................. Cmo era el escarabajo? ................................ De qu eran las herraduras? ............................ Por qu tena el caballo esas herraduras? ................ ..........................................................
2.- Dibuja todos los animales que nombra el cuento.

El gallo Cantaclaro Cantaclaro era un gallo que con su hermosa voz anunciaba la llegada del da en toda la granja. Una maana, apareci en el corral una zorra que se dirigi amablemente al gallo: - Hola, Cantaclaro! No temas... Tu padre y yo fuimos grandes amigos. Yo lo admiraba mucho. Cantaba tan bien! Y cmo os parecis! Anda, canta algo para m. Cantaclaro respondi muy orgulloso: - Est bien, si tanto lo deseas, cantar para ti. Y cuando Cantaclaro empez a cantar, la zorra se abalanz sobre l, lo agarr por el cuello y se lo llev corriendo. Al ver lo ocurrido, las gallinas empezaron a cacarear alarmadas. Con el alboroto, aparecieron los granjeros, que echaron a correr tras la zorra con sus perros. Entonces, el gallo Cantaclaro le dijo a la zorra: - Por qu no les dices que no pierdan el tiempo persiguindote? Nunca te alcanzarn. La zorra, convencida, abri la boca para hablar. Entonces, el gallo se escap y se subi a un rbol. Y as fue como Cantaclaro consigui librarse de aquella astuta zorra.
Ejercicio

1.-En qu orden ocurri? Escribe 1,2,y 3.

Cantaclaro se escapa y vuela hasta un rbol. La zorra se lleva a Cantaclaro. Cantaclaro va a cantar para la zorra.

El grano de maz
Florencio era un granjero. Una maana, encontr en su zapato un enorme grano de maz y exclam: - Que bien! Voy a guardar este grano. Luego lo sembrar y as tendr ms maz. Y meti el grano de maz en un cubo. Esa maana, la gallina Adelina fue a husmear en el cubo y se encontr el grano. - Qu grano tan maravilloso! Lo guardar para hacerme una sortija. Y Adelina escondi el grano bajo un montn de hierba cortada. Cuando el caballo Romualdo fue a comer, se encontr el grano. - Caramba, un diente de oro! Lo guardar para enserselo a mis amigos. Y puso el grano encima de una valla. Amador, el ruiseor, vio el grano y pens: - Qu precioso adorno para mi nido! Y lo meti en una camisa que haba secndose al sol. Cuando Florencio recogi la camisa, encontr el grano guardado. Entonces dijo:

- Qu suerte! Otro grano de maz! Lo guardar en el cubo donde met el primero. All estar seguro! Y lo meti con mucho cuidado dentro del cubo.
Entiendo la historia

Qu oficio tena Florencio?

Qu le pas a Florencio?

Qu pas al final? Florencio se encontr otro grano de maz. Florencio volvi a encontrarse el mismo grano de maz. Quin lo dice? La lli El b ll El i
Rotula con letras bonitas:

Me har una tij Un adorno para mi nido. Un diente de !

Cmo se titula el cuento?

EL PAYASO PELO-TIESO

Pelo-Tieso era un payaso. Trabajaba en el Circo Fantstico. Tena el pelo naranja. Su nariz era roja. Sus zapatos eran tan grandes que parecan dos barcas. Pelo-Tieso estaba triste. Haba perdido la risa. Pelo-Tieso intentaba rer: Ja, je, ji, jo, ju! No haba manera. Sus amigos, la bailarina, el trapecista y el domador, quisieron ayudarle. Fueron en busca del mago Tefilo. El mago sac de su sombrero una peluca, una sombrilla y... una mona. Era la mona Eugenia. La mona se puso la peluca y abri la sombrilla. Pelo-Tieso no rea. La mona dio tres volteretas. Pelo-Tieso segua sin rer. Pero cuando la mona fue a saludar, tropez con los grandes zapatos del payaso. Pum!, se dio con las narices en el suelo. Pam!, se le cay la peluca. Pum, pam, pim!, se le cerr la sombrilla y se dio un golpe en la cabeza. Pelo-Tieso no paraba de rer: Jua, jua, jo, je, je, ju! La mona y el payaso trabajaron juntos desde aquel da. Se hicieron grandes amigos. Ejercicios

s o no: Pelo-Tieso era un payaso. _____ Pelo-Tieso tena el pelo negro. _______ La mona se llamaba Genoveva. ______ La mona y el payaso se hicieron amigos. ______
1.- Contesta 2.- Contesta:

Qu personajes del circo te gustan ms?

3.- Explica cmo es Pelo-Tieso.

Su pelo es naranja como una mandarina. Su nariz es roja como _____________________ Lleva una flor amarilla como ________________ Los pantalones son azules como _______________ Sus calcetines son blancos como _______________ Los zapatos son negros como __________________
4.- Dibuja a Pelo-Tieso.

El granjero y las cabras

Una maana, Juan vio a sus dos cabras comindose los nabos del huerto. Juan intent echarlas. Pero... no hubo forma! Y desesperado, se sent a llorar. Poco despus, pasaron por all un caballo, una vaca y un cerdo. Uno tras otro trataron de expulsar a los traviesos animales. Sin embargo, todos fracasaron y acabaron llorando junto a Juan. Al rato, apareci una abejita que asegur: - Yo echar a esas cabras! Todos soltaron una gran carcajada. Cmo iba a poder un pequeo insecto con unas cabras tan cabezotas. Pero la abeja les dijo a las cabras: - Si no os largis de aqu, os dar un buen picotazo! Y las cabras, sin pensarlo dos veces, salieron del huerto en un periquete.
Ejercicios
1.- Qu sonido hace cada uno? Completa.

grue relinc zumb h La vaca _____________________ El cerdo _____________________ La abeja _____________________ El caballo _____________________
2.-Por qu lloraba Juan? Seala con una X.

muge

Porque tena miedo. Porque las cabras no se iban.

Porque no quera nabos.

El pequeo tulipn
rase que se era un pequeo tulipn. Viva bajo tierra en un jardn. Un da oy un suave toc-toc en la puerta. - Quin es? - Soy la lluvia, que quiere entrar. - No se puede dijo el tulipn. Y la lluvia se fue muy triste. Pero unos das despus, el tulipn oy un tap tap en su ventana. - Quin es?- pregunt el tulipn. - Soy el Sol, que quiere entrar. - No se puede entrar. Unos das mas tarde, el tulipn oy un pio, pio. - Quin es? - Soy un pjaro. Vengo a visitarte con la lluvia y el Sol. Entonces, el tulipn les abri la puerta. La lluvia dej caer unas gotas de agua, que regaron al tulipn. El Sol le envi unos rayos de luz. El pjaro lo cogi con su pico y lo llevo hasta la superficie del jardn. - Ya ha llegado la primavera! dijeron unos nios al verlo. Y el tulipn se sinti feliz.

Contesta
El tulipn era... Una flor un rbol un animal

Viva en... Lo visitaron:

Qu dijeron los nios?

Dibuja un jardn en primavera.

El pescador y la tortuga Un da, un pescador llamado Urashima, al volver a casa, vio cmo unos nios molestaban a una tortuga. Urashima sinti pena de la tortuga, la cogi con cario y la llev al mar. Al da siguiente, cuando pescaba, oy una voz: - Urashima, Urashima! - Quin me llama? - Soy yo, la tortuga. Ayer me ayudaste y me gustara ensearte el fondo del mar. Sube en mi caparazn. Yo te llevar. Y la tortuga llev a Urashima al fondo del mar. Qu bien se lo pas viendo sardinas, pulpos, corales y caballitos de mar! A Urashima le encant, pero aoraba a su familia y se lo dijo a la tortuga: - Est bien dijo la tortuga -. Toma este bal y si alguna vez te aburres, levanta la tapa y di: Tortuga, tortuga, llvame al fondo del mar, que all quiero jugar.

Desde aquel da, cuando Urashima se senta solo y aburrido, coga el bal y repeta la frmula mgica. La tortuga acuda y los dos se iban a jugar al fondo del mar.

Ejercicios
Elige la respuesta y escribe: Urashima era un panadero mdico pescador ardilla tortuga mariposa

Un da ayud a una

Copia la frmula mgica.

Dibuja lo que vio en el fondo del mar.

El tesoro del diablo Un diablo encontr un tesoro en el huerto de un labrador. El labrador quiso echar al diablo, pero al fin llegaron a un acuerdo: repartiran la cosecha durante dos aos y el labrador se quedara con el tesoro. El primer ao, el labrador sembr zanahorias. Y le dio al diablo las hojas mustias que haban crecido sobre la tierra. El segundo ao, el labrador sembr trigo. Y le dio al diablo las races que haban crecido dentro de la tierra. El diablo comprendi que el labrador haba sido ms listo que l. As que dio un grito y desapareci. Y el labrador se qued con las dos cosechas y tambin con el tesoro.
Has entendido la historia?

1.- Qu dos cosas sembr el labrador? Garbanzos pimientos zanahorias Trigo tomates acelgas 2.- Con qu se qued el labrador? El primer _____________________________ El segundo ____________________________

ao ao

3.Qu hizo ______________________

el

diablo?

Juan el sucio

Haba una vez un nio muy desordenado. Un da, el Hada Cuidadosa entr en su habitacin y le dijo muy enfadada: - Eres muy desordenado. Ve al jardn. All encontrars alguien dispuesto a jugar contigo. - Quieres jugar conmigo? pregunt Juan a una ardilla. - Ni hablar! Yo soy limpsima! respondi ella Al cabo de un rato lleg un pjaro. - Quieres jugar conmigo? pregunt Juan. - No! Yo soy muy cuidadoso con mis plumas respondi. El nio sigui esperando. Lleg un gato. - Quieres jugar conmigo? pregunt otra vez Juan. - Ni lo suees. A m me gusta arreglarme y ser limpio . Por fin, lleg un cerdo. - Buenos das, Juan. Vengo a jugar contigo. - Yo no quiero jugar contigo dijo enfadado Juan. - Pues te pareces a m en lo sucio que eres. En aquel momento apareci el Hada Cuidadosa. - Te quedas ah o prefieres lavarte y ser ordenado? le dijo a Juan.

Juan se fue con el hada sin dudarlo. Desde aquel da, siempre fue limpio y ordenado.

Ejercicios 1.- Completa:

El protagonista del cuento se llama ___________

2.- Subraya la respuesta correcta:

Cmo era Juan? limpio sucio desordenado ordenado Quin le ense a ser ordenado? Su mam Su pap un cerdo su hada

3.- Dibuja un nio sucio y otro limpio.

La bicicleta de Ana Ana es una nia muy divertida. Siempre viaja en su bicicleta con su amigo el loro. Cada sbado, Ana va a merendar con sus amigos. Aquel sbado, dijo a su loro: - Hoy no vamos a ir en bicicleta. - Utilizaremos los transportes pblicos? pregunt asombrado el loro. - S le contest Ana, y se fue a la estacin de autobuses. - Este animal es suyo? le pregunt el conductor de autobs. - S repuso Ana. - Lo siento. No se admiten animales. - Qu fastidio! exclam Ana -. Intentaremos coger el tren. Al llegar a la estacin, pidi un billete al taquillero. - Viaja con usted ese loro? - S contest Ana. - Pues ha de pagar dos billetes. - Recrcholis! grit Ana muy enfadada-. Slo tengo dinero para pagar un billete. Tenemos que coger un taxi. - A dnde se dirige? pregunt el taxista. - Llvenos a la Plaza de los Girasoles. Pero al ver al loro, el taxista dijo: - Perdone, pero soy alrgico a las plumas y ese loro me hace estornuuuudaaaarrr: Achis!

- Rayos y centellas! Voy a llegar tarde a la merienda. Tenemos que coger la bicicleta mgica. Ana se subi en su bicicleta, puso el loro en su cesta y dijo: - Bicicleta, bicicleta..., saca las alas y vuela. Plis, plas, catapls, fuera. Y la bicicleta se elev por los aires.
Completa:

Cada sbado, Ana iba a __________________________ ______________________________________ ____ Pero aquel da no pudo coger el autobs porque ___________ ______________________________________ ____ Si coga el ______________, tena que _____________ dos ______________ No pudo coger un __________ porque el taxista estornudaba. En qu viajaron? ______________________________
Dibuja los transportes del cuento y escribe sus nombres.

La calabaza y la bellota
Un da de primavera, el pequeo Lanas, un corderillo de la granja, se acerc al estanque de las aves. All se encontr con el viejo don Pato. Los dos animales se fueron juntos a dar un paseo y llegaron a un huerto. Entonces, don Pato exclam: - Qu calabazas tan hermosas! Menudo tamao! Aunque... no te parece raro que unos frutos tan grandes nazcan de una planta tan pequea? Deberan nacer de un rbol grande! El joven corderillo no saba qu decir: - No s..., don Pato. Poco despus, pasaron junto a un frondoso rbol. Era una gran encina, y en el suelo haba muchas bellotas. Entonces, don Pato dijo al corderillo: - Ves, jovencito? Yo creo que las bellotas, que son unos frutos muy pequeos, deberan nacer de una mata como la de las calabazas. En cambio, las calabazas deberan colgar de un rbol tan grande como ste. Y justo en ese momento... PIN! una bellota cay en la cabeza del pato. - Ay, qu dao! - Menos mal que lo que ha cado ha sido una bellota y no una calabaza, don Pato! Don Pato mir al corderillo y dijo:

- Desde luego! Sabes una cosa, Lanas? Creo que las calabazas estn bien donde estn. Y los dos amigos se despidieron hasta otro da.
Ejercicios
1.- Contesta.

Quin lo dice? Ay, qu d ! Las calabazas estn bien Menos mal que no ha sido una
2.- Contesta. ...............................................................

...............................................................

.............................................................

Dnde nacen las calabazas? ................................... Dnde nacen las bellotas? .....................................

La flauta mgica
Haba una vez una joven pastora a la que le encantaba la msica. Un da se le apareci un hada y le regalo una flauta. Era una flauta mgica que haca bailar a todo el mundo. La pastora se puso a tocar la flauta y las ovejas empezaron a bailar. En ese momento paso por all un herrero. Y al or la msica el hombre tambin empez a bailar sin poder parar. El herrero se enfad mucho. Y cuando acab la msica, corri al pueblo gritando: - Mirad lo que ha hecho! Es una bruja! Los vecinos decidieron echar del pueblo a la pastora. Pero, como la apreciaban mucho, antes de echarla le concedieron un ultimo deseo. Ella dijo: - Quiero tocar mi flauta. El herrero, asustado, grit: - No, no. No dejis que toque. Y luego pidi que lo ataran a un rbol porque no quera bailar. La pastora toc la flauta y todos empezaron a bailar. Hasta el herrero, atado, mova los pies con la msica. Los vecinos se divirtieron tanto que decidieron que la pastora se quedara a vivir siempre con ellos en el pueblo.

Entiendo la historia

Quin se le apareci a la pastora? Qu le regal? Por qu era mgica?

Por qu el herrero llam bruja a la pastora? Qu decidieron los vecinos del pueblo? Qu pas al final? Dibuja la historia que has ledo.

La gallina roja
En una granja viva una gallina roja. Tena tres lindos pollitos. No muy lejos, en la montaa, tena su guarida el zorro, que tambin tena tres hijos. - Voy a hacer una gran pastel para mis amigos el sapo, el pato y la oca dijo la gallina -. Pero, dnde lo guardar? pens -. Ya s! En la ventana para que se enfre. - Umm!, qu olor tan exquisito - dijo el zorro al pasar por all. Se acerc, vio ala gallina y volvi a su casa. Al llegar, les dijo a sus hijos: - Preparad la olla grande, que ahora vengo con una rica comida. Cogiendo un gran saco, sali a todo correr hacia la granja. No le fue difcil coger el pastel y cazar con su saco a la gallina. Sin perder tiempo volvi montaa arriba. No pudo aguantar tanta subida y se par a descansar. Pronto se qued dormido. Mientras tanto, la gallina, con su pico, hizo un agujero en el saco. Sali con el pastel y llen el saco de piedras. Cuando el zorro se despert, reanud la marcha. Al llegar a su casa vaci el saco en la olla y... Pataplaf! En lugar de la gallina cayeron las piedras. Qu decepcin! Cuando la gallina

volvi, celebr con sus amigos una gran fiesta en la granja.

Lee y escribe:

La _____________ viva en la granja y el ___________ en la montaa. La _____________ hizo un ____________ a sus amigos pero el ___________ caz a la _____________ y la meti en un___________. La ______________hizo un agujero en el ____________ y lo llen de _____________. Cuando el ___________ vaci el _____________ cayeron las ____________ en la olla. Dibuja los animales del cuento.

La gallina y los granos de trigo Un buen da, una gallinita encontr unos granos de trigo. Y pens que, si sembraba los granos, creceran espigas y podra hacer un buen pan. La gallina pidi al pato, al perro y al gato que le ayudaran a sembrar los granos; pero ninguno quiso ayudarla. Y tampoco le ayudaron a recoger las espigas ni a hacer el pan. La gallina hizo sola todo el trabajo. Ella sola sembr los granos, y recogi las espigas, y moli el trigo, y coci el pan. Y cuando ya haba hecho el pan... El pato, el perro y el gato dijeron: - Danos un poquito de ese pan tan blanco. Y la gallinita respondi: - Pues no y no. Vosotros no me ayudasteis a trabajar, as que tampoco me ayudaris a comer el pan. Y la gallina se comi el pan con sus pollitos.
Has entendido la historia?

1.- Qu sembr la gallina? Trigo Pipas 2.- Qu recogi la gallina? Las calabazas Las espigas 3.- Qu hizo la gallina?

Un pastel

Un pan

La golondrina y la zorra Una zorra sali a pasear. De repente vio a una golondrina volando de ac para all. La zorra llam a la golondrina: - Golondrina, golondrinita, a dnde vas tan deprisa? - Estoy arreglando el nido para mis hijitos. La zorra le dijo: - Sintate aqu. Tengo que contarte algo muy interesante. La golondrina le contest: - Si quieres contarme algo, ponte a volar conmigo. La zorra vio que no podra comerse a la golondrina y se march.
Has entendido la historia?

1.- Qu animales aparecen en el cuento? 2.- Qu quera hacer la zorra? 3.- Qu hizo la golondrina? 4.- Qu hizo al final la zorra? 5.- Qu significa? La golondrina volaba de ac para all. La golondrina volaba muy deprisa.

La golondrina volaba de un sitio para otro.

La pintora Li-Chen Li-Chen viva feliz en su aldea. Le encantaba ir al campo, jugar con sus amigos y tocar el xilfono. Pero lo que ms le gustaba era pintar. Y lleg a ser una pintora muy famosa! Un da, el emperador la llam: - Pintars en mi palacio, Li. La joven obedeci. Pero echaba tanto de menos a su familia que se puso muy enferma. Entonces, el emperador le dijo: - Puedes volver a tu casa. All, Li-Chen san rpidamente y desde su aldea sigui pintando para el emperador.
Exploramos el cuento
1.- Seala con una X

Qu es un emperador? Un rey Un pintor Un mdico

2.-Responde:

Dnde viva Li-Chen al comienzo del relato? -----------------------------------------------------Dnde se fue a vivir despus? ------------------------------------------------------

Qu le pas a Li-Chen all?

3.- Qu le gustaba hacer a Li en su aldea?

Bailar. Pintar.

Jugar con sus amigos. Jugar con su perro.

La torre del rey

Haba una vez un rey que quera tocar la Luna. Primero intent llegar a la Luna en un globo. Pero no lo consigui. Despus volvi a intentarlo desde una altsima torre hecha con cajas y cajones de madera. Cuando estaba en lo alto, el rey le dijo al carpintero: - Me falta poco para llegar... Saca el primer cajn y sbelo hasta aqu con la gra! Nada ms sacar ese cajn, cataplum!, la enorme torre se derrumb por completo. Y as acab el sueo del rey.
Exploramos el cuento
1.- Qu significa? Seala con una X.

La torre se La torre se ilumin. La torre se cay.

2.-Responde.

Qu quera hacer el rey? ___________________________________ ___ Con qu estaba hecha la torre? ___________________________________ ___
3.-Seala con una X.

Por qu se derrumb la torre?

Porque estaba mal hecha. Porque quitaron el primer cajn. Porque sopl un viento muy fuerte.

Preferira ser tractor. De pequeo quera ser cama de hospital. O mesa de quirfano! Podra haber sido camin de basura. O vagn de tren, qu gozada! Pero no me dejaron... SOY UN MISIL! SIRVO PARA MATAR! Aqu estoy apuntando hacia una ciudad llena de nios, madres que van a comprar, abuelos al sol, trabajadores!... Una ciudad grande, un poco contaminada y sucia, pero viva. Desde que me colocaron aqu, me pregunto: Qu han hecho los de all? S! Desde que me colocaron aqu me pregunto: Qu han hecho los de all? Qu culpa tienen los chicos que estn jugando?... Y los jubilados que hicieron

casas bonitas?... Y los que plantaron las flores del parque?... Y las personas que pasean por las calles?...

No estoy solo. En esta base somos ochenta y estn colocando ms. Pensbamos que no se atreveran a dispararnos, pero lo han hecho otras veces... Y si no para qu nos construyen? Aqu algunos militares y polticos van a misa. El domingo oan: Dichosos los que trabajan por la paz. Pero al salir volvieron a sus tareas: Y este ao construiremos 200 misiles ms

COGED UN DESTORNILLADOR! VENID A DESMONTARNOS! Desguazadme! Quiero ser tractor! Si no llegas o no puedes solo, llama a los mayores.
QUE VENGAN TAMBIEN!

ACTIVIDADES
1.- Ponle otro ttulo a la lectura. 2.- Por qu crees que al misil le hubiera gustado ser otra cosa? 3.-Para qu se construyen los misiles? 4.- Qu significa desguazar? 5.- Quines no le dejaron ser otra cosa? 6.- En qu cosas tiles podra convertirse el misil? 7.- Escribe una frase sobre la PAZ.

Un duende en la ciudad
Haba una vez un pequeo duende que viva en un bosque. Tenia una larga melena blanca, una larga barba blanca y un largo bigote tambin blanco. Se llamaba Albo y era joven, slo tenia doscientos aos. Un da, Albo visit la ciudad. Al llegar se col en el patio de un colegio. Al duende le gust mucho aquel lugar. Pero, de repente, una bola azul le golpe la cara. Cuando Albo despert, estaba en la mano de un nio pelirrojo, que dijo: - Hola! Soy Guille. Vaya balonazo te han dado! Quin eres t? - Yo soy Albo, el duende del bosque. Guille se qued entusiasmado. Y se puso a preguntarle a Albo cosas de la vida de los duendes. Albo le preguntaba al nio cosas de la ciudad. Hablaron un rato. Despus se despidieron. Cuando Guille subi a clase encontr una hoja en su pupitre. Era el dibujo de la casa del duende: una preciosa seta que tena el tejado rojo. En la puerta estaba Albo, saludando con la mano. Guille ense el dibujo a sus compaeros. Quedaron encantados. Todos esperaban que Albo volviera otra vez.

Entiendo la lectura

Dnde se col el duende al llegar a la ciudad? Qu le pas en el colegio? Quin le ayud?

Qu le regal el duende a Guille?

Qu es? Un golpe con un baln es un balonazo. Un golpe con la cabeza es un Un golpe con el codo es un Un golpe con una pelota es un Dibuja al duende en la puerta de su casa.

Un hada moderna
Haba una vez una profesora que se llamaba Marina. Era la seo de primero y era muy simptica. Todos los nios se lo pasaban muy bien con ella. Un da, Marina organiz una fiesta de disfraces. Toda la clase se puso muy contenta. Un nio dijo: - Yo ir de girasol. Otra nia dijo: - Pues yo, de gota de lluvia. Todos estaban entusiasmados. Todos menos Leti, que se qued muy triste y callada en su pupitre. La seo se preguntaba: - Qu le pasar a Leti? Marina sigui a la nia hasta su casa y descubri que no tena disfraz. Tampoco poda comprar tela ni papeles para hacer uno. La profesora cogi a Leti y le dijo: - No te preocupes, pequea. Haremos juntas tu disfraz. Desde ese da, Marina y Leti iban a la playa al salir del colegio. All recogan caracolas, conchas y trozos de tela que el mar arrojaba sobre la arena. Y luego se entretenan cosiendo los trozos de tela y pegando en ellos las conchas y las caracolas que haban encontrado.

Por fin lleg el da de la fiesta. El disfraz de Leti era el ms bonito. Llevaba un sombrero con una calavera blanca, una camiseta de rayas y un pantaln hecho con telas de muchos colores adornado con conchas marinas. Tena adems un parche en un ojo. Pareca una autntica pirata! Marina tambin iba disfrazada. Ella llevaba un precioso disfraz de hada. O sera un hada de verdad?
Entiendo la historia Contesta:

Qu clase de fiesta organiz Marina? Por qu se puso triste Leti? Qu hizo Marina para contentar a Leti?

Qu pas al final?
Dibuja y explica:

Cmo era el disfraz de Leti?

LA TIA MARIQUILLA
La ta mariquilla ya no amasa el pan que le falta la harina, el agua y la sal. Y la levadura la tiene en Sevilla por eso no amasa la ta Mariquilla.

CADIZ
Cdiz tacita de plata, Mlaga la bombonera, y pa mujeres guapa la nia que tengo a mi vera.

EL REINO DEL REVS

Me dijeron que en el reino del revs nada el pjaro y vuela el pez, que los gatos no hacen miau y dicen yes porque estudian mucho ingls. Vamos a ver como es el reino del revs. Me dijeron que en el reino del revs nadie baila con los pes, que un ladrn es vigilante y otro es juez y que dos y dos son tres. Me dijeron que en el reino del revs cabe un oso en una nuez que usan barbas y bigotes los bebs y que un ao dura un mes. Me dijeron que en el mundo del revs hay un pero pequins que se cae para arriba y no puede bajar despus. Me dijeron que en el mundo del revs un seor llamado Andrs tiene 1.530 chimpancs que si miras no los ves. Me dijeron que en mundo del revs una araa y un ciempis van montados al palacio del marqus en caballo de ajedrez.

LAS TRES CAUTIVAS

En el campo moro, entre las olivas, all cautivaron tres nias perdidas. El pcaro moro que las cautiv a la reina mora se las entreg. Toma reina mora, estas tres cautivas, para que te valgan, para que te sirvan. Cmo son sus nombres? Cmo les decan? La mayor Constanza, la menor, Luca, y a la ms chiquita la llaman Mara. Constanza amasaba, Luca cerna, y la ms chiquita agua les traa.

EL PERRO DE SAN ROQUE

El perro de San Roque, el perro de San Roque; no, no, no, no tiene rabo, porque Ramn Rodrguez, porque Ramn Rodrguez, se, se, se, se lo ha robado. El perro de San Roque, el perro de San Roque, no tiene cola, porque se la ha comido, la, la, la, la caracola. El carro de mi ta, el carro de mi ta, no hay quien lo mueva,

porque le han robado, porque le han robado, la, la, la, las cuatro ruedas.

COPLAS DE ESPAA
El cielo de Andaluca est vestido de azul; por eso el sol abunda en todo el cielo andaluz. Sevilla del alma ma! Sevilla de mi consuelo! Quin estuviera en Sevilla, aunque durmiera en el suelo! Viva Cdiz porque tiene las murallas hacia el mar y veinticinco caones apuntando a Gibraltar.

Poesas

El colegio de los animales La cigea y el pingino tienen dos nuevos amigos: un guila y un guepardo, que se sientan a su lado. Son una buena pandilla. Lo pasan de maravilla! Coplas de disparates Tengo que pasar el ro a caballo de un mosquito para que me digan todos: Qu caballo tan bonito! He visto un monte volar, una casa andar a gatas y all, en el fondo del mar, un burro asando

El pulpo explorador En una apartada playa vive un pulpo explorador que explica sus aventuras por las islas de Japn. Los animales marinos escuchan la narracin y, al final, todos aplauden al valiente explorador. La bruja Brbara La bruja Brbara tiene un libro de magia nuevo, y con su gatito al hombro ensaya junto al caldero. Pronuncia nombres muy raros, palabras que nadie entiende, y de su sombrero salen ranas, culebras y liebres.

patatas. Un resfriado Alfredo se ha resfriado y su hermanita pequea, disfrazada de enfermera, le da un frasco de jarabe y un zumo de fruta fresca. La primavera El sol en la ventana, verde la acacia y una rosa temprana, llena de gracia. Rasga el aire en un trino la golondrina; y el mirlo sobre el pino su flauta afina. La madre coneja La madre coneja tuvo diez gazapos, tan blancos, tan guapos...! La madre coneja La flauta de Florinda Al son de la flauta que Florinda toca los flamencos bailan a la pata coja. El dragn dormiln El dragn est durmiendo debajo de su edredn. Duerme tanto el dragoncito que no oye el despertador. Las cabras Las cabras de Juan Barbero suben por aquel cerro. La ms chiquitita lleva una campanillita. La ms grandona lleva una campanillona. Molino salinero Tres granos de sal miran al molino llevando el comps. Uno lo jalea, el otro lo aplaude

se siente feliz, pues sus diez gazapos mueven la nariz! La cigea Que no me digan a m que el canto de la cigea no es bueno para dormir. Si la cigeita canta arriba en el campanario, que no me digan a m que no es del cielo su canto.

y el ms chiquitito le pide que baile. Tres granos de sal hay bajo el molino llevando el comps.

Chin-Chn
Chin-Chn era un automvil rojo, pequeo y que corra mucho. Un da subi una montaa por una carretera llena de curvas; de pronto sali un toro y, como Chin-Chn era rojo, el toro le embisti. Chin-Chn huy corriendo a todo correr, y tan nervioso iba que se meti a campo a travs y perdi una rueda. Menos mal que llevaba otra de repuesto, que si no, hubiera tenido que seguir a la pata coja, digo a la rueda coja. Chin-Chn volvi a salir a la carretera. Del susto, le haba entrado una sed tremenda, as que, en cuanto vio una gasolinera, se par y se tom diez litros de gasolina. Ya ms contento, sigui andando. Ahora iba cuesta abajo. Y entonces vio un tren cargado de coches rojos tambin! - Adis, adis! dijo Chin-Chn saludndoles con el volante. - Adis, adis! le contestaron los coches del tren meneando el tubo de escape. A Chin-Chn eso le pareci fatal. Y cuando el tren hubo pasado, sigui andando. Ahora la carretera era plana. Chin-Chn se aburra, as que puso la radio. Entonces lleg a un pueblo y ChinChn, que era un caprichoso, cambi su radio por un televisor. Por fin, lleg a su casa, que era un garaje que comparta con otro coche.

CUENTO MISTERIOSO DE UNA MALETA La maleta apareci al atardecer, en un extremo del andn de la estacin. Pareca abandonada. Nadie haba visto quin la haba dejado all. El jefe de estacin llev la maleta al depsito de equipajes. Pesaba muy poco, como si estuviese vaca. Pero estaba cerrada con llave. No llevaba nombre ni etiqueta alguna. Era una maleta bastante antigua. Vino la noche. Nadie reclam la maleta ni pregunt por ella. Llegando el sptimo da, el jefe de estacin, lleno de curiosidad, decidi abrirla. - Seguro que est vaca - pens mientras la colocaba sobre el mostrador del despacho de equipajes -. Pero hay algo en ella que me intriga. Con la ayuda de un alambre delgado, consigui al poco rato abrir las cerraduras. Levant la tapa. S. La maleta estaba vaca. Pero haba algo dentro: un papel doblado. El jefe de estacin lo desdobl y pudo leer lo siguiente:
ESTA ES LA MALETA DEL HOMBRE INVISIBLE. CIRRALA INMEDIATAMENTE. HAY EN ELLA COSAS QUE TAMBIN SON INVISIBLES Y PODRAN

El jefe de estacin, impresionado, cerr la maleta enseguida. Sin decir nada a nadie, la

llev hasta el lugar del andn donde la haba encontrado. Al da siguiente, la maleta ya no estaba all. Nadie lleg a saber quin se la haba llevado. Slo el jefe de estacin, en secreto, se crea capaz de adivinarlo.

Cuidado con los cactus! Pedro cumpla siete aos el 28 de febrero. Para Pedro, el 28 de febrero era el da ms bonito del ao. Era su cumpleaos! El da de su cumpleaos, Pedro invitaba a sus amigos a merendar a su casa. Este ao, Pedro tendra una tarta con... siete velas que apagar! El da de su cumpleaos, Pedro reciba muchos regalos de su familia y de sus amigos: libros, rotuladores... Todo eran sorpresas! Este ao, adems de sorpresas, Pedro haba tenido un regalo rarsimo: un cactus. Se lo haba regalado Elena, una nia de su clase. Por qu le haba regalado Elena un cactus? Qu ocurrencia! Los cactus no son plantas bonitas. Los cactus, en vez de hojas, tienen espinas y, adems, no tienen flores. Pedro dej el cactus encima de la mesa de su cuarto y slo se acordaba de l cuando se pinchaba. - Ayyyyy... cactus, cactus! deca Pedro enfadado. Pasaron unos meses y el cactus creci poco. Un sbado, Pedro se despert y, cuando abri los ojos, not en su habitacin algo especial. All estaba el cactus, como siempre

encima de la mesa, pero... qu preciosidad! El cactus estaba lleno de flores rosas! Pedro nunca haba visto un cactus con flores. Pero... Mi cactus es la planta ms bonita del mundo! dijo en voz alta.