Planificacin Unidad Didctica

Asignatura: Idioma extranjero Ingls Titulo Unidad Didctica Habilidad(es) Nivel: Objetivo(s) de Aprendizaje-Eje 1 Objetivo(s) de Aprendizaje- Eje 2 Objetivo(s) de Aprendizaje- Eje 3 Conocimiento(s) Previo(s)
Contenido(s) Objetivos de Aprendizajes Indicadore(es) de Evaluacin o logro

Semestre Total horas: Actitud(es)

Tiempo Estimado

Planificacin Anual
Asignatura: Semestre 1 Unidad 1 (Nombre) Eje Temtico 1 Habilidades Eje Temtico 2 Eje Temtico 3 Unidad 2 (Nombre) Unidad 3 (Nombre) Nivel: Total horas: Semestre 2 Unidad 4 (Nombre) Eje Temtico 1 Eje Temtico 2 Eje Temtico 3 Objetivos de Aprendizaje(CA) Eje Temtico 1 Eje Temtico 1 Habilidades Eje Temtico 2 Habilidades Eje Temtico 2 Habilidades Eje Temtico 3 Eje Temtico 3 Actitudes de Asignatura (derivados de los OAT) Contenidos Semanas Estimadas

Planificacin de Clase
Asignatura: Historia y geografa Cs. Sociales Unidad Didctica: Bienvenidos! Nivel: 1 basico Semestre: 1er Horas: 2

Objetivos de Aprendizaje (OA) - Conocerse y darse la bienvenida entre la nueva profesora y los compaeros. - Repasar de manera diagnostica los conocimientos de los alumnos. Conocimiento (s) previo(s) -Cmo presentarse. - Los colores -Animales Contenido(s) -Comunicar sus intereses -Lugar donde viven - Das de la semana -Meses del ao -Categoras de tiempo Secuencia Didctica

Habilidades -Habilidad auditiva y comunicativa.

Actitud(es) Respeto

Habilidad(es) Habilidad comunicativa oral.

Actitud(es) Actitud de respeto

Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro Pizarrn, lpiz grafito Los alumnos desmuestran aprender los contenidos a travs de preguntas abiertas al curso.

Inicio Los nios escucharn el nombre de la profesora y la materia que sta les impartir, los nios podrn preguntar a la profesora ms informacin acerca de ella. Luego, jugarn al juego de imitar a los animales. Los nios se ponen de pie y cuando la profesora diga un nmero entre el 1 y el 3, los nios imitarn un animal anteriormente asociado a ese nmero. La profesora escribe la fecha y el objetivo de la clase.. Desarrollo Los alumnos se presentan con la profesora, responden preguntas como; Qu cosas te gustan? Cul es tu color favorito?, tienes mascota?. Se comparan las respuestas y se ve que qu cosas tienen en comn. La profesora pregunta a los nios cuales son los das de la semana que ellos conocen y los meses del ao. Luego dibuja en la pizarra diversas caritas y pregunta a los nios con cual se identifican despus de la primera semana de clases. Los nios pasan al pizarrn y marcan con un tick la carita con la que se

identifican. Luego de eso, se le s pregunta por qu se sienten as. Se les pide que comenten la experiencia. Comentarles que es importante conocernos y respetarnos. Cierre Se les pregunta a los estudiantes si se cumpli el objetivo de la clase, qu aprendieron y qu fue lo que ms les gust.

Planificacin de Clase
Asignatura: Taller de ingls Unidad Didctica: Hello! Nivel:1 Semestre1 Horas: 1

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) - Saludos y depedidas Contenido(s) -Saludos y despedidas entre personas -

Habilidades Habilidad(es) Oral Objetivo o actividad (es) especifica(s) Aprender a Saludar y despedirse de las personas o compaeros

Actitud(es) Actitud(es) Respeto

Secuencia Didctica Inicio Saludar a los nios, y que saluden de vuelta. Ensear la cancin del hello hello hello, practicarla hasta que la aprendan. Desarrollo Preguntar a los nios qu palabras utilic para saludarlos y que ellos tambin las utilicen, ensearles hasta el cansancio hasta que se la aprendan. Cierre Preguntar a los nios si aprendieron a despedirse despidindonos con alegra.

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro Recursos humanos, pizarra y marcadores. Saludo y despedida de los nios.

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA)

Habilidades

Actitud(es)

Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidad(es)

Actitud(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Desarrollo Cierre

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase

Asignatura: Unidad Didctica:

Nivel:

Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) -

Habilidades -

Actitud(es)

Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Desarrollo Cierre

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase

Asignatura: Unidad Didctica:

Nivel:

Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) -

Habilidades -

Actitud(es)

Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s)

Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro

Planificacin de Clase
Asignatura: Unidad Didctica: Nivel: Semestre Horas:

Objetivos de Aprendizaje (OA) Conocimiento (s) previo(s) Contenido(s) -

Habilidades Habilidad(es) Objetivo o actividad (es) especifica(s) -

Actitud(es) Actitud(es)

Secuencia Didctica Inicio Desarrollo Cierre

Recursos de Aprendizaje Indicador(es) de Evaluacin o logro