ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CST em Recursos Humanos
3ª Série Gestão de Pessoas
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA Gislaine Milena Casula Magrini
Faculdade Anhanguera de Bauru

.

5 entre linhas. formato A4.edu. com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas. Disponível em: <http://www. nas Etapas 3 e 4. que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1.  nome e RA de cada participante. os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até 05 (cinco) componentes. RAs e e-mails ao tutor presencial. Gislaine Milena Casula Magrini . direita e inferior de 2cm.  título da atividade. deverão entregar seus nomes. na unidade.  Gerenciamento de pessoas em ambiente hospitalar.  fonte Times New Roman tamanho 12. que serão mantidas durante todas as etapas.  com capa.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2. contendo:  logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp.  com margens esquerda e superior de 3cm. Produção Acadêmica   Relatórios parciais. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio. devem ser em fonte tamanho 10. autocontrole.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index. que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula. psicologia social. organização e articulação de pessoas e meios. você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  cidade e data da entrega.  Equilíbrio emocional.html>.  se houver citações com mais de três linhas. visão sistêmica e estratégica.  nome do Tutor a Distância da disciplina. capacidade de comando.  nome de sua Unidade de Ensino. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos.Gestão de Pessoas Pág. cor preta. Unianhanguera. Essas equipes. Elaboração de Plano de Ação. Curso e Disciplina. apresentação ou publicação. Participação Para a elaboração desta atividade.unianhanguera.  espaçamento de 1. sob a orientação do tutor presencial. com o seguinte padrão:  em papel branco.

Disponível em: <https://docs. 3 de 3 DESAFIO A equipe deverá elaborar um Plano de Ação.google. Para isso.  Passo 2 (Individual) 1 Assistir atentamente a Tempos Modernos. ETAPA 1 Esta atividade é importante para desenvolver a habilidade do trabalho em equipe e o entendimento teórico-prático sobre as mudanças ocorridas dentro das organizações e os modelos de Gestão de Pessoas. Acesso em: 21 out. O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. 2012. quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana. Vivemos em um mundo de constantes mudanças e. para que o Gestor de Segurança Privada consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações. levando grande parte da população ao desemprego. EUA. a tarefa mais difícil para um Gestor é a de lidar com seus colaboradores. como fica o papel do Gestor dentro da organização? Frente a tantas mudanças. Direção: Charles Chaplin. robôs. também:  As definições disponíveis em: <http://www.Gestão de Pessoas Pág.net/martinssoul/gestao-depessoas-presentation>. a tecnologia é a maior delas. (VERGARA. a fim de apresentar estratégias para uma boa relação com os empregados. sem dúvida. Acesso em: 21 out. 1936. que focaliza a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 1930. Objetivo do Desafio Produção de um Plano de Ação. último filme mudo de Chaplin.  TEMPOS Modernos (Modern Times). Para realizá-la. 2005) Mediante todas essas transformações. o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão. pesquisar em livros na biblioteca do Polo de Apoio Presencial e ler.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OTgyODc5MjItZjA3NC00Z TdjLTkxMjItMDc1NjdlMGU0Mzc0&hl=en>. imediatamente após a crise de 1929. PASSOS Passo 1 (Equipe) Reunir-se e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais.slideshare. Este desafio é importante para que você construa novas dimensões para sua formação profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para a promoção de estratégias de qualidade e produtividade dentro das mudanças constantes. devem ser seguidos os passos descritos. 2012. celulares multifuncionais.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . Gislaine Milena Casula Magrini . e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque.

Passo 2 (Equipe) 1 Identificar uma organização na qual a equipe possa desenvolver a atividade proposta. retratando um paralelo entre o filme Tempos Modernos e A Moderna Gestão de Pessoas. Acesso em: 21 out. Disponível em: <https://docs.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MjQyZTNiYWYtNzBiMS00 ZDgyLWE4MmYtM2M3OGVjNGQ4OGY4&hl=en>.google. devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o artigo indicado a seguir:  ALENCAR. Passo 3 (Equipe) Elaborar um relatório. com no máximo duas páginas.1 Para entender melhor sobre o modelo de Avaliação de Desempenho. desde a forma de recrutamento e seleção até a avaliação de desempenho dos colaboradores. Eduardo. ETAPA 2 Esta atividade é importante para você ter contato com uma organização e conseguir alinhar teoria à prática dentro do mercado de trabalho. Recrutamento e Seleção de Pessoal: o que a Análise do Comportamento tem a dizer? Disponível em: <https://docs. a fim de identificar qual é o modelo de Gestão que é utilizado na organização. 4 de 4 2 Ler o contexto histórico do filme Tempos Modernos disponível em:  <https://docs.CST em Recursos Humanos – 3ª Série .com/leaf?id=0Bx_5PbrqB6B8ODIyOGY0MjUtN2U4MC00MD A0LTllMDgtMDUzMmI0NWY5ZTYy&hl=en>. a organização escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes do grupo. 2012.google. 2 Passo 3 (Equipe) 1 Elaborar um questionário diretivo e aplicar ao Gestor. Acesso em: 21 out.Gestão de Pessoas Pág. Fazer o primeiro contato para buscar a autorização da empresa. 1. 2012. Como sugestão. Para realizá-la. 2012. ler o artigo indicado a seguir:  O que é Avaliação de Desempenho.com/document/edit?id=1s1wSupW964fwG3QxX4IH0bolcoO AqH5__b3jd2gaezE&hl=en#>. Acesso em: 21 out.google. Gislaine Milena Casula Magrini .

para entender melhor o que é Planejamento Estratégico:  MÜLLER. O relatório deve ser produzido em.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . corpo 12. a partir de todas as informações obtidas. corpo 12. Passo 3 (Individual) Ler a tese de doutorado indicada a seguir. no máximo. sistemas de avaliação de desempenho e gerenciamento de processos (MEIO . o público-alvo. Esse material deverá ter. do dia a dia com os colaboradores. Disponível em: <https://docs. cinco páginas. em fonte Arial ou Times. Para realizá-la. Acesso em: 21 out. duas páginas. Modelo de gestão integrando planejamento estratégico. missão e valores. ETAPA 3 Esta atividade será importante para que a equipe consiga desenvolver a habilidade de análise de dados de uma empresa. espaçamento simples.Modelo de Estratégia. Acesso em: 21 out.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8NDRmZmNlZDAtZDc4NS 00OGQ2LThlNmUtMTc3OTczMzg2OWQz&hl=en>. é importante realizar a seguinte leitura:  Modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo. devem ser seguidos os passos descritos. Disponível em: <https://docs. Disponível em: <https://docs. Gislaine Milena Casula Magrini . Acesso em: 21 out. 2012. segmento em que atua. quantidade de funcionários e nome e cargo do contato que respondeu às perguntas). PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado. contendo informações dos textos lidos e a análise da situação da empresa.Gestão de Pessoas Pág. 2012. 5 de 5 Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório. Passo 2 (Equipe) Reunir-se para iniciar o planejamento do Plano de Ação que o grupo irá apresentar à empresa. 2012.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OWMyNmYzZDAtMTBlN C00Nzk0LWExYzctOWM1ZTI2MmViYWZi&hl=en>. com um breve levantamento do histórico da empresa (nome. no máximo. fonte Arial ou Times. pois irão identificar quais fatores estão sendo positivos ou negativos nas ações de Gestão de Pessoas dentro da organização. Para isso.google. espaçamento simples.google. porte/tamanho. Passo 4 (Equipe) Elaborar o início do Plano de Ação. focando os pontos principais que contribuam com a tarefa:  Programa de Incentivo.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OWNhY2E3YzAtOWM5NC 00YTA3LTgyNjgtZGY0Y2JhZTcwM2Mw&hl=en>. Indicadores e Operações). Claúdio José.google. localização.

Estrutura geral do Plano de Ação. Postar o Plano finalizado.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MTYzMmJmYmQtNmI3M C00YzIxLTk0YTktNDhkNmNhMWY4NjE3&hl=en>. Gestão de pessoas e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Jackson Tiago. para a avaliação do tutor a distância. Disponível em: <https://docs. Passo 2 (Individual) Ler o artigo a seguir indicado. focalizando a leitura pensando nas estratégias de melhorias que a equipe recomendará para a empresa no Plano de Ação:  MATOS. Utilização das leituras sugeridas. Patrícia Pires de. Para realizá-la. Higiene e Segurança do Trabalho. que deve conter no mínimo quatro estratégias que o Gestor possa utilizar para auxiliar em seu dia a dia com seus colaboradores. Rio de Janeiro: Elsevier-Campus. com referencial teórico que justifique as sugestões.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MmIxZGRhNzEtMDBiNi00 NzliLWJkZGYtMzlkZGY1MTVmMDY2&hl=en>. Gislaine Milena Casula Magrini . Relação entre empregado e empregador.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . devem ser seguidos os passos descritos. 2. PASSOS Passo 1 (Individual) Fazer um breve estudo. Acesso em: 21 out. seguindo os parâmetros do item Padronização desta ATPS. 2012. Critérios de Avaliação    Cumprimento das etapas da ATPS. Passo 3 (Equipe) 1 Juntar todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa e concluir a elaboração do Plano de Ação. ed.doc.google. PLT 160. 2005. para complementar o que foi visto na disciplina sobre o assunto Relações com Empregados. 2012. em arquivo único de formato .Gestão de Pessoas Pág. Acesso em: 21 out.google. 2 Livro-Texto da Disciplina CHIAVENATO. lendo o artigo indicado a seguir:  ROMERO. Esse Plano de Ação deverá ter no mínimo oito páginas e no máximo quinze páginas (incluindo capa). Disponível em: <https://docs. Idalberto. 6 de 6 ETAPA 4 Esta atividade é importante para você entender como funcionam as relações com empregados e conseguir inserir esse conhecimento em seu dia a dia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful