Explique pq Auguste Comte é considerado o“pai da Sociologia”.

Auguste

Comte quem deu o primeiro passo e usou pela primeira vez a palavra sociologia. Comte teve a preocupação de dotar a sociologia de um método, alguma coisa bem parecida com os métodos usados pelas ciencias naturais, como ele definia de fisica social.Acreditava ser necessário leis que deveriam ser seguidas p/que a vida em sociedade fosse possível.Essa maneira de ver a sociedade(como alguma coisa passivel de ser controlada apenas por normas,regras e leis)e a sociologia(como a ciencia que se encarregaria de fornecer os instrumentos p/isso), se dá o contexto do Positivismo.Comte tbem priorizou a noção do consenso, q se apoiaria em ideias e crenças comuns.

Descreva a importância do processo educativo como processo de socialização de um indivíduo. A mudança veio no final de século XVII, com a
escolarização, quando a escola substituiu a aprendizagem como meio de educação, surgindo os colégios, para onde as crianças eram mandadas, separando-se da família. A família começou a se organizar e viver em torno da criança e de suas necessidades e em torno da profissão.Com as mudanças ocorridas vão se refletir também na educação, a família vai dividir com a escola o processo de socialização.A infância é marcada pela dependência para viver, pela falta de valores, regras e limites. A criança precisa aprender tudo, ser ensinada. A partir daqui, não só na família ocorrerá esse processo de socialização. Na escola será o melhor local, impondo hierarquia autoritária, com um regime disciplinar muito severo.

Explique as transformações sociais ocorridos na transição do século XIX para o século XX que foram decisivas para a constituição da sociologia como ciência. Proteção da infância,da cça,do adolescente,caracterizam no sec.19 e trazem

uma nova mentalidade,uma mentalidade q vai 1ºlugar trazer a universalização do ensino primário e passa a ser uma necessidade para ser visto como uma necessidade ao lado de duas gdes mudanças q é o cuidado c/a saúde e a higiene da cça,do jovem, preocupaçoes p/garantir a saúde,a sobrevivência.A higienização vai estar acompanhando toda a sociedade e internamente na família isso tbem passa a ser preocupações dos pais. No sec.20 nós vamos trazer do séc.19 algumas ideias basicas da proteção ela vai permanecer,a cça,a infância passa ser um objeto de estudo efetivo de várias areas de ciencia e sobretudo da sociologia da educação,pq varios educadores,varios teologos vao dar contribuição ao lado de psicologos q vao analisar aspecto de desenvolv.infantil.

Segundo Max. O homem é um ser social, construído historicamente. Qual o papel da educação na sociedade considerando esta afirmativa. Para entender a
sociedade era preciso entender a ação do homem, tentando compreender,explicar,e interpretar o social em análises não valorativas,sempre considerando seu caráter dinâmico.Assim com Marx,tbem não adotou a educação como seu objeto de análise,mas deixou sua importante contribuição ao trazer elementos fundamentais para a compreensão do sistema escolar dentro da burocratização sociedade capitalista.Esta burocratização apoiada em elementos de denominação e controle,segundo ele,afetaria a instituição escolar, garantindo a manutenção das estruturas sociais.Pretende mais compreender a sociedade do que transformá-la.

SENDO A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO UMA CIENCIA HUMANA PRODUTIVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICOS Q LEVARIA A DISCUSÃO DA DEMOCRATIZAÇÃO/PAPEL DO ENSINO. APONTE E EXPLIQUE OS CONCEITOS SOCIOLOGOS QUE O EMBASA. Durkhein,a educação tem papel fundamental na propria constituição e manutenção da sociedade,pois é através dela que o homem se socializa,se constitui enquanto ser social. Vê o sistema educacional como algo q justificaria a relação social de produção e adaptaria os indivíduos à sociedade,q é dinâmica e sempre exterior e superior às pessoas. Apesar de não haver escrito nenhuma obra específica sobre educação, Karl Marx algumas referências criticas ao papel da educação na sociedade capitalista e sua superação. Para ele,a educação estaria marcada por choques e conflitos de valores,interesses e comvicções q muitas vezes são irreconciliáveis,uma vez q espelham as reações sociais permeadas pela luta de classes. Portanto, observa q o papel do educador é fundamental se o desejado for a transformação social. P/isso acontecer é preciso q a prática pedagógica esteja ancorada na práxis do indivíduo,q precisa questionar semprea sociedade em q vive.Max Weber,assim como Marx, tbem não adotou a educação como seu objeto de análise,mas deixou sua importante contribuição ao trazer elementos fundamentais para a compreensão do sistema escolar dentro da burocratização sociedade capitalista.Esta burocratização apoiada em elementos de

novas tecnologias.A sociologia adquire corpo.idéia de que a educação é um espelho da sociedade. manter e legitimar as desigualdades sociais inviabilizando a mobilidade social. projetos pedagógicos.Pretende mais compreender a sociedade do que transformá-la. Num primeiro momento. por exemplo. planejamentos.a privacidade começa a crescer. Como a utilização pedagógica das novas tecnologias da informação pode auxiliar a aquisição de conhecimento por parte dos alunos? A reformulação/reestruturação das escolas pede.tia. a camada dominante impõe a cultura internalizando e desvalorizando valores da classe dominada. integração de .funcional.O sistema educacional prioriza o capital cultural de uma classe e acaba reforçando que existem marcas de distinção.Antes do advento da industria moravampai. ou seja.o local de trabalho passa a ser outro. Dois franceses Bourdieu e Althusse.trabalhavam. O Estado é muito importante na estrutura social.ali viviam. currículos e.avó. Uma nova preocupação do processo educativo só vai surgir na déc.sentimento de lar.filhos.etc. não aceitar mais q a evasão escolar não fosse tema q devessem ser tratados pelos governantes. o que chamou de violência simbólica. e vai dentro dessa perspectiva. ou seja.esse mundo q gira em torno da informatica hj é praticamente considerado analfabeto informal pq ele não vai poder desempenhar algumas atividades até um tempo atrás.denominação e controle.Naquele momento era inquietante pensar em educação dessa maneira. materiais e equipamentos. Assim o tema evasão escolar. a atualização de suas práticas..A medida q exige essa melhor qualificação. diga-se de passagem.70-80. estruturas de funcionamento.Industr. Defina Estado estabelecendo uma relação entre soberania e autonomia.Na revol. C/a industria isso muda.ele tem funções internas e externas.As externas são muito ligados nas açoes internacionaise ao conceito de Estado nós vamos ligar outros como Soberania e Autonomia e essas funçoes do Estado elas se ligam exatamente a garantir a soberania desse Estado e a sua Autonomia de antes do restante do mundo.A familia passa a ter privacidade e afetividade.avô.avançar o q significa q essa familia vai procurar o seu canto.É a pessoa q não domina a tecnologia básica q é a informática. vão começar a fazer relação entre nível de renda e reprovação escolar. formas pelas quais os indivíduos se destacam dos demais. Globalização.deixar de fora aquelas pessoas q não são seus componentes. Pq podemos afirmar q apartir da déc. etc.ali se alimentavam. os indivíduos se diferem dos outros pelos gostos. e Comte está em cima.o publico passa a ficar separado do privado. portanto. chama de violência simbólica. até mesmo da postura assumida pelos profissionais que atuam nas escolas. atitudes e hábitos em geral hierarquizando os indivíduos.processo de redemocratização do pais.80 consolidam-se as reflexões sobre os problemas educacionais entendendo o processo educacional como conjunto de relações externas e internas. Pierre Bourdieu chamou atenção: as educação pode se constituir num mecanismo de reprodução social. é de essencial importância compreender os novos tempos e como as pessoas com as quais lidamos se modificaram em função do contexto atual.isso em areas urbanas e algumas rurais. etc.Sociólogos vão ter preocupação c/a democratização do estudo.Tem pessoas q não consegue ter acesso ao computador. Considerando o século XVII responda: Qual a principal causa da mudança de organização da família e sua função. alguma coisa esta errada e não é o aluno.afetaria a instituição escolar. garantindo a manutenção das estruturas sociais. Eles(a familia)passavam suas vidas juntas o dia inteiro no mesmo lugar.Vai se transformando devagar até chegar em 1985-momento importante. isso é revolucionário dentro da sociologia da educação.período de abertura política. Explique o que Pierre Boudieu.exige tbem o domínio dessas novas metodologias e desses recursos. Descreva o que pode ser considerado um “analfabeto funcional” O analfabeto funcional é o aluno q abandona o ensino antes do ensino da 4ªserie é considerado analf.se a sociedade é uma forma de inclusão a educação será também. vão passar a ser um tema efetivo.vai dar um novo tratamento nesse questionamento.segundo ele.mãe.

E isso só acontece qdo o professor se torna um interlocutor p/seus alunos e não apenas uma figura no exercício de sua autoridade.podendo em outro extremo. acirrada competição nos mercados internacionais e outras temáticas não podem passar despercebidas pela escola.Estadual q se submete àquela. seu capital cultural(formação escolar.sob um único governo federal. É o caso da família q não só não valoriza a educação de seus filhos. CONCEITUE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO? O desenvolv.alguns professores não percebem a sla de aula como um espaço diferenciado p/a efetivação de relações e processos sociais.desconsiderando-as diferenças e termos de interesses pessoais...Federal(onde se situa Brasilia). pq mesmo q o grau de instrução de um povo seja alto.do conflito.q resulta no aumento da produtividade e/ou da renda per capta. isoo só irá favorecer as classes sociais economicamente dominantes.É preciso q haja no espaço da sala de aula. COMO SE ORGANIZA O ESTADO EM NOSSO PAÍS? O Brasil ele se oragniza como uma República Federativa. O texto está correto pq tradicionalmente o q se esperava do professor era q fosse o sujeito da transformação da realidade de seus alunos.q reflete em aumento de salários e dos padroes de bem-estar da sociedade..tendo seus governos estaduais.formado pela associação de diversos Estados e um Distr.transmitir conteúdos.. questão ambiental. A afirmação é parcialmente verdadeira. DIZENDO SE ELE .mercados..os filmes q assistiu. O saber docente é plural.mas mantendo cada Estado membro verta autonomia..embora cd estado tenha a sua Constit.economico diz respeito ao processo sistemático de acumulação de capital e à incorporação do progresso técnico ao trabalho.isto é. Essa condição tem que ser extensiva à maioria da população..O papel do professor vem mudando ao longo do tempo mas. nem acontecer.podem não se dar conta de q seu papel não é apenas ensinar..QUAL É HJ O REAL PAPEL DO PROFESSOR? DE ACORDO COM A DEFINAÇÃO. políticas públicas.QUE ACABAVA DANDO AO EXERCICIO DO MAGISTERIO UMA DIMENSÃO FUNDAMENTALMENTE IDEOLÓGICA.como nem ao menos se interessa em mante-los na escola.Isso se deve ao fato de q alguns professores veem seus alunos de forma homogenea. COMENTE PQ ALGUNS AUTORE AFIRMAM Q O SABER DOCENTE É UM SABER DIFERENCIADO.infelizmente. EXPLIQUE DE QUE MANEIRA O GRAU DE INSTRUÇÃO DOS MEMBROS DA FAMÍLIA PODE INTERFERIR NO SUCESSO ESCOLAR DOS FILHOS... A Constituiçao Federal é a lei máxima q rege o país.. Caso contrário.espaço tbem p/as manifestação da individualidade. isso não significa q haverá crescimento economico.etc.da crise e das dúvidas.Ao não considerarem as várias relaçoes e sentidos existentes na sala de aula.os livros que leu.mas tbem participar ativamente do processo de socialização e construção do conhecimento dos seus alunos. Cada estado se divide em municípios q tem um governo e um sistema legal proprios(q deve estar de acordo c/a Const.espectativas em relação à escola.Legislativo e Judiciário)e seu sistema de governo é presidencialista..de princípios dados pela instituição ou pelo proprio professor. COMENTE A FRASE:"OGRAU DE INSTRUÇÃO DE UM POVO PROMOVE AUTOMATICAMENTE O CRESCIMENTO ECONOMICO DE UM PAIS" ELA É VERDADEIRA? JUSTIFIQUE.Federal e Estadual). Podem dar maior ou menor importância à vida escolar dacça e/ou do jovem a partir do valor q derem à educação e do qto percebem no processo educativo um forma de ascensão social.. sem questionamentos.marcada pelo excesso de normas e regras q devem ser seguidas(pelos alunos) e por um conj... COMENTE O TEXTO ABAIXO. regionalismos.Estabelecem com seus alunos uma relação linear. previsivel.O Estado brasileiro se organiza em tres poderes(Executivo.A cobrança tende a aumentar de acordo com essas variáveis. composto por vários outros saberes.etc) determinam de alguma forma a maneira como irão perceber a escolarização do filho. . O crescimento economico não pode ser cofundido com desenvolvimento humano.. As condiçoes sociais da família.. educação permanente..

A sociedade são marcadas pela coexistencia de multiplos saberes.bx remuneração. ensina e vivencia.resultante da experiência. COMO SE PODE DEFINIR CONTROLE SOCIAL? Dentre as várias definições p/ esse termo.habitos. ética. A escola tem sido um dos objetos de estudo da sociologia da educação desde a institucionalização dessa ciencia.designa tanto um fato(sociedade são compostas de grupos culturalmente distintos)qto uma politica(colocada em funcionamento em niveis diferentes)visando a coexistencia pacifica entre grupos etnicos e culturalmente diferente. pelo fato de se organizar a partir de certas diretrizes(periodicidade.de padroes concretos de costumes.etc). seria interessante vincular prática e a pesquisa à docencia. A PARTIR DA CONCEITUAÇÃO APRESENTADA POR MORGAN. da formação academica propriamente dita e do senso comum. controle social pode ser entendido como um conjunto heterogêneo de recursos materiais e simbólicos disponíveis em uma sociedade p/assegurar q os indivíduos se .ESSAS NOVAS DEMANDAS.conteúdos.q passaram a ser a referência de qualidade em termos curriculares p/o ensino Fundamental e Médio do país..17. Na busca de um ensino de qualidade e com o objetivo de construir um Projeto Político-Pedagógico promotor da cidadania dos educandos.tradições. q podem ser conhecidos e mais bem esplorados a partir do qto se saiba mais sobre eles. Objetivos. VOCE CONECE OS PCN's? CONHECE SUAS PROPOSTAS? EXPLIQUE O Q SÃO OS PCN'S E APRESENTE UMA SÍNTESE DAS DUAS PRINCIPAIS PROPOSTAS.possibilitam q cd cultura se desenvolva e evolua em contato c/outras culturas.falta de prestígio e reconhecimento social.e q servem de DIVERS. Dentre vários problemas ligados à atividade docente. Nesse sentido..o governo federal elaborou os PARÂMETROS CURRICULAR NACIONAIS (PCN'S). Aí a pesquisa se mostra como um meio através do qual se pode não só saber mais sobre esse saberes..longas jornadas de trabalho. DEFINA CULTURA. CULTURAconj.q disputa c/a família a trasnmissão da cultura do grupo às novas gerações a escola adquiriu gde importância. comportamento(composto pelos e historicamente. CITE AS CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA VISTA COMO CULTURA. interesses e objetivos compartilhados e a ajuda mútua entre os vários atores q nela atuam. q é o saber crítico por excelencia. A formação do professor deve dar um destaque maior p/ o chamado saber da experiencia. a dificuldade de investir na formação continuada. EXPLIQUE PQ A ESCOLA SE TORNOU UM IMPORTANTE OBJETO DE ESTUDO PARA A SOCIOLOGIA. Na verdade..currículo. as necessidades impostas pela sociedade do conhecimento e as expectativas por parte da familia.usos.CULTURAL-é a multiplicidade de culturas q ao conviverem. Na tentativa de tomar o processo educativo mais significativo p/os educandos e na tentativa de promover a sua cidadania.Por seu papel como de socialização. DESCREVA O PAPEL DA EDUCAÇÃO FORMAL DESTACANDO A FUNÇÃO DA ESCOLA E DO PROFESSOR.isto é. apesar de todas as outras maneiras q se tem atualmete para se concretizar o processo educativo.método.. Uma escola p/ser vista como cultura deve se caracterizar pela cooperação. MULTICULTUR.interdepedência. responsáveis e participantes. HOJE MAIS DO QUE NUNCA.regulamentos.multiculturalismo. os PCN'S contemplan a discussão sobre pluralidade cultural. O objetivo maior é garantir q cças e jovens tenham acesso aos conhecimentos necessários p/integração na sociedade moderna como cidadãos conscientes.Pode-se citar a bx qualidade da fomação docente. aS ENORMES.Constituiu-se na espinha dorsal da chamada educação formal.A escola ainda é o espaço próprio da educação formal.SE FAZ NECESSÁRIO CONHECER UM POUCO MAIS DA PRATICA DOCENTE.as novas e crescentes exigencias em termos de praticas docentes.particularmente à partir do séc. Além disso.APONTE ALGUNS DOS PROBLEMAS RELACIONADOS À PROFISSÃO DOCENTE.DIVERSIDADE CULTURAL E MULTICULTUALISMO. os significados devem ser compartilhados e devem orientar a vida organizacional. o aluno aprende a se conhecer e a se avaliar. uma vez q é uma verdadeira sintese de tudo o q o professor aprende.da propria escola e da sociedade como um todo.etc)construídos social referencia p/ um grupo e/ou uma sociedade.. mas tbem incoporá-los à pratica educativa.didática e ensino devem ser revistos e reorientados a partir daqui.q se diferencia da educação informal exatamente por seu caráter de intencionalidade.na sociologia..

sociais e culturais.enfim.A ação educativa da escola.nas relaçoes entre os indivíduos e.q mais tarde acaba por rever seus cód.acontece a todo o momento.definido ou esperado. APONTE ALGUNS FATORES Q PODEM DESENCADEAR A MUDANÇA SOCIAL.suas causas e os impactos q geram na estrut.na mentalidade.isto é.INVENÇÃO E DIFUSÃO) PODEM LEVAR A MUDANÇA SOCIAL. Pela mudança lateram-se as relaçoes sociais de forma +ou.Tbem a descoberta. de"preparar" o indivíduo p/o convívio social.através de forças endógenas(internas)ou exógenas(externas) à sociedade.q se adote determinados padrões de comportamento q já são consagrados como sendo aqueles adequados e aceitos como a maneira correta de conduta.biológicos. nos momentos mais banais e/ou tbem de forma programada.de normas)q definem os limites do comportamento considerado permitido.do homem em interação social e q produz modificações ou transformações nas estrut.Muitas ideias novas podem não ser bem vistas qdo são apresentadas à sociedade. COMENTE COMO ESSES PROCESSOS(DESCOBERTA.q orienta essa sociedade.sem necessariamente pensar sobre elas.são criados tbem mecanismos de controle e sa~ções. incluídas as normas e regras impostas.delimitado.Pode ter diversas causas.no cotidiano. Fala-se conformidade qdo a ação social é orientada p/uma norma(ou por um conj.uma vez q muitas vezes é a partir de uma reação contra um conj.originando-se de fatores externos à sociedade e fatores internos a ela. Uma vez q para se viver em sociedade é preciso q se respeite.isto é.ajudando a "recuperar"aquele indivíduo q por alguma razão não apresentou o comportamento social esperado. A mudança social é aquela q resulta da ação humana. Em todas as sociedades são criados conj.climáticos.comportem de maneira previsível e de acordo c/as regras e preceitos vigentes. Estratificação é um .organizada de maneira sistemática.uma vez q esses intercâmbio e os contatos sociais são constantes e dinamizam a propria cultura. A MUDANÇA SOCIAL PODE ACONTECER POR MEIOS DE VÁRIOS PROCESSOS.O papel da sociologia é através de suas várias teorias explicativas.em última instancia.intensa.demográficos.q se obedeça a certas regras e normas.(qdo algo q já passa a ser conhecido) e a invenção(qdo se combinam elementos já existentes.desviantes sempre como algo negativo.gerando novos usos ou novos produtos) são processos por meio dos quais a mudança social pode ocorrer. Conformismo é a atitude de quem se conforma a todas as situações sociais. CONCEITUE ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL E APONTE AS FORMAS COMO PODE SE ORGANIZAR UMA SOCIEDADE SOCIALMENTE HIERARQUIZADA. Dentre essas forças externas é importante o processo de difusão cultural.social.assim como da família. EXPLIQUE COMO ALGUNS COMPORTAMENTO DESVIANTES PODEM PROMOVER A MUDANÇA SOCIAL.de regras e normas imposto a um indivíduo e/ou grupo social q podem ocorrer mudanças significativas p/toda a sociedade.e q ocorre em boa parte das sociedades.p/o caso de rompimento.q acontece qdo o impulso vem de outros grupos sociais. RELACIONE COMPORTAMENTO DESVIANTE COM CONTROLE SOCIAL.colocar na reeducação. a educação assume tbem o papel de socializar.de conduta e passar a aceitar aquilo q um dia foi considerado desviante. DEFINA O Q VEM A SER A MUDANÇA SOCIAL E APONTE O PAPEL DA SOCIOLOGIA NESSE PROCESSO.sociais. COMO VC DIFERENCIA CONFORMIDADE E CONFORMISMO? DÊ DOSI EXEMPLOS P/EXPLICAR.procurar entender como a sociedade vai se construindo e reconstruindo por meio do processo de mudança social.analisar essas mudanças.Isso é o q definirá situações sociais-e q tipo de comportamentos são apropriados ou não p/aquele grupo-a ideia do q seja certo ou errado. Os fatores determinantes da mudança podem ser geográficos. DESCREVA O PAPEL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE SOCIALIZAÇÃO Q TBEM EXERCE O CONTROLE SOCIAL. Trata-se de saber o q é permitido ou proibido fazer. É um erro tratar o desvio e os comportam.de regras q deverão ser seguidas e.ensinando como ele deve se comportar e tbem.p/gerantir q isso ocorra.Esses processo de mudanças social podem ou não levar ao progresso da sociedade.

CARACTERIZE-O DE FORMA GERAL E EXPLIQUE SEUS PRINCIPAIS OBJETIVOS.mais a educação é valorizada.não estão vinculados a lguma instituição social e sempre professam algum tipo de ideologia q motiva seus membros.social se está falando da diferenciação de forma hierarquica de individuos e grupos em posiçoes(status).Na verdade.fazendo com q haja pessoas ricas.econômica-tem como base posse de bens materiais.o homem e. não se pode"naturalizar"a desigualdade. um comportamento coletivo orientado p/a solução dos problemas sociais e satisfação das necessidades a eles ligadas.q se constitui na divisão da população por meio da lei. os pais costumam investir na educação de seus filhos pq acreditam q dessa forma eles ocuparão uma posição melhor q a sua na escala social. Pode-se definir Mov.por ser vista como o único meio de mobilidade social.q consiste basicamente na mudança de posição social de um individuo ou grupo social no interior da escola social.Os movimentos sociais são unificados. COMO PODE SER CARACTERIZADO O PROCESSO DE ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL? Qto à sua caracterização. COMENTE DE Q FORMA A ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL PODE ESTAR RELACIONADA À MOBILIDADE SOCIAL? A estratificação social de uma sociedade pode ser alterada por meio do processo de mobilidade social. as famílias mais pobres veem na educação a oportunidade q seus filhos tem de "subir na vida".possibilita a comunicação e nos torna homens sociais. Estrat.propriedade. processo de interação a partir do momento q esse homem.tem uma ideologia e uma perspectiva acerca de onde querem chegar.Tbem não é aceitável pensar q por serem pobres necessariamente serão analfabetos.como poder.pobres ou em situação intermediária (as chamadas "classes médias"). QUEM TEM MAIS CHANCES DE MUDAR DE POSIÇÃO SOCIAL? Pesquisas mostram q qto menor for o indice de escolaridade dos pais e/ou da família.política-baseada na relação de poder que se estabelece na sociedade (grupos q tem e grupos q não tem poder de condução política da sociedade).conj.riqueza ou prestígio.Assim.São inúmeros os casos de individuos q mudam sua realidade a partir do momento em q elegem a educação como agente de mobilidade social. Estratif. .Na maioria das vezes. a estratificação social pode ser de tres tipos: Estrat. Trata-se de um círculo vicioso.se transforma num ser social. e os mantem unidos em torno de um mesmo propósito.Qdo se fala em estrat. DEFINA MOVIMENTO SOCIAL.sobretudo a linguagem.Como forma de compensar as desigualdades de renda e o pouco prestígio social.Os sistemas sociais mais conhecidos qdo se fala em estratificação são a escravidão.profissional-baseada nos diferentes graus de importância atribuídos a cada profissional pela sociedade.e a estratificação baseada nas diferenças de classes sociais.constituem uma ação unificada.Isso pq a realidade mostra q não é mera coincidência q os individuos analfabetos sejam pobres.tendem a ser duradouros. segundo o qual se pode observar as desigualdades sociais e sua relação c/a educação.Social como sendo uma ação coletiva.é preciso perceber q o analfabetismo está relacionado c/a falta de oportunidades q os individuos oriundos das camadas mais pobres da população tem no q se refere ao acesso à educação. RELACIONE O NÍVEL DE INSTRUÇÃO DOS PAIS COM AS QUALIDADES DE ENSINO QUE É MINISTRADA A SEUS FILHOS. a partir de um código. PENSE SOBRE AS AFIRMATIVAS ABAIXO E RESPONDA: "AS PESSOAS SÃO ANALFABETAS PQ SÃO POBRES OU AS PESSOAS SÃO POBRES PQ SÃO ANALFABETAS".estamentos ou classes.esse ser biológico.de posições hierarquizadas segundo o q a sociedade considera importante.baseada na solidariedade entre seus membros.O desejp de cooperar e/ou exigir soluções p/esses problemas é o q leva tbem as pessoas a participarem dessas ações.as castas e o Estados. SOCIOLOGIA é a ciencia q vai estudar o processo de interação.

a forma de lazer q ela adota tudo isso tbém influencia no aprendizado dessa criança. (2) a sociologia compreensiva iniciada por Max Weber. todas as mudanças ocorridas em nossa sociedade.Nosso papel qto educador é pensar e criar soluções que possa trazer essa cça p/a escola e manter elas na escola e conscientizar essa família do processo educativo.DURANTE UM LONGO PERÍODO SE PENSOU O FRACASSO ESCOLAR RELACIONADO C/A INTELIGÊNCIA DO ALUNO. Seu metodo de investigação se concentra num tipo ideal que pode analisar e explicar a conduta do homem. analisando os processos sociais envolvidos. ele não pode pensar q não tem capacidade de continuar na escola e isso é chamado estiguima da burrice. Constituiu-se na espinha dorsal da chamada educação formal. encarando a educação como fonte de transformação pois estimularia a reflexão crítica diante da exploração da sociedade capitalista. Um dos mitos do fracasso escola é o nível de inteligência do educando. particularmente à partir do sec. trouxeram mudanças para a educação. devemos ter a idéia do MULTICULTURALISMO. Precisamos ver a real causa e analisar a responsabilidade da família e as condições sociais q favorecem mais ou menos o desempenho escolar do aluno.Proporcionar uma escola mais atraente. a gente ta perdendo de vista esse aspecto fantástico e característico do MULTICULTURALISMO. que o ser humano são diferentes sim e todos tem o seu valor. A sociologia tem três linhas explicativas fundada pelos seus autores clássicos. E (3) a linha de explicação sociológica dialética. vivem o seu dia a dia com a discriminação e com o pré-conceito.pelo fato de se organizar a partir de certas diretrizes(periodicidade. que deu prosseguimento. para Durkheim a educação é um fato social que levaria a sociedade a uma ordem estabelecida.DE Q FORMA O PRECONCEITO SE MANIFESTA NA ESCOLA? Temos que mostrar aos nossos alunos que as diferenças culturais são naturais. PQ HJ ESSA IDÉIA NÃO PREVALECE MAIS? Precisamos tirar essa responsabilidade da cça. no momento em que a gente não possamos valorizar e criar condições p/q elas se enfatizem inclusive em sala de aula. reforçamos nossa própria identidade tanto como individuo qto como ser social. para ele.Capital Cultural: a formação escolar de todos os membros da família.isto é.os filmes. Sendo a Sociologia da Educação uma ciência humana produtiva de conhecimentos específicos que levaria à discussão da democratização e do papel do ensino. . (1) A PositivistaFuncionalista. Por seu papel como agente de socialização.o fracasso escolar é uma responsabilidade de um todo.A família pode não perceber a importância da escola e tiram seus filhos da escola para trabalhar.17. A ESCOLA REPRODUZ O MODO DE VIDA DA SOCIEDADE. iniciada por Karl Marx .pq sempre que reconhecemos o outro. para entender a sociedade é necessário entender a ação do homem em sociedade. alguns grupos como os negros apesar de serem maioria (quantitativo) são consideradas minoria na hora de exercerem sua cidadania de forma completa. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO . Uma característica da socialização é a possibilidade das trocas culturais. para ele a sociedade estava dividida em classe social (burguesia e proletariado) e as transformações só ocorreriam mediante a luta destas classes.O pré-conceito deve ser uma das maiores preocupação de qq educador. Seu papel é investigar a escola enquanto instituição social. Estas teorias dão embasamento para o estudo dos processos sociais do ensino e da aprendizagem EXPLIQUE PQ A ESCOLA SE TORNOU UM IMPORTANTE OBJETO DE ESTUDO P/A SOCIOLOGIA A escola tem sido um dos objetos de estudo da sociologia da educação desde a institucionalização dessa ciência. mais próxima da realidade dessa criança. promovendo uma reflexão sobre a sociedade e seus problemas relacionados à educação. q disputa com a família a transmissão da cultura do grupo às novas gerações a escola adquiriu gde importância.os livros q essa família leu. Aponte e explique os conceitos sociológicos que a embasa.A Sociologia da educação é uma ciência produtora de conhecimentos específicos que levam a discussão da democratização e do papel do ensino. isso é fundamental e devemos passar para as cças e jovens que multiculturalismos é a marca do mundo. tendo como fundador Auguste Comte e Émile Durkheim. q se diferencia da educação informal exatamente por seu caráter de intencionalidade.

etc).75 QUESTÃO 3 Segundo Rousseau: O homem nasce bom. 2-Defina estado estabelecendo uma relação entre soberania e autonomia 3-Como a utilização pedagogica das novas tecnologias da informação pode auxiliar a aquisição de conhecimento por parte dos alunos? Segue minha prova • Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO • Nota: 2. Observação do Professor: SEJA MAIS CLARA EM SUAS RESPOSTAS. 4-Explique o que Pierre Bourdieur chama de violência simbólica. analise a relação professor X aluno. 2-Descreva o que pode ser considerado um analfabeto funcional.regulamentos. SOCIOLOGIA 1-Durante um longo período se pensou que o fracasso escolar estava vinculado a questões de inteligência do aluno.currículo.método. Analisando esta premissa descreva qual é a função da educação. . Observação do Professor: INSATISFATORIA Nota: 0. Você concorda? Justifique. PROCURE SER MAIS OBJETIVA. a sociedade o corrompe. 3-Descreva o papel da educação formal nos dias de hoje. Observação do Professor: BOM Nota: 1 QUESTÃO 2 A partir da idéia de que a sala de aula é um espaço de comunicação.25 QUESTÃO 4 A organização interna da escola não pode ser vista de forma mecânica e sim como cultura.25 • PROVA N1 QUESTÃO 1 Conceitue família tendo como foco as transformações ocorridas nesta instituição nos últimos tempos.Explique quais as razões sociológicas fizeram com que essa idéia não mais prevalecesse nos dias atuais. apesar de todas as outras maneiras q se tem atualmente para se concretizar o processo educativo. Observação do Professor: RAZOÁVEL Nota: 0.A escola ainda é o espaço próprio da educação formal. destacando a função da escola e do professor.

Conceitue família tendo como foco as transformações contidas nesta instituição nos últimos tempos.Aponte 2 diferenças entre Durkheim e Marx quanto a função e o papel da educação na sociedade capitalista 11. De que forma o preconceito se manifesta na escola? 7. Analisando esta premissa. descreva qual é a função da educação.Liste 6 características de um professor pesquisador ou investigador 9. 14. constituído historicamente. 13. Porque hoje essa ideia não prevalece mais? 6.Durante um longo período se pensou o fracasso escolar relacionado com a inteligencia do aluno.Nota: 0. Qual o papel da educação na sociedade considerando essa afirmativa 10.A partir da ideia de que sala de aula é um espaço de comunicação analise a relação professor x aluno 2.A organização interna da escola não pode ser vista de forma mecânica e sim como cultura. 5.Descreva a importância do processo educativo como processo de socialização de um indíviduo. Segue 16 questões de sociologia (N1) Questões de Sociologia 1.Considerando o século XVII responda Qual a principal causa da mudança de organização da família e sua funcão. Aponte e explique os conceitos sociólogicos que a embasa. o homem é um ser social.A escola reproduz o modo de vida da sociedade.Explique porque Auguste Comte é considerado o "pai da sociologia" 15. . 3.Segundo Rousseau: O homem nasce bom a sociedade o corrompe. Você concorda? Justifique 4.25 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pessoal.Segundo Marx.Sendo a Sociologia da educação uma ciência humana produtiva de conhecimentos específicos que levaria à discussão da democratização e do papel do ensino.Descreva o papel da educação formal destacando a função da escola e do professor 8.Porque podemos afirmar que a partir da década de 80 consolidam-se as reflexões sobre os problemas educacionais entendendo o processo educacional como conjunto de relações externas e internas 12.

para ele. E com a promulgação de uma nova constituição e também o restabelecimento da ordem democrática. para entender a sociedade é necessário entender a ação do homem em sociedade. 2-Por que podemos afirmar que a partir da decada de 80 consolidam-se as reflexões sobre os problemas educacionais entendendo o processo educacional como conjunto de relações externas e internas. tendo como fundador Auguste Comte e Émile Durkheim. que deu prosseguimento. -----------------------------------------------------1-Sendo a sociologia da educação uma ciencia humana produtiva de conhecimentos especificos que levaria a discussão da democratização e do papel do ensino. iniciada por Karl Marx . . (1) A PositivistaFuncionalista. consolidam-se os estudos marxistas e os questionamentos sobre o caráter ideológico do material didático. Estas teorias dão embasamento para o estudo dos processos sociais do ensino e da aprendizagem.16. (2) a sociologia compreensiva iniciada por Max Weber.Explique as transformações sociais ocorridas na transição do século XIX para o século XX que foram decisivas para a constituição da Sociologia como ciência. para ele a sociedade estava dividida em classe social (burguesia e proletariado) e as transformações só ocorreriam mediante a luta destas classes. E (3) a linha de explicação sociológica dialética.Aponte e explique os comentarios sociologicos que embasa A sociologia tem três linhas explicativas fundada pelos seus autores clássicos. Porque a partir deste momento com o fim da ditadura e a abertura política. encarando a educação como fonte de transformação pois estimularia a reflexão crítica diante da exploração da sociedade capitalista. Seu metodo de investigação se concentra num tipo ideal que pode analisar e explicar a conduta do homem. para Durkheim a educação é um fato social que levaria a sociedade a uma ordem estabelecida.

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