Você está na página 1de 2

NEGÓCIO EDUCAÇÃO Por Mariana Branco

PARA UM TRANSPORTE ESCOLAR SEGURO


A irresponsabilidade do moto-
rista, a falta de um auxiliar (aju-
dante) e, ainda, de equipamentos
te escolar, assim como nas saídas pe-
dagógicas, há responsabilidade soli-
dária caso algum acidente aconteça,
mo. Deve manter cadastro completo,
atualizado e com foto dos transpor-
tadores que prestam serviços. É inte-
de segurança estão entre os prin- pois tanto a escola quanto o trans- ressante que o veículo seja equipado
cipais problemas relacionados ao portador respondem da mesma for- com um DVR (Digital Video Recorder),
transporte escolar. É o que explica ma pelo dano causado. No caso de cuja finalidade é a gravação das ima-
a pedagoga Yara Regina Gonçalves acidentes envolvendo alunos há pos- gens no interior e exterior do veícu-
Dias, consultora em segurança com sibilidade de responsabilização tanto lo. Estes dispositivos são dotados de
MBA em Gestão Estratégica de do transportador quanto da institui- GPS, gravador de imagens, controla-
Segurança Empresarial. Ela deta- ção de ensino. dor de velocidade, informação de rota
lha o assunto a seguir e apresenta e áudio, e podem ser com ou sem 3G.
orientações preciosas que precisam Gestão Educacional: Mesmo sendo No caso da versão com 3G, a visuali-
ser observadas tanto pela escola co- um serviço de transporte terceiriza- zação e acesso ao painel de controle
mo pelos pais. do, a quais fatores a escola deve estar do equipamento para verificação de
atenta na hora de indicá-lo? dados pode ser feita em tempo real,
Gestão Educacional: Quais são as Yara Regina: A instituição de ensino via web, por meio de senha de acesso
responsabilidades da escola particu- deve fazer investigação social do mes- (veja também o checklist).
lar em relação ao transporte escolar
terceirizado?
Yara Regina Gonçalves Dias: A res- Faça o checklist
ponsabilidade em determinadas cir-
Conheça as regras que devem ser observadas por
cunstâncias não está restrita ao que
motoristas autônomos, empresas privadas ou mesmo
acontece no ambiente escolar, vis-
pelas instituições de ensino. Deve-se verificar:
to que no caso do transporte escolar
ela também propiciou o serviço, ain- Se o veículo passa por inspeção Se há cadeirinhas ou assentos
da que este tenha sido terceirizado, semestral para verificação de de elevação para crianças me-
de acordo com o Código de Defesa equipamentos obrigatórios de nores;
do Consumidor. No caso do transpor- segurança; Se o estado de conservação do
Se o veículo usado pelo trans- automóvel (como pneus, vi-
portador possui equipamen- dros e lataria) está adequado;
Divulgação

to registrador instantâneo inal- Se o veículo apresenta fai-


terável de velocidade e tempo xa pintada na lateral e tra-
(tacógrafo); seira na cor amarela, com
Se tem registro como veículo “Escolar” escrito em preto
de passageiros; e placas vermelhas indican-
Se o número de cintos de segu- do que está cadastrado no
rança é igual ao número de pas- Departamento Estadual de
sageiros que o automóvel tem Trânsito (Detran) como veícu-
capacidade para transportar; lo de uso comercial;
Se o condutor transporta as Se há radiotransmissor ou tele-
crianças com os cintos afive- fone celular para comunicação
lados, do início ao término do do motorista com a escola;
trajeto; Se o transportador mantém
Segundo a consultora em segurança, Se o número de crianças trans- uma lista com nomes e tele-
em caso de acidentes envolvendo alu- portadas está correto, pois não fones para que ele avise aos
nos, tanto o transportador quanto a se pode transportar mais pes- pais caso haja algum atraso ou
escola podem ser responsabilizados soas do que o veículo comporta; emergência.

12 GESTÃO Educacional® julho de 2012 PARA ASSINAR: www.gestaoeducacional.com.br


OS ATRIBUTOS DO
ATUAL EMPREENDEDOR
É
Gestão Educacional: Quando é indicado que a es- muito comum educadores se tornarem donos de es-
cola ofereça serviço próprio de transporte escolar? colas. Mas, até que ponto eles atendem ao perfil pa-
Yara Regina: Em minha opinião, não há necessi-
ra se tornarem empreendedores? De acordo o palestran-
dade de transporte próprio. O acompanhamen-
te comportamental e professor de pós-graduação Dalmir
to rigoroso da instituição ao trabalho do trans-
Sant’Anna, também autor dos livros Oportunidades
portador – verificando a forma com que este está
e Menos pode ser Mais (ambos pela Gráfica e Editora
trabalhando, juntamente com as verificações de
Odorizzi), há três itens essenciais necessários ao empreen-
segurança contidas na legislação de trânsito – já
dedor atual: comprometimento, paixão pelo que se faz
bastam. Recomendo que a instituição de ensino,
e planejamento, os quais ele explica com uma metáfora:
ao autorizar o transportador a pegar alunos na
escola, combine com este que ele deverá afixar na A metáfora do portão
lataria do veículo o nome da instituição e um tele-
Quando apresento palestras sobre este tema, gos-
fone para contato. Dessa forma, caso o transpor-
to de ilustrar que, diante de cada pessoa há um
tador cometa alguma irregularidade no trânsito,
enorme portão. Somente saberá o que existe do
há como a pessoa que presenciou ligar e infor-
mar a escola para que esta tome as devidas pro- outro lado aquele empreendedor que romper o
vidências. estágio de letargia e comodismo:
• Comprometimento: é o desejo de aproximação
Gestão Educacional: Qual o papel do motorista e do portão e a vontade de abri-lo, pois na práti-
a quais regras de segurança ele deve obedecer? ca ocorre um envolvimento e uma identificação
Yara Regina: Ele deve seguir o que está estabe- de adesão aos objetivos que se deseja alcançar.
lecido na legislação de trânsito brasileira. Ocorre • Paixão pelo que se faz: é a chave que estará per-
que hoje vemos muitos motoristas de condução mitindo a abertura daquele portão. Uma pessoa
de escolares não agindo de maneira condizente empreendedora precisa gostar, amar e ser dia-
com a função, pois desrespeitam normas básicas riamente apaixonada pelo que faz, abrindo no-
de trânsito, como ao fazer conversões proibidas e vos horizontes de descobertas e novas perspec-
usar telefone celular enquanto dirigem. tivas de crescimento.
• Planejamento: consiste em investir tempo e
Gestão Educacional: É fundamental que o moto- atenção para avaliar com profundidade os ris-
rista tenha sempre um ajudante? cos e ameaças do seu próprio negócio.
Yara Regina: Sim, pois não há como dirigir e pres-
tar atenção o tempo todo aos menores que es- Ainda é preciso que o dono de escola avalie com prudên-
tão sendo conduzidos no veículo. Também não cia se é realmente viável investir recursos financeiros, ao se
há como descer do automóvel e deixar estes pas- questionar: “Aonde quero chegar?”. A pessoa responsá-
sageiros sozinhos. Quando o motorista tem um vel por uma instituição de ensino não pode responder es-
ajudante, este é quem conduzirá o menor até a ta pergunta apenas com racionalidade, mas também com
porta de casa ou da escola, não precisando para base em seus sonhos e vontade de querer chegar a algum
isto que o motorista se ausente do veículo. O aju- lugar com prudência, felicidade e responsabilidade.
dante é quem “fiscalizará” as crianças transpor-
tadas o tempo todo verificando se permanecem
sentadas e com cintos afivelados em todo o traje-
Divulgação

to, e se colocam mãos, cabeça ou até o corpo pa- Dalmir Sant’Anna: “Uma pessoa em-
ra fora do automóvel em movimento. preendedora precisa gostar, amar e ser
diariamente apaixonada pelo que faz”
+Na web
Acesse o canal Extras do site gestaoeducacional.com.br
e veja aspectos da legislação que precisam ser obser- Na próxima edição:
vados pela escola. A importância de se realizar alianças estratégicas e valorizar
mais a gestão de pessoas.

PARA ASSINAR: www.gestaoeducacional.com.br GESTÃO Educacional® julho 2012 13