PLAN ANUAL CURRICULAR

1. DATOS GENERALES Departamento Provincia Distrito Ncleo Unidad Educativa Nivel Ao de Escolaridad Profesor Responsable Gestin 2. DIAGNOSTICO Lenguaje. Las nias y nios que ingresan al segundo ao de escolaridad, demuestran ciertos conocimientos adquiridos en primero de primaria, por otra parte se observa que un 15% tiene dificultad en L2. Matemticas. En el rea de matemticas se observa que las nias y nios realizan conteo del uno al cien. Alguno de ellos tiene dificultades para expresar los nmeros de manera grafica y simblica. Ciencias naturales. Las nias y nios demuestran conocimientos sobre los seres vivos, el medio ambiente a su entorno social. Ciencias sociales. Las nias y nios mencionan los miembros de su familia y los colores de la bandera. Expresin y creatividad. Las nias y nios interpretan algunas canciones que aprendieron en primero. Tecnologa y conocimiento prctico. En su mayora las nias y nios conocen algunas herramientas y artefactos que los utilizan en su hogar pero muchos de ellos desconocen. : Chuquisaca : Oropeza : Sucre Escuelas de Cristo : Kacha Kacha : Via Pampa : Primario Comunitario Vocacional : Segundo : Ramosa Segovia Caldern : 2013

3. OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN ANUAL CURRICULAR El plan curricular es el instrumento de trabajo ms importante cuyo propsito es de evitar las improvisaciones y lograr con una buena enseanza aprendizaje en forma sistemtica buscando buenos resultados en el desarrollo curricular. 4. PRINCIPIO, MISION VISION Y ESTRATEGIA INSTITUCIONAL Principios Escuelas de Cristo tiene como principios: formar una persona nueva consciente de su relacin con Dios, consigo mismo, y con los dems y la naturaleza, para que contribuya a construir una sociedad nueva, comunitaria, libre, justa, solidaria fraterna y democrtica. Desarrollar una educacin liberadora, evangelizadora y de calidad. Misin educar buenos cristianos para que sean buenos ciudadanos mediante una educacin de calidad en las comunidades rurales, desde su propia cultura para lograr su desarrollo integral y dignidad personal. Visin Liderizar la renovacin de la Educacin rural en el marco del Sistema Educativo Plurinacional y el Proyecto Educativo Catlico. Estrategia institucional Articular el cambio de la prctica pedaggica y religiosa en nuestras Unidades Educativas con el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades en el marco del Sistema Educativo Plurinacional y el Proyecto Educativo Catlico. Para Escuelas de Cristo la Pastoral Educativa es el fundamento, esencial y la razn de ser, por eso cumplimos la misin Educar buenos cristianos para que sean buenos ciudadanos 5. PROGRAMACION a) rea: Lenguaje b) Objetivo de rea: Permitir desarrollar sistemticamente los diferentes contenidos para desarrollar potencialidades fsicas, intelectuales, espirituales de los estudiantes que respondan al desarrollo personal social. Desarrollar sistemticamente la lectura comprensiva a cada uno de los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo de acuerdo a su entorno social.

c) Estrategias metodolgicas: La conversacin, compresin, anlisis, ejercitacin, narracin, observacin, representacin, ejemplificacin. d) Instrumentos de evaluacin: Diagnostico, pruebas permanentes y objetivas lista de cotejos. a) rea: matemticas b) Objetivo de rea Desarrollar la capacidad en la apreciacin cuantitativa de la vida, mediante un riguroso procedimiento de razonamiento lgico. c) Estrategias metodolgicas La observacin, la comprensin, representacin, ejercitacin, ejemplificacin. d) Instrumentos de evaluacin La evaluacin es permanente durante el proceso de aprendizaje de los contenidos realizados. a) rea: Ciencias Naturales b) Objetivos de rea Experimentar, reconocer y comprender las relaciones existentes en la naturaleza (hombre, animales, plantas y medio ambiente). c) Estrategias metodolgicas Observacin, experimentacin, investigacin, dinmica, reflexin. d) Instrumento de evaluacin Cuestionarios diagnostico, pruebas permanentes y objetivas lista de cotejos. a) rea: Ciencias Sociales b) Objetivos de rea Formar discentes capaces de construir con sus propias explicaciones del mundo social, as como sus actividades y valores para actuar responsablemente en este mundo de cambios y desafos adems de fortalecer a producir, analizar, valorar crticamente la informacin y prcticas sociales desarrollando sus capacidades de investigacin. c) Estrategias metodolgicas Observacin, narracin, anlisis, descripcin y lluvia de ideas. d) Instrumentos de evaluacin Evaluacin diagnostica, evaluacin formativa, evaluacin permanente, evaluacin sumativa.

a) rea: Conocimiento practico b) Objetivos de rea Rescatar las vivencias cotidianas de los nios y nias y completarlos con los avances tecnolgicos a fin de que se encuentren mejores caminos y otras perspectivas a la vida comunitaria. c) Estrategias metodolgicas Participacin, experimental, observacin, demostracin, activo participativo. d) Instrumentos de evaluacin Diagnostico, formativa, participativa, expositiva y sumativa. a) rea: Expresin y Creatividad b) Objetivos de rea Desarrollar las capacidades expresivas y creativas de los alumnos, para que estos puedan realizar propuestas novedosas y valiosas que respondan a sus necesidades e intereses. c) Estrategias metodolgicas Observacin, ejercitacin, activo participativo. d) Instrumentos de evaluacin Diagnostico, formativa, participativa y expositiva. a) rea: Educacin Fsica b) objetivos de rea Preparar a los nios y nias a una vida sana activa a travs de los contenidos educativos para resolver problemas de desarrollo fsico mental. c) estrategias metodolgicas Observacin, explicativo, demostrativo, participativo. d) instrumentos de evaluacin Expositiva, participativa, demostrativa. a) rea: Religin b) Objetivos de rea Que los nios y nias cultiven su sensibilidad reconociendo sentimientos humanos en su semejantes, que conozcan a Dios padre como nico salvador y Seor de su vida. c) Estrategias metodolgicas Investigacin, exposicin, oralidad, descriptivo. d) Instrumentos de evaluacin Diagnostica, formativa, expositiva y sumativa.

REA DE LENGUAJE UNIDAD CONTENIDOS Lectura y escritura de palabras trilteras e inversas. Comprendamos la lectura y la comunicacin. Las letras maysculas. El abecedario. La oracin Los artculos. Nombre o sustantivo. Singular y plural. Genero. Pronombre personal. Ortografa. Silabas palabras y frases. Palabras sinnimas. Palabras antnimas. Uso de la M antes de la B y la P. Ortografa de fra - fla. Palabras aumentativas y diminutivas. Ortografa gla, fra. Adjetivos calificativos. Ortografa para y pla. Tipos de textos y adivinanzas. El verbo. Trabalenguas, silabas. Uso de maysculas. Cuento. OBJETIVOS DE UNIDAD RECURSOS TRIMESTRE

1 2 3

Leer y escribir correctamente las palabras respetando los signos de oracin de un texto.

Texto. Laminas. Cuadros didcticos. Afiches grficos.

4 5 6 7

Expresar en forma ordenada la morfologa de diferentes textos.

Textos. Diccionarios. Lotas. Grficos. Peridicos.

8 9 10

relacionados al contexto donde vive. Produce diferentes tipos de texto

Textos. Cuadros didcticos. Laminas. Objetos de su entorno. Palegrafo.

TERCER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

PRIMER TRIMESTRE

REA DE MATEMATICA UNIDAD CONTENIDOS Lateralidad Unidades y decenas. Lectura y escritura de nmeros hasta las decenas. La recta numrica y su aplicacin. Secuencia de nmeros del 0 al 99. Composicin y descomposicin de nmeros. Suma y resta hasta 99. Suma y resta sin llevar. Suma llevando. Familia de operaciones. Resta llevando. Centenas. Suma de centenas. Resta de centenas. Nmeros del 500 al 999. Ejercicios de suma y resta de centenas. Tablas de 2, 4 y 6. Tablas de 3 y 6. La multiplicacin sin llevar. La multiplicacin llevando. Medidas de longitud. 5 Medidas de capacidad. Medidas de tiempo relojes y la hora. 6 La semana y los meses. Unidad monetaria. OBJETIVOS DE UNIDAD Desarrollar la lateralidad en sus diferentes esquemas Leer y escribir nmeros naturales de uno y dos dgitos. RECURSOS TRIMESTRE

Ejemplificacin. Ejercitacin. Leer y escribir nmeros naturales hasta tres dgitos y resuelven operaciones de suma y resta.

Maz. Piedras. Palos. Equidad de gnero. Nias y nios tienen las mismas oportunidades para aprender. Texto gua. Hojas bom. Texto gua. Hojas bom. Textos guas cinta mtrica. Botellas. Reloj. Billetes, Monedas. Calendario.

Aprender la tabla de multiplicacin para resolver sin llevar y llevando. Sistematizar estrategias para realizar operaciones de multiplicacin y divisin. Utilizar las medidas ms usuales de longitud, capacidad y tiempo.

TERCER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

PRIMER TRIMESTRE

Material del contexto. Textos guas. Objetos reales.

REA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD CONTENIDOS Seres de la naturaleza. Seres vivos y no vivos. Ciclo vital del ser humano. Necesidades de los seres vivos. Mi cuerpo. Los msculos y los huesos. El aire y los pulmones. El aparato digestivo. Los alimentos. Origen de los alimentos. La alimentacin y la salud. Mis sentidos, tacto, vista, odo. Olfato, gusto. OBJETIVOS DE UNIDAD Identificar las necesidades de los seres vivos. Reconocer las partes del cuerpo humano y sus rganos. RECURSOS Textos de apoyo. Materiales del contexto. Laminas. PRIMER TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE Materiales didcticos. TRIMESTRE

1 2

Valorar la importancia de los diferentes alimentos. Mencionan las partes del sentido.

Materiales didcticos. Laminas. Textos de apoyo.

3 4

5 6

Las plantas. Partes y funciones de la planta. Las plantas son necesarias. Los animales. Ovparos, vivparos. Vertebrados e invertebrados. Los animales y su ambiente.

Mencionar las partes de la planta y sus utilidades. Mencionar los animales vertebrados e invertebrados.

Material del contexto. Textos de apoyo. Laminas.

REA DE ESTUDIOS SOCIALES UNIDAD La familia. Derechos y deberes de los nios. 1 La comunidad. Los servicios pblicos. Los oficios y profesiones. Medios de transporte. Los medios de comunicacin. 2 3 Los smbolos patrios. Da del padre. Da del mar. Da del nio. Da del trabajo. Da de Chuquisaca. Da del maestro. 4 Da de la patria. Da de la bandera. Da del estudiante. TERCER TRIMESTRE Da de la madre. Desarrollar el civismo y respaldo a las fechas cvicas. Textos de apoyo. Material didctico. Cuadros didcticos. Material del contexto. Seala la importancia de los medios Textos de apoyo. de transporte y comunicacin. Material didctico. Cuadros didcticos. Material del contexto. CONTENIDOS OBJETIVOS DE UNIDAD Mencionar los miembros de la familia indicando sus derechos y obligaciones. Describe las caractersticas de la comunidad. RECURSOS Textos de apoyo. Material didctico. Cuadros didcticos. Material del contexto. TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE

REA DE TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO PRCTICO UNIDAD CONTENIDOS Herramientas de agricultura. 1 2 Cultivos de hortalizas. Trasplante de hortalizas. Cuidado de las plantas. Seleccin de materiales para bordado. 3 Puntos bsicos para bordado. Bordados de pequeos manteles. 4 Costura de los bordes. Modelado en arcilla. 5 Construimos porta lpices. Preparado de un plato. 6 Exposicin de los diferentes platos. Desarrollar su imaginacin y creatividad. Conocer diferentes puntos bsicos para bordar sus manteles. OBJETIVOS DE UNIDAD Mencionar las diferentes herramientas de agricultura y diferentes hortalizas. RECURSOS Picota, pala. Arado, yugo y bolsas. Abono, semilla. Regadera. Almacigues. Manguera. Tela. Aguja. Hilo. Mechilla. Tijera. Encajes. Arcilla. Car picola. Materiales descartables. Hortalizas del huerto. Diferentes trabajos. TERCER TRIMESTRE Palitos de helados. TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE

REA DE EDUCACIN FISICA UNIDAD CONTENIDOS Ejercicios de locomocin. Imitamos movimientos de animales (gimnasia UNIDAD I imitativa) Aprendamos posiciones fundamentales y ejercicios de orden (gimnasia moderna) Practicamos la gimnasia de suelo. Juegos dirigidos. Jugando desarrollamos nuestros sentidos y UNIDAD II movimientos del cuerpo. Comenzamos con los juegos pre- deportivos. Comenzamos a practicar deporte. Iniciacin al atletismo. Iniciacin a la natacin. UNIDAD III Nos recreamos jugando y cantando. Jugamos futbol de saln con nuestros compaeros. OBJETIVOS DE UNIDAD Marchar, trotar y correr, coordinando los movimientos del cuerpo. Demostrar coordinacin en los movimientos gimnsticos al imitar a los seres vivos. Ejecutar correctamente los ejercicios de orden las posiciones fundamentales. Desarrollar juegos, cumpliendo las reglas establecidas demostrando coordinacin sensoria motriz. Introducir los diferentes deportes a manera de juegos informales. Iniciar a los nios en las diferentes pruebas atlticas mediante juegos de persecucin y revelo. Familiarizar a los nios en la natacin mediante juegos en los ros no profundos. RECURSOS Silbato. Soga. Aros. Objetos. PRIMER TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE Balones. TRIMESTRE

Silbato. Balones. Soga. Aros. Objetos. Silbato. Balones. Soga. Aros. Objetos.

EXPRESION Y CREATIVIDAD UNIDAD CONTENIDOS OBJETIVOS DE UNIDAD Cantar con ritmo y meloda el himno nacional. Conocer las figuras musicales. Cantar con civismo el himno nacional y las canciones patriticas. Cantar con ritmo y meloda las canciones folklricas. Tener mucha audicin rtmica. RECURSOS Pizarra, marcadores, acorden, metrnomo, reproductor de audio y video. Pizarra, marcadores, acorden, metrnomo. Instrumentos musicales rtmicos meldicos. Pizarra, marcadores, acorden, guitarra, metrnomo. Pizarra, marcadores, acorden, metrnomo, reproductor de audio y video. TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE

Educacin Reconocer las tres caractersticas del sonido: altura, timbre e intensidad. auditiva Presentacin del texto del himno nacional. Educacin Enseanza de las figuras negra y corchea rimas y ecos rtmicos. rtmica Pulso y acento. Educacin Canciones nacionales e internacionales. Himno nacional (1ra parte) canciones alusivas a vocal las fechas cvicas. Educacin Entonacin de los sonidos Sol M, en el pentagrama. auditiva Msica folklrica nacional (reconocimiento de las formas musicales). Educacin Canciones con acompaamiento rtmico. rtmica Canciones nacionales e internacionales. Canciones alusivas a las fechas cvicas. Matiz ejercicios suave y fuerte. Juegos de palmadas manipulacin de instrumentos. rtmica Ejercicios en intensificacin de los ritmos de negra y corchea. Educacin Canciones nacionales e internacionales. Educacin vocal educacin vocal Expresin corporal Dramatizaciones rondas, danzas. Modelado de objetos en arcilla. Realizacin de trabajos en material desechable. Dibujo y pintado. Plagados.

Pizarra, marcadores, acorden, metrnomo. Instrumentos musicales rtmicos meldicos. Desarrollar aptitudes Pizarra, marcadores, artsticas para demostrar acorden, guitarra, en las fechas cvicas. metrnomo. Tener dominio en el Pizarra, marcadores, manejo en educacin acorden, metrnomo. rtmica, seguir el ritmo y la Instrumentos musicales meloda. rtmicos meldicos. Cantar canciones Pizarra, marcadores, nacionales e acorden, guitarra, internacionales. metrnomo. Participar en las diferentes Pizarra, marcadores, dramatizaciones. acorden, metrnomo, reproductor de audio y video.

REA DE RELIGION UNIDAD CONTENIDOS La fiesta de Domingo de Ramos. La fiesta de jueves Santo. I La fiesta de viernes Santo. La fiesta de Domingo de Pascua. La fiesta del Espritu Santo. La seal de la Cruz. II Dios es nuestro padre. Valorar la creacin de la naturaleza creada por Dios. Disfrutar de la naturaleza creada por Dios. Jesucristo es nuestro salvador. El espritu de Amor. III La iglesia somos nosotros. Oraciones principales. Biblia. TERCER cancioneros. TRIMESTRE Biblia. SEGUNDO cancioneros. TRIMESTRE OBJETIVOS DE UNIDAD Valorar la creacin de la naturaleza creada por Dios. RECURSOS Biblia. cancioneros. TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE

6. EVALUACIN DEL PLAN REA: MATEMTICA Al inicio durante y al final del P.E.A. REA: LENGUAJE Y COMUNICACIN La evaluacin es permanente durante el proceso de aprendizaje de los contenidos realizados. REA: CIENCIAS NATURALES Diagnostico, pruebas permanentes y objetivas Lista de cotejos. REA: CIENCIAS SOCIALES Evaluacin diagnostica. Evaluacin formativa. Evaluacin permanente. Evaluacin sumativa.

REA TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO PRACTICO Diagnostico, formativa expositivo y sumativa. 7. BIBLIOGRAFIA REA DE MATEMATICA Anual curricular 2011 y 2004 Plan anual curricular 2011 y 2004 Texto integrado Luchito. Programa de Aula Multigrado (PEM) Texto amaneces. Texto la siembra. REA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN El Luchito. El amanecer. PEM La Semilla. REA CIENCIAS NATURALES Planes y programas (PEM) Luchito. Amanecer. Pauro. Semilla.

 REA DE CIENCIAS SOCIALES Luchito 2do grado. Amanecer (compendio escolar bsico) 2do grado. Mdulos de Reforma Educativa. Hoguera 2do grado. REA DE TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO PRACTICO Planes y programas (PEM) Luchito. Amanecer. Manual de gestin Educativa 2013

Soico, 2 Marzo de 2013

PROF. DE GRADO

DIRECTOR DE NCLEO