Resea histrica del dibujo tcnico La evolucin se inicia en la prehistoria, y sigue su desarrollo en las Edades en que suele dividirse

la historia: antigua, Media, Moderna y Contempornea. Prehistoria: el dibujo es un media de expresin tpicamente humano, por lo que el hombre ha representado sus ideas o lo que observa a travs del dibujo, se han encontrado muchas famosas pinturas rupestres en cuevas del hombre prehistrico, as como signos, cuadrados, tringulo, entre otros. Edad Antigua: la escritura es quien marca el trnsito de la prehistoria, a la historia, al comienzo la escritura es ideogrfica, mas tarde los egipcios le asignas un sonido para formar palabras, llamada escritura jeroglfica. Los egipcios fueron los inventores de la geometra, ciencia que constituye un elemento muy importante en el dibujo tcnico. Edad Media: es la poca de las catedrales, monasterios y castillos. En la edad Moderna, con el Renacimiento, es de suma importancia las investigaciones del arquitecto Brunelleschi, del pintor Paolo Ucello, del escultor, pintor y arquitecto Miguel ngel Buonarroti y particularmente de Leonardo da Vinci. En la edad Contempornea, se desarrolla desde el siglo XVIII hasta mediados del siglo XX; el personaje de mayor trascendencia es el matemtico y gemetra francs Gaspar Monge, ya que se le debe el sistema de representacin ditrica, ste resuelve el problema del representar los cuerpos tridimensionales con exactitud en una superficie de dos dimensiones. En la actualidad el dibujo ha alcanzado un grado de importancia increble y no ha quedado ajeno al desarrollo de la informtica; en nuestro medio, el dibujo de la mayora de las oficinas de arquitectura e ingeniera se realizan por medio de programas de tipo CAD (Computer Aided Design) con los que se logra desarrollar trabajos de gran complejidad. Entre los programas ms populares para el dibujo asistido por ordenador estn el AutoCAD y el Solid Edge.

Dibujo tcnico Se conoce como dibujo tcnico al sistema de representacin grfico de distintos tipos de objetos. Su fin es brindar la informacin necesaria para analizar el objeto, ayudar a su diseo y posibilitar su construccin o mantenimiento. El dibujo tcnico puede incluir bosquejos, esquemas, diagramas, planos y otros tipos de representaciones. Suelen utilizarse conceptos geomtricos y nociones de la matemtica para trabajar exitosamente con escalas y perspectivas. As mismo, tambin se define como lenguaje grfico, debido a que la comunicacin que se ha de transmitir, se efecta por intermedio de representaciones, esquemas y simbologas que se depositan o imprimen sobre una superficie de papel de dibujo o telas. Fundamentalmente el Dibujo Tcnico tiene dos objetivos principales; en primer trmino, comunicar la informacin en un momento dado y en segundo trmino, registrar la informacin para ser utilizada en cuanto sea necesario. Es una caracterstica muy importante del Dibujo Tcnico, que la informacin depositada pueda ser leda e interpretada por cualquier persona ligada a las actividades industriales y productivas, e incluso siendo aquellas de diversas nacionalidades. El Dibujo Tcnico es un lenguaje de tipo universal.

TIPOS DE DIBUJO TCNICO Dibujo arquitectnico: abarca una gama de representaciones grficas con las cuales se realizan los planos para la construccin de edificios, casas, quintas, autopistas, iglesias, fbricas y puentes entre otros. Se dibuja el proyecto con instrumentos precisos, con sus respectivos detalles, ajuste y correcciones, donde aparecen los planos de planta, fachadas, secciones, perspectivas, fundaciones, columnas, detalles y otros. Dibujo mecnico: Se emplea en la representacin de piezas o partes de mquinas, maquinarias, vehculos como gras y motos, aviones, helicpteros y mquinas industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una mquina formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que

representa un slo elemento, plano de pieza. Los que representan un conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin, y armar un todo, son llamados planos de montaje. Dibujo elctrico: Este tipo de dibujo se refiere a la representacin grfica de instalaciones elctricas en una industria, oficina o vivienda o en cualquier estructura arquitectnica que requiera de electricidad. Mediante la simbologa correspondiente se representan acometidas, caja de contador, tablero principal, lnea de circuitos, interruptores, toma corrientes, salidas de lmparas entre otros. Dibujo electrnico: Se representa los circuitos que dan funcionamiento preciso a diversos aparatos que en la actualidad constituyen un adelanto tecnolgico como las computadoras, amplificadores, transmisores, relojes, televisores, radios y otros. Dibujo geolgico: El dibujo geolgico se emplea en geografa y en geologa, en l se representan las diversas capas de la tierra empleando una simbologa y da a conocer los minerales contenidos en cada capa. Se usa mucho en minera y en exploraciones de yacimientos petrolferos. Dibujo topogrfico: El dibujo topogrfico nos representa grficamente las caractersticas de una determinada extensin de terreno, mediante signos convencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel. Dibujo urbanstico: Este tipo de dibujo se emplea en la organizacin de ciudades: en la ubicacin de centros urbanos, zonas industriales, bulevares, calles, avenidas, jardines, autopistas, zonas recreativas entre otros. Se dibujan anteproyectos, proyectos, planos de conjunto, planos de pormenor. Dibujo tcnico de instalaciones sanitarias: Tiene por finalidad representar el posicionamiento de cada una de las piezas sanitarias: ducha, lavamanos, retrete, etc. Incluyendo la ubicacin de las tuberas internas o externas.

EL DIBUJO TCNICO Y LA GEOMETRA

La geometra es la base terica de la geometra descriptiva o del dibujo tcnico. Tambin da fundamento a instrumentos como el comps, el teodolito, el pantgrafo, entre otros. La geometra es una de las ciencias ms antiguas, sus orgenes se remontan a la solucin de problemas concretos relativos a medidas, pues, inicialmente se constituy en un cuerpo de conocimientos prcticos en relacin con las longitudes, reas y volmenes. Cuando realizamos un dibujo tcnico, aplicamos clculos y mediciones para representar objetos o ideas prcticas en una superficie plana, las cuales se fundamentan en los conceptos tericos de la geometra y en la utilizacin de instrumentos cuyo origen se apoya en la necesidad de llevar a la prctica los conocimientos y estudios desarrollados por medio de la geometra.

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EMPLEADAS EN EL DIBUJO TCNICO -. Tener las manos limpias. -. Tocar el dibujo lo menos posible, especialmente si se trabaja con lpices de la serie B. -. Asegurarse que sus instrumentos de dibujo estn limpios a la hora de utilizarlos, ya que los mismos estn en contacto directo con la lmina de dibujo. -. Solamente debe estar en contacto con la lmina de dibujo el instrumental empleado. -. Asegurarse de tener sobre el tablero de dibujo slo lo indispensable para el trabajo a realizar, cualquier otro instrumento resultar incomodo y poco prctico. -. El tablero o mesa de dibujo debe estar completamente limpio, ya que el aseo del mismo contribuye a. la Pulcritud de sus trabajos. -. No se debe apoyar el cuerpo sobre el tablero o mesa de dibujo. -. No sacar punta al lpiz ni afilarlo sobre el tablero o mesa de dibujo. -. No trabajar con un lpiz desafilado; no llevarlo a lo boca; adems de ser antihiginico, la humedad en el grafito produce un trazo poco ntido o imperfecto. -. Una vez que se utilice el sacapuntas, verificar que las manos queden limpias de partculas de grafito.

-. No pasar el borrador sobre todo el dibujo despus de estar terminado, esto debilita las lneas. -. Mantener la goma de borrar limpia y seca. -. Trazar las lneas verticales de abajo hacia arriba, empezando por la izquierda. -. No poner aceite en las articulaciones del comps. -. Al terminar de borrar, retirar las partculas dejadas con un pao o cepillo de cerdas suaves. Evitar hacerlo con la mano. -. No se debe apretar el lpiz entre los dedos con exagerada fuerza. Realizar el trazado con una inclinacin aproximada de 70 con respecto al tablero de dibujo. Al trazar es necesario girar el lpiz sobre su propio eje. De esta manera, la punta del lpiz se gastar uniformemente produciendo un trazo ms ntido y sin irregularidades. -. La cada de cualquier instrumento de su mesa o tablero de dibujo produce la rotura de los mismos. -. No usar el borde inferior de la regla T para trazar lneas ni para apoyar las escuadras. -. No usar la regla T como martillo, ni como gua para cortar. -. No se debe acercar demasiado la cabeza a la lmina, esto perjudica la vista y cansa los msculos de la espalda. -. La distancia entre los ojos y el lpiz debe ser aproximadamente de 30 cm, con el fin de que no se produzcan sombras en la superficie de la lmina. -. Es recomendable que el foco luminoso se encuentre a la izquierda. -. Trazar siempre las lneas siguiendo el borde iluminado de los instrumentos, nunca los bordes en sombra. -. Mantener la cabeza de la regla T siempre contra el lado izquierdo del tablero o mesa de dibujo. -. El dibujante zurdo, invierte las posiciones y manipulaciones de la regla T, las escuadras y los trazos. La cabeza de la regio T se desliza por el borde derecho del tablero o mesa de dibujo. -. Los lpices a utilizar sern de acuerdo con el trazo que se necesita. -. Antes de comenzar a dibujar, tmese muy en cuenta la superficie del papel, ya que por lo general un lado del papel es menos suave que el otro; el dibujo debe efectuarse por el lado ms liso.

-. Colocar el papel en la posicin ms adecuada: hacia el lado izquierdo del tablero a una distancia aproximado de 40 mm; el dibujante zurdo lo har hacia el lado derecho del mismo. -. Emplear lneas guas a la hora de rotular; las mismas sirven de gua para la parte superior e inferior de las letras y nmeros. -. Una vez utilizado el comps, se cierra y se coloca en sitio seguro. -. Para mayor precisin del trazado en el comps, la punta de grafito debe afilarse preferentemente en bisel. -. El comps debe mantenerse inclinado en la direccin del trazo y con la mueca se acompaa el movimiento del mismo. -. Utilizar exclusivamente lpices de dibujo, preferiblemente los que el profesor indique. -. Mantener las lminas de dibujo en una carpeta o en un cilindro disponible para ello; as se conservarn en mejor estado.

DIN, ASA, COVENIN, NORVEN Covenin: es una comisin integrada por un cuerpo colegiado que asesora al Ministerio de Fomento y que est integrado por los elementos del sector pblico y privado. La garanta o prueba de determinado producto elaborado en Venezuela, que halla cumplido todos los requisitos y que ha sido objeto de certificacin de calidad, se tiene con la adquisicin del sello o marca Norven y su exhibicin en determinado producto significa que este fue elaborado de acuerdo a los requisitos del comit venezolano de normas industriales Covenin y bajo las rigurosas pruebas y controles establecidos para as lograr una optima calidad. Actualmente Covenin cuenta con una unidad operativa, representada en la direccin de normalizacin y certificacin del control de calidad, que tiene inherencia en las cuestiones tcnicas inherentes a la informacin y aplicacin de las reglas que orientan las actividades de normalizacin y control de calidad, en Venezuela. ISO (Internacional Organization for Standarization): es una institucin que busca unificar los sistemas existentes para beneficio de la tecnologa universal. Acepta los formatos bsico AO que son denominados regulares y que dan origen al formato bsico A4 como modulo de iniciacin del cual se derivan los bsicos, algunos formatos especiales y algunos derivados.

Se puede concluir que los formatos regulares son tamaos establecidos segn especificaciones de normalizacin universal y que se definen por sus dimensiones y rea, lo cual ha permitido que la industria los produzca estableciendo dichos parmetros y que se consignen en el mercado sin importar su textura y calidad. Normas ISA: ISA (Internacional Standarization Association) que es aquella norma que trata de unificar las normas de dibujo existentes en distintos pases para instituir un cdigo de validez internacional. Normas DIN: DIN desde 1917 era la abreviatura de Deutsche Industrie Normen (Normas Industriales Alemanas). En 1952, DIN vino a representar las siglas DAS IST NORM que significa "esto es Norma". En 1951, se ha abandonado tal interpretacin y de all en adelante DIN designa los trabajos de la comisin alemana de normas, relacin de hoja de normas, contiene todas las normas existentes y los proyectos de normas. La caracterstica principal consiste en que la relacin entre ancho y su largo definen sus dimensiones en milmetros; su formato bsico es el formato AO con 1.189 mm... de largo por 841 mm de ancho. En la industria se utiliza para trazar letras, nmeros, la plantilla llamada "Normografo" es una franja plstica con letras y nmeros perforados que rigen las normas DIN 16 y DIN 17. DIN 16: es la letra inclinada normalizada. El trozo de letra y nmero es uniforme, su inclinacin es de 75 en relacin con la lnea horizontal. DIN 17: es la letra vertical normalizada, es la ms utilizada para rotular dibujo y dimensiones. Se tiene las mismas dimensiones que la escritura normalizada inclinada, se utiliza este tipo de letra para escribir letreros, ficheros, etc. Los formatos de la serie DIN se pueden subdividir racionalmente as: AO en dos formatos A1; en cuatro formatos A; en ocho formatos A3; en diecisis formatos A4. Esta subdivisin se identifica como doblez modular. Normas ASA: El sistema americano utilizado en los Estados Unidos y en todos los pases bajo su influencia industrial, est regido por la American Estndar Association (ASA). Su principal caracterstica consiste en que sus dimensiones estn dadas en pulgadas y se basan en un modulo A de 8.5x 11, del cual se parte para hallar los dems formatos.

La Marca NORVEN es el smbolo distintivo mediante el cual el Estado Venezolano

garantiza que los productos que lo ostentan han sido fabricados conforme a las Normas Venezolanas COVENIN y bajo estrictos sistemas de Control de la Calidad. Este sello de calidad est respaldado por una serie de disposiciones legales entre las cuales la ms importante es la Ley del Sistema Venezolano para la Calidad. PROCESO DE OBTENCIN DE LA MARCA NORVEN Los industriales que fabriquen sus productos de acuerdo a las Normas Venezolanas COVENIN, pueden solicitar por escrito a FONDONORMA la autorizacin para el uso de la Marca NORVEN. Una vez recibida la solicitud, FONDONORMA proceder a evaluar la informacin preliminar consignada por la empresa, y posteriormente se auditaran los sistemas de Control de la Calidad de la empresa e igualmente se verificar, mediante ensayos realizados en laboratorios calificados, si el producto cumple con las especificaciones establecidas en las Normas Venezolanas correspondientes. Si la empresa y el producto cumplen con todos los requisitos establecidos, se le autoriza el uso de la Marca NORVEN.

ESCALAS La representacin de objetos a su tamao original no es posible cuando stos son muy grandes o cuando son muy pequeos. Se define la escala como la relacin entre la dimensin dibujada respecto de su dimensin real. Existen tres tipos de escalas: ESCALA NATURAL: Es cuando el tamao fsico del objeto representado en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayora de piezas que se mecanizan, estn dibujadas a escala natural, o sea, escala 1:1

ESCALA DE REDUCCION. Se utiliza cuando el tamao fsico del plano es menor que la realidad. Esta escala se utiliza mucho para representar piecero (E.1:2 o E.1:5), planos de viviendas (E:1:50), o mapas fsicos de territorios donde la reduccin es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el valor real de una dimensin hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador. ESCALA DE AMPLIACIN. Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliacin en este caso el valor del numerador es ms alto que el valor del denominador o sea que se deber dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliacin son: E.2:1 o E.10:1 ESCALA GRAFICA, NUMERICA Y UNIDAD POR UNIDAD. ]La escala numrica representa una relacin entre el valor de la realidad (el nmero a la izquierda del smbolo ":") y el valor de la representacin (el valor a la derecha del smbolo ":"). Un ejemplo de ello sera 1:100.000, lo que indica que 1 unidad representa 100.000 de las mismas unidades (cm, m, km, entre otras). La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos longitudes: la del mapa (a la izquierda del signo "=") y la de la realidad (a la derecha del signo "="). Un ejemplo de ello sera 1 cm = 4 km; 2cm = 500 m, etc. Finalmente la escala grfica es la representacin dibujada de la escala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relacin entre la longitud de la representacin y el de la realidad. Un ejemplo de ello sera: 0_________10 km

DISEO ARQUITECTNICO El concepto de diseo es una idea que gua el proceso de diseo, y sirve para asegurar una o varias cualidades del proyecto: imagen, funcionalidad, economa, y mensaje. Se puede definir como un conjunto de actividades inteligentes tanto manuales y operativas destinadas a dar solucin a problemas en los que se

requiere espacios para realizar una actividad o funcin. El diseo arquitectnico tambin provee de estructuras y formas decorativas: diseo de muebles, diseo interior, entre otros. En la vida diaria, en todas las cosas que nos rodean hasta en nuestro mismo cuerpo nada es igual, habr cosas muy parecidas, pero siempre habrn detalles que marcan diferencias y las hacen diferentes unas de otras. As mismo es en la arquitectura, habiendo obras muy parecidas, pero al fin de cuentas diferentes entre s. El fin deseado por un buen arquitecto no es solamente crear un espacio funcional, donde puedan consumirse las necesidades generadas por el usuario, cualquiera que este sea, sino que tambin existe un gran deseo por lograr innovar no solo a los usuarios, sino tambin a cualquier admirador. Ese admirador, apasionado por la arquitectura; esa arquitectura que trasciende en la historia, ya sea por los principios que la obra tenga o que difcilmente esta genere, o el uso de materiales nuevos y de su diferente uso. El concepto arquitectnico es otro modo de sobresalir entre las obras arquitectnicas en masa, haciendo una arquitectura nica y diferente.

TRINGULOS Y NGULOS Propiedades de los tringulos 1 Un lado de un tringulo es menor que la suma de los otros dos y mayor que su diferencia. 2 La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual a 180. 3 El valor de un ngulo exterior es igual a la suma de los dos interiores no adyacentes. Clases de tringulos Por las longitudes de sus lados, todo tringulo se clasifica: Como tringulo equiltero, cuando los tres lados del tringulo equiltero son del mismo tamao (los tres ngulos internos miden 60 grados radianes.)

Como tringulo issceles, si tiene dos lados de la misma longitud. Los ngulos que se oponen a estos lados tienen la misma medida. (Tales de Mileto, filsofo griego, demostr que un tringulo issceles tiene dos ngulos iguales, estableciendo as una relacin entre longitudes y ngulos; a lados iguales, ngulos iguales). Como tringulo escaleno (del griego "desigual"), si todos sus lados tienen longitudes diferentes (en un tringulo escaleno no hay dos ngulos que tengan la misma medida).Tringulo equiltero: Tres lados iguales.

Tringulo issceles: Dos lados iguales.

Tringulo escaleno: Tres lados desiguales

Por la amplitud de sus ngulos Tringulo rectngulo: si tiene un ngulo interior recto (90). A los dos lados que conforman el ngulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa.

Tringulo oblicungulo: cuando ninguno de sus ngulos interiores son rectos (90). Por ello, los tringulos obtusngulos y acutngulos son oblicungulos. Tringulo obtusngulo: si uno de sus ngulos interiores es obtuso (mayor de 90); los otros dos son agudos (menores de 90). Tringulo acutngulo: cuando sus tres ngulos interiores son menores de 90. El tringulo equiltero es un caso particular de tringulo acutngulo. Clasificacin segn los lados y los ngulos Los tringulos acutngulos pueden ser: Tringulo acutngulo issceles: con todos los ngulos agudos, siendo dos iguales, y el otro distinto. Este tringulo es simtrico respecto de su altura. Tringulo acutngulo escaleno: con todos sus ngulos agudos y todos diferentes, no tiene eje de simetra. Tringulo acutngulo equiltero: sus tres lados y sus tres ngulos son iguales; las tres alturas son ejes de simetra (dividen al tringulo en dos tringulos iguales). Los tringulos rectngulos pueden ser: Tringulo rectngulo issceles: con un ngulo recto y dos agudos iguales (de 45 cada uno), dos lados son iguales y el otro diferente: los lados iguales son los catetos y el diferente es la hipotenusa. Es simtrico respecto a la altura de la hipotenusa, que pasa por el ngulo recto. Tringulo rectngulo escaleno: tiene un ngulo recto, y todos sus lados y ngulos son diferentes. Los tringulos obtusngulos pueden ser: Tringulo obtusngulo issceles: tiene un ngulo obtuso, y dos lados iguales que son los que forman el ngulo obtuso; el otro lado es mayor que stos dos. Tringulo obtusngulo escaleno: tiene un ngulo obtuso y todos sus lados son diferentes.