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Pirmide Coaching e Nveis Neurolgicos O processo de Coaching atua em diversos nveis de aprendizagem, objetivando a mudana do comportamento.

Este modelo importante por classificar, desde nveis mais bsicos at nveis mais elaborados, o desenvolvimento do indivduo, facilitando a atuao do Coach, por auxiliar desde a realizao do diagnstico e identificao dos objetivos, nas primeiras sesses, at a estruturao do processo e desenvolvimento do indivduo. 1) Ambiente No nvel do Ambiente onde observamos as relaes do indivduo com o ambiente que o cerca, identificado os limites e as oportunidades que se apresentam. O papel do coach neste nvel de guia, ou seja, ele atua mais superficialmente, a partir da evidenciao de relaes e de influncias, uma vez que ningum est isento destas. Nenhum homem uma ilha isolada; cada homem uma partcula do continente, uma parte da terra... John Donne 2) Comportamento O nvel de comportamento aborda as relaes do indivduo, baseando-as em ao em reao. Se compararmos com Os Sete Princpios Hermticos da Filosofia poderamos dizer que este nvel baseado no princpio da correspondncia, ou seja, quais as aes que o indivduo tem demonstrado para o alcance de seus objetivos. O papel do coach neste nvel atuar como treinador, evidenciado comportamentos e orientado caminhos. - Eu s queria saber que caminho tomar, pergunta Alice. - Isso depende do lugar aonde quer ir, diz o Gato tranquilamente. - Realmente no importa, responde Alice. - Ento no importa que caminho tomar, afirma o Gato taxativo.
Trecho de Alice no Pas das Maravilhas

3) Capacidades e Habilidades No nvel de capacidades e habilidades o coach atua como consultor/professor, estimulando intelectualmente o coachee para o alcance de seus objetivos. Este o nvel do direcionamento estratgico, ou seja, o coachee utilizar de suas competncias com foco no que importante no momento. Ns todos temos sonhos. Mas, para tornar os sonhos realidade, preciso uma enorme quantidade de determinao, dedicao, auto-disciplina e esforo. Jesse Owens 4) Crenas e Valores Este nvel est relacionado s crenas e valores que permeiam as principais questes apresentadas pelo coachee. Este e o momento no qual o coach, atuando como mentor, inspira seu cliente a entender o porqu de suas aes e pensamentos, e o quanto estas so baseadas em suas verdades absolutas e valores. Conforme as 7 leis naturais, este nvel est relacionado com a IV Lei da Evoluo, a qual explicita que as pessoas possuem livre arbtrio para escolher mediante sua vontade e que foram feitas para brilhar. Do you know that there's Still a chance for you Cause there's a spark in you You just gotta Ignite the light And let it shine Just own the night Like the 4th of July
Firework (Kate Perry)

5) Identidade O nvel da identidade est relacionado com a misso e senso do eu. A partir deste nvel, o processo de Coaching passa a ter um carter evolutivo e o papel do Coach de patrocinador do seu coachee, reconhecendo-o e valorizando-o na construo de uma nova identidade. A principal misso do homem na vida, dar luz a si mesmo e tornar-se aquilo que ele potencialmente. Erich Fromm

6) Afiliao O nvel de afiliao est relacionado ao sentimento de pertencimento, ou seja, o coachee e seus relacionamentos dentro dos grupos aos quais faz parte. O papel do coach ser aglutinador e ajudar o indivduo a reconhecer seu papel dentro destas relaes. Independente de famlia, cl, mfia ou grupo tnico somos seres humanos.
Autor desconhecido

7) Legado O ltimo nvel do Legado. Este nvel relaciona-se com a espiritualidade, a f, inclusive em si mesmo, e com a construo da harmonia entre corpo, alma e esprito. Est relacionado tambm com a construo de uma viso e um propsito de vida. O papel do coach atuar como self empowerment. Viver afinar o instrumento De dentro pr fora De fora pr dentro A toda hora, todo momento.
Leila Pinheiro

O Processo de Coaching O processo de Coaching tem como objetivo aumentar os resultados positivos de um indivduo, por meio de metodologias, ferramentas e tcnicas, que, quando conduzidas por profissionais capacitados, possibilitam o aumento do desempenho e alcance de metas. O processo de coaching auxilia o indivduo a expandir uma aptido, aumentar a performance, ou, at mesmo, mudar a maneira de se pensar. Para que este processo tenha resultado efetivo, fundamental que o indivduo, coachee, se comprometa com o processo, demonstrando vontade e disposio para mudana. Os elementos chave de um processo de Coaching so: foco, ao, sentimento/sensao, evoluo contnua e resultados. Com relao ao elemento resultado, este extremamente importante, uma vez que coaching sem resultado, no coaching. Um aspecto importante do processo de coaching no ser focado em buscar respostas, mas sim fazer as perguntas certas. O indivduo aprende em um processo maiutico, onde o coach se utiliza de perguntas poderosas para levar o coachee a responder suas prprias questes. Um grande benefcio do processo de coaching o aumento da realizao, satisfao pessoal e profissional, equilbrio interno e qualidade de vida, uma vez que o foco est na soluo e no nos problemas. Coaching um processo transformacional, uma vez que o coachee levado a enxergar possibilidades nem sabia existir, auxiliando na trilha de um caminho ao objetivo com maior rapidez e preciso. O processo de coaching quando bem realizado auxilia as pessoas a sarem de onde esto hoje para como querem estar amanh, liberando seu potencial latente para ser o melhor que puderem ser, desenvolvendo novas habilidades, melhorando seu desempenho e principalmente, sua qualidade de vida.